读草房子读后感200字
成考报名 发布时间：02-29 阅读：
读草房子有感200字
我读完了草房子后，我深刻的感受到乡下小孩是怎样上校的。
我看到了一页时我感到秃鹤很可怜，因为桑桑让别人把秃鹤的帽子给放到了旗杆上。
还有让我更感到好玩的的是他们的家和学校都是草做的。我还有一些迷惑不解，他们那么小的草房子怎么能装得下那么多的东西？读后我才知道原来，这些房子是经过他们的辛苦的汗手，才做好的大房子。
我读完了草房子后，我真想自己去乡下住几天，好好在乡下体会这无限风光。
读草房子有感200字
草房子美，美在陆鹤对尊严的执着；美在桑桑的一颗童心以及他见义勇为的表现；美在家遭不幸的少年那坚强的一颗心；美在一个老人为集体而死的表现。
2：草房子里的孩子们谁给你留下的印象最深刻，为什么喜欢他？
陆鹤给我的印象最深刻。因为他是个秃头，别人都喜欢嘲笑他，而他用自己也有的方式报复了那些所嘲笑他的人。最后他知错就改，给学校增添了荣誉。这让我知道了尊重是互相的，只有你先尊重他人，他人才能尊重你。 读草房子有感200字
文/王康乔
《草房子》简介：这本书讲述了一个叫桑桑的男孩。说了他童年的趣事，他的童年里有许多美好的回忆。可爱的油麻地小学，和他的一些好朋友，给他留下了深刻的回忆。
学生感悟：这本书表现了农村孩子的美好心灵，与天真无邪。他们的心里全部都是有趣的，快乐的事，充满了想象力。对一切事都有新奇的看法，这种想象力特别温暖。
家长感悟：我认为《草房子》这本书有益于孩子的身心，里面的内容讲述了一个农村孩子天真无邪的真实情感，表达了作者内心的童真。
读草房子有感200字
《草房子》本书讲述的是10几岁的孩子的童年故事。
令我印象最深的是秦大奶奶，他一直住在油麻地边原，油麻地人为了建设学校私自占用了秦大奶奶的艾地一大片，一直与油麻地小学作斗争，那种坚持不懈的精神值得我学习。可是为救油麻地的一棵南瓜落水而死，油麻地人感到惋惜。
另外一个就是细马。因为细马他有一种大气，细马他是外地人刚来就受到了同学们的侮辱，因为他听不懂油麻地人的话，无法反驳。而就在二爷去世以后，细麻以最低的价钱买了上等的羊，成了牧羊少年。因此我看出细马大气。 在离别时，桑桑的伙伴的依依不舍，让我看出了友谊。
读草房子有感200字
《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人撼人心魄之感，有时甚至催人泪下。
草房子读后感200字
篇一：草房子>读后感200字
连着几天的阴雨绵绵，让我读完了《草房子》这本书。主要写了男孩桑桑在油麻地的六年小学生活。在这六年中，他历经了许多看似寻常但又催人泪下、撼动人心的>故事。在全书中，主人公桑桑，做出了许多稀奇古怪的事情，如：把蚊帐做成渔网；夏天里穿着棉袄到处跑等等。让人觉得他很好笑。也体现了桑桑的天真、纯洁。秦大奶奶，因为学校是开她家的地而建，所以她就和学校过意不去，常做一些不利于学校的事。就是这样的老太，后来在桑桑等人的影响感化下，也有所转变。还救了落水小孩。不幸的是在救一个南瓜时丢了姓名。作为一个老人有这样的变化真是不简单。《草房子》中桑桑童年的乐趣和刻骨铭心的经历，让我感受到在情感淡漠的当今社会，人与人之间的真情是显得多么弥足珍贵。
篇二：草房子读后感200字
在老师的推荐下，妈妈给我买了作家曹文轩的作品《草房子》。
这本书的主人公是桑桑，他是油麻地小学校长的儿子，麻油地小学的教室在一片草房子里。
桑桑非常顽皮，他把班上一个叫“秃鹤”的小秃子的帽子放到了学校里的旗杆上。在广播操比赛上秃鹤则故意捣乱。当学校排戏时，里面一个角色是秃子，没有人能胜任这个角色，秃鹤则自告奋勇。演出很成功，秃鹤又在同学们的心中恢复了良好形象。
纸月的离去，白雀和蒋老师的故事，秦大奶奶的去世，杜小康的辍学，细马的孝心，温幼菊老师的药寮„„
一件又一件的事情让桑桑>长大了许多。
六年的时间过去了，桑桑考上了一个好初中，桑桑的爸爸也因工作出色被调走了，他们就将离开麻油地了，桑桑向麻油地所有老师，及他们班的同学一一做了道别。
桑桑走了，但他的脑海里却有一串美好的记忆。我相信，他的心并没走，因为他对这片草房子有着深厚的感情！
篇三：草房子读后感200字
最近，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫《草房子》。在书中，当我得知秃鹤（人名）为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色―秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴；当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时，我不禁为自己感到羞愧；而当我得知桑桑为考中学，不得不离开这片朝夕相
处的金色的草房子时，我已经泪眼模糊了。
我应该像书中的杜小康、细马那样，做一个小小男子汉，勇敢的担当起自己应该担当的责任。
篇四：草房子读后感200字
炎热的夏天，我闲着没事干，捧起这本《草房子》，心中荡起圈圈涟漪。
《草房子》是大作家曹文轩的作品。书中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他们天真活泼，离奇的事都发生在了他们身上。在那个年代，他们不玩电脑，不看电视，玩的是跳格子与捉迷藏，看的是戏。那些已被我们忘记的游戏出现在了他们身上。作者在书中说道：
“美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都都有可能变为常识。只有一个东西是永远不变的，那就是美。”
是啊，美是人之本色，美永远也不会消失，不管你是美是丑，只要你还怀着一颗童心，那你就是美的。
放下书，我好像看到了那金黄的草房子，它们立在夕阳下，和阳光慢慢融合的样子„„
读草房子读后感200字(篇三)
《读草房子有感》
读《草房子》有感
海门实小 六（2） 周星妤
在这个暑假，我拜读了曹文轩的《草房子》，这是一本十分感人的书，曾获“第九届冰心儿童图书大奖”，“第四届国家图书奖”。
这本书讲的是：桑桑是油麻地小学校长的儿子，秃鹤和桑桑是从一年级到六年级的好哥们，纸月是桑桑的同学，是个十分文静的女孩子，他是从板仓学校转来的学生。
在桑桑六年级的时候，发生了一件非常感人的事情，有个老奶奶，买了学校旁边的一块地，他在那里中了许多桑树，桑桑的爸爸觉得学校这样一来不大体面，影响了学校的风貌，所以想让老奶奶搬走。可是老奶奶不舍得离开自己幸苦劳动得来的这块地，她为了得到这块地，可谓是起早贪黑地干活。她失去丈夫，也没留下儿女，生活上什么孤单，从来没人叫他“奶奶”，老奶奶脾气很怪。只有桑桑能理解老奶奶的感触，认为学校不应该剥夺老奶奶的土地，所以很关心她，而且是第一个叫他“奶奶”的人，有一次，老奶奶救了一个落水的学生，就是因为这个学生是第二次叫她“奶奶”的人，这时她感动了，所以下河去救落水的学生，老奶奶为了救这个落水的学生差点淹死，后来又被学校救活。从此以后，她开始帮助学校，学校种的南瓜落水了，她为了捡起，不幸牺牲，唉,人的命，怎么这么苦！
杜小康是桑桑的同学，他是一个最成熟的孩子，因为他经历的磨难最多，他的爸爸腿受伤了，为了治好爸爸的病，他在学校开了一个小卖
部。
这本书最让人感动的是真诚，桑桑对所有人都很真诚，所以在他需要帮助的时候，别人都会来关心他。但是我没有做到，我没有对朋友真诚，在他们需要帮助时，我没有给予，而是视而不见，我没有对父母真诚，在他们烦恼或忧伤时，我没有安慰他们，也没有挑起家庭的负担……
在生活中，我们要真诚，要帮助别人，要给予别人，这样，社会或世界会更加美好、和谐、和平……
读草房子读后感200字(篇四)
《亲子阅读 读《草房子》有感》
亲子阅读 读《草房子》有感
实验二小五年级6班 赵雨晗
寒假里我看完了《草房子》。这是一个小男孩桑桑在油麻地小学一到六年级的学习生活的故事，那是一段美好的童年岁月。
桑桑善良、天真、快乐，他的表现常常超出大人的想象，让他的妈妈非常头疼。比如：他砸了锅卖铁去买鸽子，他还把家里的碗橱拆了做了鸽笼，他扯下蚊帐做成渔网去捕鱼虾，夏天里穿着厚厚的棉衣出足了风头„„
桑桑在六年级的时候得了一种怪病，脖子上隆起了一块肿块，他的爸爸带他去了所有的医院，医生们都无能为力，并说桑桑只能活半年了。桑桑面对病魔，得知自己将不久于人世，他也恐惧过，悲伤过，但是最后他仍然用微笑来面对，来度过自己最后的时光。爸爸桑乔却不灰心，他带着桑桑到处找偏方，可还是没有任何效果。就在他们要绝望的时候，得到了名医的治疗。桑桑好了，大家都非常的开心。在生病的这半年时间里，父母、老师、同学都给了他最深切的关爱，让桑桑看到了人间最美好的东西。这场病也使得桑桑更善良、更坚强，也使桑桑对生命有了更深刻的理解。
桑桑顽强的意志，乐观的精神深深打动了我，我今后一定要学习他身上的这种品质、这种精神，努力学习、爱护同学、孝敬父母，做个好孩子。
家长感悟：
带着温情的《草房子》讲的是几个孩子成长的故事，这些孩子可爱却又不失坚强。 桑桑，他调皮，把饭橱改鸽笼、用蚊帐做渔网，大夏天里穿棉袄。他善良，用那种隐隐的普爱之心给苦难中的朋友以无形的力量。桑桑那颗无拘无束的童心，使得他走出了疾病，走出了油麻地，走向了“那只巨大的旋转着的花环”。
家道衰落的杜小康，承受了孤独、忧伤、生病、饥饿、寒冷„„但他没有怨天尤人，他更明白家里的情况，抛弃掉从前的优越感，毅然在学校门口摆摊卖东西„„杜小康在困境中不害怕、不颓废，迎着困难勇敢的向前走，这种直面生活，直面困难的勇气是值得现在每个孩子来学习的。“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康”。
还有倔强、纯真、精明，靠着自己支撑起即将坍塌下来的家的细马，自信以及对尊严执著坚守的陆鹤，善解人意话不多却总能帮助别人的纸月„„
读完这本书，那美丽却又不失温暖的草房子，那可爱却又不失坚强的孩子们让我感动万千。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟人”，苦难的磨砺能让许多的孩子变得更加坚强，但我还是希望每个孩子的童年都能谱写成一首动听的幸福之歌！
读草房子读后感200字(篇五)
《小学五年级读后感读《草房子》有感》
读《草房子》后的感想
这是曹伯伯七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，但是读过这本书后，却感到那么的亲切。
整本书由9个小故事组成，似乎可以独立成章，但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都与油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都是围绕他们展开。桑桑是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩。在他六年的小学生涯中，做的好事数不胜数，但是闯的祸也不少。比如：他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”„„..这一切，不得使我边看边笑。
但是，在药寮那一章，又让我多次流下泪水。在那章，桑桑被诊断得了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是一丝丝希望，都相继一次次的失败，我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在我几乎快要绝望的时候，温幼菊老师带桑桑到她药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴的又一次流下了泪水。从此，随着时间的流动，桑桑懂事了许多。
我也曾是一个顽皮又很任性的孩子，有时常常在矿泉水瓶扎上几个眼，灌满水，然后拿着瓶子对小伙伴喷来喷去，好像在过泼水节一样；有时写作业总是不专心，急急忙忙写完作业，也不检查，当妈妈帮忙检查时发现错误时也不认错，总是理时气状的说没错；有时遇到想要的东西，不管是否有用，都想法设法的让妈妈给买。但是，在爸爸、妈妈的教育下，我渐渐知道我的做法是错误的，我这顽皮和任性不仅不仅在别人的心目中留下了一个不好的印象，还养成了一个不好的习惯。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，我不是也有同感吗？在以后的日子里我要向桑桑学习，在学校做一个好学生，在家里做一个好女儿，改掉坏毛病。
读草房子读后感200字(篇六)
《读曹文轩的草房子有感》
读曹文轩的《草房子》有感
读罢曹文轩的《草房子》，心里完全被这片金色的草房子占据了。这里的人是那么的淳朴，青草的碧绿，泥土的芳香，读起来也是别样的感受。 最想说的是这里的每一个人都是那么的执着。
陆鹤因为自己的秃头，一直是大家戏弄的对象，他并没有随意地接受大家的戏弄，相反，再这样的情况下，他与同学，与戏弄他的人的对立的情绪日益强烈起来。帽子事件，使他无法忍受桑桑地耍弄，而直接睡到桑桑家的院子里警告桑桑，无声地为自己受伤的心灵寻求一线希望，也希望小小的自己能受到大家的尊重。学校不让他参加汇操时，与老师的抗争，也是为了维护自己的尊严，虽然是一次又一次的失败，但他并没有放弃，反而再汇操的进行时，以他特有的方式，报复了别人对他的轻慢与侮辱。直到自己主动给老师留条，愿意以自己的光头作为道具，成为演出中的一个角色。在演出中他以自己出神入化的表演赢得了大家对他的好感，也赢得了尊严。而这一切都是因为他的执着。他哭了，我的眼睛也湿润了。虽然他此时只是一个孩子，但能拼命维护自己的尊严，谁说油麻地的孩子只是个不更少事的孩子呢？这种执着让人感动。在婆娑的严重，那执着的闪念形象已经站立在我的面前，他的头顶依然那么光洁，但黝黑的脸旁上，笑容却是那样的灿烂。是战争胜利后的，是所有委屈发泄后的，是自信的笑容，是尊严的笑容。
纸月，读到这个名字，就感觉一丝淡淡的伤感不尽然地从心底升起。读到后来，就感觉到那如黛玉般的眼神，幽怨而灵动，读着读着，隐隐地感觉这不是属于油麻地的孩子，她自有一种清，一种静，一种灵，一
种透，是那种如秋天的田野立开出的淡紫的小花朵。同时也让人忍不住地产生一种保护的欲望。而桑桑那么善良，又是那么的勇敢，首当其冲。在纸月的视线立，桑桑变得爱干净；在纸月的身边，桑桑变得勇敢成熟。在那双大眼睛的注视下，桑桑变得文雅懂事乖巧。以至到后来，纸月的离开似乎是注定了的。但是纸月对桑桑地执着，这份纯洁的友谊是无论什么也代替不了的，如紫丁香的味道淡淡的，但沁入心脾；如初春的小草，遥看有色近却无，那是一种即将满目绿色之前的一种青绿。我也被这样份友谊深深地打动着。
秦大奶奶，无论在什么时候什么情况下都不放弃她的土地——艾地，在执拗地与学校与孩子们抢着本应属于她的土地。用她特有的方式：鸡鸭去占领土地。被赶走又回来，周而复始，谁拿她也没有办法。即使房子被拆，就睡在艾地里。最后众人只能妥协，帮她搭了个临时窝棚，让其度过这个寒冷的冬天。然而这个秦大奶奶却有着菩萨一般的心肠，当她看到落水的乔乔，就奋不顾身地跳了下去，救起了小乔乔。不知不觉中，秦大奶奶成为了油麻地的一员。直到最后，她自己离开了小学，离开了窝棚。到最后为油麻地小学的守护，甚至为了一个大南瓜，而牺牲了自己的性命~~
我被这样的执着一次又一次地感动着，泪水一次又一次的模糊了我的双眼。直到最后，看到桑桑莫名地生了一种怪病。一次一次希望地破灭，又一次一次地重新燃起希望，到最后已经完全看不到希望时，我的眼泪再也控制不住了，夺眶而出。在这个过程中，他尽了当哥哥的义务，履行了自己的偌言，带着妹妹柳柳去城里，买了好多各式各样的食品和
一个小布娃娃，她要让妹妹高兴。并且还背着柳柳爬上了城墙~~最后看到他们的时候，桑桑几乎无力再从地上站起来了！脖子上的肿块再迅速地增大，离医生预见的那日子也越来越近了。桑桑的父亲也只想让桑桑在着最后的时光里不受任何打扰，不受任何皮肉之苦，安安静静地活着。但是，桑桑病没有死，也许上苍的照顾，也许是命运的垂怜，竟遇上一个外地的郎中~
在这个寒冷的冬天里，我又一感受到生命的脆弱与强盛，它可以如脆竹般易折，也可以如小草般执着，即使是生长在贫瘠的岩缝中，也照样能展示出起蓬勃的生机。当孩子们一次次地与厄运抗争时，所表现出来的那种执着与铿锵，不甘与优雅，我知道这些都是生命中最美丽的东西。这些孩子们充实的生命全过程是一个执着不息的过程，他们在寻找这心中的草房子。
从书中收回目光，心中的草房子更加清晰了！
读草房子读后感200字(篇七)
《读《草房子 细马》有感》
读《草房子 细马》有感
细马是一个很倔强的孩子，他从邱大爷家来到邱二爷家，因为细马是一个江南人，所以大家就听不懂他说话，他就开始放羊，觉得这里很美、很好，但是一久，他就烦了，准备回去，上了火车，不知道什么时候，细马又回来了，大家都很激动，他的羊最后越来越多，为邱二妈造了一栋大房子，我们要学习他后来的孝顺，不要做一个像细马以前一样的坏孩子。
作者的眼光独特，描写冷静客观，穿插了许多优美的景色描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比，加深了读者的体会。文笔优美，让人捧卷时爱不释手，掩卷后回味无穷，让我们不知不觉地伴随着主人公，随着他们一起欢乐，一起悲伤，一起屈辱，一起不平，一起悲壮，一起消沉，一起抗争。
细马的故事触动了我心灵中最柔软的那一部分，我没有理由不感动。他是个过继过来的孩子，刚来油麻地的时候，很不招邱二妈的喜欢，可是在邱家遭遇水灾一无所有而把他送走的时候，他却毅然决然地回来了，因为他知道邱家正需要他。接下来邱二爷病倒，他不顾严寒、手裂和鲜血直流的疼痛艰难刨挖出大半筐白嫩的柳须做药引子。但邱二爷还是去世了，邱二妈精神恍惚而走失，细马一连七天到处寻找，带回了干干净净的邱二妈，并且卖掉所有的羊到县城治好邱二妈的病。细马不过是十二三岁孩子，却知道``孝顺这两个字的含义，面对以前百般挑自己不是的养母，却能把自己的孝心倾注于她，这种至善至孝，让人钦佩。 在《草房子》中，有许多之最，在我心中，细马是最有孝心的。
他的故乡在江南，从父母家被领到了油麻地，他虽然成绩不好，但他对自己的养父母很有孝心，他的养父母生病了，他不顾寒风刺骨，去挖柳树须，后来他又像大人一样照顾母亲，并重新做了一间房子。
我们也要这样，我们在生活中，应该帮父母干一些力所能及的家务活。如：洗碗、扫地、拖地等等。其实，父母并不想要我们这些做儿女的有多大贡献，只要一些小事就能让他们感动、欣慰，所以，我应该多为父母做些自己能做到的事。这个故事告诉了我，应该多帮父母做一些事情，让父母知道我也能干活。别让父母太辛苦了。
这个故事让我受益匪浅。细马小小的年纪，就很孝顺，虽然邱二妈以前对细马不是太好，但是细马却对这里产生了感情，当这里上大水，邱二爷让他回家去，他却跑了回来。虽然大水淹没了细马这里的家园，他并没有因为没有漂亮的房子而离去，没有因为邱二妈对他的不好而离去。他用一颗感恩的心，毅然留了下来，在邱二爷去世后，他成了这个新家里的唯一的“男人”，他挑起了这个家的重担，用他小小稚嫩的双肩来保护着眼前这个新妈妈，他要用他的聪明才干来为妈妈建一座漂亮的房子，让她过上幸福的日子。
感动于《草房子》里的“细马”，被他的精神所感动。细马的生长中充满着挑战，有挑战就能成功，我觉得是这样，从一次次的挑战中汲取经验，从一次次的失败中总结教训，从一次次的成功看到希望。我觉得，在挑战前，你看看心中是否有了那份勇气，要让这从心中爆发有了这种自信，才可能成功。生活中，有许多挑战在等着你，不管是已经过去的，还是未来的，还是现在的，都要有勇气面对，在挑战中生活，在生活中接受挑战，你准备好了吗？那就让我们背上勇气，出发吧！
细马的志气，也让我感觉到了血液的沸腾。虽然细马很小，但是他像大人一样顶起了一个家；虽然他很小，但他乐意为父母做点什么，因为他懂得父母曾经对他的好。那我们呢？再回过头来看看我们为父母做了什么？什么都没有做，甚至有时还和他们吵架气他们，这些我们都该做吗？细马比我们小，连他懂得爱父母，难道我们一个比我们还小的孩子懂事吗？面对父母，该怎样做？这个问题我们真该好好想想。
细马的生活不是很美满，他是被领养的，开始对油麻地的一切的一切都不熟悉，可以说他就是一个地地道道的“小满子”用现代的话说他就是一个“外星人。”但是，经过一端
时间后，他用自己的双手创造了奇迹——买了砖，给母亲盖房子，他长大了，困难把他磨坚强了，磨成熟了。
细马，我觉得他因该是个不幸而又坚强的孩子，他是被过继来的，而且邱二妈对他的不满和他的语言很难与油麻地沟通所以他很不幸，但是他没有哭过，可能跟我想的一样，哭是一种无能无奈的变现，我有时会哭，可他不会。在邱二爷去世后，他成了家里的顶梁柱。成了会做生意的小大人，他是坚强的。
细马的生长中充满着挑战，有挑战就能成功，我觉得是这样，从一次次的挑战中汲取经验，从一次次的失败中总结教训，从一次次的成功看到希望。
我觉得，在挑战前，你看看心中是否有了那份勇气，要让这从心中爆发有了这种自信，才可能成功。
邱二爷虽不是细马的亲生父亲，但他却像一个父亲一样爱细马，细马也爱邱二爷，当邱二爷积劳成疾去世时，很难想象细马当时的心理，是茫然，是沉重，是悲伤，还是痛苦呢？邱二爷生前已把细马当成自己最爱的儿子，他对细马的爱，给了细马无尽的温暖······
我觉得细马很听话、很懂事、很能干、很孝顺，值得我学习。我以后一定也要做一个既勤快，又能干；既孝顺，又听话；既懂事，又有自尊的好孩子，多帮爸爸、妈妈做力所能及的事，不让爸爸、妈妈为我操心。
细马也是桑桑的好朋友，被人称做江南小蛮子，为什么被称做小蛮子，大家听了觉得奇怪，让我给你讲这一段：“细马就把羊群赶到油麻地小学的孩子们上学必须经过的路口。他让他的羊在路上拉屎拉尿。女孩子们既怕羊，又怕他，就只好从田里走。男孩子们不怕，硬是要走过来。这时若惊动了他的-羊，他就要骂人。如果那个挨骂的男孩不答应他的无理，要上来与打架，他就会感到十分兴奋，立即迎上去，把身体斜侧给对方，昂着头说：“想打架吗？”那个男孩就有可能被他这股挑拌的气势吓住，就会显得有点畏缩。他就会对那个男孩说：“有种的就打我一拳！”有几个男孩动手了，但都发现细马是一个非常有力气的孩子，加上他在打架时所表现出的凶样，纠缠了一阵，见着机会，就赶紧摆脱了他，逃掉了事。”好了读完后，我即感觉细马是个大力士，也是没脑子的人，为什么我说他没脑子，你看这个小蛮子为什么非要来找人切磋才可以罢休，对小蛮子细马的这种行为我认为他不能总是这样做，虽然他感到这样做很爽快，不用老是用那“难听”的话说自己心里的话，但这样人家却很不爽快，所以我觉得现在小蛮子不是无礼，而是没有说话的余地，才做下这样子“打人说话”的奇怪习俗，我建议细马同学可以去学汉字与他们聊天，不然不是熟悉的人说话很麻烦。我觉得是小蛮子细马在我眼中是一个很聪明的男孩。