高中班级春联个性

高中班级春联个性篇一
《高三年级、班级誓词及长对联》

长对联

莘莘学子挥斥方遒，十二年寒窗，潜水其龙冲云间

拳拳少年风华正茂，九十的苦战，浴火凤凰入九天

高三教师誓言

2015年高考的冲锋号已经吹响，我们昂首踏上决战高考的战场，三年辛勤耕耘，我们挥洒汗水，我们艰苦冲刺，我们豪情万丈，作为高三教师，我们肩负着太多的期望，为了学生的梦想，为了家长的重托，为了学校的明天，我们庄严宣誓：

冲刺高考，我们信心百倍。

决战高考，我们斗志昂扬。

培育英才，我们矢志不渝。

惜时如金，我们放飞希望。

牢记重托，我们勇敢前行。

精诚团结，我们不辱使命。

燃烧激情，我们人生无悔。

奋力冲刺，我们再创辉煌。

宣誓人：

高三年级誓言：

我们宣誓：

我们用智慧培育理想，不负父母的期盼。

我们用汗水浇灌希望，不付恩师的嘱托。

我将用信心铸就目标，不负母校的愿望。

我承诺：

不作懦弱无能的退缩，不作毫无疑义的彷徨。

我们努力，让飞翔的梦在六月张开翅膀。

我们拼搏，让雄心和智慧在六月闪光。

长风破浪，直济沧海；蟾宫折桂，舍我其谁？

宣誓人：

197班誓词

我们用青春的名义宣誓：

不作怯懦的退缩，不作无益的彷徨。

不负父母企盼，不负恩师厚望。

我们用自信驱赶黑暗，我们用勤奋书写灿烂，

十年一剑今朝试，鹏飞万里遂我心。

我们注定成功，我们辉煌必胜。

宣誓人：

198班誓词：

我们以青春的名义宣誓：

严厉自律，惜时如金。

信念百倍，意气风发。

全力以赴，铸就光辉。

用耐心和恒心，抛却浮躁。

用汗水和意志，克服艰苦。

用智慧跟方式，奋力拼搏。

面带从容的微笑，

六月圆梦，名题金榜。

宣誓人：

199班誓词：

培养吃苦精神，磨练坚强意志。

一切从零开始！我们挑战极限，无所畏惧！

一切精益求精！我们大胆心细，斗志昂扬！

誓与时间赛跑！我们惜时如金，发奋图强！

我奋斗，我自信，我成功，我辉煌！

宣誓人：

200班誓词：

满江红 战高考

三年一剑，再回首，披荆斩棘。

望前路，战鼓雷鸣，蓄势待发。

数年苦读朝与夕，百日冲刺勇与拼。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

学子愿，犹未果，腾如梦，何时现。

提狼毫，奋书笔杆如剑，壮志畅游书堂海，潜心静候决战时。 待高考，抒满腹才情，凯旋归！

宣誓人：、

201班誓词：

为了愿望，我们百炼成钢，

为了理想，我们傲雪凌霜，

珍惜一百天，梦想在六月起航，

奋斗一百天，百花在六月绽放，

拼搏一百天，未来在六月畅想。

宣誓人：

202班誓词：

我用青春的名义宣誓:：

不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨。

不负父母的企盼，不负恩师的厚望。

我要用自信驱赶黑暗，我要用勤奋书写灿烂。

我要让心中梦想实现，高考，我拼了！

狭路相逢勇者胜，我们必胜！

宣誓人：

203班誓词：

我们以青春的名义宣誓： 从现在起，立志高远。

刻苦钻研，顽强拼搏。

争分夺秒，提高效率。

持之以恒，封奋战一百天。

让飞翔的梦在六月的梦张开翅膀， 让雄心和智慧在六月闪光， 让微笑写满父母疲惫的面庞， 让微笑挂在老师欣慰的脸上， 长风破浪，直济沧海。

蟾宫折桂，舍我其谁？

我们一定力争让青春无悔， 为母校争辉煌。

宣誓人：

高中班级春联个性篇二
《春联的个性特色》

高中班级春联个性篇三
《延安中学班级对联集锦》

延安中学班级对联集锦2010年12月一等奖初一（12）班 加减乘除盘点学子佳绩点线面体描绘延安风采初一（13）班 师生同心知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦爱倾杏苑初二（12）班 学而不厌一支粉笔引读经典书籍，弘扬儒家精神三尺讲台评品巧字佳句，讲求仁爱学说高一年段 扬帆起航一飞冲天舟行万里程高步云衢水击千层浪高一（3）班 志存高远一卷朱帘攀枝折桂揽明月三沐盛泽乘风破浪傲正方高二（3）班 行者无疆文达天下 博学笃行 志当存高远史通今古 慎思明辨 心应系乾坤二等奖初一（9）班 志在九班青春有志须勤奋金榜题名报苦辛初一（14）班 凌云之志入此门 孜孜不倦 玉琢三年成大器得师教 汲汲追求 鹏飞万里展宏图初二（5）班 奋发图强金榜题名莫自满蟾宫折桂知谦虚初二（7）班 努力拼搏勤如骏马昂首勇进学似鲲鹏展翅高翔初二（10）班 钟灵毓秀书香致远愿为学海拾贝墨韵传神更能妙笔撰联初二（11）班 修身养性习德养心交益友修贤求学敬严师高一（5）班 壮志凌云龙腾文海魁宇内鹏飞正举博激浪高一（6）班 壮志凌云数载艰辛六月定乾坤 赢得登科及第十年苦读一朝决胜负 换来笑逐颜开三等奖初一（3）班 青春无悔徜徉书海，扬起理想风帆遨游孕育萌芽，张开梦想翅膀奋飞初一（6）班 天天向上勤学苦练气象新尊师爱生风尚美初二（4）班 万象更新轻歌曼舞庆元旦欢声笑语迎新年初二（3）班 同班同学同长同努力共时共代共达共未来初二（6）班 放眼未来活泼争先策群力展六班风采大胆创新集广益铸延安精神初三（12）班 壮志凌云去年曾穷千里目今朝更上一层楼

高中班级春联个性篇四
《教室对联》

细节决定成败，态度决定一切。

小事成就大事，细节成就完美。

习惯决定成绩，细节决定命运。

习惯改变命运，细节铸就终身。

细节决定成功，点滴铸就辉煌。

彩虹风雨后，成功细节中。

要成就大事，先做好小事。

莫放松点，莫轻视微。

绳锯木断，水滴石穿。

不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

态度决定一切，习惯成就未来。

一朝习惯，万事易办。

良好的习惯是成功的保证。

好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

好方法事半功倍，好习惯受益终身。

用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

北大清华少年心，花香鸟语春天事。

心态决定命运，自信走向成功。

每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

自信人生二百年，会当水击三千里。

远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

励志照亮人生，创业改变命运。

龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

非学无以成才，非志无以成学。

志强智达，言行行果。

立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

我心一片磁针石，不读清华不肯休。

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

志存高远，心系天下。

志在千里，壮心不已。

求真尚美，砺志笃行。

惟理想点亮生命的精彩。

志不坚者智不达，言不信者行不果。

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。

志高造就辉煌。

明确的目标是前进的动力。

功崇惟志，业广为勤。

不读清华不肯休，我心一片磁针石。

拼搏铸辉煌，状态定命运。

要争就能赢，要拼才能赢。

团结拼搏，求实进取。

人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

努力造就实力，态度决定高度。

NO SWEAT，NO SWEET。

每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

为了梦想，我们不懈努力。

锲而不舍，存义精思。

今天的努力，明天的实力。

竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

革命尚未成功，同志仍需努力。

鲲鹏展翅自兹始。

笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

勤奋求学，熬墨蓄势。

勤奋铸就辉煌。

慎而思之，勤而行之。

文学来自勤奋，高分源自拼搏。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

天道酬勤，宁静致远。

应知学问难，在乎点滴勤。

耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。

汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

耕耘于分秒，收获于细微。

耕耘今天，收获明天。

没有播种，何来收获。

播种劳动，收获成功。

但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。

学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。

生无所息，斗无所止。

十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

含泪播种，含笑收获。

短暂辛苦，终身幸福。

少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

安逸的环境造就不出时代的英才。

烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。

含泪播种的人一定能含笑收获。

十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

精诚所至，金石为开。

知识改变命运。

知识就是力量。

光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。

行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

读书在于造就完美的人格。

书是人类进步的阶梯。

灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。

效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力

知识+能力=方法 能力+勤奋=效率 效率×时间=能力

知识+方法=能力，能力+勤奋=效率，效率*时间=成功。

理想+信念+反思+意志+效率=大学。

博学而笃志，切问而近。

博学慎思，明辨笃行。

精研博学，笃行仁德。

学之染人，甚于丹春。

博学敏思，立志共兴。

人之为学，不日进，则日退。

学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。

无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。

学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。

自古圣贤成大业，未有不由学而成者。

学习如着起之茴，不见其增，日有所长。

做人要厚道，求学要严谨。

放弃时间的人时间也在放弃他。

把握一个今天，胜似两个明天。

抓住今天，才能不丢失明天。

青春须早为，岂能长少年。

分分秒秒，构筑辉煌。

人生没有彩排，每一天都是现场直播。

明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

不要让今天的懈怠成为一生的痛。

生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。

黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。

身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。

我拼我搏，付出定有回报；为复兴中华，誓读名牌大学。2008梦圆北京。

宏图报党恩，志远为国强。

尊师重道，爱国立德。

教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。

只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。

弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

弱者认命，强者抗命。

驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。

超越梦想，超越自我。

超越自我防分化，挑战极限谱新高。

厚德博学，自强不息。

博观细取，厚积薄发。

自强不息，厚德载物。

自主自律，自强自信。

自尊自爱，自重自强。

埋头读书，抬头做人。

勤奋踏实，诚实守信。

求实踏实，落实诚实。

守时诚信，勤奋踏实。

不要让你的舌头超越你的思想。

未出土时先有节，至凌云处仍虚心。

不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。

德能勤绩，彰显青春。

诚信，诚实守信也。

特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为。 比状态，比干劲，比落实，比毅力。

自律，民主，团结，和谐。

博学 审问 慎思 明辨 笃行

往者不可谏，来者犹可追。

历史是人写出来的，路是人踏出来的。

逢一必争，逢冠必夺。

静中显竞，竞中取胜。

生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。

我用拥有的争取未来的。

在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。

人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

人到万难须放胆，模棱两可平常心。

命运自己主宰，奇迹自己创造。

知人者智，自知者明。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

运筹帷幄之中，决胜考场之上。

蓄势待发，有备无患。

一分的浮躁，一分的遗憾。

不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

莫为失败找借口，多为成功找理由。

先做该做的事，再做喜欢的事。

以宇宙为教室，牵自然为宗师。

独木不成林，单丝不成线。

独学而无友，则孤陋而寡闻。

横绝学海，笑傲苍穹。

凌翅九霄，问鼎苍穹。

鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

成功于字里行间，飞翔在海阔天空。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

守时守纪，团结拼搏。

爱班爱校，重德重能。

心中有集体，进步靠自己。

团结进取，追求卓越。

试一试你能行,拼一拚你能赢

不求无暇,但求无悔

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞

万般皆下品 唯有读书高

黑发不知勤学早 白发方悔读书迟

衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴

窥天地之奥,而达造化之极

书到用时方恨少 是非经过不知难

不是我造就了书 而是书造就了我

举一反三者,博学 举三得三者,多学

凿不修则沟深 斧不止则薪多

学如逆水行舟,不进则退 心似平原走马,易放难收

发愤识遍天下字 立志读尽人间书

蹉跎莫遣韶光老 人生惟有读书好

少年喜读书 事业期不朽

大志非才不就 大才非学不成

千里使足下 高山起微尘

落水无边江不尽 此身此日须更忙

少年辛苦终身事 莫向光阴惰寸功

花与重开日 人无再少年

青春须早为 岂能长少年

君看白日迟 何异弦上箭

大浪淘沙层层选 锐竟进取步步高

学海，让我们游泳。 书林，让我们欣赏。

你的心，在书林中。 我的脑，在学海中。

书中只有黄金屋。 书中自有颜如玉。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

学海，让我们游泳；书林，让我们欣赏。

你之心，在书林里；我的脑，在学海中。

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

高中班级春联个性篇五
《延安中学班级对联集锦》

延安中学班级对联集锦

2010年12月

一等奖

初一（12）班 加减乘除盘点学子佳绩

点线面体描绘延安风采

初一（13）班 师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦爱倾杏苑 初二（12）班 学而不厌

一支粉笔引读经典书籍，弘扬儒家精神

三尺讲台评品巧字佳句，讲求仁爱学说

高一年段 扬帆起航

一飞冲天舟行万里程

高步云衢水击千层浪

高一（3）班 志存高远

一卷朱帘攀枝折桂揽明月

三沐盛泽乘风破浪傲正方

高二（3）班 行者无疆

文达天下 博学笃行 志当存高远

史通今古 慎思明辨 心应系乾坤

二等奖

初一（9）班 志在九班

青春有志须勤奋

金榜题名报苦辛

初一（14）班 凌云之志 初二（5）班

初二（7）班

初二（10）班

初二（11）班

高一（5）班 入此门 孜孜不倦 玉琢三年成大器得师教 汲汲追求 鹏飞万里展宏图 奋发图强 金榜题名莫自满 蟾宫折桂知谦虚 努力拼搏 勤如骏马昂首勇进 学似鲲鹏展翅高翔 钟灵毓秀 书香致远愿为学海拾贝 墨韵传神更能妙笔撰联 修身养性 习德养心交益友 修贤求学敬严师 壮志凌云

龙腾文海魁宇内

鹏飞正举博激浪

高一（6）班 壮志凌云

数载艰辛六月定乾坤 赢得登科及第 十年苦读一朝决胜负 换来笑逐颜开

三等奖

初一（3）班 青春无悔 初一（6）班

初二（4）班

初二（3）班

初二（6）班

初三（12）班

徜徉书海，扬起理想风帆遨游 孕育萌芽，张开梦想翅膀奋飞 天天向上 勤学苦练气象新 尊师爱生风尚美 万象更新 轻歌曼舞庆元旦 欢声笑语迎新年 同班同学同长同努力 共时共代共达共未来 放眼未来 活泼争先策群力展六班风采 大胆创新集广益铸延安精神 壮志凌云 去年曾穷千里目 今朝更上一层楼

高中班级春联个性篇六
《二年19班对联集锦》

二年19班对联集锦刘诗遥 诗文当空，奇篇相赏，三朝磨砺沙场定遥忆峥嵘，岁月共伴，一生患难情谊明杜桐 台独分子再难分割两岸同胞世界人民共同期盼一个中国吴昊（男） 十年辛苦，漫漫征途，唯盼六月囚鲲入海三载拼搏，朗朗乾坤，只待一朝困龙升天鲁妮靓 鹰击长空，释放永久的激情鱼翔浅底，展示自由的灵动魏天舒 信息时代激活动感地带联通时空撑起缘分天空金镶玉，五福娃，点燃华夏奥运激情，渗透中国百年文化神舟起，巨龙飞，彰显中华综合国力，凝结炎黄智慧结晶冯骥 游龙至尊，望竞星与日月同辉青干不出，待天瀑携舍神争锋李典 当年万里过荆棘只待今朝铸辉煌校园上演激情岁月考试只会抓耳挠腮魔兽反恐传奇尽是精神垃圾监狱法庭刑场一切追悔莫及曾凌 大雪无情人有情，万众一心肩并肩天寒地冻民心暖，党的关怀润心田付深尧 曾几何时阴影挥之不去有朝一日国足展翅翱翔百年奥运谱写体育神话零八北京唱响华夏乐章单玉龙 理化生鉴智慧极限史地政品思想结晶一月踌躇满志，二月身心具疲，三月卧薪尝胆四月桃花盛开，五月心态调整，六月绝地出击刘磊 人人从众，金鑫火焱必成器木木成林，日晶水淼终成材展山水秀人文，风风火火同贺申奥捷报驾五环邀福娃，欢欢喜喜共赴鸟巢盛运张晓晨 神舟飞天终圆千年夙愿嫦娥奔月又现万古传说范宇 登三山，攀五岳，俯瞰神州山川秀美游五湖，揽四海，吟赏华夏水波旖旎惜流光飞逝，青春不再伤物去人空，知己难留白昉 皇袍、珍馐、仙乐、宗庙，自古帝王空好功敝衣、冷炙、怒吼、荒坟，谁怜众生血泪涌邸天娇 岁岁月月天天朝朝暮暮，华夏盼圣火贝贝京京欢欢迎迎妮妮，五娃迎奥运刘欣 长河远逝，叹人生几度春秋岁月无痕，尝世间悲欢离合金山 苏轼倚赤壁狂歌，李百邀明月共饮，只愿抱月长终嫦娥探宇宙霞彩，神六问群星光

华，但求国泰民安秦实 骏马奔腾，好汉驰骋四方雄狮怒吼，英雄笑傲八荒李祎喆 刻在转盘上的念想，紧握，铭记磨于手心间的凸凹，抚平，消逝吴玉兴 春色万千芳草醒夏光无限绿树新孔钦宇 课上昏睡走神，心怀成才梦想，白日做梦堂下嬉皮笑脸，装作才子佳人，异想天开王聪 有心栽花，却不得满园春色无意插柳，终会换别苑夏荫迎朝阳，披星辰，苦练我为勇者攀书山，下学海，傲看谁与争锋王曦 赢得时间的人就是赢得了一切失去希望的心便会失去了所有姜中晟 悠悠蓝天油油绿草幽幽南山醉圆圆明月团团红花湍湍长河飞项洋 古传统，古京城，古民风，宏扬古老中华文化新精神，新理念，新高度，创造新的奥运辉煌陶晋 98洪水冲不垮华夏儿女坚强的身躯07雪灾冻不住中国人民温暖的心灵高洋 春暖花开，蓝鹰杯即将到来摩拳擦掌，球场上一展风采宿蓉萱 青丝为教乐成雪碧海念书甘作舟熊壮 坎坎坷坷品成长之雾雷电诚诚恳恳忆生活之家春秋王家兴 治宏贞观，气吞山河成就第一女王政启开元，彪炳千古述说无字碑歌李会一 讲文明，懂礼貌，尊师重道，市高中样样都行盖高楼，搞农业，经济转型，阜新市日日繁荣白晔 五环报喜，福娃迎奥运九州同庆，嫦娥奔月宫吴昊（女） 不抛弃，珍爱友情，朋友一生相伴不放弃，坚守自我，个性永远不变孟祥光 珠峰顶上挥圣火，燃起和睦、和平、和谐北京城里释激情，奔向更高、更快、更强刘苗磊 不顾十载艰辛，带着八方支援，迎对六科齐发，落得四面楚歌，未想竟二次落马只管九牛蛮力，抑住七窍生烟，回避五内俱焚，熬到半夜三更，只为能一朝射日李毓美 蜡烛代表的不是毁灭，而是绽放，因为有一种心灵的悸动叫奉献枯木代表的不是死亡，而是延续，因为有一种精神的萌动叫希望刘勋 淡泊看待过往，辛酸、彷徨、失败、惆怅，事事都成昨日云烟自信面对未来，欣慰、奋斗、成功、谦逊，样样终成明日辉煌李鸿宇 风

过无痕天地间水情无香自醉人许洋 困龙升天，睡龙苏醒，龙吟响彻天地中华崛起，华夏醒悟，呐喊震惊世界李论 落凤坡下，凤雏岂堪卧龙妒五丈原前，孔明悔悟当年情五月雨，最无沙场万夫莫敌群星落，横扫千军天下无双

高中班级春联个性篇七
《九年五班原创对联展示》

九年五班原创对联展示 上联：笔芯铺满比地广

下联：作业堆起似天高（马妍）

上联：日日读书勤学苦

下联：爷爷学习肯吃书（高悦）

上联：理化习题都很难 下联：文科卷子不简单

横批：全都不会（刘欣月）

上联：少读书进步无门

下联：多做题成功有望（修展鹏）

上联：学子深夜挑灯夜战

下联：考生考场奋笔疾书（潘越）

上联：初三苦学习人比黄花瘦 下联：九年难解题愁似江水流 横批：可怜白发生（张芷维）

上联：数学物理化学科科有难题

下联：英语历史政治天天发试卷（张芷维）

上联：废寝忘食，拼命把书读

下联：奋笔疾书，忘累将题做（张芷维）

上联：汗水点燃希望

下联：努力创造辉煌（周鑫延）

上联：坚韧苦读守寒窗

下联：拼搏向上踏征程（唐靖淳）

上联：疯狂学习备中考

下联：顽强奋斗奔高中（王馨妍）

上联：联盟火线打不了

下联：诗词公式背到倒（张洋）

上联：横眉冷对方格纸 下联：俯首咬坏钢笔头

上联：数学题目包罗万象 英语试卷无穷无尽 下联：历史改革千变万化 政治法律五花八门 横批：语文最好（姜旭桐）

上联：困困困，上课听不懂

下联：累累累，作业写不完（邹佳航）

上联：主课难得发懵 下联：副科听而不懂 横批：呵呵（高兴）

上联：早起把书啃

下联：晚归熬天黑（王弈彤）

上联：寒窗苦读十年书

下联：奋力拼搏三日功（张莹莹）

上联：晨起总费劲

下联：熬夜更艰难（李婧源）

上联：回眸撒年喜怒哀乐融为回忆

下联：展望明天酸甜苦辣擦泪奋进（潘昱凝）

上联：头顶黑夜来

下联：教他金晖去（刘倍宁）

上联：埋头苦练到黑夜

下联：全力以赴备中考（王诗语）

上联：争分夺秒只为真心无悔

下联：博学强知愿做狭路英雄（刘博）

上联：当晚猫头鹰附身

下联：隔天大熊猫上学（宁永慧）

上联：屋檐下读书书声琅琅

下联：台灯前做题题海滔滔（谢浩然）

上联：身体好学习好品质更的好

下联：做题难练字难用功者不难（夏远航）

上联：求知路路途遥远

下联：学生苦苦不堪言（邓明明）

上联：分分秒秒和时间赛跑

下联：充充实实与快乐同行（韩金俐） 上联：答完物理能创造新的公式 下联：考了政治可改变国家性质 横批：全整拧了（于瀚浓）

上联：努力学习只为金榜题名

下联：勤奋读书但求前途光明（赵焱）

上联：风华正茂 播洒青春热血

下联：万丈豪情 描绘美好蓝图（杜金芮）

上联：懒惰厌学难成器

下联：勤奋努力出状元（兰蒙）

上联：努力拼搏 今朝汗洒书本

下联：冲刺飞跃 明日笑映容颜（兰蒙）

上联：坎坎坷坷小人生，栽栽愣愣全是坑， 坑里居然还有钉，这就是人生

下联：小心翼翼拔出钉，拼尽全力爬出坑， 栽愣走过坎坷路，微笑看人生 横批：就是心大（徐鑫）

上联：物理应用雾里看花

下联：语文阅读水中望月（毕梓棋）

上联：夜灯下读书何时能了

下联：金榜上题名几朝会现（毕梓棋）

上联：课堂上舞刀弄枪争个面红耳赤 下联：回家后找书查典翻得页起书飞（（毕梓棋）

上联：数学物理化学 把我绕进山重水复 下联：执著坚韧钻研 带我走向柳暗花明 （毕梓棋）

高中班级春联个性篇八
《教室用对联》

学海无涯勤奋是岸，书山有路壮志为梯。

用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

时光如梭看我少年学子六月追风去

云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

高中班级春联个性篇九
《班级对对联擂台赛》

高中班级春联个性篇十
《贴满春联的教室是最美的》

贴满春联的教室是最美的

最近，学习了23课《春联》。学生对春联特别感兴趣，看着学生高涨的热情，我趁势引导学生完成书上的拓展练习：课外搜集两三副春联，与同学交流，同时查找春联的有关历史。

第2天，学生兴致勃勃地找来了不少春联，三五成群地聚在一起，有滋有味地和同学一起诵读起来。瞧！连平时经常拖拉作业的学生都来了劲。不用老师催促，唧唧喳喳地说个没完。

学生都喜欢新奇的作业形式。如果能达到一举两得的效果，作为老师，何乐而不为呢？当学生沉浸在诵读春联的乐趣中时，我随即提出了一个更受学生欢迎的语文实践活动：我们来学写春联，自己选择，可以书写自己创作的春联，也可以书写自己搜集来的春联。怎样书写呢？我请学生仔细观察文中插图，补充介绍上联和下联的写法，甚至把插图中的横批也做了介绍。做啥像啥，书写所用的当然是大红纸了。

第3天，教室里更是热闹极了。许多同学一到校，马上像炫耀宝贝似的，把自己写的大红春联给好朋友看。我则利用半节语文课，组织学生在小组中欣赏各自的春联，每组评选出写得最棒的一幅，参加全班的诵读活动。当学生小心翼翼捧着自己的作品上台交流时，所有的学生都特别专心。他们在相互学习，相互欣赏。

最后，我请学生把评选出的14幅春联张贴在教室内的墙壁上。那天，正好是圣诞节，教室里一下子变得喜气洋洋的，其他老师开玩笑地说：“你们班像要过年了。”而学生们，则神采飞扬，指指点点，还没尽兴呢！

我想：贴满春联的教室是美丽的。引导学生饶有兴趣地来学语文，让他们不断感受语文学科的魅力，则是对我们每个语文老师的挑战。