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无锡南洋职业技术学院专业介绍

编辑:  成考报名   发布时间:08-25    阅读:

无锡南洋职业技术学院专业介绍 专科类
交通运输 汽车运用技术    公路运输类(中外合作办学)    高速铁路动车乘务    航空服务   
土建 环境艺术设计    建筑工程技术    土建施工类(中外合作办学)    建筑工程管理    工程造价    工程监理   
制造 机电一体化技术    电气自动化技术    汽车检测与维修技术    汽车电子技术    汽车技术服务与营销   
电子信息 计算机应用技术    软件技术    动漫设计与制作    物联网应用技术    电子信息工程技术   
财经 会计    会计电算化    会计与审计    国际贸易实务    经济贸易类(中外合作办学)    市场营销    物流管理   
旅游 旅游管理    酒店管理    旅游管理类(中外合作办学)   
文化教育 应用英语   
艺术设计传媒 艺术设计   

汽车运用技术(专科类)
?招生对象与学制 招生对象:应届高中毕业生 学 制:三年?培养目标 本专业培养适应汽车经济发展需要,具有良好专业素质,熟练掌握汽车性能、结构等基本知识,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,有较强的实践技能和经营管理能力,在汽车营运管理、汽车物流技术、汽车技术服务、汽车运输服务等领域从事汽车维修、技术管理、检测、评估、鉴定等专业技术工作的高素质综合技能型人才。?核心课程 汽车物流基础、汽车工程材料、汽车构造及维修、汽车应用技术、现代维修企业管理、汽车维护与检测、汽车配件及营销、汽车技术服务、汽车定损与理赔二手车鉴定与估价等。?专业特点 学习必要的基础理论,根据市场需求和汽车新技术的应用安排教学内容,加强实践性教学环节提高操作技能,利用校企合作方式强化学生岗位工作技能,减少上岗后的磨合期,使学生很快成为企业急需的高级技术应用人才。注重培养学生的综合职业素质,即政治文化素质、身体素质、职业道德规范、敬业精神、创新精神、团队精神和综合技术素质,培养汽车相关专业的基本技能。?就业岗位 1)汽车运输企业从事运输生产管理、技术管理、安全管理等工作; 2)汽车维修企业及汽车特约维修服务站从事汽车维修.,技术管理、检测诊断工作; 3)在汽车制造或汽车配件行业从事汽车营销、配件营销工作,目前我院是无锡市汽配流通协会常务理事; 4)在保险机构或汽车营销企业中从事汽车保险咨询及定损核赔工作;5)在物流部门从事运输管理及车辆技术管理工作。
高速铁路动车乘务(专科类)
行业前景
 
根据中国(中长期铁路网规划纲要),到2020年,全国将新建约4万公里铁路,投资总规模将突破5万亿元。今后几年是中国高速铁路加速建设时期,高速铁路人才十分紧缺,预计需要各类铁路专业人才20万人。而今以铁路客货运发展为代表的“动车组和谐号CRH”脱颖而出,我国国力的日益提升,快速客运同样是国力和服务能力的象征。人才的培养迫在眉睫,急需大批学历+技能的复合型人才。
 
高铁乘务专业人才按人车比150:1的比例计算在未来3到10年间,全国各大中城市将需求此类专业服务人才近20万人,目前国内只有个别学校开设相关服务专业,远远满足不了社会需求。学生就业待遇丰厚,前景广阔,供不应求。
培养定位
 
培养德、智、体、美全面发展的,具有良好的气质形象、有亲和力,具备一定的英语沟通能力,能在高速铁道、铁道交通、城市轨道交通以及空中交通等从事乘务服务、管理以及民航运输行业从事服务与管理工作的高素质管理人才。
 
专业特色
 
1、高端产业,培育绅士淑女人才。产业高端、行业景气、市场需求巨大。严格按照高铁航空业的人才培育标准,打造“素质高、形象佳、气质优”,具有较强双语能力的国际化专门人才。
 
2、三模块三标准,交叉融通。通过职业基础素养模块、职业核心能力模块、职业迁移发展模块的学习达到人才高素质标准、业务高技术标准、就业高选择标准。
 
3、准军事化管理,独树一格的职业素养教育。秉承高质量办学,所有学生入学后必须接受顶层人才培养标准。以航空高铁职业素养教育为核心,实施准军事化管理制度,培养“高层次、高素质”的高铁人才。
 
4、  实习就业保障体系。主要面向上海铁路局杭州段、上海段、南京段从事乘务工作;各大区域轨道交通公司工作;也可推荐在国航、东航、海航、深航、吉祥、新加坡航空、大韩航空、浦东机场、南京禄口机场、迪拜机场等国内外著名航空公司与机场就业;高端延伸新加坡、澳门、迪拜等从事旅游接待工作
 
核心课程
 
铁路运输市场营销、高速铁路客运服务、铁路安检、形体礼仪(礼仪、舞蹈、游泳、体能)、化妆技巧与形象设计、动车组列车乘务人员实务、高速铁路运营组织、铁路客票销售、高铁乘务英语
职业证书
 
中国民航局颁发:民航安全检查员(含货检)
国际国内航协颁发:客运代理人培训BSP证书、民航航空货物运输代理业务岗位资格证书;
其他:乘务员资格证书、高铁乘务英语证书、调酒师、化妆设计、中国红十字会急救员证书、普通话证书、游泳急救员证书、手语证书等
 
就业岗位
 
全国各大铁路、轨道交通公司从事高铁、动车、地铁等乘务与管理工作,主要区域以上海段、南京段、杭州段为主;也可在机场安检、机场免税店、VIP贵宾服务、候机引导、值机票务等岗位;高端延伸新加坡、澳门、迪拜等从事旅游产业接待工作.
 

航空服务(专科类)

培养定位

1、  专业化的师资团队。核心教学团队由国际国内民航企业一线师资领衔,专业教师均由在东航、深航、吉祥、印度尼西亚鹰航等国内外知名航空公司工作多年的空中乘务员担任。

2、  成熟完善的教学体系。学院的开放式人才分流系统确保学生可以在新加坡国际旅游航空方向、航空安检空保方向、航空乘务方向、民航服务方向、本科教育方向进行学习。打造人才国际化、知识专业化、就业高端化的发展之路。

3、准军事化管理,独树一格的职业素养教育。所有未来的空姐空少,接受航空顶层人才培养标准。以航空职业素养教育为核心,实施准军事化管理制度,提升“双日”(航空主题日、社会服务日)活动质量,培养“高层次、高素质”的航空人才。

4、  量身订做的实习就业保障体系。入学即享有航空教育三大平台保障、五个方向指引体系。就业主要面向国航、东航、海航、深航、吉祥、新加坡航空、大韩航空、浦东机场、南京禄口机场、迪拜机场等国内外著名航空公司与机场,也可进入上海铁路局杭州段、上海段、南京段工作。
 
5、华东地区一流的航空实训条件。学生将在一流的航空模拟实训中心完成特殊行业培训,该中心拥有空客A320静态模拟舱、中英文广播系统、紧急逃生训练平台、世界机型展览室、形体礼仪实训室、时尚化妆形象设计中心、VIP接待实训室、才艺实训室、综合语音实训室、头等舱调酒服务区、计算机模拟中心等完善的训练设施,以及按照德国标准新建的两个航空多媒体恒温教室。

核心课程
航空客货运、客舱设备、客舱服务与管理、形体礼仪(礼仪、舞蹈、游泳、体能)、民航英语、航空市场营销、化妆技巧与形象设计、头等舱服务、民航安检、VIP接待、客舱服务模拟训练、计算机订座系统、航空商务民航货运等

职业证书
中国民航局颁发:民航安全检查员(含货检)
国际国内航协颁发:客运代理人培训BSP证书、民航航空货物运输代理业务岗位资格证书;
其他:民航乘务员资格证书、民航英语证书、调酒师、化妆设计、中国红十字会急救员证书、普通话证书、游泳急救员证书、手语证书等

就业岗位
主要在国内外航空公司从事空中服务、头等舱服务、空中安全保卫或在机场安检、VIP贵宾服务、候机引导、值机票务、免税店等岗位,也可在高铁动车、国际豪华邮轮、轨道交通等岗位工作;高端延伸新加坡、澳门、迪拜等从事旅游产业接待工作


环境艺术设计(专科类)
专业概况
环境艺术设计专业从98年开始招生,至今已有8届毕业生。本专业有一支较强的师资队伍。其中正教授、副教授、讲师以上职称的教师占70%以上,大部分教师都有研究生学历和双师型教师的资质。
《建筑室内设计课程》获江苏省优秀课程二等奖,并获无锡市职业技术院校优秀课程。
培养目标与方向
培养掌握先进的设计理念和方法,具备环境艺术设计基础理论和相应技能,能熟练运用计算机进行环境设计的专业艺术设计人才。
环境艺术设计专业设有:
1、室内空间设计方向:培养从事居住空间、商业空间、餐饮空间、公共空间等建筑室内空间设计的专业人才。
2、室内陈设设计方向:培养从事家具设计、室内陈设品设计、室内绿化设计等工作的专业人才。
3、环境景观设计方向:培养从事绿地规划、景观小品设计、小型建筑设计等工作的专业人才。
核心课程
计算机辅助设计、室内效果图技法、室内材料与构造、室内设计A\B\C\D、小区规划设计、AUTOCAD、3DMAX等。学生毕业时获得室内装饰设计设计师等相关职业职业资格证书。
职业能力和职业素养
室内设计专业学生除了要具备较好的室内设计原理基本素质外,对设计表现及表达能力的要求更高。依据企业用人要求和毕业生的就业工作情况分析,该专业可分为三个层次:其一,工程设计二维表现,主要从事工程施工图纸的绘制工作;其二,工程虚拟空间三维效果表现,主要从事空间的模拟现实效果图绘制工作;其三,工程项目的设计工作,主要负责整个工程项目的整体设计策划和设计。
前两个层次不仅要求学生能够熟练操作设计表现软件,也强调了在进行设计表现时与设计师思想的接轨,为成为一名合格的设计师打好了基础。
校企合作
在人才培养模式上,坚持以市场为导向,按企业需求培养。经过多年的积累,环境艺术设计专业与多个校外企业建立了良好的合作关系,逐步向“始于企业用于企业”的培养方式迈进,即按企业需求培养学生,并输送用人企业的定向合作培养模式。
课程设置采用了项目驱动和企业实践相结合的“2+1”新型教学模式,并与企业签订协议采取实习企业择优录用人才和推荐人才的就业模式,有力提高了市场竞争力,从而为学生就业提供了更多的机会和保障。
本专业已建立的实习实训基地有:无锡东方新格环境设计装饰工程有限公司、无锡建科环境装饰工程有限公司、无锡福元德盛室内设计装饰有限公司、无锡锡西建筑装潢工程有限公司建立了实习基地、形方制圆工程设计有限公司。实训基地的建立方便了学生专业技能实战经验的积累,同时为学生提供了较好的就业平台,毕业生遍及全国,
就业情况
据已毕业的学生就业情况总结分析及毕业生跟踪调查,我系环境艺术专业历届毕业生就业率高达98%,大部分毕业生已成为企业的骨干力量,也有部分同学运用所学知识选择了自主创业。就业方向为室内装饰、广告设计展示、公共事业单位、园林景观规划、环境规划等企事业单位。
如:98级方长东为苏州金螳螂装饰工程有限公司第三分公司设计部主管主任;03级朱景为无锡福元德盛装饰工程有限公司总经理;05级陈学良为无锡东方新格装饰工程有限公司设计部效果图组负责人。这些同学也为我系环境艺术设计专业的毕业生提供了实际的就业信息和就业渠道
建筑工程技术(专科类)
培养目标:

本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等全面发展,以实用型、技术型、职业型为人才培养主要特色,让学生掌握建筑工程基本理论和知识,获得工程建设第一线土木工程师工作能力和基本素质初步训练的高等应用型专门人才。学生进校后,采用大平台教学模式,利用一年的时间,学习基础课程,构筑较强的专业基础知识,第二年系统的学习专业课程并进行考证培训,第三年进行专业课程的实习实训。通过三年培养,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑生产一线索技术、管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。

  1.具备的基本素质

(1)具有良好的政治素质,文化修养,职业道德,健康的心理和体魄。

(2)从事建筑土木工程师工作的基本素质

  2.掌握的基本知识

(1)本专业所必需的数学、计算机基础、建筑工程制图与识图、建筑CAD、建筑材料、房屋构造、建筑力学、建筑结构等基本知识。

(2)地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织、工程概预算等专业技术知识。

(3)工程项目管理、工程监理等、工程质量事故分析、工程经济与财务管理等专业知识。

(4)本专业相关的建设法规、标准和规范。

(5)水、暖、电、设备等相关知识。

(6)必要的人文社会科学知识。

  3.掌握的基本技能和综合能力

(1)掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法,具有常用工程材料检验、施工技术资料的能力;
(5)具有建筑工程质量检验与安全管理能力;
(6)具有建筑信息管理系统能力,分析建筑工程经使用和保管的能力;
(2)能操作一般测量仪器,具有施工测量的能力;
(3)具有计算建筑工程造价和编制施工组织设计的能力,并能参与投标报价;
(4)具有收集、整理、编制济能力;
(7)专业业务自学能力及创新能力

  4.学生在校学习期间可获得的职业资格证书和技能证书

(1)高等学校专科英语应用能力考试合格证书(三级B)

(2)全国计算机等级考试合格证书(一级)

(3)AutoCAD公司ATC认证证书

(4)至少获得一个由劳动部门或建设主管部门颁发的“施工员”、“造价员”“监理员”、“质检员”或“测量员”等岗位证书。

  就业方向:

毕业生可在各建筑公司、建设集团、安装公司等,从事建筑施工技术指导、检测及组织管理等工作;在事业、企业单位基建处,从事基建技术、开发、施工管理等工作;在房地产开发公司,建筑工程监理公司,建委有关职能部门,市政有关职能部门等,从事开发、监理、管理或行政工作。


建筑工程管理(专科类)

建筑工程管理专业介绍

培养目标

本专业培养具有扎实的建筑技术及管理、经济、法律知识,掌握工程管理的基本理论、方法和手段,具有一定实践能力、创新能力的高等应用型建筑工程管理人才。

1.应具备的一般能力

毕业生具备社会生活应具备的基本素质。具备与他人交往、合作、共同工作的能力;把已获得的知识、技能和经验运用到实践中的能力;独立学习、获取新知识、技能的能力。

2.掌握的基本知识

(1)本专业所必需的数学、计算机、建筑工程制图与识图、建筑CAD、建筑材料、房屋构造、力学与结构等基本知识。

(2)施工技术与施工组织、房地产开发与经营、房地产估价、工程招投标与合同管理、建筑工程测量等专业技术知识。

(4)本专业相关的建设法规、标准和规范。

(5)水、暖、电、设备等相关知识。

(6)必要的人文社会科学知识。

3.掌握的基本技能和综合能力

(1)具有正确阅读和初步审查土建专业施工图及技术文件的能力

(2)具有建筑制图能力

(3)从事建筑工程放线能力

(4)具有正确使用建筑材料及检测、保管能力

(5)具有建筑工程施工组织设计和管理能力

(6)工程造价编制和管理能力

(7)从事建筑工程招标、投标的能力

(8)具有分析解决施工和预防、分析处理工程质量事故的能力

4.学生在校学习期间可获得的职业资格证书和技能证书

(1)高等学校专科英语应用能力考试合格证书(三级B)

(2)全国计算机等级考试合格证书(一级)

(3)AutoCAD公司ATC认证证书

(4)至少获得一个由劳动部门或建设主管部门颁发的“施工员”、“造价员”“监理员”、“质检员”或“测量员”等岗位证书。

就业方向:

建筑施工及房地产开发企业、建筑工程咨询和建设监理机构、各级政府的房地产建设管理部门、房地产投资与金融等领域从事工程管理及相关工作,也可进入工程管理本科专业继续深造。

 

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