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北京2014高考报名呈现2359特点

编辑:  成考报名   发布时间:08-18    阅读:

北京:2014年高考报名呈现“2359”特点

11月9日起,符合条件的京籍高考生要开始提交报名申请了。2014年北京高考报名有什么特点?报名过程中要注意什么问题?北京教育考试院高招办有关负责人介绍,2014年高考报名呈现“2359”的特点,即高考报考考试类型分2类,高考报名有3阶段,5类人员不得报名,9类考生报名时需采集信息。

报考考试类型有2类

报考考试类型分全国统一招生考试(以下简称“统考”)及高职单独招生考试(以下简称“单考”)2种。高考报名时,京籍考生中普通高中应届毕业生只能报考统考,其他考生可任选一种。通过资格审核的进城务工人员随迁子女只能参加高会统招或高职单考单招。

统考分文史类和理工类,文史类考生考语文、数学(文)、外语、文科综合,理工类考生考语文、数学(理)、外语、理科综合。拟参加本科录取的考生要选择“参加所有科目考试”,如本科未被录取可填报专科志愿,以语文、数学、外语三科总分参加高职(专科)录取;不参加本科录取直接参加高职(专科)录取的考生可选择“只参加语文、数学、外语三个科目的考试”。

单考考试科目的设置采取“3+X”的模式。“3”指语文、数学、外语三科公共文化课;“X”指招生学校根据不同专业要求设定的综合专业课一科或专业基础课、职业技能课两科,考试内容和考试方法由招生学校自主确定,并根据专业特点及培养要求组织命题、考试和评卷。

统考和单考的外语考试分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6个语种,由考生任选一种。选考非英语语种的统考考生报名区县统一为西城区。

高考报名分3阶段

2014年北京高考报名包括网上提交报名申请、网上填报个人信息并缴费和报名资格现场确认3个阶段。其中,网上提交报名申请环节是首次增加的。

2013年11月9日8时至12日20时(进城务工人员随迁子女为10月11日8时至14日20时),考生可登录北京教育考试院网(www.bjeea.edu.cn或www.bjeea.cn)提交报名申请。11月17日8时至20日20时,通过报名资格初审的考生要网上填报个人信息并缴费。11月30日前,完成信息填报并缴费的考生,本人要在规定时间和地点办理报名资格确认手续,同时采集考生电子照片。

提醒注意的是,应届毕业生要到学校所在区县高招办指定的地点进行资格确认,具体地点由学校通知。社会青年原则上在户口所在街道(乡、镇)办理资格确认,而在职职工在本单位所在地的区县高招办办理资格确认。

5类人员不得报名

在2014年高考报名中,有5类人员不得报名:具有高等学历教育资格的高等学校的在校生;高级中等教育学校非应届毕业的在校生;在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试的应届毕业生;在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生;因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

9类考生要采集信息

北京教育考试院高招办负责人提醒,高考报名的同时将采集部分照顾资格信息,符合相关录取照顾条件的考生,要在报名资格现场确认时向所在区(县)高招办提供证明材料,以供审核确认。

2014年高考报名时要采集的照顾对象有9类:在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人;区(县)级见义勇为荣誉称号获得者;归侨、华侨子女、归侨子女;台湾省籍考生;烈士子女;自谋职业的退役士兵;少数民族考生;退出部队现役的考生;残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。

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今年的高考英语试卷有四个特点:第一、比较平稳,平稳当中有求新的感觉。因为试题方面没有什么太大的变化,我们旧的教材会延续到明年,所以题型不会有太大的变化,题的难度还是秉承稳中求发展,稳中求新的原则。

在考前我们已经和学生做了交代,不会有很大的起伏,这应该是符合教育规律的。“稳中求新”就是在最后一篇考的是结构。过去只是从信息理解这方面来看,现在比如说议论文有哪些观点,有几段和几个观点去支持,结构上做了几个调整,这是我们学生在今后应该注意的问题。除了阅读,我们还应该知道他写作的结构。

第二、重基础。我们还是基础教育,高考考的还是我们的英语基础,所以突出体现在了我们试题当中,我们听力、完形填空、单选等等,反映的是时态、非谓语形式啊等各方面。去年语法项目考了11项,今年考了8项,情态动词、非谓语、从句、介词等一共8项,这次集中体现在主干知识考得比较多。主要是时态比较多,其次就是非谓语考了4个。但是总的归纳起来还是突出了基础,因为这些题目没有偏题、没有怪题,大家做得都比较顺,普遍来讲都是主要的知识点,主要学生应该掌握的这些知识点,在中学阶段应该把知识框架建立好,这个东西能够体现出来出题者还是本着大纲的要求去做的。

还有就是比如说在完形当中,也是体现的主干知识。今年考的一共20个小题,我统计了一下动词考了10个,名词考6个,形容词考2个,连词考1个,副词考了1个,去年名词考了10个,动词考了5个,形容词考了3个,介词考了1个,连词考了1个。

还有始终是以动词和名词为主,这个也是在我们实际应用中比较多的,特别是在语境当中如何把握动词,还是体现了很重要的一个基础性。我觉得试题特别重视基础性方面的东西。

第三、重应用、重实用、重交际。在真实情况下,真实的语境当中能够发生的事情,学外语就是为了交流,而不仅仅为了考试。所以这些听力都是直接生活中的情景,都是可以在生活中直接应用的。包括写作,含有环境保护、活动、贴近学习生活的竞赛等等内容,交际也不仅仅是口头,有的也是笔头活。

这次的阅读题是一封信,关于凑份子的事儿,就是有个人对凑份子婉转地提出了建议,你是个很受欢迎的人,但是你的这个做法不太好等等,是非常实用的。包括对广告、减肥药等等的看法,非常实用,非常贴近生活。

第四、就是我们平常讲的是知识性、教育性、趣味性、思想性。完形是一个篇章,讲的是老师经常给一个学生打低分,这个学生拼命努力,但成绩都是C,后来他就放弃了,很轻松的考试最后还是得了A。老师说:你自己要有一个非常优秀的标准,老师如果不给你打得很低,你就不会去努力。我觉得这也是一种教育,如何高标准要求自己。完形当中就是给你一个事实。在阅读题5篇当中有4篇是关于教育的,

A篇是写出租车司机的善举,B篇是马的对比,C篇是关于交友的问题,教你如何交友。D篇就是与人沟通,关于凑份子的事儿。这是阅读的题目,全部是围绕着对人的一种教育,有一种人文思想在里面。

阅读里面写的是关于环保的东西,第二篇是圆规和铅笔,圆规非常自鸣得意,铅笔要跑折线,就是告诉你尺有所长,寸有所短。这会引发学生的一些思考,不仅学习语言,而且还有一种思想性在里面。我觉得在学科教育中,隐含着一种思想教育,为人、做人的教育,学会正确对待他人,学会沟通,学会去善待他人,我觉得就是非常好的教育,尽管我们学的是一种外国的文化,但是有一种中国传统的文化,人类共同的高尚思想蕴含在考题里面。语言背后是一种精神世界,无形中是一种影响。

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