主持稿领导的称呼

篇一:主持稿领导的称呼
会议主持词开场白

会议主持词开场白

小编：李苏林

会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。

一、会议主持词的特点

有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游，这不无道理，但严格地说，会议主持词要根据会议的安排，对有关内容和事项作出说明，对一些重要问题进行强调，对领导讲话作出简明扼要的评价，并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。会议主持词有以下几个特点：

(一)地位附属

主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的，其附属性表现在两个方面：从形式上看，主持词的结构是由会议议程所决定的，必须严格按照会议议程谋篇布局，不能随意发挥；从内容上看，主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。

(二)篇幅短小

主持词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领。而篇幅过长，重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。

(三)语言平实

与严肃的会议气氛相适应，会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山，直入主题，尽量不用修饰和曲笔。说明什么，强调什么，提倡什么，反对什么，有什么要求、建议和意见，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辞，模棱两可。

(四)重在头尾

会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分，中间部分分量较轻，只要简单介绍一下会议议程就可以了。因此，会议主持词的撰写，重点在开头和结尾。

(五)结构独立

会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分，而且每部分都相对独立。

二、会议主持词的写作方法

(一)开头部分

这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的，以说明会议的必要性和重要性。可分为五方面内容：一是首先宣布开会。二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的，以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数，以说明会议的规模。四是介绍会议召开的背景，明确会议的主要任务和目的，这是开头部分的“重头戏”，也是整篇文章的关键所在。介绍背景要简单明了，“这次会议是在镲情况下召开的”，寥寥数语即可。因为，介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些，但也不能长篇大论，要掌握这样两个原则：一是站位要高，要有针对性，以体现出会议的紧迫性和必要性；二是任务的交代要全面而不琐碎，具体中又有高度概括。五是介绍会议内容。为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解，在会议的具体议程进行之前，主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。如果会议日期较长，如党代会、人大政协“两会”，可以阶段性地介绍，如：“今天上午的会议有几项内容”，“今天下午的会议有几项内容”，“明天上午的会议有几项内容”。如果会议属专项工作会议，会期较短，可以将会议的所有内容一次介绍完【主持稿领导的称呼】

毕。

(二)中间部分

在这一部分．可以用最简练的语言，按照会议的安排，依次介绍会议的每项议程，通常为“下面，请某某某讲话，大家欢迎”，“请某某某发言，请某某某做准备”，“下一个议程是——”之类的话。有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后，特别是领导的重要讲话之后，主持人要作一简短的、恰如其分的评价，以加深与会者的印象，引起重视。如果会议日期较长，在上一个半天结束之后，应对下一个半天的会议议程作一简单介绍，让与会者清楚下一步的会议内容。如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观，那么，有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚，以便于会议正常进行。会议主持词的中间部分写作较为简单，只要过渡自然、顺畅，能够使整个会议联为一体就行了。

(三)结尾部分【主持稿领导的称呼】

这一部分主要是对整个会议进行总结，并对如何贯彻落实会议精神提出要求，作出部署。一是宣布会议即将结束。基本上是“同志们，某某会议马上就要结束了”或“同志们，为期几天的某某会议就要结束了”之类的话，主要告诉与会的同志们议程已完，马上就要散会。二是对会议作简要的评价。主要是肯定会议效果，如：“某某某的讲话讲得很具体，也很重要”，“这次会议开得很好，很成功，达到了预期目的”之类的话。三是从整体上对会议进行概括总结，旨在说明这次会议所取得的成果：解决了什么问题，明确了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等。总结概括要有高度，要准确精练，恰如其分，它是对会议主要内容的一种提炼，对会议精神实质的一种升华。总结会议

，但不是对会议内容的简单重复，而是突出重点；概括会议，但不是对会议内容的泛泛而谈，而是提升会议的主旨。这样，就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。四是就如何落实会议精神提出要求。每次会议都有其特定的目的，为达到这个目的，会后都有一个如何落实会议精神的问题。因此，这不但是结尾部分的重点，也是整个主持词的重点。写好这一部分，要做到以下几点：第一，语言要简洁明了，一是一，二是二，不绕弯子，不作解释说明；第二，要求要明确、具体，不能含糊其辞，要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性；第三，布置任务要全面，不能漏项，否则，就会影响会议的落实效果；第四，要看会议的性质和内容选取写作方式，如必须完成任务的专项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式，这当然要根据会议的性质和内容，选择恰当的写作方式；第五，与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位，以便检查会议落实情况。

写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作。写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行，串联会议的各项议程，提高会议的整体效果，具有举足轻重的作用。

篇二:主持稿领导的称呼
主持词

甲：道德是一双手，推开封锁心里的窗。

乙：道德是一扇窗，窗外是美好的天空。

丙：道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。

丁：道德是纯洁的心灵，它能开出友爱的花朵。

甲乙：道德是一个行为规范，要我们明礼守纪。

丙丁：道德是一个做人准则，要我们诚实守信。

合：红星小学《做一个道德的人》主题班会现在开始。

甲：下面请班长宣布这次班会的意义。

甲：我们都是中国娃，我爱我的祖国妈妈。

乙：让我轻声地呼唤你，让我把你的名字刻在生命里。

甲：请欣赏女生独唱《中国我爱你》

乙：演唱者：张芮萌【主持稿领导的称呼】

丙：祖国妈妈是一片大海，我就是你怀抱中的浪花一朵， 丁：祖国妈妈是一片森林，我就是你枝条上的绿叶。

丙：请欣赏诗朗诵《做一片美丽的叶子》

丁：朗诵者 金泉霖

甲：怎样做才算是一个文明人呢？

乙：做一个文明人要从讲文明话开始。

甲：同学们你知道文明用语有哪些吗？

乙：学生说

甲：同学们说得真好，做一个有道德的人就要从讲文明开始。 乙：接下来请欣赏歌曲。《爸爸妈妈听我说》演唱者：孙杨洋

丙：道德如一盏明灯照亮夜行的路，

丁：道德是一条路引我们走向黎明。

丙：道德是人生的航标

丁：有了它我们就不会迷失方向。

丙：道德是一曲心灵之歌的音符，奏出最美乐章。

丁：请欣赏群口快板《道德歌》表演者张芮萌等。

甲：草木为了感激春的到来吐露新芽；

乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；

丙：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；

丁：雪花为了感激冬的到来把大地银装素裹。

甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，

乙：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；

甲：感激这个世界上所有值得我们感激的人

丙：：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

丁：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。 甲：让我们用一曲《感恩的心》感激这个世界上所有值得我们感激的人 乙：表演者 一年三班全体女生。

甲：接下来请欣赏拉丁舞

丙：妈妈的怀抱是梦开始的地方

丁：请欣赏配乐诗朗诵《梦的味道》

甲：我们在校园学习知识，我们在校园里嬉戏玩耍

乙：校园是知道的海洋，是我们童年的游乐场

甲：下面请欣赏快板《红星赞》

乙：表演者 郭秋研

丙：感谢领导的关怀，感谢红星小学这个大大的家。下面请欣赏三句半《我是一名小学生》表演者：李宇浩，王京奥，张法，狄晓龙。

甲：下面请欣赏《高举道德旗帜，争做有志学生》

乙：演讲者：

丙：下面请欣赏男生小合唱《小螺号》

丁：演唱者一年三班全体男生

甲：下面让我们一起来倾听道德之声 学生1：一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 ——莎士比亚

学生2：善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。 ——史蒂文森

学生3：虚心使人进步，骄傲使人落后。 ——毛泽东

学生4：最坏的车轮声最响。 ——格言

学生5：骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 ——谚语

乙：怎样做一个有道德的人？

学生1： 我们首先要将诚信。比如，学校一再强调，借钱及还。这，就是要求有诚信。借钱事小，还之为大，这不仅仅是诚信的问题，积

跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。从小养成良好的诚信习惯，才能有所作为。

学生2： 父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神和财力„„父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。

甲：做一个有道德的人，是我们每个人一生的必修课，是需要我们一生都要不断学习的。 甲：接下来请换欣赏童谣《动作轻》

甲：做一个有道德的人”体现在平时的一言一行，点点滴滴 乙：让我们一起从现在做起，

丙：，从小事做起。

丁：从你做起，从我做起

合：做一个有道德的人

甲：下面请班主任做班会总结