暑假——山吉勃良努读后感

暑假——山吉勃良努读后感 篇一:《暑假读后感》

这个夏天的故事

——《这个夏天》读后感 六1班 李雨晴

暑假里我看了一本秦文君写的书，名字叫《这个夏天》。里面都是一篇篇小故事。这本书处处充满了书香：淡淡的、酸酸的、甜美的、浓厚的„„不久，我便对它爱不释手。其中最让我难以忘怀的是《丑女》这篇故事。

《丑女》讲述了一个名叫简亚平的女孩，她相貌平平，脸窄窄的，眉骨突出。有着与众不同的家庭背景，因为这个与众不同家庭背景，让她的性格变得十分古怪，常惹些事端。脸上没有笑容，同学们都厌恶她。但惟独贾梅想去试着与性格古怪的她做朋友，她很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。在简亚平生日的时候，贾梅帮她邀请了全班同学，在生日会上同学们的祝福，简亚平终于笑了，同学们都认为，笑起来的简亚平是最美丽的，从此简亚平变得乐观起来了。 我们不能改变自己的家庭背景，不能改变的自己相貌，却能够用一颗乐观的心，一个自信的微笑去面对一切。家庭背景与相貌并不代表一切，即使有着美丽的相貌，却没有一个自信的微笑，那么就是美丽的容貌只是一个摆设品。懂得自信的微笑的人都是美丽的，虽然我们没有天使的容貌，但一定要有一个自信的微笑，不会笑的人永远是丑陋的。

这个夏天虽然已经过去，但是《这个夏天》的故事仍然会继续下去，给我们启迪！

朝前走，向前看

——《你不知道将来有多好》读后感 六1班 诸梓龙

在老师的推荐下，今年暑假我读了一本书，这本书叫做《你不知道将来有多好》，是郁雨君的作品。郁雨君是一个能打动人的作家，她的笔下流动出的文字，总能打开我们的心结。《你不知道将来有多好》这本书给我极大的触动，使我受益匪浅。

这本书主要内容是:卫嘉勉是小学顶尖生，心高气傲，一向以来的“卫冕冠军”。升学考试，失常跌入末尾铅笔头学校，从此被一群“菜场土著”同学包围，更遇到“半人类”一样的蜗牛校长，给新生发蜗牛饲养，还举神经的比赛，对末尾生更是呵护备至。铅笔头学校的末尾生们得到一句独一无二的幸福咒语：朝前走向前看，你不知道未来有多美好!

读完这本书，我心中有无数的思绪在上下翻滚。回想起自己小的时候，生活是多么无忧无虑，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，我成为一个小学生了。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我。可现在的我，长大了，做什么事都要小心翼翼。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。但是我相信，阳光总在风雨后。我们仅仅只需要改变一下心态，以一颗朝气蓬勃的积极心灵去面对生活。

想知道将来会有多好吗？快来和我一起到书中寻找答案吧！

表哥驾到

——《这个夏天》读后感 六1班 张宏福

暑假里，匆匆看完了秦文君的《这个夏天》，里面都是一篇篇小故事，看完后意犹未尽，其中最让我难以忘怀的是《表哥驾到》。

《表哥驾到》说的是“我”的表哥要来家里作客，但是，“我”多想念上一句咒语，来一场特大风暴，这样就能改变表哥一行来做客。可是，因为“我”根本说不了咒语，表哥也就当然来了。“我”不让他表哥来是有原因的，因为妈妈每次夸奖表哥时，总是带点嫌弃“我”的口吻，让我感觉表哥是个好孩子，而我只是个坏孩子。不过让“我”没想到，表哥的到来其实并没有想的那么坏。“我”发现了表哥的妈妈和“我”的妈妈一样，总是说自己的孩子，表扬别人的孩子。而且表哥也不是十全十美，“我”也不是一无是处。

这篇小故事让我明白了许多道理。唉！天下的妈妈都是一个样子。只看到自己的孩子的短处，看不到他们的长处。她们也许不知道，只是一味宣扬别人的优点，无异于贬低我们，让我们做事畏手畏脚，缺乏自信。所以，我也让妈妈读了这篇小故事。现在妈妈再也不拿我和别人作比较了！

我们的爸爸妈妈都望子成龙，望女成凤。读了这本书，我体会了做父母的对子女的期望和苦心。想和你的爸爸妈妈说说心里话吗？一起来读《这个夏天》吧！

《神奇的玛丽阿姨》读后感

六1班 虞周涛

《神奇的玛丽阿姨》这本书是一本幻想的书，神奇的玛丽阿姨总是做出许多让人们不可思议的事情来。我从书中看出，玛丽阿姨非常的自恋，脸上总是挂着一副傲慢的态度，老是看不起别人，书中还说，玛丽阿姨从来不做解释，别人一问她问题，她就会给提问题的那个人说一句：“我又不是公共百科全书！”但是，古怪玛丽阿姨却做了樱桃树胡同17号的保姆。

玛丽阿姨被一阵风吹到了樱桃树胡同17号的房子那里，这是姐姐简，弟弟迈克尔，双胞胎约翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐简，弟弟迈克尔，双胞胎约翰、巴巴拉睡觉的时候，玛丽阿姨总会拿出一个古怪的瓶子，给迈克尔喝上一勺，是冰草莓汁。给简喝了一勺，是橙汁。给约翰和巴巴拉喝一勺，是牛奶。

玛丽阿姨戴着一顶插着鸽子毛的帽子，一身板板整整蓝色衣服，提着毛毯做的包，一双油黑发亮鞋子，手拿一顶鹦鹉头的伞，这一把伞并不是挡着太阳光和挡着雨的，而是利用这一把伞，在风向转的时候，把她自己带起来。

玛丽阿姨还有许多亲戚，玛丽阿姨去看望他们的时候，总是会带着简和迈克尔，有的时候心情好了，就会，顺便捎上巴巴拉和约翰。玛丽阿姨的着一些亲戚也很古怪，比如，玛丽阿姨有一个很古怪亲戚，她的指头是各种各样的糖，可以掰下来吃，掰下来的那根糖指头的地方，又会长出新的糖指头。很快就会长出来新的糖指头，那就是3、4秒的事情。如果，谁的运气好，就会吃到非常美味的麦芽糖呢！

玛丽阿姨、简、迈克尔、约翰、巴巴拉的邻居是拉克小姐，他们都很厌烦拉克小姐，拉克小姐非常的高傲，以为自己是世界上最漂亮的人，谁都看不起，拉克小姐还有两条狗，还给那两条狗买世界上最好的豹皮袄呢！

玛丽阿姨还有一位朋友。这一位朋友有两个职位，第一个职位是：卖火柴，第二个职位是：在人行道上画画。晴天的时候，玛丽阿姨的这一位朋友就在马路边上画画，只要玛丽阿姨一去，这些画就会变成真的。雨天的时候，玛丽阿姨的这一位朋友就在街上买火柴，因为，如果下雨天玛丽阿姨的这一位朋友在画画的话，一会儿就会被雨水冲没的！

这真是一本有趣的书，大家快来和我一起读吧！

《神奇的玛丽阿姨》读后感

——六1班马雯琦

暑假里，我看了一本非常好看非常有用的书，叫做《神奇玛丽阿姨》。

《神奇玛丽阿姨》这本书的主人公是一个叫玛丽的神通广大、心地善良的保姆，她撑着一把鹦鹉雨伞从天而降，来到班克斯家。

此后，玛丽阿姨不停地为班克斯家的孩子创造只有梦中能见到的奇迹。

在仲夏前夜，他们和天上的星座、玛丽阿姨那些奇怪的朋友，还有他们的邻居，在公园里度过了有魔法的一夜。科里太太掰掰一根指头递给熊，那指头焚了一根大麦棒糖，科里太太却一点也不担心，因为手指还会重新长出来，猎人得到了一个半可朗的银币，他把这银币安在他的腰带上重新回到天上有人发现天上多了一颗星星。

看完了这本《神奇玛丽阿姨》，我总想着这些事能成为现实，发生在我身上就好了。 我真想有这样的魔法，这样我就可以惩罚一些坏人让这个世界和平起来，可以让那些没钱买书的人，给他们变出足够的书，让他们有读不完的书。还可以让那些失明的人重见光明。不过幻想就是幻想，终究不会变成真的。

但是我相信，如果我要实现这个的话，就需要努力的读书，将来用科技来改变这一切。

暑假——山吉勃良努读后感 篇二:《暑假读后感阅读》

老鼠应该有个好收成

我用一个下午，观察老鼠洞穴。我坐在一蓬白草下面，离鼠洞约二十米远。这是老鼠允

许我接近的最近距离。再逼近半步，老鼠便会仓皇逃进洞穴，让我什么都看不见。

老鼠洞筑在地头一个土包上，有七八个洞口。不知老鼠凭什么选择了这个较高的地势。

也许是在洞穴被水淹了多少次后，知道了把洞筑在高处。但这个高它是怎样确定的。靠老鼠

的寸光之目，是怎样对一片大地域的地势作高低判断的。它选择一个土包，爬上去望望，自

以为身居高处，却不知这个小土包是在一个大坑里。这种可笑短视行为连人都无法避免，况

且老鼠。

但老鼠的这个洞的确筑在高处。以我的眼光，方圆几十里内，这也是最好的地势。再大

的水灾也不会威胁到它。

这个蜂窝状的鼠洞里住着大约上百只老鼠，每个洞口都有老鼠进进出出，有往外运麦壳

和杂渣的，有往里搬麦穗和麦粒的。那繁忙的景象让人觉得它们才是真正的收获者。

有几次我扛着锨过去，忍不住想挖开老鼠的洞看看，它到底贮藏了多少麦子。但我还是

没有下手。

老鼠洞分上中下三层，老鼠把麦穗从田野里运回来，先贮存在最上层的洞穴里。中层是

加工作坊。老鼠把麦穗上的麦粒一粒粒剥下来，麦壳和渣质运出洞外，干净饱满的麦粒从一

个垂直洞口滚落到最下层的底仓里。

每一项工作都有严格的分工，不知这种分工和内部管理是怎样完成的。在一群匆忙的老

鼠中，哪一个是它们的王，我不认识。我观察了一下午，也没有发现一只背着手迈着方步闲

转的官鼠。

我曾在麦地中看见一只当搬运工具的小老鼠，它仰面朝天躺在地上，四肢紧抱着几支麦

穗，另一只大老鼠用嘴咬住它的尾巴，当车一样拉着它走。我走近时，拉的那只扔下它跑了，

这只不知道发生了啥事，抱着麦穗躺在地上发愣。我踢了它一脚，才反应过来，一骨碌爬起

来，扔下麦穗便跑。我看见它的脊背上磨得红稀稀的，没有了毛。跑起来一歪一斜，像是很

疼的样子。

以前我在地头见过好几只脊背上没毛的死老鼠，我还以为是它们相互撕打致死的，现在

明白了。

在麦地中，经常能碰到几只匆忙奔走的老鼠，它让我停住脚步，想想自己这只忙碌的大

“老鼠”，一天到晚又忙出了啥意思。

我终生都不会，走进老鼠深深的洞穴，像个客人，打量它堆满底仓的干净麦粒。老鼠应

该有这样的好收成。这也是老鼠的土地。

我们未开垦时，这片长满矮蒿的荒地上到处是鼠洞，老鼠靠草籽儿和草杆为生，过着富

足安逸的日子。我们烧掉蒿草和灌木，毁掉老鼠洞，把地翻一翻，种上麦子。我们以为老鼠

全被埋进地里了。当我们来割麦子的时候，发现地头筑满了老鼠洞，它们已先我们开始了紧

张忙碌的麦收。这些没草籽儿可食的老鼠，只有靠麦粒为生。被我们称为细粮的坚硬麦粒，

不知合不合老鼠的味口。老鼠吃着它胃舒不舒服。

这些匆忙的抢收者，让人感到丰收和喜悦不仅仅是人的。也是万物的。

我们喜庆的日子，如果一只老鼠在哭泣，一只鸟在伤心流泪，我们的欢乐将是多么的孤

独和尴尬。

在我们周围，另一种动物，也在为这片麦子的丰收而欢庆，我们听不见它们的笑声，但

能感觉到。

它们和村人一样期待了一个春天和一个漫长夏季。它们的期望没有落空。我们也没落空。

它们用那只每次只能拿一只麦穗，捧两颗麦粒的小爪子，从我们的大丰收中，拿走一点

儿，就能过很好的日子。而我们，几乎每年都差那么一点儿，就能幸福美满地吃饱肚子。(暑假——山吉勃良努读后感)

在风中长大

朱以撒

①说风，可以从我小时候居住的环境追溯过来。这个滨海小城，走几步就可以看到逐排推动的雪浪花；而城市的另一面，则是终年绿意披拂的高山。这个小城的古典气味，就在海风和山风的冲兑下回旋，漾来漾去。

②小城人家安然地度着夏日，每人一把蒲扇，指掌轻轻收住扇把，左右摇动。一个没有任何降温设备的居家生活，从夏日里探到了它的朴素和简单，同时充满了对气候轮转的乐于接受，还有婉约的调整，调整到稍稍适应即可，用一把充满草香的蒲扇。这与如今终日在写字楼内，空调的制动使整座大楼冷飕飕不同，白领可以在夏日穿着笔挺的西服，却不知，一个人不感受夏日之炎热，是辜负了这个时节固有的赏赐。 ③总是在晚饭的时候，借助夕阳的余晖品尝，每一口饭和菜，都充满芳香。一盏忽忽悠悠的煤油灯摆上了桌，火舌温柔、委婉，昏黄暗淡，却可以照见一家老小。在摇曳的火舌下，厨房里是母亲熟练运动着的双手，碗碟正在被涮洗，暗中反射着寒光。没有电灯通明的老宅，简陋中透着温馨，是一种干稻草堆那般的温暖。

④有一些人注定要背井离乡，到更广阔的空间接受风雨的洗礼。我从风中的山野来到这个省会城市，已经二十六岁，又高又瘦如风中之丝。城市是乡村的怪胎，许多的空旷越来越紧密地被高层建筑挤占，似乎不占尽空间就不足以称城市。一座高大的建筑就是一面挡风的盾牌，盾牌多了，激荡的风难以穿越。城市闷热起来，蒲扇已经消失，电器降温设备在炎炎夏日的居室里制造着非自然的情调。有时也能巧遇故旧，当我放弃大路钻入小巷，风突然旋转而至，皮肤准确地判断它来自高空或者原野。即使在城市生活久了，皮肤的感觉依旧，像一小节细微的芒刺拂动，有一点幸福的异样。

⑤台风是这个城市最大的威胁。当我们看到台风时，已经是这股力量穿行过后留下的破坏痕迹了——楼房倒塌，桥梁倾圮，林木拔起，船只颠覆。装点城市的无数大型广告，妖冶的美女花容失色，断成几节，只余一只煽情的眼。每一次台风过去，城市惊魂甫定。对于大自然而言，只不过是它一次急促的呼吸罢了。 ⑥曾经有一出戏代表了一个时代对于风的强硬态度，它的名字叫《战台风》。当几百万知青躬耕于田野，对于自然的力量不寒而栗时，这出戏的出现，增添了人们不自量力的胆魄，面对台风、暴雨、山洪、泥石流，以血肉之躯去抵挡的人不在少数。

⑦然而，自然界永远是一幅广阔高迥的相貌，深含超人的力量。人类无法拒绝风，无法改变风的走向，人的自尊自信受到了风的挑战。人在长大，除了肉身的伸张之外，更重要的标志是人的思维摆脱了愚昧，走上了正常的轨迹。我注意到，面对破坏力强大的风，人们已经从迎战转为躲避，避其锋芒、尖锐，不再侈谈人定胜天这类空话。渔船靠港、学校放假，举村迁移，这些都是认识上的觉醒和进步——没有什么比人的生命更加重要，人在大自然面前低头，并不是人类的羞耻。

⑧在风中，我们长大。 (选自《十月》，有删节)

1．文章第③段描写了家庭生活温馨的一幕，请简说其表达特色。

答：___________________________________________________

2．文章第⑥段写《战台风》这出戏有何作用？

答：___________________________________________________

___________________________________________________

3．文章题目“在风中长大”中“长大”的内涵有哪些？

答：___________________________________________________

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4．本文蕴含着作者丰富的情感，请予以探究。

答：___________________________________________________

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1．选取具有典型意义的场景，采用拟人、比喻等修辞手法，运用细节，从视觉、味觉等多方面描写，使人身临其境。（意对即可）

2．（1）写出了一个时代对于风的强硬态度，表现了人们对于自然的不自量力；

（2）结构上起到承上启下的作用，承接上文写到的台风肆虐，开启下文对于人在大

自然面前低头的评述；和下文人对风、对自然态度的转变形成鲜明对比，揭示了“在风中长大”的主题。 （意对即可）

3．（1）身体的成长(或“肉身的伸张”)；

（2）摆脱了愚昧思维(或“认识上获得了觉醒和进步”)。 （意对即可）

4．（1）对朴素、简单的生活方式的留恋；

（2）对温馨的童年生活的怀念；

（3）对非自然的城市生活的排斥；

（4）对大自然力量的敬畏；

（5）对人类改造自然不自量力的批评；

（6）对人类摆脱愚昧思维、认识上获得进步的欣慰。 （言之有理即可）(暑假——山吉勃良努读后感)

舞一曲淡泊，遗万世芬芳

一位老者，在落英缤纷的桃源深处，用人生舞着一曲淡泊，却在进退间遗万世芬芳。 依稀记得，有这样一位老者，无奈望着家徒四壁，望着操劳的妻，望着渴求的儿，迫于

生活，他怀抱满腹经纶，依依惜别了故乡的青山，故乡的绿水，奔走仕途„„

他曾在满朝文武勾心斗角的风口浪尖，舞着一曲对名利地位的淡泊，以坚守的步伐，踏出清高的旋律，遗万世的芬芳。

依稀记得，有这样一位老者，愤怒地望着钱财万贯，望着昏暗的官场，望着佳肴美人的颓废，迫于不满，他怀抱满心厌恶，毅然告别了江城的深府，江城的大殿，上任参军„„ G*Y 他曾在市俗纷乱歌舞升平的纸醉金迷里，舞着一曲对荣华享乐的淡泊，以轻蔑的步伐，踏出桀傲的旋律，遗万世以芬芳。

依稀记得，有这样一位老者，满足地望着春色满园，望着倦飞知返的鸟，望着涓涓细流的泉，为免于玷污，他怀抱满心悔恨，匆匆回到了故乡的田园，故乡的山水，远离尘市„„ 他曾在硕果累累田间丰收的满目金色中，舞着对谷物满仓的淡泊，以轻盈的步伐，踏出悠然的旋律，遗万世以芬芳。

“田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？”一位老者感慨着，田园都将荒芜了，以心为形役的自己怎能不归？(暑假——山吉勃良努读后感)

“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”，一位老者决然脱掉华丽的官袍，那些华丽如何比得上朴素？那些贪图如何比得上淡泊？ ^

“采菊东篱下，悠然见南山。”一位老者就这样断绝了世俗，归居田园，以山为钵，以水为酒，饮着归真返璞，饮尽一生。

历史的诗坛多少次风起云涌，诗坛的天空多少次云卷云舒，天空又多少次变幻无穷„„ `

然而，灯火阑珊蓦然回首时，我依然可以看到这样一位老者舞着一曲淡泊，桃花在他身边纷纷落下，遗留万世芬芳。

暑假——山吉勃良努读后感 篇三:《暑假读书--读后感2013.9》

《小屁孩日记----好孩子 坏孩子》读后感

在暑假里，我看了《小屁孩日记----好孩子 坏孩子》这本书，这是一个美国中学男生格雷的日记，里面的内容很有趣，看后也让我感触良多，其中有些日记让我印象深刻，从中受到启发。

日记的第一个情节是小屁孩格雷的学校征集反对校园暴力标语，大奖是一次披萨派对。几天后，学校已经收集了很多的标语，并挑选了一些写得好的张贴在校园周围，特别引人注目。同学们看到这些标语都拍手称好，校园的恶霸看到后更是无地自容。我觉得在校园里，每个人都不应该欺负弱小的同学，而是应该和谐相处，无论在学习上还是生活上，看到有困难的同学就应该主动帮忙。对待恶霸行为，必须团结起来一起反对，必要时还可以请求老师的帮助，这样才能让校园的风气更纯洁纯净，让校园生活更和谐。

第二个情节讲述了在小屁孩格雷上幼儿园的时候，他们特爱给别人起外号。有一次下课科迪不小心踩到了狗屎，大家就叫他“便便迪”，到中学，连老师也跟大家一样喊他的外号。我觉得给别人取外号不仅会给像科迪这样的小朋友的心灵抹上一层灰色的阴影，让他感受不到友爱，而且还会破坏校园文明。日记里也说了，给人取外号也是一种校园暴力，只是这种暴力不是伤害我们的身体，而是伤害我们的心灵。现在我们班上也有这种现象，我们虽然年纪还小，但也能感觉到被起外号的痛苦，所以请大家多为别人想想，坚决抵制这种行为，用更和善的方式对待身边的每一个同学。

日记还说到在小屁孩格雷上学的捷径上，有一个叫“脏裤子”的小孩。当格雷和罗利经过他家门前时，他就会拿起木棒来追赶他们，还想动手打人。我觉得“脏裤子”这样算是流氓行为，小小年纪就有这样的恶习，将来怎么与人相处？所以，我们都应该从小养成良好的习惯，改掉坏习惯，学会与人相处，这样才能使我们健康成长！

读了这篇日记，我坚决反对暴力，大力提倡文明。在这本书中，在小屁孩格雷的身上，在这些妙趣横生的小故事里，我看到了自己和同学们的影子，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真，这本书带给我快乐，使我不断进步。

四（3）班 邓琳

读《树叶的歌声》有感

在这个快乐的暑假里，我妈妈在当当网买了一本书，叫《树叶的歌声》作者是王勇英。她在广西的一个小山村出生、长大的，他把泥土味道和花草树木的童年小说，分享给喜欢阅读的小朋友。

书中的第二篇《水药》令我印象最深刻。重要内容是：弄泥带着两个疑问慢慢的去解答。分别是为什么老水药煮的水药是甜的？为什么他们向别人煮药不收钱呢？带着弄泥的两个疑问我津津有味地看下去。老水药在弄泥家的老药铺里煮水药，他的名字本来叫老腰，后来他喜欢上了煮水药就改名叫老水药。他每天都给病人煮药、送药， 弄泥、和他的朋友猜测到老水药煮药一定有目的，每人那么傻，白白做好事。不久老水药的心脏病发作去世了。弄泥知道了老水药最大的希望就是把人们的病治好，所以他煮的要不用给钱。

老水药去世前，有一天，有几个人早早地来到了老药铺喝药，喝完了谢了又谢，高高兴兴的去逛街了。弄泥感到非常奇怪，为什么水药是苦的喝了还这么开心呢？弄泥想了三天都想不到。到了第四天，弄泥被叫去老药铺煮水药，弄泥大力的烧水，不一会儿就把药煮好了，给客人喝。结果人们都说：“怎么焦了！”“和老水药的不一样吗？”“当然不一样，老水药的药里放了人情味，所以怎么喝也是甜的。”弄泥再尝试一次，结果得到了人们的赞许。

在老水药生病这段时间，弄泥尝试给别人煮水药，发现用心煮药才会煮好，带着牢骚心煮出来的水药是焦的。弄泥终于明白了老水药不仅用心去煮水药，药里还放了人情味，再苦也是甘的。

四（3）班

王顺澎

读《爱的教育》有感

读了《爱的教育》这本书，我深深地被书中的故事和插图感动了。

作者亚米契斯通过描写意大利小学生安利柯发生在身边的故事，这是一些对父母、老师、朋友、祖国的爱的故事，是关于小孩子的勇敢，执著和纯结心灵的故事。

这些故事主要围绕爱来写，文中的故事令我最感动的故事——遇险的船。这个故事讲述了一艘从英国利物浦开往马耳他岛的轮船，船上有船员六十人，乘客有一百四十人，在夜里，大风暴越刮越凶猛，大浪打破甲板，大船被卷入海里，海水灌进船舱，眼看船要沉下去，乘客们吓得面如土色，非常慌张，只有船长和两个大约十二、三岁的小朋友，马里奥、寇莉泰站在甲板上不慌不忙，这个时候，船上只有一条救生船，水手们跳上救生船，在船上大声喊“船长快下来”。船长摇头说：“我宁愿死在船上。船上有这么多乘客，做船长怎能先离开呢？还是多救一位乘客吧！”水手们说：“救生船已经没有多少空地儿了，要小的。”这时马利奥和寇莉泰大声喊“救灾我吧！”这两个小朋友，谁都不愿意跳到救生船上，他们互相推让。最后马利奥抱着寇莉泰扔到救生船上。

通过读《爱的教育》这本书我深深感受到每一个人献出爱，就像小小的水滴能汇集成河，流入大海，这些爱汇成海洋。用我们的爱心、真心去帮助别人。让这个世界充满爱，我们的未来一定会更好。

西南中心小学

四（3）班 谢俊浩

《和时间赛跑》读后感

前段时间，我们学习了出自于作家林清玄之手的一篇课文，名字叫做《和时间赛跑》。开始学的时候我有点疑惑，人可以和时间赛跑吗？通过阅读这篇文章，我终于找到了答案：人永远跑不过时间，但是我们可以通过努力去争取时间来缩短与时间赛跑的距离。

和时间赛跑这篇文章讲了：作者的外祖母去世了，作者十分悲伤，他的父母知道与其欺骗他说外祖母睡着了，还不如对他说实话“外祖母永远不会回来了”。作者问爸爸什么是永远不会回来了，爸爸告诉作者，过去的时间永远不会回来了。有一天你也会长大，也会向外祖母一样变老，当你度过了你所有的时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。爸爸的话使作者十分恐惧。这是他决心和时间赛跑，无论遇到什么困难，他都没有放弃，最终作者告诉我们一个道理：时间不会倒退，我们要把时间用到用用的地方，假若你一直这样和时间赛跑，你一定可以成功。

读完这篇课文，我想了很多：我们应该懂得珍惜时间，要把握生活正的每一秒，把时间用在有用的地方，不要让时间从身边匆匆溜走。俗话说的好“花有重日开，人无再少年”“光阴似箭，时间如梭”....好好珍惜时间吧，当我们像作者的外祖母一样老的时候，我们就不会后悔浪费了时间。

四（3）班 李彦均

《你不知道将来有多好》读后感

今天，妈妈买了一本《你不知道将来有多好》的书送给我。这本书非常好看,让我废寝忘食。

书里的主人公卫嘉勉是小学顶尖生,心高气傲，升学考试失常跌入末尾学校铅笔头学校。她经常被一群学习差的同学包围，更遇到“半人类一样的蜗牛校长”，他总是对末尾生呵护备至，又和同桌烂苹果王子成为死对头。卫嘉勉满怀怨念，总觉的自己吃了大亏，想要从这所“烂透了”的铅笔头中学逃跑的时候，一个超有型学长哥哥出现了，牵出当年四个末尾生组成的垫板组，爱逃课的男孩，爱打听的八卦小哥，超笨的垫板妹妹以及爱跳舞的胖妞帐篷小姐，他们现在都有出乎意料的结局，比如成为超模、木偶剧演员，这让卫嘉勉明白了，半人类校长其实是神，是孩子们的守护神、幸运神！

读完了《你不知道将来有多好》这本书，让我懂得了无论我们现在是怎样的孩子，无论是学习好还是学习差，只要我们尽了力就无需担忧，无需气馁，每一个人都有自己的特长，只要我们好好努力发挥特长，每一个人都会有独一无二的未来，就像书里说的“朝前走向前看，你不知道将来有多好”。

四（3）班 邓凯华

暑假——山吉勃良努读后感 篇四:《吹号手的诺言读后感》

文/郑心怡

在这这个暑假，我读了很多本书，现在，我向大家介绍一下我看的这本书。

<吹号手的诺言>是一本金牌小说。他有一句标语，让我一看就喜欢上它，标语是:一个世代守护的诺言，一段童话般的传奇冒险。因为我比较喜欢看冒险类的书，所以我才会爱上它。吹号手的诺言读后感。

这本书属于长青藤国际大奖小说系类。它获得纽伯瑞大奖，你知道什么是纽伯瑞大奖吗?我给你介绍介绍吧!纽伯瑞儿童为文学奖由美国图书馆协会设定于1922年，以“儿童文学之父”约翰·纽伯瑞的名字命名，每年颁发一次，设金奖一名、银奖一名或数民。该奖项是全球权威的童书奖项。

这本书讲的是，小男孩约瑟和家人在逃难途中，被卷进了一场阴谋，陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的争斗中。勇敢的约瑟遵照自己对古老誓言的承诺，这本书是一部好书，我喜欢这本书中的伊丽莎白。他的叔叔是一名很成功的炼金术士，她和她叔叔阁楼的三楼，约瑟和家人住在阁楼的二楼，一楼住的是老婆婆和斯塔斯也就是老婆婆的儿子。伊丽莎白会在夜晚降临的时候，到二楼去陪约瑟的妈妈，约瑟就和爸爸去高塔上吹号，因为他们是吹号手，他们每隔一小时就要吹<海那圣歌>而且东南西北都要吹。吹号手的诺言读后感。

我很喜欢这本书因为它教会了我做人要勇敢，敢作敢当。面对事情要沉着，要冷静。这本书真的很不错。

吹号手的诺言读后感(二)

这本书的作者叫埃里克。凯利。这本书写得是小男孩约瑟一家人逃难的过程中，被卷进了一场阴谋，陷入凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的争斗中。勇敢的小约瑟按照自己对古老誓言的承诺，决定无论付出多少的心血，都要保护好诺尔努夫水晶球!

吹号手的高塔肯定让你们哭泣和流泪，恰先生教了约瑟吹小号，还教他了什么是单舌音、双舌音和什么是三舌音，这些都是皇后级技巧，这都不是什么非常苦的东西，只要肯认真学习，就一定能学会它。约瑟不知不觉的就学会了，约瑟以前是不喜欢吹小号，他学会了一点点，也更喜欢了一点点，从此以后就深深爱上了他，而且他还发誓以后要各一个小时吹一次。()有一天晚上，他对爸爸说:“您太辛苦了!就让我替你吹小号吧!”父亲很快就答应了，而且还表扬了约瑟小男孩，说:“你真是个好孩子。”

我们要充分吸取约瑟尊老爱幼的品质，大家一定要学习，而且还要学习约瑟一家冒险精神，虽然爸爸妈妈告诫我们碰到危险的事情不要做，但有时候适当的冒险是难免的。

吹号手的诺言读后感(三)

寒假里我看了很多有意义的书，其中最让我记忆深刻的是那本<吹号手的诺言>，这是一本金牌小说，讲述了一个精彩绝伦的冒险故事。这本书属于常青藤国际大奖小说系列，他的作者是美国着名儿童文学作家埃里克。凯利，它获得了纽伯瑞儿童文学金奖。

这本书讲述的是一个关于珍宝、忠心和诺言的传奇故事，也是两个生活在不同世纪的吹号手的动人故事。在波兰的克拉科夫城，有一位忠实的吹号手在13世纪被敌人射死。两个世纪之后，男孩约瑟一家来到了这个城市，寄居在一位炼金术士的楼下，约瑟的父亲获得了吹号手的职位。约瑟深深地爱上了这个城市，他并不知道自己一家由于一件不断引起纷争的珍宝---塔尔努夫大水晶球，而被卷进了一场邪恶的阴谋里，陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的争斗中。一旦水晶球被抢走，灾难必会再次来临。勇敢的小约瑟遵照自己对古老誓言的承诺，决定无论付出多大的代价，也要保护这件稀世珍宝!这个包含正能量的故事具有极大的感染力。

我很喜欢这本书，因为它教会了我做人要勇敢，敢作敢当，面对事情要着冷静，这本书值得一看。

暑假——山吉勃良努读后感 篇五:《中学生周记大全》

篇一:x月第一周日记_ 中学生周记大全
2013年x月xx日  星期x  天气:
家和万事兴
今天上午，我正在客厅里安安静静地做作业，突然被一阵吵闹声打断了。我走进房间一看，是妹妹在和奶奶吵架。
奶奶在教妹妹梳头，要她以后自己梳头发，可是小懒虫妹妹偏偏不学，非要奶奶以后天天给她梳。
奶奶苦口婆心地说:[你总要学会自己梳头啊，奶奶不能永远帮你梳头啊。中学生周记大全。你自己会梳了以后，可以梳很多种漂亮的头发，可是奶奶就会一种啊!"奶奶一边说一边摸着妹妹的脑袋。可妹妹还是无理取闹的说:[我不学!不学!就不学!我要是学会了，奶奶以后就不给我梳了!"奶奶在一边也没有办法。 
我走过去对妹妹说:[奶奶年纪大了，你不能惹她生气。"可是妹妹眉头一皱瞪着眼睛对我说:[我的事不用你管!"
我非常生气，觉得妹妹实在太不懂事了。而她现在什么也听不进去，真像一头野狮子。
我只是希望我们一家人和和气气的。妹妹啊妹妹，你快点长大吧!
2013年x月xx日  星期x  天气:
我该怎么办
我该怎么办?其实谁都不可以去责怪， 
直到现在，我还没有弄懂我们之间的关系。是亲情吗?不，这种感情远比亲情要深厚得多，甚至超越了亲情的极限；是爱情吗?不，这种爱要比爱情更加纯洁，更加的令人惊讶；是友情吗?不，这种朋友之情要比友谊更加深厚。也许有人就会问了，那你们之间的感情又会是什么呢?其实我也不知道这种感情是什么样的，或许这本身就是无法用语言来表达的吧!那种感情要比血浓于水更加深厚，要比厮守到老更加长久，要比真心知己更加直白，要比--   
你总是说我不够坚强，不够勇敢，那么我想请你告诉我，什么才算得上坚强，算得上勇敢呢?求你教教我好吗?   
夜晚星空闪烁着无数颗星星，一闪一闪的，真的好美哦!望着满天的繁星，引起了我无数的遐想。午夜，泪滑过唇边，品尝这泪水，咸咸的涩涩的，我知道，我又想你了!自从你走后，泪水便成了我寄托感情的方式但我清楚，这种感情是不会有结局的，阴阳两隔，我真的不知道何时才会再见到你。   
下辈子，下辈子你投胎做我的孩子好吗?让我把你给我的爱还给你!我知道我还不起，但尽管如此，我也会努力的还给你。
2013年x月xx日  星期x  天气:
难忘的班级联欢会
[下课了，下课了"。随着一阵阵欢呼声结束了下午的最后一节课。同学们都跑出教书奔向食堂去吃饭了，可是有些同学还在为晚上的联欢会打扮教室。
我吃完饭以后，教室里已经被布置的焕然一新，张灯结彩。你瞧墙上挂着五颜六色的气球和彩条，桌子和椅子也整齐地摆放在教室的四周。黑板上写着刚劲有力的几个大字[迎中秋，庆国庆"。这些字的四周还用粉笔画了一些五彩缤纷的图案。这让我有了一种过节的喜悦。
[叮铃铃，叮铃铃"。一阵阵清脆的上课铃响了。大家安静的坐好了，等待朱老师的到来。
朱老师走进教室后，先是一愣，又是吃了一惊，他哪里知道教室已被同学们布置得如此美丽。
在同学们的欢声笑语中，我们的班主任朱老师宣布；[迎国庆联欢会现在开始!"有的同学拉起了小提琴，优美动听的乐声，为共和国母亲的六十三周年华诞献礼。同学们被悠扬的琴声打动了，都跟着节奏唱了起来。还有同学表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。还有同学唱了歌，跳了舞。
我最喜欢在联欢会快要结束时全班一起唱的国歌。那雄壮的国歌声庄严雄伟，气势不凡。同学们振奋在这激昂的歌声里。
在同学们的笑声中，联欢会结束了。在这新的学校里，在这新班级里，这次联欢会把我们紧紧地团结在一起!
2013年x月xx日  星期x  天气:
勇往直前
每个人一生中会充满许多愿望拥有很多理想。但是，现实是无情的，它残忍地给许多拥有理想的人出了一个又一个的难题，许多人因为这些难题而苦思冥想，最后因为这些困难而远离梦想、理想我不明白现实为什么这么残酷无情地阻挠人们拥有美好的理想，但是我们不能因此退却，我们要勇于面对，我们拥有战胜困难的勇气。
 
我也曾经拥有过很多梦想我梦想当上一个警察，但是在初中，学校纪律较差，我不想再上了，母亲与父亲一次次的劝说我，才终于使我会晤过来，人生在世所有的事情哪个没有困难。
 
只要我们拥有战胜困难的勇气，拥有坚韧不拔的精神，那么所有的困难，在我们的眼里，都将变得不堪一击。
2013年x月xx日  星期x  天气:
中学生
如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定要考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。
许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。常言道，只要工夫深，铁杵磨成针。若能合理安排时间，便能达到事半功倍的效果。所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。
其次，便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇，想看看别人的日记里写什么，于是，素质的高低就体现出来了；有时，我们自私，于是，脱离集体，独自行动；有时，我们忘却细节，屈服于习惯，于是，踏过的路，[碎花"满地--
还有许许多多的[有时"与[于是"，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生，就该更高、更严格地要求自己。在生活中，要努力，要争取，去放手搏一回自己想要的东西，克服困难，越过灾难，无论何时都能够自尊、自爱、自强，以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师，男能够以礼相待，亲切地叫一声[老师好"；看见纸屑，能够弯腰捡起；看见行动不便的人，能够上前帮忙--
这些，都是对自身素质的提高；这些，都是为奠定做一名合格中学生的基础。
做一名合格的中学生，所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春，去诠释中学生的含义。
2013年x月xx日  星期x  天气:
心中的秘密
由于我的学习成绩不太好，每星期六爸爸、妈妈都要我到老师家去补课。早上妈妈忘了叫我起床，弄得我得8:10分才起床，连早餐也没有吃，我大发雷霆，妈妈给了我5快钱让我自己出去吃。
我到平时妈妈经常带我去的那家早餐店里吃早餐。碰巧，我遇到了我的同学，便和她一起吃。我吃了一碗豆浆、一两生煎和一根油条，一共才2。5元钱。我把妈妈给的5块钱给了那个阿姨，那个阿姨可能太忙了，本来应该找我2。5块的，她以为我只买了一碗豆浆和一两生煎，找了我3元钱的。我暂时不知道，当我回到学校的时候，我突然发现了，于是我告诉同学。她说:[你真开心，白吃了一根油条!"没想到她却这么说，我脸红了说:[我把5毛钱明天退回去给阿姨。"我真想把这些钱退回去，但是我最终还是没有这样做，因为--面对这样的事情，我还是第一次--
我心中的秘密只有天地电脑--所有没有生命的物体知道，我是个没有勇气的女孩--
2013年x月xx日  星期x  天气:
有一种花
一直不知道那种花的名字。
天空呈现出寂寥深邃的蓝。高山清朗肃穆，蕴藏着宁静而深不可测的力量。阳光温暖明亮，山泉汩汩，清凉透心。凛冽的风吹来了植物的气息。
你会看到遥远的地方有一片蓝紫色的花田。它们在风中摇曳，变幻出迷人的色彩，素净而睿智。时而看得清一株与另一株的间距，时而一片迷蒙，似有一层薄雾。
我走近它们。它们在杂草间滋长，人迹罕至。它生长，不关心自己是否将在杂草堆中湮没，也不祈望有谁来将它的妍丽欣赏。它生长，或许不为什么，正因为如此，我看到了它的花朵散发着清芬。花枝秀颀，描上了轻柔细密的绿，永远昂扬。花朵纤小连成一串儿，深深浅浅，蓝蓝紫紫。它们在风中从容美丽，不曾为吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需长。
它们坐看日升日落云卷云舒，泰然自若，不是执意讨好什么，也无须刻意回避什么。花开烂漫，留香百世，花落无声，安详长眠。这不就是自然，是天道吗?
遇见了就闻一下，喜欢就好好欣赏，自自然然，没有什么一定要赋予它的寓意，也没有什么一定要嵌入的模式和理想，这才是真正的花，这才是自然当初安排所有花朵的意愿。
人自来与自然共生，也应与自然相映，生于自然，长于自然，归于自然。天道无言，人道亦无求。不求一切，更不求逃避一切。
简简单单，平平淡淡，真真切切，与日月合光，与天地同德。做真正的花，做真正的人。
篇二:x月第二周日记_ 中学生周记大全
2013年x月xx日  星期x  天气:
随想
美国著名女作家海伦?凯勒曾说过一句话:[我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，把别人耳朵所听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。"她是一个聋、哑、盲集于一身的一个人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲惨的人生中寻找她的星星，寻找属于她的位置，她在痛苦中寻找欢乐。
苦中作乐，是对人生的一种态度，不要因为痛苦而放弃了快乐的能力。
春天总是在寒冷的冬天之后降临，春天总是从阴冷的一丝微风开始，开在一片废墟上的花才是最美的花。
穿透寒冷的冬，迎接温暖的春，乐观向上，在悲苦中寻求欢乐是多么的重要。
快乐是一种感觉，幸福也是一种感觉。
除了自己，这世上没有任何人任何事可以给我们带来平静与欢乐。
快乐在于自我感觉，即使失败了，痛苦了也能找到理由快乐。
当玫瑰刺破了你的手，你是看见花下的刺，还是看见刺上的花。
2013年x月xx日  星期x  天气:
网龙虾
今天，我就网了一回龙虾。
雨过天晴。一些厂家大量排放污水，使许多鱼虾浮上水面。我就拿着网在妈妈的监督下网起鱼来。过了好久，我连一条小鱼也没网到。我看见河岸边聚着许多龙虾，想:鱼网不到，网几只龙虾也不错嘛!于是我在河岸边网起了龙虾。大龙虾就是比小龙虾来的聪明，就像一句俗话所说:姜还是老的辣；醋还是陈的香。过了好久，我网了不少小龙虾，但大龙虾一只也没网到。
我看了看桶内的小龙虾想:总得网几只大龙虾吧!于是我在河岸边找起了大龙虾，对聚在岸边的小龙虾置之不理。经过我苦苦地寻找，终于找到了两只大龙虾。我两只手握紧了网，小心翼翼地靠近着，靠近着。眼看快可以网住了，谁知大龙虾见了网像老鼠见了猫，弹了一下身子，躲进了水里。
我不甘心，继续在河岸边寻找起了[猎物"。功夫不负有心人――又找到了一只大龙虾。我两手紧紧拽住网，迅速地网下去，给它来了一个冷不防。终于被我给网住了，可谁知龙虾趁网还没有提起，它把身子弹动了几下，就从网里逃了出来。
我不肯罢休，就坐在那边等大龙虾。虽说是雨后，但太阳还是把我晒得满头大汗。十几分钟后，大龙虾按耐不住了，就浮到岸边，晒起[日光浴"来。我真想立马去网住它，可网不住就又要等了，还不如现在再等一下，等它放松了警惕再网呢!那只大龙虾好象特别聪明，它不时地要看一看四周的情况。又大约过了三分钟，龙虾总算放松了警惕。我迅速地网住了大龙虾。
网住了第一只大龙虾，我顿时有了信心。过了十几分钟，我又网住了几只大龙虾。
我通过网龙虾，知道了无论做什么事，都要有耐心，不然是很难做成功的。
2013年x月xx日  星期x  天气:
我的音乐梦
从那以后，我尽量很小声的弹琴，面对父母的话语，我不能再沉默了，正如鲁迅先生的一句话:不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，我忍了好久，内心已经承受不了这些了，尽管我没有贝多芬的天赋，也没有莫扎特的艰苦奋斗，但我明白，我努了，那个充满幻想的音乐梦是我用努力换来的，有时，我该感谢上苍，但面对爸妈不同的思想，我只能动很不公，没有别的办法。
块比赛了，那几百双眼睛，会在一刹那盯在我的身上，我会用指尖弹响一个又一个音符，我在幻想，一直沉浸在这个幻想中，逼向出来，但我又想了很久，这么长时间以来，我在好友面前隐瞒，隐瞒自己在弹钢琴，值得么，我苦练这么长时间，仅仅是为了一个可有可无的奖杯么?不，不是的，这不是我最初的意愿啊，但，适合斯，上帝不这么想，他们觉得奖杯时着高的荣誉，只有这个才能证明你的实力，可我不注重结果，我注重的是过程，这样小的奢求，可以么?
如愿以偿，面对荣誉，我沉默，妹妹的声音又响起了，不同的是，少了一份天真，多了一份。什么呢，谁能告诉我?
2013年x月xx日  星期x  天气:
我和你的距离
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
 
你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
 
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想:篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
 
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
 
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸，我在靠近你的海面上。
 
我和你的距离有多远?我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。
2013年x月xx日  星期x  天气:
期中考试
一个学期的一半过去了，一个学期的一半怎么算?是去数日历?错了，是期中考。
 
有天，突然听见老板说:[星期三下午期中考。"然后教室就一片寂静，下课后大家反应过来，有的鬼哭狼嚎，有的抱起同桌摇啊摇，有的在撞桌子，那种状况惨不忍睹。因为那天就是星期二。别的班大概早就通知了，很多同学怀着一颗希望的心去别班调查监考老师，不久后传来消息，我们班的考场分两个，一个在本班，另一个在181班，监考老师分别是老板和华哥，啊哇哇，地狱和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181，因为华哥是最理想的监考老师了(嘻嘻)。后来老板分了考场，前35名去181，后35名在本班，有人欢喜有人愁，晚自习大家又兴致勃勃的讨论座位，[我坐你后面吧!"[不行，我后面他坐了。"[那我坐你前面。"[随便。"[啊啊!我要坐他前面。"[那我们看谁来得早!"[好!"--
 
几场试下来，大家基本上都是愁眉苦脸的，有几个笑得比较大声，马上遭到白眼加鄙视。每场试后大家都在考场门口对答案，[第九题你算得多少?"[440。"[错了，昌昌说算得400。"[啊!怎么办。"[怕什么?才1分。"我们班有个稳居年级第一的天才昌昌，对答案的时候，他的答案就是标准。那天听到最多的词就是[ohyeah!"和[ohmygod!"对完答案，大家开始了咒怨，[哪个该死的出的题啊?太缺德了吧!"[你这就太冤枉他了，你应该骂`哪个该死的发明的考试?太缺德了。`"[话说是武则天推广的考试，虽然不是她发明的。"然后就是一群人异口同声地说[该死的武则天!"
 
今天星期天了，一场问分数狂潮，大多数同学都在打听老师的电话。
 
考试一点也不恐怖，恐怖的是分数。
 
听说要开家长会了，上帝保佑我啊!
 
该死的期中考。
2013年x月xx日  星期x  天气:
留在心底的风景
喜欢假设，喜欢做白日梦，喜欢不切实际的东西。然而，这些虚幻的东西，总要被无奈的现实打破。初一，紧张的进度，快速的步伐，已经很少有空闲去做这些了。
 
像蚂蚁一般，早出晚归。为了学习将一切幻想都暂时的搁浅下去。肩膀上承载着负荷的课业，虽然辛苦，虽然劳累，可坚定的信念，撑住了一切。总有不尽人意的时候，有的时候就算再努力，也会有不成功的时候，那是的恐慌，仿佛是百爪挠心般痛痒，一不小心，便乱了慌脚。垂头丧气的回到自己的小屋，将一切嘈杂的东西统统抛出窗外，摊开自己的日记本，记下一切。每-空闲了，便拿出来看一看，犹如一幅幅生动的风景，尽情的展现在眼前。日记本里的一切，只是属于我心底的风景。
 
生活中，充满了五味瓶。谁也说不准，下一秒钟会品尝到什么滋味，但还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多，还没来得及做好准备，便降临到了自己头上，或许有朋友的欢笑声，陌生人的赞叹声，又或者是民警的告诫声。总是在亲眼目睹一些含的坏的不堪入目的喜形于色的事情，也总是在亲身体验着从来没有经历过的事情，从中，引发出无数的感慨。于是记下言重所看，耳中所听。又一幅精彩的画面被定格在本子上。看着这属于自己的风景，自己亲手创造的风景，留在自己心底的风景，笑逐颜开。
 
轻轻的合上双眼，回忆如雪片般蹁跹，湮没了眼前。
 
那道道日记本上的风景，成为一道道永恒唯美的回忆。
 
我将永远留在心底。
2013年x月xx日  星期x  天气:
温暖的一句话
一句贴心的话能让人幸福一天，依据窝心的话能让人郁闷一整天。看着天上连绵不断的雨点，我盼望着奶奶能来接我。
 
已经有很多家长举着伞在教室门口喊着自己孩子的名字了，可是在他们中间，没有奶奶的身影。我有点难过，为什么奶奶总是那么晚来接我呢?也许她老了记性不好吧。
我和几个没伞也没家长来接的同学，站在走廊上，发了一会儿呆。不知谁喊了一声:[冲啊"我们就一起冲了出去。
在雨中奔跑的感觉很好玩哦!而且，把书包顶在头上奔跑，感觉就像在打仗一样，既紧张又刺激。
到了家里，我的衣服都湿了。我已为奶奶会骂我，可是奶奶却拿来干毛巾替我擦去头上的雨水，接着又说了一句温暖的话:[西西，别着凉了。"
 
我好幸福啊。
篇三:x月第三周日记_ 中学生周记大全
2013年x月xx日  星期x  天气:
我觉悟了
因为那里热闹，有温馨感，有一种让人觉得很好的感觉存在，让我觉得这个世界有一种美好；现在我厌恶了人流，我只想独来独往，我行我素，不想在乎别人的存在，可是事实并非可以满足我，我还得再人流中流动流动。
 
人的变化，让我感到这个世界好像没有真实的事情存在，每个人的改变让我觉得好恐怖，是不是有一天，我也将会变成一个物是人非的人呢?承诺，变得好虚伪，好像再也不相信了有真实这个名词的存在。最终，我觉悟了，面对现实，一笑而过・・・・・・
 
我终于觉悟了，你觉悟了吗，对于人流的世界，保持微笑・・・・・
2013年x月xx日  星期x  天气:
不想长大
我发现自己渐次变的麻木了，像被间断所有敏感的神经于是我，便不在被那众人涌簇的光圈所笼罩，变作一个哗众取宠的小丑默默退出了正在被上演和等待出幕的一切，然后被黑暗吞噬眼前，似急速翻旋着的旋涡扑来扑来!
 
一直不愿相信，可又不得不承认，我再也无法审视和描绘这个世界了像是鸟儿被剥去了飞翔的翅膀，鱼群被激流冲去了前进的方向，像是自己被抛出了文学的殿堂。这就是现实的悲哀，我是一个旁观者，怀着撕心裂肺的痛楚，面无表情的看着已经失去和正在失去的一切随风伤逝。
 
心亦实在来不及逃脱的地方被撕裂成细小的碎片，一点一点的，甚是绚烂，如撕裂般的朝阳放肆的颓然下去。
2013年x月xx日  星期x  天气:
现代社会道的德问题
今天，我也挺愤怒的。放学的铃声铃铃、铃铃、地响了--我在拿雨伞准备回家时，我不小心把我的雨伞弄得掉在地上了，我还没来得及捡起来。匆匆赶回家的同学看见我的雨伞掉在地上，他们不帮我捡起来就算了，还踩着我的雨伞匆匆地走过。我看着眼前的这一幕幕，我非常地愤怒。一个不捡起来，踩着我的雨伞过、两个也是这样、三个也是这样，四个仍然是这样--看着他们这样踩着我的雨伞，我真的很生气。真的很想大叫一声，叫他们停住他们的脚步。但是，我并没有这样做，我而是很愤怒地捡起我自己的雨伞。
 
虽然那把雨伞也不是很贵。但是，我的那把雨伞装满了你们一个个没有道德的人的污点。就算是你们多么赶时间放学，你们也会连顺手帮我捡起雨伞的时间都没有吗?我真的很希望我生活在一个很好的学习环境里，希望中的你们是那么的美好、那么的有道德。
2013年x月xx日  星期x  天气:
孤独的自我
我每天都是一个人守着空空的大房子，父母常年在外，我从小就一个人住，每天放学回家，面对的就是冰冰的四面墙，常常畏缩在被子里默默哭泣。因为我像得到爱，我需要爱。我也是孩子，我不想要与众不同。每一天，我醒来，都是匆匆忙忙的跑去，回来自己手忙脚乱的做饭。我的生活每天都这样上演着，一直延续着--
 
我不奢求什么荣华富贵，我只想要一个简单而温暖的生活，我要做个平凡的我。我们都输给了坚持，输给了信念，因为我们害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快乐；为什么不能乐观积极的面对呢，也许现在正在面临着空前的苦难，可是在这之后将是幸福与快了，也许现在是暴风雨，但风雨过后又会看到彩虹。所以这也是平凡的一种吧，我会更加努力，每天上一个台阶，最终翱翔在属于我的蓝天上，自由的翱翔。
2013年x月xx日  星期x  天气:
垃圾分类真重要
袋垃圾里有纸片、塑料袋、果皮屑、电池--现在它们一起住进了不可回收垃圾箱里。
果皮屑非常高兴:[小男孩真能干，我最喜欢这里了。"电池发愁了:[我是有毒的!随便乱扔会污染环境，据说一节七号电池就可污染四平方米的土地!"纸片说:[我是可循环利用的，不能这样被丢掉。"塑料袋说:[如果把我当成不可回收物品处理，我深埋在地下一千年也不会腐化，对环境造成很大的污染。"--它们七嘴八舌地讨论了大半天。不知过了多长时间，外面传来了隆隆的声音。环卫工人来了，把它们一股脑儿地倒进了垃圾车。
[哇，好黑啊!"塑料袋嚷道，[等会儿我们要去哪里 "
它们东倒西歪，一路上不停地颠簸，难受极了。过了好久，垃圾车停下来了。环卫工人把载货箱打开，垃圾们又可以重新见到灿烂的阳光了。它们都睁大了眼睛，四处张望，这是什么地方 原来，这里是垃圾处理厂。它们对那些庞大的机器感到很新奇。工作人员把垃圾车开到垃圾储藏道旁，竖起车斗，把垃圾倒进处理槽。电池大喊:[不行不行，我不能烧!"纸片大嚷:[我是树木做出来的，再这样下去，森林会哭泣的!"塑料袋跳了起来:[我是绝对不能烧，会产生有害气体!"还没等它们说完，高速计算机已将它们的物质组成分析出来了，并通过精选，投送到控制皮带上。随着皮带的运转，将它们送到了不同的箱内，完成了垃圾的分类。
这时，它们都不约而同地松了一口气。
后来，可回收的纸片被送到了加工厂，有毒有害的电池、塑料袋去了无毒处理室，不可回收的果皮屑用来焚烧发电，垃圾们都得到了适当的处理。
2013年x月xx日  星期x  天气:
我想回家
离开了笼子，那是一个新的世界，花儿正在争艳，苗儿正在发芽，小树正在成长。走过大道的坎坷，渡过大海的汪洋，爬过山丘的挺拔，经历柠檬飘香的仲夏，辗转雨于人世间的繁华，用尽各种办法，终于到了理想的家――沙哈拉。
这里真的是无法估量的伟岸，可是这就让从没来过这的小骆驼着了慌，就像一叶扁舟在大海上迷失的方向，寻找不到避风的港湾，何处是尽头，亦何去何从。
站在北极点，每个方向都是南方，在这个冰冻的世界，黑夜的尽头不一定是白天，小骆驼就陷入了这种处境，迷茫，彷徨，再次席卷心头，这本应该是他的家，他却成为了这里最熟悉的陌生人。
漫无目的的走，没有尽头，只有远方。
他的蹄子已经退化，无法很好的展现年轻的才华，已踏上本属于自己的家，他却只能无奈的挣扎，跪在亲切的黄沙，心宛如刀割，泪如雨一直下。
他们结伴而行，，一路往北，走向没有尽头的明天，小骆驼开始领略沙漠的风采，感受家的气息。他终于能够站在这片土地上表达本属于自己的强项，每天都是同样的风景，可是兴奋与激动已不够适合他，在梦里笑道天亮。走过万里黄沙，对他来说就是看遍了天下。
但是这里真的不再属于他，这段美丽的邂逅终究要告一段落，再不舍也得走，分手在沙漠的尽头，仿佛又出现了绿洲，他看到他们开心的在那里翩翩起舞，唯美的镜头尽显华丽的篇章，宛若蝶的绝唱，不，梦醒了，支离了，破碎了，一切只是海市蜃楼，一切只是一场游戏一场梦。
2013年x月xx日  星期x  天气:
期末考试考后反思
一晃初中生活的三分之一过去了，但我这次的期末考试没有考出理想的成绩，所以写这篇反思。
考试不理想的原因有很多，是上课没有认真听讲，是写作业不认真，写字不认真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重点不在反思以前的错误，而在如何改正以前的错误，补全原来的漏洞。我决定从以下内容做起:
1。把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍，并每天朗读单词与课文。
2。把七年级所遗留的题都做完。
3。再买一些题去作，(暑假作业)
我还要学习八年级的内容，这样，到八年级学习就容易多了，不至于输在起点上，所以我也要每天学习一点八年级的东西，我要每天按下面内容去做:
1。每天20个八年级的单词，争取这个暑假背完。从而在开学后腾出更多的时间做题。
2。每天背一篇八年级的古诗文。开学后也能腾出时间做题。
3。还要预习八年级新添的科目<物理>。开学后也会容易多了。
我相信在我预习复习的时候，我的同学也是对手也在预习复习，所以我一定要抓紧时间，也要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。认认真真学习!在这短短的两个月中，追平我的对手，超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!
篇四:x月第四周日记_ 中学生周记大全
我的老师
[叮铃铃"上课铃响了，谢老师脸色发白，嘴唇发紫，踉踉跄跄地走进教室，吃力地走上讲台，突然，老师没站稳，扑通一声摔在了地上，作业本撒了一地。台下的同学们目瞪口呆，个个急得像热锅上的蚂蚁------团团转。突然，班长大喊道:"不要惊慌!你，。去帮老师倒水;你们快扶老师起来;女同学去帮老师收作业;快去叫医生--``一切在班长的指挥下进行地井然有序。
不一会儿，医生来了，检查了一下，说:老师只是太累了，休息一下就好了。"可老师坚持要帮同学们上课。
看到这一幕，我想一件事--
三年级的时候，我因为上课不认真听讲，被老师罚站，回家后，气极了，一定要让老师难堪!
一个星期二，是我们班的公开课，上的是>这篇课文。前几天，我看到老师把资料储存在u盘里，u盘就放在教室的办公桌的抽屉里。我决定，要把u盘藏起来。
放学后，我打开老师的抽屉，里面有一个蓝色的u盘。我把它藏在了桌底下。公开课到了，老师笑容满面地走上讲台，准备开始上课。老师打开电脑，准备插上u盘，[我的u盘呢?"老师找遍了抽屉，[明明放在这儿了。"我在一旁看老师出丑，心里乐开了花。 如今，我看到老师为了我们累成这样子，心里惭愧极了。