以弟子规为题写一篇500字以上的读后感

《弟子规读后感500字》
以弟子规为题写一篇500字以上的读后感 第一篇

弟子规读后感500字

篇一：弟子规>读后感500字

弟子规是一部流传已久的>经典名著。它备受古今中外学者的推崇，内涵广傅精深，很值得一学。

弟子规是以《三字经》的形式，从接人待事方面给我们以指导。儿童对人的一生而言，就像一张白纸，以后怎么定，起笔很重要。在这里，弟子规也给我们提出了很好的方向。它有利于我们将来走向社会，树立正确的人生观，社会观。当然《弟子规》对于我们小学生来说对它的内容和文字的理解具有一定的难度。不过“书读千遍，其意自见” 通过老师、家长的指导，再加上自身不断的背诵，不断的理解，自然而然地朗读水平、记忆力、行为品德等多有较大的提高。

我读完弟子规后，觉得自己受益不浅。弟子规让我懂得了什么叫爱，什么叫孝，什么叫信任，什么叫宽容，什么叫友谊。回想以前妈妈关心我，教导我的情景；同学们帮助我，鼓励我的情景；老师辅导我，教我的情景，我的心中一阵激动。是啊！他们对我多好！我以后，不，我现在就要做一个知恩图报的人。比如每天帮妈妈多做一些家务，考出好成绩来回报老师，同学有困难热心帮助„„总之，我要善待他人，与他们和睦相处，自己的心情也就好多了。同时，我也要时刻地提醒自己，善待每一位同学，尊敬每一位老师，孝顺自己的父母，遇事要多为他人着想，让我们用自己的一片真心，换来一个和谐，融洽的学习环境，在这样的环境中，相信我们的成绩会蒸蒸日上的。

篇二：弟子规读后感500字

《弟子规》是我们生活的典范，让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈„„

“凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：对人诚心诚意，本来不相信，也会相信了；但对人虚伪无信，就是本来相信的，也再不敢相信了。看，他说得多有道理啊！

我们应该讲信用，这样才能受到别人的尊重。记得在思品书上，有一篇文章，是写宋庆龄的。宋庆龄小的时候，折纸折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折纸了，她的同学小珍看见了，羡慕地说：“你折纸折得真好看，明天我到你家去，你教我折纸，好吗？”“没问题”宋庆龄一口答应下来。第二天，宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的，但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情，便没有去老奶奶家，一个人在家里准备了许多纸等小珍来，然而，小珍却没有来，她失信了。但宋庆龄一点儿也不后悔，她说：“小珍虽没有来，但我做到了一个讲信用的人！”从小就有着优良品质的宋庆龄，长大后成

为了一代伟人，受到人们的爱戴。

篇三：弟子规读后感500字

读了《弟子规》这本书，使我受益匪浅。这本书教了我许多做人的道理，里面使我最感动的就是这一句：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。父母叫我们做什么事情，不能偷懒。父母教导我们的时候，我们也要仔细地听。父母批评我们的时候，我们要顺从。我想：做人不正要这样吗？想到这里，我就回忆起那件事。在童年时期，我是一个很爱哭的孩子。有一次，我想用舌头在冷冷的铁杆上舔舔，那滋味很不错，爸爸看见我在弄，马上抱起我，叫我不要，会把舌头弄流血的。我不听，趁爸爸妈妈午休的时候又那么做，我把舌头的前半部分舔在铁栏杆上，刹时觉得舌头万般疼痛，心想不好！我刚想缩回舌头，可办不到了，舌头被冻在铁栏杆上了，这时我急了，在那里大哭，爸爸听见了，拿起一杯热水“噗”的一声，浇在我舌头附近的铁栏杆上，冒出了一股热气。我把舌头“摘”下来，弄得满嘴是血，妈妈说：“小纯，爸爸妈妈说过的话以后就要谨记在心了。”这件事都怪我不听爸爸的话。

做人就是得这样，听父母的话，正所谓“不听父母言，吃亏在眼前。”由此，我们也得孝敬父母，因为父母是我们的老师，教了我们许多道理，关心，照顾了我们一辈子。让我们也关心他们一点，尊敬他们一点，好好学习，将来考上大学，回报父母的这份情。

篇四：弟子规读后感500字

学习《弟子规》，仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长 来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界 。只有这样，这个社会 才变成和谐 的社会，这个世界才变成和谐的世界。

它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。《弟子规》里有这样的一句话“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，尊敬父母、亲人，不能忘记 父母的养育之恩。如果连自己的父母都不爱、不孝敬，又怎么能去爱别人呢？

俗话说：善有善报、恶有恶报，一个人如果对自己的父母不孝顺、和兄弟 姐妹 朋友不和睦，那么他的孩子 都会看在眼里，有一天他的孩子还会去学习，自己的行为不光会影响自己也会影响孩子的一生。记得有一则小笑话 是说，有个老人年纪大了，双手经常哆嗦，他的儿子 儿媳嫌弃他，有一次吃饭 的时候，老人打破了一个碗，老人的儿子儿媳非常生气 ，对着老人发了一顿火，从此之后，让老人用木碗吃饭。有一天，这对夫妇发现 自己的儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿子说在给他们做碗呢，等到他们老的时候给他们用。这个>故事 告诉我们对孩子最好最有效的教育方法 就是身教。

如果每一个人能够做到，我们的>和谐社会才是可以期待 。

《弟子规读后感优秀作文精选》
以弟子规为题写一篇500字以上的读后感 第二篇{以弟子规为题写一篇500字以上的读后感}

《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作，全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。

开始接触《弟子规》的时间不算晚，有十多年了吧，是偶然在一家旧书店里淘书里发现的，然后便爱不释手，经常拿出来诵读，正好当时女儿才三岁，就天天带她诵读，给她讲解。弟子规，顾名思义，弟子就是学生，那规就是指的规范。 弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。 这就是《弟子规》的总叙，向我们说明：《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范，它规定了学生在日常生活中，首先要做到孝顺父母，有爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活中行为要小心谨慎，言语要讲信用。和大众相处时做到平等博爱，并且亲近有仁德的人。如果还有多余的精力，就应该好好的学习其他有意义的学问。

读了这一段话，我突然感到《弟子规》这本书是至高无上的一本书，它向我们揭示了许多人生的道理，比如：人的一生要做到孝敬父母，关爱兄弟姊妹。和大众相处时要平等博爱，做亲近有仁德的人„„

初读《弟子规》，有很多的句子不是很理解，仅仅在总体上有一个印象，后来读了蔡老师的《细讲弟子规》，才真正理解了弟子规到底在告诉我们什么。蔡老师在书中讲解的比较详细，语言也自然，就好像自己在那听演讲一样。当蔡老师问问题时，我也在思考。

我觉得弟子规真的非常有用，不仅能够帮助我们认识到自己的错误，还能够指导我们以后怎么做。从弟子规里我越来越发现，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。

首先是“入则孝”，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到：“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

其次是“出则弟”，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦， 父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们 感到高兴，我们也会因此更快乐的。

我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份;喝酒要适量，不要喝醉了，否则

容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈„„ 《弟子规》中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱 的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像画画，让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的基本道理，凭 着自己的意愿任意胡为，那他不会被别人接受，他的人生不会快乐。在学习了弟子规后，我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化 瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点，从我们班级教育的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。

文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家 文化的教养”。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她 还是在中国大地上有很强的生命力。

在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人，教育我们并让我们身为教育工作者的老师们继续用来教育我们的学生、后代如何做人。如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。

学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会。 人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光!我在细细品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃。

我想起了谁曾经说过这样的话：

若你：

播下思想的种子，便收获文字;

播下文字的种子，便收获行为;

播下行为的种子，便收获习惯;

播下习惯的种子，便收获人格;

播下人格的种子，便收获命运。{以弟子规为题写一篇500字以上的读后感}

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《我的弟子规读后感》
以弟子规为题写一篇500字以上的读后感 第三篇

《弟子规》我的读后心得

《弟子规》》原名《训蒙文》，是清朝的李毓秀先生，依据至圣先师孔子的

教诲，以「论语」「学而篇」弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，

行有余力，则以学文为纲领，并综合朱熹编著的《小学》中的文义，的重点为

基础，编写出《训蒙文》。{以弟子规为题写一篇500字以上的读后感}

弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个

方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父

母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做

人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的

尊重，他所做的事情也就很难得到认同。次谨信，告诉我们做人要谨慎，要讲

信用，也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业，如果不能诚实待人，

那么他依靠什么立足社会呢？泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大

众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学

习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实

自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥

补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。

学了《弟子规》之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉，

其中的 “入则孝” 、“出则悌” 、“谨” 、“信” 、“泛爱众” 、“亲仁” 、“余力

学文”组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的“道” 和“德” ，就是通常说

的“道德” 。

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚

恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛

置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。

百善孝为先。行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而实孝，却不曾

注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常

在，而非一时之念想。

“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。”这些足以让我心悦诚服，古人云：“受

人滴水之恩，当以涌泉相报。” 《弟子规》让我们知道感恩。感恩给我们生命

的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感

恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。完善自己，

感动别人。

读了《弟子规》之后，我才发现，以前自己习以为常或自己认为对的言行，

原来都这样或那样地存在着不足。 在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍

然影响着更多的人，教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是

生命的本质。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品

行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光！我在细细

品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃。

《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就

像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起

来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不

败之地。就像画画，让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优{以弟子规为题写一篇500字以上的读后感}

秀的作品的。不懂得做人的基本道理，凭着自己的意愿任意胡为，那他不会被

别人接受，他的人生不会快乐。我也没有接受过正规传统文化教育，在学习了

弟子规后，我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将

这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们我们能够认识到这一点，从一点一滴做

起，树立起正确的人生观。{以弟子规为题写一篇500字以上的读后感}

算起来，真正意义上接触传统文化已经不少的时间了。其实，这么算也不

见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕

竟，文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的“无论世家子弟

还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现

儒家文化的教养”。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延

续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢？虽然传统文化在近代屡

遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。

在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方

面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启

蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们现在的人，普遍缺乏

这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是当今，社会伦理失纲，

人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，

创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。

学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的

过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对

一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他

们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到

生活中，落实到一言一行中。

学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华

的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只

有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

细读《弟子 规》，发现其中的道理看似小，却是我们最无知和薄弱的地方。

古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友，都因为心怀感恩，正因为感

恩，所以对人对物多了虔诚的敬仰之心，尊敬发至内心，而后谦虚谨慎的做人。

父母。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从

他们的教诲。我们要用自己的真心去爱他们。因为，是他们生下了我们，养大

了我们，我们不能忘记养育之恩。弟子规里面写到 “亲爱我，孝何难，亲憎我，

孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊

敬父母、亲人。 “悌”是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”

意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，

和睦就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄

弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们

也会因此更快乐的。

我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》

中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地

反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。

这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为？

通过这段时间学习《弟子规》，使我感触很深，树立了自己正确的人生知见，

才知道自己具体的差距在那里，明确了做人的本份。知道了自己应该从认真学

习力行《弟子规》的教诲以及种种准则去扎稳根基，在生活中孝敬友爱、慎言慎行、诚信仁爱，并身体力行，加强自己的道德素质修养。我也下决心坚决祛除自己以前的不良习气！！

《弟子规读后感500字》
以弟子规为题写一篇500字以上的读后感 第四篇

文/姜永超

阅读弟子规我们会一次次受到感动，使我们感悟最深的，也许就是人间的真谛。使我感悟最深的就是“父母呼，应无缓；父母命，行无懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗?是呀!在这个信息时代，我们往往在吃穿方面挑来拣去，这不正是俗话说的:“身在福中不知福吗?”学了<弟子规>之后我明白了不少道理。

首先是<入则孝>，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。弟子规读后感500字。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

我们一起仰望这一片属于我们的天空。我们需要更多的互动，来交流彼此的心扉。我们需要那一抹温柔的微笑，来包容对方。弟子规读后感500字。我们需要伸出每一双手编织美丽了未来!让爱伫立在心中，要我们拥有偕同前进的梦想，做人就是得这样，听父母的话，正所谓“不听父母言，吃亏在眼前。”由此，我们也得孝敬父母，因为父母是我们的老师，教了我们许多道理，关心，照顾了我们一辈子。让我们也关心他们一点，尊敬他们一点，好好学习，将来考上大学，回报父母的这份情。

弟子规读后感500字(二)

读完<弟子规>后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。单在孝方面就觉得做的远远不够，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊!作为子女，应按<弟子规>所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。

我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才赢得别人的赏识。而<弟子规>中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。<弟子规>的实质是孝在先，友爱兄弟姐妹，对己谨信，对人仁爱，有能力在学习知识。至于其中的实际做法，我们能做的，去做，不适应现在社会的方式，我们不求表面，但求心安。因此，<弟子规>的精髓不是多么的让我们一般人望尘莫及，而是时时刻刻在我们周围，时时刻刻在我们日常生活当中，你不按照这个方式做事做人，一定寸步难行。因为这是我们中国人的精神文化，是我们传统道德观。

我想，一个人活着就要讲点道德有点品位，这才赢得别人的赏识。而<弟子规>中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。

我想，一个人活着就要讲点道德有点品位，()这才赢得别人的赏识。而<弟子规>中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。

弟子规读后感500字(三)

幸福是什么?朋友的一个微笑，是幸福；儿女对父母的一声问候，是幸福；我们拥有健康的身体，是幸福……只要我们懂得珍惜，父慈子孝，夫义妇德，兄友弟恭，朋友有信，眼前所拥有一切，都是我们幸福的理由。

在现今的社会，由于有越来越多的独生子女，他们被家长宠爱，导致事事以自我为中心，自私自利之心非常严重，从而导致了许多问题，大手大脚花钱，和父母顶嘴，因为一点小事和同学打架，懒惰贪玩不爱学习，没有责任心，等等等等，以致学校的教育也有了重重困难。，

我们家长的教育，既要教给孩子知识，帮助孩子树立正确的人生观。更重要的是要交给孩子如何做人，如何成为对社会有用的人。让孩子学会礼仪，有礼貌的待人接物，可以促进孩子更好的发展。让孩子学会感恩，对于身边人的帮助，要有感恩回报之心，传递人与人之间的温情；让孩子明白“事虽小，勿擅为”，不以恶小而为之，不以善小而不为，从身边的点点滴滴注意，养成良好的行为习惯；让孩子言而有信，说到就要做到，养成责任心，对自己的行为要有承担，无论在学习上还是工作以后，都能有所承担。

通过<弟子规>，我看到了一种温馨和谐的教育方式，如果人人都能像弟子规里那样去做，将会有幸福的孩子，幸福的家长。而我们也将拥有一个安宁和谐的社会。

幸福还有多远?幸福就在我们身边，我感觉只要我们认真的学习<弟子规>，那么我们就能把握住我们身边的幸福，直到永远。我真诚的感谢这本书，他不但带我和孩子不断的进步，而且也使我们能紧紧的抓住身边的幸福。

《弟子规读后感1500字》
以弟子规为题写一篇500字以上的读后感 第五篇

不是因为学校的白校长和李老师倡导同学们在早读时朗诵<弟子规>，不是因为李老师在期末考试的家长会上就这篇文章做了精彩的演讲，不是因为老师也要求作家长的写出读后感，真的从来没有接触到这篇传诵程度仅次于<三字经>的中华文化的经典之作，作为一个中国人很惭愧。

<弟子规>原名<训蒙文>，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。此文脱胎于孔子的?论语?学而篇，分为总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文八个部分，这八个部分独立成章却又密不可分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的做人、处事等行为规范。后来清朝贾存仁修订改编<训蒙文>，并改名<弟子规>，是启蒙养正，教育子弟行为敦厚、人伦尽份、防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物，对于今天的我们有着同样深远的影响。弟子规读后感1500字。

按照中国的传统，百事孝为先，应该有怎样的骨肉情、兄弟情?如何做到长幼有序?应该如何看待钱财?在?出则悌?这一章里给出了最好的答案，这应该就是儒家遵循的?礼?了，有?礼?家庭才能和谐，社会才能和谐。

起居休息时应该怎么样?饮食时应该怎么样?穿衣戴帽时应该做到什么?走路时的步伐体态是如何的?碰到人时如何?独处时如何?借人东西时如何??谨?这一章规定了言行举止的准则。弟子规读后感1500字。我认为是?礼?的又一个延伸，将它的内涵扩大，应该还有?慎独?的意思，在任何时候做任何事都要问心无愧。这一章同样有我不能苟同的地方，那就是?斗闹场，绝勿近?，如果是正在进行的一场的以强凌弱的斗争，我们能袖手旁观吗??路见不平一声吼?是否是我们现代这个社会应该倡导的行为呢?

?信?应该是贯穿儒家思想的一条主线，也是弟子规中讲述比较深刻的一部分。承上部分的?出则悌?、?谨?，启下部分的?泛爱众?。?信?更应该是我们今天的人们必须遵守的行为规范。如果大家都能诚实守信，就不会有农民工的工资需要总理的过问才能发到手；如果大家都能以诚信为本，就不会有那么多的企业见利忘义，往奶粉里面掺三聚腈氨，造成千千万万的儿童遭受病痛的折磨，家庭蒙受巨大的痛苦；如果大家都以诚信为本，就不会有那么多的豆腐渣工程，大灾大难袭来时，国家也不会遭受那么大的损失；如果官员时刻把信义放在第一位，把为人民服务做为自己毕生的信条，?鞠躬尽瘁，死而后已?就不会有那么多的贪官污吏出现；如果大家视诚信为自己的生命，那么人与人之间的关系将更加和谐，社会将会更加美好。?信?这一章不光讲述一诺千金，还讲述了向别人应该学习什么，怎么样对待批评，怎样?朝闻过夕改之?。?信与智义?是相通的。

?泛爱众?这一章重点讲述了儒家?仁?的主题，那就是对待一切大众应该平等关爱，对待穷人不歧视，对待富人不巴结及怎样礼尚往来。我的理解就是孟子所说的?贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫?及孙中山先生倡导?博爱?，爱天下的芸芸众生。从小处说就是?穷则独善其身，达则兼济天下?。把这个?仁?延伸出来那就是除了爱家人老师朋友，还要爱人民，爱祖国。?天下兴亡，匹夫有责?亦或?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?，总之要胸怀祖国，心忧天下。

?亲仁?则阐述如何向有仁德的人学习，事实上是儒家的交友观，即要交怎样的朋友，向真正的朋友学习什么。

最后一章?余力学文?在以上应该尽自己本分的行为规范的基础上提出来的，给我们指出了直到今天仍然放之四海而皆准的学习方法、读书方法、藏书的陈列等等。

读罢这千余字的文章，感慨万千，仔细想来，这和当前胡锦涛总书记倡导的?八荣八耻?有异曲同工之妙，那就是今天的人们应该树立怎样的人生观、世界观和价值观以及应该有怎样的道德情操。在21世纪的今天，我想我们向外输出的不仅仅是价格低廉的商品和劳动力，咱们中国人给人家的印象也不应该仅仅停留在吃苦耐劳方面，还应该向世界展示的是我们灿烂悠久的文明。

弟子规读后感1500字(二)

近日有幸拜读了<弟子规>，感触良多。<弟子规>具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。承载了古人先贤对于人在社会中为人处事的标准:孝顺、友悌、严谨、诚信、爱心、仁义和好学。我从身边的实际出发，写下了这篇读后感。

首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。这是对弟子规的总述。

入则孝，这是弟子规对我们的第一个要求。百善孝为先，行孝是为人子的本分。圣贤教导我们，要从内心深爱、恭敬、感恩我们的父母，因为对我们恩德最大的，莫过于自己的父母，怀胎的辛劳，生育、教育的付出。父母的恩德，我们一生都无法报的了。我们今天能够有幸认识到这些圣贤人的教诲，就应该首先尽心尽力做好我们为人子之道，好好的孝顺我们的父母。对于我们这种长期出门在外的打工仔，虽然不能呆在父母身边以尽孝道，但我们可以进自己的努力，多打电话回家和爸爸妈妈聊聊天，每到过年时能按时回到家中与他们团圆就是对他们最基本的孝道。

出则悌是圣贤教导我们，首先要友爱兄弟姐妹，兄弟团结，多照顾帮助兄弟姐妹，对长辈要尊敬，其次出外要友爱朋友以及一切和我们身边相处的人。出门在外，朋友是必不可少的。我们要多团结朋友，多关心身边的人。就像现在我们酒店一样，大家聚在一起上班，这是一种缘分，大家都是出门在外，都不容易，我们要互相帮助，相互团结。大家应该团结一致，共同把工作做好。同时作为下属，我们对我们的上司、领导要尊敬，见面要主动让行、打招呼，处处要谦虚礼让，要恭敬礼貌，见到长辈要恭敬问候。这是我们能否在一个公司、集体站稳脚跟，有所发展的基本条件。我们必须要做到，而且要做到最好。

谨，我们要时时刻刻关照自己的起心动念，言语造作。这会帮助我们免掉许多坏的习惯，并逐步养成好的行为习惯。圣人们告诉我们这个?谨?，就是让我们在日常的工作生活中要时刻保持严谨的态度。在酒店的工作上要做到对待工作认真严谨，要小心行事，在做工作时先想想该怎么做，怎样做才不会犯错误。俗话说的好:先思而后行。要做到以严谨的态度对待每一位顾客，做到让每一位顾客满意。在生活上也一样，同样要保持严谨的态度。自己的起居饮食要有规律，对自己的日常行为多进行检点，逐渐改掉自己的不良习惯，养成良好的行为习惯，争取做个优秀员工。

信。俗话说的:人无信不立。一个没有信用的人很难在社会立足。在现在这个普遍没有信用的社会，我们要立志做圣贤，做他人的榜样，去掉以往的虚伪、不诚实，以诚实守信，仁义道德来处世，来感化周围的人。在生活中要做一个诚实守信的人，要言而有信，言而必行。不骗别人，与他人坦诚相处。

泛爱众，其实就是前面说到了的要与他人和睦相处，团结一致。()在现实生活中处处以恭敬、谦卑为原则，做到不自私自利。不去巴结富人，不看不起穷人，以平等心待人接物。同时在工作生活过程中，不说人是非，不揭人短处，要尊重同事朋友。我要努力学会去从真心里爱别人。我要不断历事炼心、不断努力。仁慈、悲悯一切众生，是圣人、菩萨的境界，我要从弟子规的基础开始，从做一个标准的好人开始，立志向、学圣贤，做菩萨。尽可能的去帮助别人，关心别人，让我们这个集体更加团结、和谐。打造优秀集体，从我做起。

最后<弟子规>中还写到?余力学文?。意思就是告诉我们要多学习。尽管我们不是学生，但并不代表我们就不用学习。活到老学到老，这是古人告诉我们的。余力学文告诫我们要利用好自己的多余时间精力，尽可能的多去学习，增长自己的知识。就比如我现在在咱们酒店一样，刚开始我对餐饮业一概不知，但随着我的不断学习，我已经掌握了很多关于酒店管理、酒的种类的相关知识。这对我的帮助很大。所以我现在是尽自己的最大努力去学习。在下班后或者休息时去上网查查资料，或者看看书，尽可能的学习。我觉得这不仅为了我自己，而且也为了能更好地工作。

通过这段时间学习<弟子规>，使我感触很深，树立了自己正确的人生知见，才知道自己具体的差距在那里，明确了做人的本份。知道了自己应该从认真学习力行<弟子规>的教诲以及种种准则去扎稳根基，在生活中孝敬友爱、慎言慎行、诚信仁爱，并身体力行，加强自己的道德素质修养。我也下决心坚决祛除自己以前的不良习气。我要以弟子规中的准则来严格要求自己，争取做到最好。我要做一个优秀的员工，更好的为我们酒店的发展做贡献；同时我也要号召身边的同事来共同学习弟子规，提高我们酒店员工的综合素质，共同努力打造拥有最好工作团队的酒店。我相信我和我的同事们是最棒的，我们一定行的。