兰州城市学院教育系统

兰州城市学院教育系统(一)
兰州城市学院教务处

兰州城市学院发[2006]145号

兰州城市学院

关于排课、调课、停课、补课的管理规定

（试行）

为了维护正常的教学秩序，保证教学质量，科学、合理地安

排教学过程，结合我校实际情况，现对排课、调课、停课、补课作如下规定。

一、排课

（一）每学期放假前，公共课程承担院系在接到教务处关于

公共课的安排通知后，根据教学计划确定任课教师，并填写《兰州城市学院教师工作安排登记表》，经院系主管领导签字后，按规定时间报送教务处。

（二）各院系在安排任课教师时，应严格按照兰州城市学院

关于教师任课资格的有关规定执行，一般情况下，任课教师不得对授课时间提出特殊要求。

（三）教务处根据各院系专业和课程特点统一安排全校的公

共课，在教务网络管理系统中编排兰州城市学院课程表。

为充分利用学校教学资源并考虑课程性质，原则上，主干课

程应安排在上午，公共课应以合班为主，非体育类专业的体育课不安排在第1-2节，选修课、重修课安排在第7-8、9-10节及双休日。

除教务处排定的需使用学校公用合班教室、多媒体教室、机

房的课程（《计算机应用基础》等）外，其它课程需使用学校公用合班教室、多媒体教室、机房时，任课教师须在排课前提出书面申请，经本院系主管领导审核批准后报教务处。使用多媒体教室、机房的课程须于课程结束前一周向教务处提交相应材料（含课程进度表、按授课时间和学时编排的全学期电子教案等）备案。电子教案少于全学期总课时数三分之一的课程按临时借用处理，由任课教师提出书面申请并附相关材料，经本院系主管领导批准后报教务处核定，按使用周数予以安排。无电子教案者以后将不安排相关教室。

（四）公共课安排完成后，各院系须按照教学计划于学期结

束前在教务管理系统中安排专业课课表（含课程、教师、地点、时间等）。

（五）对已经排定的公共课，在安排专业课时原则上不得变

动，如确因排课需要调整时，须与教务处协商后方可进行。

（六）课程表排定后，各院系应对本院系的课程表进行复核，

检查本院系授课教师、教室、班级、课程等是否存在冲突或遗漏等问题，如存在问题，应及时与教务处协商解决。

（七）教务处根据各院系的核查结果进行调整，确定正式课【兰州城市学院教育系统】

程表。各院系办公室至少在开课前一周内向本院系教师(含外聘教师)和学生班级印发课表。

二、调课

（一）课表经正式公布后，原则上不予变动，如遇下列特殊

情况，必须按程序调课。

1、开课第一周内，课程表在执行过程中发现排课不当影响

教学正常进行的；

2、全校性重大活动需占用上课时间的；

3、教师因病、事、公差等特殊情况需调课的。

（二）全校性调课，或涉及面较大的调课，须经学校主管领

导批准后，由教务处下发调、停课通知，学生所在院系办公室应将本院系班级补课安排报教务处。

（三）凡教师个人临时调课，应至少提前两天填写《兰州城

市学院调、停课申请单》，说明调课原因、补课时间，经院系主管领导同意，并报教务处审批。跨系课程的调课，必须由教师所在院系和授课班级所在院系主管领导联合签字，然后由教师所在院系办公室报教务处审核和调整。

（四）如因天气等不可抗拒原因而不能按计划实施的室外教

学活动，应由有关院系提出调整意见，报教务处批准。

（五）课程调整结果均以教务处出具的《兰州城市学院调、

停课通知单》为准，教师不得改变上课时间和场所，对违犯规定者，按教学事故处理。

（六）所有教师调课，必须严格履行调课手续，若违犯规定

者，对有关责任人按教学事故处理。【兰州城市学院教育系统】

（七）教务处将各院系教师调课的申请单及调、停课通知单

整理统计存档。

三、停课

（一）因突发事件、时间或场所冲突等原因而无法上课的，

课程可暂停，但必须申请补课，并经院系主管领导审批。申请和审批程序参照调课规定执行。

（二）按教学计划列出的选修课和校级选修课，因任课教师

原因无法开课而停课的，须填写《兰州城市学院调、停课申请表》，按程序办理审批手续。

（三）国家法定的节假日停课时不发调、停课通知单，法定

节假日停课一般不补课，教师在编制教学进程表时应预先做好安排。

（四）全校性停课须经学校研究决定。

四、调停课流程：

（一）申请调、停课教师填写《兰州城市学院调、停课申请

表》（可从本院系办公室领取或从教务管理系统主页下载），报本院系和学生所在院系主管领导审批后交至院系办公室。

（二）教师所在院系办公室持申请表到教务处审核和办理

调、停课手续并领取调课通知单。

（三）课表变动后，由申请调、停课院系办公室通知学生所

在院系办公室、任课教师，由学生所在院系办公室通知上课学生。

五、补课

（一）任课教师因故调、停课，均应在规定的时间内补课，

教务处将适时对补课执行情况进行抽查。

（二）任课教师因客观原因不能完成下达的教学课时的，应

在原计划结束前四周说明原因，由教务处根据实际情况在机动时间内统一安排补课。

本管理规定由教务处负责解释，从下发之日起执行。

附：兰州城市学院调、停课审批表

二〇〇六年九月二十日

主题词：教学 管理规定

主送：各院、系 抄送：院领导

兰州城市学院办公室 2006年9月25日印发 共印50份

兰州城市学院教育系统(二)
兰州城市学院,兰州城市学院教务处-浅谈元芳很忙现象

浅谈“元芳很忙”现象

编辑：兰州城市学院，兰州城市学院教务处，兰州城市学院教务管理系统

在互联网时代的今天，很多古代名人，电视剧名人躺着中枪了，人人都会调侃几句。如今 “大人，你怎么看？”这个句子就是这种现象的典型代表。以兰州城市学院经管院学工办董秃子、杨敏、史力鹏为代表的屌丝团体，随之疯狂，在这种网络形式的影响下产生了各种奇形怪状的想法，并深入贯彻到学生中，做到了从电视上来，到学生中去。很好的运用了，马克思哲学联系和发展的观点，于是“大人，你怎么看”火了

!

网友截图

“大人，你怎么看”，也是一个网络用语，元芳体是网络流行语言风格，其句式为前面陈述一件事情，在最后会加上一句“元芳，你怎么看？”“元芳体”来源于《神探狄仁杰》系列电视剧，剧中狄大人常对李元芳说：“元芳，此事你怎么看”。有网友截图总结出四部剧中狄仁杰中一脉相承，简直成了狄大人的口头禅，而李元芳的回答也固定化，“大人，我觉得此事有蹊跷。”“此事背后一定有一个天大的秘密。”2012年10月，这一惯有的片断被网友吐嘈，并跟风模仿形成了“元芳体”，产生各种版本。网上的网友纷纷效仿，于是出现各种版本的“董主任，你怎么看”“史xx,你怎么看”“杨x，你怎么看”„„„

网友截图

网友截图

这一问一答句式，遭到了网友恶搞，这便是元芳很忙，甚至超过了杜甫、李白、包拯„.开始被大家提问涉及各个领域各种心情的问题。直到元芳剑指狄大人，网友妙

手回春：“你再让我看我就一枪崩了你”令很多网友笑翻。

在元芳突然很忙的日子里，很多网友想问狄仁杰大人是有多爱元芳啊？不管什么事情都要征求元芳的意见，现在更是一天250多万次，他不是董猴子，又不是牧师，他哪知道那么多，此事背后一定有一个天大的秘密„„

像“大人，你怎么看”这样的用语还有很多，它的存在合理与否，在这里就不予讨论了，真要说起来就真是说来话长了，我也自愧没有能力将这种现象的存在的合理性分析清楚。对于这种现象的出现我并不反对，但是我唯一感慨的是既然如今传播的力量如此的强大，连一个陌生的词语都可以瞬间红遍大江南北，为什么不能将我们的传统文化和正统文化加以弘扬？

文章来源：兰州城市学院，兰州城市学院教务处，兰州城市学院教务管理系统

兰州城市学院教育系统(三)
2016年兰州城市学院专升本

（一）报考条件:

根据文件规定，兰州城市学院专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件：

1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。

2.学历要求：专科(应届相应专业)，无重考，无重修记录，身心健康。

3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。

4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。【兰州城市学院教育系统】

5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。

（二）报考事项：

历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

（三）考试流程:

1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。

2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。

3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

（四）复习方略：

1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题

思路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。

兰州城市学院教育系统(四)
【兰州城市学院排名】兰州城市学院特色专业-兰州城市学院录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【兰州城市学院排名】兰州城市学院特色专业-兰州城市学院录取分数

线

学校简介

兰州城市学院招生网站: /daxue-jianjie-393.html

兰州城市学院教育系统(五)
伟创晶至兰州城市学院方案

风光互补发电实验系统平台 型号：

V-Ets-solar-F2

产品的主要功能

风光互补发电系统主要由风力发电机组、太阳能光伏电池组件、控制器、PLC、变频器、蓄电池、逆变器、交流直流负载等部分组成。该系统是集风能、太阳能及蓄电池等多种能源发电技术及系统智能控制技术为一体的复合可再生能源发电系统。 各子系统参数包括：

（一）风向仪、风轮机及支撑系统

（1）功率不小于400W，启动风速小于4m/s； （2）额定风速13 m/s； （3）偏航风速5m/s；

（4）最大设计风速15m/s；

（5）传动方式：风轮直接驱动发电机； （6）温度范围：-40～60℃。

（二）太阳能板、模拟光源及控制系统

太阳能电池板采用阵列组装形式，主要采用4块（或更多）小型太阳能电池板组建，可实现太阳能电池板的并接方式和串接方式，进而提供大电流或大电压的两种太阳能电池板组网方式。

（1）最大输出功率：4*10W； （2）模拟太阳：300W； （3）调节距离：0～80cm。 （三）风源模拟及控制 风源模拟；工业轴流风机：功率3000W，轴流风扇，采用变频器调速，风速调节范围：0~13m/s；风速控制精度：0.1m/s；风向控制精度：0.1度。 （四）风光互补控制器

（1）电力电子模块含稳压模块、控制模块、逆变模块；西门子PLC控制模块（可二次开发） （2）控制面板含风速、风向控制面板、数据显示面板、控制系统等。 （五）负载部分、蓄电池扩展功能

1、DC24V直流负载五组（感性负载3组，阻性负载2组）

（1）感性负载有：24V直流风扇、24V直流电机、24V蜂鸣器 （2）阻性负载有：24V交通灯、3W LED灯

2、AC220V交流负载四组（感性负载1组，阻性负载3组） （1）感性负载有：220V直流风扇

（2）阻性负载有：220V交通灯、220V 3W LED灯、220V 28W LED灯 3、0-30V、0-5A的可调恒压恒流稳压电源 4、可调电阻箱技术参数如下： （1）阻值范围：10欧-99.99K （2）误差范围：±1% （3）电流范围：≤500ma

5、USB接口电压输出：可为电子设备提供5V直流稳压电源 6、蓄电池容量至少10Ah、电压24V

（六）8寸触摸液晶屏数据采集显示模块主要包括

1、可以分别对太阳能电池模块、控制器模块、逆变器模块中的各参数（电流、电压、温度、湿度、光照度、风速、风向、风力发电的电量等）进行实时监测并显示，带有报警提示功能。 2、太阳能控制器（带报警功能）：输入电压、电流、功率的数据显示及动态曲线显示。 3、输出电压、电流、功率的数据显示及动态曲线显示。

4、单项逆变器：输出电压、电流、功率、用电量的数据显示及动态曲线显示; 输出频率显示。

5、蓄电池：电压数据显示及动态曲线显示。 6、环境监测：温度、湿度、照度显示。 7、温度计界面显示、湿度计界面显示。 8、光照强度动态曲线显示，自动切换量程：225Lx、2250Lx、22500Lx和225KLx（225000Lx）。

系统须带上位机监控系统，实时监控，大容量数据存储，可打印。全套整体结构采用工业铝型材。产品面板采用环氧树脂面板制作，防止长时间变形。无线数据传输模块。可完成实验项目包括：

实验1、风力发电基础理论原理性实验

实验2、风力发电机设计实验（偏航、变浆、刹车） 实验3、风力发电基础理论与应用技术仿真实验 实验4、风力发电相关测量技术实验 实验5、风力发电控制技术实验 实验6、太阳能基本理论实验

实验7、太阳能发电基础理论及应用技术实验 实验8、太阳能风力发电测量技术实验 实验9、太阳能发电控制技术实验 实验10、风光互补发电实验

实验11、太阳能电池光伏能量转换实验 实验12、环境对光伏转换影响实验 实验13、太阳能电池直接负载实验 实验14、风光互补控制器工作原理实验 实验15、风光互补控制器的过冲保护实验 实验16、风光互补控制器的过放保护实验 实验17、风光互补控制器的三种输出模式实验 实验18、逆变器的低压保护实验 实验19、逆变器的过压保护实验 实验20、逆变器输出实验

太阳能光伏并网发电实训系统 型号：

V-Ets-solar-S1000

系统组成：

模拟光源、太阳能电池组件、环境采集模块、辅助电源模块、仪表显示监测单元、汇流单元、触摸屏人机界面监测、太阳能控制器、直流负载单元、功率电阻模块、数据采集及无线模块、逆变器、交流负载、变频器、开关电源、上位机监测等。 主要参数:

模拟光源：1KW，距离0-80cm可调，光强度线性可调 光伏阵列输出电压/功率：DC12V/120W 环境采集模块：光照度0-20K(LUX)、精度1%，温度-40-80℃，精度±0.5℃，湿度0-99.9%RH，精度±3%RH

辅助电源模块：AC220、50HZ

仪表单元：显示电压电流信息、RS485通讯

汇流单元：2路输入1路输出、防反，防雷，熔断保护

触摸屏人机界面：显示光照度、温度、湿度、光伏输入（电压、电流、功率）、风力输入（电压、电流、功率）、控制器输出(电压、电流、功率)、蓄电池电压、逆变输出(电压、电流、功率)、用电量。

太阳能控制器：12V/24V自动切换、MPPT充电方式 直流负载：阻性负载、感性负载

功率电阻模块：0-1000欧可调、功率120W

数据采集及无线模块：采集数据、RS232/485通讯、可选zigbee无线组网通讯 逆变器：DC12V/300W、220V、50HZ、纯正弦波输出 变频器：三菱变频器

交流电机：25W交流输入、可变频调速 交流阻性负载：交流警示灯 开关电源：输出DC12V/2A

上位机：远程实时监测系统信息、曲线显示、数据库存储、历史报表查询、存储、打印

太阳能光伏发电实训系统 型号：

V-S2000

系统组成：模拟光源、太阳能电池组件、自动跟踪系统、环境采集模块、辅助电源模块、仪表显示监测单元、汇流单元、自动/手动跟踪控制模块、西门子PLC单元、开关电源、继电器驱动模块、上位机监测单元、储能单元、太阳能控制器、直流负载单元、功率电阻模块、离网逆变器、交流负载、变频器等 主要参数:

模拟光源：1KW，电机拖动，模拟太阳升起到日落 光伏阵列输出电压/功率：DC12V/120W

跟踪系统：双轴跟踪，水平360°，俯仰180°，精度±0.5° 环境采集模块：光照度0-20K(LUX)、精度1%，温度-40-80℃，精度±0.5℃，湿度0-99.9%RH，精度±3%RH

辅助电源模块：AC220、50HZ，DC24V/3A 仪表单元：显示电压电流信息、RS485通讯

汇流单元：2路输入1路输出、防反，防雷，熔断保护

自动/手动跟踪控制模块：控制西门子PLC手动跟踪或自动跟踪 西门子PLC单元：S7-200西门子主控模块、EM231模拟量扩展模块

继电器驱动模块:驱动模拟光源电机，驱动水平、俯仰电机，独特限位功能 蓄电池组：12V/24Ah

太阳能控制器：12V/24V自动切换、MPPT充电方式 直流负载：阻性负载、感性负载

功率电阻模块：0-1000欧可调、功率120W

离网逆变器：DC12V/300W、220V、50HZ、纯正弦波输出 变频器：三菱变频器

交流电机：25W交流输入、可变频调速 交流阻性负载：交流警示灯 开关电源：输出DC5V/3A

上位机：工业控制触摸屏PC机，远程实时监测系统信息、曲线显示、数据库存储、历史报表查询、存储、打印。

兰州城市学院教育系统(六)
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兰州城市学院教育系统(七)
兰州城市学院继续教育学院入口：http://cj.lzcu.edu.cn/

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