江干区学校排名
成考报名 发布时间：07-22 阅读：
江干区学校排名(一)
杭州市最好的十所小学排名不分先后
杭州市最好的十所小学排名不分先后
第一位：学军小学
第二位：天长小学
第三位：胜利小学
第四位：求是小学
第五位：安吉路小学
第六位：保俶塔小学
第七位：采荷二小
第八位：西湖小学
第九位：长寿桥小学
第十所：文三街小学
民办小学，希望对家长们有用。
杭州有很多名办小学不错的~~~我现在就来举几个我熟悉的：（排名不分先后)
1、崇文实验小学（上城区教育局出资办的，以前在胜利小学的许多优秀教师都去那里了。）
2、钱塘外国语学校（里面有很多教师都是来自学军小学和求是小学，现任校长是前求是小学的校长，听说是一个挺牛的学校，地理位置很好，好象在文二（三）街那一块。2010年开始不招收小学生了）
3、天地实验小学（2010已改为公办，老牌的名办小学了，一个字“强”！学生成绩抓的比较紧，地理位置也很好，在龙翔附近）
4、育才实验学校（那里出来的孩子比较活，而且学校对学生的外语学习抓的比较紧。育才一小搬到文二西路和紫金港路了）
5、时代小学（是天长小学的分校，缺点是学校比较小，总体比较平均）
6、杭州绿城育华学校 （本人不是特别熟悉，不过感觉社会上评价还是比较好的。）
7、江南实验学校（2010已改为公办，新办的一个学校，里面的老师听说都很牛的类，校长还是以前的杭二中的校长，大有发展迁前途！）
8、新世纪外国语学校（是寄宿制的小学，外地的朋友可以参考一下，还不错的。 ） 9、大成实验学校9年制（2010已改为公办）
10、长江实验学校目前直升启正
继续补充：
杭师附小 （是以前的清波小学和南山路小学合并起来的，很不错的一个小学！） 卖鱼桥小学 （是区里最好的小学，校长很有想法的一个人，厉害的类。
入学咨询
上城区教育局教育科 87822590
下城区教育局教育科 85065259【江干区学校排名】
江干区教育局教育科 86974946
拱墅区教育局教育科
江干区学校排名(二)
杭州重点小学排名
杭州重点小学排名
第一：学军小学
杭州市学军小学(杭州师范学院第二附属小学)位于杭州市文二路求智巷6号，建立于1908年，至今已有101年的历史了。近几年来，在各级领导的关怀下，学校各方面都得到新的发展。从1992年开始，一直被评为“省级文明单位”。学校党支部被评为省先进基层党
组织。
第二：天长小学
杭州市天长小学创办于1927年，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。她坐落于美丽的西子湖畔，占地6400平方米，环境优美，精致亮丽，是杭州市实验小学、浙江省文明单位、浙江省先进单位，浙江省教育科研先进单位，全国红
旗大队，全国百所名校之一。
第三：胜利小学
杭州市胜利小学系浙江省实验学校。其办学渊源可以追溯到明神宗二十七年（公元1599年）的崇文书院。迄今已有400余年历史 ,是浙江省办学历史最长的学校之一.
新中国成立后，学校被定为省重点小学，成为浙江省教育改革的“窗口”。1959年，邓颖超同志曾亲笔致函表扬该校在课外兴趣活动方面取得的卓越成果；1960年，学校被评为全国文教先进集体。时任校长金振华赴京参加群英会，受到刘少奇、周恩来、邓小平同志的
亲切接见。
第四：求是小学
杭州市求是教育集团求是(星洲)小学位于杭州紫荆花路288号，毗邻浙江大学基础部(紫金港校区)。学校于2001年建成开学，原名为“紫荆花路小学”、“杭州市求是小学华立星洲校区”。学校占地面积20000平方米，建筑面积11000平方米，设计规模为30个教学班。
第五：文三街小学
自1954年第一所学校创建至今， 50余年的办学历史积淀出“文三教育”丰富的文化底蕴和管理经验。学校一贯坚持“以人为本”的办学理念，重视师生自主发展的研究，培养和完善良好的个性，以和谐的校风、学风与较高的办学质量，成为在省、市具有一定知名度、美誉度的热点学校。先后被授予国家级骨干教师培训基地、国家级创新教育实验学校、全国雏鹰红旗大队、省文明学校、省教科院实验基地、省现代教育技术实验学校、省先进家长学校、省体育达标先进学校、杭州市文明单位、办学水平（素质教育）优秀级学校等荣誉称号。
第六：安吉路小学(九年一贯制)
在西子湖畔，有一所闻名的安吉路实验学校。自诞生之日起，这所学校就和光荣与梦想联在一起，引领着中国教育教学改革的潮流。纵观她的辉煌历程，发现她与杭州市“精致和谐，大气开放”的城市品格有着惊人的相似。学校创建于1954年，原名杭州市安吉路小学，是新中国成立后人民政府创办的一所新型小学。学校先后成为浙江省重点小学、浙江省实验小学。1989年学校被列为“全国百所名校”。1990年在全省率先实施九年一贯学制改革，
改名为杭州市安吉路实验学校。
第七：保俶塔小学(九年一贯制)
学校前身是浙江省儿童保育院,浙江省省级机关干部子弟学校,是一所与延安保育院具有共同血脉的红色学校,谭震林同志亲自批示筹建。一大批共和国功臣的子女都在学校就读；是新中国在浙江建的第一所学校；浙江省“第一个少年先锋队”在这里诞生。杭州市保俶塔实验学校是杭州市实验学校，杭州师范大学附属学校，浙江省体育传统项目学校，浙江省阳光体育人才培养基地，浙江省外籍学生招生学校，浙江省绿色学校,浙江省现代教育技术实验
学校，全国机器人教学实验基地,全国文明礼仪样板学校。
第八：采荷二小
杭州市采荷第二小学创建于1988年，是江干区实验学校。随着杭州城市的东扩，为了适应教育的均衡化发展，在杭州市江干区政府、区教育局决定下，学校先后与城郊结合部的笕桥镇小学、清泰门小学实行三校合并，并于2002年9月开办国有民办采荷第三小学。
第九：西湖小学
杭州市西湖小学教育集团前身为杭州市西湖小学。集团现下属三所学校，分别为西湖
小学、西湖（府苑）小学、西湖（文新）小学。
西湖小学始创于1933年，位于曙光路143号。学校先后被各级政府授予“全国德育实验学校”、“全国雏鹰红旗大队”、“浙江省文明学校”、“浙江省现代教育技术实验学校”、“杭州市最满意单位”、“西湖区办学水平优秀等级学校”、“西湖区首家通过现代教育技术优秀等级
学校”。最近又喜添荣誉，集团网站获得：浙江省一等奖（第一名）。
第十：长寿桥小学
杭州市长寿桥小学创建于1962年，是西湖之滨一所历史悠久杭州市实验学校，学校借得天独厚的文化、教育底蕴、氛围，素以扎实高效的教育教学工作和严谨求新的办学风范，享誉省内外。学校实施规模办学，现为一校五区，共有教学班52个，在校生1811余人，【江干区学校排名】
拥有师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍。
江干区学校排名(三)
杭州初高中排行榜
杭州初中排行榜 1、超一流集团： 建兰中学、文澜中学、启正中学、采荷实验中学、育才中学、锦绣中学
此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/3的学生进前三，前2/3的学生进前八。建兰由于近年来扩招厉害，一个年级有600人左右，按往年100多人进入前三所的比例，已经无法和文澜、育才抗衡。
2、一流集团：风帆中学、勇进中学、十三中本部、青春中学，春蕾中学 此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/4的学生进前三，前1/2的学生进前八。该集团中风帆和勇进比同集团的学校要更强大一点，有时能达到超一流集团的水平。此集团的中学在中考中，基本能保证排名前30-50的学生进前三，前70-100的学生进前八。
3、二流集团：公益中学、英特外国语学校、安吉路中学、江南实验中学、大成实验中学 此集团的中学在中考中，基本能保证排名前50-60的学生进前三，前100-120的学生进前八。
4、三流集团：翠苑中学，绿城育华中学，朝晖中学，丰潭中学
此集团的中学在中考中，基本只能保证排名前30-40的学生进前三，前80-100的学生进前八，很多学生要挣扎才能达到普高的录取分数。具体要视学校一个年级的人数而定。该集团中翠苑中学要强大一些，有时能达到二流集团学校的水平。
城西常见中学:
十三中本部：十三中初中本部是杭州初中的教学质量较高的学校，是一所公立中学。2009年的中考状元就出自这个学校，该校校风严谨，学生的学习态度都比较好，但从教学角度分析，其教学比较倾向于抓尖子生，所以虽然好学生有一定数量，但是成绩中等甚至中上的学生水平参差不齐，并不能保证都能考入前八所重高。所以对于十三中的学生必须要有针对性的训练，补足其知识上的漏洞，再辅以高强度的训练，才有望在中考中取得好成绩。
公益中学：隶属于十三中教育集团，是民办初中，教学质量较佳。虽然号称有十三中的老师和教育资源，但是实际上其教学水平和试题难度都不如十三中本部。整个学校的校风和学风尚可，但重大缺点是平时的练习题和考试题难度偏低，尤其是科学这个科目，很多在该中学科学可以上160分的学生，按中考难度只有150不到的水平。对于该学校的学生必须加大理科题目难度和训练量。 丰潭中学：隶属于十三中教育集团，是十三中的另一所民办初中，其教育水平是十三中集团中最差的。该学校的学生，知识上几乎无处不是漏洞，必须先打好基础后再进行提高。
以上三所中学有轮流出考试题的工作流程，比较明显，十三中和公益的出题水平较高。
翠苑中学：之前是一所独立国有民办的学校，现在应该转成了公办学校。该学校的教育水平低于公益但高于丰潭。历年中考的成绩并不突出。学生学习态度比较端正，但学校教学水平是比较成问题的。其出题明显能感觉到未能非常准确
的把握杭州中考的动向，而且老师的思想比较保守，不太注重对中考命题的研究和把握，对学生的许多训练都是无用功，比如留给学生的作业都以报纸代替。对该学校的学生，一方面要加强基础，一方面对其学校下发的资料要进行挑选，指导其更好地进行复习。
绿城育华中学：杭州市对于绿城教育集团有一个说法，高中不如初中，初中不如小学。实际上绿城育华的初中应该算整个绿城教育集团中最好的部分，但其实际的教育水平只能说略高于翠苑中学，而不及公益中学。该校每年中考都会玩一个花招，即诱导本校的优秀学生第一志愿全部填杭二中，第二志愿填育华高中，一方面显得进入杭二的学生很多（其实是牺牲了去学军和杭高的机会），一方面可以“回收”很多未能考上杭二的好学生。所以其和家长宣传的所谓中考水平高水分很大。学校分成B、C、C+班，C+班是最好的，但其水平仅相当于或略弱于育才或文澜之类中学的普通班，B班学生基本上普高.职高。
该校最大的问题是由于学生家庭条件都较好，所以学习风气并不好，学生多数爱攀比，精力没有集中到学习上。出题不能很好的把握中考方向，所选资料凌乱，学校一味用延长自习和补课时间的方法，效果并不明显。
对于该校的学生，必须先改变其学习心态和学习习惯，调整其心态，之后有针对性的训练较高难度的题目。如果是该校B班学生，则一定要打好基础，从最基础的题目拿分，设立严格的要求，先解决其纪律性问题。
英特外国语学校：杭州外国语中学的民办初中，教学质量只能说中等，号称有杭外的师资和教学资源，实际上也就是有些考试和杭外用一张试卷。收费是比较高的，有贵族学校的倾向，也有部分学生学风不够端正，有攀比和贪玩的倾向。比较有吸引力的是综合排名前50学生有资格保送入杭外高中，在中考中该校战绩一般，大致和公益中学在同一档次。外语教学比较强，但数学和科学无论是练习难度还是题量都是非常的弱。对于该校的学生，必须先端正其学习心态和学习习惯，打好理科基础，之后有针对性的训练较高难度的题目，并加大题量，锻炼其解题能力和应试技巧。
城东常见学校:
文澜中学(城北): 原隶属于杭州学军中学的民办初中，教学质量很好。继承了学军的传统，对于学生严抓死管，以非常大的题目训练量闻名。学生堪称做题机器，但在思维的灵活性上有一定缺陷，而比较活泼的学生可能不太能接受这样的管教方式。老师教研水平较高，但在09年文澜的老师据传与学军中学发生了矛盾，不知道对其教学会不会有一定影响。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，同时加大对其发散思维和对新题型的把握，协助其取得优秀的中考成绩。
建兰中学(城南离解放校区近)：原隶属于杭二中的民办初中，教学质量很好。传承了杭二中的精神，在理科（包括数学和科学）上极为强势，学生有很过硬的基础知识和相当的解题能力，学生的思维能力应该说还要超过文澜中学的学生。注意，该校在10年之前对于择校生比较宽松，所以有一部分生源本身水平并不是最高的。
该校由于学生竞争激烈，上课节奏快，学生都有些心理压力过大。对于该校学生，授课偏重于直接能用的考试技巧和对各种题型的熟悉，在心理上帮助他们树立自信，同时帮助他们梳理课堂上由于讲得太快而来不及吸收的内容。
启正中学（离元通校区近）：原隶属于杭州高级中学的民办初中，教学质量
很好。秉承杭高的精神，对于学生抓得并不是非常严，但师资和教学资源强大，对于中考的把握是准确而有深度的。拥有保送杭高的名额。2008年，前三所重高(杭二中、学军、杭高)上线率占参加中考人数的31.4%，前八占参加中考人数的60.45%（据分析，该数据水分不大）。缺点是自律性不好的学生可能得不到大量和系统的训练，导致整体水平好像不如锦绣或文澜之类的学校，解题的准确度和思维严谨性有欠缺，但学生的思维更灵活。对于该学校的学生要从训练强度和题量上着手，努力培养其更严谨的做题风格。
采荷实验中学：位于江干区的一所优质中学，教学质量很好。对于学生管理很严格，学生经常要到6点才放学（正常课结束后有晚锻炼和自习课时间），老师教学和教研水平不错。在中考中成绩甚至有赶超文澜和建兰之势。相对的缺陷在于使用的练习和模拟题难度似乎并没有文澜和建兰那么难，（尤其是理科）所以学生在面对难题新题时心态不是那么稳定。对于该学校的学生要从训练强度和难度上着手，努力培养其更强悍的做题风格。
风帆中学：原隶属于杭十四中，位于下城区的一所民办初中，教学质量很好。部分教师有杭十四中的背景，所以教学研究方面可圈可点，对中考动向把握很好。该校对于学生的管理是比较严格的，学生作业量也比较大，补课时间也比较长。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
勇进中学：原隶属于杭四中的民办初中，现在已收归公有，更名为北京师范大学杭州附属中学。教学质量很好，尤其以英语和数学突出，在杭州历年中考的指导方针下，数学成为勇进学生的得分点。科学题出得也非常难，达到竞赛水平，但实际上感觉其对科学的命题方向把握并不如该校对于数学那么准，有点流于偏题怪题。对于该校的学生，在科学教学中一定要告诉其正确方向，不能钻牛角尖。其他科目主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
青春中学：位于下城区的民办初中，教学质量很好。据我们的了解，其中考水平应该仅仅稍弱于风帆和勇进。校风严谨，学生学习态度比较端正，教师水平较高。该校在教学上是比较均衡的，没有明显的较弱的科目。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。 春蕾中学：位于下城区的民办初中，是青春中学的分校。靠近孩儿巷，教学质量很好。据我们的了解，其中考水平应该仅仅稍弱于风帆和勇进。校风严谨，学生学习态度比较端正，教师水平较高。该校在教学上是比较均衡的，没有明显的较弱的科目。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
江南实验中学：位于滨江区的民办初中，有杭二中的背景，教学质量较好。收费是比较高的，有贵族学校的倾向，所以生源素质相对没有建兰、文澜那么好，也有部分学生学风不够端正，但教学水平可圈可点，与同为贵族式学校的绿城育华不可同日而语。该学校的学生一般而言，基础知识尚可，不过比较缺乏高难度、大题量的系统训练，对该校的学生可以从这方面着手，多练习，多进行专题训练。 大成实验中学：位于下城区的民办中学，教学质量较好。注意，它是一所全寄宿制的学校，周末才回家。虽然收费并不高，但其学生家长往往有权或有钱。生源素质相对没有建兰、文澜那么好，但校风尚可，但教学水平可圈可点，该学校的学生一般而言，基础知识尚可，不过比较缺乏高难度、大题量的系统训练，对该校的学生可以从这方面着手，多练习，多进行专题训练。
安吉路中学：位于下城区的公立中学，教学质量尚可，应该说在公立的初中中算是第一流的，但其水平仅相当于江南实验或大成实验的水平，无法与建兰、文澜相比，也弱于勇进、风帆之流。学校的校风相对严谨，学生学习态度尚可，老师有敬业精神，但教研上力量相对薄弱，其训练量和难度与杭州中考有一定的差距。对该校的学生首先应梳理其基础知识，之后加大训练量和题目难度，让他们多接触复杂题，创新题。
朝晖中学：位于下城区的公立中学，教学质量尚可，应该说在公立的初中中算是较好的，但其水平弱于安吉路中学。只有前40左右的学生有把握进前三，前80名左右的学生进前八才比较有把握。学校校风及学风不如安吉路，教研力量薄弱，其训练量和难度与杭州中考有一定的差距。对该校的学生首先应梳理其基础知识，之后加大训练量和题目难度，让他们多接触复杂题，创新题。对该校基础较差的学生还要树立起自信心，鼓励其奋斗精神。 城东城西都有可能有的学校:
育才中学、锦绣中学：两所位于拱墅区的民办初中，同属于育才教育集团，教学质量很好，各方面都比较相似，所以放在一起介绍。教师队伍水平很高，管理严格，学生经历大题量、高难度的训练，中考分数与文澜、建兰不相上下。
其数学教学尤其突出，几乎是按照竞赛的水平出题。在08、09年中考中，由于数学难度的上升，该校学生可谓出尽风头。10年中考数学预计难度会下降一些，对其优势有削弱。该学校的英语教学也非常强。科学的训练题量大，难度高，但是在08年之前曾试图推行过校本的科学教材，导致与杭州中考不是很能接轨。其在科学科目上的教研似乎不如数学和英语那样强，但并不影响其学生的强大。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，同时加大对其发散思维和对新题型的把握，协助其取得优秀的中考成绩。
杭州市的中考改革早在几年前就大刀阔斧地进行了，而今年实行的一项新措施是实行平行志愿，提升学生报考学校的命中率。按杭州市教育局有关负责人的话说，随着杭州市高中段教育的全面普及，中考制度在“选拔什么人能上高中，什么人不能上高中”的这个功能逐渐弱化，更重要的是“区分上什么学校的问题”。在制定措施上就要“在保证人人有书读的前提下，把参加中考的人数降下来。”
通过设置提前自主招生、保送生、特色班自主招生等多样化通道，今年有四成毕业生“绕开”中考，就能上高中。杭州市的中考已不再用一张卷子、一个评价衡量所有学生。
最优秀的学生免考，直接保送。借鉴著名大学的自主招生模式，杭州市早在2000年就在市区8所省一级重点普通高中建立了招收保送生制度。每年确定一定的名额，将名额按照初中学校毕业生的人数进行平均分配，并设有一套透明的公示制度。各初中学校的保送生根据其综合分高低排名，自主选择高中学校。今年，这8所省重点高中共招收保送生1600名，约占全市初三学生的6%。
成绩相对后进的学生考前参加职高自主选拔。入选者相当于提前从中考“解放”出来。职高的自主招生测试，场面火爆不亚于热点初中的摇号。今年，杭州市区29所职业高中、普通中专、技工学校和部分成人中专普通班的76个专业，提前招收新生5300人。这些选择直升的初三学生绕开中考，就提前进入下一轮的学习了。
特长生也有提前录取的机会。根据杭州市的“特长生提前录取”制度，今年杭州高级中学、杭州二中、学军中学等16所普通高中就提前招收艺术、科技、体育类特长生269名，杭州七中、杭州十中、保俶塔实验学校美术特色班和夏衍中学广电特色班、艮山中学传媒特色班提前招收学生481名。
2009-2010杭州中考录取分数线对比
江干区学校排名(四)
重要-杭州初中排名及升学率
杭州初中排名
1、超一流集团：建兰中学、文澜中学、启正中学、采荷实验中学、育才中学、锦绣中学
此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/3的学生进前三，前2/3的学生进前八。
2、一流集团：风帆中学、勇进中学、十三中本部、青春中学，春蕾中学
此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/4的学生进前三，前1/2的学生进前八。该集团中风帆和勇进比同集团的学校要更强大一点，有时能达到超一流集团的水平。
3、二流集团：公益中学、英特外国语学校、安吉路中学、江南实验中学、大成实验中学
此集团的中学在中考中，基本能保证排名前50-60的学生进前三，前100-120的学生进前八。具体要视学校一个年级的人数而定。
4、三流集团：翠苑中学，绿城育华中学，朝晖中学，丰潭中学
此集团的中学在中考中，基本只能保证排名前30-40的学生进前三，前80-100的学生进前八，很多学生要挣扎才能达到普高的录取分数。具体要视学校一个年级的人数而定。该集团中翠苑中学要强大一些，有时能达到二流集团学校的水平。
城西学生常见学校
十三中本部：十三中初中本部是杭州初中的教学质量较高的学校，是一所公立中学。2009年的中考状元就出自这个学校，该校校风严谨，学生的学习态度都比较好，但从教学角度分析，其教学比较倾向于抓尖子生，所以虽然好学生有一定数量，但是成绩中等甚至中上的学生水平参差不齐，并不能保证都能考入前八所重高。所以对于十三中的学生必须要有针对性的训练，补足其知识上的漏洞，再辅以高强度的训练，才有望在中考中取得好成绩。
公益中学：隶属于十三中教育集团，是十三中的民办初中。虽然号称有十三中的老师和教育资源，但是实际上其教学水平和试题难度都不如十三中本部。以2007年为例，中考前8所重高上线学生占毕业生人数的41％（该数据估计有一定水分），以该校校内年级排名而言，只有前50有把握进入前三，前100名有把握进入前八。
整个学校的校风和学风尚可，但重大缺点是平时的练习题和考试题难度偏低，尤其是科学这个科目，很多在该中学科学可以上160分的学生，按中考难度只有150不到的水平。对于该学校的学生必须加大理科题目难度和训练量。
丰潭中学：隶属于十三中教育集团，是十三中的另一所民办初中，其教育水平是十三中集团中最差的。该学校的学生，知识上几乎无处不是漏洞，必须先打好基础后再进行提高。
以上三所中学有轮流出考试题的工作流程，比较明显，十三中和公益的出题水平较高。
翠苑中学：之前是一所独立国有民办的学校，现在应该转成了民办学校。该学校的教育水平低于公益但高于丰潭。历年中考的成绩并不突出。学生学习态度比较端正，但学校教学水平是比较成问题的。其出题明显能感觉到未能非常准确的把握杭州中考的动向，而且老师的思想比较保守，不太注重对中考命题的研究和把握，对学生的许多训练都是无用功，比如留给学生的作业都以报纸代替。对该学校的学生，一方面要加强基础，一方面对其学校下发的资料要进行挑选，指导其更好地进行复习。
绿城育华中学：杭州市对于绿城教育集团有一个说法，高中不如初中，初中不如小学。实际上绿城育华的初中应该算整个绿城教育集团中最好的部分，但其实际的教育水平只能说略高于翠苑中学，而不及公益中学。该校每年中考都会玩一个花招，即诱导本校的优秀学生第一志愿全部填杭二中，第二志愿填育华高中，一方面显得进入杭二的学生很多（其实是牺牲了去学军和杭高的机会），一方面可以“回收”很多未能考上杭二的好学生。所以其和家长宣传的所谓中考水平高水分很大。学校分成B、C、C+班，C+班是最好的，但其水平仅相当于或略弱于育才或文澜之类中学的普通班，B班学生的水平就很差了，基本上普高都有困难。
该校最大的问题是由于学生家庭条件都较好，所以学习风气并不好，学生多数爱攀比，精力没有集中到学习上。老师的敬业精神和教学水平都一般，出题不能很好的把握中考方向，所选资料凌乱，学校一味用延长自习和补课时间的方法，效果并不明显。
对于该校的学生，必须先改变其学习心态和学习习惯，调整其心态，之后有针对性的训练较高难度的题目。如果是该校B班学生，则一定要打好基础，从最基础的题目拿分，设立严格的要求，先解决其纪律性问题。
英特外国语学校：杭州外国语中学的民办初中，教学质量只能说中等，号称有杭外的师资和教学资源，实际上也就是有些考试和杭外用一张试卷。收费是比较高的，有贵族学校的倾向，也有部分学生学风不够端正，有攀比和贪玩的倾向。比较有吸引力的是综合排名前50学生有资格保送入杭外高中，在中考中该校战绩一般，大致和公益中学在同一档次。外语教学比较强，但数学和科学无论是练习难度还是题量都是非常的弱。对于该校的学生，必须先端正其学习心态和学习习惯，打好理科基础，之后有针对性的训练较高难度的题目，并加大题量，锻炼其解题能力和应试技巧。
城东学生常见学校
文澜中学: 原隶属于杭州学军中学的民办初中，教学质量很好。继承了学军的传统，对于学生严抓死管，以非常大的题目训练量闻名。学生堪称做题机器，但在思维的灵活性上有一定缺陷，而比较活泼的学生可能不太能接受这样的管教方式。老师教研水平较高，但在09年文澜的老师据传与学军中学发生了矛盾，不知道对其教学会不会有一定影响。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，同时加大对其发散思维和对新题型的把握，协助其取得优秀的中考成绩。
建兰中学：原隶属于杭二中的民办初中，教学质量很好。传承了杭二中的精神，在理科（包括数学和科学）上极为强势，学生有很过硬的基础知识和相当的解题能力，学生的思维能力应该说还要超过文澜中学的学生。注意，该校在10年之前对于择校生比较宽松，所以有一部分生源本身水平并不是最高的。
该校由于学生竞争激烈，上课节奏快，学生都有些心理压力过大。对于该校学生，授课偏重于直接能用的考试技巧和对各种题型的熟悉，在心理上帮助他们树立自信，同时帮助他们梳理课堂上由于讲得太快而来不及吸收的内容。
启正中学：原隶属于杭州高级中学的民办初中，教学质量很好。秉承杭高的精神，对于学生抓得并不是非常严，但师资和教学资源强大，对于中考的把握是准确而有深度的。拥有保送杭高的名额。2008年，前三所重高(杭二中、学军、杭高)上线率占参加中考人数的31.4%，前八占参加中考人数的60.45%（据分析，该数据水分不大）。缺点是自律性不好的学生可能得不到大量和系统的训练，导致整体水平好像不如锦绣或文澜之类的学校，解题的准确度和思维严谨性有欠缺，但学生的思维更灵活。对于该学校的学生要从训练强度和题量上着手，努力培养其更严谨的做题风格。
采荷实验中学：位于江干区的一所优质中学，教学质量很好。对于学生管理很严格，学
生经常要到6点才放学（正常课结束后有晚锻炼和自习课时间），老师教学和教研水平不错。在中考中成绩甚至有赶超文澜和建兰之势。相对的缺陷在于使用的练习和模拟题难度似乎并没有文澜和建兰那么难，（尤其是理科）所以学生在面对难题新题时心态不是那么稳定。对于该学校的学生要从训练强度和难度上着手，努力培养其更强悍的做题风格。
风帆中学：原隶属于杭十四中，位于下城区的一所民办初中，教学质量很好。部分教师有杭十四中的背景，所以教学研究方面可圈可点，对中考动向把握很好。该校对于学生的管理是比较严格的，学生作业量也比较大，补课时间也比较长。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
勇进中学：原隶属于杭四中的民办初中，现在已收归公有，更名为北京师范大学杭州附属中学。教学质量很好，尤其以英语和数学突出，在杭州历年中考的指导方针下，数学成为勇进学生的得分点。科学题出得也非常难，达到竞赛水平，但实际上感觉其对科学的命题方向把握并不如该校对于数学那么准，有点流于偏题怪题。对于该校的学生，在科学教学中一定要告诉其正确方向，不能钻牛角尖。其他科目主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
青春中学：位于下城区的民办初中，教学质量很好。据我们的了解，其中考水平应该仅仅稍弱于风帆和勇进。校风严谨，学生学习态度比较端正，教师水平较高。该校在教学上是比较均衡的，没有明显的较弱的科目。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
春蕾中学：位于下城区的民办初中，是青春中学的分校。靠近孩儿巷，教学质量很好。据我们的了解，其中考水平应该仅仅稍弱于风帆和勇进。校风严谨，学生学习态度比较端正，教师水平较高。该校在教学上是比较均衡的，没有明显的较弱的科目。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
江南实验中学：位于滨江区的民办初中，有杭二中的背景，教学质量较好。收费是比较高的，有贵族学校的倾向，所以生源素质相对没有建兰、文澜那么好，也有部分学生学风不够端正，但教学水平可圈可点，与同为贵族式学校的绿城育华不可同日而语。该学校的学生一般而言，基础知识尚可，不过比较缺乏高难度、大题量的系统训练，对该校的学生可以从这方面着手，多练习，多进行专题训练。
大成实验中学：位于下城区的民办中学，教学质量较好。注意，它是一所全寄宿制的学校，周末才回家。虽然收费并不高，但其学生家长往往有权或有钱。生源素质相对没有建兰、文澜那么好，但校风尚可，但教学水平可圈可点，该学校的学生一般而言，基础知识尚可，不过比较缺乏高难度、大题量的系统训练，对该校的学生可以从这方面着手，多练习，多进行专题训练。
安吉路中学：位于下城区的公立中学，教学质量尚可，应该说在公立的初中中算是第一流的，但其水平仅相当于江南实验或大成实验的水平，无法与建兰、文澜相比，也弱于勇进、风帆之流。学校的校风相对严谨，学生学习态度尚可，老师有敬业精神，但教研上力量相对薄弱，其训练量和难度与杭州中考有一定的差距。对该校的学生首先应梳理其基础知识，之后加大训练量和题目难度，让他们多接触复杂题，创新题。
朝晖中学：位于下城区的公立中学，教学质量尚可，应该说在公立的初中中算是较好的，但其水平弱于安吉路中学。只有前40左右的学生有把握进前三，前80名左右的学生进前八才比较有把握。学校校风及学风不如安吉路，教研力量薄弱，其训练量和难度与杭州中考有一定的差距。对该校的学生首先应梳理其基础知识，之后加大训练量和题目难度，让他们多接触复杂题，创新题。对该校基础较差的学生还要树立起自信心，鼓励其奋斗精神。
城东城西学生都可能有的学校
育才中学、锦绣中学：两所位于拱墅区的民办初中，同属于育才教育集团，教学质量很好，各方面都比较相似，所以放在一起介绍。教师队伍水平很高，管理严格，学生经历大题量、高难度的训练，中考分数与文澜、建兰不相上下。【江干区学校排名】
其数学教学尤其突出，几乎是按照竞赛的水平出题。在08、09年中考中，由于数学难度的上升，该校学生可谓出尽风头。10年中考数学预计难度会下降一些，对其优势有削弱。该学校的英语教学也非常强。科学的训练题量大，难度高，但是在08年之前曾试图推行过校本的科学教材，导致与杭州中考不是很能接轨。其在科学科目上的教研似乎不如数学和英语那样强，但并不影响其学生的强大。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，同时加大对其发散思维和对新题型的把握，协助其取得优秀的中考成绩。
江干区学校排名(五)
最新杭州初高中排行榜
最新杭州初中排行榜
超一流集团： 建兰中学、文澜中学、启正中学、采荷实验中学、育才中学、锦绣中学 此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/3的学生进前三，前2/3的学生进前八。建兰由于近年来扩招厉害，一个年级有600人左右，按往年100多人进入前三所的比例，已经无法和文澜、育才抗衡。 一流集团：翠苑中学，风帆中学、勇进中学、十三中本部、青春中学，春蕾中学 此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/4的学生进前三，前1/2的学生进前八。该集团中风帆和勇进比同集团的学校要更强大一点，有时能达到超一流集团的水平。此集团的中学在中考中，基本能保证排名前30-50的学生进前三，前70-100的学生进前八。
二流集团：公益中学、英特外国语学校、安吉路中学、江南实验中学、大成实验中学 此集团的中学在中考中，基本能保证排名前50-60的学生进前三，前100-120的学生进前八。
三流集团：绿城育华中学，朝晖中学，丰潭中学
此集团的中学在中考中，基本只能保证排名前30-40的学生进前三，前80-100的学生进前八，很多学生要挣扎才能达到普高的录取分数。具体要视学校一个年级的人数而定。该集团中翠苑中学要强大一些，有时能达到二流集团学校的水平。
城西常见中学:
十三中本部：十三中初中本部是杭州初中的教学质量较高的学校，是一所公立中学。2009年的中考状元就出自这个学校，该校校风严谨，学生的学习态度都比较好，但从教学角度分析，其教学比较倾向于抓尖子生，所以虽然好学生有一定数量，但是成绩中等甚至中上的学生水平参差不齐，并不能保证都能考入前八所重高。所以对于十三中的学生必须要有针对性的训练，补足其知识上的漏洞，再辅以高强度的训练，才有望在中考中取得好成绩。
公益中学：隶属于十三中教育集团，是民办初中，教学质量较佳。虽然号称有十三中的老师和教育资源，但是实际上其教学水平和试题难度都不如十三中本部。整个学校的校风和学风尚可，但重大缺点是平时的练习题和考试题难度偏低，尤其是科学这个科目，很多在该中学科学可以上160分的学生，按中考难度只有150不到的水平。对于该学校的学生必须加大理科题目难度和训练量。 丰潭中学：隶属于十三中教育集团，是十三中的另一所民办初中，其教育水平是十三中集团中最差的。该学校的学生，知识上几乎无处不是漏洞，必须先打好基础后再进行提高。
以上三所中学有轮流出考试题的工作流程，比较明显，十三中和公益的出题水平较高。
翠苑中学：之前是一所独立国有民办的学校，现在应该转成了公办学校。该学校的教育水平低于公益但高于丰潭。历年中考的成绩并不突出。学生学习态度比较端正，但学校教学水平是比较成问题的。其出题明显能感觉到未能非常准确的把握杭州中考的动向，而且老师的思想比较保守，不太注重对中考命题的研究
和把握，对学生的许多训练都是无用功，比如留给学生的作业都以报纸代替。对该学校的学生，一方面要加强基础，一方面对其学校下发的资料要进行挑选，指导其更好地进行复习。
绿城育华中学：杭州市对于绿城教育集团有一个说法，高中不如初中，初中不如小学。实际上绿城育华的初中应该算整个绿城教育集团中最好的部分，但其实际的教育水平只能说略高于翠苑中学，而不及公益中学。该校每年中考都会玩一个花招，即诱导本校的优秀学生第一志愿全部填杭二中，第二志愿填育华高中，一方面显得进入杭二的学生很多（其实是牺牲了去学军和杭高的机会），一方面可以“回收”很多未能考上杭二的好学生。所以其和家长宣传的所谓中考水平高水分很大。学校分成B、C、C+班，C+班是最好的，但其水平仅相当于或略弱于育才或文澜之类中学的普通班，B班学生基本上普高.职高。
该校最大的问题是由于学生家庭条件都较好，所以学习风气并不好，学生多数爱攀比，精力没有集中到学习上。出题不能很好的把握中考方向，所选资料凌乱，学校一味用延长自习和补课时间的方法，效果并不明显。
对于该校的学生，必须先改变其学习心态和学习习惯，调整其心态，之后有针对性的训练较高难度的题目。如果是该校B班学生，则一定要打好基础，从最基础的题目拿分，设立严格的要求，先解决其纪律性问题。
英特外国语学校：杭州外国语中学的民办初中，教学质量只能说中等，号称有杭外的师资和教学资源，实际上也就是有些考试和杭外用一张试卷。收费是比较高的，有贵族学校的倾向，也有部分学生学风不够端正，有攀比和贪玩的倾向。比较有吸引力的是综合排名前50学生有资格保送入杭外高中，在中考中该校战绩一般，大致和公益中学在同一档次。外语教学比较强，但数学和科学无论是练习难度还是题量都是非常的弱。对于该校的学生，必须先端正其学习心态和学习习惯，打好理科基础，之后有针对性的训练较高难度的题目，并加大题量，锻炼其解题能力和应试技巧。
城东常见学校:
文澜中学(城北): 原隶属于杭州学军中学的民办初中，教学质量很好。继承了学军的传统，对于学生严抓死管，以非常大的题目训练量闻名。学生堪称做题机器，但在思维的灵活性上有一定缺陷，而比较活泼的学生可能不太能接受这样的管教方式。老师教研水平较高，但在09年文澜的老师据传与学军中学发生了矛盾，不知道对其教学会不会有一定影响。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，同时加大对其发散思维和对新题型的把握，协助其取得优秀的中考成绩。
建兰中学(城南离解放校区近)：原隶属于杭二中的民办初中，教学质量很好。传承了杭二中的精神，在理科（包括数学和科学）上极为强势，学生有很过硬的基础知识和相当的解题能力，学生的思维能力应该说还要超过文澜中学的学生。注意，该校在10年之前对于择校生比较宽松，所以有一部分生源本身水平并不是最高的。
该校由于学生竞争激烈，上课节奏快，学生都有些心理压力过大。对于该校学生，授课偏重于直接能用的考试技巧和对各种题型的熟悉，在心理上帮助他们树立自信，同时帮助他们梳理课堂上由于讲得太快而来不及吸收的内容。
启正中学（离元通校区近）：原隶属于杭州高级中学的民办初中，教学质量很好。秉承杭高的精神，对于学生抓得并不是非常严，但师资和教学资源强大，
对于中考的把握是准确而有深度的。拥有保送杭高的名额。2008年，前三所重高(杭二中、学军、杭高)上线率占参加中考人数的31.4%，前八占参加中考人数的60.45%（据分析，该数据水分不大）。缺点是自律性不好的学生可能得不到大量和系统的训练，导致整体水平好像不如锦绣或文澜之类的学校，解题的准确度和思维严谨性有欠缺，但学生的思维更灵活。对于该学校的学生要从训练强度和题量上着手，努力培养其更严谨的做题风格。
采荷实验中学：位于江干区的一所优质中学，教学质量很好。对于学生管理很严格，学生经常要到6点才放学（正常课结束后有晚锻炼和自习课时间），老师教学和教研水平不错。在中考中成绩甚至有赶超文澜和建兰之势。相对的缺陷在于使用的练习和模拟题难度似乎并没有文澜和建兰那么难，（尤其是理科）所以学生在面对难题新题时心态不是那么稳定。对于该学校的学生要从训练强度和难度上着手，努力培养其更强悍的做题风格。
风帆中学：原隶属于杭十四中，位于下城区的一所民办初中，教学质量很好。部分教师有杭十四中的背景，所以教学研究方面可圈可点，对中考动向把握很好。该校对于学生的管理是比较严格的，学生作业量也比较大，补课时间也比较长。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
勇进中学：原隶属于杭四中的民办初中，现在已收归公有，更名为北京师范大学杭州附属中学。教学质量很好，尤其以英语和数学突出，在杭州历年中考的指导方针下，数学成为勇进学生的得分点。科学题出得也非常难，达到竞赛水平，但实际上感觉其对科学的命题方向把握并不如该校对于数学那么准，有点流于偏题怪题。对于该校的学生，在科学教学中一定要告诉其正确方向，不能钻牛角尖。其他科目主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
青春中学：位于下城区的民办初中，教学质量很好。据我们的了解，其中考水平应该仅仅稍弱于风帆和勇进。校风严谨，学生学习态度比较端正，教师水平较高。该校在教学上是比较均衡的，没有明显的较弱的科目。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。 春蕾中学：位于下城区的民办初中，是青春中学的分校。靠近孩儿巷，教学质量很好。据我们的了解，其中考水平应该仅仅稍弱于风帆和勇进。校风严谨，学生学习态度比较端正，教师水平较高。该校在教学上是比较均衡的，没有明显的较弱的科目。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
江南实验中学：位于滨江区的民办初中，有杭二中的背景，教学质量较好。收费是比较高的，有贵族学校的倾向，所以生源素质相对没有建兰、文澜那么好，也有部分学生学风不够端正，但教学水平可圈可点，与同为贵族式学校的绿城育华不可同日而语。该学校的学生一般而言，基础知识尚可，不过比较缺乏高难度、大题量的系统训练，对该校的学生可以从这方面着手，多练习，多进行专题训练。 大成实验中学：位于下城区的民办中学，教学质量较好。注意，它是一所全寄宿制的学校，周末才回家。虽然收费并不高，但其学生家长往往有权或有钱。生源素质相对没有建兰、文澜那么好，但校风尚可，但教学水平可圈可点，该学校的学生一般而言，基础知识尚可，不过比较缺乏高难度、大题量的系统训练，对该校的学生可以从这方面着手，多练习，多进行专题训练。
安吉路中学：位于下城区的公立中学，教学质量尚可，应该说在公立的初中中算是第一
流的，但其水平仅相当于江南实验或大成实验的水平，无法与建兰、文澜相比，也弱于勇进、风帆之流。学校的校风相对严谨，学生学习态度尚可，老师有敬业精神，但教研上力量相对薄弱，其训练量和难度与杭州中考有一定的差距。对该校的学生首先应梳理其基础知识，之后加大训练量和题目难度，让他们多接触复杂题，创新题。
朝晖中学：位于下城区的公立中学，教学质量尚可，应该说在公立的初中中算是较好的，但其水平弱于安吉路中学。只有前40左右的学生有把握进前三，前80名左右的学生进前八才比较有把握。学校校风及学风不如安吉路，教研力量薄弱，其训练量和难度与杭州中考有一定的差距。对该校的学生首先应梳理其基础知识，之后加大训练量和题目难度，让他们多接触复杂题，创新题。对该校基础较差的学生还要树立起自信心，鼓励其奋斗精神。 城东城西都有可能有的学校:
育才中学、锦绣中学：两所位于拱墅区的民办初中，同属于育才教育集团，教学质量很好，各方面都比较相似，所以放在一起介绍。教师队伍水平很高，管理严格，学生经历大题量、高难度的训练，中考分数与文澜、建兰不相上下。
其数学教学尤其突出，几乎是按照竞赛的水平出题。在08、09年中考中，由于数学难度的上升，该校学生可谓出尽风头。10年中考数学预计难度会下降一些，对其优势有削弱。该学校的英语教学也非常强。科学的训练题量大，难度高，但是在08年之前曾试图推行过校本的科学教材，导致与杭州中考不是很能接轨。其在科学科目上的教研似乎不如数学和英语那样强，但并不影响其学生的强大。对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，同时加大对其发散思维和对新题型的把握，协助其取得优秀的中考成绩。
杭州市的中考改革早在几年前就大刀阔斧地进行了，而今年实行的一项新措施是实行平行志愿，提升学生报考学校的命中率。按杭州市教育局有关负责人的话说，随着杭州市高中段教育的全面普及，中考制度在“选拔什么人能上高中，什么人不能上高中”的这个功能逐渐弱化，更重要的是“区分上什么学校的问题”。在制定措施上就要“在保证人人有书读的前提下，把参加中考的人数降下来。”
通过设置提前自主招生、保送生、特色班自主招生等多样化通道，今年有四成毕业生“绕开”中考，就能上高中。杭州市的中考已不再用一张卷子、一个评价衡量所有学生。
最优秀的学生免考，直接保送。借鉴著名大学的自主招生模式，杭州市早在2000年就在市区8所省一级重点普通高中建立了招收保送生制度。每年确定一定的名额，将名额按照初中学校毕业生的人数进行平均分配，并设有一套透明的公示制度。各初中学校的保送生根据其综合分高低排名，自主选择高中学校。今年，这8所省重点高中共招收保送生1600名，约占全市初三学生的6%。
成绩相对后进的学生考前参加职高自主选拔。入选者相当于提前从中考“解放”出来。职高的自主招生测试，场面火爆不亚于热点初中的摇号。今年，杭州市区29所职业高中、普通中专、技工学校和部分成人中专普通班的76个专业，提前招收新生5300人。这些选择直升的初三学生绕开中考，就提前进入下一轮的学习了。
特长生也有提前录取的机会。根据杭州市的“特长生提前录取”制度，今年杭州高级中学、杭州二中、学军中学等16所普通高中就提前招收艺术、科技、体育类特长生269名，杭州七中、杭州十中、保俶塔实验学校美术特色班和夏衍中学广电特色班、艮山中学传媒特色班提前招收学生481名。
2009-2010杭州中考录取分数线对比