上虞中学出的状元

上虞中学出的状元(一)
绍兴市、绍兴县2013年高考状元

绍兴市、绍兴县高考状元

2013年高考绍兴市文理科第一批上线人数(不含艺术、体育类一本上线人数)共5095人，一本上线人数占全省的12.2%。今年绍兴市文科最高分为上虞华维外国语学校徐佳719分，理科最高分为昌中学马金灵747分。丁钰746绍兴市理科总分第二名；石冰清700分绍兴市文科第二名。

6月22日，随着备受关注的2013年浙江省高考成绩出炉，我县高考文理科“第一名”也随之产生，来自鲁迅中学柯桥校区的祁雨笑，以实考分696分获得全县文科第一名，柯桥中学的李智涛以实考分732分获得全县理科第一名。 祁雨笑（696

分）

能说会道 琴棋书画好

李智涛（732分）

爱好计算机 每晚早睡觉

上虞高考生文理科各有4人进入绍兴前10!!!

热烈祝贺春晖中学宣奇汉、华维外国语学校孙溢凡、春晖中学马德锋、春晖中学钱晨笑进入绍兴理科前10名； 热烈祝贺华维外国语学校徐佳、春晖中学徐振华、春晖中学王姝雯、上虞中学叶文婷进入绍兴文科前10名。而且今年绍兴文理科状元分别被上虞华维外国语学校和新

昌中学摘走,

上虞中学出的状元(二)
浙江省上虞中学2015年11月高一物理期中测试

上虞中学2015学年第一学期高一物理期中测试

本卷计算中，没有特别说明，重力加速度g取10m/s2。

一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。在每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的。不选、多选、错选均不得分）

1．下列哪一位科学家首先创造了一套把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来的科学方法，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 C

2．矢量指一个同时具有大小和方向的几何对象，因常常以箭头符号标示以区别于其它量而得名。直观上，矢量通常被标示为一个带箭头的线段。线段的长度可以表示矢量的大小，而矢量的方向也就是箭头所指的方向。下列物理量是矢量的一组是 B

A．时间、位移、速度 B．速度、速度变化量、加速度

C．路程、时间、速率 D．速度、速率、加速度

3．下列诗句描绘的情景中，含有以流水为参考系的是 A

A．人在桥上走，桥流水不流 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C．白日依山尽，黄河入海流 D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

4．中国海军护航舰艇编队曾经抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航。如图所示，此次护航从三亚启航，经南海、马六甲海峡，穿越印度洋，抵达索马里海域，总航程四千五百海里，用时10天。关于此次护航，下列说法不正确的是 B

A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点

B．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移

C．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程

D．根据题中数据我们不可以求得此次航行的平均速度

5．如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技 巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为 D

A．马跑得快的缘故 B．马蹄大的缘故

C．马的重心在飞燕上 D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上

6．如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时木箱受到的B

A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力大小相等

C．推力大于摩擦力 D．推力和摩擦力方向相同

7．“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，

不同的物体从顶部下落到底端的过程中，下列说法正确的是 A

A．时间相同，加速度相同 B．时间相同，加速度不同

C．时间不同，加速度相同 D．时间不同，加速度不同

8．如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时

间分别是：1s，2s，3 s，4s，(方格边长1m)．下列说法不正确的是D 管内轻重

A．物体在AB段的平均速度为1 m/s

B．物体在ABC

C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度

9．某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v－t图象如图所示，则下述说法中正确的是D

A．0～1s内导弹匀速上升 B．1 s～2s内导弹静止不动

C．3s末导弹回到出发点 D．5s末导弹恰好回到出发点

10．如图是在购物商场里常见的电梯，图甲为阶梯电梯，图乙为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同

的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的 D

甲 乙

A．摩擦力的方向相同 B．支持力的大小相同

C．支持力的方向相同 D．作用力的大小与方向相同

11．从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间，两位同学合作，

度尺可测得人的反应时间：如图（1）所示，甲握住尺的上端，乙在

下部作握尺的准备(但不与尺接触)，当看到甲放开手时，乙立即握住

乙作握尺准备时，手指位置如图(2)所示，而握住尺时的位置如图（3）

由此测得乙同学的反应时间最接近D

A．2.0 s B． 0.04 s

C．0.50 s D． 0.30 s

12．小琼利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动，分别得到2条纸带．对毎条纸带，均选择合适的点

作为第一个计数点，再依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，如图甲、乙所示．由图可判断 A

A．乙物体的加速度比甲大用刻尺的尺．若所示。

B．两物体均做匀速直线运动

C．打第三个计数点时，甲物体的速度比乙大

D．打第一个计数点时，物体的速度有可能为零

13．航空母舰是大规模战争中的重要武器，灵活起降的

是它主要的攻击力之一。民航客机起飞时需在2.5 飞机min内使飞机从静止加速到44 m/s起飞；而舰载飞机借助助推设备，在2s内就可使飞机加速到83m/s起飞，设起飞时飞机在跑道上做匀加速运动，供民航客机起飞的跑道的长度约为航空母舰的甲板跑道长度的A

A．40倍 B．80倍 C．400倍 D．800倍

二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题2分，共6分。在每小题列出的四个备选项中至少有一个 是符

合题目要求的。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）

14．下图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏，该牙膏的外壳是由铝薄皮做的，根据你的观察和生活经验，【上虞中学出的状元】

下列说法正确的是 AC

铝制外壳牙膏

瓶牙膏盖

A．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

B．牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力

C．该牙膏皮被挤压后发生的形变为非弹性形变

D．挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力二力平衡

15．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN

接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为 AC

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

16．放在水平面上重10N的物体，在水平力F作用下做匀速直线运动，从某时刻起，力F随时间均匀地

减小。已知物体所受摩擦力随时间变化的规律，如图所示。下列说法正确的是 BC

A．物体与水平面间的动摩擦因数为0.2

B．物体与水平面间的动摩擦因数为0.4

C．t=1s时力F开始减小

D．t=3s时力F开始减小

三、非选择题（本题共7小题，共55分）

17．（5分）

（1）下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的仪器，图乙是_________（填“电磁”或“电火

花”）打点计时器，电源采用的是_______（填“交流6V以下”或“交流220V”）。

图甲 图乙 电火花 交流220V

（2）请你根据图中漫画“洞有多深”提供的情境，回答下列问题。

①他们依据______________规律估算洞的深度(选填“匀速直线运动”或“自由落体运动”)；

②写出他们估算洞的深度的表达式____________。（深度、速度、重力加速度、时间、加速度分别用h、v、g、t、a表示）

③若考虑到声音传播需要时间，则洞深度的测量值_________洞深度的实际值（填“大于”、“小于”或“等于”） 2自由落体运动 h= 大于 gt2

18．（5分）为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。实验

测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，对应点已在图上标出。（g=9.8m/s2）

（1）作出m-l的关系图线；

（2）弹簧的劲度系数为______________N/m（结果取2位有效数字）。

（1）如图所示,（2）0.24-0.28

上虞中学出的状元(三)
上虞区实验中学2015学年第一学期期中考试试卷

上虞区实验中学2015学年第一学期期中考试试卷

八年级社会思品

考生须知：

1．本科目为开卷考试。考生可参阅人教版八年级《历史与社会》和《思想品德》教材及相关资料。

2．全卷分卷Ⅰ和答题卷（含卷Ⅱ），满分100分，考试时间为90分钟。【上虞中学出的状元】

3．答题前，先用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封线内规定的位臵上填写学校、姓名、考号；答题时，把卷Ⅰ答案字母填在答题卷相应的空格内；卷Ⅱ答案直接做在答题卷上。

4．考试结束后，只将答题卷交回。

卷Ⅰ（选择题 共40分）

一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意

的正确选项，不选、多选、错选均不给分)

1．古代埃及人创造了辉煌的文明。其中 是埃及文明的象征。 Ａ．金字塔 Ｂ．象形文字 Ｃ．太阳历

Ｄ．中央集权制度

2．下列哪种文字的出现使中国历史可以有文字可考了

（

2）字母文字

Ａ Ｂ Ｃ Ｄ

3．春秋战国时期，导致中国社会变革的根本原因是 Ａ. 牛耕和铁农具的推广使用 Ｂ．百家争鸣局面的出现 Ｃ．诸侯国要富国强兵

Ｄ．新兴地主阶级和农民的产生 4．古代罗马从共和国转变为帝国的标志是

Ａ．征服意大利半岛 Ｂ．战胜地中海强国迦太基 Ｃ．基督教的产生 Ｄ．屋大维称共和国元首

5．古代时期，日本的发展长期落后于中国，公元7世纪后，日本全方位学习中国先进文化。其中包括

①学习隋唐制度建立天皇制中央集权国家 ②学习唐朝的教育制度设立太学和国学 ③仿照中国长安的式样建立新都平京城 ④仿照中国的律令制度编订第一部律令法典

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②③④ 6．某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，下列台词不正确的是

A．“本国王把持军政大权，理所当然位居第一等级” B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”

D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”

7．8世纪中期，唐朝都城长安是一座国际性的大都市。与此同时，亚洲另一个繁华的国际贸易大都

市是

A．罗马

B．拜占庭

C．巴格达

D．东京

8．成语是我国语言文化的精华，很多成语都与历史典故相关。下列与春秋战国时期相关的成语有 ①围魏救赵 ②卧薪尝胆 ③纸上谈兵 ④刀耕火种

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

9．战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派

往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在 A．齐国

B．楚国

C．燕国

D．秦国

10．下列朝代更替顺序正确的是 （ ）

A.夏—商—西周（春秋）—东周（战国） B.夏—商—西周—东周（春秋战国）

C.夏—商—东周—西周（春秋战国） D.夏—西周—东周—商

11．有一首歌唱道：“我想要有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候， 我会

想到它；我想要有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕„„”歌词告诉我们家对每个人最重要的意义是 Ａ．我们居住的场所 Ｂ．我们情感的栖息地 Ｃ．我们物质生活的后盾 Ｄ．我们可以为所欲为的地方

12. “我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话，其实老大爷并没有医保。这个美丽的谎言告诉我们（ ）

①坚持实话实说是一种美德 ②要换位思考，与人为善 ③善意的谎言并不违背诚实的道德 ④要宽以待人，做宽容的人 A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

13．“友情使人欢乐倍增，友情使痛苦减半”培根的这句名言告诉我们 Ａ．友情与欢乐密切相连 Ｂ．有友情，就不会有痛苦 Ｃ．友情有益于身心健康 Ｄ．有痛苦，就会有友情

14.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天就不要去采摘秋天的果实。”这句话告诫我们 Ａ．男女同学最好少交往 Ｂ．男女同学交往要有礼貌

Ｃ．男女同学之间的情感需要相互尊重

Ｄ．男女同学之间的情感需要谨慎对待，理智处理 15．新型的师生关系应建立在 ▲ 基础上。 Ａ. 师道尊严

Ｂ. 教师权威

Ｃ．民主平等 Ｄ．相互学习

16. 孙杨在伦敦奥运会夺得400米游泳金牌后，英国广播公司解说员说：“孙杨应该感谢他的对手。因为如果没有他的对手，他的表现不会这么好。”这其中隐含的道理有

Ａ．竞争可以激发人的潜能 Ｂ．有了竞争对手，就一定能赢 Ｃ．没有合作的竞争是孤单的竞争 Ｄ．良好的合作可以实现双赢

17.“世事如棋，让一着不为亏我。心田似海，纳百川方见容人。”这副对联告诉我们 Ａ．对人要宽宏大量 Ｂ．大海具有无限的容量 Ｃ．为人处事要善于屈服和妥协 Ｄ．人际交往不能让自己吃亏

18．仲弓问“仁”。（孔）子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”孔子这段话体现了

①“仁”的思想 ②为人处事要换位思考，与人为善 ③要诚实守信 ④对他人持尊重友善的态度 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 19．读右边漫画，我们应该具有的正确认识是

①要平等对人，尊重他人人格 ②要文明礼貌，友善对待他人 ③干粗脏活的人应有自知之明【上虞中学出的状元】

④要尊重劳动，尊重劳动者

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 20．诚信的基本要求是

Ａ．对人守信，对事负责 Ｂ．维护亲情，与人为善 Ｃ．信守承诺，乐于助人 Ｄ．出以公心，永不自欺

上虞区实验中学2015学年第一学期期中考试

八年级社会思品答题卷

卷Ⅰ（选择题 共40分）

一、选择题（每小题2分，共40分）

卷Ⅱ（综合题 共60分）

二、综合题（本题有6小题，共60分） 21. 看图回答问题（10分）

图1 图2 （1）如图1所示“新月沃地”是人类的摇篮之一。在这里除了苏美尔人创造的楔形文字外，还有谁也创造了文字？这一文字称为什么？最早在这里建立的统一的中央集权国家的是什么王国？（3分）

21·cn·jy·com

（2）根据图2和所学知识描述古希腊的自然环境（2分）

（3）城邦制度是希腊文明的特色，城邦的特征是什么？城邦的出现于自然环境存在怎样的联系？（3分）

（4）与图1的古代文明的政治制度相比与图2的古代文明的政治制度有何不同？（2分）

22.阅读材料，回答问题。（12分）

【时政链接】2015年1月7日，法国《查理周刊》杂志社巴黎总部遭袭击，造成12人死亡，这是40年来法国最严重的恐怖袭击。该杂志曾多次出版讽刺伊斯兰教先知的漫画。

【回眸历史】800至1200年，穆斯林世界远远超过西方，……下面这段话生动地描写了这两个世界间的差别：白昼逝去了，伊斯兰教医学和科学却反射出古希腊文化的太阳的光芒，它象一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚；…… ——《全球通史》 （1）材料中提到的伊斯兰教的“先知”是谁？伊斯兰教宣传“除了安拉，再没有神„„”有何政治意

义？（3分）

（2）结合材料和所学知识，说说800至1200年，公元800的“穆斯林世界”是指哪个帝国？当时，

“穆斯林世界”为什么能“远远超过西方”（5分）

（3）请举两个史实证明伊斯兰文明为世界文化发展做出的贡献。（4分）

23.（共8分）

材料一：孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。在北京国家博物馆北厂广场有一尊9.5米的孔子青铜像。

材料二：蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》节选

材料三：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 ⑴材料一中提及的青铜最早可追溯至哪个朝代？（2分） ⑵材料二的两幅图片分别反映了孔子的什么思想？（4分）

⑶根据材料三并结合所学知识，说明孔子对教育事业的“绝大的影响”有哪些？（2分）

24.微信，是时下最流行的人际交往方式之一，让我们一起来看看微信那些事儿。（11分）

【“朋友”圈】2014年12月31日，江东区某初中学生在自己的朋友圈里晒出了元旦文艺汇演时和老师同台演出的照片。小伙伴们纷纷点赞并发表评论——“有机会和老师一起表演，感觉萌萌哒” ”“ 老师不仅数学教得好，还能教我们跳印度舞，真是太有才了” “老师还跟我们一起包饺子，我们就像朋友一样亲。”21cnjy.com

【“危”信】2014年11月，湖北黄冈的马女士经历了一件烦心事：通过微信“摇一摇”认识了一个特别聊得来的“好闺蜜”并让她到家中借宿，岂料“引狼入室”被盗走多件首饰。

【手绘“微信”】2014年2月，一组教爸妈使用微信的漫画在微博上走红（右图）。这出自“北漂”小伙张明之手。他在漫画第一页写道：“亲爱的爸爸妈妈，儿子不能时常陪在您二老身边，既然不能很快掌握微信使用，就慢慢翻阅此册，但愿能解决二老焦急的心情……” （1）根据朋友圈的内容，谈一谈新型的师生关系主要有哪些表现？（3分）

（2）微信变“危”信，结合材料说说我们在使用微信与他人交往时要注意什么？（4分）

（3）在生活现实生活中我们可以通过哪些“艺术”来增进与父母之间的感情？（4分）

25. 2014年9月19日至10月4日，第17届亚运会在韩国仁川举行。（9分）

【低碳元素】仁川一直致力于通过资源循环利用、清洁能源推广在城市经济发展和环境保护间取得平衡。本届亚运会共有49个竞赛场馆，其中主体育场完全由太阳能、风能和地热能源支持运转。

（1）仁川亚运会的“低碳”元素体现了对自然的尊重，为此我们还能在日常生活中做些什么小事？

（2分）

【赛场花絮】在仁川亚运会游泳比赛最后一个项目4X100米混合泳接力颁奖仪式结束后，中国选手孙杨“变”出了一个生日蛋糕，送给自己的老对手、好朋友朴泰桓。两人握手、拥抱，泳池畔的运动员和看台上的观众掌声雷动。

（2）“场上是对手，场下是朋友”，孙杨的做法给了我们怎样的启发？（3分）

【最大遗憾】虽然中国体育代表团实现了亚运会金牌榜九连冠，但在三大球项目上未能获得一枚金牌，这不能不说是最大遗憾。不少失望的球迷在网络上发帖对教练员和球员进行“人身攻击”，甚至有愤怒的球迷砸坏了运动场馆的座椅。

（3）请你运用所学知识，至少从两个角度对材料中球迷的行为进行评析。（4分）

26．阅读材料，回答问题。（10分）

材料一：某校八年级（1）班的同学在班内进行了一次以“中学生的诚信状况”为题的调查。下表是

容的，做诚实的人就不应该撒谎。

（1）上述调查结果反映了什么问题？（2分）

（2）结合课文的相关知识，评析小华的观点。（4分）

（3）“人而无信，不知其可也。”我们中学生要成为一个诚实守信的人应该遵守哪些诚信守则？（4分）

上虞中学出的状元(四)
浙江省上虞区华甫中学2015-2016学年七年级社会思品上学期国庆独立作业试题

2015学年第一学期七年级社会第一次独立作业

一、选择题（本题共10题，每小题2分，共20分）

1、小芳一家要到洛阳旅游，为了更详细地了解洛阳的旅游信息，她最好选择„（ ）

A、中国旅游图 B、河南省旅游图

C、洛阳市旅游图 D、洛阳市交通图

2、下列不区域之间的联系中，属信息交流的是（ ）

A、杭州的西湖藕粉销往海外

B、教师通过《历史与社会教学网》下载教学资源，交流教学心得

C、山东省派干部支援西部大开发 D、新疆人到上海卖新疆产的葡萄干

3、下列关于图例的叙述，正确的是（ ）

A、地图上表示各种地理事物的符号 B、图例就是地图名称

C、是地图上的文字和数字 D、图上的指向标就是图例

4、地图上符号“▲”表示（）

A、沙漠 B、一般城市 C、河流 D、山峰

5、下列比例尺中，最小的是（ ）

A、1:20,000 B、1:100,000

C、三千万分之一 D、图上1厘米代表实际距离5千米

6、小明所在的学校操场的百米跑道在地图上仅有0.5厘米，请你选出该地图的比例尺（

A.1:100 B.图上一厘米代表实地距离200米 C. D.1:200000

7、被誉为“中国的硅谷”之称的高科技社区是指（ ）

A、杭州软件工业园区 B、北京中关村 C、上海南京路 D、深圳市

8、甲、乙两个地区的经纬度的位置如下图所示，下列叙述正确的是（ ）

A．甲在东半球 B．乙在东半球 C．甲在北半球 D．乙 在北半球

9、如图，ABCD四幅等高线图中等高距相同，水平比例尺不同，坡度最陡的是：（ ） ）

10、 伦敦当地社区为了迎接奥运会的到来，特意加强了社区安保人员的巡逻管理，这一点体现了社区的 （ ）

A．政治功能 B．管理功能

二、非选择题 C．经济功能 D．文化功能

1、读右图，回答相关问题。（其中第1小题6分，第2小题4分，共10分）

（1）、将字母填入相应的地貌类型的

括号里：

山峰（ ） 山谷（ ）

峭壁（ ） 鞍部（ ）

陡坡（ ） 缓坡（ ）

（2）、如果你要登上B处，请你在图

中画出最佳的登山路线，并说出你选择这条路线的理由。

2、读右图，完成相关题目。（本题每空1分，共6分）

（1）、图中的河流的流向是________方向；

（2）、公路在进入张家村前的方向为________方向；

（3）、林地在张家村的_______方向；

（4）、耕地在林地的________方向；

（5）、按比例尺大小分类，此图属于______比例尺地图；

（6）、李家村到张家村先走小路（图中虚线所示）再上

公路，量得两地的图上距离为4厘米，则实际距离为

________千米。

3.最近，某实验学校开展了一项社会调查活动，让每位同学调查自己家乡的发展历程，并对未来的发展提出自己的意见和建议。右图是初一（1）班李强同学家乡的地形图，请你试着帮他解决以下问题：14分

①这座县城为什么最初出现

在图中的A处，而不是B处？

3分

②这座县城规模的扩展有

什么规律？你说说为什么？5

分

③由于这里独特的自然环

境，本县生产的优质稻米市场

销量非常好，出现了供不应求

的状态。最近，有人建议农民

们把山上的树木全部砍掉，改

造后也种植水稻。你是如何看

待这个建议的？6分

七年级历史与社会第一单元测试卷答案

一、选择体：1、C2、B3、A4、D5、C6、B7、B8、A9、B10、B

二、非选择题：

1、答案：（1）、山峰（ B ） 山谷（ E ）峭壁（ D ） 鞍部（ A ）陡坡（ F ）缓坡（ C ）

（2）、答题要点：应选择缓坡登山，并画出相对较近的线路。

、 2、答案：（1）、向北 （2）、正西 （3）东南 （4）、西南 （5）、大 （6）、0.48

3、答案：(1)因为A处地势较低，地形平坦；有河流，水源和交通便利。

(2)该县城建设具有沿河流扩展延伸的规律，因为可以利用平坦的地形和充足的水源。

(3)把山上的树林全砍掉而种植水稻是不行的，一方面因为山上地势较陡，砍掉树林会导致水土流失而破坏该县的生态平衡；

另外就－般情况而言山上缺乏水源，水稻种植的经济效益也得不到保证。

上虞中学出的状元(五)
从状元之乡到院士之乡

从状元之乡到院士之乡

——社会文化因素初步研究

张橙华 朱奚红

苏州大学物理系 苏州沧浪区委宣传部

十梓街1号 十梓街100号

江苏省苏州市 邮编 215006

吴文化是中华文化的重要分支；五代、两宋以降，特别到明清以至近现代，由苏、锡、常、沪、杭、嘉、湖、宁、绍这些吴方言地区构成的苏南、浙北成为我国经济与文化的重心区，对我国的科技教育各领域的发展起到举足轻重的作用。在古代，这里是徐霞客、沈括、徐光启、王锡阐、叶天士„„的故乡，这里诞生了吴门画派、吴门医派、昆曲„„。当列强入侵中国、民族危机来临之时，王韬、冯桂芬率先提出向西方学习科技以求自强超胜。李善兰、王季烈、徐寿、赵元益等学者为把近代数理化生科学引入中国奠定了基础。随后大批青年英才负笈海外，学成归来后为我国的现代科技事业奉献了杰出的成就，钱学森、钱三强、王淦昌、王大珩„„这些二弹一星功勋与“863”元老是我国科技界的耀眼泰斗，也是家乡人民的骄傲，家乡青少年的楷模。从吴地走向世界的诺贝尔奖得主李政道、朱棣文，光纤之父高锟与建筑大师贝聿铭等展示了辉煌的聪明才智，以他们对人类科技的贡献为华人争得了荣誉。

在研究历史名人与科学家的事迹时通常着眼于他们的治学经历、所遇困难及创造发明，统计名人的籍贯似有地方主义之嫌。但我国各地人才分布不平衡是客观存在的，江浙人才辈出的现象必有某种原因。早在80年前，丁文江曾研究过我国历史人物和地理的关系；10年前，缪进鸿统计了历代各省进士人数，并以《中国大百科全书》为主统计了历代至现代各学科著名学者的籍贯分布，重点分析浙江的人才状况。本文引用缪先生部分统计资料及熊月之统计的中国古代天文学家数学家的籍贯，加上作者统计的明清状元的籍贯及中国科学院、中国工程院两院士的籍贯，对苏锡常特别是苏州古代有最多的状元、

到现代有最多的院士这一现象的社会原因作初步研究并初步探讨在苏州市委宣传都领导下宣传苏州籍院士事绩各项活动的重要意义。由于资料有限，又囿于作者自身的水平，文中必有错误、遗漏，望各位领导、各位专家不吝指正；并因篇幅关系，有些相关因素只能从简提及，敬请谅解。

一、状元之乡

到封建社会后期，科举制度成为阻碍科技发展的因素之一，必须加以批判。但科举制

表1 明、清各省及部分市县进士数

浙江6379 江苏5958

江西5057 河北4360 福建3897 河南3489 山东3108 山西2599 湖北2311 安徽2240 四川2165 陕西1934 广东1891 湖南1201 广西783 贵州654 内蒙50 新疆2 总计51086名

杭州1034 宁波693 绍兴610 湖州444

苏州927 嘉兴255 海宁200 平湖177 宜兴240 常熟927 常州515 无锡400 松江391 扬州216 上海208 太仓208 镇江182

南昌598 昆山271 吴江242 泰和204 临川197 北京931

福州875 莆田574 泉州511 漳州184 长乐177 商丘214 开封193 光山179 洛阳170 运城160

武汉343 黄冈193 歙县280 桐城211 西安259

广州500 顺德772 长沙220 桂林231

贵阳190 甘肃415 辽宁225 宁夏78 台湾32 吉林12 青海10 黑龙江3 西藏1 满州八旗1320

长江三角洲11772 苏州(大市)1971

毕竟优于世袭制，科举制度的产生与存在自有其历史原因，它对社会

的影响并非百分之百负面。能够通过各级考试的多数是勤奋读书的学者，各地科举人数是对当地教育状况的反映。

表1采自缪进鸿的明清进士分布，苏州补入了他漏掉的元和县进士数，常熟、昆山与太仓的进士数也根据地方志略有改动。表中行政区域均按现代方式划分，古代县城内并存的县治均合为现代地名，如杭州含钱塘、仁和，苏州含吴县、长洲、元和，无锡含无锡、金匮等等。在全部5万名进士中江苏、浙江各占九分之一。苏州地区(含现在所领的六县、市，下同)约占全国3.8%。不过，各省被录取的进士数有一定的配额，与各省财赋有关，也受政治上照顾或限制的影响，不能完全代表各地教育水平。而每届状元只有一名，且由皇帝钦定，就不可能舞弊，因此各地教育质量高低可由状元人数多少来反映。由于元以前考试范围与现代地理相差太大，开考时间也不稳定，不易作比较，我们统计了明清两代的状元籍贯，见表2。

状元共

202名，其中明代90名，清代112名(2名满榜状元未计

入)。

在全部202名状元中，江苏约占1/3，浙江的占1/5，华东各省状元有二位数，总数占全国3/4，而其他各省状元均少于10人，有些省分还未出状元。江苏的优势又集中在苏南，若以地区论，出状元最多的十个地区除福州外都在吴语区，即本文序言中所提及的九个地区，所出状元占全国的44%(在下文中还能看到，这九个地区出院士占全国33%)，且这些地区的状元数达到或超过华东以外各省的状元数。苏州地区状元35名，与华东以外各大区状元总和相当；苏州状元占全国状元的比例达17%，是苏州进士占全国进士比例的5倍。另据李嘉球统计，自唐代开始科举，全国历代共考出文状元596名，武状元115名，苏州地区状元各有45名(武)与5名(武)，分别占全国7.6%与4.4%，苏州优势主要在明清。若以县、市计，则以苏州市最为突出，22名状元数是全国各县市中唯一达到二位数的，占全国状元11%，超过浙江以外所有各省，还超过华东以外各大区。《苏州状元》作者李嘉球列举了经济富裕、社会安定、教育发达、藏书丰富与家族影响这五条原因来说苏州盛产状元。前四条原因也可以用于说明苏语区其他各地区出状元较多，如在吴语区内再作比较，则江苏略高于浙江；而苏州高于常`、锡、沪、则因苏州本是江南文化中心，苏州的藏书、教育、家族影响在各地区中又为最。

二、古代科技专家之乡

苏州状元中不乏文震孟，翁同龠禾 这样的良相诤臣，也有史学家毕沅与外交家洪钧等。不过状元们主要攻读经史，并不从事自然科学。人们习惯上把各行业中取得最高成就的能手称为“状元”，所谓“行行出状元”就是这个意思，那么我国《大百科全书》各分册中列专门条目介绍的历代专家大约也相当于这个层次，缪进鸿对2677名专家按时代与学科作统计，见表3。

“杰出专家学者”标准：列入《中国大百科全书》1960名，如有些专家同时列为教育家与历史学家，就多计一次，二十五史列传中选入717名，未列入大百科全书的中科院学都委员（院士）313名。有籍贯可查的共2677名。近代指1840-1919年，现代1919年以来。“长江三角洲”指皖中、皖南，苏中、苏南、上海、浙北这一范围。

表3A 历代杰出专家学者地区分布（不同朝代）

表

3 A表明长江三角洲（比本文所说9个地区稍大些）出的专家人

数总计达903名占全国的34%。按省分算，河南、山东、河北、陕西、属历史型，是我国宋元以前文化重心所在，因此古代人才多，在吸取外来先进科技与发展现代教育上还未追上先进省分。福建、湖南、广东属近代型，在古代时文化落后，而在近现代率先接受外来学术影响因此后来居上。而江浙皖三省属渐增型，在明清已领先全国，在近代化步伐上并不慢于广东、福建，由于经济文化基础雄厚，现代人才数量比其他省分占绝对优势。而总起来说，江浙二省的杰出专家占全国34%。表3B给出按学科统计，历史型省分的人材主要出在古代，那时当然以文科人才为多。表3C是按城市统计籍贯，苏州以102人高居榜首，且苏锡常地区的一些县级市也侪身上游，如常熟、吴江的人才多于许多省会城市。 从表中可看出河南、山东、河北、陕西，文科人才多于理科人才。其他各省文理均衡，而广东、湖南、福建著名西医多于中医。

上虞中学出的状元(六)
2014浙江省最易培养出高考状元的顶尖中学排名榜

    大家知道在浙江省中有哪些中学成为了浙江的顶尖中学吗?下面是小编对浙江省顶尖中学整理的一个排名表,这份排名中是根据培养出的状元人数来排名的.详情请看下面:    2014年浙江省顶尖中学一览表:>>>2014全国各省市最易培养出高考状元的顶尖中学排名榜汇总<<<

名次	中学名称	所在地区	所在城市	状元人数
1	镇海中学	浙江	宁波	8
2	义乌中学	浙江	金华	5
3	杭州第二中学	浙江	杭州	4
3	新昌中学	浙江	绍兴	4
3	舟山中学	浙江	舟山	4
6	杭州学军中学	浙江	杭州	3
6	桐乡高级中学	浙江	嘉兴	3
6	鄞州中学	浙江	宁波	3
6	温州中学	浙江	温州	3
6	杭州第四中学	浙江	杭州	2
6	杭州高级中学	浙江	杭州	2
6	杭州外国语学校	浙江	杭州	2
6	上海外国语大学附属宏达高级中学	浙江	嘉兴	2
6	稽山中学	浙江	绍兴	2
6	绍兴县鲁迅中学	浙江	绍兴	2
6	嵊州一中	浙江	绍兴	2
17	杭州清河中学	浙江	杭州	1
17	长河高级中学	浙江	杭州	1
17	湖州长兴中学	浙江	湖州	1
17	湖州中学	浙江	湖州	1
17	海盐高级中学	浙江	嘉兴	1
17	嘉善一中	浙江	嘉兴	1
17	嘉兴三中	浙江	嘉兴	1
17	元济高级中学	浙江	嘉兴	1
17	东阳中学	浙江	金华	1
17	金华第一中学	浙江	金华	1
17	兰溪一中	浙江	金华	1
17	浦江中学	浙江	金华	1
17	武义一中	浙江	金华	1
17	浙江师范大学附属中学	浙江	金华	1
17	景宁畲族自治县第一中学	浙江	丽水	1
17	丽水中学	浙江	丽水	1
17	慈溪中学	浙江	宁波	1
17	象山中学	浙江	宁波	1
17	余姚中学	浙江	宁波	1
17	衢州二中	浙江	衢州	1
17	春晖中学	浙江	上虞	1
17	嵊州二中	浙江	绍兴	1
17	诸暨中学	浙江	绍兴	1
17	台州第一中学	浙江	台州	1
17	温岭中学	浙江	台州	1
17	瑞安中学	浙江	温州	1
17	温州市第十五中学	浙江	温州	1
17	永嘉中学	浙江	温州	1
17	浙江省文成中学	浙江	温州	1
17	岱山中学	浙江	舟山	1
17	普陀中学	浙江	舟山	1

上虞中学出的状元(七)
2014上虞中学中考录取分数线已公布

2014上虞中学中考录取分数线已公布，中国招生考试网已整理好了2014上虞中学中考录取分数线，整理如下，各位考生可根据自己的中考成绩和下面的录取分数线来选择上虞中学，更多2014浙江省各市县的中考录取分数线，将会在中国招生考试网上不断更新，敬请期待！

类 别 学 校		计划生				择 校 生
		一志愿	二志愿	最低控制分数线		一志愿	二志愿	最低控制分数线
				综合素质要求	语、数、外三科总分及单科要求			综合素质要求	语、数、外三科总分及单科要求
上虞中学	定向生	628	——	5A	339	608	——	2A3P	——
	统招生	625	630	5A	323

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