月息1分
编辑: 成考报名 发布时间：06-20 阅读：
篇一 月息1分
一分利息是什么意思? 借一万月息一分利息是多少钱?
在民间借贷中，借贷双方不说利率，而会说几分利，特别是在南方，经常会遇到一分利两分利的说法。但这一分利息到底是什么意思呢?
一分利息是什么意思？
一分利息是什么意思呢？其实我们平常所说的一分息是民间对利率的表达习惯，要说月息一分，就是1%，即100元一个月1元利息，要说年息一分，就是10%，即100元一年10元利息。
利率：利率表示一定时期内利息量与本金的比率，通常用百分比表示，按年计算则称为年利率；其计算公式是：利息率=利息量/本金x时间×100%；加上x100%是为了将数字切换成百分率，与乘一的意思相同，计算中可不加，只需记住即可。
小编在《现代汉语小词典》中找到的对“分”解释是。即：利率。年利一分按十分之一计算，月利一分按百分之一计算。一分利指的就是一分的利息，几分利就是借款利率的数额。
借款利率，又称利息率，是指一定时期内利息额同借款人所借本金数额的比率。按年计算则称为年利率，按月计算称为月利率，一般用百分数表示。在民间借贷中自古就有“几分利”的习惯称谓，即每一元钱所对应的利息。
简单来说：
“年息一分”，就是借一元钱，年终还利息一角即年利率10%。
“月息一分”，就是借一元钱，每月还利息一分即月利率1%或者10‰。
“日息一分”或者日利率一分就是借一元钱，每天还利息一分即日利率1%，借一百元钱每天利息一元，换成月利率这是30%或者300‰，换成年利率这是年息360%，这是非常非常高的高利贷利率了。
年利率/12等于月利率，年利率/360等于日利率；月利率*12等于年利率。月利率/30等于日利率；日利率*360等于年利率。日利率 *30等于月利率。
利率的约定的正确表述是：按年利率?%或者月利率?%(?‰)或者日利率%计算利息。按年(月，或者日)计算利息。法院不支持复利计算，不能利滚利。
一万一年按一分利息算是多少？
如果是月息一分，则：
月利率是10000*1%=100，年利率=月利率*12=100*12=1200，所以一万块一分利息是1200元，这个方式只要改掉基数就可以换算，相当于年化收益12%。
如果是年息一分，则：
年息是10000*10%=1000，年利息=本金*10=10000*10=1000，所以一万块利息是1000元。一年1000元利息，相当于年化收益10%。
根据利息选择正确的贷款方式
在目前小额抵押贷款或者房产抵押贷款中，利率一般是高于银行贷款的，所以年化利息率就是利息的最终界定数额[创业网:
这样一来，在彼此借钱的时候，就可以很清晰的明白了。比如目前温州的垫资赎楼业务，高达6天4分利的利息。也就是日利息1.5%，就已经是高利贷了。这是不受国家法律保护的。而其实业内做垫资赎楼还是有一些比较便宜的公司的，要谨慎选择。
以上就是一分息是什么意思以及一万月息1分利息是多少的内容介绍，希望对大家有所帮助。
对民间借贷利息纠纷可以参照《合同法》的明确规定：
第一，根据诚实信用原则，借贷双方对于利息问题在借款合同中没有约定的，在一定程度上具有无偿借贷的性质。债务人在借款期限届满之前偿还或者在未约定还款期限时，并且在债权人要求还款时，在合理期限内还款的，不支付利息。
第二，借贷双方约定了利率标准后又发生争议的，可以在最高不超过银行同类贷款利率的4倍的标准内确定其利率标准。 对超出部分的利息不予保护。
第三，在有息借贷中，利率可适当高于银行利率，但不得超过银行同类贷款利率的4倍，即不得搞高利贷。 如果超过4倍(按现行利率)也没关系，最多有纠纷时，法院不保护超出部分，但没有纠纷时，就可以获得更高收益。说明这条规定不具备惩罚性。
第四，《关于人民法院审理借贷案件的若干意见》中明确规定;出借人不得将利息计入本金计算复利，否则不受法律保护。 这条规定在司法实践中具备一定的惩罚性，如果违反了该规定，有可能被法院判定为同期贷款利率支付利息，那么，你当初约定的倍数，本来可以主张要回的也可能要不回了。
第五，当事人因借贷外币、台币等发生纠纷的，出借人要求以同类货币偿还的，可以准许。借款人确无同类货币的，可以参照偿还时的外汇牌价折合人民币偿还。出借人要求支付利息的，可以参照中国银行的外币储蓄利率计息。
官司案例：
合同约定“一分利”不等于月息一分钱
本报讯（燕赵都市报记者蔡艳荣）做生意急需资金，朋友好心借款2万元，双方约定一分利——那就是每月只需支付1分钱的利息，一年下来共计0.12元？这么便宜的事谁都不信，法官也不信。日前，石家庄市桥西区法院审理了这起“一分利”民间借贷案件，根据交易习惯判决用了朋友钱的借款人赵达支付朋友相应利息，而不是每月支付一分钱。
2008年7月，赵达（化名）从事肠衣加工生意购买设备急需资金2万元，向朋友李峰（化名）借款，双方最初约定只借三个月，因赵达到期不能偿还，又与李峰签订一份还款协议，约定借款本金2万元，月息一分，自借款之日起一年内利随本清。一年期满后，李峰多次催讨借款，赵达以经营亏损、投资没有收回等借口一再拖延，李峰无奈之下向法院起诉，要求赵达偿还借款2万元及约定利息。
在法庭审理中，对借款事实双方无异议，但对于“月息一分”的理解，双方发生歧义。借款人赵达主张两人是朋友，所以借钱给他的原告只是象征性收取借款利息，故约定每月只需支付一分钱，一年下来共计一角二分钱。贷款人李峰主张根据民间惯例，月息一分是指每一元借款每月按一分钱计算利息，被告借了两万元钱，全年应支付自己利息2400元。
法院经审理认为，根据我国《合同法》第六十一条的规定：“合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定”。借款利率，又称利息率，是指一定时期内利息额同借款人所借本金数额的比率，按年计算则称为年利率，按月计算称为月利率，一般用百分数表示。在民间借贷中自古就有“几分利”的习惯称谓，即每一元钱所对应的利息，一元钱一个月利息一分，一年利息就是一角二分，一百元一年利息就是12元。在本案中，双方约定“月息一分”，应认定为该笔2万元借款的利率，按年利率计算为12%，这一约定并未超过同期银行同类贷款利率的4倍，符合有关法律规定，原告主张的利息应予保护。
日前，法院一审判决被告赵达偿还原告李峰借款2万元，并支付利息2400元。
篇二 月息1分
假设银行一年整存整取的月息为0.32%
3.假设银行一年整存整取的月息为0.32%，某人存入了一笔钱。然后，每年年底取出200元。这样第5年年底刚好取完。请设计一个递归函数，计算他当初共存了多少钱。
1. 问题分析
数据分析
设年初存款为x，年底连本带息为y，则：
y=x* (1+12*0.0032)
即：x=y / (1+12*0.0032) （递推公式）
第5年y=200
第4年y=(200+第5年年初存款)
„
方法分析
使用倒推法：
第5年年初存x5=(0+200)/(1+12*0.0032)
第4年年初存x4 =(x5+200)/(1+12*0.0032)
„
第1年年初存x1 =(x2+200)/(1+12*0.0032)
2. 模型（流程图等）
3. 代码设计
#include <stdio.h>
main( )
{ int k;
float x=0;【月息1分】
for(k=5;k>0;k--)
x=(x+200)/(1+0.0032*12);
printf(“He must save %6.2f at first\n”, x);
}
4. 程序测试
测试用例设计
测试方法设计
测试环境
测试结果（抓图，中间要有自己的名字）遇到的问题
解决方法
5. 结果分析 6. 作业讨论
篇三 月息1分
下列关于我国计算利息传统标准的说法中,错误的是( )。 A.我国计算利
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇四 月息1分
某企业拥有一张期限为一年的票据,本金100万元,月息率为5‰,截止到评
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇五 月息1分
微观经济学试题及答案
学期期末考试微观经济学试卷A
一、单项选择题 15分请在四个备选答案中选择一个最适合的答案填在括号内。每
小题1分共15小题。
1、经济学研究的基本问题是 。
A、怎样生产 B、生产什么生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括
2、下列命题中哪一个不是实证经济学命题 。
A、1981年失业率超过9% B、联邦所得税对中等入家庭是不公平的
C、1982年8月联储把贴现率降到10% D、社会保险税的课税依据现已超过30000美元
3、所有下列因素中除哪一项以外都会使需求曲线移动 。
A、购买者收入变化 B、商品自身价格下降
C、其他相关商品价格下降 D、消费者偏好变化
4、预算线反映了 。
A、消费者的偏好 B、消费者的收入约束 C、货币的购买力 D、消费者人数
5、在生产者均衡点上 。
A、MRTSLK > PL/PK B、MPL / PL < MPK/ PK
C、等总产量曲线与等成本曲线相切 D、上述都不正确
6、某先生辞去月薪2000元的工作取出自有存款 100000元月息 1办一独资
企业如果不考虑商业风险则该先生自办企业按月计算的机会成本是 。
A、3000元 B、100000 C、2000元 D、1000元
7、如果某产品的生产函数为Q=3K1L2 其中Q为产量K、L为资本、劳动力的投入数量
则该产品的规模收益类型为 。
A、规模收益递增 B、规模收益递减 C、规模收益不变 D、不能确定
8、某企业产品总收入TR与产量Q的函数TR = -4Q2 + 80Q - 108那么总收入最大时的产
量Q为 。
A、40 B、30 C、20 D、10
9、在任何市场中厂商的平均收益曲线可以由 。
A、他的产品的供给曲线表示 B、他的产品需求曲线表示
C、行业的产品供给曲线表示 D、行业的产品需求曲线表示
10、要能有效地实行差别定价下列哪一条以外都是具备的条件 。
A、分割市场的能力 B、保持市场分割以防止商品在较有弹性的需求时被雇客再售卖
C、一个巨大的无弹性的总需求 D、每个分市场上不同的需求价格弹性
11、垄断竞争厂商的长期均衡与短期均衡的区别是长期均衡的 。
A、P=ACmin B、厂商的主观需求曲线与长期平均成本曲线相切
C、P=AC D、主观需求曲线与客观需求曲线相交
12、寡头垄断厂商的产品是 。
A、同质的 B、有差异的 C、既可以是同质的也可以是有差异的 D、以上都不对
13、完全竞争与不完全竞争两种产品市场相比较生产要素的需求曲线 。
A、前者与后者重合 B、前者比后者陡峭 C、前者比后者平坦 D、无法确定
14、
厂商的要素需求曲线向右下方倾斜的原因在于 。 A、边际成本递减 B、边际生产力递减 C、边际效用递减 D、规模报酬递减 15、外部效应可以产生于 。 A、人的消费行为而非生产行为 B、人的生产行为而非消费行为 C、人的生产行为和消费行为 D、以上都不是。 二、判断题(20分要求判断下列说法的正误正确的在括号内划√错误的在括号内划 ×。每小题2分共10小题。) 1. 如果需求量增加需求一定增加。 2. 假定其他条件不变某种商品价格的变化将导致它的供给量变化但不会引起供给 的变化。 3. 假定两商品的交叉弹性为-1.8那么这两种商品是互补品。 4. 任意两条无差异曲线不能相交否则交点的效用无法判断。 5. 就经济学意义而言任意两种商品的边际替代率等于该两种商品的边际效用之比。 6. 如果边际产量递减那么平均产量一定也是递减的。 7. 平均固定成本在所有产量上都是不变的。 8. 规模报酬递减意味着长期平均成本下降。 9. 完全竞争市场厂商会花费许多金钱为产品作广告。 10. 古诺双头垄断下的产量高于串谋时的产量。 三、简答题(24分简要回答以下问题。每小题8分共3小题。) 1、简述需求规律及其原因。 2、作图说明短期生产函数Q=f(L,K )的TPL曲线、APL曲线和MPL曲线的特征及其相互之间 的关系。 3、试用工资上升的替代效应、收入效应解释劳动供给曲线向后弯曲的原因。 四、计算题(26分。本大题共3小题要求写出必要的计算步骤。) 1、6分某产品市场的供给曲线和需求曲线分别为 供给QS=-4.5+16P 需求QD=13.5-8P 试求 1 该产品的市场均衡价格和均衡产量 2 均衡点的需求价格弹性。 2、6分假定某企业的短期成本函数是TCQ= Q3-10Q2+17Q+66。 1 指出该短期成本函数中的可变成本部分和不变成本部分 2 写出下列相应函数AVCQAFCQACQMCQ。 3、14分已知某完全竞争的成本不变行业中的单个厂商的长期总成本函数 LTC=Q3-12Q2+40Q。试求 1当市场商品价格为P=100时厂商实现MR=LMC时的产量、平均成本和利润 2该行业长期均衡时的价格和单个厂商的产量 3当市场需求函数为Q=660-15P时行业长期均衡时的厂商数量。 五、论述题(15分) 试述完全竞争市场的特点、利润最大化的条件、均衡的状况并评价该市场在资源配置上的 效率。 微观经济学试卷A参考答案 一、单【月息1分】
项选择题 15分请在四个备选答案中选择一个最适合的答案填在括号内每小 题1分共15小题。 1、D 2、B 3、B 4、B 5、C 6、A 7、A、 8、D 9、B 10、C 11、B 12、C 13、C 14、B 15、C。 二、判断题(20分要求判断下列说法的正误正确的在括号内划√错误的在括号内划× 每小题2分共10小题。) 1 × 2√ 3 √ 4 √ 5( √ ) 6 × 7 × 8 × 9. × 10. √ 。 三、简答题(24分简要回答以下问题每小题8分共3小题。) 1、简述需求规律及其原因。 答含义在需求条件保持不变时商品的需求量与其价格之间存在反方向变动关系。需求曲 线向右向下倾斜斜率为负。P↓ 下降会引起 Q↑ 提高。4分 原因收入效应即消费者购买的商品价格变化后相当于消费者用于购买商品的收入相对增 加或减少从而影响需求量2分替代效应即一种商品价格上涨消费者会转而购买其 它效用相同的产品使得涨价商品的需求量下降反之一种商品价格下降消费者会减少购 买其它效用相同的产品转而购买降价商品使得降价商品的需求量上升。2分 说明解释也可用边际效用递减规律同样得4分。在其他条件不变的情况下随着消费者 对某种商品消费量的增加其总的满足程度即总效用会增加但总效用会以越来越慢的速 度增加即消费者从该商品连续增加的每一单位消费中所得到的增加的满足程度或边际效用是 递减的。边际效用是消费者主观评价商品价值的依据。由于边际递减规律的作用使需求曲线 从左上方向右下方延伸。由于边际效用递减的作用边际购买为消费者带来的效用必然递减。 在假定单位货币的效用量不变消费者愿意为该边际购买支付的货币量必然要下降边际购买 量的货币支付即为价格。从而导致随着购买量的增加必然价格下降即需求规律的存在。 2、作图说明短期生产函数Q=f(L,K )的TPL曲线、APL曲线和MPL曲线的特征及其相互之间 的关系。 答根据边际报酬递减规律所决定的可变要素投入增加过程中MP、TP、AP之间的关系如图。3 分 总产量与边际产量的关系2分 1由MP = ΔTP/ΔL = dTP/dL可知当投入为L时MP为TP曲线上相应点的斜率 2MP0时TP上升 MP0时TP下降MP=0时TP达到最大 3MP上升时 TP递增增加 MP下降时 TP递减增加 总产量与平均产量由AP = TP
/L可知当投入为L时AP为TP曲线上相应点与原点连线的
斜率1分
平均产量与边际产量2分
1MPAP时A
P上升
2MPAP时AP下降
3MPAP时AP达到最大。
显然边际产量决定总产量和平均产量。
3、试用工资上升的替代效应、收入效应解释劳动供给曲线向后弯曲的原因。
答劳动者的劳动供给量取决于工资率的高低而劳动供给曲线的形状则取决于工资率变动的
收入效应和替代效应的大小。工资率变动的收入效应是指工资率变动对劳动者的收入从而对
劳动时间所产生的影响。工资率提高的收入效就使得劳动者倾向于购买更多的闲暇时间从而
使劳动时间减少。2分工资率变动的替代效应是指工资率变动对劳动者消费闲暇与其他商
品之间的替代关系所产生的影响。工资率提高的替代效应使得劳动供给量增加。2分由此
可见工资率提高的收入效应和替代效应相反。1分一般情况在工资率较低阶段收入效应小于替代效应劳动的供给曲线向右上方倾斜在工资率较高阶段收入效应大于替代效
应劳动的供给曲线向左上方倾斜。因此劳动的供给曲线呈现向后弯曲的形状。3分
说明作图正确同样可得4分。
四、计算题(26分。本大题共3小题要求写出必要的计算步骤。)
1、6分某产品市场的供给曲线和需求曲线分别为
供给QS=-4.5+16P 需求QD=13.5-8P 试求
1 该产品的市场均衡价格和均衡产量
2 均衡点的需求价格弹性。
解1Qs= Qd得0.757.5分
2Ed=(△Q/△P)*(P/Q)=-8*0.757.50.8分
2、6分假定某企业的短期成本函数是TCQ= Q3-10Q2+17Q+66。
1 指出该短期成本函数中的可变成本部分和不变成本部分
2 写出下列相应函数AVCQAFCQACQMCQ。
解1可变成本部分为Q3-10Q2+17Q 1分
不变成本部分为66 1分
2AVCQ= Q2-10Q+17 1分
AFCQ=66/Q 1分
ACQ= Q2-10Q+17+66/Q 1分
MCQ= 3Q2-20Q+17 1分
3、14分已知某完全竞争的成本不变行业中的单个厂商的长期总成本函数
LTC=Q3-12Q2+40Q。试求
1当市场商品价格为P=100时厂商实现MR=LMC时的产量、平均成本和利润
2该行业长期均衡时的价格和单个厂商的产量
3当市场需求函数为Q=660-15P时行业长期均衡时的厂商数量。
解1根据题意有LMC= 3Q2-24Q+40 ( 1 分)
完全竞争厂商的P=MR所以由P=MR=LMC得【月息1分】
3Q2-24Q+40=100 解得 Q=10 ( 2 分) 又因平均成本AC= Q2-12Q+40将Q=10代入得AC=20 (2分) 利润π= TR-TC=800 (2 分) 2完全竞争市场长期均衡的条件是P=LACmin 令LAC ’=0得Q=6 将Q=6代入LAC得LACmin=4 4分 3将P=4代入市场需求函数得市场均衡产量为Q=600 单个厂商的均衡产量为Q=6所以长期均衡时的厂商数量为600/6=100家3分 五、论述题(15分) 试述完全竞争市场的特点、利润最大化的条件、均衡的状况并评价该市场在资源配置上的效 率。 答完全竞争市场的特点1厂商数目很多任何一个企业都不可能影响市场价格2 产品是标准化的不同企业之间的产品可以完全替代3不存在市场进入壁垒企业可 以自由进出市场4有关交易的信息是充分的任何交易方都可以实现最优决策4分说明最重要的特点是完全竞争厂商只是价格的接受者。答出这一点可得三分 完全竞争市场厂商的需求曲线与收益曲线重合因此厂商利润最大化的条件可写为P=MC。2 分 在短期可能获得超额利润、正常利润、亏损等是否停产取决于价格与平均可变成本的比较。 1分 完全竞争厂商的长期均衡条件是。此 时厂商只能获得正常利润。2分 完全竞争市场长期均衡时边际成本等于市场价格、平均成本等于市场价格、价格的自由波动 这些特点使资源的配臵具有高效率但是它的限制条件非常严格使它更多的是具有理论上的 意义。 对于完全竞争市场的长期分析是建立在完全竞争厂商的长期均衡基础之上的。从长期来看完 全竞争市场同时存在两方面的调整。一方面厂商为了在既定的产量下花费最小的成本将不 断调整短期内不变的生产要素使得成本为最低。另一方面行业中厂商的数目成为变量行 业如果存在超额利润、会引起厂商的进入行业中代表必厂商出现亏损行业的厂商将离开该 行业。就单个厂商而言边际收益既定而厂商的边际成本在经过调整之后趋向于长期边际成 本。 在完全竞争市场的长期均衡状态下厂商的平均成本、边际成本和边际收益都相等都等于市 场价格这意味着完全竞争市场是有效率的。1分 从边际成本等于市场价格来分析。边际成本等于市场价格意味最后一单位的产量耗费的资源的 价值恰好等于该单位产量的社会价值此时该产量达到最优。2分 从平均成本等于市场价格来看。平均成本等于市
篇六 月息1分
天津二手房借款月息1
天津二手房借款月息1
其他介绍：
1.天津市各大银行直办，房屋抵押贷款银行直办7成30年，免评估费，免去向费，前期无费用，不成功绝不收费,
2.个人房产短期借款月息1%当天下款
3.银行直办个人无抵押贷款月息0.8无需抵押物，无流水，无担保，3万-100万当天下款，年限3年，全天津市及市郊五县办理；贷款年限3年。