临汾三中2016高考成绩
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临汾三中2016高考成绩(一)
临汾市2016高考考前理科数学适应性训练二
临汾市2016高考考前理科数学适应性训练二
临汾三中2016高考成绩(二)
2016届山西省临汾市第一中学高三3月月考语文试题(word版)
高三语文试卷
本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。考试时间150分钟a
第I卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
近代以来，人类面临的最大实践课题是现代化；表现在思想理论上，就是现代性的塑造和构 建。所谓现代化，是指人类社会由传统社会向现代社会转型。这种转型的物质基础在于，随着 机器大工业特别是科学技术的迅猛发展，人类社会生产力达到一个新的高度和节点。在人类能 力所及的范围内，人为因素开始决定性地压倒自然因素，成为占优势和主导地位的力量。相对 于过去人处于从属地位的人与自然关系来说，人类开始在总体上成为主体。由此，以往浑然一 体的世界被二元化：自然被降格为客体和人的生活环境，人则成为一种超越甚至主宰自然的存 在物。这是人类通过社会实践活动所实现的人与自然关系的根本性逆转。
社会转型给人类社会发展带来了深刻影响。古代社会或传统社会与现代社会的区别在于， 前者主要使用自然形成的生产工具，后者主要使用人类创造的生产工具；前者主要是人受自然 界的支配，后者主要是人受自身劳动产品的支配；前者主要是个人通过家庭、部落和土地结合在 一起，后者主要是个人通过交换结合在一起；前者主要是人与自然之间进行物质交换，后者主要 是人与人之间进行物质交换；前者主要是生产资料所有者依靠个人或共同体对非生产资料所有 者实行统治，后者主要是生产资料所有者通过货币对非生产资料所有者进行统治；等等。因此，从 哲学上审视，现代化的底蕴就是人的主体性的确立，现代化的过程就是人的主体性的确立过程。
与生产力的巨大发展导致传统社会的现代化转型相适应，近代以来哲学的认识重心也发生 了根本性变化，集中表现在由自然向人、由实体或本体向主体的迁移。这一迁移可从哲学家用 不同命题表达各自时代的哲学主题中看出：古希腊哲学家亚里士多德提出，“我们研究的主题是 自然这个本体”；在近代，法国哲学家笛卡尔提出“我思故我在”，德国哲学家黑格尔提出“要从自 然迈向人的作品”，马克思、恩格斯则强调“我们的出发点是从事实际活动的人”。在当代，这种 认识重心的迁移并没有停止或终结，而是在继续和深化。
认识重心的迁移，使现代哲学由客体本位转换到主体本位，由对自然和物的关注转换到对 人自身的关注。由此，反映主体特质的主体性原则被凸显出来。在哲学史上，笛卡尔率先赋予 主体性以优先地位。对此，黑格尔在《哲学史讲演录》中这样评价笛卡尔哲学的历史地位：从笛 卡尔起，哲学一下转入了一个完全不同的范围，一个完全不同的观点，也就是转入主体性的领 域；笛卡尔在哲学上开创了一个全新的方向，从他起开始了哲学上的新时代，从此哲学文化改弦 更张。在黑格尔看来，主体性的莅临不亚于哲学史上一次辉煌壮丽的日出。
（摘编自侯才《构建当代哲学主体性》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A人类社会由传统社会向现代社会转型，是近代以来人类面临的最大实践课题，表现在思 想理论上是现代性的塑造和构建。
B随着机器大工业的迅猛发展，当人类社会生产力达到一个足够新的高度和节点以后，人 为因素就开始决定性地压倒自然因素。
C．人类通过社会实践活动，使人类与自然的关系发生了根本性的逆转，人类由从属于
自然 的地位升格为在总体上成为主体的地位。
D-现代化深刻影响了人类对生产工具的使用，古代社会主要使用的是自然形成的生产工 具，现代社会主要使用的是人类创造的生产工具。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．生产资料所有者对非生产资料所有者进行统治，在古代社会依靠个人或共同体，在现代 社会依靠货币。
B．传统社会的哲学主要对自然以及实体或本体进行研究，现代社会的哲学则主要对作为 主体的人进行研究。
C亚里士多德、笛卡尔、黑格尔和马克思、恩格斯各自的哲学主题不同，但是他们研究的对 象是相同的。
D．现代哲学突出了反映主体特质的主体性原则，这是现代哲学认识重心迁移到关注人的 主体性上的结果。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．从哲学上看，向现代社会转型的过程就是人的主体性被确立的过程，这个过程给人类社 会的发展带来了深刻的影响。
B．从哲学家用不同命题表达各自时代的哲学主题中可以看出哲学认识重心的迁移，这种 迁移直到当代，还在继续和深化。
C．近代以来哲学的认识重心发生了根本性变化，这促进了生产力的巨大发展，进而促成了 传统社会向现代化转型。
D．法国哲学家笛卡尔提出的“我思故我在”体现了主体性的优先地位，黑格尔认为他开创 了哲学全新的方向，意义重大。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
张弘范，字仲畴，善马槊，颇能为歌诗。年二十时，兄顺天路总管弘略上计寿阳行都，留弘范 摄府事，吏民服其明决。蒙古军所过肆暴，弘范杖遣之，入其境无敢犯者。
从亲王合必赤讨李璮于济南。弘范营城西，璮出军突诸将营，独不向弘范。弘范曰：“我营 险地，璮乃示弱于我，必以奇兵来袭，谓我弗悟也。”遂筑长垒，内伏甲士，而外为壕，开东门以待 之，夜令士卒浚壕益深广，碹不知也。明日，果拥飞桥来攻，未及岸，军陷壕中，得跨壕而上者，突 入垒门，遇伏皆死，降两贼将。
移守大名管民总管。岁大水，漂没庐舍，租税无从出，弘范辄免之。朝廷罪其专擅，弘范请 入见，进日：“臣以为朝廷储小仓，不若储之大仓。”帝曰：“何说也？”对曰：“令岁水潦不收，而必责 民输，仓库虽实，而民死亡殆尽，明年租将安出？曷若活其民，使不致逃亡，则岁有恒收，非陛下 大仓库乎！”帝曰：“知体，其勿问。”
括诸道兵围宋襄阳，朝廷以益都兵乃李璮所教练之卒，勇悍难制，故命领之。戍鹿门堡，以 断宋饷道，且绝郢之救兵。弘范建言曰：“国家取寰阳，为延久之计者，所以重人命而欲其自毙 也。宜城万山以断其西，栅灌子滩以绝其东，则庶几速毙之道也。”帅府奏用其言，移弘范兵千人 戍万山。既城与将士较射出东门宋师奄至将佐皆谓众寡不敌宜入城自守弘范亲率二百骑为长阵，令曰：“闻吾鼓则进，未鼓勿动。” 宋军步骑相间突阵，弘范军不动，再进再却，弘范曰：“彼气衰矣。”鼓之，前后奋击，宋师奔渍。 入朝，疾作。病甚，与亲故言别。卒，年四十三。 （选自《元史·张弘范传》，有删改）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A既城与将士／较射出东门／宋师奄至／将佐皆谓众寡不敌／宜入城自守／弘范曰／
在此何事／敌至将不战乎／敢言退者死／
B．既城与将士／较射出东门／宋师奄至／将佐皆谓众寡／不敌宜入城自守／弘范曰／吾与诸君
在此何事／敌至将不战乎／敢育退者死／
C．既城／与将士较射出东门／宋师奄至／将佐皆谓众寡不敌／宜人城自守／弘范曰／吾与诸君
在此何事／敌至将不战乎／敢言退者死／
D．既城／与将士较射出东门／宋师奄至／将佐皆谓众寡／不敌宜人城自守／弘范曰／吾与诸君
在此何事／敌至将不战乎／敢育退者死／
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．槊，长矛。马槊，中国古代冷兵器，是槊的主要形态，是重型骑兵武器。，
B．上计，文中指地方行政长官向上级呈文书，报告地方治理状况。
C．飞桥，文中指古代军队作战时保障攻城部队通过河道的一种器材。
D．饷道，古代作战时后勤保障的通道，专门用于运送粮食和转运伤员。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．张弘范能文善武，办事精明强千。他很会写诗歌；他代哥哥处理总管府事务，处事明达 有决断；他强硬处置胡作非为的蒙军。
B．张弘范足智多谋，善于排兵布阵。他准确判断出李璮的想法，于是设计引诱李璮来犯，
挖深壕沟，埋伏士兵，最终打败了敌军。
C．张弘范一心为民，富有远见。当水灾发生后，他下令免除百姓的租税；面对朝廷的责怪， 他向皇上阐述了藏富于民的道理。
D．张弘范临危不乱，身先士卒。面对宋军的突袭，他没有惊慌失措，而是积极应对；他亲自 率领骑兵与敌周旋，取得胜利。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)我营险地，璮乃示弱于我，必以奇兵来袭，谓我弗悟也。（5分）
(2)曷若活其民，使不致逃亡，则岁有恒收，非陛下大仓库乎！（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
蝶恋花·上巳召亲族①
李清照
永夜恹恹欢意少，空梦长安②，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。 随意杯盘虽草草，酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将老。
【注】①在三月上旬巳日，古人有“修禊”的习俗，即召宴亲友，到水边嬉游，临水插花，以驱除 不祥，祈求吉利。本词写于北宋灭亡后，作者南渡之时。②长安：原为汉唐故都，这里代指北宋 都城汴京。
8．词的上片“为报今年春色好，花光月影宜相照”两句中的景物描写，有什么作用？请简要分析。 （5分）
9．词的下片末尾一句“可怜春似人将老”表达了词人怎样的情感？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)屈原《离骚》中“ ”两句写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手
现他追求高沽品质，不被世俗所污的情趣。
(2)韩愈在《师说》中用“ ”两句强调懂得道理有先有后，技能学业各
有专门研究。
(3)诗歌能唤醒心灵。在暮色中吟咏游子的渺远乡思，如崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，烟
波江上使人愁”，亦如马致远《天净沙·秋思》中与其有异曲同工之妙的句子“， ”。我们心中总会生发几分对家乡的思念。
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题，不得选做
另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）
赶走灰喜鹊
张炜
太阳把葡萄园映得一片暗红，一天的劳累就快结束了。黄昏时分灰喜鹊开始静下来！它们 不来啄葡萄了。其实趁黑来啄谁也不管。我想那大概是因为它们眼神不济吧。它们飞到树林 深处，几乎是贴着荒原飞的。太阳把最后一束光线收尽，我也踏着一片茅草往我们家的小屋 走去。
我顶着星星来到葡萄因。老远就听见老梁他们在笑。走进草铺，闻到一股浓浓的肉香味 儿。老梁见了我，用筷子敲着小瓷盆：“你这小子最有口福，咳，来吃口野味儿。”
原来他们煮了一锅肉，几个人正围着喝酒。老梁让我喝了一口。老梁大笑。几个人你一口 我一口，合用一个黄色粗瓷缸。不知转了多少圈，瓷缸里的酒光了。我全身燥热，脸烧得慌。老 粱说：
“脸红了。”
其实老粱自己的脸也红了，连喘出的气都是酒味儿。
“怎么样，我雇你赶灰喜鹊，一天八角钱挣得容易吧？”
我没作声。老梁说：“灰喜鹊是益鸟，不让打灰喜鹊，也不能打。要不是这样，咳，就没你这 差事了，美差。”
老梁撬着胡须：“其实呢，话又说回来，念书有什么用？你去念书，咳，八角钱就没了。白天 在园里吆吆喝喝，晚上再跟我们喝酒，这多好。”他把旁边的枪抄起，瞄着，说找个像样的夜晚，他 要领我抓“特务”去，那些家伙呀，都是海里来的！
“真有特务？”
“那东西可多啦，”老粱抚摸着枪托，“我这枪可是登了记的。它是武装哩。上级说那东西 （特务）很多。到时候我要领土一伙人，咳，一左一右包抄上去。”
这个夜晚，离开老梁我没有马上回家，一个人在葡萄架里走了许久。葡萄遮住了星光，到处 黑乎乎的。这夜真静。脚下是凉沙。我坐下，背倚在葡萄架上，一串葡萄像冰一样垂在后脑那 儿。转一下脸，葡萄穗儿就挨在了脸上。我抱住这串饱饱的葡萄，将它贴在眼睛和鼻子上；我嗅 着，直到胸口那儿一阵阵灼热。
但这个夜晚我想的只是另一种东西；特务。我此刻真想遇上那么一个人。我想看看他是什么
模样——为什么要历尽辛苦，来到这片荒滩上来？这里究竟有什么在吸引他？他就不怕死吗？
我站在黑暗里，想得头疼。
不久之后的一个晚上，老粱果真兑现诺言，领上我，还有那个高颧骨黄头发的人，一块去柳 林里找“特务”。
深夜，柳林里一点声音也没有。我们摸索着往前，全身发紧。老梁小声叮嘱：可千万不要弄 出声音来啊。月光朦腺胧胧。我们不时地蹲下，从树空里往前望。什么也看不见。可是老梁后 “什么也……没有。”我想我看到的只是一棵笨模笨样的老树，树皮就要朽脱了。 他让我们蹲在原地，他自己凑得近一些。他一直往前摸去。后来，突然枪就响了。巨大的 回响，满林子都是混乱，是嗄呀嘶叫。那个黄头发的人赶紧点亮了火把。
天哪，跑到跟前才知道，刚才看到的巨影原来是落了一树的大鸟儿，是灰喜鹊！这会儿它们 惨极了，撒了一地的羽毛和血，叫着拧着……我懵着，老梁说“快快”，一边从腰上解下个口袋。 地上有的乌儿还在挣扎，老梁就拧它的脖子。
我那个晚上吃的原来是灰喜鹊！
我僵在那儿。地上的乌儿都收拾进口袋了。他们揪我，我不动。老梁把我按蹲下，说：“呆 这儿剔动，多停会儿，等它们落下稳了神儿，再……”
老梁大气也不出一声地蹲下，伸手去衣兜里摸烟。那个黄毛小伙子像他一样闷着。 我身上的血涌着，腾一下站起。老梁又把我按下。我往上猛一跳，大喊了一声。我一声连 一声喊：
“哎一一嗨—一哎一一嗨——”
那声音可真大，林子里到处回响。灰喜鹊开始四处飞蹿。
我跑起来，一边跑一边喊。我不止一次跌倒，爬起来再跑。我不顾一切地喊啊……
老梁骂着追赶。我再一次跌倒时，他揪住了我，立刻捂紧我的嘴巴。我狠力挣脱。他的脏 手像铁笼头一样罩在我的嘴上。
这只腥臭的手啊，我咯嘣一声咬了它一口。
“呀啊呀……疼死我了，手完了……”
他蹲在地上，抱着手剧抖。
我拔腿就跑。我没命地跑。他缓过劲儿肯定会用枪打我。
我磕磕绊绊往前，憋住一口气跑出了丛林。
一出林子月亮立刻大了。我大喘着，一低头才看到身上有血：许多血。摸了摸，没有伤。是 他的血。
老天，刚才我下口可真狠……
月亮天里，丛林里飞出一群群灰喜鹊。老天，它们都随我出来了。我敢说从来没有看到过 这么多的灰喜鹊：呼呼掠过头顶，简直把月亮都挡住了……
（有删改）
(1)下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．“我”在老粱的怂恿下辍学，并被老梁雇来赶走葡萄园的灰喜鹊，老梁认为他给了“我”一 个美差，一天挣八角钱。
B．老梁说不让打灰喜鹊，也不能打，自己却偷偷地打灰喜鹊，还残忍地拧死灰喜鹊，说明他 是一个口是心非、凶狠的人。
C．小说语言幽默风趣，如老梁对“我”说，找个好的夜晚带“我”去抓“特务”，并说
“特务”特别多，要领一伙人去包抄。
D．小说写老梁带“我”抓“特务”，“我”只看到一棵老树，老梁却看见黑巨影，这为后文“我” 与老梁冲突埋下伏笔。
临汾三中2016高考成绩(三)
2016届山西省临汾第一中学高三3月月考数学(文)试题试卷(word)
2016届山西省临汾第一中学高三3月月考数学（文）试题试
卷(word)
第Ⅰ卷（共60分）
一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项
中，只有一项
是符合题目要求的.
1. 已知集合A={2,a},B=x1<x<4,若AB={2}，则实数a的值不可能为（ ）
A．1 B．3 C．4 D．5
2.复数z=-3+1+i{}()2在复平面内对应的点在（ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
3.设向量a与b的夹角为60，且a=ba×b等于（ ）
A【临汾三中2016高考成绩】
C
．．
6
x2y2
-=1的左焦点到右顶点的距离为（ ） 5.双曲线45
A．1 B．2 C．4 D．5
6.已知函数fx=Asinwx+j
判断错误的是（ ）
()()(A>0,w>0,0<j<p)的部分图象如图所示，则下列
A．A=2 B．w=2 C．f0=1 D．j=()5p 6【临汾三中2016高考成绩】
ìx+2y?2ïï7.若变量x,y满足约束条件íx+y?0，则z=4x+y的最大值为（ ） ïïîx£4
A．-6 B．10 C．12 D．15
8. P为抛物线x2=-4y上一点，A1,0，则P到此抛物线的准线的距离与P到点A的距离之和的最小值为（ ）
A．()1 B
． C
229.执行如图所示的程序框图，若输入n=10，则输出的S值等于（ ）
A．5201010 B． C． D． 11211121
10.下列函数中，既是奇函数，又在1，+¥
32()上递增的是（ ） 3A．y=x-6x B．y=x-2x C．y=sinx D．y=x-3x
11.若体积为4的长方体的一个面的面积为1，且这个长方体8个顶点都在球O的球面上，则球O表面积的最小值为（ ）
A．12p B．16p C．18p D．24p
212.设函数fx=-x,gx=lgax-4x+1，若对任意x1ÎR，都存在x2ÎR，使()()()
f(x1)=g(x2)，则实数a的取值范围为（ ）
A．-?,4 B．0,4 C．-4,0 D．4，+¥(](](][)
第Ⅱ卷（共90分）
二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）
13.若函数fx=2x-5，且fm=3，则m=．
14.已知某人1-5月收到的快件数分别为1,3,2,2,2，则这5个数的方差()()
s2=
15.某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的最长棱的棱长为 ．
ABC的内角A,B,C所对的边长分别是a,b,c，且b=3,c=1,A=2B，则cosB的16.设D
值为 ．
三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）
17.设Sn为等比数列{an}的前n项和，a1=1,a2=3
（1）求an，Sn；
（2）若a3,Sn+5,a5成等差数列，求n的值
18.为了了解2015年某校高三学生的视力情况，随机抽查了一部分学生视力，将调查结果分组，分组区间为3.9,4.2,4.2,4.5,5.1,5.4，经过数据处理，得到如图频率分布表
(](](]
（1）求n,x,y,z的值；
（2）从样本中视力在3.9,4.2和5.1,5.4的所有同学中随机抽取两人，求两人的视力差的绝对值低于0.5的概率
19.如图，四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，PA是四棱锥P-ABCD的高，(](]PA=AB=2，点M,N,E分别是PD,AD,CD的中点
（1）求证：平面MNE平面ACP；
（2）求四面体AMBC的体积
x2y220.已知椭圆C:2+2=1(a>b>
0)，直线l:y=x+2与以原点O为圆ab心，椭圆的短半轴长为半径的圆O相切
（1）求椭圆C的方程；
（2）设椭圆C与直线y=kxk>
1在第一象限的交点为A,B
求k的值
32ìïx-x,x>021. 设函数f(x)=í，其中a>0 xïîaxe,x£0()，若OA?OB)（1）求曲线gx=fx+lnx在点1，g1
（2）若fx+fa?0对x?()()(())处的切线方程； ()()(?,0]恒成立，求实数a的取值范围
请考生在22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.
22.如图，圆O的直径AB=8，圆周上过点C的切线与BA的延长线交于点E，过点B作AC的平行线交EC的延长线于点P
（1）求证：BC=AC?BP；
（2
）若EC=EA的长 2
ìïx=-4t+523.已知直线l的参数方程为ít为参数，在直角坐标系xOy中，以O为极点，y=3t-1ïî()
x轴正半轴为极轴建立极坐标系，圆N的方程r2-6rsinq=-8
（1）求圆N的直角坐标方程；
（2）判断直线l与圆N的位置关系
24.设函数fx=x-a+x-2
（1）当a=2时，求不等式fx£14的解集；
2（2）若fx³a对xÎR恒成立，求实数a的取值范围 ()()()
临汾三中2016高考成绩(四)
山西省临汾市2016届高三第二次模拟
山西省临汾市2016届高三第二次模拟（考前适应）考试文综地理试题
(2016-04-20 11:34:18)
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临汾市2016年高考考前适应性训练考试（二） 文科综合
第I卷（选择题 共140分）
本卷共35道小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最
符合题目要求的。
读美国经济结构变化图和制造业内部产业产值变动表格，完成l～2题。
1．据图表信息，叙述正确的是
A．产业结构比重由小到大依次是：第一产业、第三产业、第二产业
B．表中X行业属于技术导向型行业，所属产业比重上升【临汾三中2016高考成绩】
C．第一产业比重小，产业水平低
D．制造业所占比重下降，总产值上升
2．据图表信息，推论正确的是
A．制造业消耗资源较多，对环境的影响大，所以产业比重减小
B．淘汰传统制造业是产业升级的关键因素
C．美国经济以服务业为主，制造业高技术化为特点
D．苹果手机属于X行业，不断占领新市场是该企业升级的关键
读某城市地域形态简图，完成3～4题。
3．图中商业区
A．主要从事商品批发活动 B．主要沿河分布
C．位于市中心，呈带状分布 D．位于高速公路和铁路交汇处
4．下列拟建的城市功能布局，合理的是
A．甲：高新技术产业中心 B．乙：化学工业中心
C．丙：仓储物流中心 D．丁：旅游休闲中心
珀斯是一个多风的城市。夏季以微风为主，一天中风向多变，冬季风力强劲，素有澳大
利亚‚风城‛之称。读
图完成5 -6题。
5．珀斯夏季风向日变化明显的原因是
A．地处沙漠，昼夜温差大
B．夏季多晴天，昼夜温差大
C．地处沿海平原，地形平坦
D．植被常绿茂密，减弱风力
6．珀斯风力强劲的时期
A．亚洲低压强盛
B．正值当地葡萄的收获季节
C．享受珀斯海滩阳光浴的最佳季节
D．西欧南北温差大
下图为我国某地地形和降水分布示意图，当地居民随季节转场放牧。降水量大于
400mm为森林景观，200 - 400mm为草原，小于200mm为荒漠。读图完成7~8题。
7．森林景观出现在
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
8．下列叙述正确的是
A．甲地掘井开辟水源，可增加载畜量
B．夏季在丙地放牧，可充分利用草场资源
C．冬季到乙地放牧，可保护低地草场
D．丁地控制载畜量，防止土地沙化
‚鱼光互补‛式光伏电站是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖，实现
‚一地两用‛提高单位面积土地的经济价值。读图完成9~10题。
9．我国下列地区中，最适合大范围建‚鱼
光互补‛式光伏
电站的是
A．塔里木盆地 B．太湖平原
C．华北平原 D．东北平原
10.‚鱼光互补‛式光伏电站可能会
A．降低大气温度 B．提高水体温度
C．加快浮游植物生长 D．增强地面辐射，
读某山地1月等温线呈同心圆分布图，图中等温线间距相等。据此完成II题。
11.若该山地位于北半球大陆内部，下列推测最可信的是
A．该山地有终年积雪
B．该山地位于低纬度
C．甲乙丙丁四地中海拔最低的是乙
D．丙坡雪线低于甲坡
第Ⅱ卷（非选择题 共160分）
本卷包括必考题和选考题两部分。第36 ~41题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第42～48题为选考题，考生根据要求作答。
36.（24分）阅读图文资料，完成下列问题。 材料一 甲地古代地理位置交通图及其周边地区等高线图。
临汾三中2016高考成绩(五)
临汾三中 汇报
好了 我准备好了 大家准备好了么？ 开讲啦谈不上，那我就开始说了。 大家晚上好：
外面虽天气渐冷，但我们依然充满热情，因为我们都是有理想、有抱负的人。
1. 因为青春，我们挥洒豪情
因为青春，我们热情似火
不论我们的付出有没有回报，
在通向人生的道路上
我们始终坚守着梦想与希望,
时刻迸发着激情与活力。
而在通向大学的道路上，你准备好了么？
2. 看到大家我仿佛又回到了当年，我记得当初 我是坐在第4排的这个位置【现在这个位置是。。。。。。，好 新的一年好运带给你！祝你心想事成！】
3. 先说说大家感兴趣的大学生活吧！
我是咋们身边师范大学的学生，你可别觉得它距离你很近，瞧不起，当年高考完对于很多的学生来说，那才是世界上最遥远的距离。
4.更好的大学我也没去过，也没资格说，我这人比较实在，就说说我眼中的大学。
5.圣人孔子认为“大学之道，在明明德，在亲民，而至于至善。”蔡元培说过“独立之思想，自由之民主”。我没有伟人那个高尚，我认为大学很简单：“释放个性，活出自我”。
6.先看一张图片，送大家一句话:每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇背后都有一
段精彩的故事,相信现在的自己，期待未来属于你的传奇。这是我当两年助理辅导员和每次开学典礼上都会送给大一学弟学妹的，他们觉得很励志，仁者见仁智者见智今天同样送给你们。乱世出英雄，在高中，是最容易出英雄的时期，也是最容易创造传奇的地方。
7.而在大学的舞台上，你不用再被迫演奏不属于你的独角戏， 有政府机构的学生会，私人企业的社团，还有像家一样的班级。。。。等等 供你选择。
如果你在理科专业，语文功底好，那你就是 文青--- 文艺青年。
文科 理科 知识青年--。 不管怎么说，你都是潜力股，绝对没有偏科这一说。
8.如果你足够幸运，被选拔进入这样的一个计划，那太好了，这意味着，你花着全校人的钱，来培养自己。 你享受着别人享受不到的优惠政策，体验着别人体验不到的专项训练，还有独有的环境，比如：每人一个桌椅一套高端500元、配备了6台高端电脑、空调饮水机24小时开着、等等吧！所以像考前抢座位的情况在这里就根本不会发生。
9.广州之行 开头视频？？？？？？？？？？？
10.北京之行 ppt照片 关键是吃住行学校全免 我去了回来就花了300元 住了15天。
11.在大学上个报纸，电视 尤其是当地的很容易。
12.对于学术，不必拘泥与书上那一点，你不在是一个装在套子里的的人了。。。
物理， 物理与艺术。科学求真，艺术善美。心物交融，天人合一。 大学追求的是这种理念。
李政道。（ppt。。。。。。。 牛顿 与达芬奇 量子力学与 抽象。。。
其实这些才是我们高中生应该学的，但理想很美好，现实很骨感啊!
大学是知识的殿堂，那里你需要什么，有什么，总有一款适合你。。。
高三
1.高三，也不黑暗， 那里都有阳光，你见或者不见，它就在那里。“阳光的人生，不需要解释”记住，生活本来就很美，更何况还有老师与你同在。
2.找到属于自己的高三
给自己来一个私人定制，“适合你的才是最好的”
你需要什么，想要什么告诉老师，陈老师可是一个专业的设计师。
3.坚持，自信。 一定要坚持，一定要自信。再牛b的梦想也抵不住傻逼似的坚持；再傻逼似的自己也会因坚持变得牛b。
一定要自信，无条件自信，人气，不多；才气，没有；你再，没有点豪气；做人还有底气么？？？
我高三的时候， 二本线以外， 考不上大学， 陈老师每次都和我谈了好长时间，细心教导，那段时间感觉比我父母还亲，几乎天天和我谈心，现在真的挺感激陈老师的。 后来想一想，比起人生，什么都不是个事。 反正就
没想过我考不上，我就认为自己能考上。
家人，老师每天都给与正能量，但，有时候这种正能量只能持续一两天。静心一想，与其通过别人去获取正能量，倒不如就把自己变成正能量。
如果有一天，你能克服种种困难，使自己平稳的站在大地上，那一刻，记住，那是属于你自己的力量。
4.改变一种生活方式去生活。
每天早上起床照一照镜子，对自己说“相信自己，没有我办不到的事。”然后，高效的来到学校，先制定计划。【原则：我不和别人比，我只和自己比。我要过属于我的高三，我不想踩在别人的路上过自己的生活。】
今天比昨天做题快了1分钟，
这个知识点，上次不会，这次做对了
这次作卷子心理素质比上次好多了
今天的阅读题比上一次又多对了一个。。。。。
这就是脚踏实地。
每天挑战一下自己，毛主席说过：“与天斗其乐无穷”，我觉得自己打败自己，哪种成就感，才是其乐无穷。
那时，你每做一件事都有成就感，高三其实是很美好的一年。
每天结束前回想一下： 早上不会因贪睡而悔恨； 上课不会因走神而内疚； 自习不会因效率而羞愧； 作业不因推迟而自责；
此时，能够问心无愧地说“今天我是一个成功人士！“
5. 人有三性，感性，理性，悟性。 感性是基础，理性是黄金，悟性那才是钻石。有时真的有种感觉。。。
华丽的。。。。。。。。。。
繁琐的公式揭示。。。。。。。。。
复杂的堆到证明。。
天分是人的上限，但，勤奋决定人的下限。
6. 高三也是你幸福指数最高的。每天有挑战自己的成就感，吃穿不愁，还有老师全心全意为你服务，每做一份题都是挑战自己极限的时刻，每次月考都是证明自己机会。完了，还有全方位，立体化、综合性的分析，我觉得挺幸福的，和国宝“大熊猫”一样。
7. 爱情。 高三不提倡，不反对。如果你一不小心坠入爱河，如果实在出不来。要是我，我就用成绩证明我的爱情，让别人无话可说，创造历史。 都考年纪前十，你说谁会反对？？
临汾三中2016高考成绩(六)
2016临汾中考分数线预测
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经临汾市招生考试委员会批准，现将2015年中考普通高中分县(市、区)文化最低录取控制分数线、第一批普通高中文化最低录取控制分数线予以公布。普通高中录取工作于7月10日进行。
一、各县(市、区)文化(含体育成绩，以下同)最低录取控制分数线
| 县市区 | 分数线 | 县市区 | 分数线 | 县市区 | 分数线 |
| 尧都区 | 410 | 霍州 | 429 | 吉县 | 380 |
| 侯马 | 385 | 安泽 | 380 | 蒲县 | 405 |
| 曲沃 | 400 | 古县 | 460 | 大宁 | 300 |
| 翼城 | 410 | 浮山 | 390 | 永和 | 300 |
| 襄汾 | 430 | 乡宁 | 470 | 隰县 | 360 |
| 洪洞 | 415 | 汾西 | 430 |
二、第一批普通高中文化最低录取控制分数线
(一)省、市直学校临汾一中、临汾三中、山西师范大学实验中学、临汾市第一实验中学执行尧都区文化最低录取控制分数线。
(二)其余9所学校执行本县(市、区)文化最低录取控制分数线。
三、第一批普通高中统招、指标到校生、指标到校生剩余计划择优文化最低录取控制分数线(分数线由录取总分、照顾对象、语文、数学、英语科目成绩顺序组成)
(一)各普通高中统招分数线
(二)11所优质高中及临汾市第二中学校指标到校生分数线分别在各优质高中及临汾市第二中学校统招生文化最低录取控制分数线下50分之内。录取时，根据各初中学校指标到校计划、指标到校生条件、考生志愿从高分到低分在50分之内依次录取。
(三)指标到校生剩余计划择优录取文化最低录取控制分数线
(四)特长生文化最低录取控制分数线，部分高中学校自定文化最低录取控制分数线，其余高中学校执行属地县(市、区)普通高中文化最低录取控制分数线的80%。
(五)总分相同情况下录取办法
如果招生学校的最低录取控制分数出现同分考生，且该校最低录取控制分数线上的考生数超过该校招生计划数时，则根据该校招生计划数按以下录取条件顺序依次优先录取，完成该校招生计划数为止。
(1)获得市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“体育运动会获单项前六名或集体前三名的主力队员”荣誉称号者;
(2) 语文成绩得分高者;
(3) 数学成绩得分高者;
(4) 英语成绩得分高者;
(5) 物理成绩得分高者;
(6) 化学成绩得分高者;
(7) 思品成绩得分高者;
(8) 历史成绩得分高者;
四、第一次录取未完成招生计划的学校于7月11日早8时至12日下午6时征集志愿，未被录取的考生登录临汾招生考试网(www.lfzkw.cn)填报征集志愿(原报普通高中志愿同时作废)。7月13日，征集志愿高中学校录取。