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红舞鞋的读后感

成考报名   发布时间:02-26    阅读:

红舞鞋的读后感(一)
《《红舞鞋》(吴洲星)读后感

《红舞鞋》读后感

秋天傍晚的夜空,干净而明亮,泛着微红,

像一件光洁的釉里红瓷,使得街道两旁的树枝以一种恣意的姿态,无心地成了瓷片上的冰纹。在这样一个美丽的世界里,在一个平凡善良的女孩心中,藏着一段成长与爱的故事,一颗梦的种子开始生根,然后发芽……

那双好看的红舞鞋,化作一个美丽的天鹅梦,一

直闪耀在女孩心中,让莎莎蜕变成了一只美丽的白天鹅,同时将引领更多迷茫中的女孩,找到自己追梦的路,看到梦的光点……

李莎莎在阳台上等张茜,把栏杆当做钢琴,

享受阳光和无声的乐曲,陶醉其中。每一天,只要看见张茜,李莎莎心中就有耐不住的欣喜。张茜也像小鸟一样挥着手。

“张茜,我看见你啦,我看见你啦!”

“莎莎,我也看见你啦。”

这样的声音每天都回荡在李莎莎耳畔,以至

于久久不能抹去。

李莎莎和张茜从幼儿园开始就是好朋友了,

她们的友谊凝结在那条美丽的项链上,巷子里的花花草草都认识她们,为她们见证友谊的纯真。

她们对着天空许诺,她们是永远的朋友,哪

怕分离,心也永远在一起……

可是她们是两个世界的人,家境、成绩、相

貌、性格,如此种种,现实的残酷最终将李莎莎的梦打破,她们还是把承诺都留在了角落,然后分道扬镳。任凭李莎莎付出无数汗水与努力,任凭李莎莎默默哀求与流泪……

李莎莎的眼角有一颗眼泪痣,据说因此她很

爱哭。但是泪水洗清了梦的道路,洗清了爱的方向。李莎莎和张茜一起进入了新苑中学,进入了舞蹈队,她认识了初一(2)班的同学们,认识了十一个包括张茜在内的舞蹈队女孩,认识了她敬爱的老师们,活泼的孙小梅、积极的耿乐乐、娇纵的徐青青、文静的郝月月、严厉的涂老师、可亲的夏老师、还有买馄饨的慈祥老婆婆、可爱的小宝……

李莎莎越来越坚强,因为她知道,她不是一

个人在战斗。她没有因为张茜的种种报复而屈服,没有因为涂老师的严厉批评而自卑,她用宽容对待每一个人,用善心回报爱她的人。她刻苦地习舞,为了心中的梦,还有那双耀眼的红舞鞋。

李莎莎一直坚持着心中的信念,她用行动证

明了自己,并且赢得了大家的信任,张茜也以知

己的身份与李莎莎重归于好。李莎莎从未想到会有这样一天,从前的委屈和误解在那一刻一下子烟消云散了。李莎莎觉得自己的眼前好像有一道光芒,曾因为乌云的遮蔽而变得混沌不堪,如今光芒又重新变得透彻明亮,李莎莎的心也变得透彻明亮起来。她紧紧地抱着张茜,好像一件心爱的东西失而复得,心里充满了甜蜜。

故事的结尾写道:帷幕拉开来,音乐就要响

起,站在舞台上的将是一只真正的白天鹅……

把每一滴泪都收藏在心里,时间会把它们孕育成

珍珠,在我们的年华里闪闪发光。

悲伤的时候也要记得在心里种花,这样,即使一

个人的时候也可以听得见花开的声音,“啪啪”,“啪啪”,直到有一天,你发现,原来你拥有了一座花园。

那些曾经的往事,就像洁白的花朵,在我们彼此

最美好的时光里,寂静的开放。

我把年少时遗失的梦珍重地拾起来,忧伤的时候

拿出来一遍遍回想,就像星星点亮天空的眼睛,曾经的梦想也像萤火虫,在我迷惘的青春里轻盈飞舞,照亮每一个黑暗的日子。

做花朵一样的女孩,像葵花一样执着,像百合一

样纯洁,像玫瑰一样热烈——热烈地拥抱生活,拥抱每一个青春的日子。

黄昏的凉风轻轻地吹在她们的脸上,张茜坐在后

车座,晃着两只脚,轻轻地哼着歌。李莎莎心里充满了快乐,她想,生活真好,长大真好。骑到下坡路的时候,李莎莎和耿乐乐两手放开刹车,张茜抱住了她的腰,在三个女孩子的尖叫中,自行车飞快地下去了,耳边只听见风呼啸的声音。

红舞鞋的读后感(二)
《红舞鞋读后感》

红舞鞋读后感

为梦想而执着

——《红舞鞋》>读后感

五年级一班 周千慧

一个偶然的机会,我在书店里发现了《红舞鞋》这本书,我一下就被书中的内容深深吸引住了。于是我把它买回家开始用心品读起来,我一遍一遍地读着,仍然回味无穷。书里的内容精彩纷呈,扣人心弦,我情不自禁地随着书中的感情变化而此起彼伏,仿佛自己已经融入了其中。

《红舞鞋》是当代女作家吴洲星的作品,这本书以李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变白天鹅的>故事。李莎莎的梦想,磨砺和成长过程,构成了这部长篇小说的基本情节和故事线索。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,被选中加入舞蹈队,并得到了参加舞蹈大赛的资格,之后,误解,背板,伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事。面对这样的情况,李莎莎没有气馁,没有放弃,始终保持一颗善良、执着而勇敢的心,去对待每一个人,每一件事,最后成功赢得所有人的尊重。

读完这本书,我一下就想到我的经历和李莎莎有些地方其实挺类似的。我从小就开始学跳舞,从最基本的动作压腿,下腰到现在的后桥,控腿„„这么多年都持续着这样的训练。很多人在刚学习舞蹈时都是兴致盎然的,可过一段时间,这种热情就被磨灭了。但是因为我从心里热爱舞蹈,所以当我一穿上舞蹈鞋就感觉我的身上似乎有什么东西在那一瞬间被点亮了,“哧”的一下,像有一团火花在我体内燃烧。在郑老师的鼓励声中,我更加勤奋的练习。其实我的心中有一个秘密,也是>我的梦想,那就是有一天能成为像郑老师那样优秀的舞蹈者,跳出美轮美奂,令人心醉的舞蹈。我也因此一心一意地朝着这个梦想努力着。

我要向李莎莎学习,她那种对梦想的追求和执着坚韧的精神将一直激励着我,让我在今后的学习生活中,无论是流汗,流泪还是受伤,我都会向着梦想勇往直前。

红舞鞋的读后感(三)
《读《红舞鞋》有感》

读《红舞鞋》有感“没有童话,没有王子,没有南瓜车,没有水晶鞋,你依然可以如她一样,成为那只翩翩起舞的白天鹅”。——题记《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事,平凡的李莎莎有着一位像星星一样闪烁的好朋友张茜。一次偶然的机会下,李莎莎被选中加入舞蹈队,并得到了老师的认可参加舞蹈大赛的资格,之后,误解,背叛,伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论何时何地的境况,坚强的李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良勇敢的心,去对待每一个人,每一件事,最后,赢得了所有人的尊重,蜕变成了一只美丽而又闪耀的白天鹅。把每一滴眼泪都藏在心里,时间会把它们孕育成珍珠,在我们的年华里闪闪发光。每个人都会在青春中成长,疼痛是成长不可避免的过程,那些曾经的往事,就像洁白的花朵,在我们彼此最美好的时光里,寂静的开放。每当翻看一遍这本书,给我的感受都会不一样,梦想就像萤火虫一样,在我们迷茫的日子里轻盈飞舞,照亮每一个黑暗的日子。当梦想照进现实,当奇迹发芽开花,还等什么。和你最炽热的梦想,一起努力,舞一曲梦想之歌!“做花朵一样的女孩,向葵花一样执着,像百合一样纯洁,向玫瑰一样热烈--热烈地拥抱生活,拥抱每一个梦想的日子”。初一:zyx

红舞鞋的读后感(四)
《读《红舞鞋》有感》

读《红舞鞋》有感前几天,我读了《红舞鞋》这本书,感触颇深,受益匪浅。《红舞鞋》这本书的作者叫做吴洲星。这本书以李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下被选中加入舞蹈队,并得到参加舞蹈大赛的资格。之后,队友的误解、张茜的背叛,伤害纷纷而来,这其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论身处何种情况,李莎莎始终没有放弃自己的理想,而是保持者一颗善良、勇敢的心去挑战困难、面对困难、战胜困难、对待每一个人、每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重,终于梦寐以求地站在了舞蹈大赛的舞台,蜕变成了一只真正美丽的白天鹅。读了《红舞鞋》这本书,我回想到了我的音乐之路。我很小就开始学习弹钢琴,也一直很努力,是老师喜爱的好学生。光阴如梭,一眼间我就上小学了,虽然学习上的压力比以前大了很多,但是我一直没有放弃弹钢琴。我在钢琴比赛中屡屡获奖,也顺利地通过了六、八级的钢琴考核。可到了五年级时,因为学习上和家庭上的原因,我的钢琴练习有些松懈,练习的时间也不是很多。但自读了《红舞鞋》这本书以后,我明白了做什么事情都要坚持到底,无论遇到什么困难,千万不能半途而废。遇到困难时要知难而进,而不能知难而退。我以后一定会比以前更重视弹钢琴,把落下的东西补回去,决不会半途而废。读了《红舞鞋》这本书,我明白了一个人不论做任何事情都要坚持到底,知难而进。我们要学习李莎莎,做一个有理想、有追求的好孩子。六年级:贺祎昕

红舞鞋的读后感(五)
《安徒生童话红舞鞋读后感》

安徒生童话红舞鞋读后感

安徒生童话红舞鞋>读后感

《红舞鞋》这本书的作者是吴州星。她是一位文学爱好者,我很喜欢这本书。

这本书讲述了一个小女孩,她为了自己的舞蹈梦而努力奋斗的>故事,十分感人。

书中的主人翁名叫李莎莎,这位才上初中的女孩是一位成绩一般,相貌平平的女孩子。可是,她却自己努力考上了当时只有保送上去的最好中学。这位小女孩还有一个好朋友,叫张茜。张茜是一个成绩超好,还长得非常美丽的女孩子,她就是被学校保送上去的。而李莎莎为了她们之间的友谊,努力又努力才考上的。

但是,她们毕竟是两种人,所以她们的友谊还是不能坚固的。后来学校舞蹈队选中了她们两人,李莎莎努力又努力,使自己获得了唯一的一个参加舞蹈比赛的资格,还使她意外的得到了夏老师送给她的一双红舞蹈鞋。

可是张茜因为好朋友李莎莎得到了比赛资格自己没有得到,很不服气。于是和李莎莎反目成仇。

但在最后,张茜也被李莎莎的努力和善良所感动,又和李莎莎言归于好。

等到比赛的那一天,李莎莎登上了舞台的时候,她变成了一只真正美丽的“白天鹅”。

读了这本书让我明白了,不经一番寒彻苦,怎得梅花扑鼻香,我们每个人都要像书中的李莎莎一样,为了自己的梦想而努力。

红舞鞋的读后感(六)
《善良的李莎莎——读《红舞鞋》有感》

善良的李莎莎

——读《红舞鞋》有感

我从图书馆借了一本名叫《红舞鞋》的书,这本书让我看到了一个“善良的李莎莎”。 李莎莎是一个普普通通的女孩,她的家境并不富裕,也不贫穷。她有一个好朋友,叫张茜。张茜很漂亮,家境也很不错。直到现在,她们的关系很要好。

快毕业考了,莎莎想着,因为张茜可以直接到最好的中学去上学,而自己的学习并不算太好,张茜很快就要和自己分开了,她很难过。但没想到,莎莎通过自己的努力,真的考上了那个中学了,莎莎心里也非常的开心,这样就可以和张茜在一起了。

上学的第一天,李莎莎发现,张茜不那么爱理她了。。。。。。张茜参加了校舞蹈队,莎莎也因为一个偶然的机会,参加了舞蹈队。她平时总是向别人请教,别人说什么她都虚心接受了。有一天,莎莎无意中听到别的女孩子说她脸皮真厚,她们说了一会儿,就听见张茜说她很不喜欢自己。莎莎看着她们笑着走出去,就跑到一棵树下,伤心地哭了起来。这时,她又听到张茜说其实她早就不想跟自己在一起了,莎莎听后十分的伤心。。。。。。唉,莎莎这么努力,就是为了能和张茜在一起,张茜怎么能这样对她呢?友谊是宝贵的,也是无价的,我们要珍惜我们宝贵的友谊,珍惜我们身边那些最好的朋友!有的时候,朋友会为我们付出很多很多,有快乐一起分享,有烦恼一起分担;你伤心的时候陪伴着你,你无助的时候帮助着你,我们怎么能忘记与自己同甘共苦的好朋友呢!

之后,李莎莎帮助了张茜,她与张茜和好了,别人都不再讨厌她,都觉得莎莎是个勇敢的好女孩,并且舞蹈队的十一个女孩子也都真心的祝贺她在比赛中取得好成绩。李莎莎终于变成了一只美丽的白天鹅!我想:只有像莎莎这样的女孩才是真正的白天鹅!无论如何,她都会义无反顾地去帮助别人,关心别人。她的这种精神是多么可贵呀!

李莎莎是一个多么善良,多么勇敢,多么认真努力,多么乐于助人的女孩呀。她的故事无时无刻都在感动着我,因为她一直在用她的一颗勇敢、善良的心,去对待每一件事,每一个人。我们也要像李莎莎那样,不论别人怎样讨厌她、欺负她,她都不会在意这些事情,而

是用她善良的心来对待,从不会怀恨别人。我非常喜欢李莎莎的性格,是善良、热心的,我们也一定要像她学习。

红舞鞋的读后感(七)
《红舞鞋观后感

观后感

今天下午我们看了琪琪的红舞鞋这个话剧,故事的开始是这样的“有一个小女孩,她有一双

红舞鞋,无论春天夏天,秋天冬天,她都一直不停地跳舞,她跳啊跳啊跳,跳过草原,跳过河流„„”突然出来了一个男孩,对女孩说:“嗨,琪琪,你又在讲这个红舞鞋的故事啊,你都讲了不知道多少遍了。”“怎么了,天天,这个红舞鞋的故事挺好的啊。”“是是是。”原来这两个孩子,男孩叫天天,女孩叫琪琪,是好朋友。琪琪说:“来,我们交换作业。”天天拿出一张写满毛笔字的纸,琪琪则是跳了一段优美的舞蹈。天天喜欢写毛笔字,而琪琪喜欢跳舞,可琪琪的爸爸却要让琪琪学毛笔,琪琪便让天天替她去上毛笔课,自己去上舞蹈课了,每次让天天将毛笔字的作业交给她,这样,她才能够对父母有个交代,琪琪跟她的爸爸说了,她不喜欢写毛笔,喜欢跳舞,可她的爸爸就是不让她跳舞,因为琪琪的母亲一起是一位芭蕾舞演员,但是有一次她在表演的时候受伤了,双腿不能再行走了,一生只能在轮椅上度过了,所以,她的父亲怕琪琪学跳舞,使琪琪的母亲回忆起痛苦地记忆,也不告诉她母亲她喜欢跳舞,但是后来,她父亲还是发现了,她的母亲最后,跟她的父亲讲了这件事,才让琪琪能够按自己的爱好,去学跳舞。看了这个话剧我有这样一种感想人生道路上,如红色的鞋子的诱惑,无处不在,要面对它,也许我们每个人都有一双红色的鞋子,那是我们的梦想,特别是,也金钱,权力,爱情,人生更有价值.为了实现我们的梦想,即使在幸福和生命的代价.他们就像一对神奇,美丽的,它不能在红鞋停了下来,让我们身心疲惫,所以我们不断地来回,所以我们都充满了生命的损失.这双红色的鞋子,就好像我们的愿望成为我们生活的债权人,我们都渴望和平已经离我们很远.人与人沟通需要真诚、简单,只要我们敞开心菲主动与人沟通,就能获得释怀与理解.

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