现在儿童喜欢玩什么

篇一 现在儿童喜欢玩什么
儿童游乐场生意火爆，经营者月入过万

（在一家商场外面，蹦极设施吸引了不少孩子玩儿。）

　　近年来，儿童经济在济南各大商场综合体唱起了重头戏，以儿童游乐场带动的亲子消费项目层出不穷，且收费不菲。孩子较小的家长普遍反映，带孩子去商场玩儿，很难绕开各种游乐设施，为了避免孩子哭闹，每次都不得不多花钱。

　　商场内外玩个遍，花上几百很稀松

　　“带孩子去商场玩儿，一路上可谓诱惑多多，障碍重重，简直是挪不动步。”家住领秀城的市民张女士对此很是感慨。张女士的女儿现在3岁半，正是对什么都感到新奇的年龄。上个周末，张女士和女儿讲好了，要带她去位于领秀城贵和购物中心3楼的“欢乐集中迎”玩儿，张女士老早就从那儿充值办卡，里面有沙池、滑梯、旋转木马、各式摇摇车等游乐设施，孩子也喜欢去。但刚走到购物中心的北门外，女儿就被新添设的小火车、小飞船等设施吸引住了，哭闹着非玩不可。花了40元钱玩了两样之后，进入购物中心，女儿又被一楼中厅新添的海洋球池吸引住了，又花了20元玩了几分钟。还没到3楼目的地，60元钱已经没了影儿。

　　原本只是带孩子出去走走或逛逛商场，最后却在室内外形形色色的游乐设施上一待就是半天，不少家长都有这种体验。市民管璐有一对双胞胎女儿，已经4岁的小姑娘每次遇到这种旋转木马、碰碰车时，总会缠着妈妈去玩上一圈。“世贸广场的那个木马，已经坐了不下5次，但还是坐不够。”管璐说。

　　相比于商场里的那些游乐设施，管璐觉得室外的游乐器具更容易吸引女儿。“带她俩出来逛商场买衣服的时候，我都会有意地避开那些店，反正小孩也不记路，只要看不到就想不起来。但室外的游乐场都是建在必经之路上，一不注意就让她俩看到了。”管璐说，小孩子一玩就是二三十分钟，坐不够不下来，花钱倒是次要的，主要是有的时候耽误事儿。有时候店家看到有带小孩的家长经过，还会主动打开音响或者大声招呼，把孩子吸引过去。碰到这种情况，她也是无能为力，只能“缴械投降”。

　　据观察，在济南多数大型商场综合体，儿童游乐这种体验式消费目前十分火爆，几乎家家都有儿童游乐场所，商场外的空地也都没闲着，不少街头私人圈地运营的游乐设备更是见缝插针。在世贸广场三楼一游乐场门口等孩子的刘先生说，他几乎带孩子玩遍了济南市中心各大商场的大小游乐场所，“消费水平都不低，像这里，进去玩一次就要80元，其他像和谐广场、时光海游乐门店里个别项目即便团购也要200元，办卡充值动辄过千。室外的虽然便宜但玩的时间短，挡不住孩子玩完这个又要那个。商场内外的都玩下来，花费300元以上不成问题。”

　　游乐场定价有别，商场希望引客流

　　领秀城贵和购物中心市场部工作人员称，在他们商场外的广场上，除了现有的一些儿童游乐设施，目前还有多家经营者有意向来这儿办游乐场，“我们正在筛选当中，主要考虑的是不能和现有的雷同，要有创新之处，如果还是小火车一类的普通游乐设施就免了。”工作人员介绍，100平米场地年租赁费在1万元左右。

　　“商场外广场的租金一般按每百平米来算，如果是名气较大的儿童品牌做游乐场，商场会给予优惠价格，一般地段200平米每年收一两万元，个人运营的游乐场则会在两三万元左右。”曾在济南多个商场就职的张经理称，商场内的游乐场所通常按每平米算租金，根据楼层、位置等来定价，“外人看来租金比较便宜，是因为这些游乐场也能为商场引来客流，比如一家人带孩子来玩，会让一个大人看着孩子，另一人去逛商场，这样一来就能达到互利共赢。”

　　室外游乐场月入过万，多名经营者来自河南

　　绿地中心外也有一块儿童游乐场地，管理人员称，包括绿地、领秀城贵和、中海环宇城的室外游乐场都由同一位老板运营，“听说设施都是从河南等地买来的，像小火车要七八万元，旋转木马不到10万，小卡通车一个3000多元。”

　　世贸广场旁儿童游乐场的经营者也来自河南，设备生产和运营一体，三四百平米的场地上密集排列着旋转木马、弯月飘车、太子车、蹦极等七种游乐设施。记者致电该游乐场负责人王总，对方称，该规格的旋转木马价格为每个7.5万元，小火车6.8万元，太子车分6500元、5400元两种，蹦极设施2.2万元。

　　“平时周末人流量比较大，一天至少能接待100个人，工作日少一些，也要看天气情况，遇到刮风下雨就没法干了。”王总表示，目前这一行总体前景还不错。记者算了一下，一项游乐设备收费至少10元一次，若按照周末接待100个顾客，平时接待50个来算，一个这样的室外游乐场月收入足以过万，甚至能抵年租金。

　　“只要圈定了场地，我们可以上门考察并给出策划方案。”王总说，开游乐场要测算回收成本来选择不同质量的设备，“如果是一般的地方，就选一般的设备，虽然好的设备外观更吸引人，使用年限也更长。另外，平时也要像商场一样不停地做活动。”

　　安全、卫生存风险

　　儿童游乐设施监管空白

　　商场内儿童游乐设施，在全国呈现高速生长的态势。一些商场儿童游乐设施不仅没能给儿童带来快乐，反倒对儿童的生命健康构成了威胁。在安全、卫生等方面存在着一定的风险。这些隐患不能得到及时解决，甚至等到悲剧发生后，才会被人重视。近期，江苏省苏州市一家商场一天内发生了两起儿童在海洋球池滑滑梯后出现骨折，消费者维权遇阻的问题。

　　采访中，不少家长表示，现在儿童的户外活动时间相对较短，去儿童游乐场所的频率还是比较高的。许多孩子几乎每周要去一次，玩耍超过1个小时。“如今，手足口病发病率越来越高。而且手足口病传染性特别强，通过空气、接触、肠道都能传染。如果游乐场消毒不到位，孩子们就有可能交叉感染。希望相关部门加强对儿童游乐场所的监管，保证孩子们的健康。”一位家长这样表示。

　　据了解，这些依附商场设立的小型儿童游乐场，通常是租赁场所的独立经营单位。目前，国家对大型游乐场所有明确管理规定以及建设标准，但查阅国家《公共场所管理条例》，却未能从中找到对室内儿童游乐场的相关表述，这意味着小型游乐场存在监管盲区。商场内的这些儿童游乐场一直游离于监管之外，是严重的监管缺失。一旦发生意外，市民将面临维权风险。

　　采访中，市安监部门表示，该领域不属于生产经营过程中的安全监管，因此不在安监部门的监管范围内。而市质监部门则表示，对于商场内外的儿童游乐设施要看具体分类，看是否属于国家质检总局下发的《特种设备名录》中的特种设备，如果属于特种设备，就由质监部门监管。据了解，根据《特种设备安全监察条例》，大型游乐设施为设计最大运行线速度大于或者等于2米/秒，或者运行高度距地面高于或者等于2米的载人大型游乐设施。但目前商场内设置的游乐设施通常不在这个范围内。

　　市体育局群体科科长张昱告诉记者，商场、超市里的儿童游乐设施不属于专业体育运动项目，也不在他们的监管范围内。

　　对于儿童游乐场的卫生问题，至今也存在监管盲区。国家制定了《公共场所管理条例》，但里面没有对与室内儿童游乐场所相关的表述。在国家出台的《公共场所卫生管理条例》和《公共场所卫生管理条例实施细则》中，共规定了7大类28小类公共场所，但并不包括室内儿童游乐场所，也没有强制性的卫生标准。因为儿童室内游乐场尚未纳入监管范围。

　　相关新闻：

　　游乐场节假日日赚三四万

　　今年“六一”恰逢周六，武汉各处的大小儿童游乐场一片爆满景象。许多家长感慨，那不是带孩子出去玩，而是“在人海里游泳”。

　　“目前儿童的娱乐空间严重不足，而儿童室内亲子游乐园相比户外大型游乐园，安全性较强，不会受到气候条件的限制，寒冬或者酷暑都可以玩耍。在孩子玩耍的同时，家长也可借此进行社交。”招商客营销专家举例说，目前某乐园的加盟店在短短几个月时间内由两家增长为十几家。

　　“以2008年中国的生育高峰为例，由生育高峰导致的儿童产业消费旺季会整整持续6年。这意味着在儿童学龄前的0～6岁，也是儿童消费的高潮区间。”由于目前孕龄妇女数量激增，2012年龙年中国再次出现了一波生育高峰，因此这个行业在未来几年甚至十几年中发展潜力无限。

　　一位行业投资专家分析到，一般情况下一家比较有规模的亲子游乐园投资额度大约在30万元左右，投资回报期最短的情况下，一年内是可以完成的。在我国的一二线城市投资市场出现了爆发式的发展高潮！

　　游乐场里的金子 （一）

　　吃穿玩三大需求中，“玩”是孩子们最感兴趣的部分，只要有游乐设施的地方总能够最先抓住孩子们的眼球，让他们毫无顾忌地蜂拥而上。

　　比起户外游乐设施受到天气环境的影响较大，设备单一，室内游乐园丰富的游乐设备和安全舒适的游园环境显然更具优势。

　　而且不少室内儿童游乐园多是伴大型商场或购物中心而生，家长在亲子互动之余还能满足自己购物的需求，可谓一举两得，这也是室内儿童游乐园即便收费且费用不低，仍让家长和孩子们如此热衷的原因之一。

　　调查

　　据《沈阳晚报》的报道称，该报记者通过调查发现，周末和节假日，一家三口走进游乐场，每天只在游乐这一个项目上的消费就有100~300元，每月的消费在1500元左右。而一些大型的儿童游乐场在周末或节假日一天的纯收入就能达到3万元。

　　该报记者在采访中发现，一些儿童游乐场的老板，在儿童游乐项目的设计上煞费苦心，一些个性化的娱乐玩具，只要黏住孩子，让孩子想玩，就能够圈住家长的口袋。

　　据市民张女士介绍，“小猴子拉车”，3分钟15块钱；“抓娃娃”，1块钱30秒钟。她儿子乐乐坐在“小猴子拉车”上就不下来了。原本打算只玩3分钟，可是时间到了，他们无论怎么阻止乐乐，乐乐都使劲拽住“小猴子拉车”不松手，玩了半小时，花了150元。

　　张女士觉得“小猴子拉车”太贵了，换了一个“抓娃娃”，投币式的，1块钱30秒，有机会中奖，获得一个布娃娃玩具。让张女士想不到的是，这个更有诱惑力，不仅儿子爱玩，自己和丈夫也很喜欢这个游戏。不知不觉，一家三口，花了一百多块钱。

　　不到3个小时，300块钱进去了。她说，每个月，儿子在游乐场上的消费至少也要1000元。

篇二 现在儿童喜欢玩什么
现在做什么生意赚钱？2万亿儿童市场五大低投入赚钱项目分析

　　现在做什么生意赚钱？当然是儿童项目。我国目前0—14岁儿童人口超过2.5亿，庞大的儿童数量为儿童业态市场带来更多的机遇。据统计，2010年中国儿童服饰市场规模达到348亿元，预计到今年，我国的儿童服装和日用品市场容量可能增至2279.8亿元。全国儿童消费市场未来存在约2万亿元的潜在动力，市场潜力巨大。

　　注：因是热门项目，市场中相关的企业有很多，针对不同地区投资者的准入条件也比较繁琐，所以一是，本文所涉及的数字是一个市场均数，读者可根据实际情况自行咨询相关企业信息；二是，本文推荐的项目仅代表本刊观点，不推荐企业信息，若读者对某个项目感兴趣，可自行通过网络、电话等途径查询企业信息。

　　暴利：最快3个月可收回成本

　　据部分业内人士透露，最“牛气”的是一些看似并不起眼的儿童海洋球、攀爬类体验馆。现在做什么生意赚钱？这类儿童业态的投资相对低，一个项目才20万左右投资额。除了正常的游乐收费之外，还有一项非常立竿见影的出售会员卡收益，这属于预收款，但很多家长都很愿意办卡，因为有孩子游玩的需求。低成本加上售卡的预收款，这类儿童体验馆基本上3个月左右就可以回本非常赚钱。

　　分析：五大儿童业态都有发展空间

　　室内儿童乐园

　　从品牌发展情况来看，如目前最好的反斗乐园、星际传奇-ELAND儿童乐园、悠游堂、大白鲸世界、奇乐儿儿童乐园等。同时也有从我国港台、日本引进的儿童乐园。纵观目前市场情况，多数品牌以连锁加盟的方式开店，仅有少数品牌是以直营方式扩张。

　　儿童玩具

　　中国14岁以下的儿童和青少年的人均年玩具消费仅20—30元人民币，其中中国城市儿童人均年玩具消费为45元，农村儿童人均年玩具消费则不足15元，远低于亚洲儿童人均年玩具消费13美元和全世界儿童人均年玩具消费34美元的水平。可以说，未来儿童玩具市场还有较大的发展空间。

　　儿童早教

　　麦肯锡全球研究所对国家统计局相关数据进行专项研究后得出结论：平均每个城市家庭花费在0—3岁婴幼儿身上的费用每月超过1000元。以北京等一线城市为例，每个孩子月消费额的30%用于教育消费。

　　儿童摄影

　　中国最早的儿童影楼出现在上世纪90年代中期的上海和浙江一带，当时儿童摄影店面的面积一般只有几十平米(创业网

　　儿童教育

　　以进入购物中心的儿童教育品牌为例，目前市场可以分为两大类别，第一类是特殊技能培训机构，如美术、音乐、棋、运动类为主打的培训品牌，另一类则是少儿英语培训，这一类别逐渐占据着各大购物中心。

　　值得关注的项目

　　加盟儿童体验馆，分享文化产业盛宴

　　项目概述及特点：

　　儿童项目做什么生意赚钱？儿童体验馆，是针对3—12岁儿童进行模拟职业体验的场所，其供儿童体验的职业有消防员、警察、建筑工人、形象设计、F1赛车手、教师、魔术师、超市收银员等数十种职业。其特点：一是，介入门槛低。总体投入大约十几万元。项目方会对投资者进行全方位培训。二是，市场定位清晰。定位为儿童素质教育基地，面向的目标顾客是3—6岁的儿童，将寓教于乐的观念融入进来。

　　市场分析：

　　据国内某权威机构统计，每5000名儿童就有需要一个中小型儿童（营业面积在1000平方米以下）体验馆，而国内二三线城市的儿童总量有数亿人，而且时下只有极小部分二三线城市有中小型儿童体验馆，市场潜力巨大。

　　同时，以青岛市的儿童体验馆为例，开业以来，日均接待量超过200人，日均毛利在两三万元。

　　投资条件及效益估算：

　　该赚钱项目总体投资额大小主要取决于投资者租赁的场地费用以及经营面积，以莱州市为例，经营面积约500平方米，最低投资额约25万元，其中加盟费5万元（包括设备、服装、道具以及培训等费用），其余费用包括房租、流动资金、水电费、员工工资等。

　　收益：该创业项目不是按照常规的通票方式收费，而是按照体验项目的种类收费，每个项目的收费标准约30—50元不等（其收费标准具体取决于投资者所属地的消费水平），目前该项目的毛利润率在50%，是一个非常赚钱的生意。

　　儿童挖掘机变身掘金神器

　　产品介绍及特点：

　　现在做什么生意赚钱？游乐挖掘机也是其中的一种。游乐挖掘机主要适用于游乐场、商场、体验馆和科技馆等场所，用于提供给儿童，操作挖掘机的真实体验。据业内人士介绍，这种游戏项目属于体验式游乐设备，可以开发儿童智力，锻炼小孩子的协同能力。

　　市场分析：

　　据中国连锁经营协会专家介绍，这个生意前景不错。理由有以下三个：一是，这个生意的形式很新，而且抓住了孩子的动手娱乐的需求；二是，游戏本身也是属于孩子喜欢的内容，玩沙子是很多小孩小时候的主要娱乐项目，而儿童挖掘机又将这个结合起来，所以会受到市场的欢迎；三是，价格相对便宜，目前业内的平均收费标准是5分钟15元，相比动辄四五十元的游戏项目，这个价格很亲民，所以受到市场的欢迎。

　　投资条件及效益估算：

　　据本刊记者调查，投资者大约需要投资5万元即可，其中3万元为购买儿童挖掘机的费用（购进三台），剩余2万元为流动资金，包括进场费（特指进入商场、游乐场等地的费用）、管理费等。

　　平均下来，一台设备一个小时的收入是180元，一天工作10个小时，单台一天的收入就是1800元，而该项目的成本很低，除了电费、进场费等，没有其他成本投入（员工可由投资者自己充当），单台设备的单日毛利润约在1200元。

　　经销“伴童”智能机器人，小投入大市场

　　产品介绍及特点：

　　所谓智能桌面伴侣实际上是一款可放置桌面上的小型智能机器人，采用了时下国际上最为先进的机器人仿生模拟技术，通过体内的芯片控制，不仅能为主人唱歌、跳舞、当导游、为宝宝讲故事、教小朋友学英语、为老人说评书、讲相声……可谓“十八般武艺样样精通”！

　　其特点是：一、多维交互，全方位服务应用。使用者可以选择语音互动、触控感应、信号发射等方式来召唤机器人，而机器人会十分开心地为使用者效劳。二、人工智能。本产品是拥有初级AI的人工智能机器人，可以实现与人们经常性互动对话。三、功能强大。除了在语言的互动性之外，它还能充当人类的迷你搬运工。

　　市场分析：

　　机器人智能化已经成为了一个科技发展的大趋势。在2015年5月份“科博会”上，智能机器人已经成为了最大的亮点。据北京、天津两地的经销商透露，目前该产品最大的购买群体是儿童，相对市面上现有的儿童玩具而言，售价约400元的智能机器人一点都不贵，而且该产品还具有很强的互动性、能够为儿童提供良好的学习氛围，因此很受家长们的欢迎，当然更是一个赚钱的生意，前景看好。

　　投资条件及效益估算：

　　最低投资约4.8万元，最低进货量约200只，每只的进货价格240元，市场统一零售价399元/只。每销售一只投资者可获毛利159元。

篇三 现在儿童喜欢玩什么
幼儿园小班孩子爱玩的23个趣味游戏

幼儿园小班孩子爱玩的25个趣味游戏

1、游戏名称：表情娃娃

准备：

魔法书（红、黄、绿、黑）、各种卡片、一串珠子

玩法：

1、语言引导、激发兴趣

师：表情娃娃和我们一起玩游戏，动动脑筋把它们找出来。

2、感官练习、感知数量

（1）打开红色魔法书：2只苹果，找出2号房间的娃娃：鬼脸娃娃。

（2）打开绿灯魔法书：3条鱼，找出3号房间的娃娃：惊讶娃娃。

（3）打开黄色魔法书：听老师敲5下鼓声，找出5号房间的娃娃：开

心娃娃。

（2）打开黑色魔法书：摸出箱子内的珠子数（4颗），找出4号房间的

娃娃：伤心娃娃。

3、全都找出来后，请小朋友们学做各种娃娃表情，并且随着音乐跳舞

2、游戏名称：蝴蝶飞飞

准备：

蝴蝶卡片

玩法：

1．激发幼儿兴趣：

2．教师讲解玩法：

让全体幼儿坐成一个圆圈，手拿蝴蝶和老师对儿歌。幼儿边操纵蝴

蝶随意飞，边说：“小蝴蝶真美丽，飞到东来飞到西。”教师接说“飞

到左肩做游戏。”幼儿按老师的指令将蝴蝶放到左肩上并说：“蝴蝶在

我的左肩上做游戏。”教师逐个检查幼儿做对后继续说：“飞到右脚上

做游戏„„”等幼儿边做动作边说：“蝴蝶飞到我的xxx做游戏。”

3、幼儿进行游戏

3、游戏名称：滚色

准备：

1．旧乒乓球若干；红、黄水粉每组各一小盘。

2．大张白纸坊在大盒子里。

玩法：

1．将乒乓球放在盒子里，让幼儿双手捧着盒子轻轻滚动玩耍，掌握平

稳，不使乒乓球滚到盒子外面去。

2．将乒乓球放在红水粉的盘子里滚动一下，让乒乓球蘸上红色，并放

在有白纸的盒子里，双手捧着盒子轻轻滚动，让白纸上留下红色轨迹。吸引孩子的兴趣。

3．鼓励有二栋首尝试滚色游戏，颜色由幼儿自选。每个乒乓球蘸一种

颜色，然后逐渐增多，滚球的速度应慢一点，尽量滚到白纸的各个方向，而不使球掉落下来。

4．滚好后，启发幼儿想象滚出来的花纹可以做什么（例如：窗帘布、

桌布、花裙子、花盘子、花瓶等用品）

规则：

先用乒乓球蘸色，然后放入盒子盖。

4、游戏名称：谁会飞

准备：

每名幼儿一把椅子

玩法：

1．幼儿围成一个圆圈。教师说一种动物的名字，如：“蝴蝶来了。”2．幼儿判断这种动物会不会飞。如果是会飞的动物，就离开座位做小鸟的动作。如果是不会飞的动物，就坐着不动。3．幼儿如断失误，就算游戏失败，停玩一次游戏

4．教师说：“蝴蝶飞飞，飞得高”，幼儿就踮起脚飞。教师说：“蝴蝶飞飞，飞得低”，幼儿就半蹲着飞。教师边说边拿走部分椅子。5．当教师说“蝴蝶飞飞，飞回家”，幼儿就飞回到座位上。

6．幼儿在飞回座位时，如找不到空位，就被淘汰出游戏。

7．多次游戏后，仍没有被淘汰的幼儿为获胜者。

5、游戏名称：学习方位词

准备：

游戏前让幼儿从自身出发认识上下、前后。

玩法：

1．让全体幼儿坐成一个圆圈，手拿蝴蝶和老师对儿歌。幼儿边操纵蝴蝶随意飞，边说：“小蝴蝶真美丽，飞到东来飞到西。”教师接说“飞到左肩做游戏。”幼儿按老师的指令将蝴蝶放到左肩上并说：“蝴蝶在我的左肩上做游戏。”教师逐个检查幼儿做对后继续说：“飞到右脚上做游戏„„”等幼儿边做动作边说：“蝴蝶飞到我的xxx做游戏。”

2．幼儿游戏若干遍。

3．结束：做放松动作后回教师。

6、游戏名称：好玩的瓶宝宝

准备：

不同大小的瓶子若干，并拧开瓶盖，散放在桌子。

玩法：

1.幼儿根据瓶子找出相应的瓶盖，并将瓶盖拧在瓶子上。

2.在规定的时间内完成又多又对者为胜。【现在儿童喜欢玩什么】

7、游戏名称：我的火车就要开

准备:

幼儿学会儿歌

玩法：

1. 幼儿围圈或分两排坐，教师站圈内作火车。

2. 游戏开始，教师边开火车边念儿歌：“小朋友，快快来，我的火车就要开，嘟嘟。。。。。。”幼儿跟随教师边念儿歌边拍手。

3. 当儿歌念完，教师就站到一位幼儿的面前，并问：火车开到哪里去？这位幼儿说：“开到北京去，并立即站起来跟者教师一起开火车。当火车开到谁的前面，谁就立即站起来并回答火车开到哪个地方去，地方由幼儿自由选择。

4.游戏反复进行。

8、游戏名称：谁会生蛋

准备：

有关动物生蛋的演示文稿、动物图片、版面上贴有YES、NO 字样，并画有两个圆圈供孩子选择用。

玩法：

教师拿出一动物图片，如：出示小鸟图片，师问：这是谁？向小鸟打招呼，孩子们也跟它打招呼。 师再问：小鸟会生蛋吗？师说：“一二三。”孩子们开始选择（站在两个代表YES、NO的圆圈中间）。如有争议就请“电脑博士”、搭班老师或有此经验的孩子等方式进行确认。 确认后，请孩子将动物妈妈贴在版面上，以此加深印象（会生蛋的贴在YES一面，反之就贴在NO一面）。 说对的孩子给一颗红五星奖励。

9、游戏名称：大圆圈与小圆圈

游戏目的：区别大小，培养观察能力。

游戏准备：

1、在场地中间画一个大圆圈（能站全体幼儿），外围画若干小圆圈（能站2-3名幼儿）。

2、大的和小的圆形硬纸片各一个。

游戏方法：

幼儿四散在场地上，边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆，大的小的满地圈。看到大圆中间站，见到小圆分散站”。念完儿歌，教师举起一种圆形纸片，幼儿根据纸片的大小，迅速站到场地上相应的圆圈内。

活动规则：

教师举起大圆形纸片时，所有幼儿都站到场地上的大圈内；教师举起小圆形纸片时，小朋友分散站到小圈内（每个小圈站2-3人）。

指导建议：

1、游戏开始前，应先让幼儿熟悉儿歌，识别标记物的大小。

2、在游戏过程中，要提醒幼儿互相关心，避免相互推挤。

10、游戏名称：小星星

活动目的：辨别红、黄、蓝、绿四种颜色，发展颜色视觉。

活动准备：

1、 红、黄、蓝、绿四色小星星硬纸片若干。

2、 《小星星》音乐磁带。

活动方法：

将活动场地分为两个部分，一部分用作表演，另一部分用来撒放小星星。请幼儿在撒放小星星的地方找到两颗相同颜色的小星星，拿在手上，到场地的另一边。教师播放音乐，幼儿跟着星星妈妈（教师扮）表演小“星星”歌舞。

活动规则：幼儿必须找到相同颜色的两颗小星星，拿在两只手上，才能参加表演。

活动提示：小星星硬纸片可做成手指套，套在手指上。

11、游戏名称：找出大皮球

适合年龄：3-4岁

活动目的：感知物体的大小，发展观察力。

活动准备：画有大圆和小圆的幼儿用纸若干张，彩色笔若干盒。

活动方法：

要求幼儿在图中找出范例一样大的圆球，给它们涂上好看的颜色，，让它们变成美丽的大皮球。

指导建议：

1、 可以用同样的游戏形式让幼儿找出大小不等的手帕、餐具、乐器等。

2、 也可让幼儿为爸爸、妈妈、小朋友各挑选合适的袜子、鞋子、手套等等。

3、 最初进行这类游戏时，物体大小的差异宜明显些。随着游戏次数的增加，物体大小的差异可以逐渐缩小，以便提高幼儿观察的精细性。

12、游戏名称：大车票 、小车票

游戏目标：区别大小、培养幼儿的观察力

游戏方法：

教师和幼儿一起将全班的椅子放在一起打成一辆大汽车和一辆小汽车，请两位幼儿当司机。教师说：“今天我们要坐着大汽车和小汽车到公园里去玩，老师发给每个小朋友一张汽车票，请拿到大车票的小朋友上大车，拿到小车票的小朋友上小车，小朋友要拍好队上车。”分发车票后请两位幼儿和老师一起当检票员，等全体幼儿都上车后，老师说：“大车开了，小车开了！”全体幼儿发出“滴滴”声。游戏可以重复进行。再次进行时应适当调换幼儿手中的票。

指导建议：

1、 游戏开始时教师要把大小车票展示给幼儿看，让幼儿观察，比较。

2、 此游戏也可以把大小车票改为红车票、绿车票，大车、小车改为红车、绿车。也可改为方车票、圆车票。大车、小车改为方形车、圆形车。

14、游戏名称：帮动物找身体

游戏目标：发展观察和分析判断能力。

游戏准备：头和身体错位的动物挂图一幅，相同内容的幼儿用纸若干，彩笔若干。

游戏方法：

出示图片。问幼儿：“这里画的是什么啊？”，如果幼儿不能回答，可提示：“这是谁的头啊？”“这身子是谁的啊？”，然后再让幼儿仔细观察，并在每一种动物的头和身体之间用彩色线条连起来。

15、游戏名称：帮助小狗找家

游戏目标：感知物体的大小差异，发展观察力。

游戏准备：挂图一张，上面画有小中大三只狗和三间房子。

游戏方法：

1、 请小朋友为每只狗找一间合适的房子作为它的家。

2、 请小朋友想一想：如果让最小的狗住最大的房子，别的狗会怎么样呢？ 指导建议：

1、 可以用类似形式让幼儿摆放大、小苹果和大小盘子等。

篇四 现在儿童喜欢玩什么
盘点儿童乐园里面好玩的游乐项目

盘点儿童乐园里面好玩的游乐项目【现在儿童喜欢玩什么】

现在儿童乐园越来越受到众多家长和孩子的喜爱，是大众最常去的玩乐场所之一，那么到底是儿童乐园里哪些好玩的项目吸引着大家呢，下面说说儿童乐园里哪些好玩的项目吧。

室内儿童乐园现在越来越受到大家的欢迎，那么儿童乐园里有哪些好玩的项目呢？其实儿童乐园里有很多的项目像：充气堡、时空穿梭、宝船、椰子树、UFO、动物摇、动物转马，室内拓展、海洋互动滑梯，还有儿童嘉年华娱乐，由模拟机、嘉年华机、运动类游艺机等组成，包括摇摆机、追逐赛车、中型转马、打地鼠、太空漫游、五彩转盘、深海乐园、双人篮球、采矿车、有轨碰碰车、翻斗娃娃机等等等设备，这些都是孩子比较喜欢的，而且比较有趣好玩的设备。其实一般乐园的设备都是根据乐园场地搭配选择的，一般要有动有静，让孩子玩起来动静结合，让孩子科学的玩耍，这样孩子才会喜欢玩，也不会玩腻的。

一般在孩子都比较喜欢玩一些有挑战性的游乐设备，一般孩子们对有挑战性的设备都是乐此不疲的。像现在很流行的室内拓展就非常受孩子们的欢迎，惊险刺激而且安全有保证，所以家长们都是愿意孩子去体验的，这样就可以锻炼孩子的勇气和信心，建立身体平衡能力，提高身体协调性，锻炼胆量，让孩子更加勇敢。

除此之外，还有孩子们都喜欢的海洋球池和互动滑梯组合，孩子们的高兴，家长也开心，孩子在玩耍的同时可以利用海洋球池里免得球来数数，小朋友们可以学习颜色、点数、分组、计算、投掷、拍打运动、收拾、纪律、习惯等，里面的平衡台可以锻炼孩子的身体平衡能力，滑梯可以让儿童的四肢及全身协调性在滑梯上得到连续的锻炼，蹦床可以锻炼孩子腿部肌肉，提高身体协调性，让孩子在玩耍的同时提高身体素质。

开心玩国儿童乐园还有其他孩子的喜欢的项目，一般都是动静结合的，不仅可以锻炼孩子耐心，还可以让孩子运动中提高身体素质，孩子不疯玩、不傻玩，孩子科学的玩耍，更利于孩子的成长。

篇五 现在儿童喜欢玩什么
2岁多的孩子适合玩什么玩具

●2岁多的孩子适合玩什么玩具？

玩发展感官的玩具，如观察颜色、形状、气味、味道、大小、高矮、软硬、声音、弹性、粗糙与光滑，为此，你可以和孩子玩配对的游戏、猜谜的游戏。

玩发展小肌肉的玩具，如串珠、镶嵌、系扣、沙和水的游戏。

玩发展大肌肉的玩具，如拖拉玩具、投掷玩具、可来回搬运的玩具。

2岁以后是宝宝语言发展的加速期，这时宝宝已掌握较多的词汇，能说完整的句子，特别爱说话；喜欢看电视中的广告和动画片；颜色和图形的识别能力提高；大动作和精细动作趋向灵活和协调。

●适合25-30个月宝宝的玩具有：

形状分类器；拼图游戏；玩的面团；粘贴物；彩色书；彩色笔；手指画用具；硬纸板书；乐器；儿童三轮车。

2至3岁

2岁以后，幼儿除了能随心所欲地坐，站之外，还能步行，对外在世界的探索更热切，对于动感的玩具如玩具车之类，尤为喜欢。

另外，可以选择能让他们发挥组织力的积木；又或者讲究技巧性，训练手眼配合的串珠链；更由于大肌肉的发展，可以选购球类玩具供其踢玩。

此时期的幼儿，适合玩耍启发性高，培养创造力的玩具，更要开始训练小孩的注意力，例如教他们看书，绘画等。

想给宝宝买钓鱼玩具.刚在商店看到两种，一种是磁铁的，靠鱼竿上的磁石和小鱼上的铁片互相吸引来钓鱼。另一种是有钩的，不知道哪种更适合两岁的孩子，或者孩子更喜欢玩哪一种呢?请有经验的妈妈来指点一下。

我孩子22个月，两种钓鱼玩具都买了，她还是喜欢有钩的那种。开始钓不起来，但几次后就找到了窍门。现在钓得非常好。每天都要玩几次。

这种玩具训练手眼协调能力比较好，开发智力。建议买有钩的玩具。

●适合2—3岁宝宝的游戏

宝宝的储蓄罐

目的：形成大、中、小概念，发展精细动作和专注力。

材料：储蓄罐1只，硬币1元、5角、1角各若干，托盘1只，小盘子3只，三个大中小纸片上分别写上“大”“中”“小”。

玩法：

1、请宝宝取出储蓄罐，帮他把底垫揭开，把里面的硬币倒进托盘里。听一听哗啦啦的声音，“哇！这么多硬币！”

2、爸爸在三个盘子里分别放进一枚1元、5角和1角硬币，请宝宝找出托盘里的1元硬币放进有1元硬币的盘子里，以次类推。然后和宝宝比较一下：1元硬币大，1角硬币小，5角硬币不大不小，是“中”。

3、出示三个字卡的背面，让宝宝比较大中小。然后按次序把字卡翻过来，教宝宝认读“大”“中”“小”。把字卡放在相应的盘子上。

4、“硬币要回家喽！”，爸爸妈妈和宝宝一起把硬币投进储蓄罐里。

提示：平时爸爸妈妈有硬币时，别忘了交给宝宝，让他认一认，再投进储蓄罐里。需要用硬币时，也请宝宝拿给你吧。

鞋子的家

目的：体验动手制作的快乐，培养秩序感。

材料：十几个鞋盒或纸盒，胶带纸，好看的广告纸(最好印有鞋子图片)，托盘，固体胶。

玩法：

1、爸爸妈妈和宝宝都围上围裙，告诉宝宝：“今天要做一个好玩的游戏。”爸爸将准备好的材料一一出示。

2、请宝宝把他的小鞋子通通找出来，排好队，数一数有几双？“哇！宝宝有这么多漂亮的鞋子！鞋子大聚会喽！”爸爸提议，给小鞋子造座宽敞的房子，让它们住到一起。

3、大家一起动手做，用鞋盒搭房子。宝宝传递工具材料，爸爸用胶带把盒子之间粘牢，妈妈帮助宝宝用广告纸贴在“房子”的外面。“鞋子的家造好啦！”

4、和宝宝讨论，怎样给鞋子们分配房间，才能一下子就找到它们？建议如图摆放。 提示：可以给鞋的“家”贴上标签①②③④。如：①拖鞋②凉鞋③运动鞋④皮鞋 宝宝的小画书

目的：学习收集，体验亲手制作小画书的乐趣。

材料：平时收集的各种画片(广告纸、旧杂志、报纸上的玩具、汽车、食品、房子、动植物、日常用品等)，36开白纸数张，固体胶棒，托盘，小夹子。

玩法：

1、把各种画片放在托盘里，和宝宝一起欣赏，请宝宝挑出自己喜爱的几张。

2、请宝宝把选出的画片单个或自由组合，粘贴在白纸上。

3、出示小夹子，请宝宝把几张画片夹在一起，就变成了宝宝自己做的一本小画书了！

4、妈妈帮宝宝再夹上一张白纸做封面，写上“宝宝的小画书”。

提示：

睡觉前，陪宝宝一起翻阅《宝宝的小画书》，说说画书中的人或物，还可以编个故事呢。 按照宝宝的兴趣和经验，可以继续做一些分类画书，如“汽车画书”“小狗画书”等。

●为孩子选择玩具时要适合他们的年龄

对于1岁以内的婴儿来说，要选择能促进他们五种知觉发育的玩具。可以让他们玩那些不同色彩、质地、材料以及有趣而多样的图形的东西。能发出响声并激发婴儿对事物反应的玩具，如拨浪鼓，可以给予婴儿一种“控制”的感觉，从而激励他们的操作能力和协调性的发展。

对于蹒跚学步的孩子，各种大小和颜色的积木、图形、塑料杯、可以推拉的玩具、泰迪玩具熊、玩具电话、四轮车、玩具割草机、以及跳出小丑的玩具盒玩具都很受他们欢迎。这时候最管用也最持久的玩具就是一袋各种大小和形状的彩色积木——孩子们现在把它们拿进拿出玩，等大一点后就会用它们进行创造性游戏：搭房子、船和其他各种东西。

对于2岁左右的幼儿，因为他们有了转动腕部的能力，这样可以使他们拧东西和开门。有盖可以开启的玩具、能相互连接的积木、更高级的有不同形状而每个形状只有一个洞可嵌入的积木游戏、拼图板，还有可供敲击的台子都对这个年龄段的儿童的发展有利。

对于学龄前儿童而言，总是对积木、画画、木制拼图以及能激发想象力的各类游戏表现出浓厚的兴趣。这时期的儿童可进行一些简单的纸牌游戏或多米诺骨牌游戏。游戏可以使他们增长见识，懂得做事要预计到后果，游戏也让他们有机会赢你，如果你能和孩子们一起做游戏，对孩子而言将更具有教育意义。

●八类启发孩子智慧的益智游戏

每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。

启发孩子智慧的游戏有很多种，以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动： 分类的游戏

这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针„„等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。

扮演的游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。家长可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形„„

手指的游戏

双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。

躲藏的游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动„„这些都是藏物的游戏。

绘画的游戏

从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上„„让孩子享受自由创作的喜悦。

组合的游戏

许多发明都是在原来的物品上加一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有哪些东西加以组合，会更好用；另外用图片或字词组合成故事；其他如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。

观察的游戏

让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游„„

知觉的游戏

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

除上述8种游戏外，尚有很多游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻„„，都可以在平时使用，以激发孩子的智慧；在辅导孩子游戏时，宜注意个别与团体游戏的兼顾，以培养孩子社交及合作遵守团体规范的行为。

篇六 现在儿童喜欢玩什么
孩子爱玩游戏,怎么办可预防成瘾？

孩子爱玩游戏，怎么办可预防成瘾？

现在很多家长面临这样的问题，孩子爱玩游戏，电脑、平板、手机，无一不是，但细细想来又觉得还没有到网瘾的程度，那么，这样的情况下家长应该怎么预防孩子沉迷网络，走向网瘾呢？

3类孩子，3种游戏，3个办法。

3类孩子：普通孩子，电脑游戏成瘾者，极客（对电脑科技很有天分者）。大部分家庭的是普通孩子，爱玩游戏但并没有到荒废学业的地步。游戏成瘾者则整天沉迷游戏，为此经常逃课逃学。极客比如扎克伯格看上去也整天玩电脑，但和普通成瘾者最大的区别是，极客有着相当高的智商和创造力，并试图改变世界。 3种游戏：单机游戏，竞技类网游，升级型网游。好的单机游戏和竞技类网游可以锻炼孩子的大脑和社交能力。父母需要让孩子避免的是升级性网游，成瘾性最大、杀伤力也最大。

3个方法：1、融洽的亲子关系是一切的基础，是家长最重要的法宝；2、逐步培养孩子的自控力，能玩能停；3、转移注意力，引导孩子的兴趣、强项。【现在儿童喜欢玩什么】

3类孩子：大部分的孩子只是喜欢电游，但并没 “成瘾”

要有效引导孩子，首先得了解我们的孩子属于哪一类，才能对症下药。对电子游戏“有浓烈兴趣”和“病态成瘾”是两种不同的状态。绝大多数的孩子只是前者，家长可以引导管教，但不必过于担忧。

第1类：普通孩子 – 热衷游戏，但没有明显影响学习和生活

Dr. Leonard Sax 在普林斯顿的讲座里提到: “根据调查结果，如果玩电脑游戏一个星期不超过 6 个小时，小孩在学习，成瘾，社交，运动等方面都没有明显影响。” 当然 6 个小时不是一个绝对数，可多可少，根据每个孩子的年龄，各家可以自己调整。总的原则是只要孩子能够拿得起放得下，该学习就能学习，说停就基本能停下来的话，适当玩电游是完全可以的。

很多家庭的烦恼是孩子一有机会就惦记着游戏，然后一玩游戏就停不下来，虽然没到逃课逃学的病态成瘾，但也担心对学习和作息产生了不良影响。这个我会在之后的方法2“逐步培养自制力”分儿童期和青春期来详细叙述。

第2类：电游成瘾者 – 沉迷游戏，与现实隔绝

那怎样才算是病态的“成瘾”呢？电子游戏成瘾的中国标准是每周40小时，而维基百科上的标准则宽松些，是每周60小时（一天10小时，一周6天）。

网络游戏成瘾英文为Internet Gaming Disorder(IGD)，在北美最新的《精神疾病诊断与统计手册》（DSM-5）中，指出IGD常见于12-20岁的男性人群，有9条诊断标准：

强烈渴求：网游占据生活中的主导地位，如头脑中常常浮现和网游有关的事。 耐受性：为达到满足感而不断增加花在网游上的时间和投入程度

戒断症状：几天不上网就会出现烦躁、焦虑、易激怒，上网后上述症状可迅速减轻或消失。

尽管知道上网会给自己带来或已经带来危害，仍然忍不住继续上网。 曾经努力过多次，想控制、减少或停止上网，但没有成功。

除电游之外，对其他事物的兴趣明显减少，以致失去以前的爱好和娱乐。 向他人撒谎，隐瞒玩电游的真实时间和费用。

用游戏来回避现实或缓解不良的情绪。

玩游戏危害到或失去了友谊、工作、教育或就业机会。

一个亲眼所见的案例是，网游成瘾者穿着成人尿不湿，因为这样他就可以节省上厕所的时间而不停打游戏了。

玩电游成瘾的孩子往往来自缺乏温暖的家庭，有的家长是喜欢暴力、羞辱、呵斥的强制管教型，有的家长则是放任冷漠的疏于管教型。孩子在现实中得不到温情，就在虚拟的游戏中寻找安慰和成就感。

“我出生在一个悲剧家庭，来到这个悲剧城市。我在4年前开始用网络逃避现实生活，不交朋友，对一切冷淡，没兴趣，网络成为了我在监狱里能找到的唯一世外桃源。4年了，越来越离不开网络了。”

“我觉得我现实中没有朋友，家里的父母除了打就是骂，学校里的老师看不起我，如果不上网我会非常孤独，心情低落，这不是自制力的问题。”

“我妈妈只知道叫我学习、学习、再学习，根本不理解我在想什么。我的生活只有学习这一种状态，精神生活太无聊了，所以玩网游特别让我觉得刺激带劲儿！结果初中玩《梦幻西游》，一陷就是三年。多亏了我的班主任，帮助我太多，给我很多关心和温暖。花了很长时间，我最后总算是走出来了。”

如果孩子真的玩电游成瘾，则需要专家的介入和帮助，甚至包括一定的药物治疗。但最关键的，还是需要修复亲子关系，让孩子体验到现实世界的温情，才能从根本上把孩子从虚拟世界拉回来。

第3类：极客 （电脑科技很有天分者）

此外，如果孩子特别热衷电脑，家长还需小心鉴别自己的孩子究竟是游戏成瘾，还是热爱科技的小极客（Geek）。别不小心，用大棒把未来的比尔盖茨、乔布斯、扎克伯格给毁了。

教育心理学家鲍立铣在《从阿尔法狗谈如何引导孩子使用网络》中提到，从表面上看，极客和游戏成瘾者一样，都沉迷于电脑、网络和游戏，但本质是有区别的：

高智商：能成为极客的人，必须是高智商，思维活跃，喜欢反传统。极客对一点很看重，就是聪明。他们会对那些能体现智力的东西特别看重。比如艾尔法狗的创始人杰米斯·哈萨比少年时曾沉浸于英国游戏界，但同时很小的时候就表现出对围棋的热爱。

热爱科技：对科技的爱好远远大于社交或者户外运动，爱好一切计算机数码相关的课题以及技术，往往十分迷科幻小说。极客绝对喜欢玩游戏，但是往往不会玩儿需要大量精力和时间的游戏。

惊人的创造力：极客喜欢做有创造力的事情，重视创造性和产出。青少年时期，杰米斯·哈萨比斯曾在一场为游戏《太空侵略者》设计续集的比赛中获得第二名，并被游戏公司“牛蛙”相中。

不断挑战和突破，试图改变世界：比如乔布斯所奉行的人生哲学是1、人活着就是为了改变世界；2、领袖与跟风者的区别就在于创新；3、人这一辈子没法做太多的事情，所以每一件都要做得精彩绝伦。

在现实生活中，像扎克伯格或者《Big Bang生活大爆炸》里的谢尔顿那样“天才级”极客很少，但在电脑科技方面有兴趣、有天分的孩子却很多。他们也需要我们做家长小心呵护他们在电脑科技方面的强项和发展，甚至给他们多一点的电脑游戏时间。这在之后的方法3 “转移注意力，引导孩子的兴趣和强项”会详细叙述。

3种游戏：好游戏让孩子开窍学习，坏游戏让孩子闭关沉迷

篇七 现在儿童喜欢玩什么
孩子为什么喜欢玩电脑游戏 文

孩子为什么喜欢玩电脑游戏 文：培洪妈

现在的孩子应该说没有哪个不喜欢玩电脑游戏的，这是为啥呢？是啊，为啥呢？以前我一直以为是孩子太孤单，没伙伴玩，才迷恋上电脑游戏的。这段时间终于弄明白，孩子爱玩游戏的原因远不止这些。

大家有没发现，电脑游戏都有一个很完善的规则，不管哪一项都给孩子们规划好了所有的细节。只要孩子一进入游戏模块，就知道接下来要做什么？如何做？所以说，孩子是喜欢有规则的生活的，而我们家长实施的正好相反，给予孩子的不是规则，而是安排内容。 下面先听听我家培洪为何喜欢玩摩尔庄园？——

“在摩尔庄园有个提问题的地方，小摩尔可以在那儿提问题，向导会耐心的回答我们的问题，最后还会说“祝你玩得愉快！”知道了问题的答案本来就高兴，再加上向导这么有礼貌，能不喜欢玩吗？

在游戏里，能让我们体验到现实生活中无法做到的事。您看，我们在游戏里拥有拉姆（宠物）农场、牧场、小屋、天使园„„对待拉姆，就像对待自己的孩子一样。拉姆饿了，你要买东西给他吃；拉姆渴了，你要给他买饮料；拉姆不开心了，你要让他快乐起来，还要送他上学。这让我们体会到了父母带我们的艰辛，而且我们只不过是点几下鼠标而已！游戏中小拉姆也会为我们捕捉天使、工作等等，这也鼓励我们长大了要孝敬爸爸妈妈。在牧场、农场，我们可以养殖蔬菜、动物，这本是我们想做却做不到的，但在游戏里就能体会到大人的生活，自己想怎么样就怎么样，让我们变得有主见，比家长的教育好多了。

在摩尔庄园，做好每一件事，都及时能得到奖赏。养了一头肥肥的猪，卖出去可以赚好多钱；让拉姆学习知识，到时拉姆在某些方面就能给你赚钱；你的等级升级了，系统会写信给你，祝贺你，还鼓励你不要骄傲。而不像在现实中，做了助人为乐的好事，大家都觉得很正常，应该做的，有时连句欣赏的话都没有，还会以为你要做恶作剧。而在游戏里就不一样，他会给你激励还有奖赏。

在游戏里，还让我们学会了理财。现实生活中很多孩子乱花钱，根本不懂得花钱。可在游戏里，里面的那些商品甚至比现实生活中的还贵，这就要让孩子有很好的经济头脑，要是今天刚挣了二仟元钱，就痛痛快快地买了一万元的东西，这样不破产才怪呢。孩子买东西之前就会想：这东西是不是以后会变得更便宜呢？值不值得买呢？待会还要买什么东西呢？买了这个东西我还能再买其它的必须品吗？这样就很好的锻炼了孩子的经济头脑。

在游戏里，我们能体验每一种职业。参加这种职业要完成他布置给你的考试或任务，自己的智慧值、力量值或魅力值达标，你就可以成为这个职位的一员了，还会送你这个职业的衣服，可以去银行领月工资，甚至有几种职业每周还有大礼包呢！在有些事情中，当职业的人还可以优先。摩尔庄园还没有侦探、驯兽师、魔术师的职业，希望以后我能开发出来。

游戏里也有限制，可我们却很乐意听劝并执行。像摩尔庄园到了45分钟，系统就会说：‘亲爱的小摩尔，你已经在线45分钟了，眼睛要休息休息哟！来做做运动吧！’在文字的下面还会给你选择做广播体操还是眼保健操。”

大家看完培洪喜欢游戏的原因，有什么感想呢？

是啊，电脑游戏里一系列系统的规则，这恰恰是我们家长无法给予孩子的。游戏里孩子们知道自己接下来要做什么，要如何做？可在现实生活中，做完这一件不知接下来该做什么。孩子不敢我行我素，主要还是怕挨骂。这说来说去，还是我们的思维局限住孩子了，总是让孩子跟着我们的思想意识走。

平时我们都把孩子当作小小孩子来看待，却不知，孩子其实渴望自己长大，像个大人一样，做自己喜欢做的事情。在游戏里，他们对待拉姆，就像小宝宝一样，给它们吃、喝，带它们去玩，让它们去学习，还要考虑它快乐不快乐。每次看到培洪把猪、兔子卖出去挣到钱后的兴奋心情，其实我能感受到他是因为通过自己的“劳动”，有了收获，增强了自己的成就感。

在游戏中还能看到孩子规划的事情，就像培洪种植时，他也要考虑：得种一些胡萝卜，这样他的兔子才有吃；还要再种一些毛毛豆，可以卖好多钱，还能给他的亨利黑猪吃。种一下等级比较高的棉花和牵牛花，赚的经验多，给天使园生灵气值也很不错（灵气值没有的话，天使就没法变异)。

在游戏里，孩子们有自己的理财经。手上有“钱”，如果有需要的，就可以买。如果“钱”不够，孩子们就会想着法子努力去挣。培洪经常说：“爸爸，我今天挣了多少钱，买了一辆车。”“买车啦，让我过过瘾去。”“哈哈，爸爸，是在游戏里。”“爸爸，我今天又挣了2仟元。”„„看，这在现实中，他们是无法实现的，可在游戏里，却能让他们过过挣钱，自己说了算的瘾。

说到游戏里的奖赏，这确实是孩子们向往的。在现实中得不到的东西，在游戏里都能满足。特别是平时成绩不好，表现一般的孩子更迷恋游戏，我想也是这个原因吧。在现实中，总是得到批评与指责；而在游戏里，却能让他感受到被尊重，被理解。你看，孩子们只要完成一项任务，就能得到丰厚的奖赏。这在现实中是无论如何也无法满足滴。

说到奖赏，让我想到课外班上老师的奖励。每节课下来，表现好就可以得到“贴纸”多少张后就可以换取礼物。虽然那些礼物并不值什么钱，有些孩子家里也有，但孩子们都非常渴望能多从老师那奖励到“贴纸”。想要，所以他们都能在上课更认真，更积极地投入。

是啊，游戏就是一个翻版的模拟现实生活场景。孩子迷恋游戏，不要想着法子制止，而是应该思考，孩子为何着迷？多听听孩子的内心想法，听听他们需要什么？和孩子一起协商，制定一个适合孩子的赞赏制度，对自己的生活也来一个短期或长期的规划，做一个心中有数的小小少年。让孩子们在生活中也能像游戏中一样得到尊重、理解、平等