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全国卷高考诗歌鉴赏专题复习

编辑:chenghuijun  成考报名   发布时间:08-15    阅读:

  适当的试题能让考生很好的掌握考试节奏,下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的全国卷高考诗歌鉴赏专题复习,希望能帮助到大家!

  全国卷高考诗歌鉴赏专题复习(1)

  1.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

  题西溪无相院

  张先

  积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。

  浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。

  入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。

  已凭暂雨添秋色,莫方修芦碍月生。

  问:⑴这首诗多处写到“影”,有的是明写,有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句,并加以说明。

  ⑵第二联是怎样写景的?请简要分析。

  2.阅读下面的曲词,回答问题。

  【折桂令】问秦淮

  孔尚任

  问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消 。当年粉黛,何处笙箫? 罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。

  问:“白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。

  3.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(

  小斋即事

  刘一止①

  怜琴为弦直,爱棋因局②方。未用较得失,那能记宫商?

  我老世愈疏,一拙万事妨。虽此二物随,不系有兴亡。

  【注】①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士。曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局:指棋盘。

  问:作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀?(6分)

  4. 阅读下面这首诗,然后回答问题。

  小孤山①

  [宋]谢枋得②

  人言此是海门关,海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。

  坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。

  【注】①小孤山:位于安徽宿松县城南65公里的长江之中,四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。

  问:诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情?

  5. 阅读下面诗歌,回答问题。

  诉衷情

  陆游

  当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂。

  胡未灭, 鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

  【注】沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

  诗歌语言

  1.阅读下面的这首诗,然后回答问题。

  归至武阳渡作①

  刘克庄

  夹岸盲风扫楝②花,高城已近被云遮。

  遮时留取城西塔,篷底归人要认家。

  【注】①此诗写的是诗人抵家时的一个情景。②楝:音lian,落叶乔木。

  有读者认为“篷底归人要认家”写为“篷底归人已认家”更好,你怎么看?

  答: ___________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  2. 阅读下面的诗,按要求作答。

  严郑公宅同咏竹①

  [唐]杜甫

  绿竹半含箨②,新梢才出墙。

  色侵书帙③晚,阴过酒樽凉。

  雨洗娟娟净,风吹细细香。

  但令无剪伐,会见拂云长。

  【注】 ①严郑公,即严武,受封郑国公。②箨(tuò):笋壳。③帙:包书的布套。

  请赏析“色侵书帙晚”一句。

  答:_______________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  全国卷高考诗歌鉴赏专题复习(2)

  东 溪

  梅尧臣

  行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。

  野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。

  短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。

  情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。

  “野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。”这是公认的名句,试分析它妙在哪里。

  答:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  4. 阅读下面一首元曲,然后回答问题。

  [双调] 殿前欢·观音山眠松

  陈再思

  老苍龙,避乖高卧此山中②。岁寒心不肯为栋梁,翠蜿蜒俯仰相从。

  秦皇旧日封③,靖节何年种④,丁固当时梦⑤?半溪明月,一枕清风。

  【注】①观音山:指今扬州的观音山。 ②避乖:与世迕离,避离世乱。乖,抵触。 ③秦皇旧日封:秦始皇曾登泰山,在松下避雨,封其树为五大夫。 ④靖节:指陶渊明,私谥“靖节”。其《归去来兮辞》有句:“三径就荒,松菊犹存。” ⑤丁固:三国吴人,任尚书时曾梦到松树生其腹上,后封大司徒。

  末句“一枕清风”的“枕”字用得很特别,请联系全曲,说说这个“枕”字的妙处。

  答:________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  5. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。

  眼儿媚·迟迟春日弄轻柔

  [南宋]朱淑真

  迟迟春日弄轻柔,花径暗香流。清明过了,不堪回首,云锁朱楼。

  午窗睡起莺声巧,何处唤春愁?绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。

  请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。

  答:____________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  表达技巧

  1. 阅读下面这首诗,然后回答问题。

  燕子矶

  施闰章

  绝壁寒云外,孤亭落照间。

  六朝流水急,终古白鸥闲。

  树暗江城雨,天青吴楚山。

  矶头谁把钓?向夕未知还。

  【注】燕子矶:在南京市北郊观音门外观音山上,濒临长江,形似燕子展翅欲飞。

  这首诗的颔联运用了哪些表现手法?请具体说明。

  答:________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  2. 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。

  宫 词

  武衍

  梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。

  唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。

  【注】建章:宫殿名。

  这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?

  答:________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  全国卷高考诗歌鉴赏专题复习(3)

  黄庭坚

  江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去,更不怕、江阑①住。  灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。

  【注】①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。

  请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。

  答:________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  4.阅读下面一首宋词,按要求答题。

  关河令

  周邦彦

  秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。

  更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永。

  全词用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情?请简要分析。

  答:________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  5. 阅读下面两首唐诗,按要求作答。

  峡口送友人

  司空曙

  峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。

  来时万里同为客,今日翻成送故人。

  送蜀客

  雍 陶

  剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新。

  莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。

  有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一诗是采用了反面衬托的手法。你是否同意?请说明理由。

  答:________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________诗歌思想感情

  1. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

  归嵩山作①

  王 维

  清川带长薄②,车马去闲闲。

  流水如有意,暮禽相与还。

  荒城临古渡,落日满秋山。

  迢递嵩高下,归来且闭关③。

  注 ①这首诗是王维仕途失意,辞官归隐嵩山途中所作。次年王维即在张九龄的荐举下结束隐居,出任右拾遗。②长薄:绵延的草木丛。③闭关:佛家闭门静思。

  本诗的前两联、颈联、尾联所透露出来的情感有着细微的不同,请简要分析。

  答:________________________________________________________________________

  2. 阅读下面这首诗,然后回答问题。

  春江晚景

  张九龄

  江林皆秀发,云日复相鲜。

  征路那①逢此,春心益渺然②。

  兴来只自得,佳处莫能传。

  薄暮津亭下,余花满客船。

  注 ①那:同“哪”。②渺然:广阔辽远的样子。

  从情景关系的角度,赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。

  答:________________________________________________________________________

  3. 阅读下面这首词,然后回答问题。

  昭君怨·咏荷上雨

  杨万里

  午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。

  却是池荷跳雨,散 了真珠还聚。聚作水银窝,泻清波。

  整首词中,诗人的心理发生了怎样的变化?请作简要分析。

  答:________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  4. 阅读下面这首元曲,然后回答问题。

  【双调】折桂令·客窗清明

  乔吉

  风风雨雨梨花,窄索帘栊,巧小窗纱。甚情绪灯前,客怀枕畔,心事天涯。

  三千丈清愁鬓发,五十年春梦繁华。蓦见人家,杨柳分烟,扶上檐牙。

  这首元曲开头和结尾写的都是暮春景象,但一个是悲景,一个是喜景。试用简洁的语言分析这两种不同的景物气氛对表达感情的作用。

  答:________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________  5. 阅读下面这两首诗,完成后面的题目。

  京口月夕书怀

  [南宋]林景熙①

  山风吹酒醒,秋入夜灯凉。

  万事已华发,百年多异乡。

  远城江气白,高树月痕苍。

  忽忆凭楼处,淮天雁叫霜。

  旅夜书怀②

  [唐]杜甫

  细草微风岸,危樯独夜舟。

  星垂平野阔,月涌大江流。

  名岂文章著,官应老病休。

  飘飘何所似?天地一沙鸥。

  【注】 ①作者老家在温州平阳,此诗是他转徙京口时的感怀之作,当作于宋亡之后。②这首诗是作者离开成都草堂后在渝州(今重庆)一带飘泊时所写。

  请结合诗句分析《京口月夕书怀》和《旅夜书怀》两诗中作者情感的相似之处。

  答:________________________________________________________________________

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