长者采访稿

篇一:长者采访稿
新闻采访稿

新闻采访稿

采访时间：下午16:41

采访地点：学校图书馆自习室

采访对象：我校图书馆保卫科值班人员

问题一：请问您儿时的乐趣是什么？

答：我儿时的乐趣主要是和小伙伴在一起玩乐，爬野山、摘野果、捉迷藏、办家家等。那时候科技没有现在这么发达，但是邻家的几个孩子在一起玩，确是一件有趣的事，而且在身边的任何一个地方都可以找到乐趣，玩的东西很多，不像你们现在就是坐在电脑前一个人打游戏。

问题二：您对今后生活有什么打算呢？

答：我的生活很简单，所以我的打算也很简单，首先我想看看下学期有没有适合我学的东西，比如电脑之类的，你们年轻人会的东西，我也得学会，想今后报个辅导班学习电脑我想报个班，这些算是我目前能想到的一些吧，具体的还要随时间和环境改变 。

其实每个人的童年最快乐的事莫过于同小伙伴一起玩耍，那些回忆是永远也不会忘记的珍贵回忆。虽然校长小时候所玩的东西没我们

现在这么的高科技，却是那么纯真，那么朴实，一切都来源于大自然。 后来听到校长说她现在没有什么烦恼，但我相信每个人多多少少都会有烦恼的，来自于家庭、来自于学校、来自于社会。但在通过采访思教处杨老师的时候，我们也明白到，生活中烦恼无处不在，当然快乐也是随时在我们身边徘徊的，看你选择哪一样，选择的路不一样，结果自然不一样。在现在的生活中，烦恼往往会占据我们的心，我们要学会排除困难，寻找生活中的乐趣，生活是那么其乐无穷！

人的一生总会遇到许许多多的困难，在面对困难时我们需要聆听长者的谆谆教诲。他们每个人是长者，也是智者，我们应该尊重他们。他们所经历的事，所得到的经验都是值得我们吸取和学习的，那是人类在成长过程中所产生的宝贵财富。只有这样，我们才可以少走弯路，加快我们的步伐，奔向美好未来！

在上面简单的三个问题，我们不难看出，上一代人小时候生活和我们是有着很多的不同的，他们小时候更多的内容是来自于大自然，从大自然中寻找乐趣，不同于我们现在的孩子，从小就玩IPAD，玩智能手机等等。

但是同样，在他们那个时代，缺乏高科技，缺乏电脑等，反而成为了他们日后工作的绊脚石。不懂电脑是很麻烦的，尤其是在这个越来越离不开电脑的这个时代，从而也造成了他们在工作上选择的余地反而变少了，只能在这个时代再学习。

篇二:长者采访稿
电视新闻采访稿范文

电视新闻采访稿范文

这是一篇《丁聪不老》作者：胡德桂 专业的人物采访稿

１０月小阳春的和煦阳光，洒满城市的每一个角落，颇有“春暖”的感觉。当我们在枫林宾馆拜访著名漫画家丁聪时，更有“如沐春风”的体会。一见面丁老急忙让座，他的夫人沈大姐为我们沏上从杭州带来的龙井茶。话题自然是从丁老的健康谈起。

丁老１９１６年在上海出生，今年已是８１岁的老翁，却依然拥有一头真实的黑发，面色红润。我问丁老：“您的养生之道是什么？以致８０不老？”丁老乐呵呵地笑着说：“这个，真是有劳了我这位‘饲养员’！”说着用手指指夫人沈大姐。一句话说得大家哄堂大笑。

在家里，沈大姐是名副其实的“家长”，里里外外忙个不停。特别是画展期间，丁老因身体不适住院，沈大姐家里——画展——病房轮着转，硬是办到画展圆满结束。

我们像一家人似地聊着。我又问及丁老有何爱好，丁老朗声笑道：“既不养猫，也不喂鸟。”沈大姐插话说：“我也只种点草，容易伺候的。可他还要加上一个‘毒’字哩！”丁老接话介绍：沈同志栽的是仙人掌类植物，浑身有刺。他幽默地补充说：“凡属有刺的，当然都是‘毒草’嘛。”房间里的人似乎都心领神会，相视大笑。

从５０年前我年轻时起，就知道丁聪已是著名漫画家。抗日战争时期，他的讽刺漫画影响深远。１９４５年，讽刺国民党政府官员贪污腐败的《五子登科》，以及不许老百姓说话的《“良民”塑像》，都给人留下极深刻的印象。他曾长时间从事多种画报的编辑和舞台美术设计。新中国成立后，曾任《人民画报》社副总编辑。１９５７年以后，由于“众所周知的原因”而中断了他的创作，直到２０多年后的１９７９年，才又重新创作讽刺漫画。其时，“小丁”早已是花甲老人，然而，他竟真正来了个“青春焕发”，不断有新作问世。１９８０年后，出版了《〈阿Ｑ正传〉插画》、《丁聪漫画系列》、《古趣图》、《今趣图》等等，新近又推出了《绘图双百喻》。这本书系陈四益先生写文，丁聪作画，原是《读书》杂志每期都登的图文，为该书作《序》的有王蒙、严文井、王朝闻、方成４位。此书虽系以古文形式写成，却句句道着今事，难怪读者如潮。

当我拿出《中国当代漫画家辞典》请丁老签名时，丁老笑着说：“你别看这《辞典》上有我的名字，这只是挂个名哩。也别看我总是第一，因为我这个‘丁’字笔划最少嘛！”他一边说着，一边在书上题字。写完我一看，他还真写上了“挂名顾问丁聪”呢。大家都说丁老太谦虚了。 p接着，我们又谈到怎样才幽默、如何才能引人发笑。丁老笑嘻嘻地说：“一个清正廉洁的官员作报告讲反腐败，人们觉得正常，不可笑；如果一个贪污受贿的人在台上大讲其反腐败，便产生了令人发笑的效果。但是，仅仅令人发笑是浅薄的，真正的幽默，是让人笑过之后要思考，想过之后要叹息，甚至要哭。幽默与讽刺，必须在笑声中藏着善意的机锋，去刺破恶，而且化解恶，这样才算是成功的。”

谈及丁老的笔名“小丁”，丁老的介绍是：小丁，简单好记、易写，国民党时期，不是成天抓壮丁吗？小丁，表示不是“壮丁”，是一个小男丁，亦即小人物之意。谈笑间，尽管丁老如一个小字辈一般欢快、活跃，我们还是尊称“丁老”，因为，怎么说也是面对一位８０高龄的长者。

丁老绝无龙钟老态，更没有垂暮之年的情绪。他的创作是那么丰厚，当然是与他的生活积累和形象积累及至技巧磨炼有关，那种炉火纯青的境界，并不是谁都能达到的。

[本文由管理资料下载hp://dnh 整理发布,版权归原作者所有。]

篇三:长者采访稿
2015采访稿范文

第1篇：人物采访稿范文

这是一篇《丁聪不老》作者：胡德桂专业的人物采访稿.

10月小阳春的和煦阳光，洒满城市的每一个角落，颇有“春暖”的感觉。当我们在枫林宾馆拜访著名漫画家丁聪时，更有“如沐春风”的体会。一见面丁老急忙让座，他的夫人沈大姐为我们沏上从杭州带来的龙井茶。话题自然是从丁老的健康谈起。

丁老1916年在上海出生，今年已是81岁的老翁，却依然拥有一头真实的黑发，面色红润。我问丁老：“您的养生之道是什么？以致80不老？”丁老乐呵呵地笑着说：“这个，真是有劳了我这位‘饲养员’！”说着用手指指夫人沈大姐。一句话说得大家哄堂大笑。

在家里，沈大姐是名副其实的“家长”，里里外外忙个不停。特别是画展期间，丁老因身体不适住院，沈大姐家里——画展——病房轮着转，硬是办到画展圆满结束。

我们像一家人似地聊着。我又问及丁老有何爱好，丁老朗声笑道：“既不养猫，也不喂鸟。”沈大姐插话说：“我也只种点草，容易伺候的。可他还要加上一个‘毒’字哩！”丁老接话介绍：沈同志栽的是仙人掌类植物，浑身有刺。他幽默地补充说：“凡属有刺的，当然都是‘毒草’嘛。”房间里的人似乎都心领神会，相视大笑。

从50年前我年轻时起，就知道丁聪已是著名漫画家。抗日战争时期，他的讽刺漫画影响深远。1945年，讽刺国民党政府官员贪污腐败的《五子登科》，以及不许老百姓说话的《“良民”塑像》，都给人留下极深刻的印象。他曾长时间从事多种画报的编辑和舞台美术设计。新中国成立后，曾任《人民画报》社副总编辑。1957年以后，由于“众所周知的原因”而中断了他的创作，直到20多年后的1979年，才又重新创作讽刺漫画。其时，“小丁”早已是花甲老人，然而，他竟真正来了个“青春焕发”，不断有新作问世。1980年后，出版了《〈阿Ｑ正传〉插画》、《丁聪漫画系列》、《古趣图》、《今趣图》等等，新近又推出了《绘图双百喻》。这本书系陈四益先生写文，丁聪作画，原是《读书》杂志每期都登的图文，为该书作《序》的有王蒙、严文井、王朝闻、方成4位。此书虽系以古文形式写成，却句句道着今事，难怪读者如潮。【长者采访稿】

当我拿出《中国当代漫画家辞典》请丁老签名时，丁老笑着说：“你别看这《辞典》上有我的名字，这只是挂个名哩。也别看我总是第一，因为我这个‘丁’字笔划最少嘛！”他一边说着，一边在书上题字。写完我一看，他还真写上了“挂名顾问丁聪”呢。大家都说丁老太谦虚了。p接着，我们又谈到怎样才幽默、如何才能引人发笑。丁老笑嘻嘻地说：“一个清正廉洁的官员作报告讲反腐败，人们觉得正常，不可笑；如果一个贪污受贿的人在台上大讲其反腐败，便产生了令人发笑的效果。但是，仅仅令人发笑是浅薄的，真正的幽默，是让人笑过之后要思考，想过之后要叹息，甚至要哭。幽默与讽刺，必须在笑声中藏着善意的机锋，去刺破恶，而且化解恶，这样才算是成功的。”

谈及丁老的笔名“小丁”，丁老的介绍是：小丁，简单好记、易写，国民党时期，不是成天抓壮丁吗？小丁，表示不是“壮丁”，是一个小男丁，亦即小人物之意。谈笑间，尽管丁老如一个小字辈一般欢快、活跃，我们还是尊称“丁老”，因为，怎么说也是面对一位80高龄的长者。【长者采访稿】

丁老绝无龙钟老态，更没有垂暮之年的情绪。他的创作是那么丰厚，当然是与他的生活积累和形象积累及至技巧磨炼有关，那种炉火纯青的境界，并不是谁都能达到的。

第2篇：运动会采访稿

小记者：首先恭喜你获得女子800米的亚军，你可以说下你的信念吗?

惠珊：我一直坚信“坚持就是胜利”这一句话。

小记者：你认为你的成绩与你参赛时的成绩有什么出入?

惠珊：还没有跑之前，我只是想得前六名，但是我没有想到我会是第二名，这出乎我的意料。

小记者：为什么你会选择去参加800米?

惠珊:因为800米是我的强项，我小学就有进行过“魔鬼训练”，别人跑4圈，我要跑8圈。而且初中经常练习800米跑步。因此打下了良好的功底。

小记者：如果这次你没有获得名次，你会做何感想?下届运动会你会参加吗?

惠珊：我认为比赛重在参与。通过这次比赛让我知道了自己的实力与别人存在的差距，它让我明白今后的路该朝哪个方向前进（

小记者：明天早上将要进行高一年段女子1500米的长跑，你有什么话想要对她们说的?

惠珊：我想对明天参加高一女子1500米的运动员们说:“在跑道上，我们要忍受着体力的透支和精神的压迫。虽然这会使我们想要放弃，但是我想对跑道上的你们说：“坚持就是胜利，一定要冲到终点，不论成败，你们都是好样的。””

小记者：最后谢谢你接受我的采访，希望你的梦想能够成真，也希望明天女子长跑和运动会能落下圆满的帷幕。

第3篇：采访稿范文

人物采访稿范文【长者采访稿】

在创作人物采访稿时应该先写时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧：

时间：1999年8月21日

地点：北京大学季羡林家

季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？

苗苗：好。

季羡林：那你就随便问吧。

苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？

苗苗：我觉得，应该写真事。

季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）

苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？

季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。

苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！

季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。

第4篇：采访优秀的他——我的舅舅

时间：2015年4月16日（晚）

采访人：党嘉慧（兰心慧儿）

采访对象：我的舅舅（简介：河南省广播电台播音主持人）

采访方式：QQ聊天（因为舅舅在郑州）

我：“舅舅，在忙吗？”

舅舅：“没有啊，怎么了，你在干嘛呢，作业写完了吗？”

我：“当然写完了，要不然妈妈怎么会允许我坐这跟你聊天啊，呵呵……”

舅舅：“嗯，乖孩子……”

我：“舅舅，平时都是你采访别人，今天我也要“踩踩”你（跟舅舅说话就是轻松，嘿嘿……）”

舅舅：“噢？你采访我，采访我什么？不过我还真对你的采访感兴

趣了呢，说说看。”

我：“我想请问你，你是怎么爱上广播播音主持这个职业呢？我很想知道哦。”

舅舅：“怎么想到问这个问题嘞，小宝贝？”

我：“这是我的作业，所以请你回答我，哈哈……”

舅舅：“啊哈……我想想，那我还真得好好想想再回答你呢……

嗯，这么说吧：兴趣是最好的老师！这是我上学的时候，我的老师经常会教育我们的一句话。那个时候我不能充分理解，但是现在，我很肯定是这样。当然，现在我也想用同样的方式来提醒你，我的外甥女。兴趣能激起你去做一件事情和用心去做好一件事情的原始冲动。就像我喜欢吃甜食，可能我也不知道为什么我喜欢，但就是很愿意，很想吃，是一个道理。往往我们喜欢一样东西是没有原因的，但是不喜欢却会有很多种理由！

我喜欢广播，从很小的时候开始，到现在走上了从事广播的路，最初也是从爱好开始的。”

我：“舅舅说的很对，兴趣是最好的老师！我觉得就和姥爷喜欢画画是一样的道理对吗？原来你和姥爷从小爱画画一样，也是从小就喜欢广播啊，那你给我讲讲你小时候呗。”

舅舅：“小时候，家里有一台很老的那种半导体收音机，每次听到从里面传来人声的时候，我都会不自觉地去模仿，并开始自言自语的扮演主持人。虽然说当时很小，有一种小孩说大人话的样子，同学有时候也会觉得我有些奇怪，但那个时候，我总会不厌其烦的扮演各种不同的角色模仿不同的人物说话。放在现在来说，可能我会用海绵宝宝的声音来和喜羊羊对话。

现在回想，上学的时候，我会很主动的在课堂上朗诵课文也会很愿意去参加各种演讲比赛，这样就锻炼了自己的语言表达能力和心理素质，激发了表达自己想法的欲望。

后来再大一些的时候，我就开始读报，读新闻。新闻联播是每天必须要看的节目。中学和大学的时候，夜晚一个人躺下来，最喜欢做的事情还是听广播，广播伴随我度过了很多很多个日子。

我：“那后来呢，后来是什么促使你真正走入这个行业并爱上它呢？”

舅舅：“开始我很羡慕这样一个职业，也幻想过自己坐上主播台的样子所以假期实习的时候，我自我推荐，进入到了电台做了一名实习生。虽然那个时候并没有机会让自己的声音通过电波传送出去，但是能和自己喜欢的主持人每天工作在一起，我已经很开心，因为可以从他们身上学到很多东西。并且，我也更坚定，自己未来一定会和他们一样，并且会更优秀。所以接下来的日子，自己也更加努力的去积累知识，去锻炼基本功。

实习期间，电台的一位前辈告诉我，检验你能不能坚持的最好办法就是，如果你每天早上五点钟起来上早班，但只是操作机器但是不可以说话，这样上半年，甚至更长的时间，如果还能坚持的话，那么他要恭喜我，适合做这份工作。结果是，我坚持了！

后来我想想，那个时候如果不是自己真的喜欢，我想现在我可能也在做着其他的工作。我热爱这份工作，每天都会发现不同的兴趣点，想要尝试不同的类型和不同的风格，并不断在挑战自己。

说了这么多，其实还是想回到最初我说的那句话，兴趣和爱好真的很重要。所以我也想在此提醒很多我们的家长朋友，让孩子学习和参加一些艺术培训班的时候，真的是要考虑孩子的感受，看他们自己真正对什么感兴趣，让他们按照自己的天性去发展。必要的引导是很有必要的，但是不要将自己的主观强加给他们。不让孩子输在起跑线上的想法我很理解，但别让他们从小就带着情绪和不满去成长。

所以，在这里我也要感谢自己的爸爸妈妈，因为从小，他们就给了我足够的空间自由

发展！

我：“哇塞，舅舅，你简直就是我最最崇拜的偶像，我真是服了你啦，我们的“少年儿童之友”啊我很赞赏也很欣赏你说的话，我也一直很爱舅舅，你知道吗，因为你有积极乐观向上，不屈不挠不怕吃苦的奋斗精神，为自己喜欢的正确的事可以一直坚持到底，你还保有一颗童心，有着自己对待问题独到的见解和看待事物的敏锐眼光，虽然比你优秀的主持人有很多，但是在我的心里，舅舅你是最棒最优秀的，我觉得你与众不同，这是综合多方面的可不是我奉承你啊，哈哈，妈妈也是这么看你的，你的一席话她说让她也要重新审视一下自己了，当然是对待我的问题上，呵呵……其实妈妈也从不强求我做不喜欢做的事情，还有就是我发现我继承了姥爷爱画画，舅舅爱播音的优秀基因，嘻嘻……”我每天用来朗读课文的“播音器”，用上它我也觉得自己的声音很美！

第5篇：采访稿

2015年12月26日是毛泽东同志诞辰110周年的日子。为了缅怀伟大的领袖毛泽东同志，各单位和学校都纷纷举行了一系列的活动，我们学校也举行了有关纪念毛泽东同志的许多活动。

作为小的我，为了纪念毛泽东同志诞辰110周年，我在网上、报上也了解许多有关毛主习的事迹，于是我对身边的一部分人进行了采访。

一、2015/12/5

下午放学回家时，首先，我采访了我的爸爸：“爸爸，您能不能给我讲讲有关毛泽东同志的一些生平简介呢”爸爸非常认真地告诉我说：“毛泽东同志是我国伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949年10月1日，中华人民共和国建立，他当选为中央人民政府主席。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大的贡献。”

二、2015/12/8

星期一下午，我来到泉州市影剧院参加了纪念毛泽东同志诞辰110周年的活动，来参加这次活动的有许多中学生和小学生。这时，我看到一位老爷爷带着一个小孩，我便借此机会采访了这位老爷爷。我问：“老爷爷，您对毛泽东的事迹知道多少？”老人家怀着激动的心情说：“毛泽东是一代领袖，他领导红军爬雪山，过草地，他是我一生中最敬佩的伟人。”我接着问：“那您知不知道毛泽东在开国大典的讲话呢？”老人胸有成竹地说“当然知道，毛主席向全世界宣布‘中华人民共和国中央人民政府今天成立了’。”

三、2015/12/9

最后，我采访了我们班的叶榕滨同学：“叶榕滨，你能不能告诉我毛泽东写的《沁园春·雪》这首词是什么时候写的。”叶榕滨同学略微思考了一下，告诉我：“这首词是毛泽东同志在1936年2月时写的。”“那你能不能告诉我毛泽东的故居在什么地方？”我问道。“这我当然知道，毛泽东的故居在韶山。”榕滨爽快地回答。

是啊！毛泽东是一个伟大的人物，您的人格魅力和高超的智慧是中华民族的骄傲。您领导红军在极其艰难的条件下打败了日本帝国主义和******反动派，建立了一个统一的国家，您的功绩是不能抹煞的。毛泽东的丰功伟绩值得我们怀念和纪念。您是一位伟大的领袖，是您第一次给积贫积弱的中国找回了自信！是您第一次勇敢地说出了“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”这样惊天动地的话语，是您让中国拥有了两弹一星！

虽然我是一个出生在新时代的少年，但我永远把您作为我最崇敬的人！

第6篇：“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿

感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。2015年，在民商这片土地上，涌现出一批我们为之感动的人物，他们用自己的方式书写者自己的精彩，感动着你我。

柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。于晓楠，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人！在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了于晓楠学姐。记：学姐，您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。那么在您的眼里，《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么？

于：首先《锦瑟》能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自2015年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。

记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找海量资料，筛选，联系出版等，在这其间，一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切？

于：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊，那种期待和喜悦是别人体会不到的，感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。

从骨子里透着一种责任，告诉自己无论怎样，都要将每一期做好，也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天，同样今后无论走到哪，都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系，总想说：《锦瑟》已成为我生命的一部分。

记：四年的时间真是一晃而过，想必大学生活一定给您留下了美好的回忆，能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活？

于：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念

，从懵懂到今天的成熟，经历了很多。也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔!

记：今后有什么打算？

于：呵呵，经过一年的努力，我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书，9月份我会在那里开始另一段人生之旅。记：对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。

于：民商是一片能够激发热情的土地，希望在这里你们能够带着一份执着，一份坚忍勇敢的心走下去，在各方面发展，锻炼自己，祝愿你们四年后带着硕果离开。

采访结束了，但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里，挥之不去。我们被她的那份责任心深深打动，看着她诚挚的眼睛，不需要更多话语，已经完全理解了她对学校，对与之有关的一切的情感。让我们以她为榜样，续写更多民商传奇，在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽，创造更多精彩。

篇四:长者采访稿
2014三字经教学反思

三字经教学反思范文一：

镇优质课我教学的是二年级校本课程《三字经》的“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”部分。之所以选择这几句经文是因为它对孩子而言有非常大的教育意义。可以使学生在学习新课的基础上，受到教育，提高自身的学习意识。

教学以展示学生喜欢的《三字经》小故事开始。这是对前面学过知识的复习，也是对接下来要学习的新课的导入。在学习新课的过程中，我设计教学以读为主，指名读，小组读，男女生读，同桌互相读等多种新式，目的在于让学生能够在不断阅读中领悟经文所要传达的一种刻苦学习的精神。在学生理解出现歧义时出示了动画视频，既可以吸引学生，激起学生兴趣，保持学生的学习状态，又能够通过更直观的影响资料帮助学生理解经文的意思。

学生在多读多思考的基础上，自主发现孙敬，苏秦，车胤，孙康四位古人所共有的精神，并能够说出我们要向他们学习，基本实现了教学目标。

通过学生展示课前准备的勤学小故事，可以看出学生确实准备充分。对于没有自主学习的同学，我又设计了推荐书目，让学生的自学有所可依。推荐作业也二选一，既可以体现学生的主体地位，也能够让学生选择自己喜欢的作业方式，可以提高学习效率。

这节课中也出现了一些问题，大多数是因为我自身而言。比如灵活性差，一旦学生的思路脱离预设，作为教师没能尽快的设计应对办法。教学效果还有待于提高，部分学生还不能得到背诵的水平。

三字经教学反思范文二：

今天，我们学习了“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”几句，下面谈一下自己的设计思路及本课的成功之处与不足之处。

课上，我先让学习根据拼音自读这部分内容，学生用五分钟的时间自学、自读课文。这样做可以让学生做到对所学内容初步感知，知道自己哪个地方不会读。学生读完后，我再指几名学生读，对学生在读的过程中出现的错误，如声调，老师进行指正。做到让每一位学生读准音，读准声调。接下来，我开始解释各别字的意思及每句的含义，让学生了解这部分内容的意思及包含的大道理。在理解地基础上让学生读熟并背诵，然后，我们进行了各种形式的朗诵与背诵比赛，朗读与背诵得好的一组或个人可以得到小红花。学生的积极性很高，每位学生都参与到学习中来，在一节课结束后能熟练地背诵出来本堂课内容。

本节课的不足之处，有个别学生没有认真听课，当轮到他读时，不知道应该读哪 ，影响了全班的纪律。今后，老师要在进行活动前对学生进行一次提醒，让学生做好充分的心理准备后再进行。另外，对一部分在幼儿园学过的学生，因为自己会背，所以上课时不认真，我发现这部分学生会背诵但他们不认识字，所以，教会这部分学生识字是今后努力的方向。

三字经教学反思范文三：

《三字经》是我们学校的校本课程。课前我积极准备，查阅了一些的资料，丰富自己的相关知识，以应对学生在课堂上提出的各种疑问，并力争课堂教学上有一定的突破；课后我进行了深入的反思。

首先，我从什么是《三字经》引入，激发孩子们的民族自豪感和探究欲望，激发了他们学习的兴趣。对学生进行爱国主义教育。

其次，在课堂上注重学生品德教育，从“孟母三迁”的故事，启发学生：每个父母为了儿女能够成才，为孩子创造良好的学习环境，受再多的苦也心甘情愿；作为儿女，应该感谢父母为我们提供这么好的条件，更加发奋读书。

第三，在课堂上使用配乐朗读不仅活跃了气氛，更使同学们感受到了中国古典音乐和古典文化的节奏感和韵律美；在优美的音乐声中轻松的背下所学内容，得到教育。

此外，查找资料是中年级学生应该培养的能力，以查找自己喜欢的关于学习的内容为依托，提高了学生的学习兴起，使学生的新知识有了扩展，还使学生对旧知识有了更深的理解，真正达到了温故而知新的目的。

总之，本次课堂上，学生兴趣很高，课堂气氛活跃，他们能很快地掌握所学的内容，大部分学生都会初步背诵，教学目的达到，课堂效果良好，但还出现一些问题，因为现在学生通过各种渠道了解了许多的知识，课堂上随时会提出各种问题，出现各种情况，这就要求我们教师具有广博的知识，具有灵活的课堂教育机智，才能适应教育的发展。

三字经教学反思范文四：

本次班主任教学展评活动,我选择了执教国学——《三字经》。选择这一内容参加班主任公开课,主要基于以下思考:(1)作为我国古代蒙学教材中代表性内容,《三字经》已经进入幼儿教育内容中。源于南宋,迄今700多年历史的《三字经》相传为宋朝末年大学问家王应麟编撰,经后人不断增补,被誉为“千古一奇书”。其一奇,以三字断句,句句押韵,读起来琅琅上口,合辙顺律,易读易记;其二奇,结构紧凑,衔接自然,顺理成章,概括性强;其三奇,孕千年中华文化之精髓,全书1500多字,融“历史、地理、天文、伦理道德、诗书礼乐、教育、哲学”于一体,可谓学一书而通万卷。现已被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》;(2)我园大大班早在年开始国学教学,目前已经成为办园特色,成立了专门的教研小组。北京师范大学陈会昌教授曾亲临指导。我选择这一内容,可以进一步交流国学教学经验,探索适合本园特色的方式方法,促进幼儿健康成长。

针对大大班幼儿年龄等特征,我在课前设置了三个教学目标:(1)逐句学习《三字经》(部分段落,即:犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人,蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物),讲解蕴意;(2)学习生字“犬、苟、曷、酿、物”,了解字面意思;(3)唱诵《三字经》,体会语言节奏和韵律感;(4)理解体会《三字经》蕴含道理,感受中华民族优秀传统文化。

在课堂前半段,我首先以接龙游戏和吟唱形式,让孩子们唱诵三字经。配上古典音乐背景、节奏明快的歌曲,学生拍手吟唱,轻松活泼,避免了单调、死板和枯燥;接下来,进入内容复习,“孟母断机”和“孔融让梨”,孩子们一起分享孟子三迁、孔融尊重长者的故事,明晰其中蕴涵的道理,体会中华传统文化。由于配上了

篇五:长者采访稿
2016初三最感人的毕业致辞

初三最感人的毕业致辞

尊敬的高校长、各位主任、尊敬的家长、老师以及教职员工、亲爱的同学们： 大家好！

此刻，我们在这里隆重聚会，为2016届初中毕业生举行毕业典礼，在此，我代表初中教导处以及你们的全体老师，向你们表示祝贺，祝贺你们顺利完成初中学业，祝贺你们度过了一段奋发燃情的岁月。

亲爱的同学们，你们初次踏入石竹学校时的情景，仿佛就发生在昨天。 三年前，你们怀着对知识的渴求，对人生的美好向往，来到石竹这所环境优美，学风纯正的校园，开始了紧张、充实、忙碌而富有意义的求学历程。三年里，你们用心灵体味着成长的滋味，用生命演绎着自己的精彩！

701到801再到901的3年，九年级一班的同学们，你们长大了，你们变了，变得遵守纪律，团结友爱，热爱学习，拼命的汲取知识的养分，一千多个日子里你们由幼稚走向成熟，由单纯走向理智！你们班成为了“优秀班集体”！这是一个令人欣慰的班级。

九二班三年来班级氛围和睦，师生关系融洽。运动是你们的特点，特别是在运动会以及篮球比赛中表现优异，没有班级能与你们班匹敌。作为平行班级你们培养了蔡澄萱、钟菲这样的学习尖子极其难能可贵。

由18位男同学18位女同学组成的九三班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。仁、义、礼、智、信，比、学、赶、帮、超是他们的精神写照。社会实践活动，艺术节，体育节等各类活动，都留下了同学们龙腾虎跃的身影，他们能唱！、能说、能做。在这个产生快乐的大熔炉里，描绘了非常多的感动，

第1页 （共5）

记载了非常多的辉煌：全国中学生数理化学科能力竞赛中，20多人次获得省级一二三等奖；2名同学获得国家级三等奖；此外东莞市地理小博士、东莞市书信活动、古筝比赛纷纷获奖，特别：你们培养了像黄志伟这样的市级三好学生，培养了象张柱荣、汪佳、何采新、张环宇等等一些优秀毕业生，他们的未来一定灿烂辉煌。

四班一直以来都是一个充满自信与活力的大家庭，“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”，在班主任张老师的带领下，同学们自强不息，奋勇向前，志存高远；班风好，学风浓，纪律严明。三年来，各次大小考试综合成绩都名列平行班首位，涌现出像陈文浩、刘盛标等一批学习成绩优异的同学。而在学校组织的各项大型活动中都取得了骄人的成绩，他们是名副其实的“精神文明班级”。

同学们：三年来你们从懵懂走向成熟、由顽皮走向规矩、迷惘走向睿智、由浮躁走向沉稳……你们学会了求知、学会了合作、学会了共处、学会了做人做事。你们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。

你们勤奋努力，追求进步，你们以成竹在胸的姿态迎接生活的各种考验。你们用自己的行动解读我们的校训：崇本尚德,兼善天下。你们有太多的难忘经历，它们都将一一成为我们记忆深处的珍藏品。

你们的这些成长，你们所取得的成绩是学校 是学校老师培育的结果，更是同学们勤奋努力的结晶；是你们的荣耀，更是母校的荣光！学校领导、老师都为你们的成长感到由衷的高兴，同时也为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而自豪。祝贺你们！也祝贺我们大家。

曾记否？一个个不眠之夜，老师们在为你们的成长筹划谋想殚精竭虑:你们一个小小的失误，都让老师们不断的追问探究；你们的每一次成功，都让老师们无限喜悦。

第2页 （共5）

多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐、一颦一笑无不牵挂着所有老师的心。老师们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷，老师们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……你们是幸运的，你们遇到了一批敬业爱生的好老师！

你们知道你们的级长每天晚上要工作到12点以后吗？作为级长、班主任、备课组长还要任教两个班级的语文，而且两个班级的语文成绩一直非常优秀 超过全市平均成绩，有几人能够做到？为这个年级、为班级为了他的学生他付出了很多、很多。

你们知道郝涛老师差一点放弃班主任工作吗？班主任工作真的很累，但现在的郝涛老师已经是初中的优秀班主任了，

你们不知道徐鹏老师刚接二班、三班的英语课时 班级均分比全市差了27分，三班仅仅高出5分多，而今二班仅仅差几分，三班超过15分以上。

你们不知道郑毅霄老师把他的学生像对待襁褓中的孩子一样护住着，爱心打动每一个人，母爱在这里延续、在这里传承。

李刚峰、朱婕、张玉平、庄宏林、顾蕾、郑晓青和柴彦等老师，视时间如生命，与时间赛跑，课前课间，晚自习前，自习课上都能看到她们为学生辅导的身影，一分钟不放过，一个学生都不放过，肖素娥老师。不声不响，从点点滴滴抓起，从最基本的知识点抓起，把902和901班这样以前数学成绩较弱的班级提升的较快，进步明显。李双辉老师体育训练积极主动，急同学之所急，九年级上学期初就出炉了学生的训练方案，训练项目科学全面，训练有序为体育中考取得好成绩立下汗马功劳。

也许他（她）曾经错怪了你，也许她曾经忽视了你，也许她曾经伤害了你，请原谅他们吧！原谅他们的无心之过、无私之过；原谅他们的恨铁不成钢。他们的出发点和落脚点无不是为了你们健康成长。

树高千尺不忘根，饮水思源不忘本，我希望同学们永远铭记给你们知识，

教你们做人的老师和生活老师，是他们精心施教，播洒智慧的甘霖，是他们谆谆教诲，春风化雨、润物无声，是他们把全部精力和心血都倾注在了同学们的身上，同时我们要感谢为我们创造这么好学习环境的张总，感谢为了我们学校的发展壮大呕心沥血的高校长，感谢各位学校领导为学校教育教学工作不辞辛劳的工作，还要感谢包括食堂工作人员在内所有职员们，最后还要感谢我们的家长。让我们以最热烈的掌声来表达对张总、对校领导、老师、家长以及各位教职员工的感激之情！

三年匆匆而过，你们默默的传递着关爱和友谊，凝聚成了充满友爱精神的团队，充满昂扬斗志的班集体。也许，你们中还有一些同学认为三年来成绩平平，没有什么成果，也没有获得过什么奖励，但是，老师们却记得：每一次大型活动都离不开你的一份贡献，在老师的心目中，你占有同样重要的位置。可能你的成绩不是最优秀的，但你可能是运动健将；你可能不是守纪模范，但你可能是劳动模范；你可能不是最佳班干，但你也许是助人先锋；你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生、细心女孩…… 北师大东莞石竹附属学校的校园留下了同学们青春的影子！

同学们，初中毕业只是漫漫人生路上的一个驿站，稍作休息，你们又要风雨兼程，你们必须鼓足勇气，在今后的求学路上，更要加倍努力，力争实现做人和求知双赢。我坚信，你们一定会成才的，会有作为的。“行动就是收获，坚持就会成功”希望大家记住这句话.同时还有几句话要送给同学们：

第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习！

第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务，对你们都是恩情。感恩，要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、

事、物；感恩，要用情感去发现生活的富有和内涵；感恩，要会领悟命运的馈赠和生命的激-情。学会感恩，你就学会了处世、学会了做人！把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下！

第三句，把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件，诚信是最好的财富。诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。 今天，在你们即将要离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，有许多个驿站，在你们面前还有更多未知的神秘领域，未曾发现的新大陆，还有更广阔的天地任你们驰骋，还有更美好的前程等你们拓展，只有平时练就过硬的素质，成功的机遇才会属于你。记住：除了空气和阳光是大自然赋予的，其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。

临别依依，言语万千！说声再见！道声珍重！希望我们师生常联系；希望你们一如既往的关注学校发展，学校就是你们的家；无论身在何地，你们要用自己的行动证明，你们无愧石竹学校毕业生，你们必将用你们的努力迎风破浪、勇往直前，不断实现自己的美好理想！希望你们常回家看看，学校全体领导和老师欢迎你们！北师大东莞石竹附属学校欢迎你们！愿同学们前程似锦、一帆风顺！

谢谢大家

2016年6月25日

初三最感人的毕业致辞 [篇2]

尊敬的各位来宾、亲爱的同学们、老师们：

大家好！

初夏的傍晚，晚霞映红了天边，欢歌溢满了校园。火红的石榴花，已将节日的圣火点燃。此刻，我们再次将美好的青春梦想，多彩的人生希望，交与火红的石榴花一起绽放。

刚才，三（2）班冉**同学和朱**老师的发言，让我享受、让我感动。享受着身为人师，被人记住的那份满足。感动着，为人师表，师者、长者诲人不倦，亦师亦友般那份真诚。我想说，能有这样的孩子，我们骄傲，能有这样的同事，这是我们的幸事。

今天是个特别的日子，我不想说什么是分别，什么是再见。因为，当我看到，城口中学、职教中心的老师来我校招生的时候，我们的老师，为因意外受伤的马孟刚同学争取到读城中，欣喜若狂的时候；当我们的老师为班上贫困的孩子争取读高中的费用，而不惜第一次醉酒的时候，为能读职中选好一个专业，认真打听专业设置和就业趋势的时候；我明白了，我们的老师没有离开自己的学生。当我看到每年过圣诞节，我们的孩子专程回母校，十分虔诚送上一个苹果的时候，节日里，收到同学们送上祝福的时候，乃至于，毕业多年相见，便会主动介绍，他（她）就是我初中时候的老师的时候，我明白了，我们的同学，也没有离开过老师。是的，我们就未曾离开，今天的毕业，那只不过是我们的情感与友谊用另外一种方式在另外一个地方延续、发酵。

今天是个特别的日子，我不想说什么是祝贺，什么是感谢。我只知道，三年里，你们的个儿长高了，力气长大了，这样，回家后，就能真正帮爸爸妈妈、爷爷奶奶分担一份体力活了。我只知道，三年里，你们都长见识了，开眼界了。原来操场可以是塑胶的，吃饭是需要排队的，水，它还有一个名字叫H2O。我只知道，三年下来，你们开始长心眼了，而且是大心眼。开始懂得谦让，懂得将爱藏在心底，把小秘密写进日记里，不再告诉妈妈了，在与同学的交往中，渐渐明得，聪明原来只是一种天赋，而善良则是一种选择，感恩才是人生的必修课。

不错，在每一次成长中，都需要有一些东西温暖我们的心。一句鼓励的话，一个暗示的眼神，一次热烈的鼓掌，一次开心的谈话，这些都将化着一种记忆，变成一种力量，冲撞着我们内心深处，那块柔弱的地方，让我们心生感念。让我们忘不了，曾经有那么一群人，他们不是我们的父母，却经常夜间为我们盖被子，陪我们一起吃饭，为我们的睡觉、为我们的吃饭担心；有那么一群人，他们不是我们的父母，但我们却是吃着他们

煮的饭长大的；有那么一群人，他们不是我们的兄弟姊妹，但我们却整天朝夕相处，快乐着你的快乐，悲伤着你的悲伤。

在这个特别的日子里，我不想再说，同学们什么是对的，什么是我们所希望的。因为我早已知道，在千多个日日夜夜里，你早就开始厌烦了老师在耳边的唠叨。所以我只想让你明白生活中有这样一件事：鸡蛋从外打破它将变成是食物，被人们吃掉，而从内打破则是生命，孵出小鸡。人生亦然，从外打破是压力，从内打破才是成长。所以，有时我们需要把自己来一次从内打破，获得又一次重生。再过两天，我们就将告别快乐的初中生活，迎接人生真正意义上的一段挑战，步入高中生活。今天无论成功与否，明天，我们都需要来一次从内打破。打破自己固化的思维，打破自己固有的坏习惯，不要错把放纵当自由、任性当个性。

同学们，有一天，我在看北京卫视著名主持人杨澜的一个访谈节目时，有人问于丹老师。“读万卷书、行万里路，阅人无数，你怎么给他排序。”于丹老师告诉我们："只有我们穿过读书的路，穿过行走的路，穿过人群的路，我们才会遇到那个真实的自己。"

生命有很多种路径，每一种生活方式都值得尊重，也都直抵生命深处。你可以像条河，流向远方，也可以像一棵树，扎根原地，向高处伸展。但，你必须是快乐的！

最后，我想大声说：同学们，孩子们，放飞吧，世界这么大！

谢谢大家！

初三最感人的毕业致辞 [篇3]

老师们、同学们：

今天我们在这里隆重举行涪陵四中2016级毕业典礼。首先，请允许我向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体初三同学表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有教职员工们表示衷心的感谢！

同学们，三年来，你们从一个个初懂世事的少年成长为一个个风华正茂的青年，你们给学校带来了青春的活力，留下了多彩的记忆！在教室里、在运动场、在活动中，到处都有你们为学校争光的身影，到处都有你们取得的辉煌成绩！同学们，三年中，当你们对这片校园从憧憬到走近，从陌生到熟悉的时候，你们在母校的经历和精神也在建立着另一座校园，一座用涪四中丰厚的底蕴和你们青春的激-情构筑的精神的校园。

同学们，当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景，我希望涪四中精神的校园在你们的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长。 正如毕业歌里所写的：“你们今天是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁”，这是多么形象生动的比喻，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长，明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁了。各行各业的专家、学者、优秀工

作者、模范人物、战斗英雄，将在你们中间产生，同学们，这是老师和学校对你们的期望。

初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑。同学们，知识经济时代呼唤着多类型、多层次的具有创新和敬业精神的高素质复合型人才。我真诚的希望大家在今后的人生道路上，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，坚持书本知识和投身社会实践的统一，坚持实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立崇高的道德观念和远大的理想，做一个品德高尚、乐观正直、健康快乐的人。我们相信，无论身处何地，你们将用自己的行动表明，你们不愧为涪四中的毕业生，你们将搏风击浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。

同学们，今天是个特殊的日子，是你们在母校的最后的日子！今后无论你们走到什么地方，我们都要以曾经是涪陵四中的学生而自豪!母校永远是你们事业发展的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步；你们的成才、发展是母校最大的骄傲和自豪。

希望大家常回家看看，来这里找寻纯真的初中时光，体味浓浓的母校情。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！

谢谢大家！

初三最感人的毕业致辞 [篇4]

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们:

大家好!

今天是个特殊的日子，我们的毕业生将结束三年的初中生活;今天是个好日子，我们九年级的全体师生在这里隆重举行毕业典礼。首先，请允许我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的86名初三毕业生表示热烈的祝贺!祝贺你们将要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时，我也要向为你们的成长而呕心沥血，倾注智慧和爱心的老师和家长们表示深深的敬意和诚挚的谢意!

“逝者如斯，不舍昼夜。”同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过，离别的钟声就要响起。三年前，你们怀着对人生的美好追求，来到孙老家镇中学，开始了紧张、充实而富有意义的求学历程，。三年来，你们勤奋刻苦、积极向上，从儿童走向少年，从幼稚走向成熟。三年来，你们与这美丽的校园结下了深厚的感情，在老师期盼的目光下走过了人生重要的一个阶段，在镇中这片美丽的沃土上茁壮成长。在三年的求知路上，留下了同学们青春的风采，执着的追求、拼搏的精神、收获的喜乐、难忘的友情。我忘不了，你们在晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜归的情景，忘不了在课堂上你们那一双双渴望知识期望成才的明亮眼睛，忘不了在操场上你们那生龙活虎勇争第一的矫健身姿，忘不了在老师慈爱的目光下你们孜孜以求伏案苦读的身影，忘不了在校园里和同学们一起漫步徜徉高谈阔论的模样，忘不了课堂上小组合作学习的成功喜悦，忘不了看到光荣榜上你的名字被无数人记住的那份自豪，也忘不了你们默默地俯下身子拾起地上的废纸，也忘不了放学铃声响起，你们健步如飞冲上餐厅……。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了孙老家镇中学！三年来，是你们让这个校园充满活力和朝气,

是你们让这个校园流动着感动和温暖,也是你们用自己的努力和拚搏,为孙老家镇中书写新的光荣和梦想.在我的心理你们是好样的,母校的昨天已经留下你们不平凡的一页,母校的历史也将因你们而厚重光荣,你们是母校的荣耀和自豪!所以现在，我提议，你们把最热烈的掌声送给自己，为自己的成长进步喝彩!

初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师。

你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于罗嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。可怜天下父母心!

(让我们用热烈的掌声对普天下所有的父母表示我们的谢意和敬意)

你们还要感谢你们的老师。你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师的赞扬,也曾受到过老师严厉的批评,你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也会说一些不中听的话，在同学和老师间也许会留下一些遗憾和不愉快，甚至还有个别的怨恨，但这都不重要，这些只是你们成长过程中的一段的经历，这一切都成了过去。最重要的是同学们要记住，你们曾经拥有过更多的是母校的爱护和老师真诚的教诲。他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，三年来，他们用自己的真情，温暖了同学们的焦灼的心灵;他们用自己的汗水，浇灌了同学们的干涸的心田。老师们，你们的责任心，令人钦佩;你们的大爱，让学生们心存感激。

请让我们用热烈的掌声，对在座的以及所有的老师们，表示我们的深深的谢意和崇高的敬意!

我希望同学们永远记住孙老家镇中是你的母校。“什么是母校? 网络上盛传华中科大校长李培根院士对2016届本科毕业生的讲话，母校就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”，这句话精彩阐述了母校的含义。回首过去三年学校的工作，我们也有些不安。在同学们的学习生活当中，在许多方面还有不尽如人意之处。特别是我本人对大家要求过于严厉,也许曾经错怪了你,误解了你,也许曾忽视了你,甚至伤害到了你,在此，我深表歉意，希望同学们留下宝贵的批评意见，我们将在今后的工作中努力改进。发展中的孙老家镇中真诚期待着同学们的批评和帮助。我们有责任共同把学校办好，因为，这是我们共同的家园，共同的根。作为同学们的校长，我想对大家说，镇中永远是你的家! 无论你是就读高中，或是到其他职校就读，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾，你们永远是母校的骄傲。

亲爱的同学们，初中毕业只是人生道路 上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任你们骋驰，还有更美好的前途任同学们去展望。 最后，让我们再次把祝福送给在座的每一位同学，祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐!祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽!同学们，亮出你的剑来，在中考这场战役中取得属于你们自己的胜利!!

谢谢大家!

2016年6月6日

篇六:长者采访稿
2016签定职业道德承诺书

签定职业道德承诺书

为进一步规范教师的教育教学行为，全面贯彻党的教育方针，全面落实国家省市素质教育会议精神，全面提高教师的思想业务素质，树立人民教师的良好形象，完成创建“泰安著名、山东知名、全国有名”的品牌化学校的奋斗目标，特制定《肥城市实验小学教师职业道德承诺书》。

一、自觉学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和《泰安市教师行为十不准》、《肥城市教育系统干部教师“十不准”》等相关规定，不得有任何形式的违背党和国家的路线、方针、政策的言行，不准参与赌博、邪教活动及其他违法犯罪活动，否则在教师聘任中实行一票否决。

二、关心热爱学生，尊重学生人格，绝不以任何形式讽刺、挖苦、侮辱、歧视每一个孩子，更不能有体罚和变相体罚学生的现象发生。若有家长或社会举报，一经核实，教师年度考核等次直接定为“不合格”，情节严重、影响恶劣的学校将与其直接解除聘约，构成犯罪的将移送司法机关追究其法律责任。

三、教师间要团结协作，同学科教师更要勤于切磋，严禁教师之间弄虚作假、推诿扯皮、互不信任，打架斗殴，闹不团结。造成不良影响的在晋职晋级、评优选模中实行一票否决。

四、要坚决落实上级关于学生作业量的有关规定，努力减轻学生课业负担，严格按照上级规定布置学生家庭作业，绝不能随意加重学生课业负担。如有家长举报，一经查实，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决。

五、严禁以教师工作之便向学生推销商品、违规强迫学生购买书籍、资料，任何人不准以任何借口收取学生的费用，更不能搭车收费，一经查实在晋级、晋职、评优选模中实行一票否决，情节严重的按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除聘约。

六、定期对学生进行安全教育，消除一切安全隐患，发现问题及时汇报。杜绝任何安全事故的发生，因擅离职守或工作失职造成学生安全责任事故，按照市教育局责任事故处理办法严肃查处，情节严重构成犯罪的将移送司法机关追究其法律责任。

七、不准工作日中午饮酒、课堂上吸烟、课堂上接听电话，不准在工作时间打牌、下棋、上网聊天、玩电脑游戏、炒股或从事其他与工作无关的活动，一经发现，将给予全校通报批评、罚款等处罚，情节严重的，教师年度考核直接定为“不合格”等次。

八、遵守工作纪律，不准迟到、早退、中途脱岗、托病请假、无故旷工，不准旷课、旷会、旷集体活动或不服从学校正常的教育教学工作安排，不准举办以敛财为目的的补习班，不准教师从事有偿家教或第二职业，不准组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动，若有违背，在教师年度考核中直接定为“不合格”等次，情节严重的按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除聘约。

九、要认真钻研教材，研究教法，严禁不备课或准备不充分上课，贻误教育教学工作，经家长举报，造成不良后果的，在晋职晋级、评优选模中实行一票否决。

十、要搞好与学生家长的沟通配合，不强令家长批改作业，不指责、训斥、侮辱学生家长，不准向学生和家长索要或变相索要财物，不准接受学生家长宴请和馈赠。否则，若有举报，并在社会上造成恶劣影响的，当年教师考核直接定为“不合格”等次，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决。

承诺人：级部主任（处室主任）：

分管校长：校长：

2016年9月

教师职业道德承诺书

我志愿做一名让人民满意的教师。我作如下承诺：

一、依法执教：严格遵守宪法和法律法规；遵守学校依法制定的规章制度；认真贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展。

二、爱岗敬业：忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念；忠于职守，服从工作安排，履行工作职责，做到教学“七认真”(即：备课、上课、批改作业、辅导学生、评价学生、校本教研、教育科研)，教学效果明显，无随意调课、停课、缺课及迟到早退等现象。

三、教书育人：坚持育人为本，德育为先，加强学生爱国主义教育和理想信念教育，促进学生品德和人格的健康发展；坚持正面教育，把德育渗透在学科教学活动中，无损害国家利益、民族团结、损害学生身心健康和易引起思想混乱的言行；培育学生的主动精神，开拓学生的创造性思维，培养学生的创新精神和实践能力。

四、严谨笃学：崇尚科学，树立终身学习理念，养成求真务实和严谨自律的治学态度，发扬优良学风；勇于创新，奋发进取，更新教育观念，改革教学方法和手段；自觉参加继续教育，主动学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野、更新知识结构；勤于钻研业务，积极参加教研和教育科研，提升理论修养。

五、关爱学生：以学生发展为本，根据教育教学规律和学生身心发展特点开展教育教学，尊重学生，爱护学生，平等、公正地对待学生；多元化评价激励学生，关心每位学生全面成长，无单纯以学习成绩评价学生、公布学生考试名次的现象；耐心细致教育后进生，无讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生、随意将学生赶出教室、停课、强迫或变相强迫转学、退学的现象；关心学生身心健康，减轻学生过重的课业负担；依法维护学生的合法权益。

六、尊重家长：主动加强与学生家长的联系和沟通，及时、全面、如实反馈学生在校情况，认真听取家长意见和建议；尊重学生家长，无厚此薄彼，训斥、指责和刁难家长的现象。

七、为人师表：修身正己，淡泊名利，志存高远，注重身教，为学生做表率；树立良好的公众形象，甘为人梯，乐于奉献；举止文明有礼，衣着大方得体，语言规范健康；养成健康的生活方式，积极参加社会公益活动和文体娱乐活动；建立和-谐的人际关系，同事间互相尊重，团结协作，正当维护教师应有的威信。

八、廉洁从教：带头实践社会主义荣誉观，严于律己、洁身自好；无利用学生家长关系谋私利、索要或变相索要财物、接受贵重赠品等不良现象；无向学生推销商品、强制或变相强制购买教辅资料、乱收学生费用等现象；无违规补课、家教现象，无损害本职工作的兼课现象。

本人从承诺之日起，若有违反，我自愿接受学校和上级组织的处理。

承诺人（签名）：

二00八年月日

教师职业道德承诺书范文

一、本人有幸接受圣贤之教诲，深知自身过错繁多、德行不够、资历尚浅，特制定本承诺书作为改过、积德之依据，时刻警醒，不敢懈怠。愿坚定“先正直做人，后正确做事”的信念为职业行为，遵守伦理道德及本土生活习惯，不怀伤人、害人、损人之心念、不言之话语、不为之行为，为知我、信我、用我者效忠效力。

二、与人为善，争取求同、求善、求进，与同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬长者、帮扶弱者。

三、促进同事、同行、合作伙伴,及其他职业关系人之良性关系，遵守伦理道德，不为与异性通奸之行为。避免与人争斗，坚持不争私利、不争荣誉称号、不争职务职称、不争加入中共，没有优越感，没有自卑感。

四、诚实守信，听任直接责任人之差遣，对于力所不及之业务，得及时告知相关责任人，协调变通之策。

五、坚守健全人格，维护做人尊严，不为强势作恶、不因贫贱更改、不以富贵纵欲。

六、作为教师，依循“有教无类，因材施教”之原则，以言教、身教相结合之方法为学生传授知识。在校尊重上司、教学服务学生，以培养学生健全之人格，及尊重生命、遵守伦理道德，作为首要之教学目的。以开悟学生智慧，及学以致用能力为基本教学手段。

七、依课本施教，对于课本违反伦理道德之处，须告知学生，施教过程中保持中立与专业，不受意识形态影响教学，不向学生灌输违反事实与人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或规则考查学生成绩，优先考虑学校之整体利益，公正评价学生，不对学生使用暴-力。

九、坚定责任意识，谦虚帮助学生，对于学生之管理决不多管闲事，不对上司或同事之管理造成麻烦，不制造有损学校管理之言论。

十、对异性学生保持一米以上的健康距离，任何形式与在本校就读之异性学生为行为或语言的近距离接触均属违反伦理道德，若有违反即刻辞职并捐出结余工资。

十一、作为婚姻家庭咨询师（或心理咨询师），以谦和、善意、慈悲之心态，推行社会教育，普及伦理道德，力所能及为人提供咨询服务。帮助求助者摆脱困惑、走向健康、追求幸福，并以此作为咨询服务之基本目的。

十二、恪守保密义务，对于求助者的私人信息（姓名、电话号码、住址、qq号码、邮件地址、访谈内容等），及其他可能对求助者不利的信息，均不得透露于第三人，严格保密。

十三、不主动要求他人求助，存厚道之心，为人提供咨询服务不向人索取报酬，如他人主动施与，则须一半以上用于捐赠。如遇重大事件，存在实施心理干预之必要性，得主动求援于专业精良之同事、同行或者相关机构，不可随意操作。

十四、善用咨询技术，维护职业尊严。不与求助者及相关当事人为性接触，自己不为，亦不教唆求助者为有损人生命、健康、尊严及财产之行为。

十五、对于自身力所不及之求助，经告知当事人获同意之后，得转介至其他同行或相关机构。

十六、作为创业者（或投资者），坚持善意的、诚信的、良心的，端正创业动机，主动积德行善，与合作伙伴一道谋取合情、合理、合法之利益。

十七、对于所创立之事业，决不涉足毒品、色情、赌博，及其他有害人生命、健康、尊严和幸福生活的范围。

十八、服从于共同利益，促进共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名义为本人或他人贷款、担保、赌博等行为，努力克服影响团结的个人贪欲。

十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、资源共享之原则，不利用职务或身份之便利引进亲友进入管理与销售运作。

二十、积极参与社会公益活动，视盈利情况为弱势人群、或受灾人群、或对我创业有帮助之人捐款、捐物。

廿一、作为其他行业工作人员，将以讲弹性、讲实质、讲金钱之精神，做好本职工作，团结同事同行，促成良性互动，致力长久发展。

职业道德承诺书

1、同意签订《中铁七局集团有限公司项目管理人员遵守职业道德承诺书》并严格遵守各项条款。加强学习，提高思想修养，积极参加公司和项目部组织的职业道德培训；

2、爱岗敬业，克已奉公，恪守职业道德，维护企业信誉，履行诚实守信的义务；

3、廉洁自律，自觉遵守国家法律、法规和行政规章，执行局、公司各项廉政规章制度，自觉遵守员工职业道德要求，不接受任何形式的贿赂；

4、忠于职守，以强烈的责任心和主人翁意识自觉做好本职工作，严格标准，执行规范，不留任何隐患，把好工作质量关。不默许纵容施工中的偷工减料行为，发现不合格原材料进场、简化作业程序、违规结算等行为，应及时制止并向项目部（公司）领导报告。遵守局安全生产管理制度，自学履行安全质量管理岗位职责，及时消除安全质量隐患；

5、保守秘密，未经上级授权或批准，不对外提供情报企业内部文件和未经公开的资料，不泄漏企业信息和机密；

6、自愿接受公司和项目部的监督和检查，对监督检查中发现的问题承担责任；

7、因违反职业道德，给企业财产和信誉造成损失和不良后果者，按局有关规定处以行政处分和经济处罚；触犯法律的，交司法机关处理。

承诺人：

日 期：

教师职业道德规范承诺书

我郑重承诺，我将努力饯行以下规范，当好学生的表率，做一个合格的人民教师：

一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

承诺人：赖秀娟