首页 > 大学排名 > 大学介绍 >

武汉工程大学邮电与信息工程学院教务

编辑:  成考报名   发布时间:09-23    阅读:

武汉工程大学邮电与信息工程学院教务(一)
武汉工程大学邮电与信息工程学院教务处入口:http://xgy.wit.edu.cn/ ...

下面中国招生考试网小编给各位考生整理:


武汉工程大学邮电与信息工程学院教务处入口:http://xgy.wit.edu.cn/


更多校园信息,请关注>>>校园快讯>>>

武汉工程大学邮电与信息工程学院教务(二)
2015年教育部公布湖北高校名单(123所)

    2015年5月21日止,教育部公布了全国高等学校共计2845所,期中,湖北共计123所高校(不含成人高校),湖北123所高校具体名单如下: 【武汉工程大学邮电与信息工程学院教务】 【武汉工程大学邮电与信息工程学院教务】
1562 武汉大学 教育部 武汉市 本科  
1563 华中科技大学 教育部 武汉市 本科  
1564 武汉科技大学 湖北省 武汉市 本科  
1565 长江大学 湖北省 荆州市 本科  
1566 武汉工程大学 湖北省 武汉市 本科  
1567 中国地质大学(武汉) 教育部 武汉市 本科  
1568 武汉纺织大学 湖北省 武汉市 本科  
1569 武汉轻工大学 湖北省 武汉市 本科  
1570 武汉理工大学 教育部 武汉市 本科  
1571 湖北工业大学 湖北省 武汉市 本科  
1572 华中农业大学 教育部 武汉市 本科  
1573 湖北中医药大学 湖北省 武汉市 本科  
1574 华中师范大学 教育部 武汉市 本科  
1575 湖北大学 湖北省 武汉市 本科  
1576 湖北师范学院 湖北省 黄石市 本科  
1577 黄冈师范学院 湖北省 黄冈市 本科  
1578 湖北民族学院 湖北省 恩施土家族 苗族自治州 本科  
1579 湖北文理学院 湖北省 襄阳市 本科  
1580 中南财经政法大学 教育部 武汉市 本科  
1581 武汉体育学院 湖北省 武汉市 本科  
1582 湖北美术学院 湖北省 武汉市 本科  
1583 中南民族大学 国家民委 武汉市 本科  
1584 湖北汽车工业学院 湖北省 十堰市 本科  
1585 湖北工程学院 湖北省 孝感市 本科  
1586 湖北理工学院 湖北省 黄石市 本科  
1587 湖北科技学院 湖北省 咸宁市 本科  
1588 湖北医药学院 湖北省 十堰市 本科  
1589 江汉大学 湖北省 武汉市 本科  
1590 三峡大学 湖北省 宜昌市 本科  
1591 湖北警官学院 湖北省 武汉市 本科  
1592 荆楚理工学院 湖北省 荆门市 本科  
1593 武汉音乐学院 湖北省 武汉市 本科  
1594 湖北经济学院 湖北省 武汉市 本科  
1595 武汉商学院 湖北省 武汉市 本科  
1596 武汉东湖学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1597 汉口学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1598 武昌首义学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1599 武昌理工学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1600 武汉生物工程学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1601 武汉大学珞珈学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1602 湖北大学知行学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1603 武汉科技大学城市学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1604 三峡大学科技学院 湖北省教育厅 宜昌市 本科 民办
1605 江汉大学文理学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1606 湖北工业大学工程技术学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1607 武汉工程大学邮电与信息工程学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1608 武汉纺织大学外经贸学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1609 武昌工学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1610 武汉工商学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1611 长江大学工程技术学院 湖北省教育厅 荆州市 本科 民办
1612 长江大学文理学院 湖北省教育厅 荆州市 本科 民办
1613 湖北商贸学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1614 湖北汽车工业学院科技学院 湖北省教育厅 十堰市 本科 民办
1615 湖北医药学院药护学院 湖北省教育厅 十堰市 本科 民办
1616 湖北民族学院科技学院 湖北省教育厅 恩施土家族 苗族自治州 本科 民办
1617 湖北经济学院法商学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1618 武汉体育学院体育科技学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1619 湖北师范学院文理学院 湖北省教育厅 黄石市 本科 民办
1620 湖北文理学院理工学院 湖北省教育厅 襄阳市 本科 民办
1621 湖北工程学院新技术学院 湖北省教育厅 孝感市 本科 民办
1622 文华学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1623 武汉学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1624 武汉工程科技学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1625 武汉理工大学华夏学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1626 华中师范大学武汉传媒学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1627 武汉设计工程学院 湖北省教育厅 武汉市 本科 民办
1628 湖北第二师范学院 湖北省 武汉市 本科  
1629 郧阳师范高等专科学校 湖北省 十堰市 专科  
1630 武汉职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1631 黄冈职业技术学院 湖北省 黄冈市 专科  
1632 长江职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1633 荆州理工职业学院 湖北省 荆州市 专科  
1634 湖北工业职业技术学院 湖北省 十堰市 专科  
1635 鄂州职业大学 湖北省 鄂州市 专科  
1636 武汉城市职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1637 湖北职业技术学院 湖北省 孝感市 专科  
1638 武汉船舶职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1639 恩施职业技术学院 湖北省 恩施土家族 苗族自治州 专科  
1640 襄阳职业技术学院 湖北省 襄阳市 专科  
1641 武汉工贸职业学院 湖北省教育厅 武汉市 专科 民办
1642 荆州职业技术学院 湖北省 荆州市 专科  
1643 武汉工程职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1644 仙桃职业学院 湖北省 仙桃市 专科  
1645 湖北轻工职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1646 湖北交通职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1647 湖北中医药高等专科学校 湖北省 荆州市 专科  
1648 武汉航海职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1649 武汉铁路职业技术学院 湖北省 武汉市专科  
1650 武汉软件工程职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1651 湖北三峡职业技术学院 湖北省 宜昌市 专科  
1652 随州职业技术学院 湖北省 随州市 专科  
1653 武汉电力职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1654 湖北水利水电职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1655 湖北城市建设职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1656 武汉警官职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1657 湖北生物科技职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1658 湖北开放职业学院 湖北省教育厅 武汉市 专科 民办
1659 武汉科技职业学院 湖北省教育厅 武汉市 专科 民办
1660 武汉外语外事职业学院 湖北省教育厅 武汉市 专科 民办
1661 武汉信息传播职业技术学院 湖北省教育厅 武汉市 专科 民办
1662 武昌职业学院 湖北省教育厅 武汉市 专科 民办
1663 武汉商贸职业学院 湖北省教育厅 武汉市 专科 民办
1664 湖北艺术职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1665 武汉交通职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1666 咸宁职业技术学院 湖北省 咸宁市 专科  
1667 长江工程职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1668 江汉艺术职业学院 湖北省 潜江市 专科  
1669 武汉工业职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1670 武汉民政职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1671 鄂东职业技术学院 湖北省 黄冈市 专科  
1672 湖北财税职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1673 黄冈科技职业学院 湖北省教育厅 黄冈市 专科 民办
1674 湖北国土资源职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1675 湖北生态工程职业技术学院 湖北省 武汉市 专科  
1676 三峡电力职业学院 湖北省 宜昌市 专科  
1677 湖北科技职业学院 湖北省教育厅 武汉市 专科 民办
1678 湖北青年职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1679 湖北工程职业学院 湖北省 黄石市 专科  
1680 三峡旅游职业技术学院 湖北省 宜昌市 专科  
1681 天门职业学院 湖北省教育厅 天门市 专科 民办
1682 湖北体育职业学院 湖北省 武汉市 专科  
1683 襄阳汽车职业技术学院 湖北省 襄阳市 专科  
1684 湖北幼儿师范高等专科学校 湖北省 武汉市 专科  

武汉工程大学邮电与信息工程学院教务(三)
武汉工程大学邮电与信息工程学院

武汉工程大学邮电与信息工程学院

2006-2007学年度第二学期大学物理实验安排表

注:1、第九周为“五一”假期周,整周不安排实验; 2、每次实验完成两个实验项目;

3、缺做、不及格补做实验统一安排在第十七周星期四、五、六叁天下午补做;补做实验者,由学生本人自己乘车到流芳校区,学院不再安排车辆;

4、上午上课时间:8:00-11:20;下午上课时间:2:00-5:20;

5、实验期间,凡安排有实验的班级的学生一律上午7:30、下午1:30在3号教学楼一楼乘车到流芳校区;做完实验后,每天分别在上午12:00、下午5:30在物理实验楼下乘车返校。

武汉工程大学邮电与信息工程学院教务处

2007年3月19日

武汉工程大学邮电与信息工程学院教务(四)
武汉工程大学邮电与信息工程学院

武汉工程大学邮电与信息工程学院

毕业设计(论文)

光传输网性能优化与仿真研究

Research on Optimization and Simulation of Optical Transmission Network Performance

学生姓名

学 号

专业班级

指导教师

2013年5月

作者声明

本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,除了文中特别加以标注的地方外,没有任何剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范的行为,也没有侵犯任何其他人或组织的科研成果及专利。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。如本毕业设计(论文)引起的法律结果完全由本人承担。

毕业设计(论文)成果归武汉工程大学邮电与信息工程学院所有。

特此声明。

作者专业: 作者学号:【武汉工程大学邮电与信息工程学院教务】

作者签名: ____年___月___日

摘 要

随着电信业市场的竞争日益加剧,促使电信经营者越来越关注网络质量和安全。传输网络是保障整个网络质量的基础,经过多期大规模建设和扩容,网络中存在的问题逐渐显示出来,网络优化成为提高网络质量的唯一途径。

对现有传输网络进行优化,就是在现有传输网络上进行数据采集和评估分析,通过深入分析网络现状和业务模型,从承载业务类型及流量模式和带宽分配、网络资源利用、网络安全、光纤和管道资源风险、维护故障分析等诸多方面,提出优化整改方案。从而达到以下目的:(1)提高网络资源利用率;(2)增加网络容量,解决网络瓶颈问题;(3)使之承载的业务更丰富;(4)提高网络的安全性,降低维护成本;(5)使管理更为便捷。

本论文在讨论网络性能优化的必要性以及网络优化实施方案的基础上,探讨了传输网络性能优化的关键问题,包括对网络结构、同步方案、网络生存性和多业务支持能力的优化;随后以某地传输网为例,分析了其在网络结构、同步方案、网络生存性和网管系统现状等方面存在的问题,明确了了对网络性能进行优化的基本思路并提出了可行的优化改造方案。通过网络性能仿真研究,表明优化后的网络容量、资源利用率和多业务能力得到显著的提高,网络服务质量得到改善,可满足当前和未来五年内的业务发展需求。

关键词:光传输网;性能优化;性能仿真;自动交换光网络

Abstract

The competition in the telecommunication market has become more and more fierce, which cause a result that the service provider pay more attention to the quality and the security of the network. The transmission network is the foundation of the whole communication network, but due to the mass construction earlier, the shortcomings are getting more and clearer, and the network optimization is the only way to solve the problem.

Optimization on the existing transmission network is to estimate and analyze collection data on the network. By in-depth analyses on current network architecture and service model, it puts forward an entire optimization solution on aspects of bore service types, traffic model, bandwidth allocation, network resource efficiency, network security , optic fiber and channel resource risks as well as maintenance and fault analyses. The solution settles the following issues: (1) advancing network resource efficiency; (2) increasing network capacity for its bottleneck; (3) enriching the bore service types; (4) improving network security and decreasing maintenance cost; (5) making network management more convenient.

Based on the discussion of necessity of network performance optimization and employment scheme of network optimization, this thesis first studied on the key issues about network optimization, including optimization of network structure, synchronous scheme, network survivability and capability of multi service supporting. Then (略)……

technologies after network optimization, and the results show that the indexes meet the requirements of present and future 5 years.

Key Words: Optical transmission network; Performance optimization; Performance simulation; ASON (Automatic Switched Transport Network)

目 录

第1章 绪论 ......................................................................................................................... 1

1.1 国内外光传输网发展现状及趋势 ........................................................................ 1

1.2 本论文的研究内容 ................................................................................................ 1

第2章 某地光传输网的现状及存在的问题分析 ............................................................. 2

2.1 光缆及管道现状 .................................................................................................... 2

2.2 网络与业务负荷现状 ............................................................................................ 3

2.2.1 核心层传输系统现状 .................................................................................... 3

2.2.2 汇聚层传输系统现状 .................................................................................... 4

(略)

第6章 总结与展望 ............................................................................................................. 5

参考文献 ............................................................................................................................... 6

致谢 ....................................................................................................................................... 7

附录 主要英文缩写语对照表 ........................................................................................... 8

武汉工程大学邮电与信息工程学院教务(五)
【武汉工程大学邮电与信息工程学院排名】武汉工程大学邮电与信息工程学院特色专业-信息工程学院录取分数线

工程学院特色专业-武汉工程大学邮电与信息工程学院录取分数线

武汉工程大学邮电与信息工程学院招生网站:

武汉工程大学邮电与信息工程学院教务(六)
江耀琴 武汉工程大学邮电与信息工程学院

社会主义核心价值观和资本主义核心价值观的比较研究

江耀琴(武汉工程大学邮电与信息工程学院,430074)

[提 要] 一个国家、一个民族、一个社会在长期共同的实践和认识活动中, 必然要形成一定的价值观念体系。核心价值观是一定的民族国家内部力量整合的必需的要素: 它不仅须臾不可缺少, 而且其内在的性质也影响着一个民族、一个国家的发展进程。本文从相关概念出发,对社会主义核心价值观和资本主义核心价值观的思想基础、价值信念、价值目标、价值取向、价值标准、人的发展观、人权观这七个方面加以比较研究,希望能够对构建当代具有中国特色和时代内容的核心价值观起到一定作用。

[关键词] 社会主义核心价值观 资本主义核心价值观 比较

党的十六届六中全会第一次明确提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务, 这是对社会主义核心价值观的系统化发展。对于我们这样一个要在全球化进程中寻求不断发展的文化大国来讲,必须认真看待两种不同社会制度下的核心价值观的冲突。笔者希望通过社会主义核心价值观和资本主义核心价值观的比较研究,能够对构建当代具有中国特色和时代内容的核心价值观起到一定作用。

一、相关概念的厘定

要对社会主义核心价值观和资本主义核心价值观进行比较分析,首先要弄清楚什么是价值、什么是价值观、什么是核心价值观、什么是社会主义核心价值观、什么是资本主义核心价值观。

1、什么是价值

目前国内学术界对价值的基本概念大体上存在着同西方学界相类似的三类说法,即“客体说”、“主体说”、“关系说”。其中“关系说”明显占据着主导地位。“价值关系是主体与客体之间一种客观的基本关系,这种关系就是在主体的实践---认识活动中,客体的存在属性合乎规律的变化,具有和主体的生存和发展相一致、符合与接近的性质”。[1]

2、什么是价值观

价值观,有广义和狭义之分,广义的价值观是以价值为特定研究对象的学说系统,相当于“价值论”。狭义的价值观是人们在日常生活中,在与他人、群体、社会、自然交往过程中形成的对人及事物比较系统的观念,是价值观念的简称,是“一定社会群体中的人们所共同具有的对于区分好与坏、正确与错误、符合与违背人们愿望的观念,是人们基于生存、享受和发展的需要,对于什么是好,什么是不好的根本看法,是人们特有的应该希望什么和应该避免什么的规范性见解,它表现为人们关于一系列基本价值的态度信念信仰和理想。”[2]本文对价值观的理解采用狭义价值观的概念。

3、什么是核心价值观

随着时代的变迁,社会的具体价值观、次级价值观甚至某些基本价值观会有所变化和发展,而久经历史积淀最终保存下来的价值观便是核心价值观。所以,

核心价值观是价值系统内最基本的、比较恒定的价值观。具体来说,核心价值观是指在一个社会文化的价值体系中居主导地位,起支配作用的价值观,是人们长期普遍遵循的核心价值理念及最高价值准则,也是反映现实生活和社会发展内在趋势及统治阶级根本利益,为人们提供精神动力和智力支持的核心价值目标和价值导向。[3]

4、什么是社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是反映社会主义基本的、长期的价值追求,是指那些在社会主义价值观体系中居统治地位、起指导作用、从深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性的价值理念。它是在社会主义革命和建设历程中用无数先辈的鲜血和沉痛的历史教训换来的被历史证明是正确的价值观。是对社会主义革命和建设经验教训的高度总结。它为社会主义的建设指明了方向,从更深层次影响着社会主义的伟大进程。党的十六届六中全会第一次明确提出“社会主义核心价值体系”的科学命题,同时也指出了其主要内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

5、什么是资本主义核心价值观

每一个社会的核心价值观都是在一定的时间和空间内孕育和形成,并通过历史记忆加以传播的。与中国不同,西方资本主义社会在反封建的基础上,形成了个体主义、主体主义、自由主义的资产阶级核心价值观。西方习惯于发散型的思维方式,他们重天人之别,把个人与集体、灵魂和肉体相分离,从个体出发来理解整体。由此淤生出来的思维就强调个人的自由、权利和独立性,进而将法律关系与利益关系也带入了社会内部。西方资本主义社会的核心价值观重视契约法治的力量,追求物质上的满足。其理论基础是建立在资产阶级思想意识形态之上的,资产阶级意识形态是资本主义占统治地位的思想体系,核心是个人主义,理论基础是资产阶级抽象的人性论。

二、社会主义核心价值观和资本主义核心价值观的比较

社会主义核心价值观和资本主义核心价值观到底有哪些区别呢?笔者主要从思想基础、价值信念、价值目标、价值取向、价值标准、人的发展观、人权观这七个方面加以比较。

1、思想基础上的区别

社会主义核心价值观的思想基础是集体主义,即坚持集体利益与个人利益的统一。一方面坚持集体利益高于个人利益,个人利益应当服从于集体利益;同时又尊重个人的正当利益,鼓励发展健康的个性,使个人全面发展。集体主义代表全体成员的共同利益和每一个成员的正当的特殊利益,不仅有利于发挥集体的作用,也有利于发挥每个人的积极性,还可以防止片面追求个人利益的消极作用。在尊重个人正当利益基础上的集体主义,是对西方个人主义的扬弃,它高于个人主义,也优于个人主义。而资本主义核心价值观的思想基础是个人主义,一切为个人、为自我,以个人为中心,把个人凌驾于集体之上。个人主义是私有制的产

物,它对冲破封建专制制度有重要作用,也是一些人个人奋斗的内在动力。个人主义与资本主义经济基础相适应,促进了资本主义的发展。但个人主义如果任其发展,大家都无视他人利益、社会利益,无视一切纪律和道德规范,必然会使社会陷于混乱而不可收拾。我们在肯定个人主义的历史作用,尊重个人正当利益的同时,必须坚决否定个人主义。

2、价值信念上的区别

社会主义核心价值观以马克思主义为指导思想,以坚信资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利,坚信社会主义优越于资本主义为价值信念。资本主义社会发生的经济危机表明资本主义制度已不能容纳社会化的生产力,已成为阻碍生产力发展的桎梏,因而必将被适合社会化大生产的社会主义制度所代替。社会主义制度之所以必然战胜资本主义制度,是因为它能提供比资本主义制度下更高的劳动生产率,从而促进生产力的发展,同时能为社会成员提供公平的环境和全面发展的条件,有利于物质文明和精神文明建设的同步发展,有利于消灭剥削,消除两级分化,消除物质生产发展与社会道德危机并存的局面。所以,社会主义制度优于资本主义制度。我国改革开放以来,生产力突飞猛进地发展,综合国力的巨大增长,人民生活水平的快速提高,都是社会主义制度优越性的有力证明。西方资本主义价值观念是以对资本主义制度优越的信念为理论前提的,认为资本主义社会是自由世界,人人都享有民主、自由、平等、人权。资本主义是建立在私有制基础之上的。表面上看,人人都有民主、自由、人权;而实际上,只是富有者、资本家的民主、自由、人权。资本主义社会是富人的天堂,穷人的地狱。

3、价值目标上的区别

社会主义核心价值观的价值目标是逐步提高广大劳动人民的物质文化生活,最终达到共同富裕。实行按劳取酬,多劳多得,所以,共同富裕不是同步富裕,社会上还存在着富裕程度的差别。通过一部分人先富起来,带动并帮助其他人、其他地区逐步实现共同富裕,但不允许两级分化。国家制定必要的政策进行宏观调节,逐步缩小贫富差距,消灭贫困。如我国现在进行的西部大开发,正是为了缩小东西部差距,使全国人民走上共同富裕之路。所以,社会主义制度比资本主义制度更为公平、合理。资本主义社会是私有制社会,生产资料被少数资本家占有。表面上看,在西方资本主义社会,人人都可以发财致富,实际上只有少数人发财致富,多数人收入有限或只能维持低生活水平。资本主义私有制决定了两级分化不可避免,一边是高楼大厦,一边是无家可归的劳动者露宿街头或住贫民窟。所以资本主义社会根本不可能共同富裕,也不可能消灭贫困,必然产生两级分化;要共同富裕,必须消灭资本主义,建立社会主义制度。

4、价值取向上的区别

社会主义核心价值观以马克思主义唯物史观为指导,既重视物质功利,又重视道德、义利统一,主张生财有道,以义统帅利。坚持物质文明与精神文明一起抓,两个文明同步发展。而资本主义核心价值观以个人主义为基础,唯利是图,追求功利而轻视道德,即重利轻义。由于西方资本主义社会唯利是图,重利轻义,

所以西方资本主义国家物质生产虽然高度发展,却不能消灭社会丑恶现象,反而导致道德危机,犯罪率上升,社会缺乏安全感。这是西方唯利是图的价值取向的必然结果。

5、价值标准上的区别

【武汉工程大学邮电与信息工程学院教务】

社会主义核心价值观以劳动为本位,一切价值中最高的价值是劳动,一个人有无价值和价值大小,就看他是否为社会提供有益的劳动及劳动的好坏、多少,即劳动成果质量的高低、数量的多少。人们的收入、荣誉、地位都取决于他为社会提供的劳动情况。劳动光荣,人们的劳动成果集中表现了人们的价值,是社会主义社会的基本价值标准。资本主义核心价值观以金钱作为衡量一切价值的最高尺度。“金钱就是上帝”,人们拜倒在金钱之下,形成了“金钱拜物教”。恩格斯说:“在资本主义社会金钱确定人的价值:这个人值一万英镑,就是说,他拥有这样一笔钱。谁有钱,谁就‘值得尊敬’,就属于‘上等人’,就‘有势力’,而且在他那个圈子里在各个方面都是领头的。”[4]资本家的一切活动都是为了赚钱,为了钱可以出卖一切,包括人格、良心和灵魂,为了钱可以不择手段。人与人之间的关系是赤裸裸的“现金交易”。金钱是资本主义的价值标准。

6、人的发展观上的区别

社会主义核心价值观关于人的发展观是人的个性自由而全面的发展观。这种发展观的自由是相对于纪律而言,是在遵循客观必然和社会合理规范及纪律的条件下的个人自由发展。所谓全面发展,是德、智、体、美全面发展,是德与才的统一,体魄与灵魂的统一,知识与艺术的统一。这不仅表明个人的发展符合社会主义道德规范和价值准则,这样的个人发展不会导致社会冲突,而且还有利于社会的和谐发展。而资本主义核心价值观关于人的发展观是追求个人的绝对自由,不受任何限制的自我发展。其优点是为人的个性和才能提供一个自由发展的环境。但人是社会的人,一个人不受限制的个性自由发展,必然要与其他人发生冲突。所以持此观点的人(如西方存在主义者)认为“他人就是地狱”,“只有在反对他人时才是自由的”。[5]可见,所谓绝对的自由,只是一种幻想的自由,其结果必然导致社会冲突和价值冲突,导致无政府主义和社会混乱,也使个人处处碰壁受挫。所以,资本主义的个性绝对自由发展观,是内在地包含着矛盾和冲突,使社会陷于混乱的个性发展观。

7、人权观上的区别

社会主义核心价值观关于人权的观点,认为坚决维护广大人民的人身自由和民主权利,同时,认为保护人权应以维护社会稳定,维护国家、人民的根本利益为基础,人权必须遵守宪法和国家法律。主权高于人权,没有国家的主权,人民的民主权利就没有保障。资本主义核心价值观关于人权的观点是一种抽象的、绝对的人权价值观。认为一个人有不受限制的人身自由和民主权利。在西方国家一些人看来,一个人利用其民主权利危害社会、国家、人民利益,危害社会安定,是他的人权,所以,他们支持一些人利用人权制造动乱。例如,一些西方国家利用人权口号公然支持达赖喇嘛的分裂活动;打着人权口号,支持邪教组织“法轮功”头

子李洪志等的危害社会和人民生命财产的活动,干涉中国的内政等等,充分暴露了他们霸权主义的狰狞面目。西方资产阶级的人权价值观,是个人主义的人权价值观,是利己主义的人权价值观,是为霸权主义服务的人权价值观。[6]

三、结束语

在对中西方社会核心价值观进行系统分析后,我们可以发现,中国的核心价值观和西方社会的核心价值观存在着明显的差异,都会对社会发展产生一定的积极作用,也会产生一些的消极影响。一种统一而坚定的核心价值观是构成民族凝聚力的重要内容,也是一个社会安宁和谐的稳定剂、增强剂和润滑剂。所以,对于我们这样一个要在全球化进程中寻求不断发展的文化大国来讲,必须认真看待两种不同社会制度下的核心价值观的冲突,并在扬弃与借鉴中,构建起当代具有中国特色和时代内容的核心价值观。

参考文献:

[1]李德顺.价值论.北京:中国人民大学出版社,1988.107-108.

[2]袁贵仁.价值学引论.北京:北京师范大学出版社,1991.379.

[3]杜齐才.价值学与价值观念[M].广东:广东人民出版社,1987.

[4]王玉木梁.价值哲学新探[M].西安:陕西人民教育出版社,1993.

[5]江畅,戴茂堂.西方价值观念与当代中国[M].武汉:湖北民出版社,1997.

[6]石云霞.当代中国价值观论纲[M].武汉:武汉大学出版社,1996.

(本文作者:江耀琴,1977年出生,女,硕士,讲师,马克思主义基本理论研究,武汉工程大学邮电与信息工程学院思政课部,430074)

武汉工程大学邮电与信息工程学院教务(七)
武汉工程大学邮电与信息工程学院教学日历

武 汉 工 程 大 学 邮 电 与 信 息 工 程 学 院 教 学 日 历

课程名称

大学语文 主讲教师

工程1-2

材料1-2土辅导教师 木1

李爱华

专业班级

任课教研室

政法学院

实验指导教师

文艺

共 4 页 第 1 页

共 4 页 第 2 页

共 4 页 第 3 页

教研室主任(签名) 李爱华 2006 年 9 月 10 日 教学院长(主任)(签名) 2006 年 9 月 12 日

共 4 页 第 4 页

  • ·武汉工程大学邮电与信息工程学院(2015-08-17)
  • ●【往下看,下一篇更精彩】●

    最新成考报名

  • 意大利古列尔莫·马可尼大学
  • 泰国乌隆他尼皇家大学
  • 广东农信网络学院 http://gd.21tb.c...
  • 四川农业大学学工系统 http://xsc.s...
  • 南开大学信息门户 https://www.nank...
  • 哈尔滨石油学院教务系统 http://111...
  • 呼伦贝尔学院教务系统 http://123.178.101.30/
  • 台州科技职业学院官网 https://www....