广西艺术学院专业介绍

广西艺术学院专业介绍 本科类专科类

教育学	艺术教育
文学	广告学
工学	风景园林
管理学	文化产业管理
艺术学	音乐表演    音乐学    作曲与作曲技术理论    舞蹈表演    舞蹈学    舞蹈编导    表演    戏剧影视文学    广播电视编导    戏剧影视美术设计    录音艺术    播音与主持艺术    动画    影视摄影与制作    美术学    绘画    雕塑    书法学    中国画    艺术设计学    视觉传达设计    环境设计    产品设计    服装与服饰设计    公共艺术    艺术与科技
土建	室内设计技术
电子信息	动漫设计与制作
文化教育	音乐教育
艺术设计传媒	艺术设计    装饰艺术设计    广告设计与制作    多媒体设计与制作    音乐表演    舞蹈表演

艺术教育(本科类)
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识养和较高的艺术鉴赏能力；
2．掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能；
3．具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力；
4．熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规；
5．了解艺术教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、艺术学。
核心课程：美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。
主要实践性教学环节：艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士或艺术学学士。

广告学(本科类)
广告学专业（广告设计方向）
本专业方向主要学习广告专业历史知识、基础理论知识，培养学生具备艺术设计知识与实践相结合的能力；掌握各类媒介的广告创意、设计、制作等方面的知识；具备理论研究能力；具备对国家与广告相关政策、法规的认识、执行能力；具备一定的创造性思维能力；具备对现代广告进行策划、执行和管理等多重能力。主干课程有《广告学概论》、《创造性思维》、《形态构成》、《字体与版式设计》、《广告创意》、《广告摄影》、《广告艺术设计》、《平面媒介广告与表现》、《三维动画》、《影视广告制作》、《网络广告设计与制作》、《企业形象广告设计》、《电视摄像与编辑》等。

广告学专业（广告策划方向）
本专业方向培养在广告学领域内，全面掌握广告学理论的基本知识，具有进行广告策划、市场行营销、广告管理及社会活动能力的高级人才。主要学习和掌握我国广告有关法规、政策，并具有广告学、传播学、市场学、心理学等学科的专业知识，能为企、事业单位及各类项目进行广告、公关等整体策划并组织实施；能设计及制作广告、企业品牌形象。本专业方向强调学生的能力、知识素质的综合发展。主要课程有：《广告学概论》、《创造性思维》、《市场营销学》、《传播学概论》、《广告心理学》、《广告策划》、《言语应用艺术》、《广告调查》、《广告文化研究》、《广告管理》、《品牌战略》、《公共关系实务》、《网络广告原理》等。

风景园林(本科类)
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握风景园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知识，接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字图纸表达等方面的基本训练，具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质，具有自然科学、人文科学和文化艺术基本素养，并掌握一门外国语；
2．了解本专业的历史、现状和发展趋势；了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识，具备融会贯通多学科专业知识的能力；
3．掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术，具备识别分析风景园林现状问题的能力；
4．掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法，具有风景园林规划、园林与景观设计的基本实践能力；
5．了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；
6．掌握风景园林植物的基本知识，具有植物应用的基本能力；
7．了解自然和文化遗产保护的基本知识，具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园林资源保护的基本能力；
8．了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准；
9．具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。
主干学科：风景园林、城乡规划、建筑学。
核心知识领域：风景园林规划与设计知识，包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专业知识领域的主干；园林历史与理论，包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专业的理沦平台；风景园林技术，包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为风景园林专业的技术支撑；建筑与城乡规划知识，包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的拓展知识。
核心课程示例：
示例一：景观学概论(34学时)、中外园林史(51学时)、建筑史(34学时)、风景园林文化与美学(34学时)、风景资源与遗产保护(34学时)、景观游憩学(34学时)、设计基础(102学时)、建筑设计基础(204学时)、建筑设计(102学时)、景观规划设计原理(34学时)、城市规划原理(34学时)、建筑设计原理(34学时)、景观设计(136学时)、景观详细规划(136学时)、景观总体规划(136学时)、风景区规划原理(34学时)、城市绿地规划设计原理(34学时)、景观生态学(34学时)、园林植物与应用(68学时)、种植与生态专项设计(68学时)、建筑力学(51学时)、建筑结构与构造(68学时)、景观工程与技术(68学时)。
示例二：素描基础(56学时)、制图基础(64学时)、造型基础(120学时)、风景园林艺术原理(48学时)、中国园林史(24学时)、西方园林史(24学时)、生态景观规划(40学时)、风景区规划(24学时)园林树木学(48学时)、园林花卉学(32学时)、城市绿地系统规划(56学时)、园林植物景观设计(80学时)、风景园林建筑设计(160学时)、风景园林设计(176学时)、风景园林工程(136学时)。
示例三：风景园林概论(16学时)、风景园林设计原理(32学时)、设计基础(156学时)、中国园林史(32学时)、外国园林史(32学时)、园林植物基础(48学时)、绘画(72学时)、风景园林规划与设计1—8(包含：场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等)(共512学时)、环境行为学(32学时)、形式认知与材料试验(16学时)、景观工程(48学时)、植物配置(32学时)、城市设计理论与方法(32学时)、城市绿地系统规划与设计(32学时)、景观生态学(32学时)、风景园林规划设计理论与方法(32学时)、风景园林规划实务(16学时)、风景园林管理与法规(16学时)。
主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。
主要专业实验：户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。
修业年限：四年或五年。
授予学位：工学学士或艺术学学士。

文化产业管理(本科类)
培养目标：本专业培养适应文化产业快速发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富的人文知识，具有人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任，熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识，文化政策和法律知识，能够在文化管理机关、文化企事业单位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习文化产业管理及相关学科的基本理论和基本知识，接受文化理论、产业管理、文化创新方面的基本训练，掌握文化产业管理相关分析问题和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握文化产业管理学科的基本理论和基本知识；
2．熟知我国文化产业和现代服务业的发展趋势；
3．具有文化产业管理、营销、策划、经纪等多方面的知识和能力；
4．了解国家的文化战略与政策及相关法规；
5．熟知国际先进文化产业的理念与运营模式；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；
7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。
主干学科：工商管理、中国语言文学、设计学。
核心课程：文化产业管理概论、文化产业经济学、中国文化史、文化资源概论、公共事业管理、大众传媒管理、演艺娱乐经营管理、动漫与数字产业经营管理、影视产业经营管理、文化经纪理论与实务、文化产业政策与法规、现代服务业管理、文化商务英语等。
主要实践性教学环节：沟通展示交流环节实训。
主要专业实验：文化发展规划实验、创意设计实验等。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士或艺术学学士。

音乐表演(本科类)

音乐表演专业（演唱方向）
本专业（演唱方向）主要培养有较强的演唱能力和较丰富、全面的音乐修养，掌握音乐作品的分析方法，有较强的音乐鉴赏能力和演绎不同风格及体裁声乐作品的能力，能够从事音乐表演、教学及音乐研究、创作、编导和音乐辅导及文艺活动组织的高级专门人才。课程主要有：《主科》、《乐理》、《视唱练耳》、《和声学》、《音乐名作欣赏》、《民族民间音乐概论》、《正音与台词》、《中、西方音乐史》、《曲式与作品分析》、《表演》、《钢琴基础》等。
学制：4年制本科

音乐表演专业（流行音乐方向）
本专业（流行音乐方向）：主要培养有较强的演唱能力与肢体语言表达能力，掌握音乐作品的分析方法，有较强音乐鉴赏能力，较全面的音乐修养，具有演绎不同风格、体裁声乐作品的能力与舞台的综合表演能力。能够从事音乐表演、教学，音乐研究、创作、编导、音乐铺导及文艺活动组织的新型高级复合型专业人才。课程主要有：《音乐剧表演》、《流行音乐欣赏》、《流行音乐史》、《形体表演》、《主科》、《重唱》、《乐理》、《视唱练耳》、《和声学》、《曲式与作品分析》等。
学制：4年制本科

音乐表演专业（演奏方向）
本专业（演奏方向）主要培养有较强的演奏能力和较丰富、全面的音乐修养以及较强的音乐实践能力和演绎不同风格及体裁器乐作品的能力，能够从事音乐表演、教学及音乐研究、创作和音乐辅导及文艺活动组织的高级专门人才。本专业（方向）主要分为键盘、管弦乐、民乐三大类共30多种乐器，课程主要有：《主科》、《乐理》、《视唱练耳》、《和声学》、《音乐名作欣赏》、《民族民间音乐概论》、《中、西方音乐史》、《曲式与作品分析》、《合奏》、《重奏》等。
学制：4年制本科

音乐学(本科类)
音乐学（文化艺术管理）
将管理学、经济学、传播学、市场学与艺术学等学科相互交融，培养既懂艺术又懂经营管理的文化艺术管理专门人才。学生毕业后能从事文化艺术事业与文化产业管理、艺术品经营、文化市场运作、文化艺术项目策划、演艺与演出经纪、出版策划和中外文化交流等工作，适合于各级政府文化艺术管理部门、广播电视报刊出版等文化传播部门、音乐美术戏剧影视等艺术团体从事业务及管理工作。
音乐学（艺术商务）
主要培养具有良好的音乐素质和文化艺术鉴赏能力、创意能力、策划能力、品牌设计和形象推广能力，掌握音乐与影视产业的经营特点和运作规律，了解国内外音乐、影视市场发展趋势，具备现代管理、经济和法律的基础知识和国际文化传播的基本能力，既懂艺术，又会经营，能在演艺界、媒体、文化艺术公司等组织文艺演出，能从事影视、音像制品以及文化娱乐的营销和推广等商务性工作的高级应用型艺术商务人才。
音乐学（媒体创意）
是以音乐传媒领域的创意策划为主，以数字媒体技术为辅的音乐作品策划、传播与营销的专业方向，培养高素质、强能力、有创新思维的媒体创意与策划人才，即以创新思维为核心，集艺术素养、传播智慧及经营管理策略于一体的复合型高级专门人才。此专业方向学生毕业后能在音乐演出、音乐新闻采编以及广播、电影、电视、网络新媒体等现代传媒领域，从事音乐创意、音乐策划、音乐评论、电视节目包装等工作。

音乐学专业（音乐教育方向）
本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展，掌握系统的音乐学科基本理论、基础知识、基本技能以及现代音乐教育理论与教学方法，具有创新意识和实践能力，成为从事音乐教育、音乐教学研究和音乐普及工作的应用型人才。课程主要有：《声乐》、《钢琴》、《乐理与视唱练耳》、《和声学》、《曲式与作品分析》、《歌曲写作》、《中国音乐史与音乐欣赏》、《西方音乐史与音乐欣赏》、《中国民族音乐》、《外国民族音乐》、《钢琴伴奏编配》、《乐队配器基础》、《手风琴》、《电子琴》、《电脑音乐基础》、《合唱与指挥》、《舞蹈》、《心理学》、《学校音乐教育导论与教材教法》、《教育实习》等。
学制：4年制本科

音乐学专业（民族音乐学、音乐史论、音乐文化传播学方向）
本专业主要系统地学习和掌握音乐学专业的理论知识与专业技能，培养具有较强的审美能力、创作能力、有丰富全面的音乐修养、能够从事音乐创作、编辑、制作、教学、科研等综合素质强的新型高级复合型音乐专门人才。<SPAN style="mso-bidi-font-weight: bold">课程主要有</SPAN>：《音乐学概论》、《中国传统音乐学概论》、《音乐美学》、《壮侗语系与东南亚少数民族民间音乐研究》、《音乐批评导论》、《计算机音乐制作》、《和声学》、《音乐名作欣赏》、《民族民间音乐概论》、《中、西方音乐史》、《乐理》、《视唱练耳》、《曲式与作品分析》、《复调与赋格》等。
学制：4年制本科

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