济宁学院专业介绍 济宁学院
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：08-10 阅读：
济宁学院专业介绍 济宁学院
经济学(本科类)
培养目标：本专业培养掌握经济学、西方经济学、统计学、会计学的基本理论，掌握现代经济分析方法和国内外商贸规则，具有用计量、统计、会计方法进行分析和研究的基本素质和能力，能在综合经济管理部门、经济政策研究部门、工商企业和金融机构等，从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型高级专门人才。
就业方向：毕业生可在国家各级经济管理部门及现代工商企业、金融机构、高等院校和科研院所、银行证券等金融机构、中外咨询机构等从事经济、管理，计划、规划、分析、预测、研究开发、教学等工作。
金融工程(本科类)
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、具有创新精神和实践能力，德、智、体、美等方面全面发展，掌握经济学、数学和现代金融学理论，具有扎实的数学、统计和现代信息技术方面的知识，熟悉公司金融、公司财务、金融证券、衍生金融工具以及企业、银行、信托、投资银行和证券公司等相关金融业务，有一定的建模技巧和能力，能够运用工程技术和方法设计、开发、组合新型的金融产品，运用金融工程原理创造性地解决金融实际问题，开展金融风险管理、投资与现金管理、公司理财以及金融产品定价研究的高素质应用型人才。
就业方向：毕业生可在金融机构、投资公司、跨国公司和企事业单位从事金融管理、风险管理、决策分析、投资理财和科研方面工作。
学前教育(本科类)
学前教育专业
培养目标：本专业培养具有良好的人文与科学素养，扎实的学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能，有较强的教学科研及管理能力的幼儿教师，以及在托幼机构和学前教育行政部门从事相关工作的高级应用型人才。
就业方向：毕业生可在幼儿园和教育行政部门从事教育、教学、科研以及教育管理等工作。
小学教育(本科类)
培养目标：本专业培养热爱教育事业，具有较高教育理论素养和较强教育教学实践能力的一专多能的复合型小学教师以及能从事教育科研和教育行政管理工作的应用型高级专门人才。
就业方向：毕业生可在小学和教育行政部门从事教育、教学、科研以及教育管理等工作。
体育教育(本科类)
培养目标：本专业培养专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专应用型人才。
就业方向：毕业生可在中小学从事教育教学工作，也可在中、小学体育科研机构、体育行政部门、体育企事业单位等从事与体育相关的管理、服务和指导性工作。
汉语言文学(本科类)
汉语言文学专业
培养目标(师范类)：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，掌握汉语言文学基本理论、基础知识、基本技能，具有较强的写作能力、语言表达能力及社会实践能力，适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化语文教师。
就业方向(师范类)：毕业生可在中小学、教育行政管理部门从事语文教学、教育研究及管理等工作。
培养目标(非师范类)：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质，较高的人文素养、科学素养和艺术素养，具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，以及熟练应用办公自动化的工作能力，具有较强的写作能力、语言表达能力及社会实践能力，德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。
就业方向(非师范类)：毕业生可在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、新闻写作以及文化、宣传方面等实际工作。
济宁学院简介
济宁学院是2007年3月经教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高等学校，办学溯源于1951年，前身为济宁师范专科学校。2008年11月，创建于1905年的百年名校曲阜师范学校整建制并入。校园坐落在我国古代伟大的思想家、教育家、至圣先师孔子故里，儒家文化的发源地，世界历史文化名城曲阜。
学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，以“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风，传播文明，探求新知，培育英才，先后为国家和社会培养了10万多名优秀人才，为地方经济社会发展，特别是教育事业的发展做出了突出贡献。学校先后被评为全国群众体育先进单位、省级文明单位、省高校德育工作优秀单位、省教学管理工作先进集体、省高校文明校园、省花园式单位、省教育招生考试工作先进集体、省校企合作先进单位、省服务外包人才培养机构、省教师教育基地、省大学生社会实践先进单位等。
学校占地1613亩，建筑面积52.56万平方米;图书馆纸质藏书166.84万册，中外文期刊近1847种，电子图书90万余种，电子期刊3.75万余种;教学科研仪器设备值11982.10万元。设有20个系(院、部)，有39个本科专业、36个专科专业。本科专业涵盖了经济学、文学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类，形成了多科性应用型专业协调发展的局面。现有教职工1128人，专任教师877人，教授51人，副教授287人;具有博士学位的教师63人、具有硕士学位的教师493人;兼职博士研究生导师2人，硕士研究生导师9人;享受国务院特殊津贴者4人，山东省有突出贡献的专家1人，山东省教学名师6人。现有全日制普通在校生18319人。
学校大力实施本科教学质量和教学改革工程，建设有8个省级特色专业、2个省卓越人才培养计划试点专业、2个省应用型人才培养专业发展支持项目专业，24门省级精品课程、3个省级教学团队。教育教学改革成果丰硕，“十二五”以来，获省教学改革研究立项14项、省级教学成果奖7项、省级优秀教材奖3 项。高度重视产学研合作育人工作，与惠普、中兴、英谷等企业共建专业23个，在158个企事业单位建立了实践教学基地。
学校积极开展科学研究，“十二五”期间，承担国家级科研项目22项、省部级78项、市厅级155项，发表论文1462篇，其中核心期刊683篇，SCI、EI收录374篇,出版著作99部;获山东省青年科技奖1项、市厅级以上科研成果奖励125项;获授权专利89项。注重学科建设，建有省级重点学科2个、省级重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教师教育基地1个、省三星级科普教育基地1个，成立了23个优势学科研究所，启动了“安全工程技术”“机器人技术与工程研究”“儒学与地域文化研究传播”“3D打印技术”等4个学科中心及“应用化学”“智能信息控制实验室”等8个“十三五”省级重点学科、重点实验室培育项目的建设工作。注重科技成果转化，积极与地方政府、大型企业、科研院所进行科技合作与交流。
学校坚持立德树人，重视学生综合素质培养，设立学生社团62个，积极开展丰富的校园文化活动，培育校园文化品牌，拓展素质教育的空间。“十二五”期间，学生在数学建模竞赛、信息技术应用水平大赛、机器人大赛等学科专业及科技文化竞赛中获国家级奖项34项，获省级奖项274项。有72名学生获得省级优秀学生、36名学生获得省级优秀学生干部、17个班级获得省级先进班集体称号;39名指导教师、117名同学、34支服务队在全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中获得表彰。
学校重视加强对外交流与合作工作，与美国密苏里大学、英国卡迪夫城市大学、法国蓬图瓦兹大学、韩国平泽大学等国外10余所高校建立了校际合作关系，2013年开始招收外国留学生。
承先贤之志，取俊杰之长，受八方之佑，开新锐之风。学校将认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是视察曲阜时发表的重要讲话精神，牢固坚持和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持“应用型、地方性、开放式、国际化”的办学定位和“创新发展、错位发展、特色发展”的发展策略，抢抓机遇，奋发有为，沿着“335”发展战略路径，大力实施“3373”工程，全面推进学校综合改革，全面推进依法治校，全面推进内涵建设，全面推进转型发展，努力将学校办成特色鲜明的应用型本科高校。
(2016年7月更新)