湖北潜江2016中考分数线
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湖北潜江2016中考分数线(一)
2016年潜江市中考语文模拟试卷
2016年潜江市初中毕业班中考语文模拟试卷
一、语文基础知识（12分）
1.下列加点字的注音完全正确．．．．
的一项是（ ）（2分） A．污秽．（suì） 吮．吸（shǔn） 融洽．（qià） 忍俊不禁．（jīn） B．黝．黑（yǒu） 轩．昂（xuān） 胡髭．（cī） 鹤．立鸡群（hè） C．粗糙．（zāo） 倔强．（jiàng）虐．待（nüè） 倾．家荡产（qīng） D．肇．事（zhào） 瞥．见（piē） 泥泞．（nìng） 闷．闷不乐（mèn） 2.下列词语中没．有错别字．．．．的一项是（ ）（2分） A．恻隐 弥曼 尘埃 门廷若市 B．嗤笑 侥幸 饶恕 随心所欲 C．玄虚 譬喻 吹虚 不言而谕 D．沧茫 残损 寒暄 既往不究 3.下列各句中加点的词语使用．．无．误．的一项是( )（2分） A．毕业典礼上，校长一番高谈阔论．．．．，引得同学们阵阵掌声。 B．老李年轻时就喜欢博览群书，写文章常常是寻章摘句．．．．，行云流水。 C．假如我是诗人，我想写出一首长诗，来描绘他们变幻多姿．．．．的旋舞。 D．我们不论做什么事都应该亲自动手，无动于衷．．．．是不能获得知识的。 4.下列各句中，没有．．语病．．
的一句是（ ）（2分） A．当柳絮随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
B．由于实施新的绩效奖励政策，员工们爆发的不仅是工作热情，还有服务水平。
C．莫言的小说，充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰轰烈烈的生活的憧憬。这两个主题也是我们阅读莫言的小说，走进他的文学世界的钥匙。 D．改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打疲劳战。 5.下列表述无．误．的一项是（ ）(2分) A．《送东阳马生序》《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。 B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称“诗三百”。分为“风”“雅”“颂”三部分，采用赋、比、兴的表现手法。《关雎》为其中的开首篇。
C．我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了众多人物形象，其中闰土、阿长和孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。 D．《假如生活欺骗了你》是印度诗人泰戈尔在流放的日子里写给小朋友的一首诗歌。 6.将下列词句依次填入文字的空缺处，正确．．的选项是( )(2分) 你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，
；你的表白应该是田野爆裂的豆荚， ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ；你的呐喊应该是仰仗正义的力量， 。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟 ③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液
A. ③④①② B. ②①③④ C. ③②①④ D. ④①③②
二、古诗文阅读与积累（20分）
（一）文言文阅读（10分） 阅读下文,回答问题。
千里之马
古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马；马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②?而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市④马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。
选自《战国策〃燕策一》
注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么? ③捐：白白费掉。④市：买。 7.下列句子中加点的词解释有．误．的一项是( )（2分） A. 君遣．之（派遣） B. 买其首．
五百金（尸首） C. 反．
以报君（通“返”，返回） D. 于是不能期．
年（期待） 8.下列句子中加点的词意思和用法相同．．的一项是( )（2分） A．请求之． 当余之．从师也 B．有以．千金求千里马者 无从致书以．观 C．涓人言于．君曰 皆以美于．徐公 D．而．捐五百金 鸣之而．不能通其意 9. 对文章理解有误．．
的一项（ ）（2分） A．这个故事告诉我们，要招聘人才，不仅仅要放下架子，更要有诚心，要拿出实际行动。 B．哪个买马的人以高价买死马马首的目的就是要以高价吸引千里马的到来。 C．那个喜欢千里马的国王是一个非常固执不肯听别人正确意见的人。 D．这个故事给我们的启示是：办任何事情要讲究方法策略。 10. 用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） ①晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
译文②马已死，买其首五百金，反以报君。
译文 （二）古诗赏析（3分）
归园田居·其三
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
11. （1）归结全诗主旨的诗句是（ ）（1分）
朋友四型
余光中
（1）一个人命里不见得有太太或丈夫，但绝对不可能没有朋友。即使是荒岛上的鲁滨逊，也不免需要一个“礼拜五”。一个人不能选择父母，但是除了鲁滨逊之外，每个人都可以选择自己的朋友。照说选来的东西应该符合自己的理想才对，但是事实又不尽然。你选别人，别人也选你。被选，是一种荣誉，但不一定是一件乐事。来按你门铃的人很多，岂能人人都令你“喜出望外”呢?大致说来，按铃的人可以分为下列四型：
（2）第一型，高级而有趣。这种朋友理想是理想，只是可遇而不可求。世界上高级的人很多，有趣的人也很多，又高级又有趣的人却少之又少。高级的人使人尊敬，有趣的人使人欢喜，又高级又有趣的人，使人敬而不畏，亲而不狎，交接愈久，芬芳愈醇。譬如新鲜的水果。不但甘美可口，而且富于营养，可谓一举两得。朋友是自己的镜子。一个人有了这种朋友，自己的境界也低不到哪里去。东坡先生杖履所至，几曾出现过低级而无趣的俗物?
（3）第二型，高级而无趣。这种人大概就是古人所谓的诤友，甚至畏友了。这种朋友，有的知识丰富，有的人格高超，有的呢，“品学兼优”像一个模范生，可惜美中不足，都缺乏那么一点儿幽默感，活泼不起来。你总觉得，他身上有那么一个窍没有打通，因此无法豁然、恍然，具备充分的现实感。跟他交谈，既不像打球那样，你来我往，此呼彼应，也不像滚雪球那样，把一个有趣的话题愈滚愈大。精力过人的一类，只管自己发球，不管你接不接得住。消极的一类则以逸待劳，难得接你一球两球。无论对手是积极或消极，总之该你捡球，他不捡球。这场球是别想打下去的。这种畏友的遗憾，在于趣味太窄，所以跟你的“接触面”广不起来，天下之大，他从城南到城北来找你的目的，只在讨论“死亡在法国现代小说中的特殊意义”，或是“爱斯基摩人对于性生活的态度”。为这种畏友捡一晚上的球，疲劳是可以想见的。这样的友谊有点像吃药，太苦了一点。
（4）第三型，低级而有趣。这种朋友极富娱乐价值，说笑话，他最黄;说故事，他最像;消息，他最灵通;关系，他最广阔;好去处，他都去过;坏主意，他都打过。世界上任何话题他都接得下去，至于怎么接法，就不用你操心了。他的全部学问，就在不让外行人听出他没有学问。至于内行人，世界上有多少内行人呢?所以他的马脚在许多客厅和餐厅里跑来跑去，并不怎么露眼。这种人最会说话，餐桌上有了他，一定宾主尽欢，大家喝进去的美酒还不如听进去的美言那么“沁人心脾”。会议上有了他，再空洞的会议也会显得主题正确，内容充沛，没有白开。如果说，第二型的朋友拥有世界上全
部的学问，独缺常识，这一型的朋友则恰恰相反，拥有世界上全部的常识，独缺学问。照说低级的人而有趣味，岂非低级趣味，你竟能与他同乐，岂非也有低级趣味之嫌?不过人性是广阔的，谁能保证自己毫无此种不良的成分呢?如果要你做鲁滨逊，你会选第三型还是第二型的朋友做“礼拜五”呢?
（5）第四型，低级而无趣。这种朋友，跟第一型的朋友一样少，或然率相当之低。这种人当然自有一套价值标准，非但不会承认自己低级而无趣，恐怕还自以为之高级又有趣呢?然则，余不欲与之同乐矣。
13．请概括文章的中心论点。（2分）
答： ▲ 14．结合文章内容分析划线句的作用。（2分）
来按你门铃的人很多，岂能人人都令你“喜出望外”呢?
答：
▲
16．你会选择第二型还是第三型的人做朋友？请结合文章或生活实际说明理由。（3分）
答： ▲ （二）记叙文阅读（15分）
母亲的手 顾振威
（1）早年，薛寒师从著名教授沈涛学习绘画。有一次，沈教授让薛寒画母亲的双手。看了薛寒的作品，沈教授毫不客气地指出，你这画的哪里是母亲的双手？如此细腻、如此柔软、如此白皙，分明就是一双年轻姑娘的手。你画的这双手没传达出“足蒸暑土气，背灼炎天光”的艰辛，也没描绘出“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的勤劳。好好看看你母亲的手吧，看了她的双手，你就知道中国劳动妇女的善良、勤劳、坚韧和苦痛了。
（2）薛寒记住了沈教授语重心长的话。
（3）寒假回到老家，薛寒在村口看到了母亲。纷扬的风雪中，母亲宛如一尊洁白的雕像。母亲踉跄到薛寒面前，拍打着他身上的雪，脸上的沟沟壑壑里盈满了笑。母亲颤声说：“知道你今天回来，娘就在村口等你，娘想早一点儿看见你啊。”
（4）薛寒心里一颤，哽咽得说不出话来，他拉着母亲的手，回家。在薛寒温热的手里，他感到母亲的手像是干枯的树枝，又像是硌人的沙石。
（5）推开虚掩的柴门，母亲把薛寒让到堂屋后就去了厨房。稍后，薛寒也走进厨房，看到母亲正蹲在地上，鲜红的血从她的左手中指上不停地往下滴。母亲笑着说：“老了，真不中用了，杀鸡时伤着了手指……”
（6）包扎好伤口，薛寒情不自禁地捧起母亲的双手抚摸着。这是怎样的一双手啊，曾经细腻、柔软、白皙的双手，现如今干裂得像松树皮一样，皴裂开的大口子里满是暗红的血痂。
（7）母亲激动得双手微微抖着，泪光盈盈地说：“时间过得真快啊，当初我掰着十个手指头教你数数，一转眼你快大学毕业了。你看，左手食指短了半截，是你十岁那年给你剁甘蔗时一不小心剁掉的。手背上的这条疤，是给你过十三岁生日时炸鱼烫伤的……”
（8）可以说母亲的每一个指头都有一个故事，一个和薛寒有关的感人肺腑的故事。二十多年了，母亲这双手总是温柔地抚摸着薛寒，从没打过他一次。就是这双粗糙的手，拉扯着薛寒学会走路，无怨无悔地给他洗衣，给他做饭，给他挣学费……如今薛寒长大了，这双手却苍老了。
（9）雪停了，月亮升上来了，星星晶亮得像用清泉洗过一样。夜深了，薛寒思绪万千，他流着热泪描绘着母亲的双手。他用五粒谷穗代表母亲的左手五指，五穗麦子代表母亲的右手五指，捧在一起的双手就像是一颗带给人生命活力的心脏。
（10）后来，这幅描绘母亲双手的绘画作品，获得了全国青少年绘画大赛一等奖。 17．文章题目“母亲的手”有何作用？（3分）
答：
▲
18.．赏析划线句的妙处。（4分）
（1）在薛寒温热的手里，他感到母亲的手像是干枯的树枝，又像是硌人的沙石。（从修辞的角度赏析）
（2）母亲踉跄到薛寒面前，拍打着他身上的雪，脸上的沟沟壑壑里盈满了笑。（从描写的角度赏析）
19．第（7）段“母亲激动得双手微微抖着，泪光盈盈”，你觉得母亲为何会如此激动？（2分） 答： ▲ 20.结合文章，说说薛寒的绘画作品为什么会获得一等奖？（3分
答： ▲ 21.你认真观察过你母亲吗？用一段文字描写你母亲的脸或头发。（3分）
答： ▲
25. 写作（50分）
请将“生活因 而快乐”或“父亲的 提醒了我”补充完整后写一篇作文。
要求：①文体自选(诗歌除外)；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
四、名著阅读与综合性学习（10分）【湖北潜江2016中考分数线】
22.名著阅读（5分）
二强子颇阔气了一阵，把当都赎出来，还另外作了几件新衣，全家都穿得怪齐整的。二强嫂是全院里最矮最丑的妇人，奔脑门，大腮帮，头上没有什么头发，牙老露在外边，脸上被雀斑占满，看着令人恶心。她也红着眼皮，一边哭着女儿，一边穿上新蓝大衫。
内容： ▲ 步骤： ▲ （2）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2分）
▲
五、书写与写作（53分）
24．书写（3分）
湖北潜江2016中考分数线(二)
湖北省2016年中考数学真题试题(含解析)
2016年中考数学试卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分）
分析：根据一个负数的绝对值等于它的相反数得出．
解答：解：|﹣3|=﹣（﹣3）=3．
故选：A．
点评：考查绝对值的概念和求法．绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．
2
．如图所示的几何体，其左视图是（ ）
分析：根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案．
解答：解：从左边看是一个矩形的左上角去掉了一个小矩形，
故选：C．
点评：本题考查了简单组合体的三视图，从左边看得到的图形是左视图
3．（3分）（2015•潜江）位于江汉平原的兴隆水利工程于2014年9月25日竣工，该工程设
n分析：科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是
易错点，由于2.25亿有9位，所以可以确定n=9﹣1=8．
8解答：解：2.25亿=225 000 000=2.25×10．
故选B．
点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键
23考点：幂的乘方与积的乘方．.
分析：根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解．
2363解答：解：（﹣2ab）=﹣8ab．
故选B．
点评：本题考查了幂的乘方和积的乘方，解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则．
5．（3分）（2015•潜江）某合作学习小组的6名同学在一次数学测试中，成绩分布为76，88，
分析：找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数．
解答：解：将这组数据按从小到大的顺序排列为：76，78，82，88，96，96，处于中间位置的两个数是82和88，
那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是（82+88）÷2=85．
故选B．
点评：本题为统计题，考查中位数的意义．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错
6．（3
分）（2015•潜江）不等式组
的解集在数轴上表示正确的是（ ） 分析：根据不等式的性质求出不等式的解集，根据找不等式组解集的规律找出即可． 解答：解：，
由①得：x≥1，
由②得：x＜2，
在数轴上表示不等式的解集是：
故选：D．
点评：本题主要考查对不等式的性质，解一元一次不等式（组），在数轴上表示不等式的解集等知识点的理解和掌握，能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键
考点：二次根式的乘除法；二次根式的加减法．.
分析：分别根据二次根式有关的运算法则，化简分析得出即可．
解答：解：A.，无法计算，故此选项错误，
B.4﹣3=，故此选项错误，
C.2×3=6×3=18，故此选项错误，
D.=，此选项正确，
故选D．
点评：此题主要考查了二次根式的混合运算，熟练掌握二次根式基本运算是解题关键
8．（3分）（2015•潜江）已知一块圆心角为300°的扇形铁皮，用它做一个圆锥形的烟囱帽
分析：利用底面周长=展开图的弧长可得．
解答：解：设这个扇形铁皮的半径为rcm，由题意得=π×80，
解得r=48．
故这个扇形铁皮的半径为48cm，
故选B．
点评：本题考查了圆锥的计算，解答本题的关键是确定圆锥的底面周长=展开图的弧长这个等量关系，然后由扇形的弧长公式和圆的周长公式求值．
9．（3分）（2015•潜江）在下面的网格图中，每个小正方形的边长均为1，△ABC的三个顶点都是网格线的交点，已知B，C两点的坐标分别为（﹣1，﹣1），（1，﹣2），将△ABC绕点C顺时针旋转90°，则点A的对应点的坐标为（ ）
专题：几何变换．
分析：先利用B，C两点的坐标画出直角坐标系得到A点坐标，再画出△ABC绕点C顺时针旋转90°后点A的对应点的A′，然后写出点A′的坐标即可．
解答：解：如图，A点坐标为（0，2），
将△ABC绕点C顺时针旋转90°，则点A的对应点的A′的坐标为（5，﹣1）．
故选D．
点评：本题考查了坐标与图形变化：图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标．常见的是旋转特殊角度如：30°，45°，60°，90°，180°．
10．（3分）（2015•潜江）二次函数y=ax+bx+c（a≠0）的图象如图所示，对称轴为x=1，
2给出下列结论：①abc＞0；②b=4ac；③4a+2b+c＞0；④3a+c＞0，其中正确的结论有（ ）
2
专题：计算题．
分析：根据抛物线开口方向，对称轴的位置，与x轴交点个数，以及x=﹣1，x=2对应y值的正负判断即可．
解答：解：由二次函数图象开口向上，得到a＞0；与y轴交于负半轴，得到c＜0， ∵对称轴在y轴右侧，且﹣=1，即2a+b=0，
∴a与b异号，即b＜0，
∴abc＞0，选项①正确；
∵二次函数图象与x轴有两个交点，
22∴△=b﹣4ac＞0，即b＞4ac，选项②错误；
∵原点O与对称轴的对应点为（2，0），
∴x=2时，y＜0，即4a+2b+c＜0，选项③错误；
∵x=﹣1时，y＞0，
∴a﹣b+c＞0，
把b=﹣2a代入得：3a+c＞0，选项④正确，
故选B
点评：此题考查了二次函数图象与系数的关系，会利用对称轴的范围求2a与b的关系，以及二次函数与方程之间的转换，根的判别式的熟练运用．
二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，满分15分）
11．（3分）（2015•潜江）已知3a﹣2b=2，则9a﹣6b= 6 ．
考点：代数式求值．.
分析：把3a﹣2b整体代入进行计算即可得解．
解答：解：∵3a﹣2b=2，
∴9a﹣6b=3（3a﹣2b）=3×2=6，
故答案为；6．
点评：本题考查了代数式求值，整体思想的利用是解题的关键
12．（3分）（2015•潜江）清明节期间，七（1）班全体同学分成若干小组到革命传统教育基地缅怀先烈．若每小组7人，则余下3人；若每小组8人，则少5人，由此可知该班共有 59 名同学．
考点：二元一次方程的应用．.
分析：设一共分为x个小组，该班共有y名同学，根据若每小组7人，则余下3人；若每小组8人，则少5人，列出二元一次方程组，进而求出即可．
解答：解：设一共分为x个小组，该班共有y名同学， 根据题意得， 解得．
答：该班共有59名同学．
故答案为59．
点评：考查了二元一次方程组的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程组，再求解．
13．（3分）（2015•潜江）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D在AB边上，将△CBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处．若∠A=26°，则∠CDE= 71° ．
考点：翻折变换（折叠问题）．.
分析：根据三角形内角和定理求出∠B，根据折叠求出∠ECD和∠CED，根据三角形内角和定理求出即可．
解答：解：∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=26°，
∴∠B=64°，
∵将△CBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处，∠ACB=90°，
∴∠BCD=∠ECD=45°，∠CED=∠B=64°，
∴∠CDE=180°﹣∠ECD﹣∠CED=71°，
故答案为：71°．
点评：本题考查了折叠的性质，三角形内角和定理的应用，能求出∠CED和∠ECD的度数是解此题的关键，注意：折叠后的两个图形全等．
14．（3分）（2015•潜江）把三张形状、大小相同但画面不同的风景图片，都按同样的方式剪成相同的两片，然后堆放到一起混合洗匀，从这堆图片中随机抽出两张，这两张图片恰好能组成一张原风景图片的概率是
．
考点：列表法与树状图法．.
分析：把三张风景图片剪成相同的两片后用A1，A2，B1，B2，C1，C2来表示，根据题意画树形图，数出可能出现的结果利用概率公式即可得出答案．
解答：解：设三张风景图片分别剪成相同的两片为：A1，A2，B1，B2，C1，C2；
如图所示：
湖北潜江2016中考分数线(三)
2016年潜江市非新机制教师招聘公告
2016年度潜江市义务教育学校公开招聘教师
公 告
根据国家、省、市关于事业单位公开招聘工作人员的相关规定，潜江市教育局所属义务教育学校拟公开招聘教师120名(不含新机制教师，下同）。现将有关招聘事项公告如下：
一、招聘工作的总体安排
本次招聘参加2016年全省农村义务教育学校教师公开招聘统一联考。网上报名、缴费、打印笔试准考证和笔试等4个环节与全省农村义务教育学校教师公开招聘的笔试同网同时段进行；笔试成绩发布、面试前的资格审查、面试、体检、考核等笔试后续招聘环节和相关招聘事项按本公告进行。
二、招聘单位、岗位计划数及条件
详见《2016年度潜江市义务教育学校公开招聘教师岗位一览表》 (附件1，以下简称《岗位表》)。
三、招聘基本条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德；
（三）具有符合教师岗位的专业能力，有较好的表达能力和较强的综合素质；
（四）身心健康，适应学校工作需要；
（五）年龄在30周岁及以下（即1986年7月31日及以后出生）,硕士研究生及以上学历人员年龄可以放宽至35周岁（即1981年7月31日及以后出生）；
（六）具有大学本科及以上学历（获得学历、学位）,园林办事处中小学体育教师限招篮球、足球专业毕业生，其他学校不限专业； 1
（七）持有相应学段的教师资格证(其中,具有普通高校全日制本科及以上学历人员暂未取得教师资格证且符合其他报考条件的，可以报名参加考试，但应在三年聘期内取得相应学段教师资格证)；
持有高学段教师资格证人员可以报考低学段的岗位，持有低学段教师资格证人员不得报考高学段的岗位；
（八）具备岗位所必需的其它条件。
潜江市教育系统现有在编在岗人员（含新机制教师）不得报名参加本次公开招聘。
有下列情况之一的不受理报考：
（一）曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员；
（二）涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员；
（三）现役军人、在读全日制普通高校非2016年应届毕业生；
（四）法律、法规、规章规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形。
三、报名 （一）报名时间与方式
报名时间：与全省农村义务教育学校教师公开招聘相同。
报名方式：本次招聘考试的报名、准考证打印均通过湖北省教育考试院网（
（二）报名要求
1、报考人员可在上述规定的报名期间登录湖北省教育考试院网报名，报名时，报考人员应仔细阅读招聘公告和诚信应考承诺书，如实填写相关信息。如考生报名资格条件不符合岗位要求或填写信息错误，以及弄虚作假，在面试前资格审查时将取消面试资格。由此产生的后果由考生本人承担。
2、报名与考试均使用二代身份证，报考人员上传本人近期免冠正面电子证件照片（jpg格式、两寸、20KB以下）。
2
3、考生在报名时，只能选择一种岗位的一个学段一个学科进行报名，不需填报到学校。
4、报名期间，省教育考试院将在网上每天公布我市各学段各学科报名情况，引导考生合理报考。
5、报考人员在网上提出报考申请后，系统会自动生成一个报名序号（共6位数），这个序号是报考人员下载打印准考证和成绩查询等事项的重要依据和关键信息，请注意保存。
6、笔试费用收取标准和方式与全省义务教育学校教师公开招聘笔试相同。
（三）准考证发放
网上报名成功后，报考人员应于考前一周登录湖北省教育考试院网下载打印笔试准考证（A4纸黑白打印即可，准考证请注意保存）。打印中遇到问题请登录上述网站查询或与湖北省教育考试院联系解决。联系电话：027-68880231。
四 、笔试 （一）笔试时间及地点
1、笔试时间：与全省农村义务教育学校教师公开招聘笔试相同。
2、笔试地点详见准考证。
（二）笔试内容及要求
1、笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科，均采用闭卷方式进行，各科目考试时间均为150分钟。
2、教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。如：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。其中：
小学分为（8科）：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术。
3
初中分为（13科）：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术。
3、综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。
4、教育教学专业知识科目将按照小学、初中两个学段21个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致；综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷。
5、笔试要求
a、考生进入考场时,一律接受金属探测器检查。防止考生携带无线电通讯工具等物品进入考场。
b、无线电通讯工具包括“手机、微型电脑、微型耳麦；伪装成计时工具、手镯、项链、皮带扣、纽扣等配饰类或橡皮擦、钱包等形式的无线电发射、接收装臵及附件”，还有手镯、项链、纽扣等形式的拍摄、扫描设备；电子贮存设备等。
c、考场内统一配挂无声挂钟，考生一律不得携带计时工具进入考场。发现计时工具视同作弊。
d、考场统一配发考试文具（水性笔、铅笔、橡皮），考生一律不得自带文具进入考场。发现有其他文具视同作弊。
e、考生在考试开考120分钟后，才能交卷离开考场。但不能离开考点，在考点提供的休息室等候，考试结束后方可离开考点。
（三）笔试成绩查询及计算方法
1.成绩查询
笔试结束后，由省教育考试院统一组织阅卷评分，考生可按省定时间通过湖北省教育考试院网（
2.计算方法
教育教学专业知识、综合知识两科满分各为100分，考生的笔试成绩＝教育教学专业知识考试成绩×70%＋综合知识考试成绩×30%。 4
为引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，今年继续执行《关于组织开展高校毕业生到基层从事“三支一扶”工作的实施意见》（鄂人„2006‟16号）等文件规定，对“三支一扶”人员实行政策倾斜。截止2016年6月31日，“三支一扶”人员服务期满两年且考核合格的，报名参加本次招考，可在笔试成绩上增加5分进行折算。
该类考生笔试成绩计算公式为：„(专业知识+综合知识）÷2+5‟×40%=笔试折算分，保留小数点后三位。“三支一扶”人员中已经通过考试等途径成为公务员（参照公务员法管理机关（单位）工作人员）或事业单位正式在编工作人员的，不再重复享受“三支一扶”人员加分优惠政策。
“三支一扶”人员加分采取现场审核办法：此类考生按省定时间持《湖北省高校毕业生“三支一扶”服务证书》、本人二代身份证以及服务地的“三支一扶”办开具的可加分的证明等材料原件和复印件，到潜江市教育局人事科现场申请笔试加分。加分人员在潜江教育信息网和潜江教育信息网5
湖北潜江2016中考分数线(四)
2016年度湖北省潜江市义务教育学校公开招聘教师120人公告
2016年度湖北省潜江市义务教育学校公开招聘教师120人
公告
湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师招聘笔试、面试资料。湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师考试笔试、面试资料，希望广大考生都能取得良好成绩，能够进入自己理
根据国家、省、市关于事业单位公开招聘工作人员的相关规定，潜江市教育局所属义务教育学校拟公开招聘教师120名(不含新机制教师，下同）。现将有关招聘事项公告如下：
一、招聘工作的总体安排
本 次招聘参加2016年全省农村义务教育学校教师公开招聘统一联考。网上报名、缴费、打印笔试准考证和笔试等4个环节与全省农村义务教育学校教师公开招聘的 笔试同网同时段进行；笔试成绩发布、面试前的资格审查、面试、体检、考核等笔试后续招聘环节和相关招聘事项按本公告进行。
二、招聘单位、岗位计划数及条件
详见《2016年度潜江市义务教育学校公开招聘教师岗位一览表》 (附件1，以下简称《岗位表》)。
三、招聘基本条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德；
（三）具有符合教师岗位的专业能力，有较好的表达能力和较强的综合素质；
（四）身心健康，适应学校工作需要；
（五）年龄在30周岁及以下（即1986年7月31日及以后出生）,硕士研究生及以上学历人员年龄可以放宽至35周岁（即1981年7月31日及以后出生）；
（六）具有大学本科及以上学历（获得学历、学位）,园林办事处中小学体育教师限招篮球、足球专业毕业生，其他学校不限专业；
（七）持有相应学段的教师资格证(其中,具有普通高校全日制本科及以上学历人员暂未取得教师资格证且符合其他报考条件的，可以报名参加考试，但应在三年聘期内取得相应学段教师资格证)；
持有高学段教师资格证人员可以报考低学段的岗位，持有低学段教师资格证人员不得报考高学段的岗位；
（八）具备岗位所必需的其它条件。
潜江市教育系统现有在编在岗人员（含新机制教师）不得报名参加本次公开招聘。 有下列情况之一的不受理报考：
（一）曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员；
（二）涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员；
（三）现役军人、在读全日制普通高校非2016年应届毕业生；
（四）法律、法规、规章规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形。
三、报名
（一）报名时间与方式
报名时间：与全省农村义务教育学校教师公开招聘相同。 想的岗位！！
（ ），经确认后可依次递补。
（三）资格审查资料
参加资格审查人员须提供如下材料：【湖北潜江2016中考分数线】
1、 提供本人的笔试准考证、二代身份证、学历学位证书等材料原件和复印件2份，与笔试准考证相同的照片2张以及招聘岗位所要求的其它资料；其中属2016年应 届毕业生暂未取得学历、学位证书的，应提供所在高校出具的可获得相应学历学位证明，聘用通知下达后报到时应提供正式学历学位证书原件及复印件。在《岗位 表》中标明需提供其他证书的，考生还需提供岗位所需的相应证书原件和复印件。
2、打印录入的《资格审查登记表》两份。
资格审查具体内容详见届时发布的资格审查通知。
(四)报考学历审核
1、资格审查工作人员现场对考生提供的报考学历在教育部学信网
上在线验证。
2、属港澳台和留学回国考生现场提供教育部留学服务中心网站
学历查询。
（五）面试人员公示
资格审查后，在潜江市人社网和潜江教育信息网上公示面试人员名单。面试人员缴纳50元面试费。
六、面试
面试工作由潜江市教育局负责。面试方案报潜江市人社局审核后组织实施，市人社局进行监督和指导。
（一）面试形式
面试主要由说课和现场提问两部分组成，重在测试教育教学能力，考察考生的专业素质和课堂教学能力。园林办事处中小学体育教师岗位采取专业测试和现场提问的方式进行。
面试成绩满分为100分。面试分数现场向考生公布并由考生签名确认。
（二）发布面试通知
在潜江市人社网和潜江教育信息网上发布面试通知。考生在规定的时间领取面试通知书。面试当天未按规定时间到达考试地点或者弃考的，取消面试资格，不再递补人员，正常开考。
（三）面试时间和地点
面试时间和地点详见《面试准考证》。
（四）面试成绩
1、面试分值及计算办法
面试采取百分制。面试成绩计算的方法是：去掉一个最高分和一个最低分后，以剩余考官数为基数计算平均分的方法得出考生面试成绩。面试成绩占招聘考试总成绩的60%。
2、1:1岗位的面试
因考生弃权等因素产生的1:1面试岗位，设置面试成绩最低合格分数线70分。
七、考试总成绩计算方法
（一）考生总成绩按考生笔试成绩40%，面试成绩60%计算，即：总成绩=笔试成绩折算分+面试成绩折算分，笔试成绩折算分=(笔试成绩+加分)×40%，面试成绩折算分=面试成绩×60%，成绩计算到小数点后三位数。
报考园林办事处中小学体育教师的考生总成绩按笔试成绩20%，面试成绩80%计算，即：总成绩=笔试成绩折算分+面试成绩折算分，笔试成绩折算分=(笔试成绩+加分)×20%，面试成绩折算分=面试成绩×80%，成绩计算到小数点后三位数。
（二）按招聘岗位计划数从高分到低分排列总成绩后，出现招聘岗位计划数末位总成绩并列情况，则根据面试成绩从高分到低分按招聘岗位计划数1:1比例确定进入体检人员。如出现笔试成绩、面试成绩都相同情况的,则进行第二轮面试。
八、体检
根 据各招聘岗位总成绩从高分到低分，按照招聘岗位计划数1:1的比例确定体检人员，并在潜江教育信息网上公示。体检工作由潜江市教育局负责组织实施，潜江市 人社局指导和监督，在潜江市市级以上医院进行。体检标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行。体检费用根据检查项目确定，由参加体检的应聘人员负 担。因放弃体检或体检不合格而出现的空缺，确因工作需要，由潜江市教育局报经潜江市人社局同意，按该岗位总成绩从高到低依次递补。递补人员只能在参加面试 的人员中产生。
九、考核
由潜江市教育局负责组织对体检合格人员的考核工作，考核对象要积极配合。主要考核拟聘用人员思想表现、道德品质、 业务能力、工作实绩等情况，审核考核对象的人事档案。违反国家法律法规、人口计生政策和弄虚作假取得考试资格的取消资格。因放弃考核或考核不合格而出现的 空缺，确因工作需要，由潜江市教育局报经潜江市人社局同意，按该岗位总成绩从高到低依次递补。递补人员只能在参加面试的人员中产生。
十、公示
在潜江市人社网上对拟聘用人员进行公示，公示期为7个工作日。
十一、选岗
潜江市教育局制定分学段分学科按考试总成绩由高到低依次选岗的办法，并在潜江教育信息网上公示后，根据拟聘人数等额确定拟聘岗位，组织拟聘人员选岗。 十二、聘用
潜江市人社局按事业单位人事管理规定，下达聘用通知。公开招聘的义务教育学校教师使用事业编制，与本地教师享受同等待遇。首个聘期一般为三年。新聘用教师按政策规定纳入岗位管理，签订事业单位聘用合同，明确聘期任务。 十三、其他
（一）本次招聘由潜江市教育局和潜江市人社局共同组织实施。
（二）报名咨询电话：潜江市教育局人事科 0728-6241651、6230465。
（三）监督电话：潜江市人社局事业科 0728-6298803。
十四、本公告由潜江市教育局、潜江市人社局负责解释。
附件1：岗位一览表.xls
附件2：面试通知书.doc
湖北潜江2016中考分数线(五)
2016年湖北省天门市、仙桃市、潜江市、江汉油田初中学业水平考试(中考)文科综合试卷历史部分
天门 仙桃 潜江 江 汉 油 田 2016年初中学业水平考试（中考）
文科综合试卷历史部分
第I卷（选择题，每小题2分，共20分）
13.他统治前期政治清明，经济空前繁荣，史书称这一时期“贞观之风，一时复振”。他是
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C.武则天 D. 唐玄宗
14.孙中山曾说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”他所说的这种考试制度在我国正式诞生于
A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.武则天时期
15.史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的一组是
A.八国联军侵华战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 洋务运动——引进了西方政治制度，为中国的近代化开辟了道路
D.辛亥革命——最伟大的历史功绩是结束了我国两千多年的封建帝制
16.请仔细观察右图，判断下列哪一重大历史
事件发生在与这一钱币铸造的同一年份
A.新文化运动 B.五四运动
C.中共一大的召开 D.黄埔军校的建立
17.下列四个历史事件中与其他三个性质明
显不同的是
A. 九一八事变 B.西安事变
C. 七七事变 D.八一三事变
18.“实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”上述材料出自某部法律文献，该法律文献的颁布为下列哪一事件的进行奠定了法律基础
A.土地改革运动 B.农业生产合作化运动
C. 人民公社化运动D.实行家庭联产承包责任制
19.下列关于美国历史的说法正确的是
A.《独立宣言》的发表标志着美国真正实现了国家独立
B.美国南北战争爆发的根本原因是林肯当选为美国总统
C.美国实施了罗斯福新政，从根本上消除了经济危机
D.1972年尼克松访问中国，中美关系开始走向正常化
20.随着科技、经济的快速发展，世界日益成为“地球村”。标志着世界开始连成一个整体的历史事件是
A. 新航路开辟 B. 英国资产阶级革命
C.法国大革命 D.俄国1861年改革【湖北潜江2016中考分数线】
C.戊戌变法——是一次失败了的封建统治者的自救运动
21. 下表是世界历史发展线索略图，其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的
A. 巴黎和会与华盛顿会议 B. 慕尼黑会议
C.雅尔塔会议 D.杜鲁门主义的出台
22. 1912年4月14日23点40分，泰坦尼克号豪华巨轮在北大西洋撞上冰山，次日凌晨2点20分沉没。下列对于当时情况的场景设置中，符合史实的是
A.船上装有以核能为动力的发动机B.嘹望员抓起话筒高喊“正前方有冰山”
C. 船长拿起手机拨打报警电话求救D.游客纷纷通过互联网向家人发送电子邮件
第II卷（非选择题，共20分）
36.（7分）【读图明史】
在中国共产党的发展史上，关键时刻的抉择，往往决定了历史的走向。请仔细观察下列地图并回答问题：
图一 图二 图三
（第36题图）
⑴毛泽东在图一A、B、C、D四处中的哪处（只填字母序号）建立了中国第一个农村革命根据地？（1分）他选择了一条怎样的适合我国国情的革命道路？（1分）
⑵图二反映的是哪一历史事件的示意图？（1分）该事件结束的标志是什么？（1分）
⑶图三A、B、C三处中有一处既是近代我国最早被迫开放的通商口岸之一，又是我国改革开放时期最早设立的经济特区之一，请问是图中的哪一处？（只答字母序号，1分）该处能被设为经济特区是得益于哪一重大会议的召开？（1分）
⑷通过对以上问题的探究，你得到了什么启示？（1分）
37.（6分）【材料析史】
日本是我国重要的邻国，请阅读下列材料并回答问题：
材料一（明治政府）于1870年设立工部省，聘请大批外国专家和技师，引进先进技术设备和管理方法，建立国营为主、铁路和矿业为重点的近代工矿企业，同时扶植、保护私人资本主义企业。1872年，解除买卖禁令，承认土地私有和买卖自由。
——摘自人教版九年级《世界历史上册教师教学用书》
材料二 （日本）20世纪50年代中期以后逐渐转向以购买专利为主来引进新兴技术；从70年代中期开始又以引进尖端技术为主。日本经济在此期间得以高速发展，跃居为仅次于美国的第二位资本主义经济大国。
——摘自人教版九年级《世界历史下册教师教学用书》
材料三 日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——摘自人教版九年级《世界历史》（下册）教科书
⑴根据材料一的内容并结合所学知识概括它反映的是明治维新中哪项具体改革措施？（2分）明治维新使日本强大起来后很快就走上了什么道路？（1分）
⑵依据材料二、三并结合所学知识，简要归纳日本经济得以高速发展的主要原因有哪些？（2分）
⑶通过对以上材料的研读和问题的探究，你觉得日本有什么经验对我国当前的经济发展有借鉴作用？（1分）
38.（7分）【问题探史】
民主与法治是社会主义核心价值观的重要内容。请围绕这一主题，探究下列问题： ⑴“为把权力关进制度的笼子里”，300多年前英国颁布了一部什么法律？（1分）请概括它颁布的重大意义。（1分）
⑵为避免权力过于集中，独立后的美国根据三权分立的原则制定了1787年宪法。请问美国将国家权力分为哪三个部分？（2分）
⑶经过“文化大革命”，人们更加认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面立法工作，颁布了一部新时期比较完善的宪法。请写出该部宪法的名称并举出一部在这之后颁布的法律。（2分）
⑷为更好地建设“法治中国”，请你设计一条与此有关的宣传标语。（1分）
第I卷（选择题，每小题2分，共20分）
第II卷（非选择题，共20分）
36．（7分）
⑴A处；（1分）走农村包围城市，武装夺取政权的道路。（1分）
⑵中国工农红军长征（或长征）；（1分）1936年10月红军三大主力会师（或会宁会师，1分）
⑶B处；（1分）十一届三中全会（1分）。
⑷只有中国共产党才能救中国，才能发展中国（或只有选择符合国情的道路才能无往不胜；或要有坚韧不拔的信念，不畏艰难曲折的勇气，方可取得事业的成功；或改革开放是强国之路。）（符合题目主旨即可，1分）
37．（6分）
⑴允许土地买卖（1分），引进西方先进技术，鼓励发展近代工业（1分）；对外扩张的军国主义道路。（未答“军国主义”不得分，1分）
⑵积极引进西方先进技术（1分），重视发展教育。（1分）
⑶要积极学习引进别国先进技术或要重视发展教育，实施“科教兴国”战略或要坚持实行改革开放。（符合题目主旨，言之成理即可，1分）
38．（7分）
⑴《权利法案》；（写错别字不得分，1分）英国开始确立起君主立宪制的资产阶级统治。（未答出“君主立宪制”不得分，1分）
⑵立法、司法、行政。（写对其中1至2个得1分，全对得2分）
⑶第四部《中华人民共和国宪法》或1982年宪法；（1分）《义务教育法》或《环境保护法》或《未成年人保护法》等。（符合题目要求即可，1分）
⑷示例1：加强法制建设，创建美丽中国。 示例2：全面推进依法治国，实现中华民族伟大复兴。（符合题目主旨，意对即可，1分）