生日庆典策划方案

篇一:生日庆典策划方案
生日庆典策划稿

生日庆典策划稿

时间：2009-11-07 16:43 作者：快乐使者 阅读：1181

一、引子：（灯光全灭，只留追光，泡泡起）

主持人朗诵：

今夜为你盛开的花儿多么香馥，

沁人心脾的芬芳弥漫在四处，

伴随着悠扬的旋律，

沐着月光，

在清风中曼妙轻舞。

调皮的星星犹如一颗颗夜明珠，

分布点缀在一望无垠的夜幕，

星光灿烂着海边的椰树，

依稀仿佛，

在对你无声地祝福。

生日祝福，

永远的祝福，

让我们为你点燃温馨的蜡烛，

轻轻唱响永恒的生日歌，

用真心用真意欢快地庆祝，

把祝福的话儿一遍遍地宣读。

生日祝福，

永远的祝福，

让我们一起许下最美的心愿和祝福，

祝福你人生的漫漫旅途，

每一天都围绕着快乐和幸福。

二、开场：（全场灯亮）

尊敬的各位佳宾，亲爱的各位朋友，女士们，先生们， 大家。晚上好！

秋天是希望的季节，秋天是收获的季节，在这秋高气爽，硕果累累的金秋时节，我们共同迎来了总经理史鹏波先生36岁生日的喜庆日子。今天新天地的各位朋友，都是满怀着喜悦的心情，笑容满面地来到凯旋阳光酒店，你们的到来和你们带来的真诚祝福，令这里蓬壁生辉，使这里增光添彩。我是“盛世情缘”文化传播中心主持人岚东，今天由我来主持这个隆重、喜庆、祥和、浪漫的生日庆典仪式，感到万分的荣幸和由衷的高兴。在此我首先恭祝到场的所有的来宾、所有的朋友们万事如意、财源广进、事业有成、和家欢乐。

三、主人公入场：（灯光全灭，只留追光）

亲爱的朋友们，下面我们将在万众瞩目中，请出今天的焦点、我们的主人公——新天地总经理史鹏波先生闪亮登场。朋友们，掌声响起来! （10支冷焰火）

（灯光全开，缤纷礼花）亲爱的朋友们，在喜气洋洋的氛围中，朋友

们看到，我们今天的寿星史鹏波先生，可以说是迈着轻捷的脚步地来到舞台上。今天是史鹏波先生36岁生日的喜庆日子，恰逢在硕果累累的金秋季节里，朋友们相约来到这里，共同为他祝福和祈祷。现在在台上就座的这位就是我们的焦点、我们的史鹏波先生，今天是他36岁生日，总经理史鹏波先生可以说是表表威仪，落落大方，风度翩翩，相貌堂堂。赛过潘伟柏，比过罗志祥。胜过刘德华，超过万梓良。精神抖擞，神采飞扬，年轻有为，血气方刚。真的应了一句俗话，叫“人逢喜事精神爽”。鼓掌！祝愿我们的总经理史鹏波先生生日快乐！身体健康！事业蓬勃！蒸蒸日上！

四、献花：

亲爱的朋友们，今天是我们的史鹏波先生36岁生日的好日子。下面我们请出礼仪小姐为总经理敬献鲜花，表达新天地所有员工的真诚祝福。掌声欢迎！

好，我们把最真诚的祝福和最美好的祝愿融在鲜花中送给史鹏波先生，祝福史鹏波先生以后的生活像鲜花一样灿烂。

五、推蛋糕：（灯光全灭，只留追光，泡泡起）【生日庆典策划方案】

下面有情礼仪小姐推出象征新天地所有员工用真心祝愿，真情永远共同铸造的生日蛋糕，要在生日殿堂前敬献给总经理史鹏波先生。

六、点燃烛光：（灯光全灭，只留追光，泡泡起）

好，请史鹏波先生点燃生日的烛光，点燃人生的辉煌！朋友们，这圆圆的蛋糕象征着史鹏波先生福寿齐天，这层层的蛋糕象征着史鹏波先生一步一层天，蛋糕中甜甜的、淡淡的奶香味也就象征着所有的朋友

对总经理真诚的祝愿。

七、齐唱《生日歌》

八、许愿：（灯光全灭，只留追光，泡泡起）

好，现在，我们的生日烛光已经点燃，星星点点的烛光映红了史鹏波先生的笑脸，来，我们请总经理史鹏波先生在荧荧的烛光面前许下一个心愿，有这么多真诚的朋友，来到这里共同为史鹏波先生祝福祈祷，相信你们的心愿在瞬间能够实现。

九、吹蜡烛：（灯光全灭，只留追光，泡泡起）

好，睁开你幸福的双眼，许愿完毕。好，在万众瞩目当中，请总经理史鹏波先生吹灭这生日的烛光好吗？掌声响起来！

十、切蛋糕：（全场灯亮）

请史鹏波先生用你勤劳的双手，把这个饱含着幸福和甜蜜的蛋糕切开，让所有的朋友共同分享你的开心和喜悦。朋友们，把祝福的掌声再次送给史鹏波先生！

十一、感言：（泡泡起）

此时此刻最开心、最激动、最高兴的人呢还应该是我们的总经理史鹏波先生本人，我们热烈欢迎总经理史鹏波先生发表感言！ 十二、敬酒：

千言万语都不能够表达感激之情，史鹏波先生略备薄酒一杯，亲自敬献给所有的朋友们，以感谢你们的到来和捧场，有请礼仪小姐送上香醇浓烈的美酒。所有的来宾朋友们，请您端起桌上的酒杯？您端起的是祝福酒、是友谊酒、是感谢酒，请大家全体起立，把这杯美酒举起

来，这杯美酒有双重的意思，第一层意思，史鹏波先生感谢大家在百忙中能够抽出时间光临他的36岁生日宴会；第二层意思，所有的朋友把祝福的美酒敬献给史鹏波先生，再次祝愿他生日快乐！来，干杯！谢谢，好，请朋友们坐下，这杯香醇的美酒是喝在嘴里，甜在心里，乐在我们大家的心窝里呀！我们用这杯美酒送上对史鹏波先生的祝福，再次祝福史鹏波先生生日快乐！万事如意！心想事成！鹏程万里！

十三、开宴：【生日庆典策划方案】

各位朋友，各位来宾，今天喜逢史鹏波先生36岁生日。大家不辞辛劳，在百忙中抽出时间，赶到这里来，参加今天的聚会，让今天的聚会更加有意义，有句话说得好，酒不醉人人自醉，希望朋友们来到这里，都能够共同享受史鹏波先生的这份开心、这份幸福，希望大家开怀畅饮，一醉方休。同时，我也代表新天地的所有员工感谢总经理史鹏波先生，感谢您的运筹帷幄，感谢您的英明领导。让我们的新天地福茂德隆、财源滚滚，让我们能感受到新天地大家庭的的温暖，让我们感受到在新天地工作得心情舒畅。谨借史鹏波先生36岁生日庆典的恭祝所有的朋友身体健康！万事如意！心想事成！爱情甜蜜！史鹏波先生36岁生日宴会现在开始。掌声响起来，欢送史鹏波先生入席。

十四、演出：

下面，有请漯河市著名歌手~~~为今天最幸福的总经理史鹏波先生献上一份真诚的祝福！掌声欢迎~~~闪亮登场！

篇二:生日庆典策划方案
生日寿宴策划方案(含主持词)

寿宴策划案

1、寿宴现场布置： 整个宴会大厅突出寿文化，以寿为主题的挂画，饰物为主

(1)大厅搭放一个接待处，放置回礼，寿碗。

(2)接待处旁边搭建一个气球照片墙，粘贴寿星各个时段的照片及全家福。（气球颜色可选）

(3) 整个现场金碧辉煌，餐桌上铺着红色的台布，大厅周围张灯结彩，大厅两边各挂*对红红的灯笼点缀，大厅柱子用红色布包裹，显示寿堂的喜庆热烈气氛。

(4) 大厅正中墙上写一副“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”内容的寿联，寿联簇拥着一个大大的红色“寿”字。“寿”字下摆放一张长方形礼案（即方桌），礼案上摆放寿烛，和福、寿、禄三星、鲜寿桃等祝寿物品。礼案正前方摆放一张寿星椅，寿堂下面列有四个装有无数小气球的大气球和扎有红色彩带的大礼包，用来放置儿女、儿孙给老寿星贺寿的礼物。周围墙壁上贴着由儿女、子孙亲自写在红纸上的寿字图案，或者大型松柏、仙鹤祝寿图，突出了环境的主题，热烈且美观。

（5）寿星服装（寿字服）

（6）*层生日蛋糕，代表**寿辰。

2、寿宴流程

第一项：(寿宴开始前，现场轮回播放由寿星的照片PPT以及儿孙们对寿星所说的祝福语做成的VCR。)

开场白入场 欢聚一堂情意浓，亲朋好友喜相逢，同喜同乐同祝贺，美好祝福送寿星.尊敬的各位来宾，各位朋友，先生们女士们大家**

好，沐浴着六月的矫阳，怜听着悦耳的歌声，荡漾着幸福的笑容，享受着夏日的温馨，在这美好的日子里，我们迎来**寿星*十岁寿诞之日，儿女们欢聚在此，共同向老寿星送上深深的祝福，祝福寿星身体健康，福寿无疆。

各位来宾各位朋友，在此我代表老寿星和儿女们，向各位来宾的到来表示真挚的感谢和热烈的欢迎。

今天是 2013年*月*日，农历*月**，今天是个吉祥喜庆的日子，现在我宣布***女士*十岁寿辰庆典现在开始！

让我们以热烈的掌声有请今天的主角儿，老寿星**老人，隆重登场，

最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳晚开的花，夕阳是陈酿的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情，多少疼爱化作最美夕阳红。大家看老人在亲人的陪同下如沐春风的来到了这庆典现场，请老寿星就座。

第二项：礼炮奏响 在这温馨喜庆的时刻，让我们把生日礼炮奏响吧，为老寿星送上惊天动地的祝福。

第三项：（寿台上蜡烛燃起，全场熄灯，《我爱我的家》曲起）。 敬献鲜花 下面有请孙女为老人敬献鲜花，让我们祝福老人象鲜花一样芳香永驻，永远绽放，永远灿烂。

下面请老寿星的孙辈，为奶奶戴上生日皇冠。

这里是一个欢腾的场面，老妈妈，今天是你八十岁生日你高兴吗？满意吗？老寿星说了非常的高兴和满意，老寿星满意的是看到了孝顺的好儿女，高兴的是看到了许多亲朋好友到来为他祝寿。

八十年的岁月，八十年的风雨，老人曾经与老伴儿相濡以沫，相敬如宾，共同担起了家庭的重任，他们为了这个家，不知起了多少早，贪了多少黑，吃了多少苦，受了多少累，端一杯茶水，拖一下床被，为了孩子们的饭菜，合不合口味，为了孩子们的成长，洒下了多少汗

水，为了儿女们成家立业，多少心都已被操碎，如今到了这个年岁，头发白了不会变黑，皱纹添了不会消退，眼睛花了走路也驼背，牙齿掉了说话常锁碎。常言说，可怜天下父母心，直到儿女长大，成家立业有了儿女，才能真正的体会。最感动的是天下父母情，儿女们要去创业，老人还怕给添累赘，老人的晚年幸福是儿女们的心愿之最，老人的健康长寿，多少钱也购买不回，因此，让我们再次用掌声祝福老人寿比南山不老松，福如东海长流水！

现在我们互动一下，我说祝福老人，你们说生日快乐，“祝福老寿星”“生日快乐”！

献花结束，曲毕灯亮，

第四项：儿女代表献寿词。下面有请儿女代表献寿词

第五项：嘉宾致辞。（此项可免）

第六项：拜寿（行跪拜礼）。所有晚辈列队上台，（主持人一次介绍各个晚辈，渲染气氛）晚辈代表像寿星献祝福语：（歌曲《母亲》背景音乐响起）„„„„让我们一起说一声，“您辛苦了”，恭祝您福如东海，日月昌明。我们永远爱您！（从“您辛苦了”开始所有晚辈齐声说）

主持人：现在请各位面向寿星，看看你们亲爱的妈妈、奶奶、外婆，他们的头发上已有了白雪的痕迹，脸上有了岁月的风霜，为了家族的延续和繁荣，他们饱经沧桑为的是要在风雨中为你们支撑起一片蓝天！现在就让我们怀着对老人家的感激之情，用深深的跑拜礼来表达我们的感恩之心（音乐停）

（主持人声音宏亮，语音略慢且有节奏感）

一拜：天大地大，不如父母的养育之恩大；

二拜：河深海深，不如父母的教诲之情深；

三拜：千好万好，不如兄弟姐妹手足情好。

（寿星的儿孙们按主持人的提示行三磕头礼拜寿）

（主持人声音宏亮，语音慢且有节奏感）

儿女们请向你们的母亲敬献寿酒 下面请儿女们向你们的母亲敬酒，这是儿女们敬您的寿酒，请你喝了吧，喝了这杯酒，健康到永远，喝了这杯酒，上下通气不咳嗽，喝了这杯酒，走路大地抖三抖，喝了这杯酒，幸福生活九百九十九。来儿女们请举起你们的酒杯，为了孩子们的快乐成长，为了你们的家庭幸福，为了今天的寿星的健康长寿，也为了天下所有母亲代健康幸福，请你们干杯！

第七项：献上精美的生日蛋糕 今天我们老人家真是人丁兴旺，家业兴旺，在这个喜庆而隆重的时刻，甜蜜的时刻，请儿女们为老寿星献上精美的生日蛋糕，同时请儿女们点上生日的蜡烛，亲爱的朋友们，在这美好的时刻，愿老人家永远幸福安康，愿老人家每逢蜡烛点燃之际，有高兴的一刻，快乐的一天，充实的一年，幸福的一生。下面有请老寿星双手合十，闭上双眼，来许下一个美好的心愿吧，愿你的愿望一定能够实现，让我们大家一同歌唱生日快乐歌，（生日快乐歌）老寿星请睁开眼睛，把蜡烛吹灭，请寿星把生日蛋糕分开，（画一个一字，象征着老寿星今年是一帆风顺，一顺百顺，再画一竖，成为一个十字，叫十分满意，十全十美，）下面有请亲朋好友吃生日蛋糕，共同分享这快乐。

朋友们，让我们用掌声再次的祝福他们全家幸福，祝福老人健康长寿，福与天地同在，寿与日月齐辉。亲爱的的朋友们，在生日庆典快要结束的时候，祝福大家合家欢乐，心想事成，万事顺意，祝福老人晚年幸福，祝福他们家和万事兴，让我们把吉祥如意送给朋友，把健康幸福送给老年朋友，把才气，运气送给青年朋友们，把快乐送给孩子们，让我们把365个祝福送给你！

第八项：结束语暨寿宴开始！

百善孝为先，尊敬老人是我们中华民族五千年文化的传统美德，孝敬老人是我们义不容辞的责任！最后祝各位来嘉宾万事如意，心想事成，让我们共同渡过这美好时光。

我们**寿星八十大寿庆典就暂告一段落了，有请老寿星起驾入席，同大家共进寿宴。诚望诸位：金樽满豪情，玉箸擎日月，开怀且畅饮，共享天伦乐！谢谢大家！（歌曲--《好日子》），举怀同庆，庆祝大典，礼花纷飞，典礼结束！

下面我宣布寿宴正式开始！（可在仪式结束后拍全家福留念）

篇三:生日庆典策划方案
2016学生生日会策划方案

学生生日会策划方案是小编为大家精心选集的，今天小编与大家分享关于同学们生日聚会的一个策划方案怎么写，一起来看看吧。本文学生生日会策划方案由第一公文网网编辑整理，望大家喜欢。

学生生日会策划方案：

一、活动名称

《我十岁了》——文海小学三（2）班十岁生日会

二、活动主题

感恩、责任、未来

三、活动口号

我成长我快乐我努力我成功

四、活动目的

1．通过活动，加强家长间、学生间、及学校和家长、学生间思想和感情的沟通

2．通过活动，使学生感受到父母的辛苦与伟大，感受到学校老师的辛勤与用心，使之常怀感恩之心，并体验由儿童进入少年的成长快乐，体验未来的责任，并对未来充满希望和信心！

五、活动时间

2016年5月6日

六、活动地点

海盐南北湖野外活动基地

第二部分活动准备

1．活动商定（全体家长）

2．活动方案（全体家协委员及全体家长）

3．活动路线价格谈判，各种物品购买，（陆婉仪妈妈，战殊薇妈妈，苏闽杰妈妈）

4．活动费用预算、监管（陆婉仪妈妈）

5．家长告知书（战殊薇妈妈）

6．音效制作（王珏妈妈）

《幸福拍手歌》《感恩的心》《生日歌》《最好的未来》

7．摄像和制作（王珏妈妈）

8．音响提供（王紫东爸爸）

9．场地布置（家委会成员）

10．活动横幅内容：（我十岁啦！）（我成长，我快乐！）

11．每个孩子提供一张五岁之前的电子版照片一张（发邮箱）

第三部分活动行程

上午活动安排

一、集合：早上7：30在文海小学南门口集合，点名，上车出发

二、车程：预计8：30到达海盐南北湖野外活动基地

三、活动：《我十岁了》——文海小学三（2）班十岁生日会

9：00-9：15集体诗朗诵《我们正幸福地长大》

9：15-9：45《童年回放》欣赏同伴小时候的照片，有奖竞猜他（她）是谁

9：45-9：55家长代表发言讲话（赖舒恬妈妈、侯启煊妈妈）

9：55-10：05家长合唱《最好的未来》

10：05-10：15外教表演节目

10：15-11：00孩子们抽学号赠送小礼物

11：00-11：20原班主任张薇老师、现班主任郑元柳老师给孩子们送上祝贺语

孩子们一起合唱《感恩的心》

11：20-11：40背景音乐《生日歌》响起，送上生日蛋糕，齐唱《生日歌》

许下心愿写在小纸条上装进心愿瓶

11：40-11：45十岁成长宣誓词：我成长，我快乐，我努力，我成功！

11：45-12：15分享蛋糕，一起合影，留住这难忘的瞬间。

四、中餐：12：15-13：00

下午活动安排

一、自由活动：13：00-14：00

领略南北湖自然风光，开展各种野外活动（如放风筝，吃烧烤，做游戏等）。

二、趣味游戏：14：00-15：30

1.二人三足跑

2.快乐投递

3.亲情拥抱

4.亲密双人跳

三、集合返回：16：00左右上车，抵达杭州约17:00，结束愉快而有意义的一天活动。

第四部分注意事项

本次南北湖之行主要在户外活动，在让学生充分感受大自然的同时，请家长注意安全和健康，尤其是临水，千万要注意安全。同时根据孩子和自己的身体条件准备防暑防晒防磕碰的物品、药品和饮料等，在出游期间做好必要的安全防范措施。期待我们的活动能在孩子们成长历程中留下一段别样的记忆！

以上这篇学生生日会策划方案为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多生日策划尽在：策划方案

篇四:生日庆典策划方案
2016珠宝新店开业活动策划方案

珠宝新店开业活动策划方案由第一公文网整理，珠宝店开张庆典活动策划方案，针对活动预期目标及活动要求来执行活动安排，下面是这篇范文

金达亨珠宝名表开业活动策划方案

第一部分

活动目的：利用开业庆典，宣传珠宝店，提高知名度。办一系列活动，提高产品销量。

活动时间：开业后3天

活动主题：盛大开业及珠宝文化表文化的内涵与鉴赏消费

主题要素：文化消费服务

主题阐述：主题突出了珠宝与名表的文化与历史，使消费者懂欣赏，进而消费。

活动地点：公主楼店面及周边地区

主题传达表现：贯穿于整个活动，形成活动的主体表现

有效的互动演绎及内容传达

珠宝及名表展示

活动预期目标

一：通过本次活动，使珠宝名表店的品牌形象得以树立，之后运用品牌形象的传播效益和活动的联动效益促进销售。

二：使金达亨珠宝名表店在广丰的市场认知度进一步提高。

活动诉求对象：活动县城区域年龄在25---50的人群

诉求元素：认知与消费

活动形式：以文化介绍、现场优惠、礼物馈赠及游戏类活动类为主

第二部分

环境布局及现场氛围营造

总体原则：

•紧密结合珠宝名表主题，形成主题表现

•突出珠宝名表文化的消费理念，形象传达及视觉效果•所有宣传物及DM单出现金达亨LOGO与广告语

片区分工布局规划：

•珠宝店邻近街口指示牌宣传

•商业集中区重点街区宣传DM单发放•宣传册目标单位人员发放

珠宝店店外：

•门外陈列标示珠宝店LDGO的户外广告

•设计大型主题展板一块，发布活动主题及相关优惠活动•门口用珠宝手表文化相关饰品装饰

珠宝店内：

•门口设立明显标示珠宝店LOGO的接待处，向入场者赠送活动宣传品、礼品及纪念品。•店内珠宝手表文化主题海报宣传。

•店内相关位置设立业务宣传台，摆设相关礼品、宣传品展示品、纪念品及提供咨询服务。•向参与活动客户发放印有金达亨的购物袋等用品。•现场宣传单的发放。

第三部分

活动实施方案

活动方式：

1、活动期间内，凡在店内购物满元以上的顾客，凭购物小票于总服务台记录，免费加入本店VIp并参加活动当天抽奖活动。(当天购物当天抽奖)(待商量)

2、奖品或为珠宝首饰手表。

3、活动期间，消费者凭DM单或宣传册进店可获纪念礼品一份，数量有限送完为止。

4、活动期间，凡消费元可享受折优惠，买的越多折扣越多

活动评估：

1、通过前期轰炸式的宣传，当天参与活动的消费者会很多。

2、活动当日的珠宝与手表，均比平日价格低廉(待商量)迎合了消费者贪便宜的心理，参与性加强。

3、活动现场气氛热烈，使人对金达亨品牌LOGO过目不忘

宣传阶段划分：

第一阶段开业前宣传

1、开业一周前开始媒体造势，相关新闻报道等进行市场公关。

2、开业前三天完成DM单制作并安排人员重点街区发放。

3、开业前三天完成宣传册制作，进行重点单位发放。

4、开业前一天准备好所有道具(海报、展板、纪念品、抽奖箱、VIp会员卡会员手册等)信息传达要素：金达亨的企业形象金达亨的服务理念活动的主题及内容活动时间及地点

第二阶段活动后宣传

宣传时间：活动结束后

宣传形式：软文宣传

宣传渠道：报纸新闻媒体门店前展板网络宣传目的：活动效果巩固

第四部分

活动注意事项

活动期间控制人流量，保护好顾客人身财产安全，/fanwen/1583防止意外事件

费用预算：

DM单：份()宣传册：

展板及海报：新闻媒体投入：小礼品抽奖奖品：

特殊营销：活动期间生日与本店开业时间同一日的顾客消费或不消费后?免费赠送生日礼包一份，免费成为本店VIp金卡客户。

【生日庆典策划方案】

备注：关于VIp营销另做单独计划

以上这篇是珠宝新店开业活动策划方案就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多方案尽在：策划方案望大家多支持本网站，谢谢

篇五:生日庆典策划方案
2014校园公关活动策划方案

方案一：校园公关活动策划方案

意义学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校。

一．公关策划的目的

一：通过本次校庆活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。

二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉与自豪感。

三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。

四：以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

二．校庆活动时间及内容

（一）启动阶段（20xx年5月21月）

1.成立筹备领导机构和工作机构

2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对“扬州大学大学成立xx周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

(5)“母校，我为你骄傲”庆祝扬州大学110周年演讲活动，以突出校园110年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。

4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设

5.研究确定规划项目和校园景观项目

6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

（二）筹备阶段（20xx年7月——校庆日前2个月）

1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站

2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史

3.布置校史陈列馆

4.组织校园环境美化，校舍整修

5.组织文艺活动排练和师生活动布展

(1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会

6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

7.组织实施规划项目和校园景观项目。

8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单

10.制订校庆活动具体实施方案

11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

（三）庆典阶段（校庆日前2个月——校庆日）

1.邀请领导、来宾、校友

2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式

3.起草校庆文稿，印制文字资料

4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动

5.登记接收礼品和钱物并进行展示

6.在校庆日举行庆祝活动扬州市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：

（1）a.唱校歌

b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词

c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式

d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史

e.举办校友大型酒会

(2)“庆祝扬州大学成立一百一十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

(3)扬州大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以扬州大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

三、人员组织

各级校领导

各级院团委

各级院学生会

四、经费预算

１、人员费用：100000元

２、媒体费用：100000元

３、通讯费用：10000元

４、材料费用：50000元

５、客人消费：50000元

６、租借费用：10000元

７、娱乐费用：30000元

８、机动费用：200000元

五、传播途径：

1．前期宣传：由校团委委将活动发至企事业单位；由校团委将活动消息发给政府；由扬州日报、电视台于5月30日左右进行媒体发布。

2．中期宣传：扬州日报、晚报、电视报、电视台、电台、中国旅游报、中国环境报、扬子晚报、电视台等进行现场采访与报道。拟邀请校及政府领导参加。

3．后期宣传：扬州日报、晚报、电视报、电视台、电台在活动结束后半个月内，在相关媒体上组织发表有关“新闻综述”之类的文章，对本次活动进行评述，以进一步扩展活动的影响。

六、问题预测与应急预案

１、安全风险：扬州公安局、中心广场管理处、扬州航专２、财务风险：扬州大学财务管理

３、人员替换：扬州大学

４、天气变化：天气预测，可适当调整校庆时间

５、医疗救护：扬州市中心医院

６、客人奇多：公安局协同管理

７、其他注意事项：机动小组负责全场

方案二：可口可乐“积极健康生活”校园行公关活动策划方案

一、活动主题

积极健康的生活

二、活动目的

通过赞助吉林市各大高校的校园运动会，向各高校师生宣传生活要乐观、心态要积极、身心要健康的理念。间接的树立企业良好形象，由于学校市场大，占领高校市场对我品牌的宣传，销售的提升有很大作用。

1、把握调性，突出可口可乐的独特个性，提升品牌信息。

2、强化可口可乐在受众心目中的知名度和美誉度。

3、接受可口可乐的品牌及产品特色，形成与竞争对手的差异化营销。

4、进一步加强品牌情感层面的建设，从而为可口可乐的持续发展提供更有利的支撑。

三、可口可乐市场分析预测

1、国内市场情况分析

中国经济的迅猛发展，产品的多样性使消费者消费越发理性。“可乐”在很多健康新人类的眼里已经成为“危害健康”的代名词。原本主流的可乐逐渐变成非主流的饮料。而由于果汁类，功能类、保健类等健康饮料篡位的成功，成就了其健康饮料的形象，也成为饮料市场的主力军，可乐难免沦为非健康饮料的代表，成为典型的反面教材，被越来越多的人排斥。

作为可口可乐主要消费群体的新生代,有追新求异的特点。他们当中不少为独生子女，在优越环境下成长，他们追新求异，并有叛逆思想，很难培养产品忠诚度。作为中国市场后来者的百事可乐狠打青年牌，以更胜一筹的广告策略，博得一大批青少年的亲睐。

可口可乐在中国市场的运行模式也限制了发展的进程。可口可乐公司考虑在中国整体战略发展，他们追求在中国的市场占有率、人均销量等指标，碳酸饮料在中国的销量增长是可口可乐追求的终极目目标，以弥补本土与欧洲市场的委靡。

百事可乐发生装瓶厂倒戈事件，为可口可乐敲响警钟，所以在某些环节上可口可乐公司也不得不向装瓶厂屈服，使得中国市场的战略受到牵制。

新产品的开发虽未有间断，但在市场上表现卓越者却寥寥无几。可口可乐部分新品上市都是轰轰烈烈，不久便悄无声息。随着各装瓶厂本土化进程加快，可口可乐的企业文化已被各合作集团的自有文化代替

2、现实情况与未来预测

可口可乐公司在中国软饮料市场上占主导地位,一个独立的中国权威消费调查显示,可口可乐已连续八年被选为中国最受欢迎的饮料。其最大的竞争对手仍然是百事可乐以及各本土饮料产商。

尽管在中国与世界都遇到了不同程度的问题，但是，作为一个行业的领导者，拥有雄厚可口可乐的高层断言说中国将会成为美国跟墨西哥之后的第三大消费市场。

四、活动背景

我公司在今年的5月份准备进驻吉林市东北电力大学、北华大学、医药学院、铁道职业技术学院，工业职业技术学院、参与各个高校的春季运动会开展。针对21世纪大学生的多姿生活，现在的大学生，玩乐大都以“静”为主，上网、打电动游戏，一旦沉溺其中，一坐就是好几个小时，对健康极为不利。健康是生活质量的基础；健康是人类自我觉醒的重要方面；健康是生命存在的最佳状态，提醒大学生积极健康乐观势在必行

五、活动宣传：海报，校园社团，校园广播，校园网站

各大高校设置宣传联络点

六、活动时间：5月13日~5月20日

5月13日——5月14日------吉林工业职业技术学院5月14日——5月15日------吉林铁道职业技术学院5月15日——5月17日------吉林北华大学5月17日——5月19日------吉林医药学院5月18日——5月20日------东北电力大学

活动详情：1、帐篷宣传（遮阳伞一系列），运动会期间所用的帐篷由可口可乐公司提供当整个运动场都标有“可口可乐”的标语时，可想场面会多么壮观，同时“可口可乐”也深深烙在学生心中

2、产品宣传，在运动会期间我们会在运动场外围设立小型可口可乐售卖点（一边销售，一边进行问题回答奖饮品）

3、在学校网站上发布这次运动会的信息，要体现可口可乐“健康乐观，美好生活”理念

七、活动口号；

运动------无处不在

八、经费预算

条幅：50

物品租用费：800

宣传费用：300

媒体费用：10000

其他费用：1500

经费合计：12650

九、效果评价

1、通过横幅广告，宣传单，网站等的宣传，可以使在校的师生和即将来校的新生对可口可乐有了更深的了解

2、通过会间产品的销售，人员问答形式的宣传吸引更多的消费者，

3、通过此次活动的大力宣传，服务于大众，奉献于社会，如果安排妥当，将会巩固大学生这一庞大的消费群体，并且可能提高可口可乐在大学生心中的形象及不错的口碑，为以后的发展增添了一定的基础。

方案三：校园公关活动策划方案

一、品牌背景

芬达汽水（fanta）是1940年代在欧洲开始风行的饮料，1960年被可口可乐公司所并购。芬达橘子汽水是最主要的核心口味，占有70%的销售量,但其它的水果口味也有众多爱好者。明亮的包装色彩、鲜明的水果口味、富含气泡等特色是芬达汽水广受年轻一代欢迎的原因。新的品牌形象由visitoffice设计，在字体设计上外形更加柔和充满动感，图案的表现上突出表现芬达汽水为软性碳酸饮料，富有欢乐、幽默、爱玩的个性。visitoffice在品牌要素的视觉传达上通过超炫的插画、图形、色彩，配合在一起，根据不同的区域设置传递不同信息，来满足消费者对不同口味的需求。

芬达具有很高的品牌知名度，无形中也是一种年轻时尚的象征。目前，芬达在国内高校已占有很大的市场份额，但仍有一小部分人群未曾接触过芬达或喜爱程度不高，这说明芬达在本地区仍有一定的发展空间。大学生群体喜欢刺激，崇尚时尚，追求个性与品位，有较强的品牌意识，芬达是一种碳酸饮料，正符合这类消费群体的消费理念。

此次活动对象是南京工程学院的在校学生，年龄集中在20岁-25岁之间。芬达的宣传力度大，涉及范围广，各种传播媒体都已涉及到，以电视广告和网络广告为主，大大提升了企业的品牌知名度和影响力。随着科技的发展，广播广告近年来的影响力度逐年降低，因此有必要在学校中进行公共关系策划，以进一步提升芬达在大学生群体中的品牌形象。

二、活动的目的及意义

让芬达饮料的消费人群体验芬达品牌所传达的快乐生活的观念。在促销活动中，将利用丰富多彩的活动形式让现场观众充分感受到芬达与大学生活是紧密相关的，同时通过“畅饮芬达、欢乐笑园”的主题活动为他们带来一种健康向上、积极乐观的良好心态，以此表达对他们的一种关爱，拉近与大学生消费群体之间的距离，提高品牌亲和力。

在各大高校内举办的多样化的产品促销活动，会更有利于促进年轻消费群体对产品内涵及价值理念的进一步关注。通过将芬达饮料以奖品形式赠与参加者的方式，使消费群体在潜移默化中接受品牌宣传，熟悉品牌种类及口味。在各种活动的欢乐氛围下，芬达汽水崇尚快乐生活的产品形象也在不知不觉中深入人心。

此次活动的最终目的是使芬达在南京工程学院树立良好的形象，将企业的有关信息及时、准确、有效的传递给南京工程学院，为企业树立良好形象创造良好的舆论气氛。提高企业的知名度、美誉度。

三、活动安排

1、时间：20xx年12月25日-20xx年12月30日

地点：南京工程学院北区综合楼广场

2、主题：“畅饮芬达、欢乐笑园”

3、活动内容及宣传方式：

（1）前期宣传：

在南京市场广告宣传，应该具有明确的广告战略，一个重要的战略目标就是建立、保持产品和企业的品牌。高校市场上的广告诉求点应该具有针对性，而这主要依赖高校学生群体的消费习惯和购买行为。

同时也因该注意到高校广告媒介的灵活性和特殊性。在南京市场除了具有学生阅读率比较高的传统媒体（如环球时报、时代周刊、大学周刊），还有特殊的媒介工具，如校园海报、宣传单、网络交友平台等。

1、广告宣传

前期会在各栋学生公寓楼门口的宣传栏以及各个寝室楼栋的公告栏处进行宣传，北区大学生活动中心楼下设立一张醒目展示牌，各个寝室楼栋下张贴同样的海报。海报内容：“芬达笑园”广告微电影展。

2、在学院广播室进行活动宣传广播

提前预约教室，大概容纳人数为40人。播放电影前，大力宣传完此次活动的目的和概况，观看过程中邀请观看者填写一份调查问卷。电影放映结束，活动工作人员在统计问卷中随机抽取10份，每人奖励一箱芬达饮料。至此，活动结束。

3、征集“畅饮芬达，我的笑园生活”视频或照片

向全校学生征集关于他们喝可口可乐时的视频资料，经我们工作人员评选出创意视频和照片。

4、举办“畅饮芬达，我的笑园生活”快乐分享活动

提前与南京工程学院学生会联系，由学生支持组织此次活动。在北区大学生活动中心提前一周展出宣传报，欢迎广大学生踊跃参与。活动举办过程中，先展

出评选出的“畅饮芬达，我的笑园生活”创意视频和照片，然后由主持人邀请获奖学生分享视频、照片中反映的大学生活趣事，并给获奖者发放奖品，最后随机抽取现场观众，每人奖励一瓶芬达饮料。

（2）公共关系：

1、助学活动

(一)、活动目的：提高品牌的了解度、认同度和美誉度，扩大受众群体范围

（二）、活动范围：南京工程学院全校师生

（三）、活动时间：20xx年12月25日-20xx年12月30日

活动主要是以奖学金的形式来激励学生奋发向上，所以拟定南京工程学院全部下属学院中各选出优秀学生2名，可以得到芬达公司提供的500元奖学金，以资鼓励。

2、企业家讲座

（一）、活动目的：宣传企业文化和企业理念，增强融洽度、认同感和亲和力

（二）、活动地点：南京工程学院图书馆报告厅

（三）、活动时间：20xx年12月20日

（四)、邀请嘉宾：芬达汽水南京分公司负责人

（五)、讲座主题：公关-开启成功大门的钥匙

3、企业赞助学生社团活动

（一）、活动目的：提高企业美誉度和认同感

（二）、活动范围：全校有登记的正规学生社团组织

（三）、活动时间：20xx年12月24日

（四)、活动地点：南京工程学院北区综合楼广场

（五)、活动要求：以“畅饮芬达，欢度平安夜”为活动主题

（六)、金额：公司将给予每个社团200的活动资金资助

4、组织企业实地参观和动手实践。

（一）、活动目的：通过实地的参观实践使学生得到感性的认识，开阔视野，增加学生与企业的亲切感，缩小学生与企业要求的差距，进一步认知公关的重要性

（二）、活动对象：各院系挑选出学生2名，共计32人

（三）、活动地址：芬达汽水南京分公司

（四）、活动时间：20xx年12月28日下午2点

四、活动经费预算：（单位：元）

五、活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时及时采取应变措施。

1、为防止活动当天突遇下雨等不适宜开展室外活动的天气，应提前与校广播台取得联系。当遇突发天气时，利用广播台及时进行通知，并告知调整日期。

2、若组织活动的工作人员出现缺勤、请假等情况，应充分利用校学生会相关学生干部，及时做好替补。

3、若活动现场气氛不高或吸引人群较少，主持人及其他工作人员应灵活应变，及时创新活动内容，调动现场气氛。

4、若活动参与人数较多，可适时增加奖品抽取次数，合理调节活动预算金额。

六、活动效果展望

本次活动面向全校，还邀请友邻及媒体参加，覆盖面广，活动以学生校园作为宣传重点，系列活动连续出击，一定能使各方受益。

对于校方：通过各种形式的活动在广大学生中传播了公关概念、理念，使学生更能体现“经济”内涵，“涉外内涵”；丰富了校园文化，为校园注入新风。如能成立研究会、建立实习基地，将极大的推动我校公共关系的研究、加快我校学生社会化进程。

对于赞助方：推广了品牌；发扬了“关心教育”传统，提升了美誉度、知名度，获得了人心。活动总计22000元经费深入影响了很多师生，成本低。将更能密切管理学部和管理课程较多的学部师生与芬达的关系，为在师生中、社会上广泛推广芬达品牌形成良好的舆论氛围。

对于学生：增长了见识、陶冶了情操，加深了对公共关系作用的理解，获得了精神上的享受，部分学分锻炼了才干，物质奖励，可谓双丰收。对提高就业竞争力亦会有积极意义。

篇六:生日庆典策划方案
2014大班主题活动方案

方案一：幼儿园大班主题活动方案《各种各样的树》

活动目标：

1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。

2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。

活动准备：

1、提供各种有关树的书籍，以及各种可以让孩子表征的材料：皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料。

2、联系家长，了解主题内容，同幼儿一起积累各种资料。

活动过程：

活动一 认识树

1、早餐后，请幼儿自愿分成若干组，由三位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落去观察幼儿园的树。

2、鼓励幼儿想出统计树木数量的方法，尝试数一数幼儿园里共有多少棵树，有多少种树，多少落叶树，多少常绿树。

3、谈话。

你在散步时看到了什么树？

你在散步时发现了哪些树的秘密？

4、鼓励孩子把自己发现的树的秘密画下来告诉大家。

延伸：把此活动的意义告诉家长，让家长带领孩子到大自然中认识树，知道树的名称和用途，观察树的外形特征，看会有哪些新发现。

活动二 我与大树交朋友

1、与树交朋友，能主动关心自己喜欢的树。

幼儿园里有许多树，你喜欢哪一样？为什么喜欢？你想怎样照顾它？

2、领养小树。

请每个幼儿领养一颗小树，为小树起名字，记录小树的生长变化，要求孩子像妈妈一样照顾好树宝宝。

3、认识年轮。

幼儿园里有一些树桩，上面有一圈一圈的圆圈。“老师，这是什么？”引起幼儿的好奇。“你们猜猜！”有的幼儿回答：“是不是从树桩的圆圈儿上可以看出树几岁了。”“对！这些圆圈就是年轮，你们数数看，树桩上有几个圆圈儿，就说明这棵树几岁了。”幼儿了解到大树的年龄可以用年轮来计算。

活动三 给大树照像

1、提供各种材料，启发幼儿用自己喜欢或擅长的方式表达自己对树的印象，如：绘画、粘贴、制作、拼插和立体造型等。

2、发动家长和孩子一起表征树。

把意图向家长说明，请家长和孩子一起“制作”树。第二天，孩子们拿来了用多种办法“制作”的树。孩子们饶有兴趣地讲述着和家长“制作”大树的情景，充满了自豪感和成功感。

3、展示成果。

把幼儿的作品进行分类，在征求幼儿意见的基础上，定下几个标题：《我知道的树》、《我心目中的树》、《我做的树》。布置完后，请家长参观幼儿表征的作品，幼儿对自己表征的作品作介绍。在活动中体验自己学习的乐趣。

著名教育家布鲁姆指出，学习者不应是信息的被动接受者，而应是获取过程的主动参与者。幼儿教学也是如此，教师要跳出教材的框框，以全新的理念充分发挥幼儿的主体能动性，让孩子在活动的过程中动脑、动手、动口，成为学习的主人。为此，我设计了主题探究活动《各种各种的树》，从以下几个方面着手尝试。

一、创设宽松和谐的学习氛围。

宽松和谐的学习氛围，有利于幼儿无拘无束地表达自己的见解，大胆地想像和创造。如在《认识树》的活动中我们放手让孩子自己去观察发现树的不同，他们兴趣很高，提出了很多问题“梧桐树的叶子大，塔松的叶子像针一样，很细。”“树干为什么都是圆的？”“松树不落叶吗？”“树是怎样长大的，它吃什么？”“大树会不会说话，它有没有眼睛、鼻子、嘴？”孩子始终饶有兴趣地观察发现。“一个好的提问比一个好的回答更有价值”，因此，对于幼儿提出的问题及时给予肯定，让他们感觉自己的发现有价值，这样更能激起幼儿发现的兴趣。启发幼儿不会的问题可以通过查阅资料，向大人请教等方式解决，这种重其意而不拘其形，重其趣而不求其法的教学模式能使孩子大胆表达自己的爱好、情趣，能让他们体验到自主学习的乐趣。

二、创设自主探索空间。

儿童一般好动喜欢玩，对世界一切都充满了新鲜感，好奇感。因此，对幼儿教育的第一步就是玩，玩中求乐，玩中长知识，玩中激发学习主动性。如开展《我与树交朋友》活动中，幼儿始终沉浸在兴奋、探索、激动的情绪中。我适时引导他们对身边的树从无意注意过渡到有意注意，引导他们运用语言、图象对收集到的信息加以整理。活动结束时，每一组的孩子对自己观察的树进行讨论总结，并自己发明了记录树的生长变化的方法，如金字塔记录法，太阳记录法，楼梯式记录法等。虽然这些纪录存在着这样或那样的问题，但从表中仍然可以清楚地看到各种树的不同的生长变化过程。这是孩子在记录方法上的一次有意义的尝试，孩子们的那种兴奋、骄傲、欣喜和愉悦是很难用言语来表达的。同时，通过认领树，与树交朋友，增强了幼儿的责任心，也激发了他们不断探索的进取心。

三、创设幼儿活动为主的教学方法。

《纲要》指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者。”我们的教学方法应把从“教”为主转化为以“幼儿活动”为主。每个活动都要给幼儿充足的时间去思考，探索，想像。选择行之有效的教学方法是开展活动的一个十分重要的环节，教师应该配合并适时引导幼儿主动观察。如观察樱花树是先开花还是先长叶？园中最高的梧桐树梢上有那么多小球球，那就是它的芽吗？为什么松树冬天不掉叶子等。在引导他们观察时所提要求力争做到具体，有针对性和富有启发性。

活动《给大树照相》是要幼儿在认识树了解树的基础上学会表征各种树。孩子们兴致勃勃始终处于积极创造的亢奋中，还不时向同伴介绍自己的树朋友，有的画了粗粗的树干上有深深皱纹的“树爷爷”，有的画了树叶一团团的“树妈妈”，音乐树，电灯树等。通过这一表征活动，幼儿对树的了解更多,更全面了，不仅培养了幼儿的观察能力，语言表达能力，更培养了幼儿用多种方法表征物体的能力。我始终做幼儿活动的支持者，引导者和合作者，为幼儿创设了想做、敢做、愿意做的宽松环境，孩子们的创作热情十分高涨，从而激发出更加丰富的想像，同时，这种活动确实增强了幼儿的自信心，让他们感到“我能行”。

新的教育理念告诉我们：在活动中发展幼儿的主体性，不仅要为幼儿提供一个丰富的物质环境，更应创造一个良好的心理环境，视其为独立的人，活动的主体与幼儿之间相互尊重，相互理解和平等相处，孩子才能自由自在表达心智和自己的情感,让孩子真正成为学习的主人。

方案二：古有中心幼儿园主题活动方案——我的家乡

活动思路：

这是一个已被多次采用的主题，我们此次是希望打破以往单纯的教学形式，通过三个阶段：一、搜集整理阶段 二、知识竞赛阶段 三、知识运用阶段 层层提高难度，环环相扣。不断鼓励幼儿在亲自的参与中去切实了解认识我们的家乡，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式与幼儿共同学习，让孩子们在活动中产生自豪感。

一、这是我的家乡

活动目标：

1、 通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的（搜集整理阶段） 图片、照片、书籍、磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。

2、 指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类，让幼儿深刻体验到家乡的美，从而自然的产生一种自豪感。

活动重难点：

指导和协助幼儿给所有的物品进行分类

活动的形式：

1、 此活动延续的过程为两周 此活动不安排具体的教学活动，要求幼儿爱平时的生活中做有心人，去搜集材料，内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等。

2、 在活动室内设置四个展区，及时协助幼儿将搜集到的物品进行鼓励幼儿课余多到这四个展区参观，可以对实物进行操作，组分类。 织幼儿品尝特色小吃，引导幼儿互相交流，进一步了解展品，并不断鼓励幼儿充实展区的物品。

3、 在这个活动中，教师只协助幼儿分类，并请家长予以配合，多鼓励幼儿用自己的眼睛去观察、去寻找、去发现。如果发现展区内的物品不够全面，教师应给予帮助。

二“我爱我的家乡”知识竞赛

（知识竞赛阶段）

活动目标：

1、 通过竞赛活动，巩固幼儿在第一阶段所了解的知识，培养幼儿热爱家乡的情感。

2、 在竞赛中，让幼儿体验与同伴合作的快乐、亲子的快乐。培养竞争意识。

3、 促进幼儿思维的灵活性和社会交往能力的提高。

活动准备

记分牌四个 人手一套绘画用品 小奖品若干 布置竞赛环境邀请幼儿家长参加

活动形式：

1、 幼儿自由选择代表队（按颜色分类） 围绕展区的内容设置题面。表现形式多样：说、唱、跳、画、写。

活动过程：

一、总结第一阶段的活动

1、 让幼儿分组简要讨论展区中的内容。 提出任务。（师：小朋友们都很能干，在这里都一定了解和认识了许多关于清江、长阳的知识，你们看到这些丰富的展品，都有些什么感受？鼓励幼儿说出自己心里的感受）

2、在幼儿表述的基础上教师小结（我们的家乡长阳的确很美、那我们每个小朋友就更应该关心、爱护自己的家乡）

二、“我爱我的家乡”知识竞赛

1、 师：今天小朋友的爸爸、妈妈来到了我们中间，我们一起来向他们表示欢迎。他们要和老师一起来考考小朋友，看看那么究竟了解家乡有多少。

2、 教师提供四个队标，幼儿自由组合，教师提供协助。成立教师向大家介绍竞赛规则。本次竞赛分3轮，第一轮为必答题，每队有两次答题机会，自己答不上来可请爸爸、妈妈帮助，若还答不上来则有其他对答题，答对者得一面小红旗；第二轮是“我说你猜”，我们请家长和小朋友一起玩游戏，家长看到题面后不能说出字面上的任何一个字，只能用语言表达，每组共三道题，每题的答题时间不能超过1分钟，第三轮为抢答题，听到“开始”后方可摇铃抢答，自己不会的可以请家长帮助回答，违规的扣除一面红旗以红旗多的队为获胜队。希望小朋友踊跃答题。

3、宣布“我爱我的家乡”知识竞赛活动开始

a 、第一轮: 必答题

b 、第二轮: 游戏 “我说你猜”

c 、第三轮抢答题

4、统计场上的比分，给获胜的队颁奖。

三 、角色游戏：小小旅游团

（知识运用阶段）

活动目的：

通过旅游观光的游戏形式，帮助幼儿加深对长阳乡土文化知识的了解与记忆，学习灵活运用知识，培养幼儿爱家乡、夸家乡的情感。

四个队（红队、黄队、绿队、橙队）

活动准备：

幼儿课前练习过各风景点解说词，四个风土人情图片、实物展区，小小导游证（编号1—6），彩色小旗3面，录音机

活动过程：

一谈话引出主题，激发兴趣：听说今天会有许多旅游团来我们长阳游玩，现在需要几个能干的小导游，不知道小朋友们愿不愿意来帮忙？

二选导游

1、讨论：怎样才能当一名好导游呢？

2、幼儿自由报名，进行小小竞赛选出6名幼儿。要求参选的幼儿必须介绍一个风景点，由大家选出语言表述清晰、大胆的幼儿 。

3、按编号给小小导游发小旗、导游证。

三组成3个小旅游团，每队由2名导游带队。提出游戏要求：导游要负责向游客介绍美丽的风景、有趣的风俗、优美的舞蹈、土特产和特色小吃。

四、幼儿开展游戏，教师客串角色指导。

五、集体作画：鼓励幼儿把自己最喜欢的或印象最深的景象画出来。

方案三：幼儿园大班主题活动方案：《我们的国庆节》

一、活动内容：《我们的国庆节》

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。

3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动设想

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

六、活动方案

★ 活动导入

师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。）

（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）

★了解国庆节由来

1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？

（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。）

（此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决）

2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。）

3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有58岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。

（在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。）

★体验国人庆国庆的喜悦

1、我们美丽的祖国妈妈已经58岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？

2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。（解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……）

（在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。）

4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

★我为祖国过生日

1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的58岁生日。

2、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？

3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

★ 活动小结

今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的58岁生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。