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聊城大学东昌学院专业介绍

编辑:  成考报名   发布时间:08-25    阅读:

聊城大学东昌学院专业介绍 本科类专科类
经济学 经济学   
法学 家政学   
文学 汉语言文学    外国语言文学类    传播学   
理学 数学类    化学类   
工学 机械设计制造及其自动化    电子信息工程    电子信息科学与技术    计算机类    轻化工程    安全工程    生物工程   
管理学 工程管理    会计学   
艺术学 音乐表演    广播电视编导    动画    设计学类   
制造 机电一体化技术   
电子信息 计算机应用技术   
轻纺食品 制浆造纸技术   
财经 会计电算化   
公共事业 家政服务   
文化教育 汉语    应用韩语    商务英语    文秘    数学教育   
艺术设计传媒 影视动画   

经济学(本科类)

经济学(本科).经济学学士

培养目标:主要培养系统掌握马克思主义经济学、现代经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法,具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济预测和经济分析的能力。能在政府经济管理部门、政策研究机构、金融机构、企业及科研单位从事经济管理和研究工作的高级专门人才。

主要课程:政治经济学(资本主义部分、社会主义部分)、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、货币银行学、统计学、国际经济学、计量经济学、管理学、经济法

 


家政学(本科类)

家政学(本科).管理学学士

培养目标:培养具备系统家政学基本理论和相关专业知识,掌握熟练家政管理、家庭教育、营养饮食、社区服务、家庭生活和婚姻指导、消费策划等专业技能,能够在公司、学校、企事业单位、社区、家庭等部门从事管理、培训和服务,具有良好的人文、社科修养的家政管理与教育的高级专门人才。

主要课程:马克思主义哲学原理、法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、家政学概论、家庭社会学、家庭营养学、家政管理学、家庭教育学、家庭心理学、家庭护理学、家居装潢与设计、社交礼仪基础、饮食文化概论、中西方烹饪基础、食品卫生学等


汉语言文学(本科类)

汉语言文学(本科).文学学士

培养目标:本专业分为语言、文学、教育、文秘四个发展方向,主要面向行政、教育、科研、出版、新闻、企业等部门培养从事管理、宣传、文秘、教学、教研以及文化策划、对外交流等工作的高级专门人才。

主要课程:基础写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、民间文学、外国文学、中国古代文献学、比较文学、文学概论、美学概论、马列文论、中国古代文论、学科教学论、语文解读学。
机械设计制造及其自动化(本科类)

机械设计制造及其自动化(本科). 工学学士

培养目标:培养能在工业生产第一线从事机电工程设计、加工、施工,机械设计及其自动化概预算、机械设计及其自动化方案确定及相关从事科学研究、教学、产品设计、机电研发、生产和管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程:高等数学、大学物理、机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、模拟电路、数字电路、单片机原理及应用、电工与电子技术、液压与气动传动、机电一体化技术、数控技术、数控加工工艺基础、测试技术、信号与系统、微机接口技术、计算机原理及应用、工程材料、机械传动控制、自动控制原理、模具设计与制造等。


电子信息工程(本科类)

电子信息工程(本科).工学学士

培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。学生通过信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识的学习,电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发和应用集成电子设备和信息控制系统的基本能力。毕业生可报考自动化、通信、智能系统、模式识别、微波天线等相关专业的研究生。

主要课程: 高等数学、线性代数、电路分析、模拟电电子技术、数字电子技术、高频电路、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、电磁场理论、自动控制原理、传感器技术、微机原理、C语言程序设计、数据库原理与技术、面向对象程序设计、单片机原理及运用、计算机控制技术、网络技术、通信原理、光纤通信、数字通信原理、MATLAB语言程序设计、现代通信技术、管理信息系统、集成电路设计和电子设计自动化(EDA)等


电子信息科学与技术(本科类)

电子信息科学与技术(本科).工学学士

培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本实验技能,以及电子设计、电子通信等领域应用的相关知识,在信息采集、处理、分析应用方面得到科学研究的初步训练,具有较强的逻辑思维能力,能在电子信息、计算机及自动控制等相关领域和行业从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产和管理等工作的高级工程技术人才。本专业紧跟当前世界上信息处理“数字化”的大方向,紧紧围绕“模拟—数字”转化,信息采集、传输、处理及控制应用这一主要目标,通过课堂教学和试验活动的培养,使学生具有较高的电子信息理论水平,同时在自动控制、嵌入式系统、PLC及通信等应用专业上具有较强的分析、设计和制作能力。使学生达到“电子工程师”的水平,同时组织考试,取得由国家相关认证机构考核、颁发的证书。

主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁波与电磁场、电磁兼容设计、信号与系统、信号处理、微机接口、传感器与自动检测技术、数据结构与算法、面向对象程序设计、专用集成电路设计、单片机原理及应用、DSP技术与信息检测、嵌入式系统与智能仪器、光谱信息处理、智能检测技术、分析仪器、智能仪器、虚拟仪器技术、辐射测控仪器的原理与应用等。

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