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陕西国防工业技术学院专业

编辑:zhangyanqing  成考报名   发布时间:05-04    阅读:

  陕西国防工业职业技术学院(Shaanxi Defence Vocational & Technical College)简称陕西国防学院。以下是小编给大家提供的陕西国防工业技术学院专业,,快来看看吧! 

  陕西国防工业技术学院专业

  陕西国防工业职业技术学院各专业介绍

  陕西国防工业职业技术学院招生专业介绍

  专业名称:机械制造与自动化学制:三年、五年

  培养目标:面向制造业,培养掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,具备机械加工工艺规程编制和实施能力,熟练进行机械加工设备的操作、维护和管理,并取得相应机械加工操作中级职业资格证书的生产第一线高技能人才。

  主要课程:机械制图、工程材料与热加工基础、公差配合与技术测量、电工电子技术、机械设计基础、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机床数控技术及应用、机床电气控制与PLC技术、CAD/CAM技术应用、机械制造工艺与机床夹具设计、现代制造技术概论等。

  基本能力素质:具备本专业所必须的工程计算、外语应用、计算机技术应用、识图与绘图、工程材料处理、机械设计的基本能力;机械零件加工工艺规程编制与实施;数控加工程序编制;机械加工工艺装备设计和制造;机加工设备的操作及维护能力。

  职业技能培训及鉴定:中级车工、铣工、钳工、加工中心操作工、CAD/CAM软件认证、制图员资格证、计算机二级证或NIT模块认证。

  毕业生适应的领域:从事机械零件加工工艺规程编制与实施,机械加工工艺装备设计和制造、机加工设备的操作及维护;也可从事机械制造设备管理、质量管理及技术改造等领域中的技术工作。

  专业名称:模具设计与制造(省级优秀专业)学制:三年、五年

  培养目标:培养掌握模具设计与制造技术专业基础理论,具备较强的模具设计、制造、维修能力,具有设备操作、维护技能,具备专业技术综合应用能力和一定工作创新精神的生产一线的高技能人才。

  主要课程:机械制图、工程材料与热加工基础、公差配合与技术测量、电工电子技术、机械设计基础、数控加工技术、机械制造技术、机械设备控制技术、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM、先进模塑工艺与模具等。

  基本能力素质:具有使用计算机进行机械产品设计与开发及模具等工装的设计的能力,具有编制数控机床加工程序的能力;具有编制和实施板料冲压、塑料成型工艺的能力;具有冲压及塑料成型的组织生产技术管理能力。

  职业技能培训及鉴定:中级模具钳工、电加工操作工、计算机二级证或NIT模块认证、CAD/CAM软件认证。

  毕业生适应的领域:从事金属材料、塑料等制品的成型工艺规程编制,从事模具的设计与制造、安装、调试、维修,从事冲压与塑料成型机械的安装、调试与维护,解决生产现场模具制造工艺及装备的技术问题;从事模具CAD/CAM/CAE技术实践,数控机床、电火花成型等模具生产中高技能操作等工作,从事模具企业生产、技术等管理工作。

  专业名称:焊接技术及自动化学制:三年

  培养目标:掌握焊接技术及自动化专业的基本理论知识、专业知识、基本技能和专业技术应用能力,面向生产第一线的实用技术型、操作型的技术人才,能从事焊接设备的调试、使用、故障排除,能进行焊接操作及工艺编制并获得专业岗位职业训练的高技能人才。

  主要课程:机械制图、工程材料与热加工基础、公差配合与技术测量、电工电子技术、机械设计基础、机械制造基础、自动控制原理与系统、传感测量、焊接原理及金属材料焊接性、焊接方法与设备、焊接工装设计、弧焊电源、焊接结构生产与检验、焊接自动化基础等。

  基本能力素质:具有对焊接设备进行调试和维护的基本能力及解决生产现场工艺及装备的技术问题的能力;具有一定的焊接检验能力;具有一定的焊接操作能力。

  职业技能培训及鉴定:中级电焊工,计算机二级证或NIT模块认证等。

  毕业生适应的领域:学生毕业后可从事焊接操作,焊接设备的调试与维护,焊接生产现场管理,焊接生产检验,焊接工艺及工装的设计,焊接工艺的评定等方面的工作。

  专业名称:汽车制造与装配技术学制:三年

  培养目标:本专业培养掌握汽车零部件制造技术及装配的基础知识,具备汽车零部件制造、整车装配等工艺规程制订及实施的基本能力,具备较强的设备操作、维护、管理能力,适应生产、技术、管理一线的高技能人才。

  主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车材料与热加工、液压与气动、冷冲压工艺与模具设计、机械制造技术、数控加工工艺及编程、汽车专业英语、发动机原理与构造、汽车电器设备构造、汽车装配技术、汽车电子控制技术、焊接技术基础、CAD/CAM软件应用等。

  基本能力素质:具备本专业所必需的工程技术能力,快速识图并能掌握汽车原理、构造、运用、制造、装配等基本知识;具有汽车驾驶、先进汽车制造技术方面的初步能力;具备生产现场管理的能力。

  职业技能培训及鉴定:汽车驾驶证书、数控加工中级工、中级钳工、计算机二级证或NIT模块认证等。

  毕业生适应的领域:

  (1)汽车制造厂有关汽车部件制造及整车装配工作:生产管理人员,从事汽车零部件的加工和整车装配工艺编制和技能操作等技能岗位。

  (2)汽车制造厂有关汽车或汽车部件测试工作:测试人员,从事汽车或汽车零部件的测试工作岗位。

  (3)汽车制造、改装等企业的技术与管理工作:汽车制造厂、装配厂或改装厂的汽车装配、检验、调试、试验等技术工作,车间或基层部门管理工作。

  专业名称:汽车检测与维修技术学制:三年

  培养目标:培养熟练掌握汽车技术理论基础和检测与维修先进技术,具有较强的汽车检测、维修技术,取得汽车维修中级工以上职业资格证书,适应生产、技术和管理等第一线需要的高技能人才。

  主要课程:工程制图、工程材料与热加工基础、公差配合与技术测量、汽车电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、汽车发动机、底盘、自动变速器构造与维修、汽车发动机电子控制技术与维修、汽车电器设备与维修、汽车故障诊断与分析、汽车检测技术、汽车运行材料与环境保护、车辆保险与理赔等。

  基本能力素质:具有熟练读识汽车装配图和复杂零件图的能力;具有阅读专业常用英语技术资料的能力;具有对常见的国产汽车和进口汽车进行维护、故障诊断与排除的能力;具有汽车和汽车发动机、底盘、电器设备进行维修和调试的能力,并考取汽车维修等级证;具有使用先进检测诊断设备进行故障诊断、维护与检修的能力;具有对汽车零部件性能进行检测的能力;具有汽车驾驶能力并取得驾驶证。

  职业技能培训及鉴定:汽车驾驶证书、中级汽车修理工、中级钳工、汽车维修电工、计算机二级证或NIT模块认证等。

  毕业生适应的领域:学生毕业后可从事高级汽车维修企业的生产、管理工作;汽车生产企业的转配、调整、检验等工作;汽车配件销售、整车销售、售后技术服务工作;汽车企业营销管理工作;汽车租赁、汽车质量评价、车辆评价等方面工作。

  专业名称:数控技术(省级教改试点专业)学制:三年、五年

  培养目标:本专业面向制造业,培养掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护,并取得数控机床操作中级职业资格证书的生产第一线高素质技能型专门人才。

  主要课程:机械制图、工程材料与热加工基础、电工与电子技术基础、机械设计基础、公差配合与技术测量、机械制造技术、数控机床、电气控制、数控机床加工工艺与编程、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维护等。

  基本能力素质:具备本专业所必须的工程基础、外语应用、计算机技术应用、识图与绘图、工程材料选用及热处理、机械设计的基本能力;数控加工工艺与数控加工程序编制;数控设备的操作、安装调试及维修;CAD/CAM软件应用的能力。

  职业技能培训及鉴定:数控车工中级工、数控铣工中级工、数控加工中心中级工、车工中级工、钳工中级工、数控加工工艺员、CAD/CAM软件应用、制图员资格认证。

  毕业生适应的领域:面向企业或科研院所,从事数控加工工艺与数控加工程序编制;数控设备的操作、安装调试及维修;CAD/CAM软件应用;数控系统或设备的销售与技术服务工作;车间生产组织与管理工作。

  联系人:杨晓平

  咨询电话:029-81480059

  专业名称:数控设备应用与维护学制:三年

  培养目标:本专业面向制造业,培养熟练掌握数控加工程序编制,熟练掌握从事数控机床与系统安装、调试、操作、管理、维修技术的生产第一线高素质技能型专门人才。

  主要课程:机械控制工程基础、液压传动及气动、机床电气控制、单片机与接口技术、PLC原理及应用、传感器应用技术、CAD/CAM软件应用、数控编程、数控加工工艺学、数控原理与系统、数控机床故障诊断与维护等。

  基本能力素质:英语和计算机方面的应用能力、识图与绘图、机床电器系统设计与维修、PLC技术应用、数控加工程序编制、数控系统调试与维护、数控设备的操作、安装调试及维修;CAD/CAM软件应用的能力。

  职业技能培训及鉴定:CAD/CAM软件应用、制图员资格认证、数控维修中级工、数控操作中级工、维修电工中级工、PLC中级工。

  毕业生适应的领域:面向企业或科研院所,从事数控设备的操作、安装调试及维修;CAD/CAM软件应用;数控系统或设备的销售与技术服务工作;车间生产组织与管理工作。

  联系人:杨晓平

  咨询电话:029-81480059

  专业名称:计算机辅助设计与制造学制:三年

  培养目标:本专业培养熟练掌握Pro/E或UG等软件,从事机械产品的计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制造(CAM)的高素质技能型专门人才。毕业生既掌握机械产品的设计和制造的基本方法,又具备CAD/CAM技术的基本理论和技能,能够从事机械产品零部件的计算机辅助设计与制造(CAD/CAM),数控设备的操作、维护、营销、技术服务及管理等工作。

  主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、机械工程基础、电工与电子技术基础、机械设备控制技术、数控工艺、数控技术及应用、机械制造技术、CAD/CAM软件应用、模具设计、机械设计实训、模具设计实训、数控机床加工实训、CAD/CAM软件应用实训等。

  基本能力素质:具有良好的思想品德和职业道德;具有高等数学知识,解决一般工程设计计算问题;能阅读专业英文资料;具备一定的计算机应用基本能力;掌握机械设计与制造的技术知识,熟练使用一种CAD/CAM软件、具备运用软件进行机械装置和工装的结构设计基本能力;具有数控设备的操作、维护与管理能力。

  职业技能培训及鉴定:数控中级工、中级三维设计师资格认证。

  毕业生适应的领域:面向企业或科研院所,从事机械产品的计算机辅助设计与制造;数控加工工艺编程与实施;数控设备的操作与维护;车间生产与组织管理。

  联系人:吴让利

  咨询电话:029-81480058

  专业名称:机电一体化技术学制:三年、五年

  培养目标:本专业培养掌握机电一体化设备应用,掌握机电、液(气)一体化系统的应用技术,能从事机电一体化设备制造、安装、调试、操作、管理、维修的生产第一线高素质技能型专门人才。

  主要课程:机械制图、机械设计基础、机械制造技术、液压与气压传动、机床电气控制与PLC、单片机与接口技术、传感器应用技术、数控技术、机电设备维修、机电一体化系统设计、CAD/CAM等。

  基本能力素质:英语和计算机方面的应用能力;操作机电一体化设备的能力;制定简单机械零件加工工艺文件的能力;具有分析和排除机电设备一般故障,处理车间生产现场工艺技术问题的能力。

  职业技能培训及鉴定:数控维修中级工、数控操作中级工、维修电工中级工、PLC中级工。

  毕业生适应的领域:机电一体化设备的操作、编程;机电一体化设备的安装、调试和维修;机电产品的设计、制造;对传统机电设备的的技术改造;机电一体化设备营销及技术服务;车间生产组织与管理工作。

  联系人:刘龙江

  咨询电话:029-81480059

  专业名称:液压与气动技术学制:三年

  培养目标:本专业培养掌握液压与气动的基础理论知识和专业技能,能在工业生产第一线从事液压与气动设备的安装、调试、维修、改造工作,具备对一般液压与气动系统的设计、开发、制造能力,并具有创新精神与良好职业素养的高技能人才。

  主要课程:《机械制图》,《机械设计基础》,《流体力学》,《电气控制与PLC》,《自动控制原理》,《液气压传动与控制》,《液压与气动设备故障诊断》。

  基本能力素质:英语和计算机方面的应用能力;液压与气压传动控制系统的设计、改造能力;液压与气动设备的安装、调试能力:液压与气动设备的故障诊断和维修能力。

  职业技能培训及鉴定:液压与气动控制中级工、维修电工中级工、PLC中级工。

  毕业生适应的领域:可从事机械、液压、气动设备的安装、调试、维修及液压、气动传动系统的设计、改造工作,也可从事液压、气动设备的管理、销售及售后服务工作。

  联系人:刘龙江

  咨询电话:029-81480059

  专业名称:自动化生产设备应用学制:三年

  培养目标:本专业培养掌握自动化生产设备应用专业技术应用能力和较强的实践技能,能从事自动化机械及自动生产线安装、调试、运行、维护、管理、营销及简易自动化生产设备的设计改造的工作,具有创新精神与良好的职业素养的高素质技能型专门人才。

  主要课程:机械制图、机械设计基础、液压与气压传动、电气控制与PLC、变频调速技术、数控技术、工控软件应用、工业网络技术、传感器应用技术、自动生产线技术。

  基本能力素质:英语和计算机方面的应用能力;自动化生产设备的操作、编程技能;自动化生产设备的安装、调试能力;自动化生产设备故障诊断和维修能力。

  职业技能培训及鉴定:数控维修中级工、维修电工中级工、PLC中级工。

  毕业生适应的领域:可在机械、电子、轻工、五金、食品及包装等行业的机电设备部、工程部、设备维修部、生产部、等部门从事自动化生产设备及自动生产线的操作、安装、调试、运行、维修和设计改造工作。

  联系人:刘龙江

  咨询电话:029-81480059

  专业名称:

  应用电子技术(省级重点、省级优秀试点专业)学制:三年、五年

  培养目标:

  本专业培养具有扎实的电子知识和技能,良好的思想道德素质和职业素质,能够从事电子产品的装配、调试、维修及开发等工作,成为电子技术领域的生产、管理等方面的高技能人才。

  主要课程:

  电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电子测量技术、电子产品工艺、电力电子技术、单片机原理及接口技术、可编程序控制器、电子电路EDA技术、音视频技术等。

  基本能力素质:

  电路分析与设计能力;电子线路的识图、安装与调试能力;电子设备维修、维护能力;计算机辅助设计与应用能力;企业现场技术管理与支持能力。

  职业技能培训及鉴定:

  电子产品装接工、电子产品调试工、维修电工。

  毕业生适应的领域:

  电子产品的生产、调试和维修工作;电子产品的设计、开发工作;电子设备的使用与维护,生产技术管理工作;电子产品的销售和技术支持工作。

  专业名称:

  电子信息工程技术学制:三年

  培养目标:

  本专业培养具备电子技术与信息系统的基本知识,能在信息产业及国民经济各部门从事电子、信息产品的生产组织、技术管理与支持以及信息系统的应用、管理、开发工作的高技能人才。

  主要课程:

  电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路EDA技术、单片机原理及接口技术、传感器应用技术、现代通信系统、信息安全、信息网络技术等。

  基本能力素质:

  信息采集与处理能力、信息管理与系统分析能力、信息工程领域相关的电子技术、计算机技术、通讯技术的综合应用能力;电子线路的识图、安装与调试能力、信息产品的生产与技术支持能力。

  职业技能培训及鉴定:

  无线电装接工、电子产品调试工。

  毕业生适应的领域:

  在企事业单位从事信息管理与技术服务工作,从事电子信息系统的设计、开发、安装、调试、管理和维护及电子信息产品的销售和技术支持工作。

  专业名称:

  电子工艺与管理学制:三年

  培养目标:

  培养掌握电子产品工艺设计的基本理论,具有电子设备的设计、制造、调试、安装、维修、管理能力的高技能人才。

  主要课程:

  电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量技术、表面组装技术(SMT)、自动检测技术、单片机原理及应用、电子设计自动化(EDA)、自动控制原理、电子设备结构与工艺等。

  基本能力素质:

  电子设备的工艺设计和管理能力、电子线路的识图能力、电子产品的现场管理能力。

  职业技能培训及鉴定:

  电子产品装接工、电子产品调试工、维修电工。

  毕业生适应的领域:

  在电子产品生产企业,从事电子产品的工艺设计和电子产品的设计、制造、调试、维修和管理等工作。

  专业名称:

  电气自动化技术(院级重点专业)学制:三年

  培养目标:

  本专业面向工业电气自动化领域,培养掌握自动控制技术相关知识与技能,具备电气控制设备与供配电系统的运行、维护及管理能力和良好的职业素质,可从事工业电气控制设备及自动化系统安装、调试、运行、维护及技术管理等工作的高技能人才。

  主要课程:

  电工技术、电子技术基础、单片机原理及应用、自动控制原理与系统、电气控制与可编程控制器、变频器、电机控制和工厂供电等。

  基本能力素质:

  电路分析与系统设计能力;电气控制线路的识图能力;电气控制系统的应用能力;过程自动化应用能力;计算机辅助设计与应用能力。

  职业技能培训及鉴定:

  维修电工;无线电装接工;PLC中级工。fvb

  毕业生适应的领域:

  工控产品销售人员;电气柜的设计、配线人员;PLC、单片机编程人员;主要从事运动控制、工业过程控制、检测与电气自动化系统等领域的安装、调试、运行、维护等技术性较强的工作。

  专业名称:

  检测技术及应用学制:三年

  培养目标:

  本专业培养从事常规检测仪器的安装、使用和维护,掌握测试新技术、新方法,并具有开发新仪器能力的高技能人才。

  主要课程:

  检测技术及应用、电气控制与PLC应用、单片机原理及应用、自动控制原理与系统、测控电路、仪器仪表原理、仪表装配工艺、超声波检测技术、表面检测技术等。

  基本能力素质:

  常规电子仪器使用能力;测量技术应用能力;过程检测与控制系统的初步设计、运行、安装、维护能力;独立编制规范,并能检测评定缺陷的能力;仪表的安装、调试、运行和维护的能力。

  职业技能培训及鉴定:

  仪器仪表维修中级工;无损检测员中级工;维修电工;PLC中级工。

  毕业生适应的领域:

  工控系统调试人员;传感器销售人员;主要从事仪表、检测系统的分析、设计、安装、调试、维护及车间生产技术管理等工作。

  专业名称:

  计算机网络技术学制:三年

  培养目标:

  培养具有较强的计算机使用能力,掌握各种网络系统安装、配置、日常管理和维护,能够胜任交换机、路由器的配置与维护工作及WEB应用程序和管理信息系统开发的能力,在IT企业中能够胜任大中型系统集成项目的方案设计以及系统实施和维护的高技能人才。

  主要课程:

  计算机网络技术、程序设计、WINDOWS2003组网技术与维护、Linux组网技术与维护、网络设备技术(设备安装与配置)、网络综合布线,网络数据库技术、网络安全技术、网络管理技术、多媒体技术、企业网站设计与维护、电脑组装与维护等。

  基本能力素质:

  精通计算机应用技术和计算机软硬件维护维修业务,熟悉计算机网络和通讯知识,能够完成从项目设计、施工到系统安装、维护建设等一整套网络技术应用能力,具有一定的网络编程能力。

  职业技能培训及鉴定:

  北大青鸟网络工程师认证、网络管理员资格认证、FLUKE测试工程师认证、联想天工网络设备工程师认证。

  毕业生适应的领域:

  大中型系统集成项目的方案设计以及系统实施和维护人员;计算机操作员;办公自动化应用人员;微机安装调试员;网络安装调试人员;网络管理人员;数据库管理员;多媒体制作人员;计算机营销及技术服务人员。

  专业名称:

  软件技术学制:三年

  培养目标:

  本专业面向信息技术行业,培养具备Web开发、数据库系统开发以及软件测试和维护的能力,能够在计算机软件设计、企业网站建设、信息咨询等相关领域从事软件编码及软件开发、测试、销售及技术服务等工作的高技能人才。

  主要课程:

  C语言、软件工程、SQLServer数据库、数据结构、Linux操作系统、ASP动态网页设计、Java程序设计、.NET程序设计、J2EE等。

  基本能力素质:

  软件编码与网站设计维护能力;数据库管理及其应用程序开发能力;软件产品技术支持及二次开发能力。

  职业技能培训及鉴定:

  计算机等级证书、程序员水平考试

  毕业生适应的领域:

  手机应用、游戏、网站等软件开发人员;软件测试员;专业软件应用维护人员;软件开发及软件测试案例的文档编写人员;中小型企业的数据库管理员;大型软件公司的售后及技术支持人员。

  专业名称:建筑工程技术学制:三年

  培养目标:建筑工程技术方面的高技能人才。

  主要课程:建筑制图、建筑力学、建筑材料、建筑工程测量、房屋建筑学、土力学与地基基础、建筑结构、施工组织与管理、钢结构等。

  基本能力素质:具有土木工程施工技术应用、施工组织管理、质量检查等能力。

  职业技能培训及鉴定:施工员证、质检员证。

  毕业生适应的领域:施工现场技术管理;房地产开发单位;监理公司;建筑业相关其他领域。

  专业名称:工程造价学制:三年

  培养目标:建筑工程造价方面的高技能人才。

  主要课程:建筑工程制图、建筑工程材料、工程经济、工程造价管理、施工组织与管理、工程建设项目管理、定额原理与概预算、工程招投标与合同管理、预算电算化、工程量清单计价等。

  基本能力素质:具有建设工程项目造价预、决算编审、项目管理、招投标合同管理等方面的能力。

  职业技能培训及鉴定:预算员证。

  毕业生适应的领域:建筑工程技术管理;建筑工程造价管理;建设工程项目管理;工程招投标与合同管理;建筑工程造价相关其他领域。

  专业名称:精细化学品生产技术(省级优秀专业)学制:三年

  培养目标:精细化工生产一线的高技能人才。

  主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工单元操作、化工仪表及自动化、精细化学品生产技术、精细化学品检验技术、精细合成化学、日用化学品工艺、涂料化学与工艺学、化工安全技术等。

  基本能力素质:具有精细化工产品生产实施、分析检验、新产品开发,设备维护等能力以及化工生产技术人员所必需的能力。

  职业技能培训及鉴定:分析工、化工工艺试验工。

  毕业生适应的领域:从事精细化工;医药、农药、火炸药化工;轻化工;环境保护等领域的化工生产、分析、检验;工艺设计、技术改造;生产管理等技术应用性工作。

  专业名称:化学制药技术学制:三年

  培养目标:化学制药生产一线的高技能人才。

  主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工单元操作、化工仪表及自动化、化学制药工艺与反应器、药剂学、药理学、药物合成反应、药用高分子材料学、药事管理、化工安全技术等。

  基本能力素质:能从事医药生产管理、工艺技术、药品分析检验、销售等方面工作能力,具有较强的动手操作能力及实践能力。

  职业技能培训及鉴定:分析工。

  毕业生适应的领域:药厂的理化分析检测;药厂生产工艺实施组织管理;药品生产质量认证;药品的销售与管理;与医药相关及各化工类企业生产、管理、销售等方面工作。

  专业名称:应用化工技术学制:五年

  培养目标:化工生产一线的高技能人才。

  主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工仪表及自动化、化工工艺、化学工艺概论、含能材料、化工安全技术等。

  基本能力素质:具有化工产品生产实施、检验、分析能力及维护化工设备的能力以及化工新产品开发技能。

  职业技能培训及鉴定:分析工。

  毕业生适应的领域:化工企业的生产工艺实施及组织管理;化工企业的理化分析,自动化控制;化工材料的科研开发实验工作;环境监测保护与治理。

  专业名称:工业分析与检验学制:五年

  培养目标:化工产品分析检验生产一线的高技能人才。

  主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工业分析、定量化学分析、仪器分析、精细化工概论、化工品检验等。

  基本能力素质:具有化工产品的分析检验能力和较强的动手实验操作技能。

  职业技能培训及鉴定:分析工。

  毕业生适应的领域:化工产品的研究开发及分析检测;化工厂的生产实施组织管理;相关行业的理化分析;化工材料的科研检测;环境监测保护与治理。

  专业名称:热能动力设备与应用学制:三年、五年

  培养目标:热力设备运行、安装、维修、制造、销售的一线高级技能人才。、

  主要课程:传热学、工程热力学、流体力学、泵与风机、锅炉设备运行、锅炉原理、供热工程、水处理、动力测试、汽轮机、节能与环保、热工仪表及自动化、热力发电厂等。

  基本能力素质:具有热力设备运行、安装、维修、制造、销售的能力。

  职业技能培训及鉴定:热力运行工、仪表工、水处理工、管道工。

  毕业生适应的领域:电厂热力设备运行;城市劳动部门的安全监督管理;城市及企事业单位的供热供汽、供水、节能的管理;建筑安装公司从事供热系统的施工安装和组织管理;企业热力装置的运行与检修。

  专业名称:供热通风与空调工程技术学制:三年

  培养目标:空调、供热、通风系统运行、安装、销售和维护的高技能人才。

  主要课程:传热学、工程热力学、流体力学、泵与风机、建筑制图、热力设备运行、建筑给排水、供热工程、低温技术、电冰箱与空调器、制冷设备安装与检修、节能与环保、制冷原理与设备、通风与空气调节工程、空调仪表及自动化等。、

  基本能力素质:具有空调、供热、制冷设备运行、安装、维修、制造、销售能力。

  职业技能培训及鉴定:空调工、制冷设备维修工、热力运行工、管道工。

  毕业生适应的领域:各大中型企业的动力车间设备的运行、维护、检修;城市物业管理及热力公司;建筑行业从事空调制冷系统的设计、安装和维护;家用空调制冷设备的安装、维修;空调、制冷设备制造厂。

  专业名称:石油化工生产技术学制:三年

  培养目标:石油化工生产一线的高技能人才。

  主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工单元操作、化工仪表及自动化、化工工艺学、石油化工工艺、石油加工技术、高分子化学、石油设备腐蚀与防护、石油添加剂、石油产品分析、聚合物生产技术等。

  基本能力素质:具有石油化工生产运行、设备维护、分析检验等技术能力。

  职业技能培训及鉴定:分析工、化工工艺试验工、化工总控工。

  毕业生适应的领域:从事石油炼制、石油化工、油气储运、精细化工、能源化工、医药化工等领域的化工生产、分析化验、工程设计和技术改造、生产管理等工程技术应用性工作。

  专业:电子商务学制:三年

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能胜任现代化生产、建设、管理、服务第一线需要的网络营销、网络贸易、网站设计管理与安全维护等工作,具有创新精神和较强实践能力的高素质的技能性人才。

  主要课程:电子商务基础、市场营销、计算机网络技术、国际贸易实务、数据库原理及应用、管理信息系统、英语外贸函电、网页设计与制作、网络营销、供应链与物流、电子商务安全支付、网站建设与维护、经济法与电子商务法等。

  基本能力与素质:具备使用现代信息技术开展商务活动的能力;具备产品推销、营销管理、网络宣传、推广、交易的能力;具备网页设计、网站图片处理、网络数据库维护、网站规划与管理的能力。

  资格证书:助理电子商务师从业资格证书、OSTA办公自动化证书。

  毕业生工作领域:企业的市场营销、网络营销、网络贸易;企业与政府机构的网站开发、维护及管理;网络环境中的信息收发、处理及管理工作、文案管理等。

  专业名称:物流管理学制:三年

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能胜任现代化生产、建设、管理、服务的面向物流管理第一线需要的,具有创新精神和较强实践能力的高素质的技能性人才。

  主要课程:经济合同法、管理经济学、市场营销学、物流基础、生产过程管理、物流管理软件应用、国际贸易实务、物流信息技术、仓储管理、运输管理实务、配送中心运营管理、采购与供应链管理、国际货运代理等。

  基本能力与素质:掌握计算机在物流管理中应用的基本技术;具备物流系统化操作管理、物流企业经营运作能力、进出口贸易业务的专业操作能力;商务谈判能力;良好的外语听说能力。

  资格证书:助理物流师从业资格证书、英语应用能力证书、OSTA办公自动化证书。

  毕业生工作领域:本专业毕业生主要面向专业物流企业、大型商业企业、工业企业、货运公司、电子商务企业、物流管理咨询公司、配送中心、货物集散中心和物流基地(园区)、进出口公司,外运公司,保税仓库等单位的物流部门,从事采购、仓储、配送、企业物流系统规划、供应链管理、配送中心运作管理、商品质量检验、物流方案设计、经济分析等高层次相关物流技术管理和实际操作工作。

  专业名称:市场营销学制:三年

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能胜任现代化生产、建设、管理、服务第一线需要的市场研究、开发及营销管理,具有创新精神和较强实践能力的高素质的技能性人才。

  主要课程:现代市场营销、电子商务基础、网络营销、现代推销实务、商务谈判、促销策划、国际市场营销、服务营销、广告理论与实务、公共关系与实务、营销心理学、国际贸易实务等。

  基本能力与素质:具有编制营销计划,进行产品推销,签订销售合同的能力;具有获取市场信息及进行统计分析的能力;具有常见应用文的写作能力;具有阅读、翻译、撰写(英语)外贸函电的能力;具有一定的商务交流能力和公共关系能力;具有一定的网上交流、网上促销、网上交易能力。

  资格证书:助理营销师从业资格证书、普通话二级甲等证书、英语应用能力证书、OSTA办公自动化证书。

  毕业生工作的领域:工商企业贸易部门业务员;商品营业员;市场推广员;市场调研员;市场策划员;销售主管;销售代表等。

  专业名称:图形图像制作学制:三年

  培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有一定的美术基础、较强图形图像专业理论知识、广告设计制作能力和市场营销策划能力,掌握广告互动制作技术,能胜任相关企业以及广告专业媒体的设计和制作工作的现代化平面、三维广告设计的高素质的技能性人才。

  主要课程:素描、色彩、设计构成、计算机应用基础、广告学概论、计算机设计应用Photoshop、广告设计、多媒体制作、网页制作、POP广告设计、CI设计、计算机设计应用CorelDraw、Flash、广告制作、动态广告设计、计算机设计应用3DSMAX等。

  基本能力与素质:绘画基本能力和相关计算机应用软件使用能力;设计创新能力和广告设计、制作能力;市场调研和营销策划能力。

  资格证书:英语应用能力证书、OSTA图形图像处理证书。

  毕业生工作的领域:可在广告设计行业或与广告相关的行业(如平面设计、广告策划、电视台、印刷、广告媒体等企业)从事广告制作、图形处理、图文编排、广告设计、广告宣传、广告策划、室内外效果图制作等工作。

  专业名称:人力资源管理学制:三年

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,熟悉国家有关人力资源管理的政策法规及国际企业管理惯例的相关知识,能够适应企业经营管理第一线需要,掌握薪酬管理、绩效管理、福利社险、人员的招聘与录用、培训与开发、人力测评等人力资源管理技术的理论知识和实际操作技能,并且同时具备办公自动化,各种应用文写作的技能,具有良好职业道德的高素质的技能性人才。

  主要课程:劳动法、管理心理学、组织行为学、人力资源管理概论、招聘与录用技术、人力测评实务、人员培训与开发、工作分析方法与技术、薪酬管理、绩效管理、社会保障与保险、劳动关系与争议处理、人力资源战略与规划等。

  基本能力与素质:能够熟练运用计算机网络、熟练操作办公自动化软件;具有招聘与录用、绩效管理、薪酬管理、人力资源规划能力;具有各类应用文的写作、行政事务的管理、良好的口头表达、良好的商务举止与交际能力。

  资格证书:助理人力资源管理师从业资格证书、文秘职业资格证书、普通话二级甲等证书、英语应用能力证书、OSTA办公自动化证书。

  毕业生适应的领域:企事业单位人力资源部门及行政部门的工作人员;人力资源中介机构的咨询、培训人员;各级劳动与社会保障部门的工作人员。

  专业名称:会计电算化学制:三年

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,熟悉国家财经法规政策,能熟练运用计算机进行各种会计业务的处理,具有较强的财务管理能力和良好的会计职业道德与习惯的高素质的技能性人才。

  主要课程:基础会计、工业会计、商业会计、成本会计、会计电算化、管理会计、财务管理、审计实务、预算会计、财务分析、统计实务、纳税会计等。

  基本能力与素质:具有从事会计、统计工作能力;财经管理工作能力;经济活动综合分析决策能力;计算机处理会计业务的能力;独立获取信息及处理能力;运用经济法规从事会计、审计工作能力;社会调查及综合分析能力。

  资格证书:会计从业资格证书、珠算等级证、英语应用能力证书、OSTA办公自动化证书。

  毕业生适应的领域:各级各类企事业、各级各类金融机构会计人员、统计及审计人员;各级各类保险机构的财务人员;会计师事务所会计人员;各级财税部门的人员。

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