黔南民族医学高等专科学校专业介绍

黔南民族医学高等专科学校专业介绍 专科类

农林牧渔	中草药栽培技术
生化与药品	中药制药技术    药品经营与管理
电子信息	计算机信息管理
医药卫生	临床医学    护理    助产    药学    中药    医学检验技术    医学影像技术    口腔医学技术    卫生检验与检疫技术    卫生信息管理

中草药栽培技术(专科类)
培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有从事中草药生产必备的专业理论知识和较熟练的综合职业技能，适应中草药生产、基地建设、经营管理、技术服务及相关专业第一线需要的高等技术应用型人才。
学制及学历：全日制三年，专科学历。
核心课程：植物生长环境、植物生理学、药用植物栽培技术、药用植物病虫害防治、设施栽培、药用植物组培快繁技术、中药商品学、中药鉴定技术技术、医药市场营销、中药炮制技术、田间试验与统计等。
就业方向：可应职于中药材生产、技术、管理、加工、销售、服务等职业岗位群，也可应职于种植类的其它岗位。    核心能力:能按药用植物特点、国家GAP安全生产规范进行种植并管理中草药；能识别药用植物病虫并进行防治；掌握药用菌生产技术；掌握药用植物组培快繁技术；具备中药商品包装贮藏、中药鉴定、中药资源及道地药材、中药采收与加工能力；能进行中药商品养护；能进行中药材、中药饮片、中成药等中药产品的销售和服务；能进行中药材的初加工；能进行试验设计实施及试验资料的整理、统计和分析；具备对药品零售企业、批发企业、生产企业进行管理的能力。
就业形势：随着我国中药材在国际市场占有份额的增加，面对野生中药材资源已近枯竭的态势，只有通过人工种养的产业化发展才是解决中药材市场需求量日益增多的根本途径。因此，社会急需中药资源类人才，毕业生供不应求。
专业师资：该专业目前有校内外专兼任教师10人，硕士2人，副教授及以上职称者3人。
中药制药技术(专科类)
培养目标：培养掌握中药制药技术专业必需的基础理论知识和基本技能，从事饮片、中成药和中药制剂生产工艺、技术改造和生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。
学制及学历：全日制三年，专科学历。
核心课程：中药制剂技术（包括固体制剂制备技术、液体制剂制备技术、半固体及其他制剂制备技术）、中药制药设备、中药炮制技术、中药化学实用技术、GMP实施技术、中药制剂检验技术等。就业方向：中药生产企业从事中药生产工艺操作、生产技术改造、原料及产品质量控制、生产技术管理及中药营销等工作
专业特色：本专业以就业为导向,以培养能力为主线，保证学生知识、能力、素质协调发展。为切实保证“2+1校企合作”模式的正常运行，已与多家有代表性用人单位建立了产学研合作关系，促进了专业发展，增强了办学活力。本专业还实施了“双证融通”的培养模式，在学生获得大专毕业证书的同时，经过强化实践教学环节，通过中药制药技术2个以上专项技能培训，学生可以同时获得“中药制剂工”、“中药调剂工”、“中药购销员”等多种国家职业技能中级工的职业技能证书，为学生顺利就业创造有利条件。
专业师资：该专业目前有校内外专兼任教师12人，其中博士1人，硕士3人，副教授及以上职称者5人。 
药品经营与管理(专科类)
一、培养目标　　

本专业培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，掌握药品经营与管理专业所必须的基础理论知识和基本技能，从事药品生产管理、质量管理、人力资源管理、药品营销等工作的高级技术应用性专门人才。

二、学制及学历

本专业招收高中毕业生，学制3年；专科学历。

三、就业方向

可在药品生产企业、药品经营企业、医院、卫生管理部门等企事业单位从事医药商品采购、营销以及医院商品的验收、保管养护、药店运营等管理工作。也可从事药品经销代理，连锁药店管理等。

四、专业主干学科、核心课程和核心能力

（一）专业主干学科

中药学、药学、管理学、营销学。

（二）专业核心课程

      药剂学、药理学、中药学、药材商品学、医药商品学、经济学、医药市场营销学、管理学基础、药品生产与运作管理、药事管理与法规等。

（三）核心能力

药品经营理念与管理技能技巧和动手操作能力。
 
五、师资队伍

该专业目前有校内外专兼任教师21人，其中硕士8人，副教授及以上职称者7人。

计算机信息管理(专科类)
（计算机信息系管理（医学方向）专业）

为适应医药卫生事业的发展和卫生医疗单位信息管理对复合型知识结构和实践技能的专业人才需求，培养系统掌握信息科学和计算机科学的理论知识和专业技能以及医疗卫生管理学的基本知识，能够从事计算机信息系统的建设、维护和信息管理工作；熟悉计算机操作系统和数据库管理，能利用管理科学的理论和信息系统的分析方法，从事医疗卫生管理领域中信息管理软件的建设、运行与维护；具有计算机网络技术应用技能的应用复合型人才。计算机信息管理专业设置了医学、管理学、信息学（计算机）等学科并加以融合，突出基本操作技能和实际动手能力的培养。计算机信息管理专业学生通过前两年的基础知识、基本理论和基本技能的学习和培训以及后一年的卫生信息中心、各级医疗机构的实习，能熟练运用所学知识开展卫生信息收集、分析、处理和管理。
　　
一、培养目标

培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展，综合素质优良、专业基础扎实，具有较强的计算机应用能力，具有一定的医学基础知识，掌握从事卫生信息管理及信息系统、卫生管理工作基本知识、基本理论和基本技能，适应医学和信息管理工作需要的应用型高级技术人才。

二、修业年限及时间分配

　　1、学制：三年
　　2、入学程度：高中毕业

三、课程设置

　（一）专业基础课
1、思 政（含卫生法规） 2、英语
3、体 育 4、高等数学　　 　　
5、人体结构与功能学 6、流行病学
7、临床医学概论 8、疾病分类学
　 9、病理学 10、药理学
　 11、文献检索 12、管理学基础
　（二）、专业课
　 1、计算机基础及办公自动化 2、计算机常用工具软件
　 3、面向对象程序及VB语言
　 4、多媒体理论及FLASH动画制作
　 5、网络概论及局域网设计 6、网页制作及网站建设
　 7、数据统计与分析（SPSS） 8、计算机组装与维修
　 9、数据库及应用 10、C语言
11、数据结构 12、卫生统计学
　13、管理学原理 14、病案管理学
15、卫生经济学

四、就业方向
　　本专业的毕业生为既掌握计算机技术又掌握医疗卫生管理知识的复合型人才，综合素质高，就业面广。
　　近年来往届毕业生一次性就业率在85%以上。
　　1、可在计算机公司、网络公司、外资企业、IT等行业从事计算机软件与信息管理工作；
　　2、可在政府部门、大型企事业单位从事计算机系统的运行、维护、管理以及财务、统计等工作；
　　3、可到各级医院、科研所、医药信息研究机构、医学杂志编辑部、卫生行政管理部门和制药单位从事病案管理、医药卫生信息资料、医学图书资料管理和其它服务工作。

五、其他
　1、相应的职业资格证书
　（1）、计算机文字录入处理员初、中、高级（劳动与社会保障部）
　（2）、计算机系统操作工初、中、高级（劳动与社会保障部）
2、中期选拔
　　我系往届学生经中期选拔合格，被本科院校录取（专升本）率都能达到10%以上。

临床医学(专科类)
（一）培养目标培养二十一世纪我国社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，能熟练掌握本学科及相关学科的基础理论知识，具有全科医学思维能力和诊疗策略，能利用卫生信息专门技能处理相关问题，运用新的医学模式和健康观，实施以个人为中心、以家庭为单位和以社区为范围的融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育等六位为一体的，愿为我国社区卫生服务和基层卫生医疗机构能解决实际问题的专门人才。（二）基本要求临床医学（全科方向）是面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，是临床二级学科。其范围涵盖了各年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为导向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。
护理(专科类)
护理专业：
　　培养目标：培养从事临床护理工作的护理师。学生具有本专业实际工作所必需的基础医学、临床医学、预防医学等方面的基本理论知识，掌握护理学的基本理论、基本知识、基本技能以及急、危重症病人的护理原则、基本技能和专门临床护理技能。
　　就业方向：各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康和学校健康保健机构、老人院、家庭护理等服务机构。
　　主干学科：基础医学、基础护理学、临床护理学。

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