三年级课文田忌赛马的读后感

《田忌赛马读后感》
三年级课文田忌赛马的读后感 第一篇

田忌赛马读后感

篇一：田忌赛马>读后感

田忌和齐威王赛马，第一轮输了，因为田忌的马比齐威王的弱；但是第二轮的比赛，由于孙膑的神机妙算，还是原来的马，却赢了齐威王。这其中的道理正是文章给我的启示。

孙膑怎样以弱胜强的？我觉得主要在于两点：

首先是仔细观察。孙膑之所以敢肯定能让田忌取胜是由于他仔细观察了前一轮比赛的场面，发现了“齐威王的马比田忌快不了多少”，看出了田忌的上等马比齐威王的中等马快，中等马比齐威王的下等马快，是取胜的基础。仔细观察事物，进一步分析思考，不就解决了吗？仔细观察还是警方破案的重要步骤呢。由此看来，仔细观察重要着呢。

其次是动脑筋。孙膑能想出这个看似容易、其实不易的办法来，可见动脑的好处不少。众多的名人，都是靠动脑筋取得巨大成就的。牛顿发现万有引力，只能说他靠机遇和灵感吗？达尔文的成就只是从观察中得来的吗？答案当然是否定的。我们也要勤动脑筋，多思考，灵活运用脑子，让它在我们的学习和将来的事业上尽量发挥作用要知道，动脑可以产生伟大的创造发明，可以使人更聪明。

篇二：田忌赛马读后感

今天，我读了一篇>故事，叫田忌赛马。主要内容是这样的：齐国大将军田忌很喜欢赛马。有一回，他和齐威王约定，要进行一场比赛。他们商量好，把各自的马分成上，中下三等。比赛的时候，就用上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强一些，所以几轮比赛下来，天际惨败。这是，田忌的手下孙膑胸有成竹的说： “ 您按照我的安排办吧，保证让您赢得比赛！ ”

最后比赛的结果果真是田忌赢了齐威王。原来，用田忌的下等马对齐威王的下等马，用田忌的上等马对齐威王的中等马，用田忌的中等马对齐威王的下等马。同样的马，调换了一下比赛的出场顺序，就转败为胜了。这都是因为孙膑清楚齐威王马匹的情况才取得了胜利啊！{三年级课文田忌赛马的读后感}

从中我懂得了要学会了解别人，这样才能知道别人的长处，自己的短处，然后扬长避短。还有在遇上了强大的>对手，不能硬拼，只能智取。

篇三：田忌赛马读后感{三年级课文田忌赛马的读后感}

几个月前，我学了《田忌赛马》这篇课文，它使我懂得了：做什么事都要多观察，多动脑，才能想出解决问题的好办法。{三年级课文田忌赛马的读后感}

这篇课文讲的是：田忌和齐王赛马时，采用上等马对上等马，中等马对中等马，下

等马对下等马的策略。结果因为齐王每一个等级的马都比田忌的强，所以田忌输了。第二场，孙膑通过观察让田忌用下等马对上等马，上等马对中等马，中等马对下等马，最后田忌赢了。

文章中的孙膑在技术力量相同的情况下，多观察，多动脑，采用了不同的策略，最终取得了胜利。

我不禁想起了那次在训练馆和同学打比赛的时情景。轮到我与家奇对打，他曾是我的手下败将， 我心想：想赢他还不容易？简直就是小菜一碟。我漫不经心的发了几个球，可他全部反攻过来，而且一个球比一个球杀伤力大，一个球比一个球速度快。可我呢？却球球失手，一个球也没接住，把这几分给丢了。眼看比赛已经过去大半场，我心急如焚，可是我越慌张，越发不上球，紧接着又丢了两分。我站在那里，静了静心，眼睛死死地盯住他的球拍。这时教练的话会响在我的耳边：在比赛时，要集中精力，只有在气势上压倒对手，才能打败对手。可我从比赛一开始就心不在焉，麻痹大意。而对手却全神贯注，心无杂念。我又分析了他的战略战术 ，从中找出他的弱点，又考虑到我的强项，以我之强对敌之短。我全身心投入比赛，比分与对手逐渐拉近，我又猛打了两个球，只听教练喊了一声“停”，比赛结束了。比分也以一分之差取得了胜利。{三年级课文田忌赛马的读后感}

通过这件事，我明白了：做什么事，不观察，不动脑，会想出好办法吗？

《《田忌赛马》读后感》
三年级课文田忌赛马的读后感 第二篇

《田忌赛马》读后感

五年级三班刘彦麟{三年级课文田忌赛马的读后感}

《田忌赛马》是一篇十分有意义的文章，文中主要讲述了田忌与齐威王赛马，第一轮田忌输了，是因为田忌的马比齐王的马弱。但第二轮比赛，因为孙膀的谋略，还是原来的马，却赢了齐王。看了这则故事之后，我明白了许多道理，深受启发.

孙膀之所以可以战胜齐王，主要是因为他懂了脑筋。他能想出以田忌的下马对齐王的上马，以上马对齐王中马，以中马对齐王的下马的办法，看似十分容易，其实是非常的不易。历史上众多的名人，都是靠动脑筋取得巨大成就的。牛顿发现万有引力，能说他只靠机遇与灵感吗？我们也要勤动脑、多思考，使头脑灵活，让它在我们的学习中尽量发挥作用。

读了这篇文章，我懂得了做事要仔细、勤动脑，找出好的办法，就可以解决困难，获得成功。

《《田忌赛马》读书笔记》
三年级课文田忌赛马的读后感 第三篇

《田忌赛马》读书笔记

《田忌赛马》选自《孙子吴起列传》。主要讲述的是：齐国的大将田忌和齐威王约定一场赛马。他们将马分为三类，分别按照上对上，中对中，下对下进行比赛，三场下来田忌皆输。后来田忌听从孙膑的意见，以下对上，以上对中，以中对下，打破常规布序，最后战胜齐威王的故事。

我从这个小故事中明白 了做事情要勇于打破惯性思维，只有这样，才会有好的结果。

我在这方面也有相似的体会。在幼儿园的一次科学比赛中，即将拼装完成的木料小车，还剩下三根木头小棒，无论怎么插也插不进去。正当我使出蛮力一遍又一遍试的时候，眼前忽然一亮，因为我发现其中一根小棒两端略细，于是我将三根小棒的组合顺序以换，啊，成功了！因此我还获得“小小科学家”称号呢！

其实在平时的学习中也会遇到类似的情况。当你面对一道题却无论如何也找不到解决的方法，这时就应该考虑换一种思路，另辟蹊径。也许曾经的“山穷水尽”眨眼间就会“柳暗花明”的。生活和学习都离不开创新求变打破常规。

不过，有些事情是不能违背常规，不然会引起许多麻烦和不必要的危险。但在一般情况下，不应墨守成规，只有勇于打破才会迎来意想不到的成果。