带文化暖心的留言
编辑: 成考报名 发布时间：10-13 阅读：
暖心的句子留言板
带文化暖心的留言 第一篇
暖心的话语
1.世界这么大，能遇见，不容易。
2.如果一个男人真你，永远不会丢下你，不管情形有多难
3.走在一起是缘分，一起在走是。
4.距离，从不会分开两颗真正在乎彼此的心。。
5.我多希望有一天你会像我需要你一样需要我。
7.只要你要 ，只要我有。
8.世上最令人惊喜的一件事情是，你原本以为没有机会靠近的人，竟然爱上了你。
9.13亿人，偏偏爱上你。
10.爱一个女孩子，与其为了她的幸福而放弃她，不如留住她，为她的幸福而努力
11.永远也别怀疑我对你的爱，即使有一天我老到连自己的名字都忘记了，也不会忘记你----恋爱恐慌症
12.爱她，就不要给她乱想的机会。因为你永远不会知道，为你乱想的人是多么的爱你。
13.愿得一人心，白首不相离
14.你那么平凡的名字却影响着我那么多的情绪。
15.你梦到了一个人，是因为那个人在想你
16.不管结局如何，我的世界不允许你的消失。
17.在乎才会乱想，不在乎连想都不会想。
18.不必不停追问，不停在乎，不停恐慌，不停心疼，爱只有三个字：一起走。
19.公交5分钟一班，地铁9分钟一班，而我们的爱一辈子只有这一班,所以倍感！！！
20.原来爱情的世界很大, 大的可以装下一百种委屈; 原来爱情的世界很小, 小到三个人就挤到窒息...
21.爱是一种遇见，不能等待，也不能准备。
22.在这个世界上总会有一个人,给你一包砒霜你也会当做蜜糖一样吞下去
23.叫做“被爱”？就是连自己都不能容纳的缺点，被容纳了。
24.这一生，总有一个人，老是跟你过不去，你却很想跟他过下去。
25.我希望找到一个每天对我说早安、晚安的人，一个担心会失去我的人。
26.你若不离不弃，我必生死相依。
27.不打扰，是我能给你的温柔。
28.你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。因为你，我认真着，改变着，悲伤着...
29.如果有一天我们变陌生了，那么我就重新认识你
30.不是我没人追，不是我没人要，只是心里有了你，不过谢谢你的冷漠让我彻底的醒了„篇二：暖心的句子
暖心的句子
<ol
<li做一个向日葵族，面对阳光，不自艾自怜，每天活出最灿烂的自己。人生就是一场经历，一场历练。时光悄悄地流，岁月静静地走。学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己。别自制压力，我们没有必要跟着时间走，只需随缘，尽力，达命，问心无愧，其他的，就交给天。</li
<li人生是稿子，脚印有如文字。学会适应，让你的环境变的明亮；活好每一天，每一刻，在生活的细节里。每天对着镜子，对自己微笑三次，睡前感谢自己今天的一切。无论发生什么，先善待自己。</li
<li人生如梦，梦如人生。季节的流转，总是会有些许薄凉，给心灵安个家，浅尝雨
后的清宁，细品岁月的静好，让一颗心，如水般清澈，如云般飘逸。人生一世，草木一秋，走过的山水，都是风景；尝过的欢愉，都是幸福。</li
<li人生无常，心安便是归处。幸福是如此美好，如此绚烂，那些流年，即使被风干成了故事，也总会在某一个合适的时间，某一个合适的地点，于隐忍不禁间，被悄悄拿出来晾晒。人生，躲的开的是寂寞，躲不开的是情怀。</li
<li生活岂能百般如意，凡有一得必有一失。人生，需要努力，更需要学会选择。幸福，从来都没有捷径，也没有完美无瑕，只有经营，只靠真心。人生无论做出怎样的选择，都不要选择违背自己的心。</li
<li人生如茶，空杯以对，才有喝不完的好茶，抱最大希望， 尽最大努力， 做最坏打算， 持最好心态。 记住该记住的， 忘记该忘记的， 改变能改变的， 接受成事实的。太阳总是新的，每天都是美好的日子。</li
<li人的一生中，我们有许多转念的机会，学会宽容地原谅，生活中还是充满阳光灿烂的。绚丽多彩的人生等待我们去享受。明媚的生活等待我们去经营。愿我们每个人的生活都充满幸福温馨。</li
<li人生只要找到正确的方向，就不会迷茫。总会有一些时候，你跌落到谷底。总会有一些时候，你哭泣着睡着，胃拧着疼，心穿了孔。经历过忧愁，才知道快乐的实质；经历过痛苦，才知道幸福的真谛；经历过挫折，才知道成功的意义。</li
<li青春快乐的岁月，总是飞逝如箭。有时候不得不相信，命运真是个很奇妙的东西。有些人，明明在你身边，却一辈子也不会相遇相识；而有些人，却总是在不经意间，闯进你的私人世界。甚至，会和你，结下一段不解之缘。</li
<li时间只是过客，自己才是主人。过程和结果，都由自己承受。心安即是归处。在这个世界上，好人总是会被坏人欺负。有善心的总会被恶意伤害。你对人真诚，总会有人来骗你。但即使是如此，我们也不要因此而改变自己。生活里是舍还是不舍，难过到了放手，自然也就是会醒悟，那是我们给命运的一个诺言。
暖心撩妹留言
带文化暖心的留言 第二篇
1.以后我来宠着你
2.如果有以后我也想做你的盖世英雄
3.留在我身边 远近我都接受
4.我没说过永远 我只希望每天醒来你都在
5.任凭风吹也无法忘记你的名字
6. 当阳光很好的时候 你也很温暖
7.你站着的方向吹过来的风都暖
8.别喝陌生人的酒 更别跟他走
9.你在的时候 我从未羡慕过任何人
10.因为有你我才能笑着拒绝所有诱惑跟暧昧
11.No one and you 12.你就像我儿时喜欢的玩具 别人看一眼我就想冲上去收拾他
13.遇见你花光了我所有的运气
14.想去的地方有你才最美丽
15.还在我身边 你就是我的
16.你总是能让我带着每天的晚安把梦做到最感动
17.趁你还在
18.对谁都三分钟热度 唯独你
19.当你一贫如洗 我会是你最后的行李
20.我爱你就好像太阳不会放弃天空一样
21.遇见你是所有故事的开始 也是心的重生
22.我想顺着你的脚步 走向未来
23.以后去哪都带上我 我会很乖不会惹麻烦
24.占有欲与你
25.我想每天都见到你 更想一翻身就你抱住你
26.酸涩皱眉与你共苦不算太差
27. 我会一直在你身边 陪你走过每一个明天 有吵有闹也有欢笑 平平淡淡的就好
28.别在我依赖你的时候离开我
29.你是我口中最为骄傲的语气
30.我也憧憬过 也怕后来没结果
31.有你了之后 似乎这个世界慢慢变的美好起来【带文化暖心的留言】
32.抓紧我的手 走过岁月的暮暮朝朝
33.陪在身边才算拥有
34.没有什么会永垂不朽 可我会陪你很久很久
35.所有不愉快都改变不了我对你的依赖
36.只要你在我身边 我就不会迷路
37.你没有固执 只是浪累了
38.跟你一起走 哪里都是童话
39.还好我身边是你
40.每天早晨笑着醒来 看着阳光和你
41.在我心里的你
42.你在我身边世界只剩一个焦点
43.别再流泪 别再喝醉
44. 你依旧是我世界的中心
45.我想要的是一想起你整个世界都是充满阳光都是暖的都是美好的
46.你可以拥有很多可我只融的下你
47.来我身边我给你所有的安全感
48.让我捂着护着温暖你一生如何
49.我很简单也很极端.喜欢一个人要么百分之百要么百分之零
50.我怕你心碎怕没人给你擦眼泪
51.我只想给你给你宠爱直到永远直到世界尽头
留言集锦
带文化暖心的留言 第三篇
1、思念，在梦中弥漫，激荡着歌的音符，飞过高山，飞过草原，飞过江河，停留在你的身边。寂静的傍晚，我怀揣着浓浓的牵念，静静的守侯在荧屏一端，渴望你的出现.......认识你真的好快乐！感谢人生旅途有你相伴！愿我们相互珍惜，开心度过每一天！
2、摘下彩色的花朵，装饰成绵绵的思念；摘下美丽的绿叶，雕琢了真诚的留言；摘下缤纷的音符，编织成永恒的祝福........粘贴在你的心上 ，安放在你的枕边，悬挂在你的胸前.......
3、相识是最珍贵的缘分，虽然我们不曾谋面，来也匆匆，去也匆匆，但彼此祝福来自我们的真心，愿我们在无声的世界写出有色温暖的文字，愿幸福围绕在您身边，愿微笑甜在您心间！
4、漫天的星光，是我用真心为你描绘的美丽图画，一颗星就是我的一份牵挂，如水的月亮是我用祝福为你谱写的朦胧篇章，星光和月光传着一份浓浓的心意；与你网络相遇，是一种缘分，愿缘分维系彼此的友谊；与你博客相逢，是一种美丽，愿美丽闪耀你的人生；与你人生相识，是一种幸福。祝福好朋友：平平安安！幸福快乐！
5、好雨可以润物，好书可以养性，好天可以怡情，好笔可以生花，好茶可以静心，好酒可以消忧，好话可以暖心，好友可以解闷，好心可以送福；因为有缘我们今生相遇，因为投缘我们牵手友谊，因为随缘我们彼此思念，因为惜缘我们珍藏情意。寒冷的冬天，送去对朋友无限的祝福：祝好朋友天天开心快乐。
6、让友情如雨，洒在你的心间；让健康如水，滋润你的心田；让留言如歌，福临你的耳边；朋友，愿你的人生铺满鲜花、阳光与微笑；少了孤独，多了祝福；少了忧愁，多了快乐！
7、向蓝天借一朵云彩用喜悦写上：祝你生活甜蜜！向大地借一片绿叶用真情写上：祝你幸福吉祥！向银河借一颗星星用思念写上：祝你快乐平安！向明月借一束银光用企盼写上：祝你美梦成真 ！
8、最开心的事就是看到你的留言；最高兴的事就是给你送来祝福；最愉快的事就是有你这位朋友；轻轻的问候带来我真切的关怀；简短的文字捎去我真切的问候；浓浓的友情传递我诚挚的祝愿；深深地祝福送上我美好的心愿.........
9、想念，是一种温馨的心情； 朋友，是一生修来的福份；友情，是一世难求的缘分。愿我们挂牵常在，温馨常在，福份常在，缘分常在，友情常在！山水可以阻隔彼此，却阻隔【带文化暖心的留言】
不了我们的思念；距离可以分开你我，却分不开真挚的情谊； 时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友 .祝福像点点繁星越多越叫人陶醉；真情像淡淡花香越久越叫人沉醉；累积点点幸福，珍藏滴滴真情，在这个美丽的夜晚，让我的祝福伴随你好梦连连...【带文化暖心的留言】
10、屏前思朋友，回访送温馨，见言如见人，勿忘朋友心，友谊存长久，真情比海深；夜幕降临繁星点点，思绪沉浸在晚风中，轻轻问候着你，为你扫去一日的忙碌与疲惫，为你带来心情的舒畅和愉快；温馨的留言珍藏着诚挚的祝福，深情的牵挂传递着不变的情怀，快乐的心情是因为有您的存在。朋友，有您真开心！
11、后轮爱上了前轮,但是他知道永远不可能和她在一起,所以,他吻遍了她滚过的每一寸土地………
12、朋友：祝你牛年牛，钞票来不休；祝你爱情牛，恩爱到永久；祝你生意牛，富得直流油；祝你学习牛，名列在榜首；祝你事业牛，名利双丰收；祝你做官牛，群众跟你走；祝你做人牛，美名满神州；祝你工作牛，得心又应手；祝你行医牛，杏林称泰斗；祝你教学牛，桃李遍全球；祝你企业牛，明年做巨头；祝你技术牛，行里数一流；祝你身体牛，健康又长寿；祝你身材牛，不胖也不瘦；祝你文才牛，才高到八斗；祝你形体牛，全身是肌肉；祝你智力牛，足智又多谋；祝你地位牛，群龙中为首；祝你炒股牛，赚钱没个够；祝你手气牛，常有好彩头；祝你运气牛，佛为你保佑；祝你功夫牛，天下无对手；祝你人气牛，粉丝到处有；祝你唱歌牛，歌声震宇宙；祝你演戏牛，天天上镜头；祝你老婆牛，生儿不发愁；祝你老爸牛，身体壮如牛；祝你老妈牛，活到九十九；祝你全家牛，年年大丰收；祝愿中国牛，国强民富有！
13、春天的花；夏日的风；秋天的枫叶；冬日的雪........所有这些美好的事物，都因为您的存在而更加美好！新的一周祝您万事如意！
14、在这宁静的夜晚，寄上我温馨的祝福，带去我深深的思念；愿我的一声祝福洗去你一天的劳累，一句晚安带你进入美妙的梦境，一片心意让你感受人生的甜蜜..............
15、求一寸幸运，让你每天有新的收获；织一尺快乐，让你永远与烦恼无缘；聚一丈财富，让你今世生活无忧；送一生祝福，让你时刻感受我的思念 ！
16、相识来自天意，友情来自诚意，美丽来自惦记，祝福来自心底，忙碌之余，别忘了还有朋友在想着你！
17、给你一个微笑，让你变的愉快； 给你一个祝福，让你心情不赖；给你一个飞吻，让你新潮澎湃；朋友，祝你天天好心情，天天都愉快！
18、 指尖穿越了前世今生的时空隧道
网络连接了现代人生的无限情缘
轻轻的一声问候融入了我所有的心愿
淡淡的一句祝福倾注了我无限的真诚
静静的一则留言悄悄地印在您的空间
朋友是一生的财富朋友是永远的感动！
19、如果思念是那温馨晶莹于内心的爱意，就让我成长于那含情爱意的土壤！ 如果思念是那长存于睡梦里心灵的呼唤，就让我栖息于那深情呼唤的地方！如果思念是那牵挂于温情的渴望，就让我寻觅于那渴望的故乡！如果思念是温存于爱情的美酒，就让我常醉于那美酒的芬芳！朋友，真想向蓝天借一朵云彩，用喜悦写上：祝你生活甜蜜；向大地借一片沃土栽上燕荷深情的绿叶，用真情温馨的写上：祝你幸福吉祥； 向银河借一颗闪烁的星星，搭上穿越时空的飞船用思念写上：祝你快乐平安；向明月借一束银光，用期盼写上：祝你身体健康快乐吉祥！最温暖的不是春天，而是你的笑脸；最惬意的不是阳光，而是你的祝福；最浪漫的不是桃花漫天飞舞季节，而是我们彼此牵挂和那温馨的问候，我真心真意地祝福你：万事顺心、快乐永远 ！
20、轻轻地，我在这里停留，在您的博客把心灯点亮，读心情、看日志，感悟人生真谛，品尝百味生活，原本是一种心灵深处的放松，却在不经意间收获了许多，朋友，这美好的的地方我会常来！
21、朋友，假如好久没同你联系，那是尊敬你孤单的自由！假如好久没去看望你，那是尊敬你平静的权力！假如好久没向你问候，那是我在默默的祝福你！
22、阳光每天都是新的；笑容每天都是真的；问候每天都是纯的；祝福每句都是深的；愿你开心幸福快乐！
23、我们相识在茫茫人海，没有过许诺，我们却心心相通彼此关爱；没有过掩饰，我们却把真诚写在心间；没有过誓言，我们却可以把友情延续到永远。朋友，愿我一个问候，给你增添轻松愉快；愿我一声祝福，让你幸福开心永远！
24、友情是微微春风，让朋友绽开笑脸；友情是浩瀚大海，让朋友神悦心宽；友情是陈年佳酿，让朋友飘逸悠然；友情是优美音乐，让朋友沁醉心田，愿我们的友谊天长地久！
25、亲爱的朋友，看您来啦！茫茫沙漠清水最珍贵；沉沉夜幕灯火最珍贵； 茫茫人海朋友最珍贵；幸福生活健康最珍贵；愿世间最珍贵最美好的东西，永远都属于您！
26、网络识友喜未晚，你来我往才结缘。天南地北同甘苦，鼠标键盘共酝甜。情似高山松不老，义如大海水常蓝。虚拟梦幻一知己，诤诤挚友伴百年。一声关切和问候，一段友情已如愿。
27、朋友如琴，能演奏生活美好；朋友似茶，能品味生命清香；朋友像蜂，能酿造人生甘甜；朋友是画，能读出世间沧桑！
28、鲜花点缀了春天，春天报以温暖；雨丝点缀了夏季，夏季报以清凉；红叶点缀了金秋，金秋报硕果；雪花点缀了寒冬，寒冬报以高洁；友情点缀了人生，于是，日月不再单调，四季不再漫长，生活添了色彩，生命更添加了喜悦！朋友，祝你开心每一天！
29、【七】色云彩漫天开 【夕】照余辉踏浪来 【情】怀依旧景物改 【人】在天涯心何在 【节】竹摇响相思曲 【祝】福随风任飘絮【福】寿安康求天庇 【有】缘自然他乡遇 【情】到深处无怨尤 【人】事沧桑却何求 【终】老一世随性修 【成】败到头且自由 【眷】恋往事已烟云【属】意何处但任恁 朋友 七夕节祝天下有情人终成眷属
30、你来了，给我带来了夏日的凉风，让人爽在心里；你走后，留下淡淡的兰香，让人久久地回味。朋友，心灵相通天涯海角若比邻；真情交流万水千山咫尺间。真心的谢谢你！祝你健康快乐、永远幸福！开心每一天！
32、留下我点滴的足迹，诠释着对朋友的诚意，几句简短的文字，再现着我衷心的祝愿，让友谊在心灵的空间里成为永恒，祝朋友；生活愉快、健康平安！
33、因为有缘，我们在空间相逢，因为真诚， 我们成为隔屏的朋友， 在您空间留下属于我的脚印 ，把祝福留在您的空间。 祝快乐，幸福每一天！
34、真诚的友谊不会忘记，执着的感情不会放弃，贴心的朋友不会分离，热情的关怀不分四季， 让温暖的风伴随着你，让盛开的花簇拥着你，让我的祝福温暖着你。
35、花瓣雨飘过，把花心留给你；四季风吹过，把枫叶留给你；当月潮涌过，把欢乐留给你；夜深人静时刻，把深深的祝福留给你！祝福朋友，天天开心！
36、我想轻轻告诉您：蓝天朵朵白云上，用喜悦写上了——祝您生活甜蜜；大地的每片绿叶上，用真情写满了——祝您幸福吉祥；银河美丽的星系里，把思念与祝福存放——祝您快乐平安；柔情似水的月光里，洒满我的愿望与期盼——祝你美梦成真！
37、不因换季而不想你，不因路远而不念你，不因忙碌而疏远你，更不因时间的冲刷而淡忘你。你永远是我心灵深处的朋友！让平安坐上开往未来的地铁，让快乐与你不见不散，让健康与吉祥一个都不能少，让温馨和幸福没完没了。朋友，祝你幸福、快乐！
38、天上最美的是星星，人间最美的是温情，脸上最美的是笑容，心中最美的是朋友。朋友，让快乐飞进你的窗口，愿您的人生充满诗情画意。祝朋友您:健康快乐.幸福永远!
39、和漂亮的人交往养眼，和聪明的人交往养脑，和健康的人交往养身，和快乐的人交往养心，和你交往......全养啦!
40、把纯净深长的气息送给你，把静谧可人的气息送给你，把婉转流畅的气息送给你，把这个季节最清凉的风儿送给你，愿你拥有清爽的夏天！
41、我送你一颗忘忧草，再为你逮只幸福鸟，当幸福鸟含着忘忧草向你飞来时，请把你的心整理好，那是我对你最好的祝福， 只希望你能快乐到老幸福到老！
42、我不知道流星能飞多久，值不值得追求；我不知道樱花能开多久，值不值得等候；但我知道有一个人永远值得我问候，那就是你！
43、生命中总有几个日子最珍惜，心底总有几个朋友难忘记。从细雨飘洒到春天，到瑞雪纷飞的冬季。虽然不能时时相聚，却在心中常常想起
44、09新概念: 一个中心：一切以健康为中心。 两个基本点： 遇事潇洒一点，看世胡涂一点。 三个忘记：忘记年龄，忘记过去，忘记恩怨。四个拥有： 无论你有多弱或多强，一定要拥有真正爱你的人，拥有知心朋友，拥有向上的事业，拥有温暖的住所。 五个要：要唱，要跳，要俏，要笑，要苗条。六个不能： 不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔！
中学教学工作总结
带文化暖心的留言 第四篇
[篇一:中学教学工作总结]
2011年度是极不平凡的一年，在县局领导支持下，在全校师生共同努力下，我校继续坚持“教育即服务，guǎnlǐ创和谐”的办学理念，认真贯彻以质量为生命线，在课改中求发展的策略，坚持以“有效训练”为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教学工作。现将一些具体做法汇报如下:
一、规范课程设置，努力推进课程改革。
1、严格执行上级文件，开齐开足各门课程，确保高质量完成各科教育教学任务。
2、认真学习领悟<基础教育课程改革纲要>的精神，努力贯彻落实“有效教学”和“有效训练”主题活动，进一步提高。
[篇二:2012年中学数学教学工作总结]
2012年全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。现将全年工作总结如下:
一、课程标准走进教师的心，进入课堂
我们怎样教数学，<国家数学课程标准>对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了第六届同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。五年级教研组<循环小数>一课成功的展示，收到良好的效果得到领导和老师的肯定。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。近三年的改革收获?多，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教师的群体智慧得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示，十一月中旬我们举办了为期一周第六届教学节，七位教师分别代表各组讲了课，三节评为优质课，这次公开教学，呈现开放性，突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。六年纪<圆的周长>的设计给学生提供自主探索的契机，学生通过量、饶、滚找出周长和直径的倍数关系，用计数器把测量的周长和直径的倍数关系算出，填写报告单，观察数据发现倍数关系，由“是——也是——还是——总是”最后概括为圆的周长总是直径的三倍多一些。”较强的数学思想方法得于渗透。学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中，周长公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。四年纪<乘法的简算>一组连乘计算题计算，学生发现了交换因数的位置，积不变的规律，然后观察数字特征，变序、加括号达到简算。设计无论是问题的提出，还是已有数据处理、数学结论的获得等环节，都体现学生自主探索、研究。突出过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。五年纪<相遇应用题>以研究两个物体的运动情况，老师导演，学生表演，设计了从“相距——缩短——交叉——相背”两物体之间的距离变化情况，感受相向运动中，随着时间的推移，路程逐渐缩短的规律。得出两物体相向运动中的速度、时间和路程之间的数量关系。一段小小的表演，犹如吃了一盆八宝菜，各种营养成分都有了。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心度受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
综合起来看这次教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位教师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践李巧莲老师以<千米的认识>的教学获市教学能手；在11月30日进行的处第5批“推门好课”教师的复查验收中，梁爱英黄丽娜王桂荣三位教师的<乘法的简>课被评为特优课；阳泉市陶行知研讨会作课<乘法的简>受到与会的教师好评。12月22日山西省示范小学验收时王桂荣的<认识一位小数>受到验收老师和领导的好评。12月中旬，4位教师参加了山西省<教与爱>名师授徒研修部的学习培训，聆听名师杨少波的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精湛的课堂教艺，并在全校公开教学，受到名师认可和听课教师的一致好评。一月十二日王桂荣赴盂县作课，作为一个契机，我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我们的许多问题，有个在认识。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，
也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。引一个三年级评语例子:“这几天我们学习了较大的长度单位<千米的认识>，石晨杰通过自己的努力，能收集、记录较远的路程，知道如何推测、估计较远的距离，在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难，希继续努力。等级评定，优。”这个以定性为主的评语，是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。
本学期我们在作业评价方面做了一些尝试，做法是日评、周评、月评一条龙，老师评、学生评、小组评，、家长评一条龙，老师对一日作业做出评价，学生自查后对评价结果登记在作业情况扉页栏中，周五下午学生以小组评定等级后带回家 ，有时把班里同学好的作业带回家，双休日家长对孩子一周的学习、作业进行评价、了解、对比后对孩子的学习提出要求，周始老师综合激励换星，(2个优a换1枚章)学生每周都为自己树立一个新的学习目标，这个目标又转化为每天的学习行为，使他们日复一日，周复一周，不断地吸取经验，经常进行弥补，月末进行争星活动，学生在一个月内品尝自己学习成功的喜悦，或向他人学习，每一个月是一个新起点，学生都站在同一个起跑线上。将学生的学习距离缩短，(9、10、11、12、1)五星级作业评定，极大限度地调动了学生的学习积极性，既看到学习的进步，又有了学习的动力，并树立起学习的目标，较好地发挥了评价的激励作用。
[篇三:中学学校教学工作总结]
一:2009年度学校教学工作主要特点
(一)、校本研修工作
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念来支撑。而这些理论的主要实践者，就是一线教师。我们深切地认识到转变教师的教育观念，提高教师的认识是确保我校教学质量的关键。因此，我们确定的2009年学校教学工作的首要任务是通过学习转变教师的观念，通过培训提高教师的素质。我校以校本培训为切入点，建立了集中培训与教师自主积累式培训相结合的学习培训制度，特别注意教师人文素养的提升，营造学校浓厚的学习氛围，不断提高我校教师的专业素养。
1、集中培训
我校分别利用教师业务学习、教研组活动、备课组集体备课时间，组织教师认真学习<基础教育课程改革纲要(试行)>及<课堂教学有效性评价标准>等相关文件帮助教师了解新课程改革的背景、指导思想、教育观念、改革目标及相关政策、法规，让教师明确有效的课堂教学的标准，提高教师自我适应和自我学习的积极性。
学校领导高度重视专家引领的作用。2009年，我们邀请原大连教科所所长宋庆泮等多位专家来到学校，深入课堂，他们通过讲学、听课、评课，座谈等形式参与学校的教学活动。他们的讲学，以其崭新的理念、典型的教学实例、丰富的知识给教师留下了深刻的印象，极大地推动了我校的教学工作。
2、教师自主积累式培训
每学期伊始，我校都规定本学期教师自学的内容，整理下发自学的资料，先后购买了<你在为谁工作>、<16位教育家的智慧档案>、<走进新课程>等书籍供教师学习，要求每位教师每学期、寒暑假都要写八篇理论学习笔记，期末每位教师要上交一篇教育随笔或反思案例，学校统一评比，并将优秀随笔或案例发表在校刊上和教育博客上，互动交流，共同提高。
3、教师人文素养提高系列培训活动
我们深知教师的人文素养对于课改能否扎实展开的重要意义。为此，我们开展了具有35中特色的“五分钟校本培训”活动。利用每次学校集中前的五分钟等待时间，由学校教师培训教师，可以是推荐一本书，或介绍自己的教学和guǎnlǐ的经验，或为全校教师普及本学科的基本知识，通过这种方式，为教师搭建展示才华的舞台、多向交流的平台。我们已向教师介绍了多元智能教育理论、张文质的“生命化教育”课题研究等最新教育研究成果，推荐了<教育是慢的艺术——张文质教育讲演录>、<永怀生命的初恋——99个温润课堂>、<保卫童年——基于生命化教育的人文对话>、<基础教育课程改革的关键词>等书籍，在对这些书籍的学习中，我们建立了以教研组为单位的学习小组，定期进行读书汇报交流，其中梁娟主任的读书笔记登载在<大连日报>上。我们力求通过读书来提升学校教师的品位，构建和谐的校园，将学校建设成为具有浓郁文化气息的育人场所。每学年期末考试后，我们都会启动教师人文素养提高周，为教师精选了<90后的特征及与他们的沟通策略>等精品视频讲座，给老师们放映了刘良华、邓志伟教授推荐的<教师一定要看的15部电影>，请白云书院孙海鹏院长做了<孔子在<论语>中体现出来的教育思想>的讲座，聘请国家心理咨询师汤兰女士对教师进行如何与学生进行心理沟通的专业培训，这些讲座使我校教师在传承“勤恳务实”学校精神的同时，更加注重自我修炼，从而远离职业倦怠，激发工作热情，改变工作方式，提高工作效能，在成就学生的同时成就自我，同时也提高了我校教师对新课程的认识，帮助教师掌握实施新教材的方法，从而提高了教师新课程实施的能力，为我校培养一支高素质的教师队伍提供了有力的保障。
4、青年教师培训
我校的中青年教师(45周岁以下)已成为学校的主力(占89。25%)，他们是我校课改能否成功的关键。为了提高教师的师德水平和专业情意，我们组织年轻党团员教师利用周六时间进行有35中特色的党团员活动——到大连市图书馆聆听国内知名学者的讲座，通过与大师的近距离接触，引发年轻教师对该怎样书写自己的职业人生的思考。为了切实提高青年教师的业务水平，学校制定了<青年教师教学评价制度>，使他们由“见习期”顺利过度到“适应期”，并尽快进入发展期，形成自己的教学模式和特色。学校定期组织“青年教师基本功大赛”，做了说课和课件制作的专题培训，针对教师在说课和课件制作中存在的问题，学校及时进行反馈，补充实施了<课改的相关理念>和<现代教育理论>等校本培训，这些扎实的工作为我校教师在市区级比赛中取得优异的成绩奠定了基矗我校参加市区各级各类教学比武获奖人数逐年增加，2009年上学期，我校教师在区“青年教师基本功大赛”中，成绩突出，共有22位教师获奖，位于全区第一位。下学期，我校又有5位年轻教师在市“绿洲行动”青年教师教学比武大赛中获奖。
(二)围绕课程改革，作好校本课程的开发和实施
新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程guǎnlǐ，以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化，使校本课程的开发成为我国课程改革乃至教育改革的热点问题。随着新课程的全面推进，我校的校本课程开发已经从“口号”、“理念”走向了“行动”与“现实”。校本课程的开发与实施成为我校课程改革推进过程中的一个突出亮点，课程稳定、课时保证，形成了一批特色与精品课程。
1、特色课程
<节日文化与学生人文素养提高>是我校开发的特色校本课程。我们精选了节假日资源，有中国传统节日:中秋、端午、重阳等；有外国节日:感恩节、圣诞节；有重要纪念日:国际地球日、国际禁毒日；还有教师节、母亲节等。由各教研组分工承担课程。比如重阳节，就是由历史组、语文组和体育组共同承担的。历史组主要向学生介绍节日的由来、风俗习惯等，并负责在初一的学生中组织手抄报的展览与评比，通过这种方式让初一的学生了解重阳节的历史；语文组负责在初二的学生中组织有关“重阳”的诗歌背诵比赛、在初三的学生中组织有关“孝敬老人”的主题演讲，体会“孝”的中国文化的精髓。重阳当天，由体育组组织学生的登高比赛，让孩子了解“重阳”的习俗与文化。其他节日也由各教研组协作，分不同年级精心设计课程内容。校本课程开发的过程，提高了教师的课程意识，教师在参与开发的实践和反思中，也逐步加强对学校的认同意识，加快专业发展的进程。
2、精品课程
针对我校学生家庭教育缺失严重、家长素质差、不少学生不敢大声发言、甚至有说脏话的不良习惯的状况，我们开发了<诗歌欣赏与朗诵>这门校本课。希望通过诗歌的力量，起到净化学生灵魂、改正不良习惯的作用；通过大声的背诵诗歌达到让学生敢于自信的表达的目的。我们分年级精心编写了教材，分为<论语名言>、<古典名篇>、<现代新韵>等几部分，并和节日文化相结合，比如中秋节前一周，我们这门校本课的内容就是与月亮、思乡相关的诗歌欣赏与背诵。作为学生必修的校本课，学生在三十五中的三年里，通过这门课程，要欣赏大约300余首经典诗篇，并背诵其中的100余首。我们还准备迁回朝大海的新校舍后，设计一条诗歌长廊，每年春天，举办“面朝大海、春暖花开”诗歌朗诵会。
3、学生、外籍教师、家长参与校本课程教材的编写
我校在贯彻新课程改革中，挖掘人文资源编写校本教材时，积极吸收学生、外籍教师、家长参与。比如在编写中秋节的校本课时，我们正好邀请我校的外教老师一起过中秋，赏月、品尝月饼，他建议我们的教材增加国外类似节日的部分，丰富了我们的构想。外籍家长在教师节时来给我们的学生讲述外国的教师节。我们的学生更是积极参与校本课程教材的编写，我们专门在校本教材上增加了学生作品展示的部分。我们吸收学生参与到校本教材的建设中来，使校本课程的开发与实施更具学校特色，更能贴近学生实际。同时，有利于推动学校的新课程改革，促进民主、平等的新型师生关系的建立和发展，有利于加快实现“人文兴校、促进学生自主全面发展”的学校发展整体规划和目标。
(三)初三工作
我校初三教学工作的基本原则是制度guǎnlǐ和人文guǎnlǐ相结合。用科学、严格的制度保证质量、用人性化的guǎnlǐ凝聚人心。
1、常规教学guǎnlǐ制度科学、落实到位、反馈及时
(1)制定科学的教学guǎnlǐ制度
35中学的所有教学guǎnlǐ制度都充分征求一线教师的意见，以确保其适合校情、学情、教师不反感，从而能切实落实。例如:针对有些教师上课效率不高，随意占用学生自习时间全班辅导，“堤内损失堤外补”，加重了学生课业负担的现象，我们出台了<大连市第三十五中学初三辅导要求及guǎnlǐ办法>，规定辅导做到“四定”，即定时间、定地点、定人员、定内容。比如，周一第七节课是初三全校统一的数学辅导课，数学教师只准将所教班级的两率希望生带至指定教室单独辅导，辅导内容由集体备课时全备课组统一商定，教师不得占用学生自习时间全班讲，也不得在教室里单独辅导学生以免影响其他学生自习。这和<大连市第三十五中学作业要求及guǎnlǐ办法>、<大连市第三十五中学集体备课要求及guǎnlǐ办法>等规章制度都是由教研组商讨并在年级教师大会上宣讲，反复征求不同意见，最后定下来，作为规则，必须执行，违者必究。
(2)反馈及时
每月一次初三教学工作总结会；每次外出参加教研活动，第二天上午教导处检查教师的听课记录，确保教师的出席率和教研质量，确保中考信息通畅；在最后的冲刺阶段，集体备课由一周一次改为每天一节课，领导能及时向教师反馈听课中发现的问题，以便于微调复习计划和对两率希望生的动态guǎnlǐ。
这种以制度guǎnlǐ的方法较实用，能基本保证学校的意图切实得到落实，减少guǎnlǐ过程中的摩擦，也方便各学科教师之间的相互督促，解决其无序竞争造成的矛盾。
2、用人性化的guǎnlǐ聚集人心
我们领导班子深刻认识到:制度的最终效力在于人的认同。初三工作要想做好，人心齐是关键。因此，我们首先转变观念，摆正自己的位置，不仅仅是guǎnlǐ者，更是服务者。树立为学校的发展服务，为一线教学服务，为老师特别是年轻教师的业务提高和未来发展服务的意识。在工作中不独断专行、充分听取教师的意见。校级领导都开通了教育博客，老师们经常在博客上留言，提出合理化建议。大家都反映，初三的guǎnlǐ虽几经修改，但越改越合理、越人文了。领导班子能做到以身作则，王东虽然担任书记一职，但对分工的语文组工作一丝不苟，一学期听课达70多节；迟伟、张一颖在最后的冲刺阶段，都承包了部分两率希望生，和一线教师一起备课、上课；初三下半年的许多考试要占用教师的休息时间，老师们都毫无怨言的无私奉献着。我们领导班子要求自己尽可能想得周到一点，为老师送上一瓶水，亲手准备一份早餐，安排一个舒适一点的休息环境，让老师能体会到学校的人文关怀。平时注意老师的情绪变化，当老师遇到困难时，尽可能热心相助，即使因为能力有限，帮不上什么大忙时，也说两句暖心的话，让老师体会到被惦念的温暖。
这种人性化的guǎnlǐ，体现对师生个体生命的价值及人格尊严的尊重，体现对被guǎnlǐ者基本权利的尊重，有利于逐步形成有效教学guǎnlǐ的长效机制。
二:针对过程性评估对学校教学工作提出的建议，教学工作改进情况
针对过程性评估指出的我校教研活动、集体备课质量不高、教师更多关注的是教什么，少研究怎么教、怎么学的问题，部分教师的课堂效率不高的问题，我校主要做了如下的整改:
1、组织教师认真学习区里下发的<课堂教学有效性评价标准>和<学科教师教学能力评价标准>，将质性和量性评价相结合，把握学科教学本质规律，规范我校的课堂教学。增强“教师心中有规则、手上有技术、脑中有理论”专业发展目标的实现意识和能力。
2、切实落实教育局教学工作计划，坐诊课堂，开展课堂有效教学行动研究，推进课堂教学改进计划。每一位教师都制订了<课堂教学有效性自我诊断及改进计划>，学校以“转变教与学的方式”为校本教研的主题，依据“课堂教学有效性评价标准”，重新修订了<大连市第三十五中学集体备课要求及guǎnlǐ办法>、<大连市第三十五中学作业要求及guǎnlǐ办法>、<大连市第三十五中学初三辅导要求及guǎnlǐ办法>等规章制度，以便于学校对备课、上课、批改、辅导与评价等环节进行有效指导与专业引领。为了切实落实<大连市第三十五中学集体备课要求及guǎnlǐ办法>，提高集体备课的质量，中层以上领导承包教研组，在集体备课时全程跟踪，填写<领导深入备课组集体备课反馈表>，以确保集体备课能按照理论学习——分工说课——同伴研讨——代表上课——观课议课——教学反思——修正重上的流程规范开展。
3、由于客观条件所限，没有一间空余的教室，所以本学期我校的校本研修主要采取“做研究性教师”立项课题牵动策略，围绕“提高课堂教学有效性”主题，将研训活动分解到各个教研组，例如在数学组试点利用课堂观察、数据说话，走校本研修科学化、精细化之路。目前已给数学组做<课堂观察的方法和技术>专题讲座一次，数学组设计了课堂观察的相关量表，每周数学组利用课堂观察的技术开展“课堂提问的有效性”主题校本研训一次。语文组承担了精品校本课程的教材编写任务，所以每周在语文组搞一次如何编写校本教材的主题研修活动。在本学期期末复习阶段，以备课组为单位，用课堂观察的方法，研究本组的精品复习课模式，要求全组认可、学校认可、学生认可。确定可操作的模式后，学校随时听“推门课”，以检查教师落实的情况。
经过整改，我校课堂教学总体面貌发生了较大变化，主要体现在以下几方面:
1、课堂教学目标的变化。
老师们注重了学生学习过程与方法，尽量让学生通过自己阅读、质疑、思考、观察、想象、试验、探索、交流等丰富多彩的认识过程来获得知识，经历情感体验，形成正确的价值观，将结论与过程有机融为一体，知识、能力与情感和谐发展。
2、课堂上师生关系走向民主、平等，课堂气氛变得和谐与活跃。
教师在课堂上与学生积极互动，相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中师生之间出现了平等、民主的关系，课堂的气氛格外活跃与和谐，大大克服了原有课堂上教师“一言堂”与“一讲到底”的沉闷状态。
3、教与学方式有了很大改变。
纵观全校课堂教学实践，教学方法日趋灵活多样，小组合作学习、探究性学习都有所尝试和运用，照本宣科、单纯说教的现象正在减少。教师的角色在新课程中发生了变化:他们不仅是知识的占有者和传授者，而转变为学生学习的促进者与价值引导者、新课程的探索者与研究者。
4、教师的专业化水平显著提高。
我校教师越来越多地自发对课堂教学进行研究，逐渐形成教学反思的习惯。一年来，学校先后承担国家、盛市级研究课题7项。2009年共有184篇论文被评为国家、盛市、区级优秀论文，有科研专题的教师多达96。3%。有36人次在国家、盛市各级各类教学比赛中获奖，在区“三杯赛”中，学校获奖教师人数多次位居全区首位。学校的教学成绩稳步提高。
[篇四:2012-2013学年度第二学期中学学校教学工作总结]
时光匆匆，岁月如梭。转眼之间又到了本学期的收尾阶段。回首这一学期来的工作，虽然繁杂，但却倍感充实，虽然辛苦，但却在工作之中进一步成熟。人所做的每一件事情，都应该及时去总结成功的经验，分析研究失败的教训，人才能进步，事业才会发展，国家才会兴旺。现将我校本学期的教学、教研工作做如下总结，以此来进一步提高工作和组织能力，及时发现缺点和不足，真正促进我校教育教学工作再攀新高峰。
一、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质。
建设高素质的教师队伍，是全面提高教育质量的基本保证。我们着重从提高教师的思想素质、文化知识水平、教育教学能力，业务水平等方面加强教师队伍建设:
1、加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业精神，引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献；在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。
2、现代教育理论学习，引导教师转变教学观念，以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。教学要面向全体学生，促进学生生动活泼、主动积极地发展，鼓励和引导学生的探索精神，培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教育观念，增强师生双方的交流。
3、大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。我校教师全员参加了远程教育培训和县进修校的中级教育技术能力培训。学校尽可能的为教师提供电脑、纸张等学习帮助，为他们继续学习创造有利条件。
二、加强课程开发建设，确保高质完成教育教学任务。
1、认真落实<基础教育课程改革纲要(试行)>的精神以及<义务教育课程设置实验方案>规定的各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
三、加强教学中心工作，完善教学常规管理。
教学是学校的中心工作，教学管理直接关系到办学的成败，直接影响教学质量的高低。本学期，我校不断完善教学管理制度，并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作:
1、备课
在备课方面，继续对备课进行明确的规范，学期初，各任科教师认真阅读本学期教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学期的科计划。要求每位教师认真、细致地填写教案首页各个项目，精心编制教学流程，特别是加强了对学习目标叙写、教学后记方面的要求，这样，有利于加强教师对教材的钻研以及目标的定位，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。
本学期教研室对每位教师的教案、学生的作业进行了两次全面检查；在检查的过程中，未发现无教案上课的教师，杜绝了教师讲课的随意性问题；教学设计更加规范、合理，项目填写齐全，语言表述更加准确，更符合现代化的教育理念。
2、讲课
上课期间教师坐着讲课、随意进出、接打手机、抽烟的现象少了；没有体罚、变相体罚学生、谩骂和侮辱学生的现象，教师做到了尊重学生的人格尊严。教师能在上课铃声落之前进入教室，没有无故迟到现象。
加强了随堂听课的力度，一学期以来校长及教导处教研室随堂听课节数达到50余节；特别是校长对初三各班听了推门课，有效地了解了教师的教学情况，为本学期的初三复习工作起到了极大地推动作用。
3、检查与测评
全校性的常规检查一学期检查两次，做到有检查，有总结。加强月考、期中、期末教学质量分析，使教师及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。
教务处认真组织了七、八年级的期中、期末与九年级的三次练兵测试，并及时进行了多层面的分析工作，保证了考试为教师教学工作提供正确的导向与有效的信息，为做好下一步工作奠定了基础。同时，加强了对考试过程的管理，净化了考风考纪，为营造更加良好的学风奠定了坚实的基础。
4、接受了省义务教育标准化验收检查和市义务教育标准化验收复查工作，并圆满完成验收任务。
四、积极开展教研活动，改革课堂教学方法。
本学期我们提高每堂课的教学效果，着重抓了教学方法的改进，开展了多种形式的教研活动:
1、学校领导主动深入教学第一线听课、评课，了解和掌握本校的教学情况，带领教师有针对性地开展教研活动。教研组活动坚持间周一次进行。
2、观议课
1)各教研组组织本组教师都进行了一次公开课，其余教师积极观摩了每一节公开课，并认真做了观课记录，进行了“2+2”议课点评。
2)在议课活动中，采用“2+2”模式(优点2条，建议或存在的不足2条)。教师在议课时重点关注了学生主体地位的落实，关注了课堂的有效性，使观课活动充分起到了互相学习、取长补短、共同进步的作用。且教师的点评能力在逐步提高，并具有一定的科研含量。
3、课题研究
1)个人课题
第一届个人课题17人顺利结题，其中2人获奖。第二届有15人申报，7人市批准立项，5人县批准立项。
2)一般规划课题
我校现有市级课题2个，校级课题若干，内容覆盖德育、学校发展、学生教师发展、资源开发等方面，学校建要求所有过程性资料都必须及时留存，课题研究有计划、有总结，期初有交流、期末有分享。学校有完备的教科研管理奖惩制度，有教研日、科研日确保研究的时间，两周一次的课题研究日活动，大家集中一起或上课研讨、或专题学习、或聆听讲座，在体会专业学术生活的过程中感受研究的快乐。扎实研究过程、提高研究品质，让教师在研究中时刻保持着一种教育的“清醒”。
各个实验课题组主要负责人做到长计划、短安排，纳入“行事日程表”。经常检查、反思实验进展情况。各个实验实验课题组根据实际情况，对本组实验方案进行审验，发现实验目标、实验方法等问题，做出及时调整加强课题研究的过程管理和日常管理。
总课题组提出的“五个有”、“四个一”的要求，子课题必须坚持做到。(即做到有实验方案和工作计划；有具体的实验措施、有组织领导和稳定的实验建设队伍；有实验档案；有实验阶段研究成果。四个一是:每月召开一次实验例会。每周安排一次实验活动；每天浏览一次总课题组网页，每个实验教师年末自少提交一篇阶段科研成果)。
教师的教育教学经验需要进行及时总结，需要进行相对理性的提升，所有精彩的“闪念”只有记录成文字并加入适当的理性思考才能称之为“反思”。在研究中反思，在反思中提升，是“经验型教师”向“研究型教师”转变的必须。我校非常注重教师论文撰写能力的提升，积极组织参加省市教育行政部门举办的征文比赛，鼓励教师投稿等。学校科研室为教师提供尽可能的指导和帮助，教师理性提升的水平取得了非常显著的进步。
4、交流学习
1)市教科研中心下乡支教
2)组织教师“敬业杯”大赛
五、加强毕业班工作，打赢中考质量仗。
毕业班工作历来是学校工作的重点，本学期在这方面，我们做了以下工作:
1、开了五个会，即毕业班教师会、家长会、学生中考百日冲刺动员会、质量分析会以及各类学生座谈会，明确了目标，把责任落实到各班及每位教师的身上，做好各类边缘学生的思想工作和学习辅导工作，帮助他们树立足够的信心去迎接挑战。
2、做了三个研究:(1)试题研究。组织有经验的教师及参加阅卷的教师进行研究，注意答题的规范要求及得分点、试题的类型、试题方向及探究。(2)学生研究。组织各班任课教师进行学生学习思想状态的研究，及时了解并解决他们存在的影响学习的因素。(3)教法研究。组织备课组活动，研究复习策略，编制训练题和模拟题。
3、开了四次质量分析、学情诊断会。开学初对第一学期的情况进行分析，认清形势，知己知彼。了解学情，分析教情，有的放矢，为总复习热身。做好省、市、县三次练兵的分析，分析题型，查找复习中存在的问题，并作出及时的调整。
4、组织了三次练兵考试，省一次、市一次、县一次，合理安排，严格认真。
5、搞好两项服务:(1)为毕业班教师的教学工作提供尽力的服务。(2)为毕业班学生提供方便。
经过全体师生的共同努力，相信今年的中考必将取得更加优异的成绩。
六、其它工作
制定了课堂安全制度，与全体教师签订了课堂安全责任书。
七、工作中问题的反思
本学期教导处工作有了一定的改进，一定程度上提高了教学效益，促进了教育教学发展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。
1、教师教育教学观念仍需要进一步转变
实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，要付出更多的努力，特别是在实现学生主体地位的过程中，教师观念虽有所转变，但由于在实践中遇到的现实问题，往往产生了一些急躁或急功近利的情绪，造成一些波折，让少数教师产生重走老路的思想，一言堂、满堂灌的现象依然存在。课堂教学的有效性方面还要继续加以研究，并在今后的教学工作中加以落实。
2、完善备课组的领导与监督
本学期的教研组工作是以全新模式进行的，取得了一定的效果，但备课组工作的开展不尽如人意。怎样才能让备课组长真正感到有职有权有责任，积极主动地去开展工作，怎样解决教研组长、备课组长所遇到的组内存在的现实困难，提供更好的服务也是教导处在下一步工作中需要思考的重点。
4、学生思想教育方面还在不尽如人意的地方，部分学困生的思想、学习还需要进一步给与帮助与指导。
以上是我们这学期的教育教学工作的总结，虽然我们也做了许多工作，取得了一些成绩，但是我们也会时刻提醒自己，要不断在工作之中总结经验教训，戒骄戒躁，稳扎稳打，为我们教育教学更上一个新台阶付出我们自己应尽的责任和义务。
[篇五:中学教育教学工作总结]
2013年上半年的工作已经告一段落，在学校党支部领导和大家的共同努力下，全校师生认真学习贯彻落实党的十八大精神和2013两会精神，学校工作以教科研为先导，以德育工作为重心，以课程改革为契机，以学生全面和谐发展为中心，以树红中精神为指针，以发展创新为主题，以激励与督促为手段，立足课堂教学，精细学校管理，建设和谐文化，提升办学效益，学校的整体工作得到了提升。现总结汇报如下:
一、以师德教育为重点，加大教师队伍建设力度，铸师德，树形象。
1、本学期学校加强了行风建设工作，开展了“学先进、找差距、促发展”师德师风建设和读书活动，深入推进创先争优等教育活动，进一步解放思想，组织全体教职工观看顺德<师德论坛>、全体教职工撰写了心得体会；利用教师学习时间听取陈成德校长做的<恪守职业道德，成就事业追求>的专题报告，学习了<中小学教师职业道德规范>、<教育法>、<教师法>等法律文件，号召全体教职员工自觉履行教师职业道德准则，自律自省，立足本职岗位、做好本职工作，让教师队伍的高尚道德和纯正师风发扬光大。
2、开展多种形式的校本培训。为提高了教师的岗位技能，本学期我校有幸邀请全国名校长李志刚到我校做<和谐互助教学策略>讲座。4、5月份，开展了“和谐互助”集体教研课、比武课。广大教师教育理念进一步转变，教师的竞争意识，服务意识，责任意识，团队意识不断增强，广大教师师德师能和业务水平有了新的提高，涌现出一批学科教学能手。
3、进一步加强了校务公开，推进学校民主决策和民主管理，学校的重大事项由学校教代会民主讨论和决策通过。
二、加大德育工作力度，夯实行为规范基础。
1、抓好常规，促进养成。本学期学校德育处充分发挥团委学生会的管理职能，严抓出勤和纪律，包括迟到、课间出校门、两操和其他违纪现象，积极宣传，严格管理，使学生养成了良好的习惯。在校园环境建设方面，学校加大了校园卫生的检查评比力度，注重了校园的保洁，加强了对学生爱护公物教育，净化、绿化、美化了校园环境。
2、加强班主任工作，完善德育管理体系。本学期，学校健全了班主任工作档案，形成了科学的考评机制。学校还健全了家长学校体制，密切了学校和家庭、社会的联系，形成教育合力，共同发挥了德育效应，各年级有组织地开好家长会议，学校还要求班主任积极进行家访，并要求班级健全班级中等生、困难学生档案。本学期要求全体教师参与临界生帮扶工作，做到帮扶次次有记录，次次有反馈，实行全员德育，把德育工作落到实处。团委还加强了学生干部队伍组织建设，定期召开学干会，规范了班级组织建设，发挥了学生在学校德育中的主体作用。
3、加强文化建设，建设浓厚校园德育氛围。本学期，学校充分利用广播、宣传橱窗、黑板报、朝会、班会等德育途径，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、心理健康教育、爱国主义教育、安全教育等，传播积极思想，指导学生开展有益身心的校园文化活动。本学期举行了4节主题班会比武课活动，结合学校中心教育工作，使班会课教育内容更有针对性，实效性，时代性。
4、认真组织好初一、初二学生的社会实践活动，制定科学、合理、人文的实践活动计划，提升实践活动实施的可操作性，使学生实践活动与所学知识的紧密结合起来，为激发学习兴趣和提高实践能力打下坚实基础。
5、团委学生会发掘工作的着力点，开展丰富多彩的德育活动，润物于无声，以各种活动为载体加强青少年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质。
(1)、2013年2月，开展“我们的节日·春节、元宵节”系列教育活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
(2)、2013年3月为贫困资金注入新鲜血液，弘扬雷锋精神，到辖区内的低保家庭中开展“学雷锋?做义工”帮扶活动，给低保家庭送去慰问礼品，并根据群众所需，陪他们聊天，帮他们搞卫生。
(3)、2013年3月至4月，组织举办校第十五届科艺节，开展了丰富多彩的科艺节系列活动，如文艺汇演、硬笔书法比赛、“禁毒”主题绘画比赛、科学幻想绘画比赛、“金点子”创意征集、小发明制作、“水火箭”制作比赛、校徽征集、环保作品大赛等。主题鲜明的活动，为同学们展示才艺和特长提供了一个舞台，让同学们的智慧在这里碰出火花。
(4)、2013年4月，开展“我们的节日·清明节”系列教育活动，加强公民道德建设，弘扬优秀传统文化，引导学生慎终追远、缅怀先辈，激发爱党爱国情感。
(5)、2013年4月组织开展了“我的中国梦”演讲、征文比赛，加强学生的理想与前途教育。
(6)、2013年5月配合政教处开展反邪教教育，由学校统一安排，各班上了一节题为“认清‘全能神’邪教的危害”的主题班会课；初一、初二级利用电脑课，组织学生观看视频，认清“全能神”危害，看后写心得。
(7)、2013年6月组织开展初一级“快乐儿童节，慈善唱主角”活动的爱心传承义卖活动。
(8)、2013年6月，开展“我们的节日·端午节”系列教育活动，引导学生文明、安全参与传统民俗文化活动。
(9)、2013年6月组织组织刘可嘉、李圣微同学参加由容桂街道办事处宣传文体办公室主办的金话筒司仪大赛比赛，其中，刘可嘉同学以出色的表现以总分第三名的分数闯入决赛。
三、抓好教学科研活动，提高教学质量
1、加强了“和谐互助”课堂教学理论培训，提高教师理论认识。
本学期来为了使和谐互助课堂教学的理念深入到每位教师心中，我校先后进行了一系列的业务讲座，学校、科组、备课组经常组织教师学习、探讨“和谐互助”策略和新课标。4月21日，xx中学特别邀请到山东省青岛市即墨教体局副jú长、即墨28中校长李志刚到校作题为<和谐互助打造高效课堂>课改专题报告，指导我校课堂教学改革。xx中学全体教师出席了此次报告会，大家感觉到，传统教学不改不行，要想学校有发展，学生发展是前提，一问一答式已不适应当前的教学发展，堂教学改革势在必行。
每周利用业务学习时间，领导先后带领教师学习了<课堂风暴>、进行和谐互助大讲坛等。这些学习让大家从理论层面上完善着自身的认识水平和理论素养，为和谐互助课堂教学的实施提供了有力的理论支撑。
2、全面实施“和谐互助”教学策略，推进学校的课堂教学改革。本学期所有教师都投入到课改当中，科组利用教研活动研究、探讨、确定课堂教学的一般模式，要求本科组老师以本学科的模式为指导进行组织课堂教学，学校加强检查督促。
3、加强校本教研，实践中探究并完善和谐互助课堂教学。
(1)为了扎实开展校本教研活动，更好地带动老师们实施和谐互助教改，四月二十五、二十六日，叶志和副校长、陈亚玲主任、李淑华和黄赞芳副主任按照我校的“和谐互助”教学模式，带头亮剑，开展行政课堂教学公开课活动。行政公开课很好地演绎了“火车头”的作用，给全体教师起到了模范带头作用。老师们认为学校行政聚焦课堂、敢于亮剑，给老师们树立了榜样，将促使课堂教学改革更上一个台阶，进而引领我校和谐互助教学策略改革的全面推进。
(2)本学期我校各科组组织教师进行了主题为<和谐互助教学策略>专题研讨活动。首先，教务处组织教师观摩了5节和谐互助课堂示范课，分别是尤文贤老师的语文课、陈光东老师的数学课、张爱群老师的英语课；刘晶老师的政治课，陈亚玲主任的物理课，然后进行了互动式评课及研讨。
(3)为了促进青年教师的迅速成长、优化课堂教学、适应新课程改革变化，教务处开展和谐互助课堂教学比武活动，本次活动不仅仅是青年教师间的比赛，也是学科组，备课组，师徒结对子之间的较量。活动不仅仅局限于青年教师，而且带动了全校的教研氛围，通过课堂教学比武，青年教师看到了自己的进步，同时也明白“教无止境”，并以此作为契机，明确今后教学方向，着实提高课堂教学质量。
(4)各个科组组积极开展教研公开课活动。各个科组利用本科组时间开展集体集体教研、备课和科组公开课活动。每周的集体教研(集体备课)时间，全体领导都深入到自己所负责的教研组参与研究。全体行政虽然学校事务繁忙，但却经常深入到各负责的科组参与集体教研或备课，受到教师们的热烈欢迎，激发了教师们的研究热情，使教师们的研究更有深度。各科组根据自身情况分别举行不同层次的教研公开课，教师积极参与，老师们在讲课、听课及评课的过程中学习他人新颖的有效的教学方法，同时反思总觉自己的优势及不足。
4、狠抓教学管理，实行推门听课。陈成德校长带领所有行政、科组长深入课堂，分别对各自负责学科的全体教师进行推门听课，通过听课拉近了与教师的距离。特别是陈成德校长，本学期听课六十多节，对每一次的听课都认真了解和掌握教师的教学内容、教学进度、学生情况等，听课期间，对教师一言一行的观察，对教师课堂实况的记录，让校长对教师的教学水平、能力有更充分更深刻的了解。每听完一节课，都会与授课老师进行面对面的评课交流，从学生的学到教师的教，从班级文化到学生学习习惯，给教师激励性的评价，以同事的身份，宽松平和的对话讨论探究课堂教学的得失，真心实意帮助教师提高教学能力，共同促进学校的教育教学质量。
5、以质量监控为依托，提高学校的教育质量。本学期，我校规范教师的日常教育教学工作，引导教师以“和谐互助”教学策略为指导，形成新的教学理念，改变评价方法和评价手段，客观全面地评价学生。学校在每次联考后，都要以年级组为单位召开教学质量分析会，并且要求每位教师写出质量分析报告，找出存在的问题，推广成功经验，鼓励先进、鞭策落后。帮助教师规范教学行为，提高教育教学水平，从而促进学校教育质量的不断提高。
6、以初三工作为龙头，确保学校工作重点。毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中，学校主要领导都蹲挂初三，为初三把舵、保驾护航。为统一初三教师的思想，学期初就召开了初三教师会议，进行学情分析，整顿学风，让学生尽快进入升中状态。
四、抓好安全维稳工作，创建和谐幸福校园
本学期我校认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设和谐平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。
1、充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。
2、重视校园日常的安全巡查，定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪，防患于未然。检查的内容包括有应急灯、灭火器、消防栓、教学楼、办公室、教室、体育器材等。每次的安全隐患排查，都做好了详细的记录，发现问题立即上报或者进行整改。添置了各类安全警示牌和疏散牌，今年共更换了6个破损的消防栓门和全部过期失效的灭火器。
3、利用校讯通发送安全提示，定期联系家长，不断地提高家长对学校安全工作的认识。发放节假日放假通知“给家长的一封信”，包括有元旦、清明、端午、五一、国庆和寒假、暑假等，信中的一个重要内容就是提醒家长加强对子女的安全教育，切实履行好监管和教育义务，以保证子女在假期中的安全，也借此机会加强和广大家长的沟通，争取家长的理解和对学校工作的支持。
4、继续认真做好师生的意外伤害保险的理赔跟进处理工作。虽然今年师生的保险理赔事故比较多，但我依然能仔细、耐心地做好家长、学生、教师的沟通和资料收集工作，使我校的保险理赔工作能顺利、迅速地理赔到位，免除了事故者的后顾之忧。
5、加强门卫管理。结合近期各地发生的校园伤害事故，严格执行师生进出校门的门卫制度和外来人员的登记制度。教师的邮件、快递一律由本人亲自签收，此举虽然给老师们带来了很大不便，但老师们都能自觉配合学校工作的开展。
6、开展“安全教育活动月”相关活动:组织学生到花溪公园参加顺德区防灾减灾宣传日教育活动。组织全体师生进行防震、消防、应急等主题的安全疏散演习。组织学校义务消防队进行消防水带的使用培训。
7、开展防溺水相关活动:结合近期发生的溺水实际案例分析，组织各班观看教育视频；发放防溺水安全知识的调查表；发放学生上学方式调查表；发放“珍爱生命，预防溺水”致家长的一封信；组织全校学生签订
五、教育教学业绩:
经过一学期师生的共同努力，我校教育教学工作取得丰收，一是学生综合能力明显提高，硕果累累。
1、今年中考总体综合成绩还没出来，因为试卷难度加深，同学们都感觉考试成绩不够理想，但是据了解，我校还是取得的比较优异的成绩，我校的及格率应该在顺德区前几名，平均分也在区前列。目前，我校有六名同学达到顺德一中录取线，估计今年我校有三十多位同学达市属学校录取线。
(获奖情况略)
二是我校教师素质提高，喜报频传。
(获奖情况略)
六、学期工作的反思
过去的一个学期，我们做了许多工作，开展了不少有益的探讨，也收到了一定的效果，这是应该肯定的。但反思过去一个学期的工作，很多地方我们觉得还做得不够，甚至不理想，特别是在兄弟学校都在迅猛前进的大环境里，我们更显得有点落后了，这不能不引起我们的深刻反思。
1、教师的观念和教学方法还没有彻底实现转变。
学生的生源已经变了，但是有些教师还是用老一套方法，课堂还是以讲为主，分层教学没有真正实施，培养学生的思维训练太少，没有在注重基础知识的过关上再进行知识的拓展和提高，没有培养学生的能力。教师对于优生和尖子生的培养没有系统性，在课堂上没有拔高训练，作业没有真正分层，课后辅导没有到位。它成为制约教学质量提升的根本原因。
2、教师缺乏问题思考或问题导向研究意识。
教师群体缺乏自我发展意识，这是比较普遍的现象。我们开展了许多工作，但工作的收效甚微，比如我们开展和谐互助小组合作学习，如何科学划分小组成员?如何对师傅进行培训使用等等，很少老师进行深入的研究探讨，所以很多工作只是停留在事情的表象，没有深入，工作当然就达不到效果。
3、扶困培优工作收效甚微，教学质量亟待提高
应该说，我校对扶困培优工作是十分重视的，也围绕这个工作专门开展研究讨论，教师们也想了不少办法，但就是难于持之以恒的坚持，至少目前很多时候是停留在口号上。在平常的课堂教学中，很难看到教师分层教学，分层练习，课外分层作业，分层辅导。我们觉得，什么时候我们教师的课堂出现分层教学、分类要求、分层练习，就说明我们的老师真的转变的教育观念，改革了教育教学方法，扶困培优工作就不再说一句空话，课堂教学质量就会发生根本行的提升。
过去的一个学期，很多成绩值得我们自豪，很多工作值得我们总结，引发我们思考。在新的一学年，我们要克服不足，发扬成绩，以新的思想、新的方法去实现xx中学新的跨越。
暖心的短句
带文化暖心的留言 第五篇
1、如果，在身边的最后真的不是你。如果经历了那么多坎坷辗转后，最终还是要分开。如果故事到最后，是我们的身边都有了别的人。如果回忆，诺言和曾经相爱的决心都在现实面前变得渺小，不堪一击。暖心的短句。不管以后如何，不管结局如何。现在的我还是愿意执着的去爱。 我们一起等我们的最后，最后的最后。
2、我听不见彩虹出现的声音；我听不见太阳落下的声音，花开雪飘的声音，我听不见；风吹草动的声音，我听不见；野狼的声、猎人的枪声、天使的哭声，我听不见，我只听见寂寞，在草丛里来来回回的奔跑。
3、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，4、你可以选择爱我或者不爱我，而我只能选择爱你或者更加爱你。暖心的短句。
5、虽然眼泪一下子就被太阳蒸发了，但我很久以后才知道，那只是无奈人生的小小开始罢了。 <照相本子>
6、我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险，我们还要继续错过。
7、女人，你总是那么害怕离别，却总是假装坚强；女人，你总是那么害怕黑夜，却总是暗自躲藏；女人，你总是那么害怕独处，却总是孤单一人；女人，你总是那么容易付出，明知是痛苦，却还那么执着；女人，你总是那么容易受伤，明知是欺骗，却还自欺欺人；女人，你怎么总是那么傻，让人心疼。
8、死啊，你得胜的权势在哪里?死啊，你的毒钩在哪里?死的毒钩就是罪，罪的权势就是律法。感谢上帝，使我们借着我们的主耶稣基督得胜。<新约·哥林多前书>
9、如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边，在此之前，你所要做的，是好好的照顾自己。
10、我们都要尽量靠近月亮让心情变的得温暖。 我想你的时候，你会不会也刚好在想我?我不停的举手发问，却没有人告诉我答案。 一辈子做对的事和做错的事会不会一样多。
11、如果你相信命，那么一切的偶然都是注定。如果你不相信命，那么一切的注定都是偶然。
12、我捧着一块柠檬cheese蛋糕， 穿过高山，越过小溪…… 然而那块蛋糕并没有安全地回到家。 --<照相本子>
13、你们要进窄门，因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。<新约·马太福音>
14、时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年；单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才开始明白:“我们得到的同时也在失去。”
15、如果我不在乎你，我不会在为你笑；不会变得这么脆弱；不会在意你做的每件事；不会静静的想着你发呆；不会记住你说的每句话；不会为你心痛；不会自己一人珍惜与你在一起的时刻；不会总是不由自主的想起你；不会这么轻易的让痛苦折磨自己；不会为了无关重要的小细节跟你争执；这一切只因为我在乎你。
16、世上有很多东西是可以挽回的，譬如良知，譬如体重，但是不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。
17、我们一直觉得妥协一些、将就一些、容忍一些可以得到幸福，但当你的底线放得越低，你得到的就是更低的结果。不要总抱怨自己遇到的人都不靠谱，如果别人总这么对你，那么一定是你教会了别人用这样的方式对你。 爱是平等的，可以付出更多，也可以爱他更多，但决不是妥协、将就、容忍。
18、生命在他里头，这生命就是人的光。光照在黑暗里，黑暗却不接受光。<新约·约翰福音>
19、人生时间其实很短暂。不要太累，这一生会有我在默默的关心和祝福你!
20、时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。
21、他们说，别幼稚了。稳重一点。他们都说得没错，()可是，我可不可以 ，最后一次重温儿时的快乐 。然后从此丢弃那颗童真的心 ，做大家都希望我做的 ，成熟而稳重的人 。我一直想知道 ，倘若他们看到 ，那一刻 ，我如此快乐的表情 ，还会不断地催我成长 ，让我成熟吗?
22、我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每个人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
23、怕被伤害的人，永远抓不到真正的幸福；怕伤害别人的人，永远都会被别人有意无意的伤害。
24、是小时候不懂得用语言表达的内心，又像是长大后无法用言语表达出的情感。
25、我会一直在，纵使寂寞开成海。
26、是一朵不开花的花 ，尚未学会绽放，就已习于凋零。
27、你可以沉默不语，不管我的着急；你可以不回信息，不顾我的焦虑；你可以将我的关心，说成让你烦躁的原因；你可以把我的思念，丢在角落不屑一顾。你可以对着其他人微笑，你可以给别人拥抱，你可以对全世界好，却忘了我一直的伤心。你不过是仗着我喜欢你，而那，却是唯一让我变得卑微的原因。
28、如果坦白是一种伤害，我选择谎言。如果谎言也是伤害，我选择沉默。
29、我们永远无法预计未来，年轻的时候我们太坦诚，而长大之后我们又太不坦诚。
30、失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。
31、如果有一天，你要离开我，我不会留你，我知道你有你的理由；如果有一天，你说还爱我，我会告诉你，其实我一直在等你；如果有一天，我们擦肩而过，我会停住脚步，凝视你远去的背影，告诉自己那个人我曾经爱过。或许人一生可以爱很多次，然而总有一个人可以让我们笑得最灿烂，哭得最透彻，想得最深切。
32、我的心碎了，可是我没有胶水。
33、为什么要知道对方的秘密呢?世上最黑暗的地方，是一个人的心底。
34、如果有一天我不再烦你，如果有一天，你的生活中没有了我，没有了每天的电话，每天的留言，每天的关心，每天的小小脾气。我把一切一切都表现了出来，你知道了，清楚了，了解了，最终感动了，可是我却离开了。今天陌生的，是昨天熟悉的……
35、我藏不住秘密，也藏不住忧伤，正如我藏不住爱你的喜悦，藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然，你舍得伤，就伤。
36、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
37、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
38、痛过，才知道如何保护自己； 哭过，才知道心痛是什么感觉， 傻过，才知道适时的坚持与放弃， 爱过，才知道自己其实很脆弱。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。
39、其实爱情就象剥洋葱……剥到最后 你会发现 剩下的只有自己的眼泪……
40、生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。 于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在?记住的，是不是永远不会消失?
爱情短信大全
带文化暖心的留言 第六篇
1、爱情就像往盐里加糖，分开糖，盐是咸的，在一起才是甜的，搅匀了之后才发现是幸福的；祝你幸福!
2、你是风儿我是沙，风吹沙随两相依；你是星月我是日，日月星辰总相宜；你是烛火我是蛾，焚身火海也愿意，因为你值得!
3、旺仔娶了小馒头，宣传；奥特曼爱上小怪兽，怪传；樱桃嫁给小丸子，谣传；铁臂看上阿童木，伪传；红太郎追上了喜羊羊，盛传；爱情需要真心，那才是真传!愿你真心对待爱情，4、丫头听好了:你嫁的这个人不会甜言蜜语，但有好脾气；不帅气多金，但聪明又上进；过马路时牵着你，你累时心疼抱抱你。你可愿意?
5、如果我能拥有这份荣幸，我愿终身陪伴着你，一年四季陪伴着你。春天，我陪你轻轻漫步在盛开的百花之间；夏天，我陪你奔跑在欢乐的小河之畔；秋天，我陪你倘徉在火红的枫林之下；冬天，我陪你围坐在炽热的火炉旁边。
6、我爱你的容貌，更爱你的心灵，即使我不能使你幸福，至少也要愿幸福与你同在。爱情短信大全。只要你幸福、快乐，我也就心满意足了。
7、打开你心灵的窗户吧，让我起伏难平的心意进去，让我梦中萦绕的思念进去，让我生命中的思念进去。
8、还是喜欢如水的夜晚，象一段沉寂了很久的情感，象一页被搁置了很久的黄叶书，象对一个人铭心刻骨的思念，在不经意之间，岁月和我，已是万水千山啊!
9、我很穷，但我会对你的爱无穷；我很痴，但我会对你心痴；我很丑，但我会给你最美的温柔!别说我每天动你的歪脑筋，地球如果不歪着对太阳转，我们怎会有春天?
10、如果爱你是错的话，我不想对；如果对是等于没有你的话，我宁愿错一辈子；如果非要把着份爱加上一个期限，我希望是一万年!
11、如果有一天，我化作了一杯黄土，这黄土上长出的青草也是为你而绿，开出的黄花也是为你而香；如果有一天，我化作了一溪清泉，这清泉里翩跹游摆的鱼儿也是为你而舞，那叮咚的泉响也是为你而唱。请允许我，允许我说?我爱你?。我爱你，以昔日的剧痛和童年的忠诚；我爱你，以我的眼泪和笑声；我爱你，以我的双臂和肩膀，以及男人全部的力量。
12、没空理会黛玉的美，从不对着西施流口水，昭君抛媚眼也是白给，貂蝉在世我也不会想入非非，只因你早已占据我的心扉，其他人再美我也不会去追!
13、启禀陛下，您如果是太阳，爱妃就愿意做太阳下的阳光，您如果是月亮，爱妃就愿意做月亮周围的星星，您如果是大海，爱妃就愿意做大海里的水，您如果是高山，爱妃就愿意做高山上的青石，爱妃愿意终生陪伴在陛下身旁，愿与陛下白头偕老，钟爱一生!
14、对你情深义重，盼你秋波暗送；对你情深雨蒙，等你星夜朦胧；对你情投意合，约你相望银河；对你暗生情愫，邀你月下倾诉!
15、面貌的美丽固然重要，但心灵和思想的美丽才是真挚爱情的牢固基础。虽然你并不沉鱼落燕，但却有一颗金子般的心灵。爱情短信大全。
16、浪漫情怀为你敞开，诗篇爱恋你我上演。画中意境拥抱亲吻，笑脸绽放阳光灿烂。爱情甜蜜不言而喻，幸福滋味心花怒放。拥抱情人节，就让你我一次亲个够。
17、拥抱如糖，甜蜜妙不可言；拥抱如酒，香醇到永久；拥抱如线，缠你永不分离!拥抱情人节又到了，亲爱的，真的好想抱抱你啊!
18、世上只有藤缠树，蜂蝶采花密。男女相恋心花放，情投意境浓。拥抱相吻甜蜜蜜，沉寖幸福中。知心话儿述不完，衷肠共相诉。拥抱情人节，愿朋友有心上人!
19、虽然有时我们吵吵闹闹，虽然有时有点斤斤计较，虽然有时会精神疲劳，但我知道真得是只有你对我最好!爱你，没商量。
20、抱紧我，风雨再大我都是你的保护伞；抱紧我，黑夜再漫长我都是你的守护神；抱紧我，道路再坎坷我都是你的陪伴者。无论何时无论何地，只要有我在，你就不会孤单，亲爱的，祝你拥抱情人节快乐!
21、花有了水的灌溉，就会盛开；月有了夜的陪伴，就会洁白；心有了情的所属，就会放开；你有了我的短信，就会开怀!
22、白天有你就有梦，夜晚有梦就有你。你要好好照顾你自己，不要感冒流鼻涕；要是偶尔打喷嚏，那就代表我想你!
23、见你在那一天，爱你在那一刻，想你在每一天，念你在每一秒，吻你在每一夜，疼你在将来的每一天，短信告诉你，这是我对你爱的誓言
24、对你一见钟情，二话不说，也曾朝三暮四，五体投地，导致六亲不认，心情七上八下，心跳九天不能平静，你为何十全十美?
25、拥抱，融化一切误解，拥抱，诠释一份深情，拥抱，体味一份真诚，拥抱，给你莫大支持，拥抱情人节，来个拥抱吧，朋友，愿这个拥抱，化解一切的烦愁，拥抱情人节快乐!
26、有种感情叫天长地久，有种痴情叫至死不渝，有种爱情叫执子之手与子偕老，有种心情叫爱你这感觉真好。亲爱的，让我们幸福到永久。
27、你的快乐，我的甘甜，你的忧郁，我的悲伤，我虽不是你一切的一切，但愿做你永远的永远，七夕之日，知道我在想你么?
28、你的笑温暖我的心，你的美灿烂一个春，你的快乐是我心愿，你的幸福是我春天，拥有你我春心荡漾，离开你我心从春出!
29、你像那沾满露珠的花瓣，给我带来一室芳香；你像那划过蓝天的鸽哨，给我带来心灵的静远和追求。
30、你是如此的难以忘记，浮浮沉沉的在我心里，你的笑容你的一动一举，都是我所有的记忆，你是如此的难以忘记。
31、花有叶，幸福美满不会变，树有根，开心快乐到永恒，鱼有水，烦恼一去永不回，你有我，真情爱恋结硕果。
32、拥抱是花朵，绽放心里的美丽。拥抱是春风醒尘封的活力。拥抱是桥梁，沟通距离千万里。拥抱是通行证，进入幸福如意。拥抱情人节快乐，抱抱亲。
33、当爱情降临的时候，我会弹出辉煌的旋律，用那优美的声音，来演唱着爱的醉意。就算时间可以倒转，对你的爱依然存在。除非夏天会下雪，我的泪已经干固，那时的爱情，就像儿时的单纯，无声无息的离去。
34、柔情与蜜爱相拥了，酝酿了甜蜜；温馨与浪漫相拥了，悦动了心弦；真心与彼此相拥了，牵手了幸福。拥抱情人节，拥抱你，爱着你，到永远!
35、你可曾记得，我们肩并着肩，手挽着手，走过那一段艰难的旅程；我们眼望着眼，心连着心，共谱过那一段爱的主题曲；或许我们可以背弃自己的誓言，但却无法抛开心灵的诺言；我们可以在别人的故事里流自己的眼泪，为什么就不能在自己的故事里掌握自身的命运呢?
36、拥抱太阳，花朵会开得更艳；拥抱月亮，星星会更加耀眼；拥抱河流，鱼儿会游得更欢；拥抱你，我的笑容会更灿烂。亲爱的，我爱你直到永远。祝拥抱情人节快乐无限!
37、恋一个美丽善良的你，说一席永不离弃的话，走一生风雨携手的路，守一段天长地久的情，开一朵地老天荒的花，愿我们从此幸福一生!
38、我是你天冷的外套，感冒时的药，从来不说不好，只要你需要，我是你伤心时的依靠，短信里的微笑，快乐时的拥抱，我要你知道，童话也为我们骄傲
39、今天下楼梯，不小心摔倒了，一阵心痛，原来把心摔出来了!捡起来时发现上面有你的名字，原来惦记一个人不是在嘴上而是在心里!
40、如果一开始就是个错误，又何必还对此执迷不悟。如今你再继续着迷路，只会到最后万劫不复。即使有勇气什么都不顾，但摆脱不了命运的摆布。不管今后吃再多的苦，一切都将会于事无补。我们还是做回普通朋友吧，好吗?
41、牵着乐观的手，追逐梦想的路途不再辛苦，牵着勇敢的手，追逐幸福的道路不再踌躇，牵着我的手，未来我们一起走!
42、恋爱公告:但凡恋爱的，不管爱的深或浅，不管爱的真或假，不管爱的难或易，永远记住一句话，要想爱你妈一样去爱对方，顺从她，依偎她，包容她，时刻记得?孝敬?她!
43、你是我所追求的一个梦。我为你痴迷，为你疯狂，我会用我全部的爱来溶化你。
44、如果身子冷，你可以躲进屋子里，为你劈柴生火拥抱住你，如果心里冷，你可以躲进我的心房，给你安慰保护融化你。只因我爱你!
45、如果有来世，我愿意做你的瞳孔，在你照镜子的时候，可以把你最深情的注视给我!
46、我是你头上的发卡，每天亲吻你的秀发；我是你爱看的书叶，每天欣赏你眼里光华；我是你隐身的保镖，每天为你遮风挡沙。亲爱的，保镖祝你幸福快乐!甜言蜜语
47、你微笑了，我就开心了；你健康了，我就安心了；你快乐了，我就甜心了；你幸福了，我就暖心了；宝贝记住，爱你永不变心了!
48、我希望是阳光，让你倍加需要；我希望是氧气，让你快乐呼吸；我希望是玫瑰，让你人生美丽；我希望是短信，替我说声:想你!
49、我把日记撕到了最后一页，我终于痛哭出声，我问自己能否彻底的忘记你。在你的爱情世界里，我从一种角色到了另一种角色，我其实真的伤得比你多。
50、如果你是玫瑰花，那我情愿做一滴晨曦的雨露滋润着你绽放，当我迎着阳光走完生命最后的一刻，我不求回报，我要的只是百花齐放时你绽放的灿烂的微笑!
51、这个世界上有三个重要的日子，有你的那天，冥冥中拨动心弦；有我的那天，欢快中不再孤单；?我?和?你?成为?我们?的那一天，从此幸福快乐到永远。
52、对你用情至深，所以感情特真；对你真爱至切，所以情感真切；对你关怀无恨，所以关心日月可鉴；对你关爱有加，所以我的真心可嘉!
53、你是花，我是草，我们相扶直到老；你是山，我是水，我们一生永相随；你是天，我是地，一生相伴不分离。
54、钱可以存到银行，你可以寸到我心里，没钱的时候才想起银行，而你存在我心里，时时刻刻都在想你。
55、每个人都有一个罐子。装着爱人的忧伤。越大的罐子装的忧伤越多，爱的人也就越幸福快乐。上帝托梦说我的罐子最大，因为我承载了你的所有忧伤!
56、你的眼眸，是我记忆窗口的两颗星，在我生命里，投射下点点光影，我趁着夜色，划向你的心岸口，你呢?也在想我吗?
57、爱情是会冷却的，在平淡的日子里，最重要的是经常给两颗相互依偎的心加加温；爱情是会沉淀的，在相处的日子里，要记得时不时摇晃一下盛装爱情的水杯哦!
58、爱的雪花，染白了头发；情的四季，揉皱了面颊。与你一起互依互靠，为彼此的一切操心操劳劳。
59、让我的气息缠绕在你的指尖眉梢，让你的味道停留在我的发丝嘴角，你对我的好，我统统知道，故意撒娇，只是要你一个温暖的怀抱。
60、每次想你在心头，彩虹也微笑开了口，每次想你在深夜，星星也为我守候。我们的爱遥遥，美了自然界，甜了心尖尖!
61、玫瑰香蕉红苹果，愿你思念有结果!萝卜黄瓜大白菜，望你天天惹人爱!可乐清茶白开水，祝你天天百事可乐!抓住机会，提起勇气，真爱就在你眼前!
62、亲爱的，我体重又涨了，知道为什么吗?因为心里装满了你，脑海填满了你，想的是你，念的是你，牵挂的还是你，你说能不重吗?
63、曾记得，第一次拥你入怀，触电的感觉令我颤抖不已；曾记得，再一次拥你入怀，幸福的滋味永远难以忘怀。亲爱的，拥抱情人节到了，让我们相拥在一起，共同畅想美好的明天。祝情人节快乐!
64、爱情似深夜流星，划过长空、耀眼动人，可短暂如昙花一现。婚姻如山间溪流，顺势而下、潺潺淙淙、如陈酒历久弥香。经典爱情语录
65、心动是等你的留言，渴望是常和你见面，甜蜜是和你小路流连，温馨是看着你清澈的双眼，爱你的感觉真的妙不可言!
66、如果太平洋的水能够舀干就可以浇灭我对你的爱。但是，太平洋的水能够舀干吗?不能!所以注定我会爱你到永远??
67、传说，姜子牙封神有功，玉帝与他签协议，轮流当十年天帝。十年过去，谁知协议当初被玉帝动了手脚，十字被加一撇成为千字，由于姜子牙封神唯独忘封自己，故无位的他化做天际中的流星。如果我是他，我也愿意放弃千年皇位化做流星让你开心!
68、恋爱三字经:你和我，谈恋爱，我的钱，给你花，你的钱，装裤衩，回家去，给你妈，你妈夸，好女儿，顶呱呱，男人钱，就得花，不算完，男人心，特别花，断财路，摸皮夹，闻体味，审查他，自己事，记脑瓜，照着做，呼啦啦。爱情短信大全
69、孤独时的思念，像雨前雷鸣，重重扣响于眉尖；思念时的蜜意，如风里彩虹，暖暖覆盖在心际，想你时，我经历了最美的风光。
70、爱过知情重，醉过知酒浓，缘分不停留，像春风来又走，徒留伤悲在心中，不知与谁能共，唯愿星斗作证供:我心依旧!
71、春风爱上了大地，滋生了灿烂；夏雨爱上了闪电，迸发出爱恋；秋水爱上了山川，拥有了缠绵；冬雪爱上了阳光，折射出浪漫。发条短信做祝愿:让你陪伴爱情的甘甜，享受幸福的蓝天。
72、爱你，就舍不得看到你眼神的忧郁；爱你，就不忘记在你流泪的时候加倍安慰；爱你，就无怨无悔地把我的快乐一勺一勺放进你的心里，让你永远感到甜蜜!
73、形相随，依偎只是一时景，心相印，片刻已是千年情；愿真爱，天涯不变，朝暮在心；愿与你，轮回不忘，生死不弃，白首亦不离!
74、拥抱，是最贴心的交流；拥抱，是最温馨的告白；拥抱，是最甜蜜的倾诉；拥抱，是最浪漫的情话。12。14拥抱情人节，愿你与相爱的人快乐拥抱，幸福到老!
75、飞跃的是思念，飞舞的是爱恋，飞动的是祝福，飞向的是你心中。对你的爱飞一般的蔓延，好想飞到你身边。
76、爱是一瞬间的心悸，也是一瞬间的感动，爱是一瞬间的体悟，也是一瞬间的迷茫，更是一瞬间的永恒。爱是无法复制的，那一瞬间的火花和沉醉，宛如诗人笔下飞来的灵感，让人心旷神怡。朋友们，请珍惜你们身边的爱你的人!
77、老婆，如果真的有来生，就这样缠缠绵绵比翼双飞，白天我们一起上班，晚上一起做饭，炒菜时你来放醋，我来放盐!
78、搬来爱情，砸在脚上，连痛也是种幸福；搬来爱情，放在椅上，静下心来慢慢欣赏；搬来爱情，放在心里，直到变老，你的位置仍在那里
79、红红翠翠，暮暮朝朝年年；脉脉依依，天天分分秒秒。每年爱你365天，每天想你24小时，每小时念你60分，每分恋你60秒，每秒说两个字:爱你!
80、感人肺腑的唯美爱恋，两小无猜的金童玉女，却经不起岁月的洗礼和时间来证明，爱不能是一纸空文，她也需要宽容与理解，否则就没有面包与牛奶之品，也没有幸福与快乐之说!
81、满天星云下，感到无边的落寞。也许流星能体会。我期待，飘飘雪花的日子，你的心带来了一屡芬芳。
82、亲爱的，平时少吃肉多吃菜；少吃糖多吃水果；少坐车多步行；少生气多微笑；少忧伤多睡觉。发条短信念叨你，只愿你知我想你!
83、你的快乐，我独家赞助:你的痛苦，我独家承受；你的幸福，我独家拥有；你的思念，我独家接受:你的脾气，我独家承受:你的一生，我独家陪伴。
84、亲人的拥抱温暖，给予无穷的力量；爱人的拥抱甜蜜，给予温馨的浪漫；朋友的拥抱亲切，给予热情和关怀。拥抱情人节到了，让我们发挥拥抱的正能量，使生活充满爱!
85、地球还在转呢，天空还会黑呢，风还是有点冷呢，我还是会想你呢，地球也会累吧，天空还会亮吧，风也许会停吧，我还是会想你吧，亲爱的，保重
86、我好喜欢你呦，我喜欢你的鼻子，我喜欢你的眼睛，我还喜欢你经常对我发怒得样子。真的好喜欢你!
87、你让我尝到了每时每刻想你的疼苦，尝到你和你在一起的快乐，你是唯一能让我尝到酸甜苦辣的人。
88、花儿的艳丽是吸引蜂蝶的亲吻，溪水的清澈是为了鱼儿的生存繁衍，天空的湛蓝是为了更显彩云的美丽，情人的拥抱是爱情的最高境界。拥抱情人节，愿有情人双双起舞!
89、什么是幸福?我的幸福就是你带者甜美的笑容给我热烈的拥抱，你深情的眼中只有我的倒影，你温柔的吻只映在我嘴角，你宽阔的心里只住着我的心。
90、给你一个宽容的拥抱，让你知道关怀的味道；给你一个体贴的拥抱，让你明白关心的定义；给你一个支持的拥抱，让你懂得真情的力量；拥抱情人节，给你一个拥抱，愿你勇创幸福生活，拥抱情人节快乐!
91、感谢上天让我遇见了你，知道吗?遇见你是我最大的幸福，遇见你是我永远的快乐，愿你常住我心，愿我每天从你那领受阳光雨露，领受坚强、勇敢，我爱你!爱情短信大全
92、当岁月燃烧我的一切时，不能忘记的是你那一眼的风情；当我合上双眼时，我渴望的仍是你那一眼的风情!
93、爱情要永恒的，甜甜蜜蜜!朋友要知心的，和衷共济!饮酒要浓香的，兴奋陶醉!饮茶要烫热的，慢慢品尝!短信要祝福的，来来往往!祝你美满幸福!
94、岁月流转，流年偷换，青春离我们渐行渐远。伴着我的痴情一片，去触摸爱的标签，辗转在你的温柔里是我无尽的爱恋。愿你笑眼弯弯!
95、春风里，百花下，小鸡小鸭过家家。小鸭手拿花，往鸡头上插。你是小鸡我是鸭，小鸭想你心如麻。
96、把爱含在嘴里，就变成了甜蜜；把爱挂在脸上，就变成了笑意；把爱放在唇上，就变成了亲吻；把爱搭在肩上，就变成了朝夕；把爱纂在手上，就变成了把握；把爱装在心里，就变成了珍惜!不要错失良机，朝爱的方向飞去!
97、强有力的拥抱就像一座山，给人坚定有力的感觉；温柔的拥抱就像一只抱抱熊，给人贴心疼爱的感觉；而我的拥抱就像一堵墙，给你厚实安全的感觉。拥抱情人节到了，我要把最真诚的拥抱给最心爱的你!
98、搂你一辈子，问你愿不愿意；抱你一世纪，问你敢不敢；拥你一万年，问你悔不悔。12。14，拥抱情人节，抱你永不分离!
99、大山之高，大海之深，都不及吾爱汝之情。天地之广，宇宙之极，都不如吾思汝之情。牛郎织女，爱情典范，天作之合，相恋之愿。短信传情，给吾之便，爱汝之情，其意自现。
100、饿了我为你开胃，累了我为你捶背，哭了我为你拭泪，淡了我为你添味，乐了我为你陶醉。你是天鹅空中飞，我是青蛙地上追，爱你一生不后悔。
101、浪漫就是，在寒风呼啸雪花飘舞的日子，轻轻拥你在怀里，坐()在火炉旁，即使一句话都不说，却象说了很多。任暖暖的火光在彼此眼里跳跃出最红艳的姿势。
102、拥抱是爱情的润滑剂，一个拥抱就可以解开彼此的心结；拥抱是爱情的保鲜剂，一个拥抱就可以激发彼此的热情；拥抱是爱情的催熟剂，一个拥抱就可以让爱情变得更加成熟有韵味!12月14日是每年一度的拥抱情人节， 祝你拥抱情人节快乐!
103、你是风儿她是沙，你是绿叶她是花，绿叶摇曳花灿烂，相拥相簇美到家。送一缕秋水的情话，让爱意和缠绵哗哗，送一天灿烂的云霞，让恋爱物语遍天下。祝福大家:永远携爱走天涯。
104、一个拥抱，是爱的表达，是情的升华；一个拥抱，是甜蜜的开始，是幸福的起点；一个拥抱，点燃爱情的火线，拥抱情人节，愿你拥住爱情，抱住幸福，拥抱情人节快乐!
105、你是我唯一的太阳，能够温暖我的身心，你是我最美的月亮，能够给我温柔的梦境。对世界而言，你只是一个普普通通的人，对我而言，你就是我的全部。
106、爱情是朵小花，从栽培那天起，要将爱心当成土壤，真心当成养料，信心当成阳光，温馨当成源泉，只有这样，爱情才经得起风霜。
107、如果你喜欢我就发条短信给我，如果中意我就打个电话给我，如果爱我的话，那就保持沉默吧!
108、拥抱的暖流传遍全身，温暖了寒冷的躯体，化解了生活的烦恼，融化了日常的郁闷，添加了情感的意境，理解了彼此的心声。拥抱情人节，让我们一起拥抱吧!
109、红花需要绿叶配，英雄需要美女陪，听说诸君有寂寞，送你爱神来安慰。一把春花做新被，一轮秋月让你醉，嫦娥含情媚千生，郎才女貌舍其谁。送上短信祝福你:让爱情的滋味，陪你千回
110、主料:我爱你；配料:思念；添加物:煎熬加孤单少许；制造日期:相遇那一天起；保存期限:无限；产品标准号:5201314。
111、日日盼君不见君，夜夜入梦难成韵，比比皆是昔时影，真真苦煞相思人，年年都有这一旬，旬旬不如此一春，人人都捧玫瑰去，片片真情谁最真?
112、如果，你是鲜花，我愿是那牛粪；如果，你是牛粪，我愿是那苍蝇。如果，你是苍蝇，我愿是那有缝的蛋。如果，你是那蛋，我愿是那茶叶。
113、山外青山楼外楼，你不爱我我发愁。世上美女到处有，就是没有你温柔!
114、遇见你，是我一生的幸运；爱上你，是我一生的快乐；失去你，是我一生的遗憾；没有你，无法感受心灵的震撼。此生惟愿爱你!
115、爱你每餐价钱??早餐￥330想想你；午饭￥380想抱你；晚餐￥370想亲你；宵夜￥1314520一生一世我爱你!