云南师范大学文理学院专业介绍

云南师范大学文理学院专业介绍 本科类

经济学	经济学    经济统计学    国际经济与贸易
教育学	艺术教育    体育教育
文学	汉语言文学    秘书学    英语    法语    日语    朝鲜语    泰语
理学	数学与应用数学    应用统计学
工学	电子信息工程    计算机科学与技术    建筑学
农学	园艺    园林
管理学	信息管理与信息系统    工商管理    财务管理    公共事业管理    物流管理    旅游管理
艺术学	播音与主持艺术    视觉传达设计    环境设计    产品设计

经济学(本科类)

经济学专业

本专业主要的人才培养方向为城市经济与发展、金融经济与资本运作、工程经济与经济法、风险管理与保险、房地产经济与管理、中小企业经济发展、网络经济与营销经济、公共经济与政府经济、劳动经济与技术经济、农业经济与县乡经济、运输经济与保险、中小企业经济发展、国际经济与管理经济、区域经济与产业经济、城市文化经济等。

·培养目标及就业方向：培养具备扎实的经济理论基础，通晓现代经济实务和市场经济运行机制，掌握现代经济分析方法，具备较强的经济管理和经济决策能力；具有经济、法律、管理、保险、投资、营销、理财、证券、货币、金融、会计等方面的知识和能力，能在政府经济、金融经济、城市经济、农业经济、企事业经济、劳动运输经济、传媒经济、房地产经济、公共经济、百姓经济以及网络营销、资本运作等领域从事经济分析、经营管理、规划决策、科研和教育工作的复合型、创新型、应用型高级专门人才。毕业生可在国内经济部门、对外经贸单位、涉外企业、经济研究机构、跨国公司、企事业单位、各级党政机关、政府经济管理部门和学校、群团组织、科研院所工作。

·主要课程：政治经济学、西方经济学、政府经济学、财政学、税收学、统计学、保险学、会计学、银行会计、货币银行学、高级财务会计、财政与金融、国资管理、国际金融、金融市场学、中央银行学、证券投资学、社会主义经济理论与实践、现代企业经济战略、经济效益审计、区域经济学、经济信息管理、经济法、计量经济学、资产评估、社会经济统计、产业经济学、知识拓展、经济应用文写作、心理咨询等。

经济统计学(本科类)
经济统计学涵盖：城市经济统计、工农业经济统计、科技发展统计、商业经营统计、交通运输经济统计、大中小企业经济统计、外贸进出口经济统计、金融保险投资业务统计、民众生活福利统计、市场调研分析等。

培养目标及就业方向：培养具有扎实的经济学理论基础，掌握统计学的基本理论与方法，有较强的运用统计知识和统计软件分析及处理统计数据的能力，能在各级政府管理部门、企事业单位、各类厂矿及各种公司从事统计调查、信息处理、咨询、预测和数量分析等的高级专门人才。毕业生可在各级政府部门、企事业单位、金融保险证券机构、跨国公司以及科教文卫等单位工作。

主要课程：统计学、政治经济学、西方经济学、会计学、管理学、金融市场学、财务管理、高等数学、计量经济学、运筹学、证券投资学、抽样技术与应用、国民经济统计学、统计调查与预测、市场调查与分析、货币与金融统计、多元统计分析、宏观经济统计分析、时间序列分析、统计分析与软件应用、知识拓展、经济应用文写作、心理咨询等。
国际经济与贸易(本科类)

国际经济与贸易（国贸）专业

本专业主要的人才培养方向为东盟贸易、国际贸易与国际税收、国际商务与商法、电子商务与国际营销、国际市场与投资、外贸企业理财与管理、对外贸易与管理、欧盟北美贸易等。

·培养目标及就业方向：培养掌握现代经济学和管理学的基本理论，通晓国内外对外经济贸易的理论、方针、政策和法律；了解世界主要国家的经济社会情况；精通公司管理；较熟练的掌握一门外语；掌握国际贸易、国际金融和项目投资的基础理论、业务知识、专业技能以及通行的国际贸易、法律规则和惯例，成为具备从事对外经济贸易实际业务、管理、调研和策划工作能力的复合性应用型高级专门人才。毕业生可以在外经贸部门、国内经贸单位、涉外企业及金融机构、三资企业、跨国公司、企事业单位、政府经贸管理部门和教学科研机构工作。

·主要课程：建立公共基础课、学科基础课、专业核心课、专业方向课、知识技能拓展特色课五类课型体系，构建独具专业特色的科类方向模块课程。开设政治经济学、国际经济学、国际贸易理论与实务、国际市场营销、网络营销、国际金融、电子商务、商务谈判、国际税收、会计学、统计学、公司财务管理、财政学、证券投资学、国际经济合作、现代企业管理、经济法、国际商务、客户关系管理、国际金融管理、知识拓展、经济应用文写作、心理咨询等。

国际经济与贸易（金融）专业

本专业主要的人才培养方向为国际金融、国际保险与实务、人保财保业务、国际证券与投资、国际银行业务、商业银行实务、国家银行业务、国际信贷与外汇管理、国际融资与国际结算等。

·培养目标及就业方向：培养掌握现代经济学和金融学的基本理论，通晓国内外金融业的方针、政策和法律；较熟练地掌握英语，具有一定的听、说、读、写、译的能力；掌握国际金融、国际保险、国际投资以及货币、银行、证券、外汇及企业财务管理的基础理论、业务知识和专业技能，成为具备从事金融业务、管理、调研和策划工作能力的复合性应用型高级专门人才。毕业生可以在银行、信贷、外汇、证券、投资、保险等金融行业、三资企业、跨国公司、企事业单位、政府经贸管理部门和教学科研机构工作。

·主要课程：建立公共基础课、学科基础课、专业核心课、专业方向课、知识技能拓展特色课五类课型体系，构建独具专业特色的科类方向模块课程。开设宏、微观经济学、国际经济学、货币银行学、中央银行业务、商业银行业务、国际金融管理、财政与金融、保险学、财政学、信贷理论与实务、证券业务、国际投资学、国际商务、商务谈判、国际结算、税收会计、银行会计、经济效益审计、知识拓展、经济应用文写作、心理咨询等。

艺术教育(本科类)

·艺术教育专业涵盖的方向：美术教育与工艺、音乐教育与表演、舞蹈教育与编导、幼儿艺术教育、学前教育。

1、美术教育与工艺

·专业方向与培养目标：该专业是在传统美术教育基础上发展起来的，结合手工技艺，融审美理念、审美表现、审美教育和审美应用为一体的新型应用学科。旨在培养掌握美术教育的基本理论和基本技能，掌握民族民间工艺知识和技巧，了解应用美术设计的基本方法。能从事美术教育工作，能够胜任社会艺术活动的策划、组织管理、美术应用设计工作，并具备从事中、小学艺术普及教育、教学实践综合能力的应用型人才。

·主要课程：教育学、心理学、艺术概论、书法、计算机图形制作、素描、色彩、图案设计、中国画、油画、版画、雕塑、装饰设计、工艺与材料、美术教学法等。

·就业方向：教育、群众艺术、工艺美术、宣传、装饰等行业。

2、音乐教育与表演

·专业方向与培养目标：该专业是将音乐基础知识、音乐技能技巧等与相关表演实践相结合发展起来的应用型专业。培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，掌握艺术教育的基本理论，和基本的知识技能，能从事艺术范畴内的音乐教育、音乐表演工作，了解和掌握基本的舞蹈教育和美术教育方法，具备社会艺术活动的策划、编排、组织管理、音乐表演方面的能力，培养能在中、小学艺术普及教育、教学实践、专业文艺团体等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门应用型人才。

·主要课程：教育学、心理学、音乐基础、视唱练耳、声乐、键盘、舞蹈训练、美术基础、艺术概论、声乐表演实践、声乐作品分析、音乐基础理论、中外音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)、合奏(唱)、合唱与指挥、歌曲写作常识、音乐教育学、计算机基础、外语（英、法）、艺术概论、音乐作品赏析、和声等。

·就业方向：中、小学、幼儿园音乐教师、文艺团体、社会艺术，企事业单位、公共关系等。

3、舞蹈教育与编导

·专业方向与培养目标：该专业是通过系统的传授舞蹈基本理论知识和技能技巧，掌握舞蹈编导、表演与教学的基本理论知识，注重培养学生综合实践能力的舞蹈特色专业。能从事艺术范畴内的舞蹈教育、舞蹈编导工作，了解和掌握基本的音乐及美术教育方法。能够胜任社会艺术活动的策划、编导、组织管理、音乐表演方面的能力，培养能在中、小学艺术普及教育、教学实践、专业文艺团体等相关部门、机构从事表演、编导、教学及研究工作的专门应用型人才。

·主要课程：教育学、心理学、外语、计算机基础、音乐基础、试唱练耳、声乐、键盘、舞蹈训练、美术基础、运动生理与解剖、艺术概论、舞蹈史、舞蹈编导常识、舞蹈编导技法、舞蹈编导实践、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、剧目排练等。

就业方向：中、小学幼儿园舞蹈教育、文艺团体、企事业单位、公共关系、时尚行业、培训机构等。

4、幼儿艺术教育

·专业方向与培养目标：该专业将学前教育专业基础知识和艺术教育基本理论、技能技巧相结合发展起来的应用型专业，是具备幼儿艺术教育专业知识、技能和艺术实践能力的幼儿教育特色专业。培养具有一定的马克思主义理论素养和系统的专业知识，掌握幼儿艺术教育基本原理和技能，具备幼儿舞蹈教育、音乐教育、美术教育的教学能力、学校幼儿园艺术教育的支持策划能力、组织管理的综合能力，能胜任社会艺术活动的应用型艺术人才。

·主要课程：教育学、心理学、外语、计算机基础、艺术概论、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、剧目排练、声乐、乐理基础、教学法、儿童舞蹈创编、键盘、手工制作、幼儿绘画、幼儿园管理等。

·就业方向：幼儿园、学前教育相关行业、企事业单位宣传部门、商业流通、社会教育、自主创业等。

5、学前教育

·专业方向与培养目标：本专业培养热爱学前教育事业，具有现代教育思想、良好的道德素质，掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识，具有全面的学前教育专业知识与技能，教学和管理等工作的能力，能在各级各类儿童教育机构、教育行政与教学科研部门，以及其它儿童教育产业等部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传和康复等工作的应用型复合型人才。

·主要课程：学前卫生与保育、学前心理学、学前教育学、中外幼教史、幼儿园教育活动设计、学前卫生学、学前教育学、学前心理学、学前教育史、幼儿园活动设计与指导、幼儿园课程、幼儿园管理、舞蹈、声乐、钢琴、美术、乐理、教师口语等。

·就业方向：幼儿园、学前教育相关行业、企事业单位宣传部门、商业流通、社会教育、自主创业等。

体育教育(本科类)

体育教育专业

·培养目标和就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。本专业毕业生能在各级各类学校从事体育教学、指导课外体育活动、组织课余体育训练和竞赛工作、开展社区群众体育活动、学校体育科学研究、学校体育管理以及其他管理等工作。

·主要课程：教育学、教育心理学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、游泳。　　

·主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。

汉语言文学(本科类)

汉语言文学专业涵盖的方向：汉语言文学教育。

·专业方向培养目标：培养具备系统的汉语言文学基本理论和广博的语言、文学知识；具有较强的写作能力，能准确地分析、评论文学作品，阅读一般的文言文；了解语言、文学研究的新发展，具有初步的科研能力；掌握科学的教育理论和教学方法的具有创新精神和实践能力的复合应用型、创新型专门人才。能够在在国家机关、学校、各企事业单位从事汉语言文字、教学和研究工作。

·主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、民间文学、中国古代文论、逻辑学、美学、语文教材教法、中外语文教学比较、课件制作与多媒体运用、公共关系学、应用写作、档案学、社会学、传播学、广告学等。

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