鄂州职业大学专业介绍
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鄂州职业大学专业介绍
专科类
道路桥梁工程技术(专科类)
一、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有一定基本理论知识和实践能力，毕业后能从事公路、城市道路和桥梁等的勘测、设计、施工、养护、管理等方面的高技能人才。
二、主干课程：道路工程施工组织与管理、 路基路面工程、土力学与基础工程、 道路工程定额与造价、桥梁工程概论、路养护技术与管理等、建筑力学、道路检测技术、工程地质与水文、公路工程监理、结构设计原理、道桥建筑材料、道路勘测设计。
三、专业特色：道路桥梁工程技术专业是一门专业特色和行业特色非常明显的学科， 根据岗位群需要确定培养目标，设置课程体系。主要培养高素质技能型、需求量大的道路桥梁工程施工技术人才，要求具备丰富的施工技术和管理理论知识，并具备一定的施工技术知识，相应的施工现场管理经验，课程安排主要以施工技术为主，以施工管理为辅。
四、就业前景：毕业后就业范围与岗位分析1、就业范围：本专业毕业生的就业范围主要在以下几个方面：（1）道路与桥梁施工企业（约占60％）（2）道路与桥梁设计部门（约占5％）（3）道路与桥梁工程监理企业（约占30％）（4）其他（约占5%）。2、主要工作岗位：本专业毕业后可在上述企业（部门）从事以下岗位工作： （1）道路桥梁工程施工与技术管理工作；（2）道路与桥梁工程定额与造价；
工程测量技术(专科类)
一、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，具有良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的理论知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，能独立从事各类工程测量和管理的高技能人才。 二、主干课程：土建工程制图与识图、VB程序设计、AutoCAD绘图与应用、地形测量、工程测量、测量平差、控制测量学、数字测图技术、地籍测量学、GPS测量技术。三、专业特色：本专业要求学生具有应用常规光学仪器和高科技电子测量仪器（如全站仪、GPS、电子水准仪）测绘大比例尺地形图及道路、桥梁、隧道等各种工程的外业勘测及施工放样的能力。
四、就业前景：毕业生适宜到公路、铁路、城建规划、市政、测绘、电力、水利、冶金等单位从事测绘工作，就业前景相当好。
新能源应用技术(专科类)
主干课程：电工技术、电子技术、PROTEL电子绘图、C语言程序设计、单片机原理及应用、照明工程学、气体放电、光辐射测量、电光源原理、电光源材料及制造工艺、光源照明及灯具设计、真空技术等。
就业方向：服务于电光源技术、照明灯具的开发设计、室内外灯光效果的设计、照明电路设计等领域的高技能人才。1、照明灯具生产企业；2、交通、民航、铁路、电力、石油、市政等照明控制系统的设计和安装；3、照明电器的营销师、售前/售后技术工程师及工程管理工程师。
建筑设计技术(专科类)
一、培养目标：本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的理论知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，懂建筑设计，善表现技能，精通施工图绘制的高技能人才。
二、主干课程：本专业的核心课程为：英语，高等数学，建筑力学与结构，建筑设计初步，建筑制图与构造，建筑材料，建筑表现技法，建筑设计原理、场地设计等。
三、专业特色：1、专业所必需的专业基础理论知识2、掌握一般民用建筑的方案构思及设计、建筑设计方案表现、施工图绘制和现场施工管理等基本技能。3、通过湖北省高等学校英语应用能力考试，能阅读并运用本专业英语技术资料。4、通过全国计算机等级考试（一级）。5、获得Autodesk国际认证。6、获得一项职业岗位证书 (施工员、预算员)。7、具有一定的人文、艺术和社会科学知识、具有较强的自学能力和创新意识。
四、就业前景：1、就业范围：1）建筑设计行业：约65 %2）工程管理及咨询行业：约占15%3）装饰设计行业：约占10%4）城镇建设管理行业：约占5%5）其它行业：约占5%2、主要工作岗位：1）一般民用建筑的方案设计和施工图绘制工作；2）城镇规划设计部门中的建筑方案设计工作；3）公共建筑、住居建筑的装饰设计及施工管理工作；4）设计中的效果图绘制、模型制作等专业设计表达；5）工程项目策划、招投标等工作；6）建筑工程现场施工管理工作及工程概预算报价工作；7）城镇建设、规划管理部门从事建筑业管理工作；8）其它相关工作。
室内设计技术(专科类)
一、培养目标：室内设计技术专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展的，能从事室内设计与装饰工程设计，室内外装饰施工、组织与管理工作、概预算工程及相应多种工作岗位的高技能人才。
二、主干课程：室内空间设计、室内家具与陈设设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰构造、装饰预算、装饰材料、室内绿化设计、室内住宅设计、照明设计、人体工程学、计算机辅助设计软件﹑室内设计思维表达。
三、专业特色：我院开设的室内设计技术专业融合了建筑学、室内设计、装饰装修方面的知识，并在此基础上开展相关课程，按照高职高专培养要求，让学生具备一定室内设计设计知识，让学生既会做设计（主要是方案规划），又懂施工和施工预算。
四、就业前景：1、本专业的发展趋势该专业要求具有扎实的室内设计专业基础理论知识、基本技能及一定的创造能力，能够运用装修专业知识和计算机技术解决工程实际问题，能从事住宅设计、商业空间设计、给排水、强电弱电设计；装饰施工及工程项目管理；工程监理、工程项目技术咨询服务等装修行业应用技术及装修行业管理岗位相关领域工作的专门人才。2、本专业人才需求发展趋势建筑行业是国民经济的主要支柱产业，随着国家经济的持续发展，基本建设的规模不断扩大，建筑技术的科技含量越来越高、对从业人员的素质也提出了更高的要求，而建筑之后是很活跃的装修装饰市场。室内设计技术涉及室内住宅设计、商业空间设计、工程监理等诸多领域。就业范围广泛，各地都需要这类高素质重技能的专业人才。随着国家对装饰行业的规范化和不断完善，对接受过专业训练的装修专业人才的需求在很长一段时间内有相当大的社会需求量。从全国来看，装饰行业群体数量庞大但总体素质还需不断提高，受过系统专业训练的室内设计人才正好能适应装修从业人员专业化的行业发展要求，是装饰行业从业群体的后备力量，因此，室内设计技术专业，培养装修行业专门人才具有行业社会背景和较大的人才市场需求。3、本专业人才需求总量的预测根据以上市场调查分析结果，要想拓宽本方向学生的就业渠道，必须根据市场所需求的总量及能力上调整专业方向，重新配置专业课程，使本专业培养的学生毕业后就能上工作岗。预计在未来很长一段时间内，该专业的人才需求人数是很大的。
环境艺术设计(专科类)
环境艺术设计（景观设计）专业介绍 一、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有一定的环境景观设计及设计表达能力、景观工程的施工组织与管理能力的高技能人才。
二、主干课程：本专业的主要课程为：景观设计初步、测量学、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、机算机辅助设计、景观工程技术等。
三、专业特色：1、专业所必需的：景观设计表现所需要的基本能力，建筑概论、景观设计初步等专业基础理论知识。2、掌握环境景观设计及施工的专业知识与技能，包括景观建筑设计、园林规划与设计、环境景观规划设计、植物种植与设计、景观工程技术等。3、能够运用AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax等计算机及其辅助设计等进行景观设计表达。4、通过湖北省高等学校英语应用能力考试，能阅读并运用本专业英语技术资料。5、通过全国计算机等级考试（一级）。6、获得一项职业岗位证书（初级景观设计师或Autodesk认证施工员、预算员）。7、具有一定的人文、艺术和社会科学知识、具有较强的自学能力和创新意识。
四、就业前景：１、就业范围：（1）设计单位（建筑、规划、园林）：约占35%；（2）园林景观工程施工单位：约占25%；（3）景观工程咨询单位：约占10%；（4）设计表达（效果图、三维动画、模型）单位：约占20%；（5）城镇建筑管理单位：约占10%。2、主要工作（1）本专业毕业后可在上述行业从事以下岗位工作；（2）可从事广场、道路、居住区、种植园区、校园等空间的景观设计与施工；（3）适合于建筑设计院、规划设计院、园林景观类等设计单位及以上相关部门的施工组织管理工作；（4）园林景观专业中从事预算、估价、咨询工作；（5）专业设计表达，从事后期效果图，动画及模型制作；（6）城镇建筑单位从事管理工作。
| 交通运输 | 道路桥梁工程技术 |
| 资源开发与测绘 | 工程测量技术 |
| 材料与能源 | 新能源应用技术 |
| 土建 | 建筑设计技术 室内设计技术 环境艺术设计 建筑工程技术 房地产经营与估价 物业管理 |
| 制造 | 机械设计与制造 数控技术 模具设计与制造 机电一体化技术 电气自动化技术 |
| 电子信息 | 计算机应用技术 动漫设计与制作 电子信息工程技术 应用电子技术 光电子技术 电光源技术 电子信息类(中外合作办学) |
| 轻纺食品 | 服装设计 |
| 财经 | 市场营销 医药营销 电子商务 工商企业管理 物流管理 |
| 医药卫生 | 护理 助产 药学 康复治疗技术 |
| 旅游 | 旅游管理 旅游服务与管理 |
| 公共事业 | 社区管理与服务 行政管理 |
| 文化教育 | 商务英语 旅游英语 英语教育 体育教育 初等教育 学前教育 体育服务与管理 |
| 艺术设计传媒 | 艺术设计 广告设计与制作 新闻采编与制作 |
道路桥梁工程技术(专科类)
一、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有一定基本理论知识和实践能力，毕业后能从事公路、城市道路和桥梁等的勘测、设计、施工、养护、管理等方面的高技能人才。
二、主干课程：道路工程施工组织与管理、 路基路面工程、土力学与基础工程、 道路工程定额与造价、桥梁工程概论、路养护技术与管理等、建筑力学、道路检测技术、工程地质与水文、公路工程监理、结构设计原理、道桥建筑材料、道路勘测设计。
三、专业特色：道路桥梁工程技术专业是一门专业特色和行业特色非常明显的学科， 根据岗位群需要确定培养目标，设置课程体系。主要培养高素质技能型、需求量大的道路桥梁工程施工技术人才，要求具备丰富的施工技术和管理理论知识，并具备一定的施工技术知识，相应的施工现场管理经验，课程安排主要以施工技术为主，以施工管理为辅。
四、就业前景：毕业后就业范围与岗位分析1、就业范围：本专业毕业生的就业范围主要在以下几个方面：（1）道路与桥梁施工企业（约占60％）（2）道路与桥梁设计部门（约占5％）（3）道路与桥梁工程监理企业（约占30％）（4）其他（约占5%）。2、主要工作岗位：本专业毕业后可在上述企业（部门）从事以下岗位工作： （1）道路桥梁工程施工与技术管理工作；（2）道路与桥梁工程定额与造价；
工程测量技术(专科类)
一、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，具有良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的理论知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，能独立从事各类工程测量和管理的高技能人才。 二、主干课程：土建工程制图与识图、VB程序设计、AutoCAD绘图与应用、地形测量、工程测量、测量平差、控制测量学、数字测图技术、地籍测量学、GPS测量技术。三、专业特色：本专业要求学生具有应用常规光学仪器和高科技电子测量仪器（如全站仪、GPS、电子水准仪）测绘大比例尺地形图及道路、桥梁、隧道等各种工程的外业勘测及施工放样的能力。
四、就业前景：毕业生适宜到公路、铁路、城建规划、市政、测绘、电力、水利、冶金等单位从事测绘工作，就业前景相当好。
新能源应用技术(专科类)
主干课程：电工技术、电子技术、PROTEL电子绘图、C语言程序设计、单片机原理及应用、照明工程学、气体放电、光辐射测量、电光源原理、电光源材料及制造工艺、光源照明及灯具设计、真空技术等。
就业方向：服务于电光源技术、照明灯具的开发设计、室内外灯光效果的设计、照明电路设计等领域的高技能人才。1、照明灯具生产企业；2、交通、民航、铁路、电力、石油、市政等照明控制系统的设计和安装；3、照明电器的营销师、售前/售后技术工程师及工程管理工程师。
建筑设计技术(专科类)
一、培养目标：本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的理论知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，懂建筑设计，善表现技能，精通施工图绘制的高技能人才。
二、主干课程：本专业的核心课程为：英语，高等数学，建筑力学与结构，建筑设计初步，建筑制图与构造，建筑材料，建筑表现技法，建筑设计原理、场地设计等。
三、专业特色：1、专业所必需的专业基础理论知识2、掌握一般民用建筑的方案构思及设计、建筑设计方案表现、施工图绘制和现场施工管理等基本技能。3、通过湖北省高等学校英语应用能力考试，能阅读并运用本专业英语技术资料。4、通过全国计算机等级考试（一级）。5、获得Autodesk国际认证。6、获得一项职业岗位证书 (施工员、预算员)。7、具有一定的人文、艺术和社会科学知识、具有较强的自学能力和创新意识。
四、就业前景：1、就业范围：1）建筑设计行业：约65 %2）工程管理及咨询行业：约占15%3）装饰设计行业：约占10%4）城镇建设管理行业：约占5%5）其它行业：约占5%2、主要工作岗位：1）一般民用建筑的方案设计和施工图绘制工作；2）城镇规划设计部门中的建筑方案设计工作；3）公共建筑、住居建筑的装饰设计及施工管理工作；4）设计中的效果图绘制、模型制作等专业设计表达；5）工程项目策划、招投标等工作；6）建筑工程现场施工管理工作及工程概预算报价工作；7）城镇建设、规划管理部门从事建筑业管理工作；8）其它相关工作。
室内设计技术(专科类)
一、培养目标：室内设计技术专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展的，能从事室内设计与装饰工程设计，室内外装饰施工、组织与管理工作、概预算工程及相应多种工作岗位的高技能人才。
二、主干课程：室内空间设计、室内家具与陈设设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰构造、装饰预算、装饰材料、室内绿化设计、室内住宅设计、照明设计、人体工程学、计算机辅助设计软件﹑室内设计思维表达。
三、专业特色：我院开设的室内设计技术专业融合了建筑学、室内设计、装饰装修方面的知识，并在此基础上开展相关课程，按照高职高专培养要求，让学生具备一定室内设计设计知识，让学生既会做设计（主要是方案规划），又懂施工和施工预算。
四、就业前景：1、本专业的发展趋势该专业要求具有扎实的室内设计专业基础理论知识、基本技能及一定的创造能力，能够运用装修专业知识和计算机技术解决工程实际问题，能从事住宅设计、商业空间设计、给排水、强电弱电设计；装饰施工及工程项目管理；工程监理、工程项目技术咨询服务等装修行业应用技术及装修行业管理岗位相关领域工作的专门人才。2、本专业人才需求发展趋势建筑行业是国民经济的主要支柱产业，随着国家经济的持续发展，基本建设的规模不断扩大，建筑技术的科技含量越来越高、对从业人员的素质也提出了更高的要求，而建筑之后是很活跃的装修装饰市场。室内设计技术涉及室内住宅设计、商业空间设计、工程监理等诸多领域。就业范围广泛，各地都需要这类高素质重技能的专业人才。随着国家对装饰行业的规范化和不断完善，对接受过专业训练的装修专业人才的需求在很长一段时间内有相当大的社会需求量。从全国来看，装饰行业群体数量庞大但总体素质还需不断提高，受过系统专业训练的室内设计人才正好能适应装修从业人员专业化的行业发展要求，是装饰行业从业群体的后备力量，因此，室内设计技术专业，培养装修行业专门人才具有行业社会背景和较大的人才市场需求。3、本专业人才需求总量的预测根据以上市场调查分析结果，要想拓宽本方向学生的就业渠道，必须根据市场所需求的总量及能力上调整专业方向，重新配置专业课程，使本专业培养的学生毕业后就能上工作岗。预计在未来很长一段时间内，该专业的人才需求人数是很大的。
环境艺术设计(专科类)
环境艺术设计（景观设计）专业介绍 一、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有一定的环境景观设计及设计表达能力、景观工程的施工组织与管理能力的高技能人才。
二、主干课程：本专业的主要课程为：景观设计初步、测量学、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、机算机辅助设计、景观工程技术等。
三、专业特色：1、专业所必需的：景观设计表现所需要的基本能力，建筑概论、景观设计初步等专业基础理论知识。2、掌握环境景观设计及施工的专业知识与技能，包括景观建筑设计、园林规划与设计、环境景观规划设计、植物种植与设计、景观工程技术等。3、能够运用AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax等计算机及其辅助设计等进行景观设计表达。4、通过湖北省高等学校英语应用能力考试，能阅读并运用本专业英语技术资料。5、通过全国计算机等级考试（一级）。6、获得一项职业岗位证书（初级景观设计师或Autodesk认证施工员、预算员）。7、具有一定的人文、艺术和社会科学知识、具有较强的自学能力和创新意识。
四、就业前景：１、就业范围：（1）设计单位（建筑、规划、园林）：约占35%；（2）园林景观工程施工单位：约占25%；（3）景观工程咨询单位：约占10%；（4）设计表达（效果图、三维动画、模型）单位：约占20%；（5）城镇建筑管理单位：约占10%。2、主要工作（1）本专业毕业后可在上述行业从事以下岗位工作；（2）可从事广场、道路、居住区、种植园区、校园等空间的景观设计与施工；（3）适合于建筑设计院、规划设计院、园林景观类等设计单位及以上相关部门的施工组织管理工作；（4）园林景观专业中从事预算、估价、咨询工作；（5）专业设计表达，从事后期效果图，动画及模型制作；（6）城镇建筑单位从事管理工作。
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