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2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询

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2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询(一)
2016安徽省普通高中学业水平测试政治复习提纲

学业水平测试复习资料

要求 A:了解 B:理解 C:运用

《经济生活》

生活与消费

1、货币的的概念、本质(B) (1)从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,就是货币。 (2)货币的本质是一般等价物。

2、货币的两个基本职能(B) 货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 (1)价值尺度:货币在执行价值尺度时,只需要观念上的货币即可。(生活中的“明码标价”) (2)流通手段:货币执行流通手段职能时需要的是现实的货币

3、信用卡的功能(A) 信用卡的功能:信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体。能减少现金使用,简化收款手续,方便购物 消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

4、树立正确的金钱观(B) (1)货币是财富的象征。 (2)①对于金钱,要取之有道,②对于金钱,要用之有益、用之有度。

5、影响商品价格的因素(A) (1)引起价格变动和差异的因素:气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等 (2)各种因素对商品价格的影响,是通过该商品的供求关系来实现的。 ①供不应求,商品短缺,价格升高。 ②供过于求,商品过剩,价格下降。

6、价格变动对人们生活和生产经营的影响(B) (1)价格变动对人们生活的影响: ①一种商品价格变动会引起消费者对该商品需求量的变化,两者成反比。 ②一种商品价格变动还会影响相关的其他商品的价格和需求量。相互替代品和互补商品 (2)价格变动对生产经营的影响:①调节生产规模。②提高劳动生产率。③生产适销对路的高质量的产品。

7、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响(C) 对消费的影响主要因素是:居民的收入和物价水平。收入是消费的前提和基础。一般说来,居民收入水 平与消费水平成正比,物价总体水平与居民消费水平成反比。

8、消费心理对消费行为的影响 ( B ) (1)从众心理引发的消费——要做具体分析,盲目从众不可取。 (2)求异心理引发的消费——有时可以推动新工艺和新产品的出现,但展示个性要考虑社会的认可 (3)攀比心理引发的消费——是不健康的。

(4)求实心理引发的消费——是一种理智的消费。

9、树立正确的消费观,做理智的消费者(C) (1)量入为出,适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费。 (2)避免盲从,理性消费。物质消费和精神消费并重。 (3)保护环境,绿色消费。绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨,核心是可持续性消费。 (4)勤俭节约,艰苦奋斗。

生产、劳动与经营

1、理解公司经营成功的主要因素。 (B) (1)公司要制定正确的经营战略

(2)公司要依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势; (3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象等。 企业的信誉和形象作为无形资产是企业所特有的,主要体现在产品和服务的质量上。

2、劳动者依法享有的主要权利(C) 我国劳动者享有的权利包括:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息休假的权利;获得劳 动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权

利;法律规定的其他权利。

3、依法维护劳动者权益的途径(C) 当劳动者的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护,而 不能采用非法手段施加报复。

4、新型就业途径和创业方式(A) 如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等就业方式可更加灵活地选择。还可以通过职业介绍所、媒体广告、 网上人才市场、招聘会等选择职业,实现就业。

5、树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,树立正确的择业观(C) (1)树立自主择业观。根据自己的兴趣、专长和条件择业。 (2)衬立竞争就业观。要努力提高自己的职业技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需求。 (3)树立职业平等观。正当职业虽有行业差别,但无高低贵贱之分。 (4)树立多种方式就业观。我们可以通过多种方式和渠道选择职业,实现就业。

收入与分配

1、收入分配公平的主要表现和意义( B ) (1)表现:收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入不能过于悬殊, 要求保证人们的基本生活需要。它与平均主义有着本质的区别。 (2)意义:A、公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现 B、它有助于协调人们之间的经济利益关系 C、 实现经济发展、社会和谐。

2、我国财政的作用(C) (1)国家财政是促进社会公平实现收入公平、改善人民生活的物质保障。 (2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。如对基础设施的投入。 (3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。(在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政 府可以采取扩张性财政政策,通过增加经济建设支出、减少税收、刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。 反之,在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时,政府可以采取紧缩性财政政策,通过减少财政 支出、增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济降温。)

3、财政收入的来源(A) 财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入、其他收入。其中,税收是国家组织财政收入最普遍的形式,是 财政收入最重要的来源。

4、依法纳税是公民的基本义务(B) 我国作为社会主义国家,税收取之于民、用之于民,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家 各项职能的实现,必须以税收作为物质基础。因此,每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须自觉诚信 纳税。

面对市场经济

1、市场在配置资源中的积极作用(B) (1)在市场经济条件下,市场在资源配置中起基础性作用。 (2)积极作用:市场通过价格的涨落和供求行情的变化,象一只“看不见的手” ,引导着商品生产者、经营者, 调节人、财、物在全社会的配置。 ①市场能通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。 ②市场通过利益杠杆,刺激商品生产者、经营者积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进 步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

2、规范市场秩序的意义(B) (1)良好的市场秩序依赖市场规则来维护。市

场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范的形式对市场运行 的方方面面做出具体的规定。 (2)诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范 市场秩序的治本之策。切实加强社会信用建设,大力建立健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩 戒制度 (3)总之,市场经济的健康发展,需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法,既保证自己的经济活动符合法律规范,又能运用法律维护自己的权益。都应树立诚信观念,遵守市场 道德,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

3、市场调节离不开国家的宏观调控(C) (1)市场调节的局限性 ①市场调节不是万能的。某些领域市场调节不了,某些领域不能靠市场调节。 ②在市场可以调节的领域,存在自发性(不择手段自发追求经济利益) 、盲目性(往往一哄而上或一哄 而 退) 、滞后性(市场调节是事后调节)等固有的弊端。 因此要把市场这只“无形的手”和国家的宏观调控这只“有形的手”结合起来,以克服市场调节的局限性。 (2)我国宏观调控的手段和目标 ①手段:a 经济手段:财政政策和货币政策是最常用的经济手段。 b 法律手段:包括经济立法和经济司法活动。 c 行政手段:国家通过行政机构,采取强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理经济的手 段。 国家宏观调控,应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成有利于科学发展的宏观调控 体系,充分发挥宏观调控的总体功能。 ②我国宏观调控的主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

4、科学发展观的内涵(B) 第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

5、全面建设小康社会经济建设的新要求(C) (1)增强发展的协调性,努力实现经济又好又快发展. (2)全面改善人民生活.社会就业更加充分. (3)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构,增长方式,消费模式. (4)实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。 如何促进国民经济又好又快发展? ①提高自主创新能力,建设创新型国家。 ②加快转变经济发展方式,推动产 业结构优化升级. ③统筹城乡发展,推动社会主义新农村建设.。 ④ 加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持 续发展能力。⑤推动区域协调发展,缩小区域发展差距。

6、经济全球化的主要表现(A) 主要表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化。

7、对外开放必须坚持独立自主,自力更生的原则。 (B) 我国实行对外开放,发展对外经济关系,必须坚持独立自主,自力更生的原则。中国是人口众多的发展中的 社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。独立自 主、自力更生不是闭关自守,不是盲目排外。而是在立足于自身发展的基础上实行对外开放。

《政治生活》

公民的政治生活

1、我国公民的政治权利和义务(A) 政治权利:选举权和被选举权;政治自由;监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权) 政治性义务:维护国家统一和民族团结;维护国家安全、荣誉和利益;遵守宪法和法律;服兵役和参加民兵组织;

2、公民依法有序地参与政治生活的意义 (C) (1)依法有序扩大公民的政治参与,是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。 (2)能否进行有序的政治参与,决定着能否真正的享受民主生活,这也是对我们政治素养的检验。 (3)有序参与,公民可以准确地表达自己的意愿,切实维护自己的合法权利,不断提高自身的政治素养与能力。 (4)国家可以不断改善公共管理,创建文明祥和的新社区,有力地促进政府机关的廉政建设, 总之,有利于政府决策的民主化和科学化,有利于推动社会主义政治文明建设。

3、不同选举方式的特点(A) 直接选举:缺点:成本较高,组织技术难度大。 间接选举:适合选民较多、分布较广的情况。缺点:使选民与侯选人之间的联系受到一定的阻隔。等额选举:可以比较充分考虑当选者结构的合理性。缺点:限制了选民的自由选择,积极性受到影响。 差额选举:缺点:易导致虚假宣传、金钱交易;

4、公民要珍惜自己的选举权(C) (1)意义:公民只有不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和社会 事务,管理经济和文化事业。 (2)态度:是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 (3)行使:应出于公心,以人民利益为重;在理性思考、判断的基础上,审慎投票。

5、公民依法行使民主监督权的渠道(A) 通过信访举报制度;通过人大代表联系群众制度;通过舆论监督制度;监督听证会、民主评议会、网上评议 政府(民主监督的新形式,新方法)

6、正确行使公民的监督权的意义(B) 既有利于改进国家机关和国家工作人员工作,也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设 出谋划策的主人翁精神。

7、公民参与民主决策的方式(A) 内容:社情民意反映制度、专家咨询制度、社会重大事项公示制度、社会听证制度;

意义:有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

8、我国农村、城市实行基层民主自治组织(B) (1)含义:村民委员会(居民委员会)是村民(居民)自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 (注意:不是国家机关) (2)意义:实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事物和公益事业,是人民当家作主最有效的途径;是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。

为人民服务的政府

1、政府的基本职能(B) (1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保护国家或公民的权益) 。 (2)组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,以促进社会经济发展,提高 生产力水平和人民生活水平) 。 (3)组织社会主义文化建设的职能(组织科教文卫事业,提高全民族的科学文化素质和思想道德素质,弘扬和 培育民族精神。 ) (4)提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设,医疗、社保、计生,自然环境保护等)

2、我国政府工作的基本原则(C) 对人民负责是我国政府工作的基本原则。 对人民负责的具体要求:坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;

坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

3、对政府权力进行制约和监督的意义: (B) (1)有利于提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误。 (2)有利于防止滥用权力,防止以权谋私、钱权交易等腐败行为,保证清正廉洁。 (3)有利于政府更好地合民意、集民智、聚民心,做出正确的决策。 (4)有利于真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。

建设社会主义民主政治

1、人民代表大会的性质(A) 人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。全国人大是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地 方各级国家权力机关。 2、人大代表的产生和职权(A) 产生:各级人大代表都由民主选举产生。其中,县、乡两级人大代表按照选区由选民直接选举产生。 职权:审议权、表决权、提案权、质询权. 3、中国共产党的性质与宗旨(B) 中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 宗旨是全心全意为人民服务。 4、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导(B) 中国共产党的领导和执政地位是由它的性质和宗旨决定的。 只有坚持党的领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路;才能维护国家统一和民族团结,为社会主义现代化 建设创造稳定、和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。 5、中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政(B) 科学执政:遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、制度和方法领导中国 特色社会主义事业。 民主执政:就是坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和完 善民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛的爱国统一战线。 依法执政:坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制 化、规范化。 6、我国政党制度的基本内容(B) 我国政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 基本内容:①亲密合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。 ②多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。 ③多党合作的基本方针: “长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共” 。 ④多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。 ⑤多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。 7、我国实行民族区域自治制度的坚实基础和重要意义(B) 民族区域自治制度:是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治 权的制度。 实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家 的历史传统, “大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使我国 的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 民族区域自治制度的优越性:①有利于维护国家统一和安全;②有利于保障少数民族人民当家作主的权利; ③有利于发展平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系;④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。 8、我国宗教信仰自由政策的内容(A) 实行宗教信仰自由;依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。

当代国际社会

1、国际社会的构成(A)

5

构成要素:主权国家和国际组织 2、主权国家的权利和义务(A) 基本权利:独

2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询(二)
2016年安徽省普通高中地理学业水平测试纲要解读

安徽省普通高中学业水平测试纲要之《地理1》

一、宇宙中的地球

1.知道不同级别的天体系统(A) 概念:距离相近的天体因相互吸引而相互饶转,构成不同级别的天体系统

地球 天体系统月球

2.了解地球在太阳系中的位置(B)

距太阳由近及远依次为:水、金、地、火、木、土、天、海。

3.了解八大行星的运动特征(A)

八大行星的运动特征十分相似:同向性、近圆性、共面性

八大行星的结构特征有许多共同之处:按体积、密度、质量可将八大行星分为三类——类地行星、巨行

星、远日行星。地球与类地行星在质量、体积、密度上相似。【2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询】

4.分析地球适宜生物生存的条件(B)

外部因素安全的宇宙环境

稳定的太阳光照

地球存在生命的条件

地球表面均温约15自转和公转的周期适中

内部因素

水多以液态存在

5.了解太阳辐射能对地球自然环境和人类生产、生活的意义(A)

维持地球表面温度,促进表层物质运动

太阳辐射对地球的影响向地球提供巨大能量,维持地球上生物的生存与发展

为人类生产和生活提供能源

6.说出太阳的大气分层(A)

太阳大气层(从里向外)分为三层:光球、色球和日冕

7.知道太阳活动的主要类型及其对地球和人类社会的影响(A)

主要类型:黑子和耀斑,周期约11年,太阳活动具有整体性

太阳活动 扰动电离层,影响无线电短波通信

对地球的影响产生磁暴,指针不能正确指向,

极地地区产生极光

对天气和气候产生影响

8.知道地球自转的方向、周期和速度(A)

从北极上空看呈逆时针方向旋转

方向:自西向东从南极上空看呈顺时针方向旋转

地球自转周期:23时56分4秒,即一个恒星日

角速度:每小时15度,除南北极点外,其他地点都相同

速度线速度:由赤道向两极递减,极点为0

9.知道地球公转的方向、周期和速度(A)

方向:自西向东 恒星年:365日6时9分10秒(真正周期)

周期: 回归年:365日5时

48

46秒

地球公转角速度:约1度/天近日点快,远日点慢【2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询】

线速度:30千米/秒

地球绕太阳公转的轨道是近似圆形的椭圆,太阳位于椭圆的其中一个焦点上

10.理解昼夜交替及时差的成因(B)

昼夜现象产生的原因:地球是一个既不透明又不发光的球体,同一时间,太阳只能照亮地球的一半。 昼夜交替的原因:地球是一个既不透明又不发光的球体,同一时间,太阳只能照亮地球的一半,再加

上地球的自转。

时差产生的原因:地球自西向东自转,同纬度地区相对位置偏东的地点时刻较早

11.了解北京时间的含义(A)

北京时间=东八区的区时=120°E的地方时≠北京的地方时(北京的经度约116°E)

12.掌握地方时和区时的计算方法(C)

地方时计算方法:(1)计算经度差(同减异加)

(2)换算成时间差(经度相差1度,时间相差4分钟)

(3)判断东西,东加西减

时区的划分:以0°经线向东、向西各7.5度为中时区,依次以经度每15度范围作为1个时区,

东西一区、东西二区到东西十二区,其中东、西十二区各有7.5度合为东西十二

区时区,每个时区的中央经线的度数是15的倍数,全球共分为24个时区

区时:每个时区中央经线的地方时

区时换算:(1)计算时区差(同减异加,相差几个时区就相差几个小时)【2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询】

(2)判断东西,东加西减

13.知道地转偏向力及其影响(A)

偏转原因:物体运动的惯性和地球自转

使地表水平运动北半球:沿运动方向的向右偏转

物体方向发生偏转偏转规律赤道:不偏转 南半球:沿运动方向的向左偏转

影响:大气运动,洋流运动等

举例:北半球,河流右岸冲刷显著

14.描述太阳直射点的移动规律(B)

自转:赤道平面

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黄赤交角(23°26太阳直射点的回归运动

公转:赤道平面

15.运用太阳光照图说明昼夜长短和正午太阳高度的变化规律(C)

太阳直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长。 昼夜长短变化规律太阳直射点往哪个方向移动,则那个半球昼渐长,夜渐短。

春秋分全球昼夜等长

赤道上永远昼夜等长

空间分布规律:自直射点向南北两侧递减

夏至日,北回归线及其以北地区达一年中最大值,南半球各地达

正午太阳高度一年中最小值

变化规律时间变化规律冬至日,南回归线及其以南地区达一年中最大值,北半球各地达

一年中最小值

南北回归线之间的地区直射时最大,一年中有两次直射现象。

16.理解四季的成因和五带的划分(B)

成因:昼夜长短和正午太阳高度的时间变化

四季的更替 高纬度地区:全年皆冬,季节更替不明显

气候四季:北半球3~5月为春季,6~8月为夏季,

9~11月为秋季,12~2月为冬季。

有极昼极夜现象 北极圈66°34′N

北温带 四季分明 北回归线23°26′N 五带划分热带 有太阳直射现象

南回归线23°26′S 南温带 四季分明

南极圈66°34′S 有极昼极夜现象

17.知道地球的内部结构名称及其分界面(A)

地壳 莫霍界面 (地下33千米处)

地幔上地幔 地球的内部圈层 下地幔 古登堡界面 (地下2900千米处)

地核

地球的外部圈层大气圈,水圈和生物圈,相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境

18.在地球内部圈层结构图上正确标注岩石圈(A)

岩石圈:包括上地幔顶部和地壳,坚硬的岩石(如右图所示(A+C=岩石圈))

二、自然环境中的物质运动和和能量交换

1.区分三大类岩石(A)

三大类岩石:岩浆岩、沉积岩、变质岩。

岩浆岩—喷出型岩浆岩(如玄武岩)、侵入型岩浆岩(如花岗岩)

变质岩—大理岩、板岩、石英岩

2.理解三大类岩石及其与岩浆的相互转化关系(B)

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岩石圈的物质循环:

3.知道内外力因素的能量来源及表现方式(A)

营造地表形态的力量,包括内力作用(能量来自地球内部--主要是放射性元素衰变产生的热能)和外力

作用(能量来自地球外部—主要是太阳辐射能)

内力作用的表现:地壳运动、岩浆活动、变质作用

外力作用的表现:(风、流水、冰川、生物等引起的)风化、侵蚀、搬运和堆积作用

4.结合实例分析褶皱、断层及其与地表形态的关系(C) 背斜:常形成山岭;被斜顶部因受张力作用,裂隙比较发育,容易遭受侵蚀而成为谷地 褶皱向斜:常形成谷地和盆地;向斜槽部因受挤压,岩层坚实,不易遭受侵蚀反而成为山岭

断层相对下降的成为谷地或低地,如渭河平原、汾河谷地等

相对上升的成为山岭或高地,如华山、庐山、泰山等

5.知道六大板块(A)

消亡边界:海沟、岛弧、褶皱山脉等

板块边界类型 生长边界:海洋、海岭、裂谷等

6.结合实例,分析流水、风力、冰川等外力作用及其形成的主要地表形态(地貌类型)(C) 流水作用:瀑布、峡谷、冲积扇、三角洲

形成的主要地貌风力作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、沙丘、沙垄

冰川作用:冰川U谷,刃脊、冰斗、角峰、峡湾、冰蚀平原

7.结合实例分析造成地表形态变化的内、外力因素(C)

8.结合实例,分析大气受热过程(C)

大气直接吸收太阳短波辐射较少,吸收地面长波辐射较多,以大气逆辐射的形式把热量返还地面

2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询(三)
2016安徽省普通高中学业水平测试政治考点总结

2016安徽省普通高中学业水平测试政治考点总结

注:标注ABC为《纲要》规定的测试要求:A —了解层次;B—理解层次;C—运用层次; 必修 1《经济生活》部分

第一单元:生活与消费

考点 1、理解货币在商品交换中的作用及其基本职能 B

1、理解货币的在商品交换中的作用:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币是商品交换的媒介。货币的产生方便了商品交换,促进了商品经济的发展。

2、价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能:货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本身有价值。货币执行价值尺度的职能,就是把商品的价值用货币来表现;只需要观念中的货币表示即可。货币充当商品交换的媒介的职能,叫做流通手段。货币执行流通手段职能时需要现实的货币;以货币为媒介进行的商品交换,叫商品流通,其公式是:商品——货币——商品。

考点 2、知道几种常见的信用工具的用途 A

1、理解信用卡的含义、功能及优点:信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。功能:信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。优点:使用信用卡能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

2、了解支票的含义、类型及在使用上的特点:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的票据。类型:转帐支票和现金支票;特点:凡在银行开立支票存款帐户的,银行给予空白支票簿,存户可在其存款金额内签发支票。银行按照票面上签注的金额付款给持票人。

考点 3、了解汇率变动的表现及其影响A

1.表现

2.影响

考点 4、知道影响价格变化的因素 A

1、理解供求关系对商品价格的影响:引起价格变动的因素有很多,如气候、时间、地域、生产等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能引起价格的波动。各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供给或者需求来实现的。

2、理解价格与价值的关系:价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

考点 5、6、理解价格变动的意义;B 说明商品和服务价格的变化对我们生活的影响 C

1、对人们生活的影响:价格变动会引起商品需求量的变动。当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。一般来讲,当某商品价格上涨时,该商品的替代品需求量会随之增加,其互补商品需求量会随之减少。

2、对生产经营的影响:集中表现在

①调节产量。某种商品的价格下降,生产者获利减少,生产者就会压缩生产规模,减少产量;某种商品价格上涨,生产者获利增加,生产者就会扩大生产规模,增加产量。

②调节生产要素的投入。为了生产产品,生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的就爱个下降,生产者就会增加这种生产要素的使用量,反之会减少。

价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

考点 7、8、知道几种消费心理;A 比较不同消费行为的差异 B

1、从众心理引发的消费 2、求异心理引发的消费

3、攀比心理引发的消费 4、求实心理引发的消费。

有从众心理的人,看到许多人在做同一件事情,便不由自主地加入,这种消费会受别人行为、别人评价的影响。人们追随时尚的心理,往往能够引发对某类、某种风格的商品的追求,并形成流行趋势。商家往往利用消费者的这种心理来推销总结的商品。所以,我们是否消费应该从实际出发,不能盲目从众。

青年人应该有自己的个性,个性的展示往往通过自己的消费行为体现出来。这虽然推动了新工艺和新产品的不断出现,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异,是不值得提倡的。

中学生在穿戴上的讲究名牌,在电子产品上的不断升级,并且这种攀比之风还有进一步蔓延的趋势,这是典型的攀比心理引发的消费行为,这种消费心理是不健康的。

有些消费者的消费行为,即在消费时综合考虑商品的价格、质量、售后服务等各方面情况,从实际出发,而不是跟风买,搞攀比,这是求实心理引发的消费行为,这种消费行为,讲究实惠,考虑自己的实际情况,是一种理智的消费行为

考点 9、辨析消费观念的变化,树立正确的消费观 C

1、生活方式的变化推动着人们消费观念的更新,也不可避免地带来不同消费观念之间的激烈碰撞。

2、我们做理性的消费者,就要践行正确的原则:

(1)量入为出,适度消费;

量入为出,适度消费原则就是要求人们的消费与自己的经济承受能力相适应。

【注意】

(1)消费支出应该与自己的收入相适应,自己的收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期,也就是要考虑收入能力这个动态因素。因为,信贷消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。

(2)在自己经济承受能力之内,应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费,否则,一方面,会影响个人生活质量,另一方面,也会影响社会生产的发展,特别是,当前我们国家已经形成买方市场,应该充分发挥消费对生产的带动作用。

(2) 避免盲从,理性消费 ;

①盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象,也是对普通消费者影响最大的一种消费心理现象。因为,人们的消费行为始终受到消费心理的影响,例:从众心理、攀比心理等,并且这些心理往往相互联系,共同影响人们的消费。因此,在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响,坚持从个人实际需要出发,理性消费。

②要尽量避免情绪化消费。它是个人消费受到情绪的影响,而做出不理智的的消费选择的现象。往往是心血来潮、一时头脑不冷静,事后发现这种消费选择并不适合自己的需要。因此,在消费时,要注意保持冷静。

③要避免重物质消费,忽视精神消费的倾向。因为,随着生活水平的提高,人们的消费结构是不断变化与改善的,我们的选择也要有利于人的全面发展。

(3)保护环境,绿色消费;

绿色消费就是指以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。因为,随着经济的发展,带来了严重的环境污染和资源的严重短缺,我们国家提出了实施“可持续发展”和“科学发展观”,大家也应该从自身出发,保持人与自然的和谐发展,去从事绿色消费,即:节约资源,减少污染;绿色生

活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。

(4)勤俭节约,艰苦奋斗。

勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德,是一种民族精神,而不是一种具体的消费行为。作为精神,它是永远不过时的。特别是我国还处在社会主义的初级阶段,生产力水平还比较低,还面临人口、资源等压力,我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从个人思想品德的修养角度讲,有利于个人优秀品德的形成和情操的陶冶,是有志者应该具备的精神状态。当然,不能把勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费对立起来,勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。

第二单元 生产、劳动与经营

考点1、了解储蓄存款,购买股票、债券和商业保险等投资方式

考点2、阐述诚实守信在现代经济生活中的价值B

(1)企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节,通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。公司是否诚信经营,关系的企业成败。企业如果通过不正当手段谋取利益,不会真正取得成功,违法者还要受到法律的制裁。(2)诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

考点 3、评析劳动者依法维护自身权益的案例 C

1、权利:我国劳动者享有的权利包括:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利;以及法律规定的其他权利。

2、原因:实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求;是保障劳动者主人翁地位

的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。

3、维权:劳动者享受权利,是以履行义务为前提的;为了切实保障劳动者的权益,我国颁布和实施了劳动法。依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序维护权益,是每个劳动者的正确选择。

考点 4、5:了解几种就业途径和创业方式A;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,树立正确的择业观 C

1、要树立自主择业观。根据自己的爱好、特长和条件自主选择职业,这样能更好的发挥自己的优势,调动个人的积极性。

2、要树立竞争就业观。市场经济就是竞争经济,在市场的竞争中,只有劳动技能高、敬业精神强的人才能有更多的就业机会。因此,要好好学习,努力提高自己的职业技能和素质,改变观念,积极去应对竞争。

3、树立职业平等观。各行各业的劳动者都是财富的创造者,都为社会主义现代化建设做出了应有的贡献,所以职业虽有行业差别,但无高低贵贱之分,只要能脚踏实地、兢兢业业,在平凡的工作岗位上,同样能实现自己的人生价值。

4、树立多种方式就业观。现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化,诸如自由职业、弹性工作日、钟点工、临时工、家政服务等就业方式不断增加,可以更加灵活地选择。还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业,实现就业。

第三单元收入与分配

考点1、理解收入分配公平是社会公平的重要体现 B

1、表现:收入分配公平主要表现在收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。

2、意义:是中国特色社会主义的内在要求;是实现共同富裕的体现。

3、举措:(1)制度保证:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(2)重要举措:增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措(提高两个比重,实现两个同步)(3)再分配更加注重公平。再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。(4)根本措施:生产决定分配,基本经济制度决定分配制度,因而从根本上要大力发展经济,努力增加就业岗位,增加人们的收入。

考点2.通过评议一个由政府财政承担的项目,说明国家财政 对大众生活、经济发展的作用 C

2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询(四)
最新安徽省2016年普通高中学业水平测试(政治)纲要详细解读

2016年安徽省普通高中学业水平测试(政治)纲要解读

《纲要》规定的测试要求:【A】 了解层次;【B】理解层次;【C】运用层次

必修1《经济生活》 (共25个考点)

第一单元:生活与消费

【考点】 1、理解货币在商品交换中的作用及其基本职能 【B】

1、货币的本质是一般等价物。货币是商品交换的媒介。

2、价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。价值尺度是指货币具有衡量其他商品价值大小的职能。货币充当商品交换的媒介的职能,叫做流通手段。

3、货币的职能(5项):看准关键词

①价值尺度:货币像尺子一样衡量其他一切商品的价值大小(标价、价格多少钱、价格标签); ②流通手段:一手交钱一手交货,钱货两清,互不相欠(支付了、购买了、付款多少钱); ③支付手段:先取货后付钱、先付钱后取货(支付债务、地租、税款、利息、工资);

④贮藏手段:贮藏财富(“保存”、“退出流通领域”)

⑤世界货币(外汇、美元、“购买外国货”、“国际收支”等等)

【考点】 2、知道几种常见的信用工具的用途 【A】

1、理解信用卡的含义、功能及优点:信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。功能:信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。优点:使用信用卡能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

2、了解支票的含义、类型及在使用上的特点:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的票据。类型:转帐支票和现金支票;特点:凡在银行开立支票存款帐户的,银行给予空白支票簿,存户可在其存款金额内签发支票。银行按照票面上签注的金额付款给持票人。

【考点】 3、了解汇率变动的表现及影响 【A】

1、汇率,又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

2、如果100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币的汇率跌落。

3、保持人民币币值稳定,则有利于对内保持物价总水平稳定,有利于对外保持人民币汇率稳定,有利于人民生活安定、经济社会持续健康发展,有利于世界金融稳定、经济发展。

4、本国货币升值,有利于本国的进口。例如,人民币升值,则有利于我国进口。

【考点】 4、知道影响价格变化的因素 【A】

(价格变动的原因/某商品价格上涨或下降的原因)

【2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询】

1、价值决定价格,价值是价格的基础,价值(成本)是价格变动的根本原因。(决定因素)

2、供求关系影响价格。商品供不应求,价格上涨;商品供过于求,价格下降。(直接因素)

3、气候、时间、地域、生产条件等等。(间接因素)

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【考点】 5、6、理解价格变动的意义 【B】;说明商品和服务价格的变化对我们生活的影响 【C】

1、对人们生活的影响:价格变动会引起商品需求量的变动。当某种商品的价格上升时,人们会减 少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。一般来讲,当某商品价格上涨时,该商品的替代品需求量会随之增加,其互补商品需求量会随之减少。

2、对生产经营的影响:①调节产量;②调节生产要素的投入。

【考点】 7、8、知道几种消费心理【A】;比较不同消费行为的差异【B】

1、从众心理引发的消费;(跟风、顺大流、追求时尚和潮流——辩证看待)

2、求异心理引发的消费;(与众不同,标新立异——辩证看待)

3、攀比心理引发的消费;(炫耀、显摆、与自身经济实力不符——不值得提倡)

4、求实心理主导的消费。(追求实际,讲究实惠——大力提倡)

【考点】 9、辨析消费观念的变化、树立正确的消费观 【C】

1、量入为出,适度消费。要在自己的经济承受能力范围之内进行消费。

2、避免盲从,理性消费。避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。

3、保护环境,绿色消费。要树立正确的生态文明理念,学会合理消费,坚持可持续性消费。

4、勤俭节约,艰苦奋斗。要坚持不奢侈、不浪费,文明节俭。

第二单元 :生产、劳动与经营

【考点】 1、了解储蓄存款,购买股票、债券、商业保险等投资知识【A】

1、储蓄存款:(1)含义:略。(2)机构:主要是各商业银行。(3)目的:略。(4)存款利息=本金×利息率×存款期限(5)种类:活期储蓄、定期储蓄

2、商业银行:(1)含义:略。(2)主要业务:存款业务、贷款业务、结算业务。(3)作用:略。

3、股票:(1)含义:略。(2)股东权利:参加股东大会、投票表决、参与公司重大决策、收取股息、分享红利。(3)股票基本特征:不能要求公司返还其出资;可以在证券市场上流通买卖。(4)股票投资收入:股息或红利收入;股票价格上升带来的差价(股票价格=预期股息÷银行利息率)。(5)股票投资基本特征:高风险、高收益。

4、债券:(1)含义:略。(2)组成:期限、面值、利率、偿还方式。(3)种类:国券、金融债券、企业债券。

5、商业保险:(1)含义:略。(2)种类:人身保险、财产保险。(3)订立原则:公平互利、协商一致、自愿订立。

6、投资方式的特点:储蓄存款安全便捷、收益较小。股票高风险、高收益。证券是稳健的投资。保险是规避风险的投资。

【考点】 2、阐述诚实守信在现代经济生活中的价值 【B】 1、企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节,通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。公司是否诚信经营,关系的企业成败。企业如果通过不正当手段谋取利益,不会真正取得成功,违法者还要受到法律的制裁。

2、诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足,交易萎缩、经济衰退。形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度,是规范市

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场秩序的治本之策。建立诚信制度有利于维护消费者的合法权益;有利于推动社会信用体系的建立与完善;有利于促进社会主义市场经济的健康发展。为此,要切实加强社会诚信建设,建立社会征信体系,褒扬诚信,惩戒失信。

【考点】 3、评析劳动者依法维护自身权益的案例 【C】

1、权利(8个):我国劳动者享有的权利包括:平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息、休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训权利,享受社会保险和福利,提请劳动争议处理的权利,以及法律规定的其他权利。

2、原因:实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求;是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。

3、维权:劳动者享受权利,是以履行义务为前提的;依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序维护权益,是每个劳动者的正确选择。 【考点】 4、5、了解几种就业途径和创业方式 【A】;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,树立正确的择业观 【C】

1、树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件和自主选择职业。这有利于发挥每个人的聪明才智,调动每个人的生产积极性、创造性。

2、树立竞争就业观。要通过劳动力市场竞争,实现自主就业。为此要努力学习,提高技能和素质,积极主动地适应劳动力市场的需要。 3、树立职业平等观。各种正当的职业,都是社会所必需的,没有高低贵贱之分。

4、树立多种方式就业观。现代市场经济和信息技术的不断发展促进了就业形式多样化,人们可以更加灵活地选择就业。

第三单元:收入与分配

【考点】1、理解收入分配公平是社会公平的重要体现 【B】

1、表现:收入分配公平主要表现在收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。

2、意义:是中国特色社会主义的内在要求;是实现共同富裕的体现。

3、举措: (1)制度保证:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

(2)重要举措:增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措(提高两个比重,实现两个同步)

(3)再分配更加注重公平。

(4)根本措施:根本上要大力发展经济,努力增加就业岗位,增加人们的收入。 【考点】 2、通过评议一个由政府财政承担的项目,说明国家财政对大众生活、经济发展的作用 【C】

国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的作用。

1、国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;(缩小收入差距、教育、社保、医疗等)

2、国家财政具有促进资源合理配置的作用;(能源、交通运输等基础设施行业、中西部、农业)

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3、国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用(通缩—扩张性财政政策,通胀—紧缩性财政政策)

【考点】 3、知道税收是财政收入的主要来源 【A】

财政收入来源于税收收入、利润收入、债务收入和其他收入(税、利、债、费)。其中,税收是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。(占比达80%以上)

【考点】 4、理解依法纳税是公民的基本义务,树立纳税人意识 【B】 在我国,税收取之于民、用之于民,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。因此,每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。

第四单元: 面对市场经济

【考点】 1、理解市场在资源配置中起决定性作用 【B】

1、市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。

2、在瞬息万变的经济生活中,市场能够及时、灵活地反映市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源的合理配置。市场利用利益杠杆、市场竞争,调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用。(利用价格、供求和竞争三种机制实现市场资源的优化配置)

【考点】 2、解释用法律和道德规范市场秩序的重要性 【B】

1、规范市场秩序的意义:只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。

2、规范市场秩序的措施:①良好的市场秩序要依赖市场规则来维护;②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。必须加强社会信用建设,建立社会征信体系;③市场经济的健康发展需要法律、道德的规范和引导。 【考点】 3、通过政府在市场经济中发挥作用的典型实例,说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控 【C】

1、宏观调控的原因:(1)市场调节局限性;(2)是由我国的社会主义性质决定的。 2、观调控的目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。 3、观调控的手段:经济手段、法律手段、行政手段。

【考点】 4、理解科学发展观的含义 【B】 1、必须把推动经济社会发展作为第一要义; 2、必须把以人为本作为核心立场; 3、必须把全面协调可持续作为基本要求;

4、必须把统筹兼顾作为根本方法。 【考点】 5、说明全面建成小康社会最根本的是以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力 【C】

1、目前我国总体小康的表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。特点:低水平、不全面、发展很不平衡。

2、发展是党执政兴国的第一要务,科学发展观的主旨在于更好地发展。国家的发展首先是经济发展,要集中力量把经济搞上去。这样才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。

【考点】 6、知道经济全球化主要表现形式 【A】

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经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。经济全球化表现为生产全球化、贸易全球化、资本全球化。

【考点】 7、理解对外开放是我国的基本国策 【B】

1、对外开放是我国的一项基本国策。

2、坚持引进来与走出去相结合,这是我国全面提高对外开放水平的基本战略。

3、中国必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

必修二《政治生活》部分

第一单元: 公民的政治生活

【考点】 1、知道宪法对公民政治权利与义务的有关规定 【A】

1、公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括:①选举权和被选举权(基础和标志);②政治自由(重要方式);③监督权等。

2、公民的政治性义务(4个):维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。

【考点】 2、说明公民有序参与政治生活的意义【C】

1、政治生活直接影响人民民主的实现程度,影响人民利益,也会影响我们的经济生活、文化生活。必须关心国家大事,增强主人翁意识,自觉投身于政治生活之中。

2、有利于坚持正确政治方向;有助于紧扣时代脉搏,开阔眼界;有助于树立国家观念,维护国家利益;有助于增强民主法制观念培养公民意识;有助于提高参与政治生活的能力。

【考点】 3、了解不同选举方式的特点 【A】

1、民主选举——选举方式

(1)直接选举(县及县以下的人大代表的选举、村(居)民委员会选举)

(2)间接选举(县以上的各级人大代表的选举、乡及乡以上各级地方政府的领导人员的选举)

(3)等额选举 (正式候选人名额 = 应选名额,1个选1个)

(4)差额选举(正式候选人名额 > 应选名额,多选少,3个选1个)

优点:

直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信赖的当家人。

间接选举——适合选民较多、分布较广的情况,节约成本。

等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。

缺点:在一定程度上会影响选民的选择。

差额选举——在候选人之间形成相应的竞争,为选民行使选举权提供了选择的余地,有助选 民了解候选人。

缺点:如果不加以规范,容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。

【考点】 4、说明公民依法行使民主选举权利的正确态度 【C】

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2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询(五)
2015年安徽省普通高中学业水平测试

2015年安徽省普通高中学业水平测试

数 学

(无为周应业提供)

一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,满分54分。)

1、已知集合M1,2,3,N0,1,2,5,则MN等于

A.1,2 B.0,2 C.2,5 D.3,5

2、下列几何体中,主(正)视图为三角形的是

3、sin210等于

A. 11 B. C. D. 2222

4、函数f(x)lg(x1)的定义域为

A.(0,) B.[0,) C.(1,) D.[1,)

5、执行如图所示程序框图,输出结果是

A.3 B.5 C.7 D.9

6、已知a(3,5),b(6,2),则等于

A.36 B.10 C.8 D.6

7、下面四个函数图像,其中为R上的单调函数的是

8、如果实数x,y满足x0,y0,且xy2,那么xy的最大值是

13 B.1 C. D.2 22

9、已知直线l1:xy0,l2:xy0,则直线l1与l2的位置关系是 A.

A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直

10、某校有2000名学生,其中高一年级有700人,高二有600人,为了解学生对防震减灾知识的掌握情

况,学校用分层抽样的方法抽取20名学生召开座谈会,则应抽取高三年级学生的人数为

A.5 B.6 C.7 D.8

x0y011、不等式组所表示的平面区域的面积等于

xy40

A.4 B.8 C.12 D.16

12、右图是一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图,则该运动员在五场比赛中得分的中位数为

A.10 B.11 C.12 D.13

13、已知圆C的圆心坐标是(0,0),且经过点(1,1),则圆C的方程是

A.x2y21 B.(x1)2(y1)21 C.x2y22 D.(x1)2(y1)22

14、某校有第一丶第二两个食堂,三名同学等可能地选择一个食堂就餐,则他们恰好都选择第一食堂的概

率为

1131 B. C. D. 8482

15、函数f(x)x2x5(x0)的零点所在区间为

1133A.(0,) B.(,1) C.(1,) D.(,2) 2222 A.

16、下列命题正确的是

A、如果一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,则这两个平面平行

B、如果两个平面垂直于同一个平面,那么这两个平面平行

C、如果一条直线与平面内的一条直线平行,则该直线与此平而平行

D、如果两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直

17、将函数f(x)sinx(0)的图象向右平移3,0),则的最小值 个单位,所得图象经过点(44

A.1 B.2 C.3 D.4

18、在股票交易过程中,经常用两种曲线来描述阶格变化情况,一种是即时价格曲线yf(x)另一种是平

均价格曲线yg(x),如f(2)3表示股票开始交易后2小时的即时价格为3元,g(2)3表示2小时内的平均价格为3元,下面四个图中实线表示yf(x)的图象,虚线表示yg(x)的图象,其中正确的是

二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,满分16分,把答案填在题中的横线上.)

a19、幂函数f(x)x(a是常数)的图像经过点(2,4),则f(x)

20、数列an满足a11,an12an1(nN),则a4 

21、如图,在正方形ABCD中,E、F、G、H分别为四边中

点,现将均匀的粒子随机撒落在正方形ABCD中,则粒子落在四

边形EFGH区域内的概率为

22、在ABC中,点D在边BC上,且2,若,则 

三、解答题(本大题共3小题,满分30分.解答题应写出文字说明及演算步骤.)

23、ABC的三边a,b,c所对的角分别为A,B,C,已知bcosCccosB

⑴、求证:ABC为等腰三角形,

⑵、若a22,b2,点D为边AC的中点,求BD长。

24、如图,在ABC中,ABAC,EC平面ABC,DA平面ABC,且EC2DA,M为BE的中点。 ⑴、证明:DM//平面ABC

⑵、证明:平面EBD平面EBC

25、投资商一次性投资72万元建一个有机蔬菜种植基地,在经营过程中,第一年共支出12万元,以后每年支出比上一年增加4万元,从第一年起每年蔬菜销售收入50万元,设f(n)表示前n年的纯利润总和。(注:前n年的纯利润总和=前n年的总收入-前n年的总支出-投资额)

⑴、写出f(n)关于n的表达式,

⑵、该种值基地从第几年开始盈利?

⑶、若干年后,投资商为开发新项目,对该种植基地有两种处理方案。

①、年平均纯利润达到最大时,以48万元出售该种植基地,

②、纯利润总和达到最大时,以10万元出售该种植基地,

你认为哪种方案最合算。

2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询(六)
2016年安徽省高中学业水平考试成绩查询入口

    自安徽省高中举行学业水平考试以来,高中学业水平考试的成绩都是通过网上查询方式进行,查询网站均在安徽省教育网(http://www.ahedu.gov.cn/)中进行查询本人的成绩。    2016年安徽省高中学业水平考试成绩也将会统一进行网上查询成绩,下面是安徽省高中学业水平考试成绩查询系统:

    点击上图即可进入安徽高中学业水平考试成绩查询系统    2016年安徽省高中学业水平考试成绩预计会在考试结束后10个工作日左右可查询成绩,成绩查询入口依旧在安徽省教育网,各位考生可随时关注中国招生考试网对2016年安徽高中学业水平考试成绩查询入口的更新,敬请期待!

2016安徽省普通高中学业水平测试成绩查询(七)
安徽教育网2016安徽高中学业水平考试成绩查询入口

    2016年安徽省高中学业水平考试成绩将会在安徽教育网(http://www4.ahedu.gov.cn/201606xyks/)中可以查询,虽然目前尚未公布2016安徽高中学业水平考试成绩查询方式,但小编从安徽历年的高中学考成绩查询方式中可以推测出2016年安徽学考的成绩查询方式。    下面是安徽高中学业水平考试成绩查询的系统:

    点击上图进入安徽学考成绩查询系统
    2016安徽高中学考成绩查询系统尚未开通给大家使用,各位同学可随时关注中国招生考试网对成绩查询入口的更新。
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