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　　中山大学新华学院教务系统http://jw.zdxh.cn/，考生登录到该系统可对在校考生进行成绩查询。　　　　培养模式：学院坚持以经济发展和社会需求为导向，以学生全面发展为目标，以多学科和学科交叉融合为特点，培养应用性、复合型和多样化、个性化的专业人才；采取启发式、互动式教学等教学模式；推进学分制和主辅修制。在注重学生理论基础培养的同时十分重视实践教学，先后在近50家企业、事业单位、政府机构建立实习基地（主要有医院、法院、药厂、律师事务所、会计师事务所、各类研究所等）。
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中大教务〔2005〕11号

中大教务„2005‟11号

关于组织开展2005年度校级精品课程评选

及2005年度省级、国家级精品课程

申报评选的通知

各有关单位：

根据•教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知‣（教高„2003‟1号）和广东省高等教育创新强校工程的要求，我校决定组织开展2005年度校级、省级、国家级精品课程申报评选工作，现将有关事项通知如下：

一、申报条件

2005年度中山大学、广东省、国家级高等学校精品课程申报评选条件、标准和程序等与去年基本相同。申报课程必须是【中大新华教务系统网址】

我校本科各专业开设的课程，原则上要求是基础课或专业基础课，且在高校连续开设3年以上。课程负责人具有教授职称。课程支撑网站提供有该课程的教学大纲、授课教案、习题、实验指导、参考文献目录等材料以及至少三位主讲教师不少于45分钟的现场教学录像，须将课件或全程授课录像上网参评。教学录像必须按照“国家精品课程教学录像上网技术标准”制作，并能反映教师风范、该教学单元的实际教学方法和教学效果。申报课程分类仍采用教育部制定本科课程分类系列。

二、各实体学院可推荐1—2门课程、实体系可推荐1门课程参加校级精品课程评选，在精品课程的遴选和推荐过程中，要统筹兼顾，具有宏观意识，优先考虑那些对学科专业发展作用明显、学生受益面广、发展后劲足的优秀课程。被推荐课程的负责人要详细填写“2005年度中山大学精品课程申报表”（见附件3），申报表（书面及电子版）于5月27日前报送教务处及医学教务处（联系方式见后），学校将对入选课程投入一定的精品课程建设经费，优秀者推荐参加省精品课程评选。已获省级、校级精品课程称号的参评项目只排名不重复授奖。

三、2005年度我校省级、国家级精品课程申报工作原则上在2003年度省级精品课程、校级第一批精品课程和第一批创建精品课程建设项目及2005年度校级精品课程范围内择优申报。

四、根据文件规定2004年申报国家精品课程评审未入选的课程和已获省高校精品课程称号的课程仍需重新推荐申报2005年度的国家精品课程，重新推荐申报课程应在内容和发展

等方面有所创新。

五、申报评选工作日程安排。学校将组织有关专家对申报课程进行评审并推荐上报。请各有关院系及课程组成员认真阅读粤教高„2004‟52号、粤教高[2005]77号、教高厅函„2004‟10号文精神并做好申报工作，具体申报项目书（附件4）及“2005年度广东省高校精品课程推荐汇总表”（书面及电子版）于6月3日前上报到教务处，申报项目的电子文档及其它规定上网材料最迟应在6月13日前上网挂在

六、联系方式：南校区联系人：龙莉，联系电话：84112896，E-mail:addo07@zsu.edu.cn;北校区交到医学教务处，联系人：王淑珍，联系电话：87331242，E-mail:wsz@gzsums.edu.cn。

附件：1．中山大学2003年校级第一批精品课程和第一批

创建精品课程建设项目一览表

2．2003年度中山大学广东省高校精品课程名单 3．2005年度中山大学精品课程申报表 4．2005年度广东省高校精品课程申报表 5．2005年度广东省高校精品课程推荐汇总表 6．广东省教育厅•关于开展2005年度广东省高校精品课程评选工作的通知‣（粤教高„2005‟77号）

7．广东省教育厅•关于开展2004年度广东省高校

精品课程评选工作的通知‣（粤教高„2004‟52号） 8．国家精品课程评审指标体系（2004）

9．教育部办公厅•教育部办公厅关于2004年度国家精品课程申报工作的通知‣（教高厅函„2004‟10号，6月7日网上发文）

10．国家精品课程教学录像上网技术标准（2004年）

附件下载路径为：内部网→办公与信息系统→分类信息→校内通知2005年5月

二○○五年五月十八日

主题词：教育 学校 精品课程△ 通知

中山大学校长办公室 2005年5月18日印发 责任校对：龙莉

附件1：

中山大学第一批精品课程一览表

中山大学第一批创建精品课程建设项目

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中大新华毕业生生源地对照表

毕业生生源地对照表

广东省

广东省佛山市

广东省惠州市

广东省湛江市郊区

广东省潮州市 广东省潮州市湘桥区 广东省饶平县 广东省潮安县

广东省广州市

广东省佛山市禅城区 广东省惠州市惠城区 广东省雷州市 广东省佛山市南海区 广东省惠州市惠阳区 广东省廉江市

广东省吴川市 广东省遂溪县 广东省徐闻县

广东省广州市越秀区 广东省佛山市顺德区 广东省惠东县 广东省广州市海珠区 广东省佛山市高明区 广东省博罗县 广东省广州市荔湾区 广东省佛山市三水区 广东省龙门县 广东省广州市天河区

广东省广州市白云区 广东省韶关市

广东省揭阳市 广东省揭阳市榕城区 广东省普宁市 广东省揭东县 广东省揭西县 广东省惠来县

广东省汕尾市

广东省茂名市 广东省茂名市茂港区 广东省信宜市 广东省高州市 广东省化州市 广东省电白县

广东省广州市黄埔区 广东省韶关市北江区 广东省汕尾市城区 广东省茂名市茂南区 广东省广州市番禺区 广东省韶关市浈江区 广东省陆丰市 广东省广州市花都区 广东省韶关市武江区 广东省海丰县 广东省广州市南沙区 广东省乐昌市 广东省广州市萝岗区 广东省南雄市 广东省从化市 广东省增城市

广东省仁化县 广东省始兴县 广东省翁源县 广东省新丰县

广东省陆河县

广东省云浮市 广东省云浮市云城区 广东省罗定市 广东省新兴县 广东省郁南县 广东省云安县

广东省东莞市

广东省中山市

广东省肇庆市 广东省肇庆市端州区 广东省肇庆市鼎湖区

广东省深圳市

广东省江门市

广东省深圳市福田区 广东省曲江县 广东省深圳市盐田区

广东省深圳市南山区 广东省河源市 广东省深圳市龙岗区 广东省东源县

广东省深圳市罗湖区 广东省乳源瑶族自治县 广东省江门市蓬江区 广东省四会市

广东省江门市江海区 广东省高要市 广东省江门市新会区 广东省广宁县

广东省德庆县 广东省封开县 广东省怀集县

广东省开平市 广东省鹤山市 广东省恩平市

广东省深圳市宝安区 广东省河源市源城区 广东省台山市

广东省珠海市

广东省和平县 广东省龙川县

广东省清远市 广东省清远市清城区 广东省连州市 广东省佛冈县 广东省清新县

广东省连山壮族瑶族自治县 广东省连南瑶族自治县

广东省珠海市香洲区 广东省紫金县 广东省珠海市金湾区 广东省连平县 广东省珠海市斗门区

广东省阳江市 广东省阳春市 广东省阳西县【中大新华教务系统网址】

广东省阳江市江城区 广东省英德市

广东省汕头市

广东省梅州市

广东省梅州市梅江区 广东省阳东县

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广东省五华县

广东省湛江市

广东省湛江市赤坎区 广东省阳山县 广东省湛江市霞山区 广东省湛江市麻章区 广东省湛江市坡头区

示例：

关于生源地变动：按照省中心的要求，户口变更，如果是因为随父母工作调动随迁的，则生源地为

迁入后的地方；若为买房等入户的，则生源地不变，先回原生源地报到，再从生源地办理新的户籍调动。

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15级思修中大新华重点知识

15级思修重点知识

绪论

一、思想道德与法律（属上层建筑、服务于经济）

⒈中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系

⑴中特思想道德为中特法律提供价值基础。

①社会主义道德为社会主义法律的制定、发展、完善提供价值准则，是法律正义性和合理性的重要基础。

②道德促进人们自觉尊法守法，维护法律权威

③道德调整的社会关系更加广泛，与法律共同促进和谐社会秩序的形成 ⑵中特法律为中特思想道德建设提供制度保障。

①社会主义法律通过对社会主义思想道德的基本要求予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障

②法律颁布、实施能有力推动思想道德的传播和践行

③法律对违法犯罪的制裁，有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为，引导和促进人们自觉履行道德义务、社会责任和家庭责任

⑶国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

二、社会主义核心价值观的基本内容

⒈党十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务、基本内容：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治：爱国、敬业、诚信、友善（凝魂聚气、强基固本的基础工程、中特思想道德基础）

⒉社会主义核心价值体系

⑴内核、根本性质、基本特征：社会主义核心价值观

⑵内容：马克思主义思想、中特共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

一、理想信念的含义与特征

⑴含义：精神现象，是人们在实践中形成的、有现实可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们世界观、人生观、价值观在奋斗目标上得集中体现。

⑵特征：现实可能性、时代性、阶级性、超越性、实践性

⒉信念

⑴含义：人类特有的精神现象，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思修或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。是人们追求理想目标的强大动力，使人坚贞不渝、百折不饶的追求自己的理想。

⑵特征：多样性、共通性、联系性

（信仰是信念最集中、最高层次的表现形式）

⒊理想和信念的关系

⑴理想是信念的根据和前提

⑵信念是实现理想的重要保障

⑶理想和信念在大多情况下可以等同，合称为理想信念（原因：理想作为信念时，指人们的一种观点和主张：信念作为理想时，是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。）

二、坚持个人理想与社会理想的统一

⒈个人理想和社会理想的关系：

⑴总：个人理想与社会理想的关系本质上是个人与社会的关系在理想层面的反映。个人与社会有机联系在一起，二者相互依存，相互制约，共同发展。同时，社会理想与个人理想不是彼此孤立而是相互联系、相互影响，有相互区别、相互制约。

⑵区别：

①个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往与追求。

②社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在社会占主导地位的共同奋斗目标【中大新华教务系统网址】

①社会理想规定、指引着个人理想。在整个理想体系中，社会理想是最根本的、最重要的，个人理想从属于社会理想。个人理想的确立有以社会理想为引导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有痛社会的需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。

②社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想的实现归根结底要靠社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践之中。

⒉大学生成才的必由之路：把个人运命与国家和人民的命运联系在一起，把个人理想融入社会理想中，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想

⒊当代中国最大的现实、全体中国人民的共同社会理想：坚持和发展中特，实现中华民族的伟大复兴

三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

⒈立志当高远。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题 ⒉立志做大事。新时代大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，立为国奉献之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想

⒊立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗

第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园

一、中国精神是民族精神与时代精神的统一

⒈民族精神和时代精神是社会核心价值体系的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内容。

⒉民族精神与时代精神的关系

⑴区别：

①民主精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方

式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

②时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展

⑵联系：紧密联系，都是民族赖以生存的精神支柱

①民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托。

②时代精神是民族精神的时代依托，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。

③一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领时尚、推动社会发展的时代精神。

④同时，一切时代精神都将随历史的变迁逐步融入民族精神之中。

⒊大力发展中国精神的必要性：

⒈中华民族的精神家园是中华民族安身立命的根本、价值认同的表识、传承发展的支撑，是推进中华民族生生不息的精神动力。

⒉大力弘扬中国精神，培育中华民族共同的精神家园，既需要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，也需要大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

四、以爱国主义为核心的民族精神

民族精神是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉。爱国主义作为民主精神的核心，既是中华民族最深厚的精神传统，也是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的精神旗帜，推动中国社会历史发展的巨大力量

⒈民族精神内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

①团结统一。植根于中华大地，深深印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本

②爱好和平。中国是礼仪之邦，自古以爱好和平著称

③勤劳勇敢。勤劳勇敢贯穿于中华民社会生活的各个方面，体现在中华民族德行的各个方面，体现了中华民族的民族性格和道德精神，是中华民族创造一个又一个奇迹的重要精神动力

④自强不息。自强不息是中华民族生生不息的力量源泉，体现了中华民族勇于进取的精神境界，激励着一代代中国人发愤进取、不懈努力。

⒉爱国主义及其时代价值

中华民族有着源远流长的爱国主义传统。在新的历史条件下，要继承和弘扬爱国主义精神，集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族振兴。 ⑴科学内涵：爱祖国的大好河山、爱自己骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化

爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范。

①爱祖国的大好河山。每一个爱国者都会把其作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。

②爱自己的骨肉同胞。这反映了对整个民族的自觉认同。爱自己的同胞就是爱人民群众。（对人民群众感情的深浅程度是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石） ③爱祖国的灿烂文化。文化传统常被称为国家和民族的胎记，是一个国家民族得以延续的精神基因，是培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮，是民族凝聚力的重要基础。所以要爱祖国灿烂文化，要认真和真正了解祖国的历史，从中理解祖国优良的历史文化传统。

爱国主义的特点：历史性、具体性、阶级性

爱国主义的特点要求我们：

①以历史唯物主义的态度去认识历史发展过程中的爱国主义，将它放在历史发展的具体链条中进行评价。

②尊重历史，不苛求古人，既要充分肯定历史上的爱过任务、爱国情感、爱国思想、爱国行为，又要看到其历史局限性，从爱国主义的丰富表现中升华出爱国主义的普遍情怀。

⑵时代价值

①维护祖国统一和民族团结的纽带。（祖国统一和民族团结始终代表了中国社会历史的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益）

③实现中华民族伟大复兴的动力。（客观需要）

·中大新华教务系统入口(2016-09-23)