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【恩施职业技术学院排名】恩施职业技术学院特色专业-恩施职业技术学院录取分数线

学院录取分数线

恩施职业技术学院是省委省政府于2000年8月批准由原恩施教育学院、恩施财校、恩施工校、恩施农校、恩施林校、恩施供销学校合并组建成立的一所高等职业技术学院，是州人民政府主办的全州唯一的一所全日制普通高等院校。 “十一五”以来，全院教职工坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养高技能人才为根本，以提高人才培养工作水平为重点，努力服务民族经济发展，走出了一条加快发展、特色发展、全面发展的新路子。学院先后荣获“湖北省省级文明单位”、“湖北省高校先进基层党组织”、“湖北省农村劳动力转移培训阳光工程先进单位”， 建院八年来，学院的人才培养工作水平不断提高，办学实力明显增强，社会声誉和社会地位日益提升，在省内西部和武陵地区职教领域凸显出较大的辐射带动作用。学院是中国职教学会少数民族职教专委会常务理事单位、湘鄂渝川黔五省边区高职高专校际协作会会长学校。2007年9月的高职高专人才培养工作水平评估，我院获得“优秀”等次。同年12月，我院成功跻身“湖北省示范性高等职业院校建设单位”行列。 学院设有经济管理系、电气与机械工程系、计算机与信息工程系、生物工程系、建筑工程系、外语系、基础课部、中等职业教育部等8个系（部），现有高职专业37个。学院现有全日制在校生8369人，在读成教学生1865人(专科978人、本科887人)。 学院现有在岗教职工594人，教师408人，其中，具有副高及以上技术职称教师154人，具有研究生学历或硕士学位教师73人，双师素质教师151人。学院分为两个校区，占地面积564亩，其中，金子坝校区178亩，主校区386亩。校舍建筑面积为20.7万平方米，学院固定资产总价值1.5亿元。学院现有教学仪器设备总值达到3194万元。已建成“数控技术”、“计算机应用技术”、“生物技术”三个国家职业教育实训基地，拥有校内实验实训室（基地）103个、多媒体教室25个（1955座）、语音室7个（392座）、教学用计算机1373台，已建成校外实训基地54个。 在专业建设上，学院根据市场需求和地方经济发展需要，及时增设新专业，改造老专业，高职专业达到37个。已建成省

级教学改革试点专业2个（畜牧兽医、旅游管理）。在课程建设上，学院实施合格课程、优质课程和精品课程三项工程，确立了20多门课程作为院级名牌课程、重点建设，已建成省级“精品课程”4门(《会计学原理》、《C语言程序设计》、《应用微生物技术》、《单片机应用技术》)。 2006年以来，毕业生的初次就业率平均为92.3%，居于省内高职院校前列。很多专业的毕业生成为“抢手”

人才，建筑技术、畜牧兽医、园林技术、旅游管理等专业的毕业生就业率达到100%。  

恩施职业技术学院招生网站:

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恩施三中多名学生获得优先录取资格

恩施三中多名学生获得西南大学有线录取资格

近日，笔者从西南大学招生网获悉，我校305班郭掁华，312班唐青镳、谭桦林、谭晶、谢鑫、李蔓、冯华，319班郭超共8名高三学生顺利通过该校笔试、面试，获得该校贫困地区农村自主选拔招生加分录取资格。他们高考只要上我省一本线即可享受加20分录取政策。

据悉，为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《教育部关于做好2014年提高重点高校招收农村学生比例工作的通知》（教学[2014]2号）等有关文件精神，大力促进入学机会公平，进一步提高农村学生的入学比例，2014年学校通过自主选拔的方式，招收符合学校培养要求的，来自边远、贫困、民族地区县及县以下中学具有上述中学的高中三年学籍并实际就读，勤奋好学、成绩优良的农村户籍高中毕业生。

经教育部阳光高考平台和省级招办公示合格的考生为该校“农村专项自主选拔招生”入选考生。入选考生须参加2014年全国普通高考，成绩达到学生所在省本科一批控制分数线，在省级招办规定的自主选拔录取相应批次第一院校志愿报考该校（自主招生志愿填报办法以学生所在省招办公布为准），在专业选择上填报与其报名类别相对应的专业。该校在考生高考成绩上加20分后，按专业志愿顺序进行录取。如考生服从专业调剂，学校确保在其报名类别所对应的专业中录取；若加分后仍不能满足专业志愿，又不服从专业调剂的则不予录取。

高校实行自主招生，为恩施地区高三学子带来福音，通过了自主招生考试的学子表示，一定珍惜机会，在最后的时间里加倍努力，为实现自己的梦想奋勇前行！

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恩施高中2009年招生简章 新高一年级组简介

恩施高中2009年招生简章 新高一年级组简介

[日期：2009-06-03] 来源： 作者： [字体：大 中 小]

恩施土家族苗族自治州高级中学（简称恩施高中）创办于1938年12月,1954年被列为湖北省18所重点高中之一。我校座落于恩施市城区土桥坝黄家峁上，校园依山傍水、丛林掩映，环境幽雅、气候宜人，是静心读书、陶冶情操的理想场所，素有“黄家峁上好读书”的美誉。

一、学校概况

办学设施完善。校园占地160余亩，建筑面积9万余平方米，各类实验室、语音室、微机室、电子阅览室、电教室设施齐全，建有天文馆、图书馆，馆藏图书10万余册，中外期刊 300多种，还建有先进的多媒体数字化教学系统。学生住宿生活设施齐备，能较好地满足学生需要。正在兴建能容纳800人的女生公寓，将于今年秋季学期竣工投入使用，可为我校女生提供更加舒适的住宿条件。

师资力量雄厚。现有在岗教职工154人，其中高级教师65人、特级教师3人，国家级和省级先进人物、专家、骨干教师、学术带头人25人。近年来，我校青年教师参加全州优质课竞赛有10多人获得第一名，并代表我州教师赴省参赛，获得优异成绩。一大批中青年教师已成长为我校乃至全州高中教育教学第一线的骨干力量。实力雄厚的师资队伍使我校三个年级组的教师能做到相对稳定，上一届高三年级的老师基本都能安排到新高一年级任教，这也保证了我校每一届的教育教学能扎扎实实从高一年级抓起，而不必到高三才调整补充教师力量。

办学理念创新。我校全面贯彻党的教育方针，坚持一切为了学生的办学思想，遵循“勤奋、严谨、求实、创新”的校训，培养学生“学会求知，学会做人，学会生存，学会创新”，扎实推进素质教育；我校严格实行封闭式管理，给学生学习和生活创造一个安全宁静的环境，是“湖北省安全文明校园”；坚持开放办学，为学生的终身发展创造条件，先后邀请了中科院院士杨叔子教授、中国工程院院士潘垣教授、美国哈佛大学研究员郭绍东博士等国际国内知名专家学者到校讲学。

班级管理科学。在班级管理中，我校倡导张驰有度、宽严相济的理念，着重培养学生全面发展的素质和能力；倡导老师和学生之间彼此尊重，平等交流；引导学生之间彼此信任，和谐相处。长期坚持开办业余党校，培养学生过硬的政治素质；设立了学生成长工作室，邀请专业咨询师解答学生成长中的疑惑。坚持开展体育节、艺术节、科技节、军训等一系列活动和各类研究性学习，使学生不仅学会学习，还能拥有健壮的身体、健全的人格和健康的心理，并在活动中发现潜质，增长才干。倾情关爱贫困学生成长，从2003年起，我校每年开办慈善阳光班，还成立了恩施高中慈善分会，联系了一大批爱心单位和个人为贫困学生提供资助，每年筹集助学资金达50余万元。

教学成绩显著。近年来，我校学生高考上各批次分数线人数连创新高，特别是应届毕业生上第一、二批本科线的人数得到了较大幅度的提高，在全州始终处于绝对领先的位置。2008年高考，不含少数民族优录加分，我校文理科应届生上一本线总人数207人，占全州总数的32.8%，600分以上的29人，约占全州总数的39%。近几年，我校每年都有220余人被985工程和211工程大学录取，先后有但君蕊、李隆方、王浩然、邓鑫、向博、彭鹏、张锐、吴起全、杜芳伟、孙子文等40余人录取到清华、北大。一大批有特长的学生在我校得到了很好发展。今年2月，我校学生王坤因在全省英语口语大赛中荣获第

三名后被邀赴美国参加第27届国际模联（“模拟联合国”的简称）活动。今年3月，我校学生罗晓虎在湖北省第11届中学生运动会上获男子甲组跳高铜牌，这是我州选手获得的唯一奖牌。仅2008年，我校就有150多人次在数学、物理、化学、生物等学科竞赛中获国家级和省级奖励，还有许多同学在省、州作文比赛、演讲比赛中获奖。

二、招生计划

我校2009年计划招生1000人，其中公费生700人，三限生(择校生) 300人。

2009年，湖北省慈善总会继续在我校开办慈善阳光班，面向全州招收50名“特困特优”的学生享受阳光生待遇。被我校公费录取的学生中符合下列条件之一者可以申请：1、孤儿；2、城镇低保家庭子女；3、农村特困家庭子女；4、困难优抚对象子女。符合条件的对象可在我校派往各县市的招生人员处领取相关表格提出申请，由县、乡民政部门出具相关的证明后报学校会同州民政局、州慈善总会确定受助对象，并报省慈善总会审批备案。阳光生三年将享受9000元资助。

为适应新课改要求，进一步推进素质教育，2009年我校将面向全州招收一定数量的特别优秀学生组成两个实验班。具体招收办法另行通知。

三、志愿和录取

根据恩施州教字【2009】6号《恩施州教育局关于做好2009年初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生工作的通知》文件精神，我校2009年继续实行提前、自主招生。考生不需在《考生资料袋》上填报恩施高中志愿，有意到恩施高中就读的考生直接与我校招生办或派往各县市招生人员联系报名。

中考成绩公布后，我校根据各县市情况及时划定公费生录取分数线，并派人赴各县市组织公费生的报名录取工作。凡有意到恩施高中

就读的考生，请迅速与我校招生办或派往各县市招生人员联系报名，我校负责招生的老师将根据考生成绩，按照从高分到低分的录取原则，当面给考生是否录取的明确答复。

三限生（择校生）的招收仍实行全州统一划线，考生直接到我校招生办登记，学校按划定的分数线录取。

四、联系方式

热忱欢迎广大考生和家长来我校参观考察、联系咨询有关招生事宜，也欢迎大家与我校招生办和派往各县市招生联系人联系，或登陆我们的网站了解相关信息。

网址： 地址：恩施市学院路一巷33号 招生办负责人联系电话：

张绍元 8433751（办） 袁洁 8431450（招生办热线电话） 恩施高中赴各县市招生点负责人联系电话：

恩施：张世平 13517168328 牟启斌 13197228898

建始：余朝文 13971898602 周世福 13032799968

利川：赵明庄 13593603862 巴东：宋爱军 13093253455

宣恩：黄启万 13886786938 咸丰：张见冰 13593619921 来凤：袁儒海 13986854130 鹤峰：吴长宇 13972408330

新高一年级组简介

2009级新高一年级组是由今年刚刚带完高三年级的全体教师组成的。这是一个屡创佳绩的光荣集体，该年级组现有38名教师，大多数年龄在35岁左右，他们年富力强，都有一套独到而有效的教学

方法。其中有特级教师1人，高级教师23人，中级教师13人，中高级教师占95%。有省、州、校级骨干教师8人。该年级教师都有良好的学历基础，学科基础理论扎实，基本技能强，他们中有2人获得研究生学历，有近70%的教师毕业于华中师范大学和湖北大学的师范专业。业务精良、专业素质高、教学效果好、敬业精神强是这个年级教师最具特色的品质，也是这个年级屡创佳绩的基础和保障。

年级领导集体是一个创新务实的集体。副校长谭斌长期在这个年级担任教育教学工作，具体指导年级管理。年级主任赵明庄、政教副主任吴建平、教务副主任周世福不仅是年级的管理者，也是年级教学的骨干力量，他们懂业务，善管理，具有团队精神，是年级腾飞的可靠保证。还有各学科备课组长都是学校的教学精英，有四个学科的教研组长在这个年级兼任备课组长。

在年级管理中，该年级始终遵循“精心营造氛围，细化过程管理，全力提高质量”的宗旨，以“优化教师的教学方法，优化学生的学习方法，优化作业和课后练习”为抓手，以细化教学管理和学生管理为突破口，着眼于学生，着力于课堂。在教学管理中，突出规范，强调创新，重在务实，有效地实施听课评课制度和学生评教制度等，促进学科协调发展。在学生管理中，坚持以人为本，一切对学生负责，一切为学生服务，倡导张弛有度、宽严相济的管理理念，着重培养学生全面发展的素质和能力。

这个年级有着一支特别能吃苦、特别能奉献的班主任队伍。全年级12个班主任，都是年富力强、经验丰富的教学骨干。他们每天早上6点起床，一直到晚上11点学生睡觉后才休息。班主任在学生日常管理中，倡导与学生的平等交往，彼此尊重，鼓励学生努力学习，勤于锻炼，健康成长，使学生不仅有良好的学习成绩，还有健壮的身体、健全的人格、健康的心理。

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恩施州教育信息网2012通讯员必读之一

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一、网站内容管理系统基本操作常识

网站首页地址：/retype/zoom/dffb6ddfd15abe23482f4d87?pn=1&x=0&y=1296&raww=1015&rawh=1208&o=png_6_0_0_54_482_739_664_893.25_1263.375&type=pic&aimh=571.2709359605911&md5sum=64441a9e82a53e5a9c75cadee5dbd20e&sign=6acb3d04c8&zoom=&png=0-50060&jpg=0-0" target="_blank">恩施招生网(五)
2015年恩施州初中学业考试

2015年恩施州初中学业考试

历史考试大纲

Ⅰ.考试性质

初中毕业生历史学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在历史学科学习方面达到《全日制义务教育课程标准（实验稿）》（以下简称“课程标准”）规定的学科学习水平的程度，既是考核初中学生历史课的学习是否达到“课程标准”要求的水平性考试，又是高中阶段学校招生的选拔性考试。考试结果既作为衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。因此，本考试应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试目标与要求

历史学科学业考试的内容主要依据国家教育部颁发的“课程标准”和我州初中历史教学实际，适度渗透传统文化，力求反映学生真实的历史学业水平，发挥考试评价对初中历史教学的正确导向作用，以促进全州初中历史教学质量的全面提高。

历史课程具有综合性、人文性、实践性和开放性的特征。依据“课程标准”的要求，历史考试目标包含“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度，对历史基础知识与基本能力的考查分为三个层次要求：

了解：即识记层次要求，记住构成历史基础知识的各种要素，如时间、地点、人物、事件、文化成果等等，识别重要的图、像、画。

理解：在识记的基础上，对重大历史事件或重要历史人物活动的背景、内容、过程、结果，作出正确而简要的说明；对历史事件或人物活动进行由表及里、由此及彼的分析，了解知识所反映的事物的内在联系。

探究：在分析理解的基础上，对历史事件及历史人物活动进行归纳、阐述，形成较全面正确的认识或将所学知识在实际中加以运用，解决新的问题。

Ⅲ、考试范围与要求

第一部分 中国古代史

（一）中华文明的起源

1．以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。

2．简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。

（二）国家的产生和社会变革

1．说出西周分封制的主要内容。【恩施招生网】

2．通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。

（三）统一国家的建立

1．了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。

2．列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。

3．讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。

（四）政权分立与民族融合

概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。

（五）繁荣与开放的社会

1.列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。

2．了解隋唐科举制度的主要内容。

3．了解唐与吐蕃等民族交往的史实。

4.以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。

（六）经济重心的南移和民族关系的发展

1．列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。

2．简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。

（七）统一的多民族国家的巩固和社会的危机

1．了解明清两朝加强专制统治的主要措施。

2．概述郑和下西洋的史实。

3．列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。

4．简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。

（八）科学技术

1．以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的成就。

2．知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著。

3.知道《水经注》、《齐民要术》、《天工开物》等重要著作。

4.了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。

（九）思想文化

1．知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。

2．以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就。

3.说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。

第二部分 中国近代史

（一）列强的侵略与中国人民的抗争

1．讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

2．简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

3．了解左宗棠收复新疆的基本史实。

4．简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。

5．了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

（二）近代化的起步

1．列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

2．知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

3．了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。

4．列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

（三）新民主主义革命的兴起

1．简述五四爱国运动的基本史实，理解“五四”精神。

2．简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。

3．知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

4．讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。

（四）中华民族的抗日战争

1．简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。

2．了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。

3．简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。

4．以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

5．讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

6．探讨抗日战争胜利的历史意义。

（五）人民解放战争的胜利

知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。

（六）经济和社会生活

讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。

恩施招生网(六)
恩施招生考试网2016恩施中考成绩查询入口

　　恩施招生考试网：2016恩施中考成绩查询时间及入口尚未公布，预计2016年恩施中考成绩查询时间为7月初，具体时间请考生关注学校通知或者继续关注中国招生考试网中考频道!小编将时刻关注2016恩施中考最新动态并与第一时间公布2016恩施中考成绩查询时间及方式，小编特意为大家制作了2016全国各地中考成绩查询时间及入口专题，信息不断更新中，欢迎同学们进入查看！
　　根据恩施教育考试院消息，2016年恩施中考成绩于7月3日左右公布！考生可登录本次考试成绩查询官网：恩施招生考试网（http://gzjd.hubzs.com.cn/login!init.action）进行网上查询！
　　2016恩施中考成绩查询入口：恩施招生考试网（http://gzjd.hubzs.com.cn/login!init.action）

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恩施招生网(七)
恩施招生考试网2015年恩施中考成绩查询：http://www.esksw.cn/

    2015年湖北恩施中考已经结束了,那么恩施中考成绩什么时候发布呢?恩施中考成绩录取分数线是多少呢?根据最新的消息,2015年湖北恩施中考成绩将于7月5日发布.届时各位考生按照登录查询分数.查询方法:    一、"恩施教育"微信公众号查询方法    二、恩施招生考试网查询办法:登录恩施招生考试网:http://www.esksw.cn/【点击进入】2015年湖北恩施中考成绩查询