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上海东海职业技术学院专业介绍

编辑:  成考报名   发布时间:08-25    阅读:

上海东海职业技术学院专业介绍 专科类
交通运输 国际航运业务管理    空中乘务    民航商务    航空机电设备维修    报关与国际货运   
土建 环境艺术设计   
制造 数控技术    机电一体化技术    电气自动化技术    汽车运用与维修   
电子信息 计算机应用技术   
轻纺食品 服装设计   
财经 金融管理与实务    国际金融    投资与理财    财务管理    会计    国际经济与贸易    国际商务    市场开发与营销    物流管理   
医药卫生 护理   
公共事业 人力资源管理   
文化教育 商务英语    商务日语   
艺术设计传媒 艺术设计    影视动画    电视节目制作   

国际航运业务管理(专科类)

上海正在加快推进国际航运中心的建设步伐,国际航运管理人才的需求将逐步放大。欢迎广大有识之士报考我院的国际航运业务管理专业。在您的人生旅途中,我们将怀着一颗慈母之心送你一程,为你留下一段最美好的回忆,为你事业的辉煌打下扎实的基础。
一、专业概况
1.培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,能在航运及相关企业从事国际航运业务操作与管理工作的高等技术应用性专门人才。
2.能力要求
本专业学生通过学习管理学、经济学、法律及国际航运业务管理专业知识及丰富的实践活动,在国际航运业务操作与管理领域具有专长;熟悉国家有关方针、政策、法规;熟悉国际航运业务操作惯例及国际法规;掌握国际航运业务操作与管理的理论和方法;善于运用国际航运业务操作与管理现代化技术和手段;熟练掌握计算机应用技术;具有较强的英语读写听说能力。
本专业学生通过社会调查、模拟实验、课程设计、企业实习、毕业实习、毕业设计或毕业论文等教学环节,来提高动手能力。
3.主要课程
本专业主要课程有:邓小平理论概论、马克思主义政治经济学原理、英语(基础英语,英语听力与会话、英语函电、航运专业英语)、高等数学、计算机应用基础、经济法、货物学、船舶概论、世界海运地理、财务管理、港口管理、港口装卸工艺、物流学、危险品运输、货运代理业务、船舶代理业务、国际贸易实务、集装箱多式联运、远洋运输业务、集装箱码头业务管理、国际航运经济、国际航运管理、航运信息系统等。
4.教学特色
本专业强调素质的重要性,重视学生的思想道德素质、心理素质,专业素质,整体素质的培养和提高。
本专业强调实践的重要性,贯彻理论联系实际的原则。在三年求学期间,理论教学与实践环节在时间上的分配大约为2:1。每个学生在最后一学期都要在导师的指导下完成毕业论文并通过答辩。部分毕业论文直接取题于企业的实际需求。
本专业强调教师的重要性,执教的教师有博士生导师、教授、副教授等一批专业水平高、业务能力强的老师。
二、对口专业
本专业学生毕业去向及能从事的工作主要有:国际航运企业、国内航运企业、货运代理企业、船舶代理企业、外贸企业运输部门、港口有关企业、物流公司等相关从事航运与相关业务操作及基层管理工作。
三、职业前景
本专业毕业生将从事的是专业性较强的活动。传统上从事国际航运业务操作和管理的专门人才大都毕业于正规的专业院校的相关专业,社会培训较少,至今还没有政府认可的国际航运《职业技能证书》或《职业资格证书》,与其相关的证书有“货代证”、“物流证”、“报关员证”等。毕业之前我们将专门组织货代培训和物流培训,要求每个合格毕业生都能获得一张相关证书,优秀毕业生能获得多张证书。上海将成为国际航运中心,国际航运管理人才的需求越来越大,因此,有着极为广阔的就业前景。


空中乘务(专科类)

一、专业概况
1.培养目标
为了适应我国民航事业发展的需要,培养高层次的航空乘务专业人才,使毕业生既掌握客舱服务的基本技能,又懂得航空客、货运输的基本知识,能熟练应用英语和计算机,德智体全面发展。
2.课程设置
邓小平理论和三个代表重要思想概论,思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学英语、体育、高等数学、计算机应用基础和就业指导等公共基础课;航空概论、公共关系学、礼仪、形体训练、美学与形象设计、航空运输地理、数据库原理及应用和电子商务等职业基础课;民航旅客心理学、医护常识、乘务英语、计算机订座系统、客舱设备、民航管理信息系统、英语口语、民用航空法、航空客运、航空货运、客运销售和日语等专业课。
3.实践性教学环节
社会认知实践、专业实践和毕业实践(论文)
4.专业特色
为了适应民航旅客中外籍人员日益增多的形势,在教学中加强了英语教学,使学生具有听、说、读、写的能力。
课程设置中,有足够的航空商务专业课。如果毕业生因身体等原因不能从事客舱服务工作,可以在民航企业的客运、货运和票务部门就业。所以本专业不按艺术类专业制订培养计划。
5.相关职业技能证书
毕业生可参加民航系统的中级乘务英语的考试,获得相应的证书。
6.师资力量
本专业的师资力量中,一半以上具有高级专业技术职务,“双师型”教师占很大比例。

二、职业前景
1.对口行业
本专业对口国内外航空公司。对上海考生而言,主要对口以上海为基础地的航空公司和外国航空公司。
2.就业前景
由于我国航空运输业的发展速度快于国民经济的发展速度,所以对航空乘务人员的需求很大,加之大专层次的空乘人员是近几年来才有毕业生,所以就业前景很好。
3.就业形势
上海是东方航空、国际航空公司、上海航空和春秋航空公司的基地城市,又有多个外国航空公司的基地或办事处。只要毕业生的成绩合格,英语好,身体条件符合升空要求,都能就业。
三、其他
由于本专业对考生的身体条件和形体条件有要求,所以在报考时要经过专家的面试和民航医院的体检。通过面试和体检的考生才能报考本专业。


民航商务(专科类)

一、专业概况
1.培养目标
我国民航业正处于发展壮大时期,航空商务人员的需求量很大,对从业人员的文化素质要求日益提高,本专业的培养目标是使毕业生适应21世纪我国民航业发展的需要,掌握航空客、货运输业务的基本技能,懂得经营管理的基本知识,熟练应用英语和计算机,德智体全面发展。
2.课程设置
邓小平理论和三个代表重要思想概论,思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学英语、体育、高等数学、计算机应用基础和就业指导等公共基础课;航空概论、公共关系学、礼仪、现代物流概论、数据库原理及应用、管理学概论、会计学和财务管理等职业基础课;管理信息系统、航空客运、航空货运、客运销售、专业英语、计算机订座系统、电子商务、现代营销、民航旅客服务心理学、国际贸易理论与实务、民用航空法等专业课。
3.实践性教学环节
社会认知实践、专业实践和毕业实践(论文)
4.专业特色
本专业是民航企业及民航代理企业需求量最大的专业,毕业生在校期间所学的知识,适用于民航客运、货运、票务工作,也适用于物流企业和旅游企业的工作,强调计算机应用能力,强调实际操作能力。
5.相关职业技能证书
毕业生可参加民航系统的中级航空商务英语的考试,获得相应的证书及国际认可的证书及国际认可的IATA证书。
6.师资力量
本专业的师资力量中,一半以上具有高级专业技术职务,“双师型”教师占很大比例。

二、职业前景
1.对口行业
本专业对口国内外航空公司。民航客、货运代理企业,物流企业及旅游企业等。
2.就业前景
由于我国航空运输业的发展速度快于国民经济的发展速度,所以对航空商务人员的需求很大。毕业生所学的知识面宽,就业的面也宽。
3.就业形势
上海是东方航空、国际航空公司、上海航空和春秋航空公司的基地城市,又有众多的外国航空公司的基地或办事处。只要毕业生的成绩合格,都能就业。

三、其他
由于本专业对考生的形体条件有一定的要求,所以常常与航空乘务专业考生一起通过专家面试。


航空机电设备维修(专科类)

一、专业概况
1.培养目标
我国民航业正处于发展壮大时期,航空机电设备维修,即航空机务工程技术人员的需求量很大,对从业人员的文化科技素质要求日益提高。本专业的培养目标是使毕业生适应21世纪我国民航业发展的需要,掌握航空器维修的基本技术和技能,熟练应用英语和计算机,德智体全面发展。
2.课程设置
邓小平理论和三个代表重要思想概论,思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学英语、体育、高等数学、计算机应用基础和就业指导等公共基础课;航空概论、机械制图及公差、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工与电子技术、空气动力学与飞行力学、发动机原理和航空材料等职业基础课;飞机结构、飞机系统、航空电器、航空电气系统、发动机附件、维护技术基础和专业英语等专业课。
3.实践性教学环节
社会认知实践、专业实践和毕业实践(论文)
4.专业特色
本专业学生所学习的理论知识按“必须、够用”原则安排,强调动手能力的培养,强调英语能力和计算机应用能力,以适应航空运输企业机务工作的需要。
5.相关职业技能证书
毕业生可参加民航系统的航空机务专业英语的考试和机型考试,获得相应的证书。
6.师资力量
本专业的师资力量中,一半以上具有高级专业技术职务,“双师型”教师占很大比例。

二、职业前景
1.对口行业
本专业对口国内外航空公司的机务部门。
2.就业前景
由于我国航空运输业的发展速度快于国民经济的发展速度,而上海又是东方航空、国际航空、上海航空和春秋航空公司的基地城市,又有不少外国航空公司的维修基地,所以就业前景光明。
3.就业形势
以上海为基地的三个航空公司每年都在扩充机队,机务人员的需求量很大,近年来更是供不应求,只要毕业生成绩合格,英语水平达到要求,都能就业。

三、其他
由于民航企业机务工作的特殊性质,本专业只招收男生。


报关与国际货运(专科类)

一、专业概况

改革开放以来,我国与国际间的经贸活动迅速发展,加入WTO后,上海乃至全国的对外进出口贸易量更是成倍增长,上海已成为全球第一大港口,2008年货物吞吐量达到2800万标准箱。

为了适应对外贸易和上海建设成国际航运中心对国际货运代理和商品进出口报关人才的大量需求,东海学院于九十年代后期开设了《报关与国际货运》专业,是本市最早设立该专业的高校之一。

1. 培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有良好职业道德、较强的实际操作技能和一定的经营管理水平,掌握国际货运与报关多种岗位技能,从事国际货运代理相关业务的高级应用型专门人才。

本专业学生主要学习国际商务、国际货运与报关的基本理论与实务知识,了解货运与报关的国际惯例,掌握相关的专业技能,毕业生应具备的基本知识和职业能力为:掌握国际货运与报关的理论与实务知识;熟悉国际货运代理的基本工作程序;初步掌握国际货运代理业务岗位群的各项操作技能;较熟练掌握国际货运代理专业英语;能阅读和书写本专业相关的英文函电、单证;熟练掌握计算机操作技能;能使用计算机进行国际货运代理业务的信息和单证文档处理;具有较强的人际沟通和业务拓展能力。

2.专业课程设置

除开设国家规定的公共基础课(基础英语、高等数学、政治理论、计算机应用等)以外,本专业设置的主要专业课程有:国际经贸地理、港口业务管理、基础会计、国际贸易、外贸实务与单证、运输管理、国际海上运输代理、国际航空运输代理、国际商法、报关原理与实务、关税稽征、税则归类、税法、运输成本核算、外贸运输保险、货运市场调查与预测等。

3.实践教学环节

本专业的实训、实习采用学校实训与企业单位实习相结合的方式进行。

校内实训:利用多媒体教室进行多媒体感性化教学,同时在模拟实训室内进行电子报关、货运单证制作与处理、海运与空运代理流程模拟等实训。

校外实训:学院以“校企联手、学用结合”为宗旨,使本专业建立起了稳定的实习、实训基地。学生将在国际货运代理企业完成各专业岗位的业务实习。

4. 专业特色

本专业是学院的主干专业之一, 在多年的教学实践中形成了较鲜明的专业特色。首先,体现为显著的行业特色,以行业对从业人员的标准作为专业培养方向,结合行业,依托企业;其次,具有职业应用性,建立具有职业特色、能够在第一线承担专业岗位工作的知识、能力和素质的养成架构;再次,强化外语教学,以适应本专业对外语知识的需要。

5. 职业技能证书

除各专业统一的外语、计算机证书考试外,要求本专业学生在完成相关专业课程学习后,参加报关员、报检员和国际货运代理资格证书考试,以能适应本专业各专业岗位的从业要求,拓展就业适应面。

6.本专业师资力量

学院拥有一支专兼职相结合,既有较高理论造诣,又有较丰富实践经验的师资队伍。兼任教师主要来自于上海交大、海事大学、东华大学、工程技术大学、上海师大等高校。青年教师具有研究生学历,中老年教师普遍具有副教授以上职称。此外,学院还聚集了以国际货运代理公司、报关公司部门经理组成的双师型队伍,他们教学严谨,注重实务操作,毕业生受到用人单位的普遍欢迎。

二、职业前景

1.对口行业

《报关与国际货运》专业是培养外经贸业务中从事国际间货物运输代理与商品进出口报关的实际应用型高级专门人才。毕业生对口于各类外贸公司、国际货运代理企业、专业报关行、国际船公司、物流企业等。可以从事国际货物海运代理、空运代理、商品进出口报关通关、国际货运保险与理赔等多种岗位的工作。

2.就业前景

上海已成为全球第二大港口,著名航运机构纷纷抢滩上海,八十多家外国航运公司在上海设立分公司与办事处,排名全球前二十位的集装箱班轮公司全部开进上海。从内资企业来看,目前全市拥用自理报关权的外贸公司一万八千余家,国际货运代理企业三千余家,专业报关行六十余家。在未来几年内,上海至少需要三万余名报关员和十余万名国际货运代理人员。可以预见在未来数年内,该专业毕业生就业前景良好。

3.就业形式与报酬

学院采取学生自主择业和学校就业推荐相结合的方式。近几年来,由于较高的办学质量和声誉,本专业毕业生就业率始终保持在97%以上,目前,我院本专业毕业生在社会上已具有一定声誉,许多公司都了解东海学院具有《报关与国际货运》专业毕业生并欢迎就业。

本专业毕业生就业岗位相对较稳定,从业收入在高校同类毕业生中属中等偏上。学院要求学生在校期间参加《国际货运代理》、《报关员》、《报检员》等从业资格证书考试,取得从业资格证书的毕业生就业受到较大欢迎,收入水平亦更高。


环境艺术设计(专科类)

1.培养目标
培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具有较高艺术修养具有较强动手能力,能从事各类民用建筑、商业文化、娱乐设施的室内外环境艺术、景观绿化设计工作和管理工作,现场施工的应用型高中级专门人才。

2.业务培养要求
本专业培养的人才,具有扎实的造型基本功和形态设计能力,熟练掌握各种三维设计软件,现代设计观念,注重人与自然的和谐,建筑环境空间设计的基本理论设计程序环境小品绿化的操作理念,以及室内空间设计方法、风格流派、样式,及室内光环境、绿化、家具、陈设艺术设计等知识,建筑装饰材料运用、装修作法知识及其操作、技能。

3.主要课程
除公共课程(基础英语、计算机基础、邓小平理论、法律基础与道德修养)以外尚设有技术基础课程(素描、色彩设计构成、阴影透视、建筑初步、环境发展史、建筑CAD、3Dmax、Photoshop)和重点专业课程(建筑空间环境设计、室内设计原理与设计、园林景观设计、城市广场规划设计、建筑设备、建筑构造、建筑装饰材料、建筑工程预概算及招投标、城市建筑小品设计、表现技法)

4.主要实践教学环节
第一学年:安排对各建筑的室内外环境的参观及同济大学兄弟院校教学参观学习。
第二学年:安排素描水彩实践及对中国古典园林建筑的设计手法、风格的参观与认识。
第三学年:安排毕业调研,重点了解城市规划建设与周围环境的关系(含山地、海滨)及设计的特点。

5.指导教师
师资雄厚,设计教师队伍大多数是教授、副教授及高级工程师,青年教师均为硕士研究生。

6.职业前景
随着上海申办世博会成功和人民物质和精神生活质量的不断提高,社会需要大量的环境艺术设计人才和专业管理人才。2001年本专业开办之时,毕业生与社会需求之比为1:7.8,而现在上述的比例已达1:10有余,目前上海室内装修队伍有1.4万家,而通过二级资质的仅六家(一级暂缺)而室内设计和建筑设计又是本专业的基础行业,这个比例反映了本专业人才严重不足和很大的需求,就业前景极为广阔。2004年、2005年本专业毕业生毕业就业率为100%。其中有一部分同学毕业后在华东设计院、现代建筑设计集团等知名公司工作。并有近20人专升本在同济大学、东华大学、上海大学等重点高等学府继续深造。

7.就业方向
主要面向城市环境艺术设计、建筑室内、外环境艺术设计、城市园林景观设计等相关专业的设计院、所、公司、大专院校。以理论型与实践型并举为方向。

8.学生获奖情况
专业积极支持并组织同学参加社会上各种专业设计竞赛。
2003年10月,01级学生刘贇卿获“安亭新镇”室内设计大赛二等奖”。(国际性大赛)
2005年05月,02级学生沈翊洲获“城投置地杯”上海市大学生中低价商品房装潢设计大赛三等奖。
2004年12月,02级学生胡唐蓉获首届“进念杯”上海市大学生室内设计比赛优秀奖。
2006、2008年均参与上海市室内设计竞赛均得到多项奖项。

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