山东2016复读政策

山东2016复读政策(一)
2016年复读政策：复读生仅需重考三科

    复读生高考新规曝光，今后，学业水平考试成绩终身有效，选考科目成绩两年 内有效。这意味着，以往复读生重新高考需参加语、数、外、文综或理综考试科目，但今后复读生可在两年内仅重考语、数、外三门科目。    这个复读生新规的曝光，对于高考生来说，有人欢喜有人忧，为什么这么说呢？请看下面小编的分析：    以前考的科目太多，不少复读生不知道该怎么分配时间，也不知道该复习哪一科才是明智。如果未来复读生仅需重考三科，那么复读生就有更多的时间重点复习这三科，对于提高总体成绩大有裨益。显然，这个规定，对于复读生来说，是美梦也是机会。    另外，对于应届生来说，算是噩梦，这个新政策，必定会增加复读生的机会，僧多粥少，降低了应届生录取的几率；而且复读生仅需重考三科，能有更多的时间重点复习，对于提高成绩有很大的帮助，也意味着应届生在竞争上，已经落后了。    下面我们来谈谈这条新政策，对于高考复读生的优势吧！    1、知识储备比较丰富。教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这对高考复读生很有利。    2、考试经验丰富。复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助。    3、心智更加成熟。复读生经历 过高考挫折，年龄和阅历增长了，性格更加稳定成熟。    4、比应届生多复习了一年。    这种种优势，都显然是复读生的优势，应届生更需加把劲了哦！

山东2016复读政策(二)
山东高考政策：2016年起山东实施高考改革政策

    2016年山东高考会有什么样的政策颁布呢？据了解，山东高考改革方向已经确定，2016年入读高中，2019年参加高考的同学们要注意一下以下整理的高考改革方向，并根据高考改革政策来进行整个高中的学习，更有针对性的去面对高考的学习。    春季高考更加突出技能 统考科目只有语数外    “夏季高考的统考科目减少为语文、数学、外语3科，春季高考突出技能测试。”、“将实行本科和高职高专分类考试制度”、“ 高校将依据考生的高考成绩和学试成绩，参考综合素质评价招生录取。”22日下午，一大波高考改革方向消息从省十二届人大[微博]常委会第十六次会议举行联组会议上 传出。山东高考改革进入倒计时。    据了解，山东省教育厅厅长左敏参加了省十二届人大常委会第十六次会议举行联组会议。左敏在关于全省教育工作情况进行专题询问时表示，山东省高考未来将减少科目，减轻学生负担。    会上，左敏介绍，夏季高考的统考科目将减少为语文、数学、外语3科，春季高考突出技能测试。    综合素质评价成参考 高职本科分类考试    除此以外，山东省的高考改革将推行“两依据、一参考”的模式，也就是说，高校将依据考生的高考成绩和学试成绩，参考综合素质评价招生录取。    对于高职教育和本科教育的招录改革，左敏还表示，山东省夏季和春季高考的区分将更加明显。根据人才培养和选拔的差异性，将实行本科和高职高专分类考试制度。夏季高考主要为本科高校选拔人才，春季高考主要面向高职高专和部分应用型本科选拔人才。    2016年高中秋季入学后实施    针对高考比较关心的方案实施时间问题，左敏给出了具体时间表。目前山东省的改革方案已经经省委深化改革领导小组审定，目前已经报教育部审批，山东将从2016年高中的秋季入学后实施。

山东2016复读政策(三)
2016高考复读政策解读

2015年高考即将来临，每年的高考成绩公布后，都是有人欢喜有人忧的日子，很多考生就基本上可以断定了自己上哪些大学，然后对于一些高考并不太满意的考生来讲，复读成了自己的首选之一。下面是小编给大家解读2016年复读生高考政策，希望能给大家带来帮助：

2015年、2016年高考基本保持稳定，2014年高考形式保持一致，高考改革最快2017年开始实施，部分省份先行先试，全国铺开预计在2018年高考。 一、2017年高考怎么考?

1、语文、数学在新高考里，份量加重，这是两门必考科目;

高考英语考试的重要性，不是不考英语，只是6月高考不考而已，英语还

是要学多次，选择成绩最好的一次，转化成“等级”

3、高考将不再分文科、理科。高考考试科目除了语文、数学外，另外还会有目前文理科考试科目中的其他几科。具体考试科目会从目前的政史地理化生6科中选择。科目会减少，不会都考!

二、对于复读生有什么影响?

1、对于2014年、2015年高考复读生来说，没有任何影响。2017年高考之前，高考考试科目和现行考试科目保持一致。如果2014年高考、2015年高考没有考好的考生，可以选择复读这条路。

2、如果你所在省份2017年高考实施高考新政策，那么如果你应届高三是2016年高考的话，那你如果复读，可能会有影响。毕竟一旦文理不分科了，文科生要学理科内容，理科生要学文科内容，很多考生会头大。

3、2017年部分省份开始实施新高考，2018年全面铺开。那么对于2018年高考才实施新高考的省份来说，2017年高考是最后一次文理科分科。如果2017年高考没有考好，一旦决定复读，会出现上述第2条情况。

三、其他(复读生政策问题)

现在离2017年高考还有3年，2014年高考、2015年高考如果没有考好的考生，还是可以复读的。复读生除了不能填报军校国防生外，其他政策和应届高

考生是一模一样的。不用担心复读政策变化。复读生的高考录取分数线和应届生是一样的!不存在对复读生减分录取的政策。

2016年复读政策：复读生仅需重考三科

2014-12-22 15:09 | 发布人: SarahDeng | 阅读: 64410 | 复读生高考新规曝光，今后，学业水平考试成绩终身有效，选考科目成绩两年 内有效。这意味着，以往复读生重新高考需参加语、数、外、文综或理综考试科目，但今后复读生可在两年内仅重考语、数、外三门科目。

这个复读生新规的曝光，对于高考生来说，有人欢喜有人忧，为什么这么说呢？请看下面21世纪教育小编的分析：

以前考的科目太多，不少复读生不知道该怎么分配时间，也不知道该复习哪一科才是明智。如果未来复读生仅需重考三科，那么复读生就有更多的时间重点复习这三科，对于提高总体成绩大有裨益。显然，这个规定，对于复读生来说，是美梦也是机会。

另外，对于应届生来说，算是噩梦，这个新政策，必定会增加复读生的机会，僧多粥少，降低了应届生录取的几率；而且复读生仅需重考三科，能有更多的时间重点复习，对于提高成绩有很大的帮助，也意味着应届生在竞争上，已经落后了。

下面我们来谈谈这条新政策，对于高考复读生的优势吧！

1、知识储备比较丰富。教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这对高考复读生很有利。

2、考试经验丰富。复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助。

3、心智更加成熟。复读生经历 过高考挫折，年龄和阅历增长了，性格更加稳定成熟。

4、比应届生多复习了一年。

这种种优势，都显然是复读生的优势，应届生更需加把劲了哦！

山东2016复读政策(四)
2016高考复读指南

2016高考复读指南：复读应该做好哪些准备【山东2016复读政策】

时光匆匆，转眼间，暑假快过半，伴随着高考录取的进行，有些考生可能因分数不理想而无法考上心仪的学校，所以就选择了复读，复读是一个长期坚持的过程，要想成功复读，考生们要做好哪些准备呢？文都中小学教育为大家分享2016高考复读指南供参考。

复读是考生给自己一次重新圆梦的机会，但并不是每个人都适合复读，专家分析以下三种类型的学生复读后会有很大的提升空间。

一是有远大理想的学生。这类学生一直希望自己以后有比较大的发展空间，能够为了自己的理想而不断自我激励和自我监控；

二是幡然醒悟需要努力的学生。这类学生后悔自己当初没有认真努力学习，到了高三才幡然醒悟，但时间已不够了，他们需要再给自己一年的时间去准备；

三是方法不正确的学生。这类学生学习动力很足，也很有理想，但苦于一直没有找到正确的学习方法，没有碰到一个适合自己的老师来点悟自己，这类学生一旦碰到一个好老师，稍微点拨一下，成绩就能突飞猛进。【山东2016复读政策】

专家指出，既然选择了复读，从现在开始就应该做好以下三方面的准备：

首先，合理期待自己的复读目标。所谓目标清晰包括两个方面，一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距离这个目标有多远，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力相去甚远，即使复读一年，效果也不会很好。

其次，理性解剖自己过去不好的学习习惯、学习态度等。高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面和复杂的，每个人的情况各不相同，有的是智力因素，比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不当、自学能力较差等；有的是非智力因素的原因，如毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气欠佳等。当然也有的考生始终没有得到名师的指点，学习总是在低水平上运转。无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖和分析。自我分析过程、自我解剖的过程就是看病、诊断的过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。

最后，培养自己严谨踏实的学习习惯及持之以恒的毅力。高考是难度的考试，是速度的考试，也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读就不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。这是考生心理上必须做的准备。

高考复读不是一个简单的事情，做好这些准备后一定要坚持下去，不能半途而废，这样才能取得成功。最后文都中小学教育祝大家都能考取理想中的学校。

山东2016复读政策(五)
2016年天津高考复读形势及复读学校点评

2016年天津高考复读形势及复读学校点评 是否应该复读？

对于高考落榜的孩子和家庭而言，无疑是不爽快的。安慰、勉励和批评之后，我们必须换一个角度去看这个问题，对于一个刚刚步入青年的孩子而言，挫折来的越早越好，年纪轻轻就能体验如此重大的挫折，也许在顺境成长后，是一件好事，可以让他们今后的人生少走许多弯路。

之后的路应该如何选择，三本？大专？留学？选择高考复读只能说是众多的选择之一。 高考复读是什么？是一次让梦想重新起飞的机会。每个人都有自主选择高等教育的权利，即使是落榜生，希望通过复读来重新获得一次扭转人生的机会也在情理之中。

人们关注复读往往只看一面而忽视了它的两面性，首先，用一年的时间再博一次，若成功，性价比是极高的；但它同时也是有风险的，若失败，则浪费了一年的光阴和诸多其他的机会。

纵观全国其他的省市，所谓的复课或者高四的经历往往是一件司空见惯的事情，没有一个地方会明令禁止或者限制复读。

如山东、河南、江苏这样低录取率的高考大省，绝大部分考生只有复读一次，才能考取一所理想的大学，无论是北边的衡水中学还是南边的毛坦厂，其实都是靠着复读生的成绩打出的名堂。

即使是北京这样的高录取率直辖市，曾经多年先报志愿再高考，考生往往会报两个名，一个是大学志愿，一个是复读学校，因为他们心里清楚，在北京这样的地方，考一个好大学实在是太简单了，值得再来一次。

天津的考生在进入大学之后，他们会很诧异地发现同班同寝的外地学生，很多都有过复读的经历。

但是在天津，有关是否复读的声音却异常的怪异和荒诞，而这种怪异和荒诞的声音，绝大部分竟然出自于公办校的老师们，然后再经学生、家长、以及好事之徒们以讹传讹： 版本一：不要复读，明年天津高考不是天津卷了，考全国卷，复读根本拼不过外地人。 这是一个存在了十年的笑话，不明白为何每年都会重复的提及，明年复明年。2016年两会教育部记者招待会已经明确，天津作为五个地方独立命题中心之一，天津将长时间保持自主命题、独立计划的地位，即使在今年4月28日出台的高考改革，也是按照自己的方式独自改革，这种模式的确借鉴了上海、浙江高考改革的一些探索成果，但绝不会向全国卷靠拢。假如还有人会拿全国卷说事，只能说他根本不懂高考，或者不是天津人。 版本二：不要复读，复读生明年减20分

这种情况在八十年代末，九十年代初的确出现过，取消也已经二十年了，在我2002年复读的时候，班主任就拿这个说事，我没上这个当，2003年高考后也没有减分 版本三：不要复读，明年文理不分科，那些你都没学过

关于文理不分科的高考改革方案今年已经出台，启动时间为2017年，也就是2017年新入学的高一学生将使用全新的教材，六科任意选择三科，实施时间为2020年，也就是这批高一学生高三毕业的时候才会出现新形式的高考，17、18、19这三年依然沿用现有方式高考，很多学生、家长、老师没有数字概念，很容易误会和混淆。19年高考的学生若选择复读，可能会出现形式切换的困难，但对于2019年之前，2020年之后的学生没有任何影响

版本四：不要复读，明年就是社会考生了

高考的全称，叫做“普通高等学校入学考试”，而不是“高中学生毕业考试”，高考本身就是一种受关注度极高的社会考试，并不是高中毕业生的专属品，所有参加高考的报名者实际上都是社会考生，只不过应届生的比重最大而已，叫做社会考生（应届毕业生），复读生叫做社会考生（往届毕业生），中专技校的学生同样也可以参加高考，叫做社会考生（同等学力），高考实际上只有两类人会被排除在外，一种是高中或同等学力未毕业学生，一种是在学未毕业的大学生，甚至老爷爷老奶奶都可以随意报名高考，简单讲，高考只看分。另外，到2020年之前，学业水平考试与高考从来就不挂钩。

版本五：千万别复读，复读了明年成绩还不如今年了

这个版本属于比较有良心的，可是，谁都懂得一分耕耘一分收获的道理，复读的一年是改变自己的一年，原地踏步者自然会重蹈覆辙，学生复读一年的不作为，学校的管理不善都是有责任的，而不能归罪于复读这种行为本身。

这种声音的甚嚣尘上，尤其是出自那些老师的声音，作为一个过来人，我实在想不出，也不敢想其中的原因。

若我内心纯洁，我只好归结为你们的无知，根本就不用脑子去想事情，又偏听偏信； 若我内心险恶，我便会想到，你们这些人，为了一个所谓的三本专科上线率，为了自己的考核，而去阻止一个孩子重燃希望。无论如何，你们已经和这个世界脱节了，或许你们的教学水平的不错，但也仅仅是课教的不错，高考是什么，你们根本不懂。

的确，复读是有风险的，并不是每一个复读生都能成功，不然也不会有俞敏洪的三次高考复读经历。但是，这并不是我们放弃复读的理由。对于一个选择复读的学生而言，我恭喜你在小小年纪便遭遇这样的挫折，同时又鼓起勇气选择不放弃。成功之后的若干年再细细品味，你才会发现这段经历带给你的自信心让你在接下来的日子里少走了多少弯路；即使失败了，你也可以毫无遗憾的告诉自己已经竭尽全力，无怨无悔。

过于顺利的成长环境，娇纵中长大的孩子中，我钦佩那些选择复读的孩子，因为他们没有被失败和挫折吓倒，也不远逆来顺受的接受命运的安排，更不会继续萎缩在父母的羽翼下任由他们去安排出路，他们将是未来的成功者。

如今天津的老师们，潜意识之中只会在乎自己的铁饭碗，偶尔做几篇论文来评职称，逼着孩子拼命复习与高考无关的学业水平考试，好让学校在评比中胜出，而不去教育孩子、不去研究高考，把成绩不好的孩子学籍移走以免影响升学率，最后在二本上线率问题上三缄其口，用工作线代替二本线来给自己遮羞。最后，再用谎言去威胁孩子们不要复读，这样，我还能说些什么？

每个人的一生，都在想着改变自己，追求自己的发展，而如今中国社会，机会未必均等，获取机会的方式无非两种，一是出身，二是接受高等教育。出身是不可控的，而接受高等教育可以通过努力来得到。接受高等教育最大众的方式，便是高考，而高考又是现如今中国相对而言最公平的选拔方式，对于出身和资质，没有特殊的限制。

天津市乃至全国，都没有任何限制复读的法规，也没有任何对于复读生的歧视性政策。而复读生相对于明年的应届生而言，是有过一次实战经历的老兵，这种经验优势却常常被人忽视。总之，高考落榜又或者结果不理想，复读，都是一个需要慎重和理性，但又值得考虑的选择。

什么样的孩子适合复读？

不是所有的孩子都适合复读，选择复读，关键在于学生自己的积极性和主动性，而不是家长的心理需求。如果自己的心中没有一种向上的需求，得过且过，那么复读无疑是浪费了

一年的光阴。 但如果是因为一下原因，大可考虑再给自己一次机会，重新来过：

1、认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；

2、原本不努力，用中考的经验来应对高考，高三下学期才开始学习，虽有明显进步，但仍有差距，不过自信心还在；

3、自己曾经的学习方法抱残守缺，没有得到纠正，高考之后才恍然大悟，重新跃跃欲试；

4、因为学校或家庭的外界因素，影响的自己的学习环境和时间，高考失利，但仍然对大学有强烈的欲望；

一般情况下，分数越低，涨分空间越大，而事实上，300分-500分之间的学生，是涨分潜力最大的。在这里，我要刻意忽略所谓的一本线或者二本线的问题。因为即使在二本线上一点点，在二本院校里的可选择余地也不多，结果也未必是理想的。那么落榜生就更不在话下。

落榜生复读的目的，是追求上榜；榜上有名的考生复读，而是追求更好的结果。尤其是在天津这样的直辖市，考生数量少，录取比例大，高考难度相对低的地区，无论什么样的孩子复读，性价比都是高的。

所以，是否选择复读，需要考察的不是政策，不是外界因素，而是要审视自己，是否对大学有强烈的欲望，以及为这个欲望所付出的实际行动。

复读要做那些准备？

既然选择高考复读，便要做到知己知彼。

所谓知己，便是要充分的了解自己，不可回避自己的不足。绝大多数高考落榜生，究其失利的原因，因为智力因素的很少，更多是因为自己的不努力。

有些学生，懒惰，缺乏恒心，你要问问自己，自己选择复读是否是好面子一时冲动，如果不是，是否可以克服自己的懒惰，有没有毅力去经历自己这一年辛苦生活，无论有没有，你都要考虑好，有朝一日你放松了，会有一股什么样的外部力量去支持、监督、甚至强迫你去把接下来的路走好。

有些学生，爱耍小聪明，认为可以通过临时的突击学习便可成功，用小升初、中考的经验去应对高考，这种想法归根结底是一种不成熟的表现。既然选择复读，就必须懂得脚踏实地，一步一个脚印的去干事情，改变自己的办事作风，这样才能取得成功。

有些学生，生活丰富多彩，牵扯学习经历，沉迷网络游戏、酷爱体育运动、甚至是一段青涩的爱情，这些事情的过度，都会对学习造成不利影响。你是否已经决心复读，若已经想好，你是否应该杜绝、克制或者暂时的远离这些诱惑。

最后，选择复读的学生，不要等到复读开学才开始努力，两个多月的暑假，是改变自己，逐渐适应艰苦生活的最好时机。

所谓知彼，就是我们必须要了解天津的高考，虽然谈不上有什么利好，但也绝没有什么坏消息，关键在于不变。

自2009年天津开始使用新课标以来，题型相对稳定，难度变化不大，2015年高考，有一些对上一学年的总结，也有一些是对2020年高考的探索。总有一些家长会谈论当年的高考题目的难易、分数线的高低、分数值不值钱，以为会有很大的影响，这是一种谬误，所谓的高考选拔，实际上是通过名次选拔，一批、二批、三批的分数线，也是按照名次和每个分数档的人数来确定的，所以题目的题目的难易和高考的最终结果没有绝对的关系。

另外，这么多年来看，考生的素质是逐渐走低的，相比于复读生，绝大多数的应届高三学生实力并不强，他们也在经历着复读生们曾经犯过的错误，所以，通过比较优势，复读生的资质、能力、和心理素质更胜一筹。

全国卷的笑话

全国卷的传言更是天大的滑稽，这已经是十年来的老话题了，每年都在传，每年都不攻自破，一个国家的政策是相对稳定的，不可能说改就改，即使有朝一日高考，也必须从新高一开始改变，绝不会是明年的高考，高一不变教材，就不会有所谓的全国卷考试。

再者，即使全国卷，也不意味着全国选拔，天津依然是自己给自己制定招生计划，直辖市的优势依然存在，天津的考生所要面对的竞争，依然是我们天津人自己。绝不会把我们的孩子放到全国，和诸如山东、河南、河北的考生一起竞争。

我很钦佩这个全国卷噱头的原创者，搞得整个天津高中风声鹤唳，但我依然不敢揣测你的动机到底是什么。【山东2016复读政策】

不要选择插班复读

天津的高中生，都知道有一种上学方式叫做借读，或是亲历、或是目睹。在一所学校，虽然穿着一样的校服，但本校生和借读生的待遇却大大不同，因为学籍不在这里，成绩也不算入借读校，所以很少有老师会对借读生真正的认真负责对待，对借读生的最高要求也仅仅是别影响其他的孩子，一群学生犯错误，往往借读生的责任最重，而处理方式却只有恶毒的训斥和无情的赶走，无疑，在天津的高中，借读生的待遇是不公和悲惨的。

既然借读如此，何况复读？有些学生幻想着，在自己学校复读，老师都熟悉，会帮助自己，很多事情都会像去年一样替我准备好。但是他不知道，他已经高中毕业，即使在原校复读，也没有学籍，也是往届生，高考报名还是要从招办报名而不是学校，自己的老师虽然还有几分情面，也难免不会在关键时刻忽略他。

有的人更幻想，去一所更好的名校插班，有了名师的点拨，自己就会变好。可实际上，却发现自己的水基础根本不能适应那样的授课模式，而且在应届生轻蔑或是仇视的环境下，也根本无法融入那个集体，最终逐渐被边缘化，花了钱，实际上只是买了一个座位而已，没有其他。

况且，复读生已经高中毕业，不需要再参加学业水平考试，而应届高三的上半学期，需要花费大把的时间去准备应付语文、数学的学业水平考试，甚至去搞所谓的会考集训，而会考的内容又和高考有极大地脱钩，若复读生在其中，前半年无疑是浪费时间。

所以，无论如何，插班复读都是一个极其错误的选择。

选择复读学校的原则？

1、不要刻意的追求名师，名师的光环往往是退休后的荣耀，虽然招摇过市，但与现如今的高考已经严重脱节的，且最好的老师往往都是最好的学生烘托出来的，不代表能给学生多大的提高。与其知名，不如选择那些踏实肯干，认真负责的老师；

2、不要刻意的追求名校，天津市压根就没有公办的复读学校，所谓名校复读班，也全都是贴牌而已，人们看到这所学校的牌子往往看见了前两个字，却忽视了后两个字，你可以

选择他们，但不是看牌子，而是看成绩；看的成绩，不是母体校的，而是复读班的；不是上线率，而是提高多少分；

3、追求落实和管理，极少数的孩子在哪里复读都可以成功，仅仅需要老师的点拨足矣。但绝大多数的学生，是因为学习方法和学习习惯的原因导致高考的失利，或许一时的冲劲可以让他有小小的成就，，但是若要长期保持这种势头，就需要强势的外界因素来影响和掌控，这就是教学的落实和日常行为的管理，这才是一年复读成功的关键。

目前天津市存在的复读学校

1、 南大奥宇：400人的复读学生规模超越了天津市大部分高中的高三，我用了九年时间观

察，眼看着它，从三个班发展到十二个班。不近人情的管理是它如今鹤立鸡群的最大优势，只有他们看明白了教学落实比名师教学更加重要。它的师资确实精良，但因为是在职教师的缘故而拒绝宣传。奥宇的游戏规则既不同于学校，也不同于机构。招生主任的言谈实在是张狂，说的内容却不得不令人信服。口碑始终很好，家长学生之间传播很快，学生粉丝也很多。独立高考报名、获得自主招生院校承认、填报志愿等方面的专业性，也是技高一筹。前年零班的设置是一步好棋，两年内又迅速抢占了高分复读生源和部分优秀外地回津考生，如果不含郊区的话，600分以上学生人数在市区排名第八。按照这样的发展，若干年后，假如奥宇成为一个较为优质的私立高中，我一点也不奇怪。

2、 一中网校：遥想当年，一中网校何等传奇，可以在晚间黄金时段在插播电视广告，无论

是面授班还是视频班都是人满为患，毕竟一中的品牌经得起挥霍，而“一中”两个字也很容易让家长们忽略了它私立贴牌的性质。可是死守一中名头，用对待一中学生的方式去对待基础不足的复读生，成绩惨淡，经营每况愈下。直到2013年易主，聚铭教育机构买下一中网校品牌，才有了再一次的新生，虽然还是打着一中内部资料的旗号，但是一群大学招聘的年轻老师为它注入了新鲜而灵动的血液，虽然他们没有经验、教学水平未必很高，但是责任心和拼搏劲却胜过众多公办校教师。在奥宇压迫之下，两年来依然能维持4个班70人的规模，很不简单，关注超低分数的孩子往往能够出现涨分奇迹。我不喜欢一家独大的局面， 我相信你们的年轻老师会最终成长起来，我也相信你们最终能够找到一个稳定的办学地址。好好的跟奥宇拼一拼，一中网校，加油。

3、 大港一中：在杨村、静海、宝坻一中胆大包天招收复读班的那些年，大港一中从来没有

进入过我的眼，我总是习惯性的把他们归为一类。现在，杨村、宝坻、杨柳青的复读班被政策和市场竞争灭掉了，只能偷偷摸摸委托中介机构招十几个有限的插班生，静海一中复读班转变为不伦不类的蓝印班。只剩下这所郊县十二校中的末流继续用复读的旗号招生，大港一中的校长是不是疯了，难道就不怕举报和查账？仔细探究一下，原来又是私人贴牌的机构。在这种滨海新区和各个油田天津户口考生为主体的学校，虽然视野和竞争有限，可是终究给了郊县学生和外地考生一种选择。我相信他们的待遇应该是和大港一中本校一样的，但我同时也相信，大港一中的校长不会疯了把大港一中最优秀的教师放到复读班。我想它会和曾经其它的郊县一中一样，又是一个有管理无教学的地方。但是对某些家长会有吸引力的。

4、 现代联合-黎明工作室：现代联合真是一只不死的小强，作为天津市历史最悠久的复读学

校，它比奥宇还要早两年，若不是当初的内耗，以及和正灵复读的互骂恶斗，它才是如今的巨无霸。可惜时间不能倒退，不然老王、大王、和小王一定不会重蹈冲动的错误。现代联合如今死而不僵，掌舵人却换了，河北山海关一中赵副校长踌躇满志，租用现代联合牌照，又得海河教育园区一角落作为校园，立志要在天津打下一片江山。可是，河北省全国卷地区三流中学的校长，真的懂天津市的高考么？您请的名师真的个个大名鼎

山东2016复读政策(六)
培奥学校2016年高考复读生高考政策

培奥2016年高考复读生高考政策

2015年高考逐渐远去，高考成绩也逐渐公布开来了，相信很多地方的高考生都查到自己的高考成绩了吧？拿到高考成绩之后，就基本可以断定了自己上哪些大学。

然后也有这么一部分人是对自己的高考成绩不满意的，从而选择了复读，来年再战高考这条路。那么2016复读生高考政策怎么样呢？ 2016年、2017年高考基本保持稳定，和2015年高考形式保持一致。特别提醒2016年的复读生：

1、部分院校“谢绝”复读生 尽管复读生不会遇到高考减分等“不平等待遇”，但部分对考生年龄有限制的专业还是 会“谢绝”复读生。据介绍，报考军事院校的考生须是不超过 20 周岁的应届高中毕业生， 报考公安院校的考生年龄不超过 22 周岁， 医学类 8 年制本硕博连读专业也只录取应届考生。 其他高校和应届生录取待遇一模一样。

2、如果决定复读，考生最好不要填报高考志愿 很多省份对复读录取出台新规：对于 2015年高考录取后不报到的考生，2016年再次参 加高考的复读生，今年针对此类考生制定的相关限制性政策，在今年开始正式执行。

山东2016复读政策(七)
山东春季高考复读生学习方法

春季高考复读生：用洪荒之力博取本科吧

2016年8月7日山东省教育招生考试院公布了春考专科（高职）录取最低控制分数线。分数线公布后是几家欢喜几家忧，对很多学生来说，没有考上本科，走个好专科也是个不错的选择。

2016年山东春季高考各专业科（高职）录取最低控制分数线为：农林果蔬425分，畜牧养殖170分，采矿技术170分，土建350分，机械170分，机电一体化411分，电工电子170分，化工170分，服装170分，汽车287分，信息技术335分，医药380分，护理409分，财经404分，商贸310分，烹饪191分，旅游服务170分，文秘服务170分，学前教育480分。从分数上来看，其实大部分专业的分数线都不是很高，所以想升学难度还是不大的。但是对于成绩不理想，即使能考上专科的这部分学生，最后可能被录取的院校也不是很理想。

高考落榜，可以有很多条路可以走，可以找个工作好好努力，也可以走专科，还可以参加复读，明年再战。那么对于春季高考复读生来说究竟怎么选择？是选择讲究着上个专科学校还是春季高考复读一年呢？选择春季高考复读结果会怎样呢？

首先考生眼根据自己的实际情况，复读生一般分这几种：我就想考自己理想的大学，但是分数不够不甘心，这一部分同学选择春季高考复读；另一种是高考没有发挥好，平时成绩都在班里前几名，本来上本科很有把握的，这一部分同学也适合选择春季高考复读；还有部分是因为填报志愿的时候报错院校，结果导致最后的结果不理想，这部分学生也建议复读。

春考参加复读优势还是比较大的，一方面是有了一年的学习基础，专业课很熟悉了，只要针对自己薄弱的环节重点学习，提高成绩的空间很大，另一方面，对于很多春考生来说，在经过一年的考试后，怎么考，考什么，这些都了解的比较透彻，在学习过程中更容易找到重点，学习起来事半功倍。还有就是心理上的作用，春考生复读，必然是下了很大的决心，那么在学习中就会比其他学生表现出更强的学习动力，自我管控意识也会加强，如果能够利用好自己的“洪荒之力”，来年考本科的把握就会大大增加。