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越秀区每个五年级的早躁的读后感

成考报名   发布时间:06-13    阅读:

《五年级读后感》
越秀区每个五年级的早躁的读后感 第一篇

1、暑期里,一本名叫《中国神话故事》的书吸引了我,听后大家可别笑我幼稚哦,它之所以能吸引我,是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义,让人读后感到舒畅万分。这样吧,我先来给大家讲一下其中一个《神农尝百草》的故事:上古时候,五谷和杂草长在一起,谁也分不清它们,当时人们只能靠打猎为生,如果有人生病了,也不懂如何医治,只能眼睁睁地看着病人死去。经历了许久年之后,有一个名叫神农的部落首领,带着他的众多手下去寻找治病救人的草药,在一座山上,发现了许多花草,但山又高又陡,没有人敢上去,虽然手下不断地劝阻神农放弃,但他却信心百倍地想登上山顶去采摘。经过了百般周折,神农终于爬到了山顶,而且亲自去品尝各种百草的味道。传说中他成仙了,后人又称他为炎帝。从故事中,我理解了万事开头难,而且要做好做成一件事情更难的道理。要取得成功,不是十分简单的事,它会有许多的困难险阻,如果退缩放弃了,那成功会离我们越来越远,但相反,如果面对困难我们能迎头赶上,并且不怕苦,不怕累,持之以恒,那成功一定会是我们的,就象神农一样,努力了,奋斗了,有付出就会有收获。对我来说,知识就象是高山上的百草,我只有好好学习,不怕辛苦,多学、多问、多练,高山上的百草也一定会属于我。这只是《中国神话故事》中的一个小故事,其它的故事也都非常的精彩,真是让人百读不厌。

2、《弟子规》里面有许多道理。这些道理,会读会念,没有用处,最重要的是会做。 做子女应该孝顺父母,我们只有一个爸爸、妈妈,从我们出生时到现在,他们都在很辛苦地把我们养大,并且希望我们成才。平时爸爸妈妈对我们严格,其实是爸爸妈妈对我们的一种爱。

如果我们任性而为,容易出错,让父母担心,是不孝的行为。心里面要记住父母对我们的养育之恩,处处都要照顾到父母。我们能以这样的心去做,就是孝顺父母,这就是做人的根本。

除了孝顺父母,做人还要诚实守信。开口说话,一定要做得到。没有能力做到的事情不能随便答应。至于花言妙语,更不能使用。

《弟子规》里面的内容还有很多很多,需要你自己去细细品味。

3、最近,我读了《今天我是升旗手》这本书,书中的内容十分精彩,故事也使人受益匪浅。 《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作,很少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷,奶奶一手带大的,肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。

四年级他获得了只是竞赛的第一名,不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了,而且非常严重,必须要住院治疗才行。五年级的时候,老师宣布班长当升旗手,肖晓是副班长,所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款,而且还救了一条人命,按理说他又获得了一次当升旗手的机会,可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查,升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃,为了当上

升旗手,他心甘情愿帮助林茜茜,还让同学们一起帮助她,林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长,所以校长决定再给肖晓一个机会。

读完了这本书,我明白了当升旗手不是那么简单,那是要通过出色的表现,热情帮助同学和认真完成自己的工作,那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样,都是认真学习,认真地去完成老师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。 肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利,但是他永不放弃,我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。

4、前几天,我看了一本小说《八十天环游地球》,不禁百感交集。它的主要内容是这样的:福克先生和朋友打了个赌——八十天环游地球,赌注是两万英镑。旅途中,福克先生经常做好事,耽误了很多时间,差点赌输了。但是有惊无险,福克先生最终赢得了赌注。但是,这赌注都不及旅行的费用啊!我一直在思考着:福克先生历尽千辛万苦,浪费了他宝贵的青春,值得吗?他到底是为了什么?为了两万英镑的赌注?肯定不是。因为他在旅行中花费的钱远远超过了赌注。那么,难道他什么收获都没有吗?不,也不是。他的收获其实太多了:他收获了幸福,收获了感激,收获了尊严,还收获了一颗善良的心„„福克先生收获了这么多比金钱还要珍贵的东西!那么,福克先生是不是想启发我们和他一样环游地球呢?那倒不是,我觉得福克先生是想让我们知道,世上每一件事都有它的第一次。为什么只有福克先生能在80天内环游地球,而别人却不能?因为福克先生有着持之以恒的信念,有着坚忍不拔的意志力,有着千千万万的汗水„„如果你也有这些,相信你也能办成一件事。每一件事都会有第一次,希望下一个第一次属于你和我!

5、每个人的童年都是淘气的,当长大成人事再回想起,就觉得自己当时是多么幼稚、可笑。当我读《淘气包日记》这本书时,就像回顾了自己的童年。总忍不住哈哈大笑。

书的主人公是岁的淘气包加尼诺。他每天都会把自己的种种传奇的淘气经历记录在日记本上。他做的淘气事数也数不清:弄家里人,把同学弄得晕头转向,走到哪里就玩到哪里。 淘气是每个小孩子的天性。有时候淘气会让人感觉这孩子很活泼,也会让人觉得很烦恼。可是再怎么淘气的孩子,看到家里人幸福,自己也会感到很开心的。我的弟弟也很淘气。每次来我家,都弄得乱七八糟。算如来佛主来了,他也不怕。可有时候看着他天真的笑颜,就觉得他好可爱。淘气的孩子安静下来的时候总会一样的天真。

这本书不仅让我们知道了淘气的孩子很聪明,因为他们会想出一些让人意想不到的恶作剧。还让我们懂得了,每天把自己经历的事情记录下来是一种好习惯,长大再来回味自己的童年,别有一番风味!

6、打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造„„这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能

在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复„„尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。 在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。 在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念„„面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

7、《豆豆小屋奇事》像童话,可的确是一个故事,一个充满传奇色彩的现代故事。读了后,里面的化学知识让我大饱眼福!

看着书我总想笑,心里也总是有一个大问号,这是为什么呢?因为它讲的每个故事都很“奇”,难怪叫豆豆小屋奇事呢!读着读着,就有了身临其境的感觉,好像这些人和事就在你身边。书的每个故事都围绕着日常生活中的化学知识,特别吸引人,弄得我都来不及摘抄好词好句了!我抱着这本书,一读就是一天;也是它,激发了我对化学的兴趣,我还对爸爸妈妈说等我上初中了,一定要把化学作为我的强项„„

我学到了许多化学知识,比如白水晶是怎样养成的;“卤水”是什么东西等。

总之,《豆豆小屋奇事》这本书让我懂得了许多原来不知道的知识,以后我还要多读这一系列的书。

8、在这个月中,我看了几本书:《居里夫人》、《思维与智慧》等等。但是,我最喜欢的书还是——杨红樱老师写的《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》。

《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》,这本书的内容生动、有趣,很符合我们生活中所发生的一点一滴。这本书主要写了:

淘气包马小跳与他的三个兄弟——河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞,在学校里发生的有趣的事情。他们四个好朋友的成绩都是一般般,但他们都有一颗善良的心。最后,他们在郊游的时候,当了“小英雄”——在马小跳的指挥下,张达、毛超、唐飞用了自己的“绝技”,以团结的力量捉到了偷花贼。

在这本书中,让我对这四个主角感到敬佩的是:他们的友谊以及他们团结的力量。是啊,要不是他们的友谊,互相的了解,我想:就不会有团结,就不会捉到偷花贼。所以,我觉得:友谊,是产生力量的源泉。【越秀区每个五年级的早躁的读后感】

就好像,有时候,我遇到了困难,朋友们都会陪我一起克服。这是什么?这就是友谊,是友谊产生团结的力量,让我在和朋友们的帮助下度过难关;又例如,一个名叫林浩的小男孩,在四川大地震中,和很多同学没有及时跑出,被压在了废墟下。但此时,年仅9岁的林浩展现了超越年龄的成熟与冷静。他爬出废墟后并没有逃离,而是再次钻到废墟里开始救助自己的同学。艰难地救援后,他把两名同学背出了废墟,自己也受了伤。他的班上有10人被救,其中两个是他救的。这又是什么,是什么让一个年仅9岁的小男孩在自己安全的情况下,不顾危险再次钻进废墟救同学?是友谊,是友谊产生的力量。

在这个世界上,每个人都有朋友,更有无限的力量。因为,友谊,是产生力量的源泉。这个道理,我是从一本书里面领会到的,那就是《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》!

9、

我用一下午的时间读完了感人至深的一本书,让我回味无穷的一本书《夏洛的网》,这本书描述了一个感人的故事:一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐,可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉,这可让小猪着急了,它的年龄还很小,它不想死呀,它还没有朋友,后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它,后来,夏洛在自己的网上根据不同的时间,地点织上了这几个字“王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑。”这几个字,使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪,让它免于一死,可是就在这个时候,夏洛却去世了,它死在了从县城回来的路上,它死去的时候没有一个人陪在它的身边,威尔伯在它去世的时候伤心的哭了,它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去,后来威尔伯和夏洛的女儿,孙女„„都成了好朋友,但是它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死而是永远在它的心中。

看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了,我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊的小猪而流泪,一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献,去帮助它人,当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩,珍惜那来之不易的友谊,让我们共同努力,去学会帮助别人而不求回报,学会珍惜友谊,回报感恩。

10、读《西游记》有感

《西游记〉〉是明代是吴承恩创作出来的。书里的主人:唐僧师徒四人;

《西游记》塑造了许多人物。书中讲了许多故事。

这本书让我想到了造假的商人只顾自己的利益,而不顾别人的利益。。这些人跟妖怪一样。

这些妖精不能想着自己。即使是妖精,但是也要有一颗爱心。

我特别喜欢《西游记》中的孙悟空。因为他善恶分明`神通广大,有着正义感。如果所有人像孙悟空那样,有着正义感,有正义心。那么,世界上就没有坏人,那么,世界就是一 个不会被坏人摧坏的大家族【越秀区每个五年级的早躁的读后感】

11、

我这个月对了《黑风山熊怪》,它主要讲熊怪见财生心,和尚想把驾沙,占为所有,采取恶劣手段,放火烧死唐僧和孙悟空,但没想到孙悟空机灵,到一个天王那去借避火罩,把唐僧保护起来。后来孙悟空去南海叫观音把熊怪收回,发配到后山管的地方。

从中我能得出人不能图财害命,善有善报,恶有恶报,时机一到,一切都报。

人为财死,鸟为食亡,不能贪财,害人之心不可有,防人之心不可无。好心才能有好报,害人贪财必有可耻下场。人要多做善事,少做恶事,甚至不做恶,才能得到好的报应。

12、《西游记》是中国古代四大名著之一。这几天我终于将它读完了。

《西游记》栩栩如生的描述了从石猴出世大闹天宫到孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经一路历尽艰辛,排除难险,降妖除魔,扶善除恶,经过九九八十一难,终于取回真经修成正果的故事。看完这本书之后我对里面的人物产生了一些想法:孙悟空——是我最喜欢的人物,他本领高强,沙僧忠诚老实,八戒好吃懒做,至于唐僧我并不怎么喜欢,虽然他一心向善,可是胆小如鼠,善恶不分。

其中让我印象最深的是“孙悟空三打白骨精”这一段,妖怪三番两次去骗唐僧,而唐僧却次次被骗,认为孙悟空有意杀人不愿向善,则八戒总是说孙悟空的坏话让唐僧念经箍咒。从这件事中可以体会到:做事的时候要分清皂白,如果你总是不分好坏就会像唐僧一样听进猪八戒的谗言,所以要学会“吃一堑,长一智”。【越秀区每个五年级的早躁的读后感】

西游记这本书不仅故事情节有趣,并且告诉我一些道理,所以我非常喜欢这本书。

13、自从人刚开始识字,一直到我读五年级,对于古典名著《西游记》我特别爱听、爱看。我已经不知道看过多少遍了,听父母、录音讲,看连环画、电视、小说。

今年,新借的书刚发下来,我就粗看了一遍,发现最后一本竟然是我最喜欢看的《孙悟空三打白骨精》。我看得连上课都忘了。课间一有空,我就又看了起来。我看得津津有味。文章讲了唐僧与他的三个徒弟去西天取经的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次变化都被孙悟空识破,然而唐僧却把打妖的孙悟空赶走了。后来,唐僧被妖怪捉到洞里险些被吃掉。幸亏孙悟空及时赶到,用计策使唐僧觉悟,还变出了许许多多的孙悟空,团团围住白骨精,口吐神火,把妖怪烧成了一堆灰。

我越看越觉得好看,不知不觉地被那个能够上天入地,有七十二般变化的孙悟空所吸引住了。孙悟空爱打妖怪,专打妖怪。但是在不分是非的唐僧看来却是一个连续打死三个好人的罪恶之人。幸亏孙悟空不跟师傅斤斤计较,不计前嫌。我想我们平时如果有了错误一定要接受别人对自己的批评帮助。如果,别人批评错了,也要向孙悟空学习,不计前嫌,还要作为借鉴,提醒自己不犯这种错误。我们还要像孙悟空一样,学习好,学到许许多多的知识,掌握更多的本领,这样才能够为祖国、为人民作出更大的贡献。

我们要向孙悟空学习,学习他人妖分明、胸怀开广,不要学唐僧的人妖不分,黑白颠倒。对于妖怪必须除恶务尽。现在,对于世界上的反恐斗争,我们应该将它进行到底。只是,要严格区分是妖还是糊涂受骗的唐僧之类的人,对于前者,必须彻底消灭;对于后者,必须让他们觉悟。绝不能够把唐僧推到妖怪那边去。这将有助于反恐斗争的顺利进行,为早日结束反恐斗争打下一个良好的基础。

14、今天下午,我去图书馆看书,我选读了一本《西游记之火魔红孩儿》。

《西游记之火魔红孩儿》里面的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、红孩儿、牛魔王、铁扇公主和观音菩萨。主要讲是红孩儿听说吃唐僧的肉会长生不老,就设下诡计把自已绑着吊在树上骗唐僧过来救他,然后趁机抓走了唐僧。孙悟空怪自已没有守护好自己的师傅,让红孩儿抓走了他。突然听到有人说红孩儿的爸爸是牛魔王,他就想起他从前和牛魔王结拜过兄弟。后来他就进了牛魔王的老巢,牛魔王不在家,他就想起自己变成牛魔王的样子去骗

《五年级读后感》
越秀区每个五年级的早躁的读后感 第二篇

读《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》

春星小学 五(4) 华云逸

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是人人都知道的道理。读一本好书,就像交了一位好朋友,下面大家就听听我的读书心得吧。

我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生,所以让中队长路曼曼跟他做同桌,而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼,他听说夏林果目中无人,于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果,于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦,多么难管,只要教导我们就可以了。

这本书告诉我一个道理,那个道理就是将心比心。是呀,如果世界上的每一个人都能将心比心,那么世界将多么太平,没有战争、没有血腥、没有伤亡„„一切将平安、如意,世界将和谐美好。

以上就是我的读书心得。

同学们,书是我们最好的伙伴,我们总能从书中发现新知识,不管你看过多少遍。同学们,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,大家一起来读书吧!让我们来好读书,读好书。让我们的知识继续增长吧!

我读了《岳飞传》这本书

春星小学 五(4) 朱锦宇

暑假里,我读了《岳飞传》这本书,这本书让我感到了岳飞的勇猛,对祖国的忠诚。这本书也让我喜欢上了岳飞,并且十分敬重他。

首先,是岳母刺字。这个小故事让我感到岳飞的坚强和正直,以及不受叛贼的诱惑。有一天,一个人假传圣旨,其实是洞庭湖的起义军,贿赂岳飞,让他为他们效力,还送来了许多的珠宝。可是被岳飞拒绝了。那人走后,岳飞的母亲姚氏对岳飞说:“娘见你不受叛贼的诱惑,甘守清贫,不贪浊富,非常高兴。但怕我死后,又有一些不肖之徒来勾引你,你一时失了志气,做出不忠不孝的事来,今天,我祝告天地祖宗,要在你背上刺下‘精忠报国’四个字,愿你永远做个忠臣。”岳飞听了,连忙跪下,脱掉上衣。岳母先用墨水在岳飞的背上写下那四个字。然后用针一针一针的刺,每次一下,岳飞的肉就会耸一下。读到这里时,我心里在想:岳飞多么坚强啊!要是我们,哪怕擦破了一点皮,就会哇哇的哭上半天,而且爸爸妈妈怎么哄也不肯罢休。可是岳飞是拿针刺啊!那得多疼。我感到我们平时太娇贵了,应该像岳飞学习他那坚强的精神。

还有一个令我受益匪浅的小故事,就是风波亭岳飞遇害。那时,岳飞明明能和岳云、张宪逃走的,可是他们两个被岳飞喝住。从这个小故事中,我体会到了岳飞的眼中有王法,用我们的话说,就是岳飞懂法律,不仅仅是一个大将军,还是一个目中有王法,懂的道理的人。

岳飞,你被千万人所敬爱,最终又被奸臣所害。可是你永远活在我们心中!

《骆驼祥子》读后感

春星小学 五(4) 尤鋆琦

老舍—一个伟大的人民艺术家,一个让后人永远敬仰的文学巨匠,一座永恒的丰碑。他一生创作了许多经典的作品,比如:长篇小说《离婚》,《老张的哲学》;戏剧《龙须沟》,《茶馆》,《春花秋实》;短篇小说集《火车集》,《樱海集》等等。但其中最著名的要算《骆驼祥子》了。

《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。祥子是北京旧三十年代一位青年车夫,善良,正直,他的理想是车,拥有一辆属于自己的车。于是,他省吃俭用,起早摸黑。三年之后终于得偿所愿,但是那时是抗战时期,北平乱成一团,祥子稀里糊涂地被抓去打杂,更痛苦的是他的寄托—车,也被夺走了。千辛万苦逃了出来,回到“仁和厂子”继续拉车。但是痛苦还没结束:厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子,并诱惑他,祥子上了当,不得不娶了虎妞,不多久虎妞就死于难产。

从此以后祥子就堕落了,以前的善良正直不见了,他憎恨任何人。拉车也不去了,吃喝嫖赌的恶习也染上了,他可以为金钱出卖朋友,彻底沦为了行尸走肉。 祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,如果不是他们的迫害,祥子也不会从充满希望走向堕落,一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾----这不就是可悲的人生吗?也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。

理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。 虽然这只是一本小说,但是它折射出了人性的懦弱,毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数,但我们可以在追求的过程中慢慢改变。毕竟明天会怎样?我们都不得而知,但是我们可以把握今天。

读《繁星 春水 》有感

春星小学 五(6)周铖

这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星 春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。

这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字——冰心写的。 在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星 春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《繁星 春水》这篇文章吧 !

我们先看一看这一段话:繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?

沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。这还不算什么呢,你们再看这几句:

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。 总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。

《繁星 春水》这篇作品给我的汽笛很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生。。。。。。这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

读《童年》有感

春星小学 五(6)冯晓

《童年》是作者高尔基以童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

而高尔基从小就生活在的环境里,受尽折磨与欺辱,是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。高尔基却对生活失去信心,而是坚强地走了。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常急躁、视财如命,主人公阿廖沙时常犯错而被痛打;两个舅舅常分家而争吵、大打出手;家中的女人更是地位,任丈夫打骂,发泄。切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,期间阿廖沙饱受欺辱,但他熬了。他被坚强、不屈服与的精神与信念一直支撑着。 这我的童年读后感:而现在的,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如生活俄国沙皇时期又会怎么样?会那人生活的地方吗? 时代在进步,但人们却越发变得懦弱了,碰到就想要退缩、逃避或者走捷径。

最后用一句话总结我的读后感:屠格涅夫说过:“想要幸福,你要学会吃得起苦。”美好的生活付出,才会长久。

《四、五年级读后感》
越秀区每个五年级的早躁的读后感 第三篇

读《童年—在人间》有感

桥头镇中心校 五二班 苏桂萍

指导教师——谢晓梅

看了高尔基的著作《童年—在人间》之后,我看到了主人公阿廖沙的成长经历。看到了高尔基苦难的青少年生活,听到了阿廖沙的内心真实话语。

文中的阿廖沙是一个坚强,勇敢和自信的人,但是他却经历了种种坚难困苦和挫折,他生活在一个被种种令人作呕的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所包围的环境中,在他很小的时候,他的父亲就去世了,他只好和母亲去外祖父家,但外祖父却是一个脾气暴躁而又吝啬的人,他会常常把阿廖沙暴打,也会用拳头吓唬外祖母。后来,外祖父和外祖母分家了,外祖母和阿廖沙开始以捡破烂为生,在学校里,同学们的讽刺,恶意嘲笑使阿廖沙很痛苦。之后,他便开始在一家鞋铺做学徒,学真本事,但他还是受到了很多人的殴打,嘲笑,可是他却不忘读书,往往读到废寝忘食,在恶境中,他并没有被压倒,被毁灭,反而更加坚强,将挫折变为成功的垫脚石。

主人公阿廖沙这种不怕挫折苦难的精神值得我们每一个人学习,他是我们学习的榜样。

(教师点评:文章用生动的语言对阅读内容进行了简要的叙述,而且有自己深刻的感悟和对黑暗社会的揭露和鞭达。同时也表现出了阿廖沙面对悲惨生活不怕挫折和苦难的乐观主义精神。)

《赏月》读后感

桥头镇中心学校五二班 张艳霞

最近我读了《赏月》这一篇文章,读完后对我的触动很大。 这篇课文是按月亮的时间顺序来写的。并且内容浮想联翩。主人公幻想自己能到月亮做客,并与神话故事联系起来受到嫦娥,玉兔和吴刚的款待。又联想到月球的大宝库,把它们全部运到地球,用来造福人类。想要实现这个梦,就必须像文中的加加林在梦中对小作者说的那样,要登上月球,并不是随便搭个梯子就能上的,需要努力学习,从而激发同学们为自己的梦想,而发奋努力,自强不息。 本文思路清晰,层次分明,语言流畅。幻想与现实结合的比较密切。合情合理,赋予读者以美感,读后令人深受鼓舞。而且通过阅读我感受到了,做什么事只要坚持不懈,就能取得成功。

(教师评语:小作者通过自己独特的视角,从字里行间感受到自己对月亮的喜爱和丰富的联想, 并且能领悟到如果要登上月球就要努力学习的深刻寓意。——指导教师:谢晓梅 )

《格林童话》读后感

桥头镇中心学校五二班 刘成玉

《格林童话》爱憎分明,主题鲜明,尤其以颂扬美好,鞭打丑恶的故事居多,深受各国小朋友的爱。它也是我最喜爱的一本书。

《格林童话》几乎每一篇都颂扬美好摒弃丑恶,尤其以《白雪公主》为代表。白雪公主是个美丽善良的姑娘,而她的继母却是个心胸狭隘、凶恶的女人。继母妒恨白雪公主,最终还杀死了白雪公主,是一位王子救活了白雪公主。

色彩斑斓,丰富而又生动的想象,是《格林童话》的另一个特点。这个特点在《灰姑娘》里得到了体现。灰姑娘不停地遭继母的折磨和虐待,她在亲生妈妈的坟头种了一根树枝,树枝奇迹般的长成了一棵大树,树上有两只白色的小鸟,它们是灰姑娘的好朋友。国王举办舞会,灰姑娘在白鸟和树的帮助下,终于参加了舞会,与王子一见钟情,但是灰姑娘并不敢告诉王子她的真实身份,在最后舞会结束时还是逃跑了,幸好王子早有准备,用事先准备好的沥青铺在台阶上,留下了灰姑娘的一只水晶鞋,并通过这只水晶鞋找到了灰姑娘,最终和王子过上了幸福的生活。

《格林童话》语言朴实、清新,而又充满了灵气和智慧。在每一篇童话里,无论是对景色的描写,对人物心灵的刻画还是在叙述故事过程中,都会让人闻到一股,给人一种亲切感

(教师评语:作者通过抓住了《格林童话》中的《灰姑娘》和《白雪公主》内容的简要描述,不仅对文章所要表达真、善、美进行讴歌,而且写出了自己的这本书的原因。——指导教师:谢晓梅)

《爱的教育》读后感

桥头镇中心学校四年级一班 房华超

指导教师:郭志瑞

寒假,我读了意大利著名作家亚米契斯的作品《爱的教育》这本书,读完后,让我有感而发。

这本书通过一名叫安利柯的小学生日记描写,反映出了人与人之间的互帮互助,关心和理解。让我最受感动的就是安利柯父亲写给他的一封蕴含深刻道理的信《向祖国致意》。在信里,那位父亲说道:我还想您起誓,我将永远做您诚实而勤勉的公民,做一个无愧与您的儿子的人〃〃〃〃〃〃我愿意贡献出自己的一切,包括必要的时候贡献出自己宝贵的生命!我在死的时候,也将呼喊您神圣的名字,吻别您光荣的旗臶。我还将最后一次仰望蓝天,然后静静地闭上我的眼睛。

看了这段话,我的心里竟说不出是什么滋味。是又一次从中找到了快乐,是一次又一次地被里面地情节所感动。这些字从亚米契斯的手上流淌,却在我的心中奔放。也让我感受到他的爱国主义,更从这本书中看到了亲子之爱,师生之情,社会之同情。

我读完《爱的教育》中的每一篇眼睛都会湿润。我想,爱就是人世间给予人最好的帮手和治愈心灵创伤的最佳之选吧!

(教师点评:文章诠释了爱的真正含义,文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。)

《格林童话》读后感

桥头镇中心学校四年级一班 祁登旸

指导教师:郭志瑞

在寒假中,我读了格林兄弟的著作《格林童话》,我觉得《格林童话》爱憎分明,主题鲜明,尤其以颂扬美好、鞭打丑恶多,深受小朋友的喜爱。《格林童话》也是我最喜欢的一本书。

《格林童话》几乎每一篇都颂扬美好,摒弃丑恶,尤其以《白雪公主》为代表。白雪公主是个美丽善良的姑娘,而她的继母却是个心胸狭窄、凶恶的女人。继母妒恨白雪公主。继母最终还是害死了白雪公主。一位王子救活了白雪公主。

色彩斑斓、丰富而又生动的想象力,是《格林童话》的另一个特点。这个特点在《灰姑娘》里得到体现。灰姑娘不停的遭受继母的折磨和虐待,她在亲生妈妈的坟头种了一棵树枝,树枝奇迹的长成了一棵大树,树上有一只白色的小鸟,它是灰姑娘的好朋友。国王举办舞会,受到继母的百般阻扰,在白鸟的帮助下,灰姑娘终于如愿以偿,参加了舞会。在舞会上,灰姑娘被王子看中了,继母再次施出诡计,想方设法让自己的女儿跟王子进宫。白鸟依然义无反顾的帮助灰姑娘,使继母的诡计没有得逞,经过一次又一次的波折,灰姑娘终于成为了王妃。

《格林童话》语言朴实、清新,而又充满了灵气和智慧,在每一篇童话里,无论对景色的描写,还是对人物心灵的刻画,或者在叙述故事过程中,都会闻到一股清香,给人一种亲切感。

看了这本书,我会为灰姑娘的不幸遭遇叹息,为小裁缝的智勇双

《劝学读后感500字》
越秀区每个五年级的早躁的读后感 第四篇

文/程倩茹

颜真清曾这样说过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

那么作为青少年的我们,到底该怎么利用这青春大好事光来充实自我,提高自己呢?我读完<劝学>深有感触。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。劝学读后感500字。学习就是一个磨练的过程。磨掉我们自身的杂质,提升自身的价值,使我们越来越符合这个社会的要求,更好地融入社会。

就像君子博学而日参而省乎己,则智明而行无过矣。古时君子尚且如此,又何况我们呢?

苟子曰:?目不呢不能两视而明,耳不能两听而聪。?其实就是说做事最怕好高骛远,三心二意,生活中凡是成功者,无一不是专注者。因为只有专心致志,学习在于积累,不光要积累表面知识,还要积累更深一层的思想,以此来达到一个量变到质变的过程。劝学读后感500字

?不积跬步,无以至千里:不积小流,无以成江海。?这都是一些耳熟能详的句子了,可在此之前,我却从来都没有真正的去思考过这句话,直到学完<劝学>。

量变到质变的过程看似简单,实则非然。

就说们每天坚持记一个英语单词,那么坚持一年下来就是365个,这是表面的变量,那么我们又会有怎样的质变呢?通过我们多增的这365个单词,我们可以丰富自己的词汇量,以而写出更好的英语作文,我们可以看懂更多英语读物,来提高自己的阅读理解能力,这些又能提高我们的英语表达能力。继之提高我们的交际能力。达到真正的与实际街接。

读<劝学>的感悟很多,可简单的来说还是善于利用有限的学习资源,专心无好高骛远的学习,来提高完善自己。


劝学读后感500字(二)

每个人来到这世上,便只带了一样东西,那就是你的啼哭。除此外,我们每个人便都是一样的了。孔子曰:?人之初,性本善。?荀子曰:?人之初,性本恶。?我们无法去评论这几千年前的圣贤孰是孰非,可是我们了解自己内心的想法,我认为可能我的心里更偏向于?人本恶?的,至少这样我可以告诉自己社会没有那么不堪。人性本恶,我们通过自己的努力改变自己,发展自己,提高自己,这正是学习的原因。

?君子生非异也,善假于物也。?既然各种客观条件在提高自己的道路上为我们敞开了大门,那我们该如何去做呢?

在我们迷茫时,<去哪学>给了我们答案,首先是心态,从心中真正了解学习的意义,接受学习,享受学习,这不是负担,而是提高自己,改变?性本恶?的工具,专心学习。

其次是积累,世上无一座山不是土石堆积成的。一砖一瓦,一土一石均是铸就台阶的原料。一本一本书读下去,便?腹有诗书气自华?了。

再者是坚持,无坚持便更无积累。世上先贤均将坚持看作是极重要的。若红军没有坚持,那么如今这政治局面将会如何?若八年抗日没有坚持,那么如今这泱泱中国岂非沦为小小日本的蚕食之物。坚持边能成功,是再简单而又再难不过的了。

劝学,劝学,劝而知学,别让自己一直?恶?下去。


劝学读后感500字(三)

<劝学>这篇文章是荀况最有名的文章。()这篇文章寓意深刻,形象地举了很多例子,来证明学习要坚持这个道理。比如说?故不积硅步,无以至千里?呀,比如说?驽马十驾功在不舍?呀,比如说?锲而不舍金石可镂?呀等等,都很有名。但我最喜欢的还是这一句话:?蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。?

这句话什么意思呢?是蚯蚓没有很锋利的爪子,没有很强硬的骨头,却能在坚硬的土地里自由地活动,还能吃到泥土,饮到地下的水,是因为专心致志的缘故。但是螃蟹有很多腿和两个有力的大钳子,却只能住在蛇挖的洞里,是因为浮躁不认真的缘故。

每次读到这里,我都不由得想起?囊萤映雪?的故事。?囊萤?说的是一个人叫车胤,他小时候家里十分贫穷,晚上点不起油灯。可他太想读书了,怎么办呢?在一个夏天的夜晚,他推开窗一看,有很多萤火虫在飞,他灵机一动,找了一个袋子,抓了一把萤火虫进去,用它们微弱的光映着读书。而?映雪?说的是一个叫孙康的人,十分好学,可家里也是很穷没法点灯。他觉得时间白白浪费掉了很可惜。一个冬天,他出去一看,下了大雪,银光闪闪,十分明亮,于是,他取出书来,不顾寒冷地读了起来。

这两个故事都是说的家境贫寒却刻苦读书的故事。我们现代人和古人相比之下条件有多么好,多么优越呀,可我们却不好好读书,这难道不是在浪费这么好的条件吗?我们现代人受的苦能古人相比吗?我们有资格寻找借口不去读书吗?有的人抱怨家长不给买书看,有的人抱怨作业太多没有时间看书,找出各种理由去逃避读书。其实这些都是借口。

所以我们要明白:读书,不需要任何理由,不想读书,所有的理由都是借口。不管做什么事情,都不能找借口,只要认真做了,坚持做了,就必定成功!

《列宁传读后感》
越秀区每个五年级的早躁的读后感 第五篇

<列宁传>这本书是普拉东、米哈伊洛维奇、凯尔任采夫写的,作者在这本书中叙述了列宁为俄国和世界无产阶级革命事业战斗一生,并且着重介绍了列宁为建立布尔什维克党,为反对沙皇制度、反对机会主义和修正主义而进行的斗争;介绍了列宁为建立和巩固无产阶级专政而进行的斗争。

就本书的结构来看,本书分为两部分,以世界大战的开始所划分,也是分为两个阶段来讲述列宁这个家喻户晓的人物的传奇历程,本书的结构紧凑,为详细的了解列宁的事迹提供了很好的条件。

列宁是世界上第一个社会主义国家苏联党和国家的主要缔造者,著名的马克思主义理论家,全世界无产阶级和被压迫人民的领袖和导师,对世界历史和俄国历史产生了巨大而深远的影响。列宁的那种对无产阶级的执着追求和信念是值得我们学习的,对我们的启示将是我们生活的罗盘,无论在什么时候都为我们提供了精神上的动力。列宁传读后感

列宁的一生布满坎坷,在曲折的道路上他孜孜不倦的为俄国的革命奋斗着,列宁的生活很简朴,为他人服务是他一生的格言,不让他自己要别人伺候,而要自己照顾自己??他遵守这条法律知道他生命的最后一日。列宁第三次严重发病后,无情的病魔使列宁右半身完全瘫痪并剥夺了他的说话能力和工作能力。列宁感到极端痛苦,竭力进行挣扎。至此,列宁的政治生命基本结束。一位看护他的教授记载道:?情况确是悲壮的。列宁传读后感。这个人,这个曾经用他的言语使群众激动兴奋,曾经在辩论中说服战士并使领袖坚强起来的人,使全世界都对他的话起了这样那样反应的这个人,现在却连最简单最原始的概念都表示不出来了?。列宁在病榻上与病魔做斗争的同时还是不忘革命,他忍着痛苦,吃力的口授了最后的几篇文章,留给了布尔什维克党和全世界无产阶级领袖们最有价值的遗嘱。

虽是领导,可是列宁对任何人都是一种和善而谦逊的态度,他的温和使人们更加容易与他接近也更加愿意与他交流,高尔基曾说?我从没有见过谁能笑得像弗拉基米尔、伊里奇那样有感染力。看到他像那样一个严格的现实主义者,一个对巨大社会变革的必然性看得如此清楚,感觉的如此深刻的人,一个毫不妥协、毫不容情的憎恨资本主义世界的人,竟会笑得像个孩子,直到流出了眼泪,直到笑得喘不过气来,是觉得奇怪的。一个人能笑得这样,必定有最健全最健康的心灵。?可见列宁的亲切在众人心中的影响非同小可,相信他之所以受人民群众的爱戴与他的慈祥和善是分不开的,这也为他更好的接近群众,更好的领导革命奠定了基础。

列宁似乎继承了他父亲的坚强和勤奋以及母亲的亲切、刚毅,他的仔细、周密使他的每一个计划都能在一定时间内很好的完成。在被监禁在狱室里,列宁还是有条不紊的照常工作,他利用狱中图书馆的便利,继续从事研究工作,并且继续指挥无产阶级的革命斗争。他那有规律的生活和生活作息安排并没有使他在铁窗之中消褪健康,正如他母亲所说?他在狱中健康增进了,而且变得异常愉快?。想必列宁的不骄不躁的心态正是我们应该学习和继承的,我想这也是他领导革命成功的一个强势。

列宁在整个革命的历程中还展现出了他那博大的胸襟,对普列汉诺夫的欣赏他一直都没有动摇过,尽管普列汉诺夫确实放弃了与他的合作而背叛革命走上了支持资产阶级的道路,可是列宁并没有因此而否定他的能力和身上的品质,他依旧再次对普列汉诺夫进行了邀请,可惜,这次的邀请却失败了,想必这给列宁和其他革命者带给了遗憾。

列宁的一生充满了曲折,可是他并没有为此而屈服,他依旧凭着惊人的毅力领导了俄国革命,并把革命带向了正确的道路,最终为俄国人民带来了新生的曙光。在网络上有人以此来评价列宁(在列宁去世后):

历史的帷幕一层一层地拉上了,一个充满革命、创新、剑气的激荡人心的伟大时代慢慢地虚掩在时间的隧道之中。列宁――俄罗斯人民伟大儿子、全世界无产阶级的伟大领袖和导师,虽然长眠了,但他那经天纬地的不朽业绩、博大精深的光辉思想、富有磁性魅力的伟大人格,不仅被凝铸成一座座历史丰碑而永垂千古,而且成为一把永不熄灭的火炬照亮社会主义运动的过去、现在和未来,也成为全世界无产阶级和劳动人民寻求正义、自由、平等、真理和解放的永不衰竭的源泉。正像1895年列宁曾引用父亲伊里亚生前所喜爱的俄国诗人涅克拉索夫的一首诗来悼念革命导师恩格斯一样,这首诗也成了人们怀念他的一段?悼文?:

你永不停止心灵中的渴望,

你热爱祖国,像正在热恋的人一样,

你向她献出了自己的劳动、希望和思想,

你使许多纯朴的心都屈服于她。

你呼唤人们走向新的生活,

??

然而,死神过早地降临到你的头上,

它夺去了你手中预言的笔杆。

一盏多么光亮的智慧的明灯熄灭了!

一颗多么伟大的心灵停止了跳动!

人们为列宁的失去而叹息,这位伟人最终让自己的名字和人们对他的想念留了下来,他的灵魂依旧存在人们的心中,他的精神与品质依旧在历史的天空熠熠生辉!

列宁的生活背景已经过去了,在那个战乱的时代里,伟人们用自己的智慧探索着、跋涉着,即使面临死亡的危险,他们也不会有丝毫退缩。着眼于我们现在的生活,我想最主要的也是探索和上进,尽管我们已经拥有了和谐。未雨绸缪,在这个知识与经济结合的时代,我们面对的是挑战,人才林立的局面下,我们不得不通过不断的为自己充电,不断的提升自己的修养与各个方面的层次,才能有一席之地,可是在正真意义上来说,现在的青年却没有了先人们勇于探索的精神和坚持不懈的勇气,相反却出现了啃老族、攀比热??,?成都富豪子弟豪车大聚会?等等事例枚不胜举,让人们瞠目结舌。贫富差距的扩大新一代的观念大有变化,而父母们培养子女的方式也不得不让人惊叹,在搞不清溺爱与爱的同时助长了孩子们歪曲的心理,使孩子们从小就滋长了不良的价值观和人生观。对此我想通过关于青少年这一问题进行进一步的分析,通过与列宁的生活做对比,找出我们社会的一大危机根源,从而来达到警示的作用。据有关资料显示,在我国吸毒人群中,35岁以下的青少年比例竟高达77%,而且他们初次吸毒的平均年龄还不到20岁,16岁以下的吸毒人数更是数以万计。吸毒人群的低龄化正在成为一个令人忧虑的社会问题,纠其根源主要有以下几个方面来引起的:

(1)一些青少年自身素质不高,抵御能力差。其自身不正确的世界观、人生观和价值观,游手好闲、好逸恶劳、无事生非的不良嗜好和品行,自身性格的缺陷,幼稚的心理,以及自身生活需要、人格尊严得不到满足,加上法制观念的缺乏等等,一旦受到外界因素的影响、刺激,很容易走向犯罪的道路。

(2)父母是孩子的第一老师,家庭是人生的第一课堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础,正如古人所言:?养不教,父之过。?可见父母对孩子的影响的作用是可见一斑的。

(3)学校教育对青少年的成长至关重要。学校教育方法不当,是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素。()腐败的教育体制,现在学校教学似乎把法制教育只是作为形式,盲目的追求升学率已经成为了一种趋势,在文化市场上的?黄色污染?,在教育体制中的?灰色地域?,带有黑社会性质暴力犯罪的?黑色污染?,都显而易见的出现在教育领域。

通过这些原因我们可以看出对青少年不良行为的因素来自家庭学校和社会等各个领域,而最大的原因我不得不说是青少年很差的自律能力,与列宁相比就是非常逊色的了,想想列宁在那样混乱的环境中都没有随流而走,而是由衷的只选择了自己所认准的那条道路,最终成就了一番事业,也给历史抹上了金色的一笔。

这仅仅是我们社会的一个方面,随着世界格局的多元化,我感觉各种各样的问题也是多元化的,面对这些问题有时候感觉真是?多彩?!时代的发展倒助长了人们腐败的思想,人们没有毅力可谈,自律也挂不着边,这些导致了这些问题的出现。我想,列宁生活的时代危险重重,困难当道,而列宁却没有为此而退却,相反他却以惊人的毅力走完了他所想要的人生历程。在人们理想歪曲化的今天,似乎要培养出列宁的那种高品质已是难上加难,人们正在为所谓的潮流所冲昏头脑,为所谓的时髦所醉心,对理想的追求似乎是望而却步,感觉那是对他们来说是一种奢望,这便是寄生虫生长的心理前曲,也是社会蛀虫成长的前奏。

在这样的社会下,时代的步伐已快的容不下我们半点犹豫,对自身能力的提高已经是迫不及待的事情,我想我们所要做的应该是提高效率,培养自己正确的价值观、人生观和世界观,正确的面对现实,提高自己的判断是非的能力,不断汲取前人的经历和各种优良品质,相信,只要我们能够时时反省自己,不断改变自己,发掘自己的潜力,我们的社会将会另显迷人的风采。

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