盘锦市教育信息网2016年八年级生物地理成绩查询
编辑: 成考报名 发布时间：09-22 阅读：
盘锦市教育信息网2016年八年级生物地理成绩查询(一)
盘锦市2016届毕业生生物学科考试说明
盘锦市2016届毕业生生物学科考试说明（讨论稿）
一、命题原则
1.科学性原则：命题要以2011版《生物学课程标准》所规定的要求为依据，以教材中的内容为
载体，以考试说明为依托，要求命题内容准确、严谨、科学，语言要简明易懂，图形清晰，布局合
理。
2.导向性原则：命题要能够引导学生学会自主学习；关注科学探究，培养学生的动手实验与探
究能力；要注重考查初高中知识的衔接；命题还要引导教师用科学的教学方法进行生物学教学。
3.基础性原则：注重考查学生基础知识和基本技能的掌握和运用，不脱离教材，难易适中，不
出似是而非、脱离实际的试题，杜绝设置偏题、怪题，面向全体学生，客观反映出平时的学习成绩
和教学质量。 4.时代性原则：命题的素材要加强与社会生产和学生生活以及现代科学技术相联系的原则，注
意命题积极的价值取向，培养学生学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实
际问题，强调人与自然和社会协调发展的现代意识。
二、考试的范围及要求
1
2
注：教材后面的《科学 技术 社会》、《科学家的故事》、《与生物学有关的职业》、《生物学与文
学》不在考试范围内。
三、试卷结构
1．卷面题型构成：
（1）由选择题和非选择题组成（与高考试卷结构相同）。
（2）选择题为单项选择，占卷面总分40%；非选择题可以以下列6种题型体现： 填空题、判
断题、识图题、连线题、分析说明题、实验探究题，占卷面总分60%。
3
2．整套试题难度：
（1）试卷的难度要适当，让每一名学生考出自己的真实水平，并有利于学生创造性地发挥。题
目设置要有梯度、有层次、起点适当、坡度适宜。
（2）易、中、难比例大致为7∶2∶1。
四、命题要求及参考题例
1．重视考查学生对生物学基础知识的理解和把握。
例1：下列结构中，属于菜豆种子和玉米种子共同特征的是„„„„„„„„„（ ）
A．胚乳、种皮 B．种皮、胚 C．果皮、种皮 D．两片肥厚子叶
【答案】B
【点评】种子的结构是第三单元的重点内容之一，这部分知识与种子的萌发和开花结果以及植物
的繁殖等知识息息相关，为应知应会的内容。题目难度：容易题。
例2：一个生态系统无论大小，都是由( )组成的，其中（ ）和（ ）可以构成食物
链，如果没有（ ），地球上的粪便就会堆积如山。
A．生产者、消费者和分解者 生产者 消费者 分解者
B．动物和植物 生产者 分解者 消费者
C．生物部分和非生物部分 生产者 消费者 分解者
D．所有生物 生产者 消费者 分解者
【答案】C
【点评】本题考查生态系统的组成以及与生态系统有关的基础知识，通过此题能够让学生联系生
活实际，学有所用，属于《生物课程标准》中的理解内容。题目难度：中等难度题。
例3: 下列关于腔肠动物的叙述，不正确的是„„„„„„„„„„„„„„( )
A．腔肠动物的身体呈左右对称 B．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
C．腔肠动物有口无肛门 D．都是生活在水中
【答案】A
【点评】本题是对腔肠动物基本特征的考查，动物的11种类群的主要特征要求学生掌握，要能
够根据动物的特征识别动物属于哪个类群，属于理解水平。题目难度：容易题。
2．注意联系生活实际，注重考查运用知识与技能分析和解决实际问题的综合能力。
例4：营养专家建议处于青春期的青少年要多吃奶、蛋、肉等含蛋白质丰富的食品，因为蛋白质
是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A．细胞生长和组织修补的主要原料 B．主要的供能物质
C．主要的贮能物质 D．溶解养分和废物的物质
【答案】A
【点评】本题既考查学生是否知道食物中的营养物质的作用和主要来源，又联系生活实际，要求
学生能够运用所学知识对健康问题的关注。为应知应会的内容，属于应用水平。题目难度：中等难
度题。
例5：艾滋病的传播不通过„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A．血液 B．乳液 C．精液 D．握手
【答案】D
【点评】《生物课程标准》要求学生学会健康地生活，艾滋病
是对人类健康威胁很大的传染病之一，艾滋病的防治既是医学问题
又是社会问题，本题要求学生识别艾滋病的传播途径，同时渗透了
正确对待艾滋病的情感教育，属于《生物课程标准》中的理解内容。
题目难度：容易题。
3．考查学生的实验动手能力，关注学生的创新精神。
例6：根据右侧显微镜示意图，请回答下列问题：
4
（1）图中标号②是 ；⑥是 。
（2）规范使用显微镜的三大步骤：一是 、二是 、三是 。
（3）如果观察时物像在视野的左上方,要把物像移到视野中央,应将玻片往 移动。观
察时使用的目镜为10X,放大400倍,则选用物镜为 。观察时如果光线过暗应使用反光镜的 和遮光器的 。若要使观察到的物像更加清晰，应调节图中[ ] 。
（4）某同学在观察菠菜叶片横切标本时，装上目镜和物镜，放好玻片标本，就开始观察，结果
发现视野漆黑一片。请你分析可能的原因是 。
（5）某同学在显微镜下看到一些细胞，依据下面哪个选项他判断观察到的是植物细
胞。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A．细胞壁、液泡 B．细胞壁、细胞膜 C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质
【参考答案】（1） 转换器 粗准焦螺旋 （2）取镜和安放 对光 观察 （3）左上方 40X
凹面镜 大光圈 ⑦ 细准焦螺旋 （4）还没有对光 （5）A 【点评】本题考查显微镜的使用技能和动植物细胞结构的区别，同时考查了实验操作过程中严谨
的科学态度、分析和解决实际问题的能力，属于理解水平的试题。题目难度：中等难度题。 4．注重培养学生识图能力。
例7：右图是植物细胞的结构示意图。
(1)填写植物细胞的结构名称：
①细胞壁 ②细胞膜 ③ ④ ⑤
(2)决定植物中酸、甜、苦、辣味道的物质主要存在于细胞中
的 。
(3)图中②的作用主要是_______________________。
(4)细胞中的遗传信息在 中，所以它是细胞的控制中心。
(5)动物细胞与植物细胞比较，没有__________,_________,__________。（填名称）
【参考答案】⑪细胞核 液泡 细胞质 ⑫液泡（或者④）⑬控制物质进出细胞 ⑭细胞核（或者
③）⑮细胞壁 液泡 叶绿体
【点评】生物体结构和功能的基本单位是生物学最基本的基础知识之一，《课程标准》中相关要
求是“识记”。本题所考查的与课标要求层次相符，同时，本题具有一定的综合性，能够考查学生对
知识的综合处理能力。题目难度：容易题。 ① 例8.(1)在心脏中，心脏壁最厚的部位是 这与其为 提供动力有关。 ⑤ (2)图中⑤是 是 。 ⑥
(3)当④、⑥、⑦、⑨都处于舒张状态时，不会
出现下列哪种情况„„„„„„„„„„„„„„（ A．血液由⑩和⑧进入⑨，同时由③进入④ 甲
B．血液由⑨进入⑦，同时由④进入⑥
C．血液由⑦进入②，同时由⑥进入①
D．两个房室瓣张开，两个动脉瓣关闭
(4)在与心脏各腔相连通的血管中，具有乙
图中C结构特点的血管有 。 乙
(5)图乙中的C血管如果位于心脏上发生硬化致使心肌缺血，就会引起
。
【参考答案】⑪⑥（或左心室） 全身供血 ⑫房室瓣 动脉瓣 ⑬C
⑭①和② ⑮冠心病（心肌梗塞）
【点评】血液循环是第四单元的重点，也是与学生身体健康密切联系的基础知识，通过考查学生
识图能力，把血液循环的基础——心脏的有关知识融在其中，同时又与现实生活中相关的简单的医
5
盘锦市教育信息网2016年八年级生物地理成绩查询(二)
石家庄市2015-2016学年第一学期期末考试八年级生物参考答案
石家庄市2015～2016学年度第一学期期末试卷
冀少版八年级生物参考答案及评分标准
一、单择题(每题2分，共60分)
1——5 DDBDB 6——10 CCACC 11——15 CDBBD 16——20 DBDBD 21——25 CCCCB 26——30 ADACA
二、简答题
31.（每空1分，共16分）
（1）E 胚乳
（2）⑥ 胚 ① 胚轴 ② 胚芽 ③ 胚根
（3）④ 营养
（4）③ ②
32. （每空2分，共6分）
（1）B
（2）A
（3）小于
33．（每空1分，共10分）
（1） 荚膜 细胞壁 细胞膜 拟核
（2） 叶绿素
（3） 会 F
（4） 球形 杆形 螺旋形
34. （每空1分，共8分）
（1）②⑦③⑥⑤④①
（2）B
（3）设置对照（或对比）
（4）D
（5）C
（6）见光部分：变蓝 遮光部分：不变蓝
（7）绿叶在光下制造了淀粉
④ 子叶
盘锦市教育信息网2016年八年级生物地理成绩查询(三)
辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校2015-2016学年八年级生物第一次质量检测试题
2015-2016学年度第一学期八年级第一次质量检测生物试题
一、选择题（请注意：每题只有一个正确答案，请将正确答案填在下面的表格中。共1分×
1、下列属于腔肠动物的是
A、水螅 B、蛔虫 C、蚯蚓 D、河蚌【盘锦市教育信息网2016年八年级生物地理成绩查询】
2、下列动物的身体呈两侧对称的是
A、水螅B、珊瑚虫C、涡虫D、水母
3、下列动物不属于线形动物的是
A、小麦线虫B、蛔虫C、蛲虫D、蛭
4、观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是：
A.身体分节 B.身体前端有口 C.身体腹面粗糙，有刚毛 D.体表干燥
5、下列属于软体动物的是
A、蚯蚓 B、蛔虫 C、河蚌 D、草履虫
6、在无脊椎动物中，一般有两对翅和三对足的是
A、环节动物 B、昆虫类动物 C、软体动物 D、腔肠动物
7、取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是【盘锦市教育信息网2016年八年级生物地理成绩查询】
A、甲蝗虫先死亡 B、乙蝗虫先死亡
C、两只蝗虫同时死亡 D、两只蝗虫都不会死
8、蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠：
A、气门 B、肺 C、体表 D、头部
9、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的?
A、鳃和鳍 B、肺和鳍状肢 C、肺、气囊和翼 D、鳃和游泳足
10、你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很滑的粘液。鱼体表粘液的主要作用是
A、预防人类捕捉 B、减少运动阻力 C、保持体表湿润 D、辅助呼吸
11、某同学对解剖好的家鸽进行观察，在其气管中插入玻璃管，并向管中吹气，最明显的变化是
A、气管膨胀 B、气囊膨胀 C、两翼举起 D、嗉囊膨胀
12、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于
A、爬行 B、吸收营养 C、辅助呼吸 D、减少体内水分蒸发
13、美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是：
A、有两对翅 B、身体分为头、胸、腹三部分 C、有三对足 D、具有内骨骼
14、能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是
A、前肢肌肉 B、两翼肌肉 C、躯干肌肉 D、胸肌
15、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造
成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于
A、空气缺氧 B、水中缺氧 C、缺乏饵料 D、池塘缺水
16、海马身体侧扁，全身无鳞，躯体被骨板包围，有脊柱，在水中生活，用鳃呼吸，有鳍，由此可知海马属于：
A、甲壳动物 B、软体动物 C、鱼类 D、无法判定
17、大雨过后，蚯蚓需要钻出地面，或将蚯蚓体表的黏液擦干，蚯蚓将会死去，产生这些现象的原因是
A、蚯蚓无法保持恒定的体温 B、蚯蚓无法呼吸
C、蚯蚓的运动受阻 D、破坏了蚯蚓的毛细血管
18、蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，即所谓“旱极必蝗”。近几年，在我国很多地区又出现了严重的蝗灾，蝗群迁飞时遮天蔽日，声震数里，所到之处，绿色植物被大量吃掉，转眼便成为不毛之地。下列蝗虫的形态结构与上述生活习性不相适应的是
A、身体分头、胸、腹三部分 B、具有咀嚼式口器
C、中胸和后胸上各生有一对翅 D、身体的表面有坚硬的外骨骼
19、小明的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已经死的鱼中，她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜
A、鳞片是否完整 B、鳃丝的颜色 C、身体有无伤痕 D、体表是否湿润
20、下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是
A、门齿象凿状，臼齿发达 B、消化管很长，消化腺发达
C、胎生，哺乳，大脑发达 D、盲肠粗大，有消化纤维的作用
二、匹配题（请注意：将动物及其主要特征进行匹配，并将右侧的字母填在左侧对应的项的前端的括号内，共1分×10=10分）
（ ）1腔肠动物 A体表有外骨骼，附肢分节
（ ）2扁形动物 B幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，并有皮肤辅助呼吸
（ ）3软体动物 C身体呈辐射对称，体表有刺细胞
（ ）4节肢动物 D柔软身体的体表有外套膜
（ ）5 鱼类 E身体背腹扁平，有口无肛门
（ ）6两栖动物 F体表覆盖角质鳞片或甲，在陆地产卵。
（ ）7爬行类 G胎生、哺乳
（ ）8鸟类 H体表覆羽，前肢变翼，有喙无齿。
（ ）9哺乳类 I身体有环形体节，有刚毛或疣足辅助运动
（ ）10环节动物 J生活水中，体表常有鳞片，用鳃呼吸，用鳍协助运动
三、非选择题
1、（1分×5=5分）蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。
请分析回答：
⑴ 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是 （ ）
Ａ、清澈的小河 Ｂ、富含腐殖质的湿润土壤
Ｃ、湿润的土壤 Ｄ、干燥、疏松的土壤
⑵ 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的身体前端有 （ ）
Ａ、体节 Ｂ、环节 Ｃ、环带 Ｄ、刚毛
⑶ 在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。其目的是
有利于 。
⑷ 蚯蚓在生态系统中属于 （ ）
Ａ、生产者 Ｂ、消费者 Ｃ、分解者 Ｄ、三者都是
⑸蚯蚓靠肌肉和 的协调配合运动。
A、收缩 B、前后交替 C、刚毛 D、身体扭曲
2、下图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。（1分×5=10分）
（1）图中所指结构的名称：
a是_________，b是_______，c是____________。
（2）鸟的呼吸器官是__________，但是鸟的呼吸方式很特
别，原因是它具有发达的________，可以辅助呼吸。
3、请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面的问题。（1分×
5=5分 ）
（1）、鱼的呼吸器官是_______，是由又多又细的鳃丝组成
的，它的颜色是_____色，因为含有大量的_____ _ 。
（2）、下列有关进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成
分的变化说法正确的是（ ）
A流出鱼体的气体含二氧化碳增多，氧气减少。
B流出鱼体的气体含二氧化碳减少，氧气增多。
C流出鱼体的气体含二氧化碳和氧气的量都减少。
D流出鱼体的气体含二氧化碳和氧气的量都不变。
（3）、鱼体向前游动时的动力是（ ）
A、胸鳍的作用 B、背鳍的作用
C、尾鳍的作用 D、尾部及躯干部的摆动和尾鳍共同的作
用
盘锦市教育信息网2016年八年级生物地理成绩查询(四)
辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校2015-2016学年八年级生物第一次质量检测试题
2015-2016学年度第一学期八年级第一次质量检测生物试题
一、选择题（请注意：每题只有一个正确答案，请将正确答案填在下面的表格中。共1分×
1、下列属于腔肠动物的是
A、水螅 B、蛔虫 C、蚯蚓 D、河蚌
2、下列动物的身体呈两侧对称的是
A、水螅B、珊瑚虫C、涡虫D、水母
3、下列动物不属于线形动物的是
A、小麦线虫B、蛔虫C、蛲虫D、蛭
4、观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是：
A.身体分节 B.身体前端有口 C.身体腹面粗糙，有刚毛 D.体表干燥
5、下列属于软体动物的是
A、蚯蚓 B、蛔虫 C、河蚌 D、草履虫
6、在无脊椎动物中，一般有两对翅和三对足的是
A、环节动物 B、昆虫类动物 C、软体动物 D、腔肠动物
7、取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是
A、甲蝗虫先死亡 B、乙蝗虫先死亡
C、两只蝗虫同时死亡 D、两只蝗虫都不会死
8、蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠：
A、气门 B、肺 C、体表 D、头部
9、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的?
A、鳃和鳍 B、肺和鳍状肢 C、肺、气囊和翼 D、鳃和游泳足
10、你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很滑的粘液。鱼体表粘液的主要作用是
A、预防人类捕捉 B、减少运动阻力 C、保持体表湿润 D、辅助呼吸
11、某同学对解剖好的家鸽进行观察，在其气管中插入玻璃管，并向管中吹气，最明显的变化是
A、气管膨胀 B、气囊膨胀 C、两翼举起 D、嗉囊膨胀
12、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于
A、爬行 B、吸收营养 C、辅助呼吸 D、减少体内水分蒸发
13、美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是：
A、有两对翅 B、身体分为头、胸、腹三部分 C、有三对足 D、具有内骨骼
14、能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是
A、前肢肌肉 B、两翼肌肉 C、躯干肌肉 D、胸肌
15、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造
成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于
A、空气缺氧 B、水中缺氧 C、缺乏饵料 D、池塘缺水
16、海马身体侧扁，全身无鳞，躯体被骨板包围，有脊柱，在水中生活，用鳃呼吸，有鳍，由此可知海马属于：
A、甲壳动物 B、软体动物 C、鱼类 D、无法判定
17、大雨过后，蚯蚓需要钻出地面，或将蚯蚓体表的黏液擦干，蚯蚓将会死去，产生这些现象的原因是
A、蚯蚓无法保持恒定的体温 B、蚯蚓无法呼吸
C、蚯蚓的运动受阻 D、破坏了蚯蚓的毛细血管
18、蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，即所谓“旱极必蝗”。近几年，在我国很多地区又出现了严重的蝗灾，蝗群迁飞时遮天蔽日，声震数里，所到之处，绿色植物被大量吃掉，转眼便成为不毛之地。下列蝗虫的形态结构与上述生活习性不相适应的是
A、身体分头、胸、腹三部分 B、具有咀嚼式口器
C、中胸和后胸上各生有一对翅 D、身体的表面有坚硬的外骨骼【盘锦市教育信息网2016年八年级生物地理成绩查询】
19、小明的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已经死的鱼中，她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜
A、鳞片是否完整 B、鳃丝的颜色 C、身体有无伤痕 D、体表是否湿润
20、下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是
A、门齿象凿状，臼齿发达 B、消化管很长，消化腺发达
C、胎生，哺乳，大脑发达 D、盲肠粗大，有消化纤维的作用
二、匹配题（请注意：将动物及其主要特征进行匹配，并将右侧的字母填在左侧对应的项的前端的括号内，共1分×10=10分）
（ ）1腔肠动物 A体表有外骨骼，附肢分节
（ ）2扁形动物 B幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，并有皮肤辅助呼吸
（ ）3软体动物 C身体呈辐射对称，体表有刺细胞
（ ）4节肢动物 D柔软身体的体表有外套膜
（ ）5 鱼类 E身体背腹扁平，有口无肛门
（ ）6两栖动物 F体表覆盖角质鳞片或甲，在陆地产卵。
（ ）7爬行类 G胎生、哺乳
（ ）8鸟类 H体表覆羽，前肢变翼，有喙无齿。
（ ）9哺乳类 I身体有环形体节，有刚毛或疣足辅助运动
（ ）10环节动物 J生活水中，体表常有鳞片，用鳃呼吸，用鳍协助运动
三、非选择题
1、（1分×5=5分）蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。
请分析回答：
⑴ 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是 （ ）
Ａ、清澈的小河 Ｂ、富含腐殖质的湿润土壤
Ｃ、湿润的土壤 Ｄ、干燥、疏松的土壤
⑵ 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的身体前端有 （ ）
Ａ、体节 Ｂ、环节 Ｃ、环带 Ｄ、刚毛
⑶ 在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。其目的是
有利于 。
⑷ 蚯蚓在生态系统中属于 （ ）
Ａ、生产者 Ｂ、消费者 Ｃ、分解者 Ｄ、三者都是
⑸蚯蚓靠肌肉和 的协调配合运动。
A、收缩 B、前后交替 C、刚毛 D、身体扭曲
2、下图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。（1分×5=10分）
（1）图中所指结构的名称：
a是_________，b是_______，c是____________。
（2）鸟的呼吸器官是__________，但是鸟的呼吸方式很特
别，原因是它具有发达的________，可以辅助呼吸。
3、请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面的问题。（1分×
5=5分 ）
（1）、鱼的呼吸器官是_______，是由又多又细的鳃丝组成
的，它的颜色是_____色，因为含有大量的_____ _ 。
（2）、下列有关进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成
分的变化说法正确的是（ ）
A流出鱼体的气体含二氧化碳增多，氧气减少。
B流出鱼体的气体含二氧化碳减少，氧气增多。
C流出鱼体的气体含二氧化碳和氧气的量都减少。
D流出鱼体的气体含二氧化碳和氧气的量都不变。
（3）、鱼体向前游动时的动力是（ ）
A、胸鳍的作用 B、背鳍的作用
C、尾鳍的作用 D、尾部及躯干部的摆动和尾鳍共同的作
用
盘锦市教育信息网2016年八年级生物地理成绩查询(五)
2016年辽宁盘锦市中考语文试卷答案
2016年盘锦市中考预计在6月中到6月底进行考试，具体的考试时间以各自老师安排为准。请给考生和老师关注关注中国招生考试网。2016年盘锦市中考语文试题及答案，我们的老师会在考后第一时间进行发布和更新。敬请期待！
另外，关于盘锦市2016年中考的成绩以及分数线的消息，我们也会第一时间分享给大家，让大家尽早能够获得成绩。
请各位考生和老师关注：
【2016年盘锦市中考各科真题答案专题】
收集更新中...
或者您可以关注： 2016全国中考试题及答案汇总专题
【特别专题】
>>>2016年全国中考各地作文专题
>>>2016年盘锦市中考成绩查询入口
>>>2016年盘锦市中考分数线查询