小学教育系统关工委主任讲话稿
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：04-25 阅读：
小学教育系统关工委主任讲话稿1
本年度，我校关工委在学校校长室的领导下，根据区教育局关工委的工作意见，以科学发展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以常规工作为抓手，振奋精神，开辟进取，扎实有效地展开青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，增进青少年的健康成长。
一、积极展开三大主题教育活动
1、重点展开“庆祝中华人民共和国建党91周年”主题教育活动。配合学校教导处、少先队组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过量种情势和途径，找准切入口，展开学生脍炙人口的教育活动，如读书、讲座、征文、板报、广播、文体和各种比赛活动等，使学生熟悉到共*产*党好、社会主义好、改革开放好，知道酷爱故乡、酷爱祖国、酷爱共*产*党。
2、重点展开展开关爱农村留守儿童、孤残儿童及少数外来务工职员子女等教育活动及家庭教育专题理论研讨。对留守儿童、孤残儿童及外来务工职员子女等现状的调查分析;对留守儿童、孤残儿童及外来务工职员子女等教育现状，教育难点及有效干预手段及教育途径进行研讨;举行爱国主义读书教育活动，经典朗诵等系列活动，拓宽学生视野，建立正确的人生观、世界观和价值观;以重要节日为载体，发挥“五老”的上风，对学生进行党史、革命传统、长征精神、法制安全等方面教育及在学生中广泛展开以理想信念、感恩教育、点燃学习豪情、科学发展观为主题的情势多样的教育活动。帮助学生建立认真负责的使命感、责任感、生命感各坚定理想信念;组织展开预防青少年违法犯法的专题调研和加强青少年道德教育、法制教育;关心青少年中的弱势群体。广泛展开“老少互助”“大手拉小手”“结队帮扶”等活动，调和解决贫困学生的的求学题目、孤残题目、留守儿童题目、农民工子女受教育题目、失足青年帮教题目及服刑职员子女、单亲家庭子女的教育题目等，帮助他们融入社会，体验亲情，重塑乐观自信;展开“心向党、讲品德、见行动”主题教育活动。通过“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动引领孩子们成人成才;四年级以上学生围绕《嘴一个道德的人》、《做一个对社会有用的人》等题目写一篇参赛作文;扎实展开好“学雷锋”、“中华魂”和“爱安徽爱故乡”等活动。组织“双酷爱”征文活动。协助学校少先队组织在学生中展开合适学生身心特点、为学生所脍炙人口的各种记念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，观看图片展、板报展、征文活动等，以活动为载体，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格***人。
二、办好家长学校，努力进步家长学校的办学水平。办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举行的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每个学生家长每年有机会到校参加1-2次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种情势、多种手段，进步家长学校办学水平。
三、做好关工委常规工作。1、继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不但要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。2、充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个领域。3、鼓励和支持有条件的退休教师开设家庭辅导站，辅导内容突出育人为本，因人施教，因需施教，辅导方式灵活多样，时间可长可短，人数可多可少，地点可在家里也可在街道，情势上可集中可分散，还可送教上门。4、协助学校进一步做好留守学生教育工作，使留守学生教育质量不断进步。5、关心和指导青年教师。动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师，同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。6、积极做好本校教职工子女的关爱工作。
四、关工委本身建设。1、认真学习和贯彻执行各级关工委制定印发的文件。2.加强迫度建设，推动关工委工作的制度化、规范化、科学化。
五、今后关工委工作打算1、学校展开好关心下一代学习、教育活动。2、根据条件组织展开更加丰富的关心下一代实践活动。3、展开知识讲座和科普活动。5、做好关心下一代先进集体、先进个人事迹上报工作，做好关工委年终工作总结.
小学教育系统关工委主任讲话稿2
同志们：
今天，我们召开全市教育系统关工委工作会议，请各县市区教育局和市直学校关工委主任、秘书长参加，传达贯彻省教育厅关工委召开的全省教育系统关心下一代工作会议精神，总结我市教育系统关工委上学年度工作成绩，通报今年全市关工委各项获奖情况，研究布置今后关工委的重点工作，推进全市教育系统关工委工作常态化发展。刚才，通报了我市在第十九届全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动中获奖名单、全国全省教育系统关心下一代工作先进集体先进工作者名单和2016年全市家庭教育“两优”评选结果，在此，我谨代表市教育局向获奖的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!
下面，根据教育部、省教育厅关工委文件精神，结合我市教育工作实际，讲两点意见。
一、认真总结上学年度全市教育系统关工委工作成绩
在各级教育部门党政领导的重视和支持下，在教育系统关工委和各级学校的积极努力下，全市教育系统关工委各项工作都取得了明显的成绩，特别是青少年主题教育活动和家庭教育两项重点工作成绩显著，形成了具有xx教育特色的关工委工作品牌。
(一)青少年主题教育活动成果丰硕
我们大力推进教育系统关工委工作创新，坚持立德树人基本导向，重点围绕社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和传统美德教育，在全市青少年学生中开展了形式多样、内容丰富的主题教育活动，让广大青少年在活动中增添了知识、增长了才干、受到了锻炼、提高了素质，赢得了全国多项荣誉，收到了可喜的教育效果。
一是根据教育部、省教育厅关工委的统一部署，积极开展了全国青少年“五好小公民”主题教育活动。2015年8月至2016年7月在全市中小学开展了“老师您好我的好老师”主题教育活动，全市各级教育部门和中小学对主题教育活动十分重视，切实加强了领导，精心组织和细致安排，广泛开展了读书、实践、征文、演讲、书画和微视频比赛等一系列丰富多彩的活动。英山县开展了主题教育活动的征文指导培训，武穴、蕲春、浠水、麻城、团风等县(市)教育局关工委及各乡镇中小学开展了主题教育活动演讲比赛。在各级中小学和各县市区认真评选推荐的基础上，xx市教育局6月29日举行了全市中小学五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育活动演讲比赛，参赛的20名中小学选手，集中作了精彩的演讲，评出了全市中学组一、二、三等奖各3名，全市小学组一等奖3名，二、三等奖各4名。教育部关工委8月初在北京师范大学举行了全国演讲总决赛并召开了全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动总结大会，教育部关工委和全国青少年五好小公民主题教育活动组委会决定授予一批全国青少年“五好小公民”主题教育活动先进集体和先进个人等荣誉称号，其中xx市共有10个先进集体、40所示范学校、1名先进个人、45名优秀工作者和1名我身边的好老师获各项荣誉称号，全市中小学共有1990篇优秀征文获奖，其中特等奖40篇。在全国演讲总决赛中，全市有3名学生分别荣获中学组和小学组一、二、三等奖。英山县长冲中学冯桑萦同学获全国中学组一等奖，刷新了xx省在全国同类比赛的记录。在全国“我心中的好老师”书画大赛中，全市有28名学生获书画一、二、三等奖和优秀奖。英山县实验小学闵于思同学获书法一等奖，蕲春县实验小学张嘉一同学获绘画一等奖。在全国“我身边的好老师”微视频大赛中，xx市东坡小学熊雅鑫同学获一等奖。所有获奖征文、演讲、书画和微视频大赛的指导老师都荣获相应等次的指导奖。
二是在省市关工委的组织指导下，积极开展了“中华魂”主题教育读书活动。黄州区有7篇优秀征文和7名学生演讲比赛获全省奖，陈潭秋中学程梦琪在全国“中华魂(放飞梦想)”主题教育演讲比赛中获全国一等奖，赴北京参加了颁奖晚会和夏令营活动。
三是与市关工委联合开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。在蕲春县农村实验小学举行了全市青少年“三爱”主题教育活动启动仪式，在xx广播电视台举办“xx好少年”展播评选活动。
四是在青少年中深入开展了党史国史学习教育活动。帮助引导青少年学习了解党和国家的发展历程，教育培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
(二)新时期家庭教育工作成绩显著
多年来，我市教育系统关工委积极办好家长学校、扎实推进新时期家庭教育工作，积累了丰富经验，取得了显著成绩。2015年，xx市东坡小学家长学校等58所家长学校被省妇联、省教育厅命名为xx省示范家长学校，英山县、武穴市被命名为xx省家庭教育工作示范县(市)，浠水县绿杨乡绿杨小学家长学校等3所家长学校被评为xx市示范家长学校。截至目前，全市共创建了全国和省、市示范家长学校278所(全国5所、xx省106所、xx市167所)，xx市家庭教育工作示范乡镇30个，全国家庭教育工作示范县1个，xx省家庭教育工作示范县(市)5个。2015年市教育局以xx市东坡小学为现场召开了全市创建家庭教育工作示范典型推进会，局长闻武斌同志出席大会观摩了东坡小学家长学校示范课和亲子活动，并作了重要讲话。一年来，全市教育系统关工委认真落实市教育局在东坡小学召开的会议精神，按照闻局长讲话要求，切实办好家长学校，提高家长学校培训质量。各级中小学幼儿园家长学校都使用省教育厅关工委主编的《家有儿女》教材，坚持每学年为家长学员上好4次8课时培训课，开展2次家庭教育实践活动，抓好规范管理，提高了办学水平。
全市继续开展了家庭教育研究优秀论文和家长学校优质课“两优”评选活动，由各县市区教育局和市直学校关工委推荐选送，经市教育局关工委组织专家评审，评出了2016年全市家庭教育研究优秀论文一等奖52篇、二等奖50篇、三等奖35篇，评出了全市中小学幼儿园家长学校优质课一等奖18节、二等奖13节、三等奖9节，都由市教育局发文通报获奖名单。2015年9月，闻局长在参加国家教育行政学院培训期间，应邀在学院举行的德育教育论坛上专题介绍了我市“构建家校合作机制大力推进家庭教育”的经验。
我市对农村留守儿童的家庭教育工作十分重视，通过凝聚家庭、学校、社会各方面的力量，千方百计加强了留守儿童的教育和管理。全市积极推广了英山县温泉镇白石坳中心小学和团风县杜皮乡中小学办好农村留守学生寄宿制学校的先进经验，大力办好一批农村留守学生寄宿制学校，为农村留守儿童创造良好的学习和生活环境。各级关工委积极动员组织了留守儿童在家的爷爷奶奶等代管家长和监护人参加了家长学校的家庭教育知识培训，并创建网上家长学校，让在外务工的家长在网上学习家庭教育知识。
(三)关工委常态化建设稳步推进
上学年度，全市教育系统关工委进一步贯彻落实教育部党组20号文件和省关工委、省教育厅14号文件精神，积极抓好关工委基层建设，稳步推进关工委常态化发展，获得了多项荣誉。2015年8月xx市教育局关工委被中国关工委、中央文明办评为全国关心下一代工作先进集体。2016年4月，xx市教育局关工委被教育部关工委评为全国教育系统关心下一代工作先进集体、蕲春县教育局关工委余文彬等2名同志被评为全国教育系统关心下一代工作先进工作者。2016年5月，英山县教育局关工委等12个单位被省教育厅关工委评为全省教育系统关心下一代工作先进集体、浠水县教育局陈艳明等22名同志被评为全省教育系统关心下一代工作先进工作者。教育部关工委2015年主编的《晚晴——全国教育系统关心下一代工作先进集体先进个人事迹选》录入了我市经验材料《注重实效创品牌 形成特色走常态——记xx省xx市教育局关工委》，是我省在该书“先进集体篇”中唯一的一篇文章。
二、继续推进全市教育系统关工委工作常态化发展
上学年度，全市教育系统关工委工作虽然取得了显著的成绩，获得了多项荣誉，但是，我们的工作离上级要求和群众的愿望还有差距，少数地方对关工委工作的认识和重视程度不高，工作发展不够平衡。为进一步推动教育系统关工委工作常态化发展，今年6月下旬，省教育厅关工委召开了全省教育系统关心下一代工作会议，省教育厅副厅长、关工委主任徐雁冰在会上作了重要讲话，讲话材料已印发给各县市区教育局和市直学校关工委，希望大家认真作好汇报和传达学习。根据省教育厅关工委会议精神，全市教育系统关工委今后主要抓好三个方面的工作。
(一)继续开展全国青少年主题教育活动，提高育人实效，再创新辉煌
教育部关心下一代工作委员会决定于2016年8月至2017年7月在全国中小学(含中等职业学校)开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育活动，省教育厅关工委转发了教育部关工委开展主题教育活动的通知，市教育局关工委发出了《关于在全市中小学开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育活动的通知》。为进一步推动我市本届主题教育活动的扎实开展，现提出五点要求：
一是明确活动目的。开展第二十届主题教育活动，是为了深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见和习近平总书记关心下一代工作重要指示的精神，是按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《社会主义核心价值体系建设实施纲要》总体要求而作出的决定。通过围绕主题开展系列教育活动，引导中小学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，培养良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
二是创新活动内容。要结合本地本校实际情况，紧密围绕活动主题，突出地域特点和学校特色，结合预防和治理校园欺凌、创建文明校园活动，创新内容，多种形式开展主题教育活动。1、读书交流。发动广大中小学生认真阅读《阳光校园· 我们是好伙伴》知识读本，开展多种形式的读书活动，通过交流讨论，升华认识，提高综合素养。要充分发挥广大“五老”的作用，积极开展主题讲座、阅读指导。2、社会实践。结合读书内容，组织学生开展诚信友爱、互帮互助实践活动，开展与留守儿童结对子、手拉手等社会实践活动。3、征文写作。结合读书和社会实践活动，组织参加主题教育活动的学生写一篇征文，谈体会和收获。4、演讲比赛。在读书实践活动和写作征文的基础上，组织开展主题教育演讲比赛，以加深理解、锻炼才干、传递正能量。
三是保证活动时间。按照教育部关工委全国主题教育活动组委会统一安排的活动时间步骤，我们必须遵守时间节点，有步骤有节奏地开展主题教育活动。今年10月下旬前，各县市区教育局和市直学校关工委要在总结表彰上届活动的基础上宣传发动本届活动，分中学组和小学组进行报名。今年10月至2017年4月，各级中小学以班级为单位组织学生认真阅读教育部关工委主题教育活动指定读本《阳光校园·我们是好伙伴》，交流读书心得，开展社会实践、征文写作和演讲比赛等活动。2017年4月下旬，各县市区教育局和市直学校关工委组织评选优秀征文，开展演讲比赛，于4月底向市教育局关工委推荐报送优秀征文和演讲选手名单。2017年5月，市教育局关工委对各县市区和市直学校推荐的优秀征文及演讲选手进行统一评选，6月上旬推荐报送参加全国评审的名单和有关材料，确定参加全国演讲总决赛的选手，7月组织参加全国演讲总决赛和总结大会。
四是加强活动指导。全国青少年五好小公民主题教育活动是教育系统关工委配合主渠道开展学校德育教育的重要抓手和品牌工作。各县市区教育局和市直学校关工委要积极争取领导的重视和支持，把活动列入关工委工作计划和学校德育工作内容，按照学校实际制订主题教育活动实施方案，抓好计划安排、分工落实、明确任务、现场培训和督促检查，加强指导，确保活动深入扎实开展。
五是确保活动实效。要把握青少年德育教育规律，依托有效载体，创新活动手段，形成具有本地特点的活动品牌。要充分利用校园广播、网络、微博、微信等平台营造良好氛围，抓好关键节点的宣传工作，努力将活动融入学科教学中、融入校园文化建设、融入班主任工作和班级团队活动中，确保育人实效。
除积极开展好第二十届全国青少年五好小公民主题教育活动外，在市关工委的指导下，继续开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和 “中华魂”主题教育活动，深入开展党史国史教育。市教育局关工委在今年5月已将省教育厅关工委转发教育部关工委《关于教育系统关工委深入开展党史国史教育的通知》印发给各县市区教育局、市直学校关工委，希望按照通知要求认真贯彻落实。
(二)继续办好中小学幼儿园家长学校，提高家庭教育质量，再上新台阶
办好中小学幼儿园家长学校是教育系统关工委的重点工作，已形成了具有教育系统关工委工作特色和一大品牌。习近平总书记在2015年春节团拜会上的讲话指出“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”，强调“要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。教育部在2015年10月发出了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》文件，要求各地教育部门和中小学幼儿园要从落实中央“四个全面”战略布局的高度，不断加强家庭教育工作，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，推动家庭、学校、社会密切配合，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要深入贯彻落实习近平总书记关于家庭教育的一系列重要指示，认真落实教育部关于加强家庭教育工作的指导意见精神，切实办好中小学幼儿园家长学校，认真抓好家长学校规范管理，不断提高家庭教育培训质量。全市各级中小学幼儿园家长学校要坚持使用好省教育厅关工委主编的《家有儿女》教材，每一学年为家长学员上好4次8课时家庭教育知识培训课，开展2次家庭教育实践活动。各级教育和学校关工委每年都要认真开展家庭教育优秀论文和家长学校优质课“两优”评选活动。全市教育系统关工委要继续贯彻和落实市教育局2015年在市东坡小学召开的创建家庭教育工作示范典型推进会精神，按照闻局长讲话要求，总结推广家庭教育先进典型经验，发挥示范家长学校的辐射和带动作用，进一步抓好家长学校办学形式和教学方法的创新，加强家长学校建设和指导服务，全面推进家长学校办学规范化、管理制度化、培训科学化、工作常态化。全市要进一步办好农村留守儿童寄宿制学校，加强留守儿童的家庭教育工作。各级关工委要积极组织“五老”开展帮困助学和留守儿童教育管理等关爱活动，总结推广“一帮一”、“一对一”结对帮扶教育工作经验，让广大留守儿童同在一个蓝天下健康成长。
(三)继续加强教育系统关工委自身建设，提高关心下一代工作水平，再作新贡献
省教育厅副厅长、关工委主任徐雁冰今年6月在全省教育系统关心下一代工作会议上的讲话中强调，各级教育关工委要加强组织建设、队伍建设和条件建设三个方面的自身建设。全市教育系统各级关工委要按照徐厅长讲话要求，继续贯彻落实教育部党组20号文件和省关工委、省教育厅《关于进一步加强教育系统基层关工委建设的意见》(鄂关工委〔2014〕14号)文件精神，积极争取党政领导的重视和支持，有效推进关工委建设工作科学化、常态化发展。全市各级教育行政部门和学校要从思想上行动上重视和支持关工委工作，要把关工委工作纳入党政工作整体部署和指导，纳入年度工作计划、年终工作考核和教育工作考评。要落实分管领导，积极指导和参加关工委的重要活动，每年至少听取一次关工委工作汇报和定期召开关工委工作会议，及时解决关工委的困难和问题。要为关工委工作提供必要的工作条件和经费支持，发挥并保护好参与关心下一代工作老同志的积极性，为关心下一代工作营造良好的环境。我市教育系统各级关工委要继续抓好自身建设，推进关工委工作创新，要适应教育改革发展新形势新任务，更新思想观念，坚持立德树人基本导向，充分发挥品牌效应，增强育人功能和效果。继续推进全市教育系统关工委开展“五好”关工委创建活动，积极做好总结经验和专题调研工作，加强信息交流，促进办公信息化平台和网络协调，积极向各级党报和《关心下一代》杂志等新闻媒体投稿，增强宣传效果，扩大关工委影响力，有效提高关工委服务质量和指导水平，为广大青少年健康成长作出新的更大贡献。
小学教育系统关工委主任讲话稿3
刚才听了xx教育厅何厅长、省教育关工委吴主任介绍，让我觉得这个会开的很是时候。我们这个九省市协作成员从五湖四海来到美丽的春城，共同研究和交流关工委的工作，很有特点，值得载入我们的记忆。
一、对xx工作的三点感受
刚刚听了发言我很有感触，我觉得xx教育关工委的工作近两年上了一个大台阶，做得很好。突出的有三点感受：
一是xx省教育厅和教育工委对关工委工作高度重视，支持到位，内容实在。他们在关心支持方面力度很强。首先是配好班子，厅长做关工委名誉主任，具体分管的陶晴书记对关工委工作亲历亲为，每件事情包括这次筹备会议很多细节她都亲自过问。在关工委人员配备方面除了他们的主任、副主任，又新配备了两名副主任，一正三副、秘书长全都是厅级干部，这样的工作力度是很大的。其次加强秘书处力量。新配备了一名专职关工委工作的人员，年轻人专职来做关工委工作，考核她就是考核关工委工作做得怎么样，这件事有的省解决了，有的省却苦于没有日常工作的年轻人，希望把xx的经验带回去向厅领导汇报;再次厅党组对关工委干部和其他干部一样关爱，一样培养，一样重用，而且在很多情况下还高看一眼，因为他们工作很辛苦，容易被边缘化。秘书长临退休之前帮助解决到副巡视员，这个在教育部都很难做到，而这里按照特殊情况解决了，可以看出厅领导对干部的关爱。他们是按照贵仁同志要求各级领导对关工委工作要：思想认识到位，分管领导到位，组织协调到位，关心支持到位，我认为你们做到位了。
二是关工委工作积极主动。刚才吴主任介绍今年开了三个会、办了两个培训班，做了12项工作。关工委是老同志这样一个组织，就算在职的去做这些事也会很辛苦的。这个班子非常想干事，积极主动干事，做了这么多的事，你们各省的工作情况我心里大体有数，能做到这样工作密度，工作的深入程度不容易，说明我们老同付出非常辛勤的努力，值得各省关工委的同志认真思考和学习。我们有的省一年都开不了一个会，我到下面调研，下边说，省里一年都没个动静，你说你工作做得很好，下面听不到你的声音，影响下面的积极性。当然老同志年纪大了，工作节奏要适当。三是给我印象深刻的就是他们不怕困难，刚才介绍的十二项工作有五项都是和中国下一代教育基金会的合作。我是基金会的法人代表，因为关工委没钱办不了事，顾秀莲大姐才成立了基金会。其实基金会运作三年多时间筹集资金3个多亿。要把这些钱重点用在农村、山区、民族地区，xx这些都占了。当时我们就把xx、四川等西部地区作为重点，现在已经覆盖了全国28个省。但是这些项目到了省以后，要有人协助我们落实到基层去，这点非常重要。那你省里积极争取愿意配合，钱就给你了，有的省下边也很困难，但关工委不积极没法往下做，所以有些省就很少。而xx做项目在用心用情去做，效果就好。基金会近四年中给xx项目资金、物资超过三千万元，占基金会总额近十分之一。在我们前几天的项目评估检查当中，他们项目做得非常好：留守儿童的帮扶、营养厨房、爱心书屋做得都很好。何厅长刚才讲到他到基层留守儿童帮扶中心，看到的情景十分感人。基层是真需要，我们从筹集这些钱以后也特别希望尽快用到最需要的地方去，但是缺少中间环节。今天在这跟大家说一下，我们各省怎么才能用基金会的钱呢，如果你想要合作，我想至少可以做这么几件事：一是主动的反映基层需求，争取项目，关工委就是一个很重要的渠道。二是主动配合有关部门把项目落实到基层，比如说要营养厨房，要提供哪些学校需要?学校愿意不愿意?中间做一些沟通的工作。三是发挥监督作用。基金会业务指导是教育部门，执行中间不能出现跑冒滴漏。四是可以提建议，基金会到底怎么做。这四件事情关工委的同志在力所能及的情况下都可以做。今天来的九省市当中，除上海富裕一点外，大多数都很困难，xx做得非常好，有时候要亲自下去。这是一种态度，克服很多困难，不怕付出，我觉得我们应该学习。根据感受说了三句话：领导重视、工作主动，不怕困难。
二、对教育部关工委的两点思考
中央召开了四中全会之后，依法治国，全国人民都在深入学习领会。我们作为教育系统关工委组织也要认真学习，并在工作中努力实践。同时我也在思考如何加强关工委自身的制度化规范化建设，这是一个组织成熟的重要标志，不能推着干，这不行。一定要把我们的组织完善起来，各项制度更加健全起来。教育部关工委最近印发的小册子，部关工委办公会专门讨论了关工委有关的一些事情，把它记录下来，作为到目前为止对教育关工委组织的自我认识、我们的价值观、工作品牌、平台、我们的方针包括我们的一些主要的活动都在里面了，在这个过程当中可能会还不完善，很多东西还在发展，所以还要在实践中逐步地去完善。在这个过程中我注意两件事：
1.着眼长远、立足当前，加强工作内容建设
这几年走过来，我们每年抓一个主题，并注意把研究专题的结果通过文件固化下来。一是抓高等教育关工委建设一年，最后我们形成了与部思政司合作的教育部办公厅关于加强党建组织员建设的一个文件，并评出高校十大品牌;二是抓职业教育关工委建设一年，使职业学校基层组织建设从三分之一达到了三分之二，后应大家要求，我们与职成司合作形成了教育部关于加强职业院校关工委建设的意见并发了下去;三是今年我们抓家庭教育，交流会开的很好。我们听取大家意见，将一个目标、四个原则、十大平台形成文件，目前正在做这件事。现在可以高兴地告诉大家，袁贵仁部长对这项工作给予充分肯定，作了批示，刘利民同也做了批示，经商基础教育司同意，就家庭教育问题再发一个文件。是什么概念呢，就是每年我们研究一个主题，从酝酿、调研、找准问题总结经验、探索解决问题的办法。所形成的思路与作法最后都要用文件的形式，作为阶段性成果，用以指导今后的工作。党组20号文件是抓总的，方针政策都明确了，具体的工作怎么做，我们实际上已经有了四个配套的办公厅文件，覆盖了高校、基础教育和职业教育。明年，我们将召开关工委工作会议，在现有基础上对工作进行回顾总结。我们并不是说，这些工作已经很完美，应该说都还有进一步研究提升的空间，特别受到条件和环境的影响，很多东西随着时间的推移，还不断地提出新的需求，我们还要创新，还要发展。
2.着眼长远、立足当前，加强班子建设
第二件事情我们要不断地加强班子建设。班子建设最关键是要选好“一号老人”，最近中央组织部关于离退休干部兼职提出很多具体要求。我想借这个机会应该把关工委的班子特别是主要负责人的新老更替问题提到日程上来，这个问题很重要。按照关工委的约定，一般一把手要到70岁，这与中央要求完全一致，我们现在凡70岁以上还担任一把手的，建议借贯彻这个文件机会把这件事做一做，这是一份责任，也是我们对关工委事业最后的贡献。一有文件明确要求，二考虑关工委工作的长远发展，三考虑到老同志自身健康的需要。现在的问题，有的老同志态度不明朗，现职领导不好操作;有的老同志已经向组织上表达过了，领导有点舍不得;也有的一时找不到合适人选。我想包括我在内，我们到年龄的同志可以做这么几件事：一要负责任地对组织有明确的表达，辞去关工委主任职务，主动提请领导把此事提上议程;二是积极物色人选推荐给领导。不是所有人都适合做关工委工作的，要有热心、有爱心、有真情、肯奉献，个人形象好的、大家信任的，还有一条身体要健康。三是负责任的交接好工作。包括高校，这些老同志要发挥他们的作用，但不一定在关工委一把手让他们那么辛苦，到一定年龄当顾问很好，可以发挥他们的智力优势。通过贯彻文件，我们通过新老的交替，把这项工作往前推动一下。我们自身要有一个积极配合的态度，有一个平和宁静的心态。当然我们知道大家非常珍惜这个岗位，因为这个岗位是我们有生之年最后的一个服务社会的岗位，好多同志一辈子从事教育，校园情节很重，但是我们搞教育的更应识大体、懂进退，该承担时要承担，该放下时放得下。要相信后来人会比我们更有智慧、工作做得更好。今天给大家下点毛毛雨，做好这件事我们的事业才能往前走，才更有活力。
多年来同志们配合教育部关工委兢兢业业、无私奉献做了大量工作。我在这里非常感谢同志们对教育关工委的支持和为下一代做出的奉献，谢谢大家!