中警院教务处官网

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中警院简介

中警院简介

中央司法警官学院简介 燕赵地，畿辅疆；历史悠，文脉长。中央司法警官学院坐落于我国历史文化名城——河北省保定市，位于京津石三角中心地带，距首都北京130公里。校园树木葱茏，碧草如茵，环境幽雅，为河北省园林式单位。学院是司法部直属的惟一普通高校，承担着培养全国司法行政尤其是监狱劳教系统高层次专门人才和培训司法行政系统领导干部与高级警官的重任，被誉为我国“中高级司法警官的摇

篮”。 半个世纪沧桑砥砺。学院创建于1956年，历经公安部劳改工作干部学校、司法部劳改工作干部学校、中央劳改劳教管理干部学院、中央司法警官教育学院等几个时期，2002年5月正式建成中央司法警官学院，实现了由成人院校向普通高校、由以专科为主向以本科为主、由自筹经费办学向国家投资办学的历史性跨越。 学院现设有监狱学系、劳教管理系、法律系、信息管理系、警察管理系、基础课教研部、马列教研部、警察体育教研部、培训部、继续教育部和现代教育技术中心等教学单位。初步形成了以监狱学、矫正教育学为优势，以法学、教育学、管理学为基础，相关学科相互渗透、协调发展、特色鲜明的学科体系，其中监狱学、矫正教育学作为部级重点学科，在全国处于领先地位。现有监狱学、侦查学（狱内侦查方向）、教育学（矫正教育方向）、行政管理（警察管理方向）、社会学（社会工作与社区矫正方向）、法学、信息管理与信息系统等12个专业和专业方向，监狱学专业被教育部、财政部批准为全国高校特色专业建设点。学院有全日制普通高等教育本科在校生6336人。 学院办学实力雄厚。校园总面积29.54万平方米，固定资产总值3亿多元。图书馆9567平方米，馆藏图书72.3万册，各类期刊1200余种，电子图书80多万册，建设有国内惟一的全国监狱劳教文献信息中心。学院拥有现代化的体育馆、警察训练中心和国内一流的室内射击馆，有总面积达47333平方米的驾驶训练基地，建有现代监管技术实验中心、矫正教育虚拟现实实验室、戒毒康复技术实验室等16个现代化的实验室，在全国建立了33个教学科研实习基地，满足了教学和科研工作的需求。 现有教职工506人，专任教师314人，其中教授69人，副教授76人；具有博士、硕士研究生学位的180人，占师资队伍总数的57.3%。在优势学科和特色专业领域有一批享誉全国的专家学者，享受国务院政府特殊津贴专家10人。基本上形成了一支素质优良、业务精通、结构合理，能适应普通高等教育需要的师资队伍。 心系国运、服务司法。学院的发展始终与我国民主法治建设尤其是司法行政事业息息相关、血脉相连。建校以来，始终以教育质量为生命线，秉承“崇德、尚法、博学、强警”的校训，以培养“讲政治、通法律、精专业、高技能、奉献司法、服务社会”的高素质司法警官为目标，为全国司法行政系统特别是监狱劳教机关培养了近十万名领导干部、业务骨干和专门人才，为国家法治建设与社会和谐稳定作出了重要贡献。 学院坚持科学管理、民主管理和依法管理，从严治警，从严治校，形成了具有警察院校鲜明特色的学风和校风。在学生管理上，学院实行严格的警务化管理。新生入学后要进行严格的警务化训练。平时要求学生做到思想革命化、作风战斗化、行为规范化、生活制度化、内务标准化，大力加强学生综合素质和职业能力、实践能力和创新能力的培

养。 学院以学科建设为龙头，不断加强科研工作。先后承办了中美“2007刑事司法新发展”国际学术研讨会，“全国第一届司法警官教育论坛”、“全国监狱学学科建设与发展”研讨会、全国司法警校警体教学工作研讨会、北方九省（区、市、学院）监狱学理论研讨会、“科学发展观与司法行政工作”等大型学术活动，与荷兰合作开展了“监狱官员执法素质提升与罪犯人权保护”为主题的研究项目。2005年来，共承担各级各类科研项目85项，其中，国家级、省部级科研项目11项，公开发表学术论文1016篇，出版学术专著、译著、教材和工具书79部，共有263项科研成果获得各种类型、级别的奖励。学院主办的《中国监狱学刊》是我国监狱系统代表性理论学术刊物。 为加强国际学术交流与合作，学院与美国、英国、澳大利亚、荷兰、日本等国家及香港、澳门特别行政区的同类院校和矫正机构建立了友好合作关系，派出有关人员到美国、日本、德国、英国、澳大利亚、俄罗斯、法国等国家进行讲学和访问交流。经常和瑞士、法国、俄罗斯、德国、奥地利等国家进行信息交流，通过学术交流、研讨，将国际先进知识与经验不断注入到学院的教学科研中，增强了发展的生机与活力，提升了学院的国际影响。 “九万里风鹏正举”。经过多年的积淀，今日的中央司法警官学院犹如一只搏击长空的大鹏，借助时代的东风，击水三千，御风万里，扶摇直上，正向着“特色鲜明的高水平司法警官大学”的宏伟目标前进。

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浙江警察学院教务信息管理系统的设计与实现

浙江警察学院教务信息管理系统的

设计与实现

摘 要

随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。教师教务管理是学校教师的教务工作的主要内容，其信息量大、信息变动频繁历来是各学校的头疼问题，随着人们对用计算机的使用越来越广泛以及互联网络普及，教师教务管理也已经基本形成了多元的网络化管理，极大的方便了广大师生，也方便了学校对教务工作的管理，大大的提高了教学质量。

本系统采用IIS 服务、ASP、C#结合的SqlServer2000数据库进行设计，从管理和使用的角度分为两个部分：学校教务管理端和学生使用端。前者主要有系统管理员及任课教师使用，后者则是主要面对在校学生。 本文首先作教师教务管理系统的功能需求分析,然后对数据库进行需求分析,再在数据库中建立相应的表,并弄清楚数据库中各个表的逻辑关系，接着编写代码，最后调试网站，直到形成用户满意的可以使用的完整系统。

关键字：教务信息管理系统，功能需求分析，设计，实现

Summary

With the continuous reform of education system, especially the credit system, the expansion and in-depth elective system, the daily management of the Senate increasingly heavy and complex. Information on how to academic work, modular, convenient focus of the development of modern universities, there is an urgent need for research and development of an integrated educational management software. Academic Senate, the school management is the main content, it is informative, information has always been the frequent changes in schools of headache problems, as people used more and more extensive use of computers and the popularization of the Internet, educational administration has been basically formed a multi-network management, a great convenience to teachers and students, but also on the Senate to facilitate the work of the school management, greatly increased the quality of teaching.

The system uses a IIS, ASP,C# combination of Sq lServer database design, from the perspective of management and use is divided into two parts: School of Educational Administration and students to use the client side. The former are mainly system administrators and classroom teachers to use, while the latter is the major problems encountered in school.

In this paper, first of all, make the functions of educational management system needs analysis, then the database needs analysis, and then in the database corresponding table, and each database table to clarify the logic of relations, and then write code, debug the final site, until the formation of customer satisfaction The complete system can be used.

Keywords： Academic Teaching Affair Management System ；Functional requirements ；Design；Realization

目录

浙江警察学院教务信息管理系统的 .............................. 0 设计与实现 .................................................. 0 摘 要 ....................................................... 0

Summary ..................................................... 1

第一章 绪论 ................................................. 4

1.1课题的背景及研究意义 ...................................................................... 4【中警院教务处官网】

1.2国内外研究现状 .................................................................................. 5

1.3系统关键技术介绍 ........................................... 错误！未定义书签。

1.3.1 B/S模式 .................................................................................... 9

1.3.2 ASP语言 ................................................ 错误！未定义书签。

1.3.3SQL Server数据库 ................................. 错误！未定义书签。

1.3.4IIS 服务 ................................................................................... 14

1.4课题研究的内容 .................................................................................. 7

1.5论文组织架构 ...................................................................................... 8

第二章 系统需求与关键技术 ................................... 9

2.1系统设计目标 ...................................................................................... 9

2.2三层结构的浏览器/服务器(B/S)结构模式 ..... 错误！未定义书签。

2.3ASP开发技术..................................................................................... 14

2.3.1 ASP的工作原理 ..................................................................... 15

2.3.2基于WINDOWS NT平台的开发技术 ................................. 16

2.4Sql Server数据库技术 ....................................................................... 18

2.4.1SQL Server 2000的主要特点 ................................................. 19

2.4.2 SQL Server与Windows 2000服务器的集成 ....................... 20

2.5本章小结 ............................................................................................ 20

第三章 教务管理系统整体框架设计 ............................ 38

3.1系统架构设计 .................................................................................... 38

3.2系统功能设计 ................................................... 错误！未定义书签。

3.2.1系统管理模块设计 ................................ 错误！未定义书签。

3.2.2学生管理模块设计 ................................ 错误！未定义书签。

3.2.3教师管理模块设计 ................................ 错误！未定义书签。

3.3管理系统的数据库设计 .................................................................... 39

3.3.1E-R实体图设计 ...................................................................... 39

3.3.2数据库表设计 ......................................................................... 41

3.4系统性能需求 .................................................................................... 44

3.4.1网络环境下的多用户系统 ..................................................... 44

3.4.2系统安全性 ............................................................................. 45

3.5本章小结 ............................................................................................ 47

第四章 系统实现 ............................................ 48

4.1开发环境介绍 .................................................................................... 48

4.2数据库系统的实现 ............................................................................ 49

4.2.1存储过程的建立 ..................................................................... 49

4.2.2数据库的连接与配置 ............................................................. 51

4.3主要页面的实现 ................................................................................ 53

4.3.1教务管理系统登陆界面 ......................................................... 53

4.3.2学生信息系统 ......................................................................... 57

4.3.3个人信息管理 ......................................................................... 57

4.4系统测试方案 .................................................................................... 65

4.4.1系统测试概述 ......................................................................... 65

4.4.2. 测试目的 ............................................................................... 65

4.4.3. 测试方法 ............................................................................... 65

4.4.4. 测试结果 ............................................................................... 66

4.5本章小结 ............................................................................................ 68

第五章 结束语 .............................................. 69【中警院教务处官网】

5.1、系统总结及不足 ............................................................................. 69

5.2、设计心得 ......................................................................................... 69

参考文献 ................................................... 71

第一章 绪论

本学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统，这它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能，因而具有较强的实用性和先进性。

1.1课题的背景及研究意义

随着我国高等教育改革的不断深化和教育管理现代化的不断推进，全面实现教务管理网络化、信息化已迫在眉睫。但由于受到软件开发技术的限制，仍有不少高校在选择或自行开发教务系统管理软件时遇到各种困难，譬如数据无法共享等[1,2,3]。众所周知，在国内、外高校中的教务信息管理工作中，涉及专业多，业务十分复杂，繁琐，如课程管理、工作考评管理、信息发布管理等相关信息。高校越来越重视管理和跟踪整个教务信息管理的全过程，增加信息管理的透明度。因此，如何能让所有流程都处于可监视、可控管的状态；而且可以将所得的经验和数据加以充分的利用，这是国内、外高校急需要解决的一个问题，也是我们值得深入研究的一个课题。

随着我国高等教育事业的快速发展，各高校之间的竞争日益激烈，高校内部教务信息管理体制改革和工作效率的提高显得尤为重要，教务信息管理的好坏真接影响高校教育事业的快速发展。因此，建设“数字化”校园，实现现代化的高校管理已经成为高等教育发展的必然选择。浙江警察学院是为浙江公安系统培养专业性人才的高等院校，该校以产学研合作教育为突破口，借鉴国内外先进办学经验，不断开辟合作办学的新渠道，形成了特色鲜明的“点、线、面相结合”的校、局、企合作办学模式。但该校校园信息化建设起步较晚，近年来，该校委托设计单位开发了基于 C/S 模式的教务信息管理系统，但是随着学校办学模式的改变，公安专业课程的增多，公安专业化要求的提高，以及学校信息化建设的不断更新变化，原有的 C/S 管理模式已不能满足日常管理和学校发展的需要。因此，本文基于 B/S 设计模式[4,5]，开发适用于新教学模式下的浙江警察学院现代教务管理系统。新教务管理系统的建立，对构筑新时期高校电子教务、拓建数字化校园具有重要意义，有利于改变传统办公方式和手段，有利于

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中国人民武装警察部队院校教育规定

中国人民武装警察部队院校教育规定

（试 行）

（二〇〇一年五月二十二日）

第一章 总 则

第一条 为发展中国人民武装警察部队（以下简称武警部队）院校教育事业，规范院校教育工作，使院校教育更好地为部队建设服务，根据《中华人民共和国教育法》、《中国人民解放军院校教育条例》和其他有关法规，制定本规定。

第二条 本规定是武警部队组织实施院校教育的基本依据。

第三条 武警部队院校教育的基本任务是培养高素质新型军事人才，发展军事科学技术，为武警部队建设和现代条件下的执勤、处置突发事件和未来作战服务。

第四条 武警部队院校教育是国家、军队教育事业的重要组成部分，是培养部队建设需要的军事人才的基本途径。

武警部队各级要把院校教育摆在优先发展的战略地位。优先筹划院校建设，优先配强领导班子，优先保障装备器材，优先安排经费投入。

第五条 武警部队院校教育必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志一系列重要论述为指导，面向现代化，面向世界，面向未来，适应 “打得赢”、“不变质”的需要，贴近部队实际，培养合格人才。

第六条 武警部队院校教育必须坚持党对武警部队绝对领导的原则，把思想政治建设摆在院校各项建设的首位，发扬党和军队的优良传统，保持正确的办学方向，确保培养的人才政治合格。

第七条 武警部队院校教育必须以人才培养为中心，把教学工作作为院校经常性的中心工作，坚持理论与实际、教学与科研、院校教

育与部队建设相结合，遵循院校教育规律，深化教育改革，全面推进素质教育。加强科学管理，依法治教，从严治校，实行开放办学，提高教育质量、办学水平和效益。【中警院教务处官网】

第八条 武警部队院校教育实行武警总部、总队（警种指挥部）两级管理体制。

第九条 武警部队院校的组织编制管理，按《中国人民解放军组织编制管理条例》和武警部队的有关规定执行。

第二章 职 责

第十条 总部司令部在领导管理院校教育工作方面履行下列职责：

（一）负责院校全面建设，指导院校教育工作；

（二）负责拟制院校教育工作的方针、政策和法规，制定有关规章，统一协调院校教育工作；

（三）拟制院校体制编制方案，制定院校教育事业发展规划，审定院校基本建设规划；

（四）拟制院校训练任务规划，审批总部直属院校、警种学校教学计划，制定、颁发初级指挥院校教学计划、教学大纲，审定、颁发院校统编教材；

（五）管理院校教学工作，指导院校教学改革，制定教学基本文件，拟制、报批学科专业目录，组织教育评估和教学成果评审，负责院校情况统计和总结工作；

（六）指导院校教员和管理干部队伍的业务建设，负责院校优秀教员和优秀教育工作者的评审工作；

（七）负责院校的学籍管理、学历和武警部队学位委员会的日常工作;

（八）会同总部政治部做好院校教员、管理干部队伍的组织建设和院校专业技术干部的专业技术职务资格评审工作；

（九）会同总部政治部、后勤部下发院校招生计划，做好院校生长干部学员、干部学员的招生和新入伍地方高等院校毕业生的培训工作，负责武警部队院校招生统一考试、院校教学检查统一考试命题和军事科目考核工作，负责士官学员的招生、培训与毕业分配工作；

（十）会同总部政治部做好院校函授教育以及其他形式的非全日制教育工作；

（十一）负责院校有关人员出国访问、参观见学、进修等外事活动的组织与协调工作，协调武警部队院校与地方、军队院校的学术交流、教学、科学研究等工作；

（十二）指导、协调院校的科学研究工作；

（十三）会同总部后勤部做好院校教育、科学研究经费的计划、分配和管理，以及院校的其他保障工作；

（十四）指导和保障院校教育技术工作；

（十五）负责院校武器装备建设，指导院校武器装备的技术保障、管理，以及有关武器装备的科学研究工作；

（十六）总部赋予的其它职责。

第十一条 总部政治部在领导管理院校教育工作方面履行下列职责：

（一）负责院校的思想政治建设，管理院校党的工作，组织开展政治工作；

（二）参与拟制院校教育工作的方针、政策和法规，制定有关规章；

（三）参与制定院校教育事业发展规划、院校训练任务规划，参与审定院校基本建设规划；

（四）指导院校政治课教学工作和政治工作研究，负责院校政治课教材编审，指导院校校园文化建设，做好文体器材保障工作，参与教学成果奖的评审工作；

（五）负责院校教员、管理干部队伍组织建设和优秀教员、优秀教育工作者的表彰工作，会同总部司令部做好院校专业技术干部专业技术职务资格评审工作；

（六）负责院校生长干部学员和干部学员的招生、毕业分配工作，会同总部司令部、后勤部下发院校招生计划并做好新入伍地方高等院校毕业生的选拔、培养工作；

（七）总部赋予的其它职责。

第十二条 总部后勤部在领导管理院校教育工作方面履行下列职责：

（一）负责院校后勤建设，指导院校后勤保障工作；

（二）参与拟制院校教育工作的方针、政策和法规，制定有关规章；

（三）参与制定院校教育事业发展规划，参与审定院校基本建设规划；

（四）会同总部司令部、政治部下发院校招生计划，指导院校后勤课教学和后勤工作研究，负责院校后勤课通用教材的编审，参与教学成果的评审工作；

（五）负责院校各项经费的计划、分配与管理；

（六）管理院校劳动人事工作；

（七）指导院校开展后勤科学研究；

（八）参与院校武器装备保障工作；

（九）总部赋予的其它职责。

第十三条 总队（警种指挥部）在领导管理所属院校教育工作方面履行下列职责：

（一）领导所属院校贯彻执行上级关于院校教育的方针、政策和法规；

（二）组织落实上级赋予的教育训练任务；

（三）领导所属院校教学、科学研究和保障工作；

（四）领导所属院校教员和管理干部队伍建设工作；

（五）领导所属院校军事、政治、后勤和装备工作；

（六）组织所属院校全面建设的评估工作；

（七）协调地方有关单位筹措补助院校建设经费工作；

（八）上级赋予的其它职责。

总队（警种指挥部）司令部、政治部、后勤部的职责分工，参照总部机关的相应职责分工履行。

第十四条 院（校）长履行下列职责：

（一）《中国人民解放军内务条令》规定的首长职责；

（二）领导院校落实院校教育方针、原则和上级指示，组织全院（校）完成以培养人才为中心的各项任务；

（三）组织制定院校建设规划、规章制度和年度工作计划并组织实施；

（四）领导教学工作，组织拟制专业设置方案、学科专业建设规划，组织实施教学计划、课程教学大纲，领导开展教学改革；

（五）领导科学研究、技术开发及服务工作；

（六）与院（校）政治委员共同领导教员和管理干部队伍建设以及学员的考核鉴定工作；

（七）上级赋予的其它职责。

副院（校）长协助院（校）长工作，在院（校）长临时离开工作岗位时，根据上级或者院（校）长的指定代行院（校）长职责。

第十五条 院（校）政治委员履行下列职责：

（一）《中国人民解放军政治工作条例》规定的有关职责；

（二）与院（校）长共同领导全院（校）完成以培养人才为中心的各项任务；

（三）领导院校政治理论课教学工作和政治工作研究；

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中国刑事警察学院学生信息员职责及管理办法

n附件2:

关于印发《中国刑事警察学院学生

信息员职责及管理办法》的通知

各处级单位：

为进一步提高我院信息化建设水平，及时了解在校学生对学院信息化建设方面的意见和需求，使学院信息化更好的服务于同学们的学习与生活，现制订了《中国刑事警察学院学生信息员职责及管理办法》，该办法业经学院领导审核批准，现印发施行。

特此通知

中国刑事警察学院

2014年4月1日

中国刑事警察学院

学生信息员职责及管理办法

为进一步提高我院信息化建设水平，及时了解在校学生对学院信息化建设方面的意见和需求，使学院信息化更好的服务于同学们的学习与生活，特制订本办法。

第一条 学生信息员基本条件

学生信息员须具备优良的思想品德和较好的信息化基础知识及较强的应用能力，有配合学院信息化建设的积极性和较强的责任心，善于联系老师和同学，能及时代表同学反馈信息化建设意见和需求。

第二条 学生信息员主要职责

（一）负责随时收集、整理同学们对学院信息化建设与应用的需求和意见，并及时向学院信息化办公室反馈。

（二）负责部分信息化建设应用系统测试、监管工作，发现问题及时向信息化办公室报告，以确保系统正常、稳定运行。

（三）参加信息化办公室组织召开的相关会议和培训活动。

（四）负责做好本中队的信息化应用技术辅导、学院信息化建设成果的推广和宣传，以及宣传报道稿件的撰写工作。

（五）根据需要参与学院信息化建设方案的规划与制定工作，并能完成信息化办公室交办的其他事宜。

第三条 学生信息员的选拔及聘任

1．本科生（含第二学士学位学生及体改生）各学生中队分别设学生信息员1名；研究生各年级分别设学生信息员1名。

2．学生信息员需填写《学生信息员推荐表》（见附件），经所在中队或者研究生处负责人签字并加盖公章后，报送学院信息化办公室备案。

3．学生信息员毕业时自动解聘。如因学籍异动等原因无法承担相关工作时，由原本科生中队或研究生处应另行推荐1名信息化建设学生联系员并报学院信息化办公室备案。

第四条 学生信息员奖惩制度

（一）根据全院学生信息化应用等情况，学院按学年度对表现突出的学生信息员进行表彰，并颁发奖状和奖品。在其量化考核时，由各学生大队参照《中国刑警学院本科学生量化考核综合评定办法》第三条（通报表扬）酌情加3-5分。

（二）对任期内工作不积极或表现不佳者予以解聘，由相关本科生中队或者研究生处另行安排学生信息员。

第五条 本办法由学院信息化办公室负责解释。

第六条 本办法自公布之日起施行。

送：院领导

发：各处级单位

中国刑事警察学院党政办公室 2014年4月10日印制

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【中国刑事警察学院排名】中国刑事警察学院特色专业-中国刑事警察学院录取分数线

学院录取分数线

中国刑事警察学院座落在历史名城沈阳，占地面积28万平方米，建筑面积19万平方米，是公安部直属的公安高等院校。学院始建于1948年5月，前身是东北公安干部学校，后改为中央人民警察干部学校、公安部第一人民警察干部学校、公安部人民警察干部学校，1981年11月经国务院批准，扩建为中国刑事警察学院，并由时任全国人大常委会委员长的彭真同志题写了校名。 半个多世纪以来，在中央和公安部领导的关怀下，学院艰苦创业，与时俱进，逐步创建了符合我国国情，适应公安工作需要、具有鲜明特色的学科专业体系，创建了教学、科研、办案相结合的办学模式，形成了“忠诚、求是、团结、奋进”的优良校风，为国家公安司法机关培养了大批优秀专业人才，学院被誉为“东方福尔摩斯的摇篮”。如今我院学生遍布全国各地，有的成为侦查和刑事科学技术专家、骨干，有的走上各级公安机关的领导岗位，为维护社会稳定和国家公共安全、打击犯罪、保护人民群众生命财产安全做出了卓越贡献。 目前学院共有在校生5481人（本科生4387人，研究生224人，在校成教学员1230人）;教职工670余人，其中首席教授6人，教授、副教授147人，享受国家政府特殊津贴专家16人，享受部级津贴专家15人。另外，还拥有一批理论造诣较高、实践经验丰富的外聘教官，初步形成了在职教员与外聘教官相结合，适应公安教育规律特点的教师队伍。 学院设有刑事犯罪侦查系、经济犯罪侦查系、计算机犯罪侦查系、刑事科学技术系、法医系、警犬技术系、公安基础教研部、法律教研部、社会科学教研部、基础教研部、警体教研部等6系5部；拥有侦查学、刑事科学技术、法医学、经济犯罪侦查、禁毒学、信息安全、公安视听技术、警犬技术等8个本科专业（详见专业简介）；下设刑事侦查、治安管理、涉外警务、计算机犯罪侦查、犯罪情报、行动技术、预审、走私犯罪侦查、涉税犯罪侦查、金融犯罪侦查、商贸犯罪侦查、禁毒学、痕迹检验、文件检验、交通事故处理、公安图像技术、视听资料检验、法化学、法医学、警犬技术等20个专业方向。1998年学院被国务院批准为硕士学位授予单位，从1999年开始招收硕士学位研究生和第二学士学位生。研究生教育设有诉讼法学、刑法学、分析化学、计算机应

用技术、法医学专业和军事教育训练学6个硕士点，下设18个研究方向。第二学士学位教育设有侦查学、刑事科学技术、法医学3个专业（含5个专业方向）。根据公安工作和队伍建设需要，学院开展多形式、多层次的在职民警成人学历教育和专业培训。 学院建有装备现代化的查缉战术训练系统、模拟现场教学中心、刑事科学技术中心实验室和法医中心实验室等国内领先的实验室，配备了多波段光源、文件检验仪、语图仪、图像处理系统、扫描电子显微镜、气—质联用仪、显微付立叶变换红外分光光度计、毛细管电泳仪和DNA分析系统等先进的高科技检测设备。此外，还建有计算机广场、语音室、校园网（宽带、高速）及电化教学中心。拥有设备完善的图书馆、泅渡馆、综合训练馆、田径体育场、室内射击场、机动车驾驶训练场及足、篮、排、网球场和舒适的学生公寓。在全国建立20多个教学实习基地。 学院坚持政治建校和从严治校的方针，实行警务化管理，学生入校后实行严格的军事化训练及体能训练，在校期间除学习大学基础文化课和专业课程外，还要掌握射击、驾驶、查缉、擒拿格斗等警察实战技能。教学训练紧贴公安实战，坚持把学生培养成政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的人民卫士。学院办有《中国刑事警察学院学报》和《中国刑事警察》两种刊物。其中，《中国刑事警察学院学报》是全国公安系统自然科学类核心期刊；《中国刑事警察》杂志已成为宣传公安工作方针政策、开展专项斗争、打击犯罪的社科类核心刊物。改革开放以来，为适应公安工作以及教学、科研发展的需要，学院积极引进国外智力，广泛开展国际间学术交流，与美国、英国、法国、日本、俄罗斯等国家及香港、澳门特别行政区的院校和警察机关建立了友好合作关系。学院每年聘请外籍专家和教师来校任教或讲学，派出人员到国外讲学和访问交流。   进入21世纪，学院将继续全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律，突出公安特色，坚持教学、科研、办案相结合，以培养政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的人民卫士为宗旨，稳步发展本科教育，积极发展研究生和第二学士学位教育，建立和完善具有打击犯罪特色的学科专业体系，把学院办成全国刑事警察的教育训练中心、刑事科学技术研究和检验中心、世界一流的警察

大学。   

中国刑事警察学院招生网站:

中警院教务处官网(六)
中央司法警官学院教务处入口：http://jwc.cicp.edu.cn/homepage/index.do ...

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中央司法警官学院教务处入口：http://jwc.cicp.edu.cn/homepage/index.do

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中警院教务处官网(七)
湖南警察学院教务网络管理系统入口：http://jw.hnpolice.com/

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湖南警察学院教务网络管理系统入口：http://jw.hnpolice.com/

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