湖南中医药高等专科学校专业介绍
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湖南中医药高等专科学校专业介绍
专科类
中药制药技术(专科类)
人才培养规格要求：本专业学生主要学习中医药学和中药制药的基本理论和基本知识，受到系统的中药制药专业的基本训练，具有中药生产、经营、中药制剂质量控制、评价的基本能力。修业年限：三年入学程度：高中主要课程：中医学基础、中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、物理化学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、制药化工原理、中药制药工程原理和设备、中药制剂分析、药事管理学、英语。计算机文化基础、Visual Foxpro及其应用系统开发。就业方向：药品生产、经营领域从事药品生产、质量控制、科研开发、企业管理及经营管理等方面工作。
药品质量检测技术(专科类)
人才培养规格要求：本专业学生主要学习医药学的基本理论和基本知识，系统学习药品检验专业课程，能掌握药品检验的基本技能，具有药品鉴定、质量控制评价及药品管理的基本能力。修业年限：三年入学程度：高中主要课程：中药鉴定学、中药制剂分析技术、药物分析技术、天然药物化学、药物化学、仪器分析、波谱分析、无机化学、有机化学、分析化学、药剂学、药事管理学、药用植物学、外语、计算机文化基础、Visual Foxpro及其应用系统开发等。
就业方向：药品检验机构、药品生产企业、药品经营企业、中药材生产企业、中药饮片生产和加工企业及医疗机构药剂科，从事药品质量管理或质量检测工作。
中医学(专科类)
一、招生对象及学制 招生对象：高中毕业生 学制：三年 二、专业培养目标 贯彻国家教育方针、卫生工作方针和中医药管理条例，坚持面向农村、面向基层，主要培养适应农村基层所需要的具有中医基本理论、基础知识、基本技能，能运用中医辨证施治的思维方法，防治临床常见病、多发病；立足湖南，面向全国，为广大农村、基层人民群众的健康服务，培养德智体全面发展、高素质的高级技术应用性中医人才。 三、专业特色 本专业学生主要学习中医学的基本理论、基本知识、基本技能，采用“早临床、多临床”、理论与实践相结合的教学方式，通过三年的理论学习和临床实习培训，使学生具备够用的中医学知识和一定现代医学知识，经受中医和现代医学临床基本技能的训练，能运用所学的专业知识，预防和治疗常见病和多发病，能处理一般危急重症，具有自学能力和继续接受再教育的基础。 四、课程结构 开设的课程包括公共文化课、专业基础课、专业课。主要课程有：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医学微生物学与免疫学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础；专业临床课有：中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、西医内科学、西医外科学、预防医学等。 五、就业去向 学生各科成绩及格，毕业技能、毕业论文考核及德育考评合格，体育训练达标，计算机、英语考级获相应合格证者，准予毕业。 主要面向农村基层，从事农村基层常见病、多发病的治疗、预防和保健工作。
中医骨伤(专科类)
一、招生对象及学制 招生对象：高中毕业生学制：三年 二、培养目标 贯彻国家教育、卫生工作方针和中医药管理条例，坚持面向农村、面向基层，主要培养适应农村基层所需要的德、智、体全面发展、基础扎实、知识面较宽、能力较强、素质较高、富有创新精神和系统的专业基本理论知识的高级技术应用性中医骨伤科防治结合的专门人才。 三、专业特色 本专业学生主要学习医学基本理论、中医骨伤科和外科学医疗技能，采用理论与实践相结合的教学方式，通过三年的理论学习和临床实习培训，使学生具备一定中医和现代医学知识，经受中医和现代医学临床基本技能的训练，具有骨伤科临床诊疗工作的基本能力，突出中医辨证论治和骨伤科整复、固定、练功、药物四项治疗法则的特色，掌握西医外科基本技术，能对临床常见骨伤科疾病进行手法复位和手术治疗。 四、课程结构 开设的课程包括公共文化课、专业基础课、专业课。主要课程有：中医学基础、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、药理学、免疫及病原生物学、病理学、诊断学基础、中医骨伤科基础、骨科影像诊断学、中医正骨学，中医骨病学、中医筋伤学、实践技能训练、中西医结合内科学、中西医结合外科学、针灸推拿学、常见急症处理等。 五、就业去向 学生各科成绩及格，毕业技能、毕业论文考核及德育考评合格，体育训练达标，计算机、英语考级获相应合格证者，准予毕业，学校负责推荐工作。主要面向城镇骨伤专科医院或农村基层医疗机构从事骨伤科、外科疾病的诊疗及预防工作。
护理(专科类)
护理 ( 三年制专科 ) 招生对象：高中毕业生 培养目标： 培养具有现代护理理论、临床护理技能、社区卫生保健知识、富有人文精神和创新 精神，能适应临床各级医疗机构、社区、家庭，从事常见病、多发病的临床护理、康复以及社区卫生保健服务的技能型高级护理专门人才。 学制：三年 主要课程：人体结构学、人体机能学、医学病原学、医学病理学、护理药理学、健康评估、护理导论与护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、急救护理学、社区护理学、 精神护理学、老年护理学、 护理管理学、护理科研、护理心理与人际沟通、中医护理学、 英语、计算机应用 。
中药(专科类)
人才培养规格要求：本专业学生主要学习中药学的基本理论、基本知识和技能，系统地进行中药学专业的基础训练和技能训练，培养学生具有中药鉴定、中药炮制、中药制剂和质量控制评价及中药的营销管理的基本能力。修业年限：三年入学程度：高中主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、药理学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药事管理学、外语、计算机文化基础、Visual Foxpro及其应用系统开发。
就业方向：面向中药全行业（医院药剂科、药品生产企业、药品批发企业、药品零售企业等）。
| 生化与药品 | 中药制药技术 食品药品监督管理 药品质量检测技术 药品经营与管理 |
| 医药卫生 | 中医学 针灸推拿 中医骨伤 护理 助产 药学 中药 医学影像技术 康复治疗技术 医疗美容技术 公共卫生管理 |
中药制药技术(专科类)
人才培养规格要求：本专业学生主要学习中医药学和中药制药的基本理论和基本知识，受到系统的中药制药专业的基本训练，具有中药生产、经营、中药制剂质量控制、评价的基本能力。修业年限：三年入学程度：高中主要课程：中医学基础、中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、物理化学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、制药化工原理、中药制药工程原理和设备、中药制剂分析、药事管理学、英语。计算机文化基础、Visual Foxpro及其应用系统开发。就业方向：药品生产、经营领域从事药品生产、质量控制、科研开发、企业管理及经营管理等方面工作。
药品质量检测技术(专科类)
人才培养规格要求：本专业学生主要学习医药学的基本理论和基本知识，系统学习药品检验专业课程，能掌握药品检验的基本技能，具有药品鉴定、质量控制评价及药品管理的基本能力。修业年限：三年入学程度：高中主要课程：中药鉴定学、中药制剂分析技术、药物分析技术、天然药物化学、药物化学、仪器分析、波谱分析、无机化学、有机化学、分析化学、药剂学、药事管理学、药用植物学、外语、计算机文化基础、Visual Foxpro及其应用系统开发等。
就业方向：药品检验机构、药品生产企业、药品经营企业、中药材生产企业、中药饮片生产和加工企业及医疗机构药剂科，从事药品质量管理或质量检测工作。
中医学(专科类)
一、招生对象及学制 招生对象：高中毕业生 学制：三年 二、专业培养目标 贯彻国家教育方针、卫生工作方针和中医药管理条例，坚持面向农村、面向基层，主要培养适应农村基层所需要的具有中医基本理论、基础知识、基本技能，能运用中医辨证施治的思维方法，防治临床常见病、多发病；立足湖南，面向全国，为广大农村、基层人民群众的健康服务，培养德智体全面发展、高素质的高级技术应用性中医人才。 三、专业特色 本专业学生主要学习中医学的基本理论、基本知识、基本技能，采用“早临床、多临床”、理论与实践相结合的教学方式，通过三年的理论学习和临床实习培训，使学生具备够用的中医学知识和一定现代医学知识，经受中医和现代医学临床基本技能的训练，能运用所学的专业知识，预防和治疗常见病和多发病，能处理一般危急重症，具有自学能力和继续接受再教育的基础。 四、课程结构 开设的课程包括公共文化课、专业基础课、专业课。主要课程有：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医学微生物学与免疫学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础；专业临床课有：中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、西医内科学、西医外科学、预防医学等。 五、就业去向 学生各科成绩及格，毕业技能、毕业论文考核及德育考评合格，体育训练达标，计算机、英语考级获相应合格证者，准予毕业。 主要面向农村基层，从事农村基层常见病、多发病的治疗、预防和保健工作。
中医骨伤(专科类)
一、招生对象及学制 招生对象：高中毕业生学制：三年 二、培养目标 贯彻国家教育、卫生工作方针和中医药管理条例，坚持面向农村、面向基层，主要培养适应农村基层所需要的德、智、体全面发展、基础扎实、知识面较宽、能力较强、素质较高、富有创新精神和系统的专业基本理论知识的高级技术应用性中医骨伤科防治结合的专门人才。 三、专业特色 本专业学生主要学习医学基本理论、中医骨伤科和外科学医疗技能，采用理论与实践相结合的教学方式，通过三年的理论学习和临床实习培训，使学生具备一定中医和现代医学知识，经受中医和现代医学临床基本技能的训练，具有骨伤科临床诊疗工作的基本能力，突出中医辨证论治和骨伤科整复、固定、练功、药物四项治疗法则的特色，掌握西医外科基本技术，能对临床常见骨伤科疾病进行手法复位和手术治疗。 四、课程结构 开设的课程包括公共文化课、专业基础课、专业课。主要课程有：中医学基础、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、药理学、免疫及病原生物学、病理学、诊断学基础、中医骨伤科基础、骨科影像诊断学、中医正骨学，中医骨病学、中医筋伤学、实践技能训练、中西医结合内科学、中西医结合外科学、针灸推拿学、常见急症处理等。 五、就业去向 学生各科成绩及格，毕业技能、毕业论文考核及德育考评合格，体育训练达标，计算机、英语考级获相应合格证者，准予毕业，学校负责推荐工作。主要面向城镇骨伤专科医院或农村基层医疗机构从事骨伤科、外科疾病的诊疗及预防工作。
护理(专科类)
护理 ( 三年制专科 ) 招生对象：高中毕业生 培养目标： 培养具有现代护理理论、临床护理技能、社区卫生保健知识、富有人文精神和创新 精神，能适应临床各级医疗机构、社区、家庭，从事常见病、多发病的临床护理、康复以及社区卫生保健服务的技能型高级护理专门人才。 学制：三年 主要课程：人体结构学、人体机能学、医学病原学、医学病理学、护理药理学、健康评估、护理导论与护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、急救护理学、社区护理学、 精神护理学、老年护理学、 护理管理学、护理科研、护理心理与人际沟通、中医护理学、 英语、计算机应用 。
中药(专科类)
人才培养规格要求：本专业学生主要学习中药学的基本理论、基本知识和技能，系统地进行中药学专业的基础训练和技能训练，培养学生具有中药鉴定、中药炮制、中药制剂和质量控制评价及中药的营销管理的基本能力。修业年限：三年入学程度：高中主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、药理学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药事管理学、外语、计算机文化基础、Visual Foxpro及其应用系统开发。
就业方向：面向中药全行业（医院药剂科、药品生产企业、药品批发企业、药品零售企业等）。
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