假如三天光明的感悟
成考报名 发布时间：03-11 阅读：
篇一:《假如给我三天光明读后感》
《假如给我三天光明》读后感
这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
《假如给我三天光明》读后感
这几天，我读了海伦.凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读了这本书，令我受益匪浅。
伟大的著名作家马克.吐温曾经说过：“十八世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦.凯勒。”的确，海伦就是这么一个奇人，原来，她是一个残疾人，但在她自己的不懈努力下，终于成了一个家喻户晓的人。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些“人间奇迹”！
开始，我愚蠢的认为，海伦是不幸的，但是后来，我越来越发现海伦是幸运的。她有知识，她有莎莉文老师，她还有着许许多多的朋友们。知识给予了她光明，莎莉文老师让她懂得了什么是爱，她的朋友则处处关心她，照顾她。
"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于平常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院，这可是连正常人都难以做到的事，她—一个盲聋哑儿，却写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等著作。假如三天光明的感悟。
海伦，一个向往光明的残疾人，想象如果自己有三天光明，将会做出什么样的事情，而我，一个正常人，却每天只想着该玩什么游戏，该听什么歌曲，一点也没有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的感觉。
我不能想象，一个美国《时代周刊》被评为 “人类十大偶像”之一的海伦.凯勒也曾面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平过，但正是因为她在老师，莎利文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般的重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！日复一日，月复一月，海伦成功了，她成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个又一个的奇迹……
上帝赐予我们双眼，是为了让我们看到美丽而奇妙的世界; 上帝赐予我们双手， 是让我们改造我们美丽的家园；上帝赐予我们双耳，是为了让我们聆听大自然的美妙……那些所谓善良的人们啊，你们能善良的对待动物、穷人，为什么不能好好地善待自己的五官呢？
《假如给我三天光明》读后感
当我合上书的最后一页，脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字，一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界，她就是——海伦。凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生，一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子，但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。假如三天光明的感悟。
《假如给我三天光明》主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。她一生仅仅只有19个月的光明和声音，但她在安妮莎利文及其他老师的关爱和帮助下，克服了常人无法想象得瑟困难，完成了学业，并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她曾经周游过世界各地，为残疾人加油鼓励，最终成为一名着名的教育家和演讲家。
海伦凯勒曾经幻想过，假如给自己三天光明，将会怎么分配：第一天，她要观察周围的一切事物；第二天，她要游览世界各地；第三天，她要像平常人一样度过。
海伦凯勒非常勇敢，她凭着一颗坚强善良的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。 或许，我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹，但我们却可以凭借灵魂中的勇敢，“在逆境中学会珍惜拥有的一切，在逆境中依然如此快乐”。如此，我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界！
篇二:《读假如给我三天光明有感》
读假如给我三天光明有感
生命的价值
——读《假如给我三天光明》有感
六年三班 郑妍
父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》后，我才更彻底的懂得这句话的真正含义。假如三天光明的感悟。
这本书把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致的展现在我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅。
书中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值„„”回顾我们的生活、学习„„又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水般永远奔流向前，源源不断，连绵不绝，然而，每个人所能利用，享受的时间却是有限的，是转瞬即逝的。严文井的童话《浮云》告诉我们生活要过得有意义；雷锋的名言“要把有限的时间投入到无限的为人民服务中去”教育我们利用时间多做一些有利于人民、社会的事情是多么快乐；列夫·托尔斯泰的著作《复活》提醒我们虚度光阴是多么可怕„„尽管如此，仍有人不懂得如何利用时间，任它一分一秒地被时间老人召回，却毫不在乎，去过他们认为是天堂般的生活——看电视、打游戏、玩电脑、睡懒觉等等，可这些就像婶婶给我的信中所道一般：“这些事情当然既轻松又好玩，但所有的享乐就是肥皂泡，开心与美丽总是暂时的，只有战胜了自己，你才战胜了一切。而且不愿吃苦、读书，浪费的不仅仅是时间，还浪费了最宝贵的与同龄人竞争的机会„„”.
文中有一句话使我心潮澎湃，心中久久不能平静：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它”.细细咀嚼一番，觉得这句话不无道理。当你的身体受到伤害时，才会留恋以前一种希望“时光倒流”,“返老还童”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜从前那双明亮而又富有光泽的大眼睛„„由此可见珍惜周围一切、热爱生活是何等重要。
篇末，海伦·凯勒提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天，三天！只有三天我能享受光明！多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着亲人四处逛逛，给他们买所喜爱的东西，尽一份孝心，少一丝对他们的愧疚；第二天，我会到自己以前想去的地方游玩一番，让自己在黑暗的>孤独中，多一份能够回忆的美好；第三天，我将翻阅感兴趣的名著、苦读读书，让自己今天过后眼盲而心不盲。
在第三天夜晚快到12点的时候，我将走到窗前，仰望星空，心中没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只整装待发，此后将离开母亲襁褓，自己坚强生活
的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间，做我认为自己值得做的事情。当我已确定并下决心这一目标后，我会自豪，舒坦地对着满天星斗，对着朗朗明月，对着万物生灵高呼：“我已没有遗憾„„”假如三天光明的感悟。
微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页„„
篇三:《假如给我三天光明读后感》
假如给我三天光明读后感
假如给我三天光明读后感
《假如给我三天光明》读后感
这几天，我读了一本名叫《假如给我三天光明》书。这是作者海伦·凯勒的自传，令我深有感触。
书的主要类容是讲了海伦·凯勒，一个盲聋哑的残疾人坎坷的一生。刚开始海伦用消极的思想去面对生活，脾气暴躁。但后来，在父母的寻求下，帮海伦找到一个老师，名叫安妮·莎莉文在各位老师的关爱下在父母的帮助下让海伦认识了许多的字，学会阅读。海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中结交了许多朋友，但不免会受到挫折，但她并没有放弃。正是海伦那种不屈不挠的精神使她学说话，写作。后来，海伦的努力成就了梦想，她进入了哈佛大学，最终以优异的成绩大学毕业。掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她始终致力于残疾人事业，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、>演讲家、教育家。海伦一直渴望得到三天光明，她想这样度过这三天难忘的时光第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。其实人体的缺陷并不重要，更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
）
篇四:《关于假如给我三天光明的读后感》
我最近读了一本书，名字叫做<假如给我三天光明>。
这本书是海伦?凯勒的自传。她是一个又盲又聋的人，但是一位老师安妮?莎莉文改变了她的一生，海伦从小顽皮、固执、任性。莎莉文是一位被治愈好的盲人，精通盲文，所以她每天都在尝试教海伦用手语拼字。关于假如给我三天光明的读后感。有一次，她带海伦去花园玩，忽然灵机一动，把她带到一口井边舀了一点水，倒在海伦手里，海伦终于明白了。她爱上了学习，并把坏毛病改了。她14岁时，曾信誓旦旦地说，要考进哈弗大学，很多人都说她疯了，这个故事告诉我们只要努力就会成功，正所谓“世上无难事，只怕有心人”。关于假如给我三天光明的读后感。这让我想起了以前的一件事:有一次，我要考围棋2段，我已经尝试了4次了，用了一年的时间结果都是失败，甚至还有一次，一上来就连败三局，直接回家了。当我心灰意冷，正准备放弃的时候。妈妈语重心长地对我说:“做事不能半途而废，每件事都有很难的时候你不能放弃。虽然你以前每次都是一两次就过，但是这不代表你每次都会顺风顺水，不然考段还有什么意义呢?至少你考了几次后有了经验，下次你一定能考上，妈妈相信你!”妈妈的话让我重新激起了信心，又去考段了，我这次下定决心，一定要考上二段，可是我一上来就连输两盘。我心想:这次我肯定又不行了，还是随便下下吧!这时，我耳边又响起了妈妈的话。于是我心想:我一定不能放弃。于是接下来五盘全力以赴，竟然全部胜利，考上了两段。我把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈也激动极了。
后来我继续不断努力，现在已经是一名4段选手了。
篇五:《假如给我三天光明读后感50字》
读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才!
假如给我三天光明读后感50字(二)
今天，我读了<假如给我三天光明>介绍了海伦·凯勒的一生。
写了她一岁半的时候，一场病夺去了他的听力和视力，接着她又丧失了语言表达能力。七岁时，海伦·凯勒你太棒了，我要向你学习。
假如给我三天光明读后感50字(三)
读了<假如给我三天光明>以后，我想:我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待，希望有奇迹发生。可我们往往忘记了，我们已经拥有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不是缺少有意义有价值的事情，而是我们认识不到事情的价值和重要。假如给我三天光明读后感50字。是我们的感官太麻木了，使我们习惯于平淡的生活。
假如给我三天光明读后感50字(四)
海伦·凯勒有一个愿望——假如我有三天光明。在拥有光明的第一天，她决定看一看她的朋友、莎莉文老师、母亲以及所有对她好的人。她想记住她们，她还要看好屋子的每一个角落。第二天，她想去参观博物馆，以前她只能触摸文物，而今天，她可以观赏啦!她还想看一场精彩的电影，看一看那美丽的电影明星。()第三天，也是拥有光明的最后一天，她决定像平时日常生活中一样，上街走走，看看橱窗里陈列的所喜欢的东西。
假如给我三天光明读后感50字(五)
读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能，相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书……一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。
假如给我三天光明读后感50字(六)
在<假如给我三天光明>里有2个主人公，一个是作者本人，海伦·凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩，另一个是安妮·沙利文，是海伦的教师，也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵从的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开，任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性，为了海伦，她默默地奉献自己的青春，她宁可牺牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海伦·凯勒，那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。