三国演义读后感350字左右

篇一:《三国演义读后感1000字》

世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望。 读《三国演义》有感

暑假中

我在学校图书室借了一本《三国演义》

读完此书

我从中受益非浅――世纪少年应有"胆"有"识"

三国演义乃我国四大古典名着之一

里面一个个娓娓动听的故事

通过设置大量巧合

化不可能为可能

把人物的个性特点描述得淋漓尽致

把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现

使我过目不忘

即使抛开了书

它们也充塞天地

深入我心

什么"丹凤眼卧蚕眉

面如重枣

青龙偃月刀

过五关斩六将"的关羽;以及"粗中有细勇猛善战"的张飞;"鞠躬尽瘁

死而后已

足智多谋"的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾

长厚的鲁肃等人交织在一起

引发了一连串惊心动魄

扣人心弦的故事

如草船借箭

连环计

空城计等都给我留下了深刻的影响

看过之余

掩卷沉思

"草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭

这对当时的周逾和现在我们看来

真是一件天方夜谭的事

可足智多谋的诸葛亮利用天时

地利

人和等因素

"瞒"过了多疑的曹操

不费吹灰之力就搞到了十万支箭

令周逾刮目相看

试想

诸葛亮不讲究"策略"能行吗?三国演义读后感350字左右。

细细思量

我们的学习不也一样吗?也应讲究方法

注意适当休息

劳逸结合

让大了大脑得到调节

为下一节课积蓄精力

就能提高学习效率

学习是这样

生活也如此

有一次

家里来客人

妈妈让我给客人沏茶

沏茶就要烧开水

清洗杯子

以及分放茶叶

烧开水约十分钟

洗杯子约要五分钟

分放茶叶约三分钟

这样一来

就要共花将近二十分钟的时间

可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时

就洗杯子

分放茶叶

等水烧开后

其余两项工作早已完成了

这样一来

我不仅节约了时间去做其它事情

还让客人在短时间里感受到了主人的热情三国演义读后感350字左右。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的"识"

还要有"单匹救主"的赵云的"胆"

记得那次体育课上

体育老师让我们练习跳高

同学们个个精神抖擞

生龙活虎

就像猴子一样一跃而过

轮到我了

生怕摔着的我及得额头直冒冷汗

胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚

最后落得个"嘴肯泥"的下场

体育老师摸透了我的心思

走过来

又耐心地给我讲解跳高的要领

在老师和同学们地鼓励下

我大胆地又重试了一次

这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼

齐声叫好

唉没有胆量可不行啊!

是啊

我们虽是新世纪的少年

是祖国的花朵

但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识

横溢的才华

没有赵云那浑身是胆的气魄

试问

我们能有"胆"有"识"吗?少年朋友们

让我们携手乘风破浪

继往开来

做一个有"胆"有"识"的世纪少年吧!

三国演义读后感

读了《三国演义》一书

使我受益匪浅

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著 《三国演义》刻划了近200个人物形象

其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人

《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容 它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事

其中有庸主献帝刘禅

气量狭隘的周瑜

忠厚的鲁肃

勇猛的张飞

重义的关羽

纳贤的刘备等等

无不个极其态

这些人物给了我很深的教育

虽有这些人物

但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物

先说关羽

这是给我留下印象最深的人物之一

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳 后来又在华容道义释曹操

他忠于故主

因战败降敌

但一得知故主消息

便不知千里万里往投

我认为虽降了敌

但最后还是回来了

不但仍算忠

而且还要算一种难得可贵的忠

《三国演义》表现关羽的方法也极简单："丹凤眼

卧蚕眉

面如重枣

青龙偃月刀"三国演义读后感350字左右。

后来加上"赤兔马"

刮骨疗毒不怕疼

斩颜良

诛文丑

几乎变得天下无敌

国家的统治需要忠臣

需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣

这就是诸葛亮

诸葛亮熟知天文地理

能文能武

足智多谋

而且一生谨慎

鞠躬尽瘁

他火烧新野

借东风

草船借箭

三气周瑜

智料华容道

巧摆八阵图

骂死王朗

七擒七放孟获

空城计

七星灯

以木偶退司马懿

锦囊杀魏延

这些是常人所想不到的

我本以为这种人应该相貌非凡

可书中描绘的却十分简单：身长八尺

面如冠玉

头戴纶巾

身披鹤氅

再说曹操

曹操在《三国演义》中被称为奸雄

他说刘备与他是并世英雄

说得刘备都不敢听

但是他没有杀刘备

虽刘备正是他的瓮中之鳖

这使我感到了曹操的大度

也是周瑜做梦也梦不到的

周瑜眼中只有诸葛亮

与其誓不两立

只要把诸葛亮杀了

东吴的天下就太平了

后来又发现刘备也不是一般人物

便想杀刘备

至少把他留在东吴

东吴的天下也太平了

目光短浅

气量狭小

非英雄也

这也与曹操形成了鲜明的对比

读《三国演义》有感

这个学期

我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍

这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事 书的作者是罗贯中

他把故事中的人物写得淋漓尽致

如曹操的"宁可我负天下

不可天下人负我"；周瑜的"心胸狭窄

忌才好胜"；诸葛亮的"料敌如神

指挥若定"等

我读了《三国演义》后三国演义读后感350字左右。

给我留下印象最深的是文中的关羽（又名关云长）

关羽很了不起

他身高九尺

胸前长须飘飘

脸色好象红枣一样

一双丹风眼

两条卧蚕眉

相貌非常威武

我最佩服他的坚强

有一次

他的左臂中了毒箭

需要有刀子划开肉

把骨头上的毒一刀一刀地刮下来

虽然这个手术会使"病人"非常痛苦

但是

篇二:《《三国演义》读后感》

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄

——《三国演义》读后感

每当我读到“出师未捷身先死。”我就会想起孔明的呕心沥血；每当我读到“老骥伏枥，志在千里。”我就会想起曹操的胸怀大志；每当我读到“力趁雕弓发，风迎雪刃挥。”我就会想起黄忠的老当益壮„„

《三国演义》的开篇便交待了整本书，甚至是整个中国的历史规律——“话说天下大势，合久必分，分久必合。”从一开始的“东汉末年分三国。”当最后的“鼎足三分已成梦。”从魏、蜀、吴的分裂到晋国的一统天下。三国演义就是围绕这一段历史加以修改而写出的，是中国的第一部长篇章回体历史演义的小说，作者是著名作家罗贯中。

首先，《三国演义》中塑造了很多个性有着鲜明不同的人物，刘备应该是仁德一方的代表，他手下的人物关于就是忠诚的化身，而赵云就是有勇有谋的将领，诸葛亮也就是智慧的化身。曹操就是阴险狡诈的人物，他因磨刀声而怀疑别人一家，最后竟把对他自己一番好意的人都杀光了，之后怀疑华佗也直接导致了自己的病无人能医治而逝世。所以作者整本书的观点就是褒刘贬曹。为了迎合作者的这种观点，本书也在很多历史情节上作了修改，例如关羽的《过五关斩六将》以及《温酒斩华雄》都是作者虚构的。但这一点改动有没有改变大的历史本质，可以说是起到了画龙点睛的作用。

我最喜欢的其中的人物就是赵云。话说“子龙一身都是胆。”赵云因当年长坂坡一战而成名，在几十万大军中单骑救主，让魏军人人都胆颤心惊，其神威盖世，无人能及。而在后来诸葛亮北伐失败后他又而赵云随即聚拢部队，固守箕谷，没有造成大损。而他不仅有武功还脾气稳重，遇事冷静，颇有大将风范。昔日平定桂阳后，赵云任桂阳太守，原太守赵范之寡嫂有天资之色，赵范欲将寡嫂配赵云，赵云认为赵范被迫而降，未知其心，因而婉拒，后来赵范果然逃走。赵云为国，不被天姿国色所迷，为民，不为良田豪宅所动。被后世人称为“常胜将军”。

《三国演义》的艺术成就也是非常高的，小说最擅长描写战争，并能写出每次战争的特点。所以我们每次读他所写的战争的都有不同的见解，他也给我们留下了充分的想象空间。这也塑造了许多有名的战事。著名的关羽“温酒斩华雄”、张飞“威震长坂桥”、赵云“单骑救幼主”、诸葛亮“七擒孟获”等更是成为了流传极广的篇章。本书的结构，既宏伟壮阔而又严密精巧。这个历史时期时间近百年，事情也是错综复杂，而作者却能写得这么清晰，也的确是值得我们去学习。而本书中出现的这么多人物角色也被作者写的很清楚。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，加以夸张，并用对比、衬托的方法，使人物个性鲜明生动。

《三国演义》成就的还很多，它为中国章回体历史演义小说也开了一个头，成为了中国的四大名著之一。是中国文学史上的一座里程碑。最后我也只想感慨道：

“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”

篇三:《三国演义读后感》

《三国演义》，一首用血肉之躯、灵魂之石谱写的历史悲曲。在刀光剑影、断壁残墙、千军万马之下，那种忠信仁义、生死不渝的英雄气概，又岂是卿卿我我、纸醉金迷所能比拟的？从古到今，又有多少英雄豪杰在那“乱石穿空，惊涛拍岸”的风云乱世中逐鹿群雄，东征西讨，最终却被历史所淘汰？

但，在战火纷飞的三国时代，谁？才是真正的英雄？

曹操？在少年便被评价为“治世之能臣，乱世之英雄”的曹操，对人才求贤若渴，而许攸就是一个实例。当初，袁绍骄傲自大，不采纳许攸意见并羞辱他。后来，许攸投奔曹操。没想到曹操竟连鞋也顾不得穿，光着脚就跑出去迎接，见到许攸倒头便拜。作为一位高高在上的领导级人物，面对贤才，能屈能伸，不耻下跪，这是一种何等难能可贵的高尚情操啊！真不愧为“大丈夫”！他，拥有远见卓识，凭借天子这个有利筹码，“挟天子以令诸侯”，在兵荒马乱中占有一席之地；在官渡之战中，凭借他的文韬武略，以少胜多，一统北方！但却又因他的多疑、刚愎自用，而令多数的战争以败局收场，令他的有才之士负屈含冤。神医华佗正是一个很好的例子。“治风疾神医身死，传遗命奸雄数终”里曹操因疑虑华佗借治病之名杀害他，却使一代神医华佗冤死狱中。难道，这就是英雄的所作所为吗？

那么，刘备是英雄吗？也许有人会举手投足地赞成。或许也是，刘备着以仁义当先，以仁政治国，三顾茅庐邀诸葛，真可谓集德仁义于一身的圣主。在青梅煮酒论英雄中，曹操的谈吐看似随意而闲适，却处处咄咄逼人、暗藏杀机。刘备心知自己羽翼未丰，仍需借助他人一臂之力，因而在谈吐中不断后退，在危急时刻急中生智，巧渡难关。但他鲜为人知的一面又有多少人质疑过？我认为，在某些时候，刘备毕竟也是“官”场之人，心思紧密。但他的用人之心，竟比墨还黑呀！其黑在利用人近乎残忍卑鄙。白帝城托孤时他对孔明说：“若嗣子可辅，辅之，若其不才，君请自取。”这一招可真歹毒。一招欲擒故纵，便让一个抵三个臭皮匠的孔明死心塌地服从，抽泣着说出了那句千古名言“鞠躬尽瘁，死而后已”。想必善用心计的刘备一定是贻笑九泉了吧！若这不算，那么吕布之死又怎么解释呢？作为历史上礼贤下士的楷模，做出如此作为又何以成英雄呢？

那袁绍呢？我认为他色厉胆薄。爱才却不懂得敬才惜才，好谋划却无决断，贪生怕死，目光短浅，看见蝇头小利就拼命追逐，也不算英雄！

那关羽又何妨？他作为“富贵不能淫，威武不能屈”的义的化身，一次战败被曹操所俘，为了兄弟情，他千里走单骑，过五关斩六将，终于又回到了刘备的身边。他，忠于信，忠于义，真可谓是“玉可碎不可损其白，足可破不可毁其节”！做人就得像这样，说到做到。因为只有有信用的人才值得人敬重。信用是评价一个人关键的所在。要是没有了信用，那么人生也就没有了意义„„言归正传，说实话，关羽也并不是一个十全十美的英雄。最终他的逝世，也是因为骄傲轻敌，刚愎自用而败走麦城，被孙权所杀！

那么，谁，才是英雄呢？诸葛亮？张飞？孙权？司马懿„„

其实，“金无足赤，人无完人“，每个人都有他心目中的英雄。他们为了信义，为了远大的理想而英勇奋斗。无论是卑微的小人物，还是惊天动地的大人物，他们都是自己的英雄、自己的楷模。因为他们都为这个世界贡献了自己的一份力量。因而，正是在阅读《三国演义》后，我从中汲取了许多为人处事之道。我才发现，《三国演义》被评为中国四大名着之一，还真是名不虚传呐！

篇四:《三国演义读后感350字》

<三国演义>是一部较早的历史小说，代表着古代历史小说的最高成就。

其中，我最欣赏诸葛亮，他机智聪明，用空城计退了司马懿率领的15万大军。他还是个非常谨慎的人。?三顾茅庐?就是一个很好的例子，诸葛亮原本是一个十分普通的平民，在南阳耕作，他见刘备有志替国家做事，打仗，诸葛亮认为刘备是可信任，可投靠的，于是用自己所有的力量来协助刘备。三国演义读后感350字。从此，诸葛亮就一直忠心耿耿，与刘备一起为蜀国效力，打了许多仗。

在当今时代，学无止境，让我们在知识的海洋遨游吧!

三国演义读后感350字(二)

今年寒假，妈妈给我买了一本彩图本的三国演义，这本书的内容真是太精彩了，我一连看了三遍，还觉得不过瘾。现在，你只要任意指出书中的一幅插图，我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。

这本书人物描写栩栩如生，故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓，曹操，还有英勇善战的关羽和赵云。三国演义读后感350字。其中，我最喜欢，最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人，足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处为难诸葛亮，想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，还要他立下军令状，完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对，既巧妙地避开了周瑜的无端加害，又顺利地完成了任务，他才是一个真正的，充满智慧的了不起的人物。

读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。

三国演义读后感350字(三)

今天读了<三国演义>使我认识了曹操，故事是这样的。

袁绍听说董卓横行霸道，非常气愤，就写信给责备王允。王允就请大臣到家里商议，大家因无能为力而抱头痛哭。这是晓骑校尉曹操来了，说道:?哭能将董卓哭死吗??他愿借王允的七星宝刀去杀死董卓。董卓视曹操为心腹，曹操趁四周无人就要下手，此时董卓突然翻身看到曹操举刀。曹操连忙跪下，诈称要献七星宝刀。曹操趁董卓分神之时逃跑了。董卓悬赏捉拿曹操。

曹操逃到成皋时在曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家借宿，疑心吕伯奢要杀自己请功，便杀了他一家八口人，路上遇到买酒回来的吕伯奢，也一刀杀了他，并说到:?宁叫我负天下人，休教天下人负我。?

这个故事使我印象深刻。曹操本可以是一代枭雄，一统三国，但只因他的多疑和凶狠，使的身边的心腹纷纷离开。所以要成就一番事业就必须心存善念，心怀感恩。

三国演义读后感350字(四)

在寒假里，我读了一本书，名叫<三国演义>，这本书真是精彩极了。

三国演义顾名思义说的是公元三世纪以前曹操。()刘备。孙权为首的魏。蜀。吴。三个政治。军事集团之间的矛盾和斗争。最后由西晋开国皇帝司马炎统一天下的故事

在三国演义中，我最喜欢的一个故事就是?草船借箭?了讲述的是刘备。曹操这两个国家要开战。而刘备的国家却一时造不出那么多剑。后来诸葛亮说他有办法。并要列一份军令状。鲁肃好言相劝。而诸葛亮却一定要列军令状。后来。诸葛亮让他手下的人准备20条小船。并扎上稻草人。曹操的人马大多都是北方人。不擅长水战，而诸葛亮正好算出那一天一定有大雾出现，在开战的那一天。诸葛亮让将士们敲大鼓，那声音好想马上就要开战，操操哦啊马上下令放箭，而那些箭都扎到了稻草人身上。这就是著名的?草船借箭?

读完这本书。我不仅学到了许多历史知识，还明白了许多道理。

篇五:《三国演义读后感450字》

说起三国演义里面的人物我都非常非常敬佩，比如说有智有勇的诸葛亮和司马懿，还比如说正义、勇敢的刘备、关羽、张飞、赵云，其中我最敬佩的那就是有智有勇的诸葛亮和正义、勇敢的赵云，那么就让我来给大家介绍一下吧!

现在我先给大家有智有勇的诸葛亮。诸葛亮他非常的聪明，他面对敌人有许多智谋，比如说空诚计和草船借箭，还有七擒孟获，我先给大家说一下草船借箭，周瑜借蒋干之手杀了蔡瑁和张允后，十分得意叫鲁肃去见诸葛亮，看诸葛亮是否知道，鲁肃刚一到，诸葛亮就说:?恭喜!恭喜!?鲁肃装糊涂:?喜从何来??诸葛亮说:?曹操中了都督的计，杀了蔡瑁和张允，第二天，周瑜刁难诸葛亮让在十天内造十万支箭，诸葛亮说三天就能造好，请借给我二十只船，和许多草人，第二天就有了十万只箭，周瑜见了自叹不已。

说完了有智有勇的诸葛亮，然后我在来说一下正义，勇敢的赵去，我来说说赵云的事情，赵云在长板坡大战，赵云与曹军拼杀了一夜，没找到刘备，听别人说刘备在向南去了，赵云催马向南赶去，找至甘夫人，随即杀出一条血路，把甘夫人送到长板坡，又去向曹军杀去，赵云又寻找另一位刘备的妻子和他的小儿子，赵云在一口枯井旁找到了糜夫人，糜夫人说不要管她，快救她儿子，最后赵云杀出了一条血路带着刘备的儿子。三国演义读后感450字。

三国演义读后感450字(二)

我读了<三国演义>一书，我受益匪浅。

<三国演义>是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像?滚滚长江东逝水???这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到:?话说天下大势，分久必合，合久必分。?这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉??书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。三国演义读后感450字。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。<三国演义>表现关羽的方法也极简单:?丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀?，后来加上?赤兔马?，又读过<春秋>，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

三国演义读后感450字(三)

今天我读了<三国演义之诸葛亮三气周瑜>，故事是这样的。

诸葛亮第一次气周瑜时，是因为诸葛亮把周瑜想要的南郡先得到了，又连夜用兵符调出了荆州、襄阳的兵，叫关羽、张飞把城夺了。()周瑜怒发冲冠，大叫一声，金疮迸裂，正中孔明一气之计。

第二气是因为周瑜献策，请孙权假装将妹妹许配给刘备，等刘备到南徐结亲时，将他押下，来换荆州。孔明知道此事后，交给刘备三个锦囊，刘备依计行事，娶了孙权之妹，顺利回到荆州。周瑜大怒，这是孔明二气周瑜。

这第三气是因为，曹操看刘备得了荆州势力日益壮大，为了使刘备、孙权相争，于是上朝表奏周瑜为南郡太守。周瑜身为太守后要讨还荆州。于是带领水陆大军五万来到荆州城下，赵云告诉他说，孔明已经知道他的计策派他在此等候，此时关羽、张飞、黄忠、魏延从四路杀来要活捉周瑜。与此同时孔明派人送信来，圈周瑜勿取西川，以免曹军趁机而入。周瑜此时气病交加，仰天长叹:?既生瑜，何生亮!?连喊数声而死，终年三十六岁。

通过这个故事使我认识到:周瑜其实也是一个很有智谋的人，只是做事太冲动，暴躁易怒，嫉妒心、攀比心、报复心太强，这些在我们的学习生活中是万万不能有的!我们要像诸葛亮学习，大智若愚，能屈能伸，全面考虑问题，才能成就一番大事业。