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河南科技学院新科学院教务管理系统 河南科技学院新科学院教务系统

编辑:zhangyanqing  成考报名   发布时间:02-05    阅读:

  河南科技学院新科学院是教育部批准的按新机制、新模式举办的独立学院,属于本科层次学历教育的全日制普通高等学校,具有学士学位授予权。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的河南科技学院新科学院教务管理系统 河南科技学院新科学院教务系统供大家参考选择。

  河南科技学院新科学院教务管理系统 河南科技学院新科学院教务系统

  河南科技学院新科学院:http://xkxy.hist.edu.cn/

  (点击下图可直接进行访问)

  河南科技学院新科学院简介

  河南科技学院新科学院是教育部批准的按新机制、新模式举办的独立学院,属于本科层次学历教育的全日制普通高等学校,具有学士学位授予权。

  学院创建于2003年,地处中原名城新乡市,现有校舍建筑面积26万平方米。教学设施齐全,建有生物、化学综合实验室、微机实验室、语音室、形体训练室等各类实验室99个,校内外实习、实训基地48处。图书馆文献总量120万册。

  学院师资力量雄厚,现有专任教师699人,其中具有高级职称的教师195人,具有硕士及其以上学位的教师435人。全国优秀教师、省市级学术技术带头人、省青年骨干教师、省优秀教师、文明教师等30余人。

  学院现有本科专业35个,其中河南省“综合改革试点专业”2个,已形成涵盖经济学、管理学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、艺术学等九大学科门类协调发展的学科专业格局。

  学院设有经济系、管理系、信息工程系、中文系、法律系、食品科学与工程系、化学工程系、生物工程系、城市规划系、外国语言文学系、艺术系、机械工程系、电气工程系、思想政治理论教学部和体育教学部等15个教学系(部)。

  学院现有全日制在校本科生10600余人。建院以来,共向社会输送了16700余名各类专业技术人才,毕业生综合素质得到用人单位的普遍认可,就业质量逐年提高,为我国尤其是河南省的经济建设和社会发展做出了应有的贡献。

  学院注重人才培养质量的提高。近三年,在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等比赛中,有38人分获国家一、二、三等奖,220余人分获省一、二、三等奖。学院考研率逐年增高,2015年考研率达26.02%。近年,先后有6个宿舍全部考取硕士研究生,在社会上起到了良好的社会反响,《河南日报》、《青年导报》、《河南青年报》、光明网等媒体进行了专题报道。

  近年来,学院内强素质,外塑形象,各项事业快速发展,综合实力不断增强。在武书连2013年中国独立学院排行榜中,新科学院综合实力位于92位,毕业生质量位于77位。学院先后获得“河南省高等教育教学工作先进集体”“全省‘五好’基层党组织”“省先进基层党组织”等多项荣誉称号。

  为进一步提高教育教学质量,办人民满意的独立学院,学院将继续坚持走“科学发展、内涵发展、和谐发展”的道路,以更加饱满的进取精神和更加蓬勃的昂扬斗志,凝心聚力,克难攻坚,为建设特色鲜明的、培养高素质应用型人才的独立学院而奋斗!

  (数据截止时间:2015年5月)

  办学理念

  河南科技学院新科学院树立" 以质量求生存,以特色求发展 "的办学理念,树立科学的教育观、质量观和人才观,坚持以培养高素质人才为中心,注重培养学生创新精神和实践能力,全面推进素质教育,构建了"宽口径、厚基础、多方向、强能力"的人才培养模式,努力促进学生的全面发展。积极开展教学内容、教学方法、教学手段改革,强化管理,提高效率,严把教育教学质量关,保证了人才培养质量的稳步提高。新科学院坚持走以学养学、自力更生、艰苦奋斗、滚动发展之路,不断提高办学水平和教学质量。

  新科学院的明天一定会更加辉煌!

  学院宗旨

  按照"三个面向"的要求,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,严格遵循教育和教学规律,以培养综合素质、创新能力为重点,为全面建设小康社会培养各类应用型、复合型高级专门人才。

  办学特色

  学院以学科建设为龙头,树立"以质量求生存,以特色求发展"的办学理念,高度重视师资队伍建设;努力营造数字化的学习、生活空间,营造安全、方便、舒适的学习、生活环境,全面贯彻以"知识、能力"为核心的教育理念;积极开展学生职业生涯设计;科学进行教学管理,全力培养高素质人才。

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