我爱发明飞机视频
编辑: 成考报名 发布时间:06-20 阅读:
篇一 我爱发明飞机视频
[我爱发明]越野飞机 极限起飞(发明人李晓平)
[我爱发明] 20140108 极限起飞
本期我爱发明视频主要内容: 一般的飞机都是在宽阔平坦的地面上有很长的起跑距离才能起飞。发明人李晓平发明的越野飞机不仅可以用很短的起跑距离就能起飞还可以在草地上起跑起飞,这架越野飞机的机身都是用钢管螺丝固定的,为了方便存放和运输,飞机的机翼也是可折叠的。飞机的轮胎采用很大的越野轮胎,跨越障碍的能力也就比较高。经过李晓平多次对飞机的改造,如今这架飞机能够轻松飞行。
(《我爱发明》 20140108 极限起飞)
篇二 我爱发明飞机视频
[我爱发明]农药喷洒遥控飞机 喷药飞行(发明人沈建文)
[我爱发明] 20150909 喷药飞行
本期视频主要内容: 农作物撒药是个体力活、细致活,而且农药对人体也会有伤害,来自江苏无锡的沈建文团队发明了一款农药喷洒遥控飞机,飞行喷洒效率高,效果好,并很好的解决了人工撒药时少喷漏喷等问题,解放了农民的双手。 (《我爱发明》 20150909 喷药飞行)
发明人联系方式:沈建文18601568310
《喷药飞行》花絮:一聊起无人机,沈建文的话题就像泄闸的洪水,滔滔不绝。沈建文为了研究航拍,从美国买进航拍器,几经辗转,把航拍器拆卸后运回国内。但是沈建文又害怕花了那么大代价买回的航拍器摔坏了。于是决定自己仿照飞行器做一个无人机用于航拍。从那个时候走上了制造无人机的飞天之路。
篇三 我爱发明飞机视频
我爱发明
我爱发明
为了让学生们养成爱学习,爱动脑的好习惯,为了让孩子们全面发展,学校少先队大队部为孩子们搭建了一自我展示爱发明、爱动脑的培养平台,让他们自己发明科学小发明。
2014年11月 杨柳小学少先队大队部
篇四 我爱发明飞机视频
看我爱发明,整理产品创新过程
看我爱发明,整理产品创新过程
1、为什么要了解产品创新过程?
每款软件的制作与生产都是一次创新,软件产品的创新过程与机器创新有很多的相似性。
2、任务要求?
2.1 准备工作:
6-8个同学一组,到央视网或其他视频网站下载或在线观看央视“我爱发明”专题的节目,每个人看一个不同的发明项目。
2.2 汇总
每位分别整理节目的步骤,每个步骤的需要的关键内容(元素),然后汇总统一,形成创新过程模板。
2.3 模板应用
用小组统一的模板,填写每个步骤具体项目的内容。
备注:
(1)每个小组前3列应该是一样的。最后一列是不一样的。
(2)下周,课堂介绍产品创新的过程,以及你认为软件生产与该过程的异同。
4、对比分析报告(每人独立完成)
对比UP过程,写一个对比分析报告。
篇五 我爱发明飞机视频
我爱发明
【我爱发明飞机视频】【我爱发明飞机视频】
篇六 我爱发明飞机视频
我爱发明 节目报名表示例
左侧大罐为第二代右侧小罐为第一代白色铝罐为第三代发明
篇七 我爱发明飞机视频
我爱发明
【我爱发明飞机视频】
我爱发明——神奇的光
本次“我爱发明”活动要求人人参加,并于下周一上交作品。我将会挑选出精美的作品,用于下一阶段的“光的世界”展览中于校园进行展览介绍。小发明家门,快快动手吧!(下面制作二选一)
一、制作日晷
1、作材料和工具:硬纸板、三角板、笔、圆规、
胶水、双面胶、剪刀
2、制作原理:光在同种均匀介质中沿直线传播。
太阳东升西落,三角板会在不同时刻投下不同的影子。
3、制作方法:
a.剪成矩形,并用圆规画出半圆;
b.把三角板粘在上面,制成如图示模型;
c.将日晷仪放在太阳光照射到的地方并固定(注.
意:使三角板南北方向放置),利用时钟从早晨阳光能够照到日晷仪上的某一刻............
(如早上6时或8时),将三角板的影子边缘画在日晷仪底板上,并标注时间。而后,每个2h按上述方法记录一次,直到阳光照不到日晷。
二、小孔成像
1、制作材料和工具:不透光的硬纸片卷成筒(或者
用圆柱形饮料筒)、剪刀、胶水、浸油的白纸(或半透明
纸)、钉子、蜡烛
2、制作原理:光在同种均匀介质中沿直线传播。蜡
烛的像将会呈现在光屏上。
3、制作方法:
a.用不透光的硬纸片卷成筒(或者用圆柱形饮料筒)
做主体,两个段都开通;
b.把主体筒一端用不透明纸板封住,用钉子扎一个小孔,另一端封上半透明纸做光屏;
c.将蜡烛放在有小孔的一端,调整蜡烛和小孔之间的位置,知道在光屏上看到清晰的蜡烛烛焰的像。