2016学校小考查分数

2016学校小考查分数(一)
2016年小考数学计算题过关练习题

六年级数学计算题过关练习 班级: 姓名: 总分:

1、直接写出复数。

11312423

×= 1÷= ÷8= 7×＝ ×12=9× ÷9×＝

88582357

1161111937

×= －= ＋= ÷＝ 14÷=1.9×4×0.5＝ 553202544108

111111

12÷= 1÷1%= 9.5+0.5= += 0÷×2=1－=

345212

757741174274×= ÷= －= ××9=4.9:6.3＝＋＝×

981412452851587

111233333219513

＝ 1――＝8=＋＝÷＝ 9÷＝××＝= 0.25

87854344241043610251139332

= 3= 12= 38== = 1=

3895202056

1332429= ×＝ ÷＝ 2.5×0.4 = 1.5÷0.05＝ 45＋÷995257310

441121355

＝1－÷＝ 3×÷3×＝ 25××4＝ 1－＝×= 1÷

339115551012

1551132

= ÷60%= ×15=－= 6.8÷10%= 4.5＋= ×

83212622

102

=301-199= 0.24×300= 9 ÷3 = 2.5+0.25= 9.5-9.5×1131

0=3- 4 = 0.3÷6= 2.4×8 = 4.2÷5= 1.25×0.7×8=350×0.02＝（估算）49×301≈

54421

÷30＝ 1.4÷3.5＝ ×1.3＋ ×3.7＝ （ ＋ ）×12＝ 65532

2、怎样简便就怎样算。 （1）3－

（4）18×（+）（1）×7+×5 （2）（－

（3）（×+）÷ （4）÷[（+）×

5

7

47

47

47

15

2315

1] 13

49

56

23

23

16

14）×24－） 125

75535585510

－ （2）×+×（3）×+÷

881212771516279

(32×

15＋17)÷ 412

（25＋

311

）÷＋ 444189799

×＋×＋ 2516251616

（

35113162

[()] (15＋11)×15×11 37.5＋19.5÷2.5×4 823423

51557592525543）63() 124921769121253456

3419455①（21×＋×21）× ②（99＋）÷9 ③×÷

87741056

1442105411④÷[（＋）×] ⑤（＋）×30 ⑥＋3÷

3155311652

13105699571111

×－÷ 4－－×58＋×41＋8×[2 ÷(5×9 )]

811118865105

445145234515

××－×＋÷÷[（－）÷]

828574256555

341777121

235 - 135÷18 5×153 – 0.6×53（5＋4 ）÷3＋10 10 - 19- 19 + 19

153

25×3 ÷2 10 13.09－8.12－4.88 12×103－4500÷75

3、解方程。(20分)

71132736

χ=χ×（+）=χ－χ＝

245581643

1111455

６×12－2χ＝28x－4×3＝4（x－6）×6＝25

755103311

x1x2

1144χ＋4＝2 x:10＝289

477

χ－5χ＝12 χ＋10%χ＝1105X－3×10=5【2016学校小考查分数】

4191

31

5＋2X=103χ＋60%χ＝28 6：x＝ ：

73

355

1.6∶χ＝0.125∶0.51.75x－0.5x＝6.254 x－8＝6×30％

4、列式计算。(20分)

3

（1）一个数的是30，这个数是多少？

5

（4）一个数的比它的2倍少28，这个数是多少？

413（5与它的倒数的和的4倍加上，和是多

510

3

5

（2）比一个数多12%的数是112，这个数 是多少？

（3）

122

加上的和，等于一个数的，这个233

少？

数是多少？

（6）甲数是72，乙数是甲数的5

9 ，甲、乙两

数的和是多少？

（7）甲数的35等于乙数的2

3，甲数是60，求乙

数。

（8）317

5与2的差除以4

，商是多少？

（9）9比一个数的4

5

少1，求这个数。

（10）180减去它的1

6

是多少？

（11）80的30%是什么数的1.2倍？

（12）23吨的35比56吨的2

5

多多少？

（13）576的倒数加上3除7

2

的商，和是多少？

（14）一个数减去它的20%后，等于120的1

3

，求这

个数。

（15）甲数比乙数大2.7，甲数与乙数的比是5∶2，乙数是多少？

51

（16）用6与2的和去除4，商是多少？

（17）10减去6除1.5的商，所得的差乘6，积是多少？

（18）一个数的80％比5

6 的倒数多4，求这个数？

2016学校小考查分数(二)
2016年小考数学计算题过关练习题

六年级数学计算题过关练习 班级: 姓名: 总分:

1、直接写出复数。

11331242

×= 1÷= ÷8= 7×＝ ×12=9× ÷9×＝

88582357

1113161197

×= －= ＋= ÷＝ 14÷=1.9×4×0.5＝ 553202544108

111111

12÷= 1÷1%= 9.5+0.5= += 0÷×2=1－=

345212175774174274

×= ÷= －= ××9=4.9:6.3＝＋＝×

981412452851587

33511112333219

＝ 1――＝8=＋＝÷＝ 9÷＝××＝=

85434287410436102235113933

0.25= 3= 12= 38== = 1=

35468952020

1332429= ×＝ ÷＝ 2.5×0.4 = 1.5÷0.05＝ 45＋÷995257310

11144235

＝1－÷＝ 3×÷3×＝ 25××4＝ 1－＝×= 1÷

3395551012

515511= ÷60%= ×15=－= 6.8÷10%= 4.5＋= 11212622

10232

×=301-199= 0.24×300= 9 ÷3= 2.5+0.25= 9.5-9.583

1131

×0=3- 4 = 0.3÷6= 2.4×8 = 4.2÷5 = 1.25×0.7×8=350×0.02＝（估算）49×301≈

54421

÷30＝ 1.4÷3.5＝ ×1.3＋×3.7＝ （ ＋ ）×12＝ 65532

2、怎样简便就怎样算。 （1）3－

（4）18×（+）（1）×7+×5 （2）（－

（3）（×+）÷ （4）÷[（+）×

5

7

47

47

47

15

35755585510

－ （2）×+×（3）×+÷

881212771516279

4

95623231614）×24－） 125

23151] 13

(32×

15＋17)÷ 412

（25＋

311

）÷＋ 444187999

×＋×＋ 2516251616

（

35113162

[()] (15＋11 )×15×11 37.5＋19.5÷2.5×4 823423

51557592525543）63() 124691212534569217

5341945

①（21×＋×21）× ②（99＋）÷9 ③×÷

87741056

1144210541

④÷[（＋）×] ⑤（＋）×30 ⑥＋3÷

3155311652

13105711156991

×－÷ 4－－×58＋×41＋8×[2 ÷(5×9 )]

811118865105

515445145234

××－×＋÷÷[（－）÷]

828574256555

341777121

235 - 135÷18 5×153 – 0.6×53（5＋4 ）÷310 10 - 19- 19 + 19

153

25×3÷2 ×10 13.09－8.12－4.88 12×103－4500÷75

3、解方程。(20分)

73671132

χ=χ×（+）=χ－χ＝

245581643

4511115

６×12－2χ＝28x－4×3＝4（x－6）×6＝25

557103311

x1x2

1144χ＋4＝2 x:10＝289

477

χ－5χ＝12 χ＋10%χ＝1105X－3×10=5

4191

31

5＋2X=103χ＋60%χ＝28 6：x＝ ：

73

355

1.6∶χ＝0.125∶0.51.75x－0.5x＝6.254x－8＝6×30％

4、列式计算。(20分)

（1）一个数的3

5

是30，这个数是多少？

（2）比一个数多12%的数是112，这个数 是多少？

（3）

12加上23的和，等于一个数的2

3

，这个数是多少？

（4）一个数的3

5

比它的2倍少28，这个数是多少？

（545与它的倒数的和的4倍加上1310

，和是多

少？

（6）甲数是72，乙数是甲数的5

9 ，甲、乙两

数的和是多少？

（7）甲数的32

5等于乙数的3，甲数是60，求乙

数。

（8）317

5与2的差除以4

，商是多少？

（9）9比一个数的4

5

少1，求这个数。

（10）180减去它的1

6

是多少？

（11）80的30%是什么数的1.2倍？

（12）23吨的35比52

6吨的5

多多少？

（13）56的倒数加上73除7

2

的商，和是多少？

（14）一个数减去它的20%后，等于120的1

3

，求这

个数。

（15）甲数比乙数大2.7，甲数与乙数的比是5∶2，乙数是多少？

51

（16）用6与2的和去除4，商是多少？

（17）10减去6除1.5的商，所得的差乘6，积是多

少？

（18）一个数的80％比5

6 的倒数多4，求这个数？

2016学校小考查分数(三)
2015-2016重点学校小升初测试卷1

„„„„„„„码„号„话„电„„题„„„„ 校答学„读„就„原„不„„„„内姓„„„„线„„ „ 号„证封考„准„„„密„„„考„„„„„„„„„2015-2016重点学校小升初数学测试卷

一、认真思考，准能填好。（第13题2分，其余每空1分，计23分。）

1、一个八位数最高位上是最小的质数，百万位上是最小的合数，千位上是最大的一位数，其余各位都是零，这个数写作（ ），省略万位后面的尾数记作（ ）。 2、3∶（ ）=

（ ）

20

=24÷（ ）=（ ）%= 六成 3、（ ）升（ ）毫升＝4050毫升 6.25小时＝（ ）分 4、从甲地到乙地全长250千米，在图上量得两地的距离为10厘米，这张图的比例尺是（ ）。

5、自然数A、B分解质因数分别是A=2×3×n，B=2×2×n×7，则A、B的最大公约数是（ ），最小公倍数是( )。

6、6千克减少13 千克后是( )千克，6千克减少它的1

3后是( )千克。

7、一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。【2016学校小考查分数】

8、一道数学题，全班50人做正确，5人做错，正确率是（ ）%。

9、用12个棱长都为1厘米的小正方体拼成一个大长方体，可以拼成（ ）种不同的长方体，其中表面积最小是（ ）平方厘米。

10、中国人民银行规定：两年期整存整取存款的年利率为2.25%。李平今天存入1000元，定期两年。到期后，除本金外，他得到的税后利息是（ ）元。 11、一个圆柱的侧面积是314平方厘米，体积是942立方厘米，它的底面积是（ ）平方厘米。

12、一个人步行每小时走5千米，如果他骑车每走1千米比步行少用8分钟，那么他骑车的速度与步行速度的比是（ ）。

13、一个直角三角形的三条边的长度分别为3厘米，4厘米和5厘米，以其中的某一条边为轴，将三角形旋转一周，得到的立体图形的体积最大是（ ）立方厘米。（此题Л取3）

二、仔细推敲，作出判断。（6分） 1、如果两个非零的自然数的和是质数，那么这两个数一定互质。„„„„( ) 2、折线统计图是用点来表示数量的，从图中不仅能清楚看出数量的多少，还能看出数量增减变化的情况。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 3、一个长方形，长增加4米，宽增加5米，它的面积就增加20平方米。 „„（ ）

4、甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。 „„„( ) 5、圆的周长一定，圆的直径和圆周率成反比例。„„„„„„„„„„„„（ ） 6、我班为“希望工程献爱心”，男生每人捐款6元，女生每人捐款4元，我班平均每人捐款5元。 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) 三、反复比较，慎重选择。（6分）

1、在2、4、7、9中互质数有（ ）组。 A、3 B、4 C、5 D、6 2、正方形有（ ）条对称轴。

A、2条 B、3条 C、4条 D、无数条 3、一根绳子分成两段，第一段长米，第二段占全长的，比较两段绳子的长度是( )。 A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法比较 4、下列各式中（a、b均不为0），a和b成反比例的是（ ）。 a＋7b1

A、a×9＝ B、7a＝4b C、a× －4÷b= 0 D、 ＝b

5310

5、甲、乙两人各加工相同的零件，甲在一半时间内每分钟加工5个，另一半时间内每分钟加工4个；乙在一半任务内每分钟加工5个，另一半任务内每分钟加工4个，结果完成工作的情况是（ ）。

A、无法确定谁先完成 B、甲先完成 C、乙先完成 D、同时完成 6、小强观察一个建筑物模型(由若干个相同的小正方体拼成)，分别从前面，右面，上面观察，看到的图案如下图所示，那么该模型共由( )个小正方体拼成。

3

535

前面 右面 上面 A、8 B 、9 C、10 D、11 四、 计算。（4＋12＋4＋6合26分） 1．直接写得数（4分）

312

2.2＋3.57= ×12= ＋ = 3.37＋66.3=

493525133

÷ = 3.25×4= ×8＋8×= ÷3÷3= 8344442．脱式计算（能简则简 12分）

54112514.85－＋5.15－ +×（ ）

99131323

„„„„„„„码„号„话„电„„题„„„„ 校答学„读„就„原„不„„„„内姓„„„„线„„ „ 号„证封考„准„„„密„„„考„„„„„„„„„ 5×（115+217

）×17 34134 ÷［54×7 ］

3．求未知数X（4分）

31 10 ＝X：15 X

8 －4.5＋5.5＝10

4、列综合算式或方程计算（6分）

（1）1.2加上1.8与4的积， （2）一个数减少它的15%后是5.1， 去除0.4，商是多少？ 这个数是多少？

五、探索与实践。（5＋4合9分）

1、文化宫东面3千米处，有一条商业街 与延陵路垂直，邮电大楼位于垂足处。

（1）在图中画线表示这条街并标上：商业街。 （2）请用“

并标上“邮电大楼”

（3）王老师乘蓝天出租公司的出租车从学校 文化宫 出王老师要付车费多少元？

2、三条边长分别是6厘米、8厘米、10边相重合（如图），那么，图中阴影部分面积是多少平方厘米？

六、解决生活中的问题。（40分）

1、小红家今年用水36吨，比去年节约了4吨，比去年节约了百分之几？

2、李村和王村相距960米，要在两村间修筑一条笔直的马路，画在设计图上的距离是16厘米，如果有一座120米长的大桥，画在这幅设计图上应画多少厘米？（用比例解）

3、小华读一本书，读了7天还剩这本书的一半。以后每天读12页，5天正好读完。平均每天读多少页？

4、在一个底面半径为10厘米的圆柱形杯里装满水，水里放了一个底面半径为5厘米的圆锥形铅锤，当铅锤从水中取出后，杯里的水面下降了0.5厘米，这个铅锤的高是多少？

5、某校组织学生参加数学竞赛，参加的学生中女生人数是男生的90%，如果女生再有9人参加，则男生人数比女生少

6、甲、乙两队合作，18天可以完成一项工程。现在先由甲队独做6天，再由乙队7

独做10天，还剩这项工程的。乙队单独完成这项工程需要多少天？

12

7、某商店购进一批鞋子，每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出，则可获利120元；如果只卖80双，还差64元才够成本。鞋子的购进价每双多少元？

8、甲、乙二人分别从A、B两地同时出发相向而行，5小时后相遇在C点。如果甲速度不变，乙每小时多行4千米，且甲、乙还从A、B两地同时出发相向而行，则相遇点D距C点10千米；若甲乙原来速度比是11：7，问：甲原来的速度是每小时多少千米？

，参加竞赛的女生有多少人？

2016学校小考查分数(四)
2016小考备考计划

2015-2016学年度第二学期

六年级数学备考计划

护西小学 闫丽霞

一、指导思想

以科学发展观统领小考备考工作，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育发展规划纲要》以及省、市区有关文件精神，全面贯彻实施《小学教学常规管理办法》、《中小学教学质量目标管理评价办法》，向管理要质量，向课堂40分钟要质量，加强辅导，强化差生转化，全力以赴提高学生成绩，力争2016年小考取得好成绩。

二、基本情况：

本班学生人数54人，上学期期末考试成绩及格率61℅，可谓成绩偏差。本学期，学校安排我上六年级数学，学校给予本班任务，在小考中及格率要达到70℅，任务非常艰巨，但是我将竭尽全力完成学校的工作任务。有一点值得欣慰的是，学校、教育局领导非常重视，尤其是毕业班数学教学工作，相信在他们的指导下，有我们自己的努力，我们的目标一定会实现。

三、复习任务：

从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点：

1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。

2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。

3、查漏补缺。结合我校小学实际，大多采取小循环教学，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。

4、进一步提高能力。进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。

四、复习目标：

1．使学生比较系统地牢固地掌握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方程等基础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算，会解简易方程，养成检查和验算的习惯。

2．使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固地掌握所学的单位间的进率，能够比较熟练地进行名数的简单改写。

3．使学生牢固地掌握所学的几何形体的特征，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积，巩固所学的简单的画图、测量等技能。

4．使学生掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的统计图表，并且能够计算求平均数问题。

5．使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活地运用所学知识独立地解答不复杂的应用题和生活中

一些简单的实际问题。

五、复习措施

1、强化计算能力的训练，每天利用20分钟进行计算能力的强化训练，每天10道题，竭尽全力提高学生的计算能力和水平。

2、强化差生辅导，开展“一帮一”活动，力争把30分以上的学生成绩提高到60分以上。

3、利用业余时间加强对学生的辅导，重点放在基础知识和基本技能方面的训练和辅导，全面提高学生学习成绩。

4、加强训练，实行周考制度，打好基础，提高成绩。

5、加强信息收集，提高复习效率。【2016学校小考查分数】

6．在复习过程中注意启发，加强导优辅差。对学习能力较差，基础薄弱的学生，要求尽量跟上复习进度，同时开“小灶”利用课间与课后时间，按最低的要求进行辅导。而对于能力较强，程度较好的学生，鼓励他们多看多想多做，老师随时给他们提供指导和帮助。

7．在复习期间，引导学生主动自觉的复习，学习系统化的归纳和整理，对学生多采用鼓励的方法，调动学习的积极性。

8．在复习当中，对学生的掌握情况要及时做到心中有数，认真地与学生进行反馈交流。以期达到复习目标。

六、复习安排

（一）、数和数的运算

1、系统地整理有关数的内容，建立概念体系，加强概念的理解，包括“数的意义”、“数的读法与写法”、“数的改写”、“数的大小比

较”、“数的整除”等知识点。

2、沟通内容间的联系，促进整体感知，包括“分数、小数的性质”、“整除的概念比较”。

3、全面概念四则运算和计算方法，提高计算水平，包括“四则运算的意义和法则”、“四则混合运算”。

4、利用运算定律，掌握简便运算，提高计算效率，包括“运算定律和简便运算”。

5、精心设计练习，提高综合计算能力

（二）、代数的初步知识

1、形成系统知识、加强联系，包括“字母表示数”、“比和比例”、“正、反比例”等知识点。

2、抓解题训练，提高解方程和解比例的能力，包括“简易方程”、“解比例”。

3、辨析概念，加深理解，包括“比和比例”、“正比例和反比例”。

（三）、应用题

1、简单应用题的分析与整理。

2、复合应用题的分析与整理。

3、列方程解应用题的分析与整理。

4、分数应用题的分析与整理。

5、用比例知识解答应用题的分析与整理。

6、应用题的综合训练。

（四）、量的计量

1、整理量的计量知识结构，包括“长度、面积、体积单位”、“重量与时间单位”。

2、巩固计量单位，强化实际观念，包括“名数的改写”。

3、综合训练与应用。

（五）、几何初步知识

1、强化概念理解和系统化，包括“平面图形的特征”、“立体图形的特征”。

2、准确把握图形特征，加强对比分析，揭示知识间的联系与区别，包括“平面图形的周长与面积”、“立体图形的表面积和体积”。

3、加强对公式的应用，提高掌握计算方法。能实现周长、面积、体积的正确计算。

4、整体感知、实际应用。

（六）、简单的统计

1、求平均数的方法。

2、加深统计图表的特点和作用的认识，包括“统计表”、“统计图”。

3、进一步对图表分析和回答问题，包括填图和根据图表回答问题。

2016学校小考查分数(五)
2016年小考总复习数与代数测试题

小考总复习数与代数测试题

姓名 得分

一、数的知识，我会填。（26分）

1、一根绳子长8米，先截取它的1/4，在截取1/4米，还剩（ ）米。

2、把9米长的钢管平均分成5段，每段长（ ）米，每段占全长的（-----）。 3、0.834， ，83.3%，0.83„这四个数中最小的数是（ ）， 最大的数是（ ），（ ）和（ ） 是相等的 。

4、０.４５＝（ ）÷ ４＝（ -- ） ＝（ ）:（ ）＝（ ）成（ ）。 5、找规律填空。 1 ，4 ，9 ，16 ，25 ，（ ） ，（ ）， 64 ，81 6、甲仓库存粮的

23和乙仓库存粮的3

4

相等，乙仓存粮数与甲仓存粮数的比是（ ）。 7、甲数是乙数的3/7，乙数与甲数的比是（ ），甲数与甲乙两数的和的比是（ ）。 8、一个数用四舍五入法省略万位后面的尾数后约是6万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

9、能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），最小的三位数是（ ）。 10、由５个百，４个十，６个一，８个０.０１组成的数是（ ）， 读作（ ）。 11、把 2007465000 四舍五入到万位记作（ ）万，省略亿后面的尾数是 （ ）亿。

二、判断。（对的打“√”号，错的打“×”号。）（10分）

1、所有的自然数不是质数就是合数。 （ ） 2、2.4 和 2.40 相等，因此它们的计数单位也相等。 （ ） 3、真分数都小于 1，假分数等于或大于1。 （ ） 4、比的前项和后项都乘或除以相同的数，比值不变。 （ ） 5、y＋715 是方程。 （ ） 6、因为36÷4=9，所以36是倍数，4是因数。 （ ） 7、一个数的因数一定比它的倍数小。 （ ） 8、任何一个质数，至少有两个因数。 （ ） 9、大于0.5且小于0.6的两位小数有10个。 （ ） 10、5℃比-3℃要高8℃。 （ ）

三、数的知识，我会选。（按要求把答案的序号填入括号里）（5分）

1、下列说法正确的是（ ）。

A、0 是最小的数 B、0 既是正数又是负数 C、负数比正数小 D、数轴上

－4 在－7 的左边

2、一本书降价25%的售价是36 元，原价是（ ）元。 A、9 B、27 C、45 D、48

3、 一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是a，表示这个两位数 的式子是（ ）。

A．50+a B.5+a C.5+10a D.5a

4、甲正方形的边长是12dm，乙正方形的边长是10dm。甲正方形面积和乙正方形面积的最简整数比是（ ）。

A、12∶10 B、6∶5 C、4∶1 D、36∶25

5、一个自然数，各个数位上的数字之和是13，而且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最大数是（），最小数是（）。 A、49 B、7321 C、94 D、73210

四、数与字母的运算，我会做。

1、直接写出得数（5分） 3.6＋5.4＝ 1414÷14= 3-

25-3

5

= 22.9÷2.29= 8×12 .5％= 9＋1÷10= 1÷0.01-10=

18×9÷1

8

=70÷0.01＝ 2.8×0.5＝ 3、解方程或解比例（6分）

20 - 2.4 x =10.4 12 x ＋ 35 x＝4.4 0.35∶x =7∶15

4、脱式计算（能简便运算的要用简便方法计算）（10分） 2.5×1.25×32 （1-23+1

8

）×24

420÷7÷6 29

-（24725-9）

五、列式计算。（8分）

1、12与0.25的差再加上3

4除25%的商，和是多少？

2、一个数的7

9比24的38

多12，求这个数

六、解决问题。（30分）

1、2010年1月王大妈在银行存了5000元钱，定期2年，年利率是3.25%，到期后可取回多少元？（免收利息税）

2、一堆煤，每天烧7.8吨，可以烧35天，如果每天节省0.8可以多烧几天？

3、一套课桌椅的价钱是105元，其中椅子的价钱是课桌的3

7

，课桌的价钱是多少？（用方程解答）

4、甲、乙两地的距离是250千米，把它画在地图上，它的距离是5厘米，那么这幅地图的比例尺是多少？

5、有一本课外读物，乙每天读的页数比甲多25%，这本书甲用了20天读完，那么乙几天读完？

6、某校有学生若干人，男生比全校的学生的

47少6人，女生比全校学生的5

12

多11人，这所学校有学生多少人？

2016学校小考查分数(六)
2016年海南中考考试科目及成绩划分

　　中国招生考试网资讯    根据《2016年海南中考招生工作实施细则》，2016年海南中考科目包括语文、数学、英语(包括听力测试)、思想品德、历史、物理、化学和体育8科。　　考试科目及分值：语文、数学、英语每科卷面满分120分;思想品德、历史、物理、化学每科卷面满分100分;体育科满分50分。考试科目8科满分共计810分。生物、地理的考查成绩每科满分为100分。　　各学科成绩等级划分办法：语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学、体育、生物、地理的考试、考查成绩均以A、B、C、D、E、F六个等级划分，其中：语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学各学科成绩等级根据考试成绩从高到低以全省当年考生人数按A等级10%、B等级20%、C等级30%、D等级20%、E等级15%、F等级5%依次确定;生物、地理各学科成绩等级根据考查成绩从高到低以考生所在市县(单位)当年考生人数按比例依次确定，各等级人数占本市县(单位)考生总人数的比例与上述比例相同;体育考试成绩各等级按考试成绩从高到低依次确定，其中：A等45-50分，B等40-44分，C等35-39分，D等30-34分，E等20-29分，F等0-19分。物理、化学实验操作技能考查成绩按A、B、C、D四个等级划分，各等级人数比例不限。