民办明达职业技术学院专业介绍

民办明达职业技术学院专业介绍 专科类

材料与能源	新能源应用技术
土建	环境艺术设计    建筑工程技术
制造	机械设计与制造    模具设计与制造    机电一体化技术    电气自动化技术    数控设备应用与维护    汽车检测与维修技术    汽车技术服务与营销
电子信息	计算机应用技术    计算机网络技术    计算机多媒体技术    软件技术    应用电子技术
财经	会计电算化    市场营销    电子商务    工商企业管理    连锁经营管理    物流管理
旅游	旅游管理    会展策划与管理
公共事业	社区管理与服务
艺术设计传媒	装潢艺术设计    广告设计与制作

新能源应用技术(专科类)

新能源应用技术专业（光电技术）

主干课程：大学物理、光电子技术基础、光伏系统概论、太阳能制造技术与工艺、可编程控制器、太阳能光伏发电系统及其应用、光伏器件组装实训、光伏系统设计实训、电子CAD绘图实训、PLC实训等。

考取证书：光伏系统设计与安装操作工证、维修电工证（中级、高级）、计算机辅助绘图员证、省计算机等级证、省英语应用能力证

就业方向：在新能源领域从事光伏系统软硬件电路设计、设备制作、光电设备的调试和维护及技术推广、单片机光伏电池系统软硬件应用等工作。

环境艺术设计(专科类)

环境艺术设计专业

主干课程：AutoCAD、3Dsmax、室内施工图设计、室内效果图设计、手绘效果图技法、展示效果图设计、工程材料与预算、环境艺术小品设计、园林景观设计等。

考取证书：计算机辅助设计（建筑）（中级/高级）、室内装饰设计师（高级）、高等学校英语应用能力考试证书、省高校计算机等级证书等。

就业方向：可在建筑设计、园林设计、室内设计、环境艺术设计相关的行业（如装饰公司、建筑事务所、景观规划组、房地产开发部门、园林建筑施工单位）从事室内设计、园林景观设计、建筑设计、电脑效果图制作等工作。

建筑工程技术(专科类)

建筑工程技术专业

主干课程：建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢钢筋混凝土与砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑测量等

考取证书：钢筋工、混凝土工中级技能鉴定证、施工员、预算员、监理员岗位资格证

就业方向：在土建施工企业从事项目组织、质量控制、材料检测、质量验收、施工安全、工程监理等工作。主要岗位是施工员、质检员、安全员、预算员、材料检测实验员、测量员及建筑工程现场监理员等。

机械设计与制造(专科类)
（制造与维修）
培养目标：本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美诸方面全面发展，具有良好职业道德和创新精神，掌握机械设备制造与维修的基本理论知识和基本技能，能从事机械设备制造工艺、安装调试、维护修理和运行管理的高级技能型人才。
专业主要课程：机械制图、机械制造基础、机械设计基础、公差配合与技术测量、电工与电子技术、液压与气动技术、单片机原理与应用、机床结构与数控技术、机械制造工艺学、设备故障诊断与维修、机械设备修理工艺、设备维护与管理等。
就业方向：学生毕业后可以在机械工业生产一线从事制造、安装、调试、维护、修理、技术组织与管理等工作。
可参加考试并获得职业资格证书和技术等级证书：
机械加工技术等级资格证书+省计算机等级证书 + 省英语应用能力证书
模具设计与制造(专科类)
培养目标：培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美诸方面全面发展的，具有良好职业道德和创新精神，掌握运用计算机进行模具设计与制造等工作的高级技能型人才。
主干课程：机械制图、模具CAD/CAM、机械制造技术、机械设计基础、数控机床与编程、模具制造工艺学、冷冲模设计、塑料模设计、塑料成型工艺学等。
就业方向：在企业中从事工程材料成型工艺的制订，冲压模具塑料、模具设计与制造，现代高新技术在模具工业上的应用以及生产管理、经营管理和质量管理等工作。
可参加考试并获得职业资格证书和技术等级证书：
数控车床中级工证书+ 加工中心中级工证书 +省计算机等级证书+ 省英语应用能力证书
机电一体化技术(专科类)
培养目标：培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美诸方面全面发展，具有良好职业道德和创新精神，掌握机电一体化专业职业岗位所需要的基础理论和专业技能知识，能够在生产线从事机电一体化设备维修和制造的高级技能型人才。
主干课程：机械制图、VB程序设计、工程力学、机械基础、机械制造、电工与电子基础、AUTOCAD、液压与汽动、机电传动控制、单片机原理与接口等。
就业方向：在企业中从事机电一体化设备的检测、调试、安装、维修，操作数控机床加工程序的编制和操作和生产一线技术管理等工作。
可参加考试并获得职业资格证书和技术等级证书：
省计算机等级证书+省英语应用能力证书+中级维修电工证书+数控车床中级工证书

温馨提示：由于各方面情况的不断调整与变化,本站所提供的相关信息以学校公布的数据为准！

...