看图写话一只小猫掉河里，另一只则呼救

第一篇:《二年级看图写话》

二年级看图写话专项练习

1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

星期天，妈妈带着小红到公园里玩。这里的菊花五颜六色，十分好看。小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好！”

2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。警长飞快地跟在波波身后。说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了！警长又急又气地看着它。得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。

3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。

一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。快到中午了，爸爸已经钓了很多。看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。

4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写

星期六下午，小明在家里做作业。当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。

5、

在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。山坡上绿草如茵，鲜花盛开五颜六色，美丽极了！

她有一头漂亮的披肩卷发，戴着红色的发夹。圆圆的脸上有一张灵巧的小嘴，她正咧开嘴笑着，眼睛眯起来好像„„她穿着黄色的连衣裙，肩、背上装饰着好看的花边。她正跪在地上，右手拿着小锹，旁边放着一个小桶，眼睛看着刚种下的小树苗，心里乐开了花。一只蝴蝶飞过来，好像在说：“谢谢你，你真是一个爱护环境的好孩子。”

6、看图写话。

星期天,小红的爸爸妈妈到单位上班去了,小红独自一个人在家.她看见地上全是垃圾,心想:爸爸妈妈上班也很辛苦,我来帮爸爸妈妈干点事情吧.于是,小红拿起扫把,把地扫的干干净净.晚上,爸爸妈妈回来了,看见地上很干净,小红说:"地是我扫的."妈妈表扬了小红,小红听了不好意思地低下了头。

7看图写话一只小猫掉河里，另一只则呼救

、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。

春天来了，小鸟、蜻蜓、蝴蝶在天空快活地飞来飞去，草地上鲜花盛开，小刚趴在草地上静静地欣赏着这美丽的鲜花。

8、看图写话。

10、看图写话。

秋天到了，山上果实累累。森林里，住着三只小动物，分别是小猴、小兔和小鸭。

一天，小猴对伙伴说：“咱们去山上摘果子吧!”小兔和小鸭都表示赞同。于是，三个小伙伴就高高兴兴地上路了。它们走过碧绿的草地，来到了山脚。“哇!”小鸭叫起来，“多么美丽的风景啊！”小猴看到桃子，就急急忙忙地爬上树，不一会儿，小猴就摘光了桃子。小兔看见地上大大小小的蘑菇，就抱住它说：“哦!我的最爱！”说完，它就把又漂亮又新鲜的蘑菇全都拔光了。小鸭看到它们都有自己的东西，它羡慕极了。这时，小鸭忽然目瞪口呆，原来它发现水里的鱼正在快活地摇着尾巴，小鸭又惊又喜地说：“我终于有自己的东西了！”它一头扎进水里，不一会儿，它浮出水面。哇！小鸭扑到了一条又大又肥的鱼，别的鱼儿看见自己的伙伴被捉住了，就含着眼泪慌慌张张地游走了。三个小伙伴正要

往回走，它们突然听到了一个细小的声音：“等等我，好吗？”它们往地上一看，原来是小蜜蜂呀！小蜜蜂提着刚刚采来的蜂蜜。大家一边走一边说：“今天劳动真开心！”小猴不知不觉地掏出一个红红的桃子，一边走一边吃，说：“嗯，自己辛辛苦苦摘的桃子就是好吃。”小猴心里甜滋滋的，大家听了都哈哈大笑起来，它们心里都乐开了花！

一个阳光明媚，风和日丽的早晨，小明因为没有吃早饭，所以手中拿了一个面包当他的早饭。他吃完面包，就随手把面包袋扔到了地上。这时，远处传来一阵跑步声，小明扭过头一看，原来是自己的同班同学李红把他刚扔的面包袋扔进了垃圾桶里。这时，小明羞得脸都红了。李红一见小明，笑眯眯地说：“早上好啊，小明！”小明结结巴巴地说：“你...你好。”说完，他们就高高兴兴地去上学了。

11、看图写话。看图写话一只小猫掉河里，另一只则呼救

小熊新买了一条船，他想载着他的好朋友四只小熊一起去河那头玩。 眼看着新船划来了，一只调皮的小熊就迫不及待地先跳了上去，紧接着，第二只小熊也跳了上去。船开始有点往下沉了，岸上的第三只熊说：“小熊，你这船可能载不下我们吧？”“没事的，你们尽管上来好了。”小熊满怀信心地说。于是，第三只小熊上船了。“看吧，没事吧„„”小熊话还没说完，船就翻了„„

第二篇:《二年级看图写话专项训练》

星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

1

星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……

回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

2

星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。

3

吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。

在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。

小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。

看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！

4

一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。

5

第三篇:《第一单元的看图写话》

一下看图写话设计

第一单元 美丽的大自然

第一单元的主题是：春天来了。课文向我们展示了一个多彩生动的春天，帮助学生积累春天的词句。根据这一内容，可进行每个季节的景物与人物活动的回顾和感知活动，拓展四个季节的相关的词句。这是一组由春夏秋冬四个季节人们的活动和景物的图片，学生可以选择进行写话，也可在图片的基础上展开想象并结合自己的实际生活经验，进行写话。

第二单元 暖暖的母爱

第二单元的内容主旨是体会家庭成员之间的亲情，养成尊敬长辈的美德，有关心长辈的愿望，有体贴、帮助长辈做事的愿望和行动。在这个单元的看图写话训练中，要求看清楚图片内容，理解图意，从刚开始的只要求学生写完整，慢慢过渡到通过想象，运用所积累的好词好句，把内容写得具体生动。

教学目标：

1、通过看图，使同学们能看明图意，看全内容，学会边观察边思考的方法。

2、在看懂图意的基础上，能用自己的话把看到的内容有条理地串联成一个故事。 教学重点：

教会学生边观察、边想象，能把图画生成一段通顺的文字。

教学难点：

用生动形象的语言进行描写。

教学过程：

一、启发学生思维与口述：

(一)创设交际话题，辅垫读画主旨

你们爱妈妈吗？为什么？

学生交流，表达母亲对自己的爱。

(二)指导读画方法，发散读画思维

指导看图方法：

从大到小、从左到右、从上到下、从远到近等

观察图片，四人小组讨论，图片上说了什么故事

(三)畅谈读画感受，自定文题写话

1、看了图画，你有什么想法？

练说句式：我认为------------

2、你能给这幅画起个合适的名字吗？

二、尝试进行看图写话

明确写作要求

请选一个你认为较贴切的题目，把这幅画的内容写成短文。

三、读生习作，适当修改

投影展示习作

生互评

修改自己的写话内容

《暖暖的母爱》

在一个大草原上，住着小鸡一家。鸡妈妈生了三个可爱的宝宝，它们每天在草原上玩捉迷藏，赛跑，跳高„„过得可开心了！

一天，三只小鸡在外面玩得正开心，只听“轰隆隆”几声雷响，紧接着就下起了倾盆大雨，三只小鸡来不及跑回家，羽毛被雨淋得湿透了，一阵风吹来，小鸡们冷得瑟瑟发抖。雨越下越大，可是怎么办呢？小鸡们决定跑回家。

突然雨停了，小鸡们奇怪地抬头一看，头顶撑着一把红色的大伞。原来是妈妈来接自己回家啦，小鸡们高兴极了，而妈妈却淋着雨。

看着妈妈湿淋淋的羽毛，三只小鸡心里暖暖的，它们决定长大后一定要好好孝敬妈妈，回报妈妈的母爱。看图写话一只小猫掉河里，另一只则呼救

第三单元 不能摘花

教学内容：

教学目标：

1、在老师的指导下，仔细观察图画，看懂图意，激发学生看图写话的兴趣。

2、让学生知道花儿不能摘的道理，培养良好的行为习惯意识。 教学重点：学会观察图画，看懂图意，写成一段简短的话。 教学过程：

一、游戏导入。

我们来扮演逛公园的游戏。（请几个学生来扮演花朵）

公园里开了很多花，有红的花，白的花。

二、出示图片，引导学生看图说话。

仔细看图，你在图片上看到了什么？充分发挥想象，说说谁和谁在干什么？他们会说些什么？交流。

三、理清思路，练习写话。

1、你能把刚才同学们交流的内容，加上自己的想法整理成一小段话吗？

2、写的时候，注意一段的开头要空两格，第一行用完后，后面就要顶个写了，用上适当的标点符号，不会写的字用拼音来代替。在写的时候还要注意观察图片，写出图片上告诉我们的内容，展开想象，尽可能的把话写通顺，有条理。

四、交流点评，然后再做修改。

下水文： 花儿好看不能摘

一天，小红去公园散步。走着走着，她一下被花坛里五颜六色的菊花吸引了。她低头闻了闻，“哇！好香呀！”她忍不住刚想伸手去摘一朵，一位阿姨看见了，连忙说：“小朋友不能摘花！”

小红说：“我只摘一朵，就一朵！”阿姨温和地说：“你想，如果你摘一朵，我摘一朵。就没有公园的鸟语花香。”

听了阿姨的话，小红红着脸，低着头，惭愧极了。她想：我以后一定要爱护花草树木。她又想：如果还有别人来摘花，怎么办呢？于是，她回家做了一个牌子，立在花坛边，上面写着：花儿好看我不摘。

第四篇:《看图写话》

一年级看图写话：救小鸭

2012-07-20 14:07 来源：互联网作者：佚名

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 [ 标签： 小学作文 一年级作文 看图写话 ]

一天，一只小鸭去散步，一不小心掉进了坑里。小鸟看见了去叫大家，叫来了猴子、大象、小熊。大象想了一个办法，想把小鸭把自己的鼻子卷起来，可是鼻子太短了，够不着。小猴想了一个办法，小猴拿来一根竹竿叫小鸭咬住竹竿，可是小鸭的嘴巴很滑咬不住。小熊想了一个好办法，小熊把水倒进坑里，大象也来帮忙，水慢慢地升高了，小鸭得救了。

迷失的小鸡400字作文

2012-10-26 15:24 来源：作文网作者：佚名

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 [ 标签： 小学作文 一年级作文 看图写话 ]

小编导语：一直母鸡带着一群小鸡，出去捉虫子，他们遇到什么了呢？我们一起往前看。

一天，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡们去捉虫子。一只调皮的小黑鸡离开了大家独自去觅食，鸡妈妈说：“孩子，别走远，会迷路的，有可能还会被猫抓走。”突然一只小猫从篱笆里窜出来，看到小黑鸡直流口水，心想：“今天可以饱餐一顿了。”小黑鸡吓得大声呼救。鸡妈妈听到了呼救声，飞快地跑过来啄小猫，小猫吓得撒腿就跑，小黑鸡重新回到了鸡妈妈身边，从此再也不敢独自活动了。

一天，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡们去捉虫子。一只调皮的小黑鸡离开了大家独自去觅食，鸡妈妈说：“孩子，别走远，会迷路的，有可能还会被猫抓走。”突然一只小猫从篱笆

里窜出来，看到小黑鸡直流口水，心想：“今天可以饱餐一顿了。”小黑鸡吓得大声呼救。鸡妈妈听到了呼救声，飞快地跑过来啄小猫，小猫吓得撒腿就跑，小黑鸡重新回到了鸡妈妈身边，从此再也不敢独自活动了。

一年级看图写话：放风筝

2012-07-20 14:07 来源：互联网作者：佚名

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看图写话一只小猫掉河里，另一只则呼救

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 [ 标签： 小学作文 一年级作文 看图写话 ]

春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。

后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半，就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：“小红，你怎么了?”小红说：“我的风筝打结了。”小刚说：“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说：“我们一起玩风筝吧!”后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。

一年级看图写话：小猫种鱼

2012-07-20 14:07 来源：互联网作者：佚名

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有一天，小熊去钓鱼，钓了很多鱼，回家几把鱼挂在树上。一只小猫看见了小熊家旁边有一棵鱼树，树上长满了鱼，嘴里直流口水。小猫想我也有一棵鱼树，那我就有吃不完的鱼了。于是，小猫折了一根树枝放到土里种。猫常常给小树浇水。日子一天天过去了，鱼树长

大了，可是鱼还是长不出来。小猫心里很着急，小猫跑过去问小熊：“为什么我的小树不长鱼呢?”小熊高兴地说：“是我挂上去的。”小猫听了很难过!

看图写话：小鸟的哭诉

2009-02-19 14:18 来源：巨人作文作者：张宇捷

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我是一只小鸟。我们全家住在一棵大树上。妈妈每天出去为我和哥哥找吃的。我们生活得很幸福。一天，不知道从哪来了两个小朋友，一个拿着竹竿，一个拿着捕捉 网，边说边笑，手中的竹竿直向我家捅来，我们左躲右闪，眨眼间我们的家被捅坏了。我和哥哥掉了下来，摔得我好疼啊！我们还没有来得及站起来，两个小朋友就 把我们带回家放在了笼子里，从此我们就没有了自由。我天天站在笼子里盼着能回家，盼望早日见到妈妈。我和哥哥每天在笼子里叫着：“妈妈，快来救救我们 吧！”我们盼望着有一天能回到大自然去。

一年一度的学习雷锋纪念日到了，为了弘扬雷锋精神，也为了提高同学们的心灵素质，我们学校又将举行一次爱心义卖活动。

“妈妈，我那辆„飞越时空‟赛车呢？那支„变幻无穷‟笔呢？还有那本童话故事书呢？……”一会儿功夫，妈妈帮我找出了许多平时我最喜欢的玩具等，我经过精挑细选，最后选定了六件物品带到学校去参加义卖。

哇！今天学校的操场成了一条条街道啦。这里是宝贝玩具街，有各种样式新颖的玩具等你挑选；这里是缤纷水果街，有各种颜色诱人的水果待你去尝；这里是疯狂游乐街，有众多游戏让你去玩；这里是文具图书街，让你在知识的海洋徜徉。不过，最受欢迎的要数口水小吃街了。

瞧！琳琅满目的食品摆满了各个摊位，整条街上人头篡动，叫卖声、砍价声、声声入耳，

真是热闹非凡。而我成了其中一个摊位的售货员。“快来啊！本店限时打折，机不可失，时不再来。”我扯着嗓子，大声呼喊着。顿时，一大群同学直奔我们的摊位，“疯狂”抢购，售货员们应接不暇，真希望能长出三头六臂来。一阵下来，我们的营业额竟然超过了一百元。忽然，我又想到了一个好方法—“拉客”。我用尽花言巧语“诱惑”了十多位老师来我们摊位购物。这又使我们的营业额增长了不少。最终，我们班的总营业额达到了333.1元钱。

义卖活动终于圆满结束了，我们在献出一份爱心的同时，促进了同学之间的友谊，也加深了师生之间的感情

1） 情感符号批改，分享学生的快乐。

学生的大作我采用 “情感符号批改法”进行认真批改：画只眼睛，表示学生是火眼金睛，善于观察；画只大拇指，表示学生很能干，善于把动作描写清楚；画对翅膀，表示学生很会联想，拥有丰富的想像力；画个问号，表示再仔细想想，可以改一改吗？画张笑脸，表示老师和学生共享了习作的快乐。

2） 小猪走出家门不远，一不小心掉进泥坑里了。小猪爬上来正好遇到了小白兔，它对兔妹

妹说：“我想跟你交朋友。”兔妹妹说：“你身上那么脏，我才不跟你做朋友呢！”

3） 小猪又遇到了小山羊，小猪对小山羊说：“山羊弟弟，我想跟你做朋友。”小山羊

和气地对小猪说：“小猪你快回家洗洗吧，洗干净了我们都愿意跟你做朋友。”于是小猪回到家里，把自己洗得干干净净。

4） 森林舞会上，山羊弟弟、兔妹妹、鸭姐姐、公鸡哥哥都成了小猪的好朋友。 5）一天，小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇，路过一条小河，小兔看到河对面有许

多蘑菇，那些蘑菇长得又大又胖，小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢？小兔子难过地哭了起来。

6） 这时，小兔子看到远处有一头大象，小兔子想：大象的腿又粗又壮，应该能过河。

于是，小兔子对大象说：“大象伯伯，我想让你背我过河，河那边有很多蘑菇，但我过不去，如果你能背我过河，我会给你一千克青草。”大象听完，对小兔子说：“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。

7） 大象把小兔子背过了河，小兔子便采到了蘑菇，并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定，

它给了大象一千克青草。

第五篇:《看图写话》

图1 小猫看家

一天，小狗要出门去买菜它请小猫帮它看家。小猫来到小狗家里看见鱼缸里有几条金鱼,它想：金鱼的味道一定很好吃，这时小猫肚子饿的咕咕叫，于是，它就把金鱼全部吃掉了。小狗买菜回来了，看到鱼缸后它大吃一惊，菜篮也丢到地上了，原来鱼缸里空荡荡的，一条金鱼也没有了。小狗就问小猫：“我的鱼缸里的几条金鱼哪儿去了？”小猫不好意思的说：“我肚子饿了，没东西吃就把你家的金鱼吃掉了”。小狗说：“哎，吃就吃了吧，我以后再去买就行了。”

图2 搬骨头

一天，一只小蚂蚁在路上散步，它走着走着，忽然眼前一亮，发现了前面的草地里有一个大大的骨头，它高兴极了，心里想，这下可有东西吃了，于是它就使劲的搬骨头，想把骨头搬回家，可是骨头太大，它累的满头大汗还是没有办法把骨头搬动，该怎么办呢？它想：“我一个人搬不动，多叫一些人应该就可以搬动了。”小蚂蚁回家叫了很多兄弟前来帮忙，大家齐心合力终于把骨头搬回了家。

这故事告诉了我们，只要大家齐心合力，团结友爱就能取得成功。

图3 摘苹果

今天，老鼠爸爸带着小老鼠去果园里摘苹果。可是果树太高摘不到, 老鼠爸爸左思右想灵机一动想到了一个办法，它找了一根长长的棍子和一块大石头，它把棍子放要石头上，叫小老鼠站在棍子的一头，老鼠爸爸使劲压下棍子的另一头，小老鼠被抬高了它踮起脚尖伸手去摘苹果，终于摘到。小老鼠高兴的一蹦三尺高，当它落到棍子上的时候，老鼠爸爸就被弹了起来摔到了地上，小老鼠也摔到了，手里的苹果也掉到地上摔烂了，这可真是乐极生悲啊！

图4 小猫抓鱼

一天，一只小猫来到小河边，它看见了河里有很多小鱼在游来游去，小猫谗得口水直流，它想捉一条来吃。小猫慢慢向水边走去，用抓子去捞鱼，突然，它一不小心滑到了河里，小猫不会游泳它拼命往岸上爬，心被吓得砰砰跳直喊：“救命，救命。”这时不远处的一只鸭子听见了，赶快游到小猫身边，让它爬到背上把小猫背上了岸。小猫难为情地说：“谢谢你救了我。”鸭子说：“以后不能这么贪吃了，多危险啊！”

第六篇:《看图写话练习 小学二年级》

练习1： 积分：

根据提示看图写话：

第1节： 上学的路上，明明一边 ，一边 。

第2节：这时，一位小弟弟 ， 只见他 。

好词：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 第3节：阿姨看到了 安慰小弟弟：“ ” 第4节：还未走远的明明看见了这一幕，心想 ，于是 （ 怎么做）， 然后对小弟弟说什么？垃圾桶仿佛在说 。

练习2： 积分：

植树节

植树节到了，同学们一大早来到_____ ______________ ____________________。李林和王洁一起____________________。_______________正在______________________。_________________正在_____________________________。远处的同学们有的____________________，有的______________________，还有的_________________________。大家干得可带劲了！到了中午，___________________________________。

练习3： 积分：

(起一个标题)

练习4： 积分：

看图续编故事

评语：

练习5： 积分：

选你喜欢的一种小动物，写几句话。

评语：

第七篇:《小学二年级看图写话范文：小猫得救了》

　　【篇一】

　　一天下午，小花和小白一起出门散步。

　　走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗?那太好了!”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。

　　突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀!救命呀!”

小学二年级看图写话范文：小猫得救了小学二年级看图写话范文：小猫得救了

　　一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。

　　小白对小花说：“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过，你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦!”小花说：“我知道了。”

　　从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。

小学二年级看图写话范文：小猫得救了文章小学二年级看图写话范文：小猫得救了出自一天早上，小花猫和小白猫在台湾的日月潭的桥上玩耍。日潭水里忽然冒出一条鲤鱼，鲤鱼摆动尾巴，使平静的水面泛起了涟漪。

　　小花猫和小白猫本来就饥肠辘辘，然后再加上鲤鱼的诱惑，它俩咕咕叫的肚子告诉自己：“我饿啦!快抓鱼吧!我再不鼓起来你就会饿晕的。”于是小花猫奋不顾身地“扑通”一声跳进水里捉鱼。谁知，小花猫忘了自己不会游泳，就在水里拼命地挣扎。——“扑通扑通”小花猫上不了桥了。这时，小白猫想救小花猫，但它意识到自己也不会游泳。跳下去救小花猫的话，救不了小花猫，搞不好也会把自己的性命包赔进去。它只好在岸上大喊救命。

小学二年级看图写话范文：小猫得救了建造师考试_建筑工程类工程师考试网

　　一只雄鹅寻声而来了，小白猫说：“快救救我的朋友!快救救我的朋友!”

　　雄鹅从小花猫落水的地方找起，终于把小花猫救上了岸。“谢谢，谢谢，谢谢你救了我的命!”“没事，这个也不算什么。”这是一只谦虚的鹅。