2015中考政治复习提纲

2015中考政治复习提纲篇一：2015年中考思想品德综合复习提纲

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②一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有了一般违法行为，如果不及时改正，很可

能发展为犯罪；③要严格要求自己，重视道德修养，做一个有道德的人；自觉树立法律意

识，自觉遵纪守法、依法自律，做一个守法的人；谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习

气，防患于未然。

4）刘某15岁，经常旷课、玩电子游戏、顶撞老师。因难以管理，学校勒令其退学。名优新

认为儿子不是读书的料，就让他到一家建筑工地打工。不久，刘某嫌活太累，就背着家人

整天泡网吧并结交了一些“哥儿们”，沾染上吸烟、喝酒、赌博的恶习。为了弄到钱，他

多次持刀敲诈小学生，在一次抢劫中将一名妇女刺成重伤。被抓获后，人民法院依据刑法

判其有期徒刑5年。

（1） 导致刘某违法犯罪的原因有哪些？①自已不珍惜学习机会，法制观念淡薄，辨别是

非与自我保护能力不强，好逸恶劳，不能自觉抵制不良诱惑；②学校、家庭、社会没有依

法尊重其受教育权，未履行对未成年人的保护职责，使其辍学、打工、进入不适宜未成年

人的活动场所。

（2）这一案例对我们珍惜今天的生活，学会做人有什么启示？ （①珍惜学习机会，努力

学习；②增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为；③提高法律意识，自

觉遵纪守法，依法律已；④正确对待老师、家长的教育；⑤谨慎交友，防微杜渐，避免沾

染不良习气，防患于未然。） （二）对未成年人的特殊保护

* 11.专门保护未成年人的法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国

预防未成年人犯罪法》。 * 12.未成年人保护法对青少年的特殊保护有：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 * 13.家庭保护的内容：依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重未成年人受教育

的权利；以健康的思想品行和适当的方法教育引导未成年人；不得虐待、遗弃未成年人；

不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。

* 14.学校保护的内容：①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；②关心、爱

护学生，尊重未成年人的人格尊严；③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；

④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。

* 15.社会保护的内容：①保护未成年人智力成果权、荣誉权、隐私权等合法权益；②任何

组织和个人不招用未满16周岁的未成年人；③公共场所对中小学生优惠开放；④禁止未成年

人进行营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等；⑤严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者

以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书报刊音像制品。⑥为未成年

人提供必要的卫生保健条件，做好预防疾病工作等。

*16、青少年产生不良行为或违法犯罪的原因：自身：青少年的自制力差、明辨是非能力弱、自我保护意识弱，不能自觉抵制不良诱惑。家庭：家庭保护不到位，没有尽到监护、教育

孩子的职责；社会：社会保护不到位，没有为青少年的健康成长营造良好社会环境；学校：

学校保护不到位，对学生的教育和监管不严。

17.为减少、防止侵害未成年人合法权益的行为发生（为保护未成年人的健康成长）的措施、

方法（提建议）： ①家庭：监护人认真履行家庭保护的职责，以健康的思想品行和适当的

方法教育引导未成年人健康成长。②学校：认真履行学校保护的职责，加强对学生的教育和

监管。③社会：积极营造有利于未成年人健康成长的社会环境，尽到社会保护的职责。④国

家：有关部门严厉查处打击侵犯未成年人合法权益的违法行为。⑤青少年：增强自我保护意

识，提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，依法律己依法维权。

（三）消费者合法权益的保护

* 18.我国专门保护消费者权益的法律是： 《中华人民共和国消费者权益保护法》；消费者

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事，我们做出决定之前应该考虑什么？/怎样对他人和社会负责？）。 * 45.承担责任的意义是什么？ 承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，

是走向成熟的重要标志。 * 46、不负责任的危害（后果）：

（1）从个人来说，一个人对他人、社会不负责任就是对自己不负责任，他必然会受到道德

的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持。（2）从整个社会来说，对他人的利

益和社会造成严重伤害，还要受到法律的制裁，遗憾终生。因此每个人都要对自己的行为

负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。

47、我们为什么要牢记并履行责任？ 我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都有其相应的

责任。在现实生活中，我们往往同时具有多种社会身份，而不同的社会身份又包含着不同

的责任。只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。 * 48、怎样做一个负责的公民？

（1）慎重许诺，坚决履行诺言。（2）做错事时，勇于承认错误，并承担相应的责任都是

负责任的表现。（3）自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。（4）自觉承

担责任要学会反思自己的责任。

49、如何评价“中国青年志愿者”行为？ 该活动的举行有什么意义？ 评价：这是一种热心公益，积极参与社会公益活动，服务社会，具有强烈社会责任感的行

为。 意义：①有利于培养青年的社会责任感；② 有利于提高参与者的社会实践能力和思想道德

素质；③有利于弘扬奉献友爱互助进步的志愿者精神；④有利于使受帮助人感受到社会的

温暖与爱；⑤有利于构建诚信友爱的和谐社会 。

50、承担责任要求回报吗？承担责任，不应该要求回报。但承担责任，往往伴随着回报。

回报包括物质方面也包括精神方面。但更多的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。 * 51、承担责任的代价是什么？承担责任不仅意味着付出时间，金钱和精力，还可能受到责备甚至处罚，这是承担责任的代价。但无论怎样，我们都要做一个有责任感的人。

52.奉献精神是社会责任感的集中体现。面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有

的情感。 53.负责任的表现有哪些？ ①慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ②当我们做错事时，就要勇于承认，并承担相应的责任。承认错误是一种负责任的表现。 专题三： 中国特色社会主义论体系

54.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？ 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会

主义制度。

55.我们应长期坚持的指导思想是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想及科学发展观。 * 56.中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。它是全国各族人民奋斗的共同思想基础。

57.“三个代表”重要思想含义：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先

进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。

58.科学发展观的内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。 5

2015中考政治复习提纲篇二：2015中考政治复习提纲

2014中考思想品德复习提纲

七年级上册第一单元《笑迎新生活》

1、 走进新学校，面对新同学，我们应该怎么做？P4-P6

2、 如何创建优秀的班集体？（一个良好班集体的要求？）（或：优秀的班集体应具有哪些特点？P7

3、 集体成员团结协作有什么重要性？（班级建设为什么需要团结协作、相互配合？）P8

4、 如何做学习的管理者——学会学习?（搞好初中学习的有效方法和策略是什么？）P12-P13

5、 初中学习有何重要性？（初中三年的学习，对我们有何重要意义？）P17\P21 七年级上册第二单元《认识新自我》（6个）

1.认识人的生命的独特性。

1.珍爱生命；

2.学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动；3.客观地认识评价自己。

1.体会生命的价值，实现人生意义；2.形成客观、完整的自我概念。 1、

生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。P25

2、为什么要珍爱生命？（生命需要呵护的原因？/为什么要尊重地球上其他生命？）P25

3、人类应如何和其他生命相处？P25 P26

4、人的生命的独特性表现在哪些方面？P28

5、如何根据自身独特性选择适合自己的人生之路？（人的生命的独特性对我们有何启示？/你打算怎样确立个人的成才目标？/我们如何发挥自身的独特性？）P28

6、怎样珍爱生命、善待生命？（我们应如何对待自己和他人的生命？）P31

7、珍爱生命、善待生命的表现：

（1）对自己：①永不放弃生的希望；P29 ②肯定、尊重、悦纳、珍惜生命；P31 ③努力实现生命的价值；P30 ④延伸生命的价值。P32

（2）对他人：尊重生命，善待生命，伸出援助之手。P31

（3）对其他生命：关心呵护周围生命。P25

8、什么样的生命最有价值？

（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。P32

（2）每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。P30

9、怎样实现人生的意义，追求（提升）生命的价值？P30-P31-P32 10、在青少年中开展生命安全教育活动的必要性是什么？你认为可以采取哪些活动形式？举办此类活动有什么意义？请设计几种标语。

（1）必要性：①世界因生命而精彩，每个人的生命都是有价值的，我们要珍爱生命。②未成年人是祖国的未来和希望，由于身心尚未成熟，经验不足，缺乏自我保护能力，生命健康较容易受到伤害。③当前社会上还存在各种侵害青少年合法权益甚至生命的情况。中学生漠视生命，自杀、伤人等校园暴力事件不断发生。④生命健康权是公民最基本的人身权。

（2）形式：①开展珍爱生命的主题班会；②举办珍爱生命的专题讲座；③举办关于珍爱生命的图片展览；开展安全疏散演练活动等。

（3）意义：①掌握知识和技能；②增强安全意识；③提高自我保护能力。

（4）标语：世界因生命而精彩；珍爱生命，善待生命；我奉献我快乐；努力承担社会责任，全面提升生命价值。

11、青春期的身体变化表现在哪些方面？（三大变化）P35\P36

12、如何正确看待青春期的身体（生理）变化？P36

13、如何正确看待青春期的心理矛盾？P37

14、如何调控青春期的心理矛盾？（怎样排解成长的烦恼？/怎样处理好青春期心理矛盾？）

通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾。P37

15、真正的个性和独立是什么？（中学生应追求什么样的个性和独立？）

追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。P40 16、男女同学之间的正常交往有什么意义？P40

17、你对青春是怎样理解的？（谈谈你对青春的感悟？/青春体现在哪些方面？/青春的内涵是什么？）P42

18、为什么说青春是幸福的？（如何体味青春的幸福？）P43

19、我们应怎样对待（珍惜）青春？

树立远大的理想，祝福青春、珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生。P44

20、我们应如何正确认识自己？

正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。P46

（1）用全面的眼光看待自己：既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；P47既要看到自己的优点，也要看到自己缺点。P48

（2）用发展的眼光看待自己：每个人都是变化发展的，自身优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。P48

21、内在美和外在美是什么关系？

一个人的美就是外在美与内在美的和谐统一，内存美对外在美起促进作用。P47

22、认识自我的途径：（应通过什么途径认识自己？）

（1）通过自我观察认识自己。要做一个有心人，经常反省自己的点滴表现，总结自己。P49

（2）通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不盲从，也不能忽视。P49

（3）通过集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。P50

23、对他人的态度和评价应持何态度？P49

24、我们应如何自我完善P50

25、如何正确认识自我的潜能？（潜能的重要性？）P52

26、如何发掘自己的潜能？（发掘自己潜能的方法？）

（1）经常给自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。P52

（2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己斗志，释放自己的潜能。P53

（3）在实践中激发潜能，培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。P53

27、怎样正确看待追星现象？

（1）喜欢明星是很正常的心理现象。因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。P54

（2）“人无完人”，偶像也不例外。我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断

完善自我。P55

28、我们应如何确立个人的成长目标？（面对社会与自我的期待青少年应该怎样做？）

我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确定个人的成长目标。P56

29、如何做才能实现美好的目标？

（1）我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确定个人的成长目标。P56

（2）从现在做起，向着自己的理想前进。赶快为自己制定一个详细的初中生活规划。P57

（3）青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯。P57

30、如何塑造自我新形象？

（1）善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。P55

（2）了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确定个人的成长目标。P56

（3）制定好未来新规划，重视知识学习与品德培养，养成良好的生活和学习习惯。P57

（5个）

2.理解情绪对人的作用。3.正确认识好奇心和从众心理。

1.保持积极乐观的心态。

多样性P61、相通性和感染性。P68

2、情绪最常见的四大类（情绪有几种类型？）：喜、怒、哀 、惧。P61

3、为什么说情绪是多种多样的？ 生活中，我们每个人都会遭遇不同的事情，处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪。P61

4、不同的情绪对人会产生什么样的影响作用？（为什么说情绪犹如双刃剑？）P63

情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。P62情绪犹如双刃剑。P63

（1）积极影响：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动的效率和能力，促使我们健康成长；

（2）消极影响：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率 ，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

5、为什么说情绪是可以调节的？（情绪与个人态度有什么关系？）P65

6、为什么情绪需要调控？（为什么青少年要学会调控情绪？）

情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德和法律规范的事情，所以情绪需要调节。P66

7、如何排解不良情绪？（调控情绪的方法）P66~67

8、为什么表达情绪要注意场合、方式？（如何理解喜怒哀乐，不忘关心他人？或怎样做到喜怒哀乐不忘关心他人？）我们应该如何合理表达情绪？P68

人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。如果我们能够对别人给予更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦，那么，我们的喜悦将加倍，而痛苦将变少，我们相互之间的友谊将更加深厚。

9、情趣和兴趣的关系：（情趣来源于哪里？）

情趣来源于兴趣。P70情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。P71

10、情趣的作用：

情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。P72

11、不同的生活情趣对人的生活会产生怎样的不同影响？（高雅情趣与庸俗情趣对人有何影响作用？或如何辨别情趣的雅与俗？）

（1）高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。P73（高雅情趣的积极影响）

（2）生活情趣庸俗的人，往往看不到生活丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。P74（庸俗情趣的危害）

12、高雅的生活情趣来源于哪里？

高雅的生活情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。P75

13、乐观幽默的人的表现有哪些？（幽默的生活态度对人有什么作用?）P76

（1）思想活跃，活泼开朗，对学习、事业和前途充满信心。

（2）往往更能体会生活中的美好，更多地感受生活中的情趣。

14、盲目从众有何危害？我们应怎样避免盲目从众？P77

（1）盲目从众是指跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。

（2）我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。避免盲目从众。

15、什么是情操？高尚情操的表现有哪些？P79

（1）含义：一种价值追求的情感。

（2）表现：热爱祖国的情感，爱护集体的情感，承担责任的情感，匡扶正义的情感等。

9、怎样追寻高雅的生活情趣？（如何培养高雅的生活情趣？/怎样品味生活？）

（1）培养乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。P76

（2）培养对周围事物的好奇心，要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，P76杜绝盲目从众，从而培养自己高雅的生活情趣。P77

（3）丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。P78

（4）提升情趣，陶冶情操。P78

七年级上册第四单元《过健康、安全的生活》（3.5个）

1.能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确选择；2.掌握自我保护的方法与技能，能够进行基本的自救、自护；3.自觉抵制不良诱惑。

1.树立自我保护意识。

P82~84 金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑。

2、如何正确对待金钱的诱惑？

对待金钱，我们一定要取之有道，必须通过合法劳动和正当途径获得金钱。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。P82

3、电子游戏对我们有什么益处？为什么它会对青少年产生诱惑？沉迷电子游戏

有什么危害？我们应如何正确 对待电子游戏的诱惑？P83

（1）益处：电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多学科知识于一体，它对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。适当的、有节制的娱乐并不是坏事。

（2）原因：由于电子游戏的画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴地进入“角色”，因而对青少年有一定的诱惑。

（3）危害：影响身心健康，影响学习成绩，影响人际关系，诱发违纪违法甚至犯罪行为。

（4）态度：当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当的放松和调节自己，但决不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。

如何正确看待游戏机的诱惑？

（1）适当的、有节制的娱乐有益处。我们要辩证地看待游戏机，既要认识到它的“利”，更要认识到它的“弊”。

（2）当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当的放松和调节自己，但决不能沉迷于此。

（3）游戏对青少年有一定的诱惑。我们如果过度地迷恋游戏，游戏就成了不良诱惑。

（4）要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。

4、为什么要自觉抵制黄、赌、毒与邪教的诱惑？

（1）毒品的危害性极大，我国法律规定：吸毒违法，贩毒有罪。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。P84

（2）赌博是一种恶习，一旦上瘾，很难回头，可能使人走上骗、偷、抢的违法犯罪之路。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“参与赌博，屡教不改”，是未成年人严重不良行为之一。P85

（3）“电子海洛因”等不良信息侵蚀着人的肌体，毒害着人的精神。P86

（4）邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的“毒瘤”。P87

5、为什么我们应自觉抵制不良诱惑？P87（我们为什么要学会分辨并自觉抵制不良诱惑？）

6、我们应如何抵制不良诱惑？（战胜不良诱惑的方法或面对诱惑如何才能不上当、上钩？）

（1）要学会分辨并自觉抵制不良诱惑。P87

（2）要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的危害。P89

（3）掌握抵制不良诱惑的方法：①避开诱因法；②婉言谢绝；提高自制力；③专时专用，改正不良习惯；④培养良好的兴趣爱好；⑤联想后果抵制诱惑；⑥主动请人帮助（监督）等。

7、青少年周围存在哪些侵害？ [或《复习指南》P28－46－（3）在我们身边存在哪些侵害？]

a、家庭侵害（家庭暴力、歧视女孩子、强制辍学等）；b、学校侵害（危房教室、体罚或变相体罚、校园暴力等）；c、社会侵害（不良诱惑、抢劫、诈骗等违法侵权行为等）；d、意外伤害（车祸，地震、台风、雨雪、洪水等自然灾害等）。P91

8、为什么说青少年往往成为不法侵害的对象？（青少年容易受到侵害的原因？）P92

9、为什么要加强对青少年的保护？（为什么青少年要加强自我保护？/青少年自我保护的重要性和必要性？）P92

（1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现

2015中考政治复习提纲篇三：2015年中考政治总复习提纲(1)

2015年中考政治总复习提纲

第一部分 国家

一、坚持党的基本路线不动摇

（一）党的地位

1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。

2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心？源于她的先进性（表现） 这是因为（1）三个代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2）党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福（3）党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（二）基本国情

1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？（初级阶段基本国情）

从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

3、所谓初级阶段，就是不发达阶段，从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。

4、我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

5、国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。其制定依据：基本国情和主要矛盾。

专题1 我国的基本国情（国家）

一、单选题

1．右边漫画《招呼的变化》说明我国

①社会主义初级阶段的主要矛盾已经解决

②人民对生活有了新期待

③人民生活水平有了很大提高

④前进 的道路上还有不少的困难和问题

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

3．中国“入世”以来，出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，成为世界第一出口大国和第二进口大国，经济总量也由世界第六位跃升到第二位。我国取得上述成就的根本原因是

A、坚持改革开放这一活力源泉

B 、我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高

C、坚持了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

D、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义经济体系，确立了中国特色社会主义制度

4．下面对社会主义初级阶段三个内容的逻辑关系，表述正确的是( )

A.总任务—基本国情—主要矛盾 B.基本国情—总任务—主要矛盾

C.主要矛盾—基本国情—总任务 D.基本国情—主要矛盾—总任务

6．漫画《中国腾飞》中，寓意着新中国腾飞的动力源自（ ）

①中国共产党的领导

②坚持党的基本路线不动摇

③正确处理改革，发展和稳定的关系

④中国人民有称霸太空的雄心壮志

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④

“汉语盘点2012”揭晓仪式在京举行，在票选阶段，“梦”作为年度国内字便一路领跑。该活动对“梦” 字的解说是：奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦，GDP赶英超法，一一兑现„„回答下列问 题

8．上述材料体现了（ ）

A.我 国已经进入中等发达国家行列

B.我国的综合国力增强，国际地位 提高

C.我国在现阶段社会的主要矛盾已经得到解决

D.社会主义制度具有优越性已得到充分显示

9．上述梦想成真的根本原因是（ ）

A.我国在国际上树立起了和平、合作、负责任大国的形象

B.较好地解决了我国现阶段社会的主要矛盾

C.坚持了改革开放的基本国策，实施“走出去”、

“引起来”战

略

D.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体

10.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（ ）

A．坚持了改革开发的基本国策

B．全国各族人民团结一心，艰苦奋斗的结果

C．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

D、坚持科教兴国战略和人才强国战略。

11.党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是（ ）

A.解放生产力，发展生产力B.“三个代表”重要思想

C.“一个中心，两个基本点” D.解放思想，实事求是

12.一位人大代表说：“就业是民生之本，就学是民生之基，就医是民生之急。”现阶段，我国解决就业、就学、就医等问题的根本途径是（ ）

A．坚持以人为本的理念

B．坚持以经济建设为中心,集中力量发展生产力

C．坚持发扬中华民族精神

2015中考政治复习提纲篇四：2015年中考政治总复习提纲(3)

2015年中考政治总复习提纲

（五）共同理想

1.我国各族人民的共同理想是什么？

把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。

2.三步走：①、1990年温饱 ②、2000年总体小康2020年全面小康 ③、2050年实现现代化

3.总体小康特点：低水平，不全面，发展不平衡。

4.为什么要发扬艰苦奋斗的精神？

①艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。

5、提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。我们只有从日常学习、工作和生活做起，自觉磨砺自己，才能逐步把自己造就成能担负众人的人。

我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

共同理想

一、单项选择题

1.有评论家认为，莫言先生的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜》、《红高粱》

等作品中的“红色”深深地牵引着每个读者的心灵。“红色意象”的核心是（ ）

A．勤劳勇敢B．自强不息C．爱国主义D．爱好和平

2.一个国家、一个民族要有一种精神。弘扬和培育民族精神具有十分重要的意义。弘扬和培育民族精神（ ）

A.是社会主义经济建设的重要内容B.有利于增强民族凝聚力

C.是经济与社会发展的决定性因素D.有利于吸纳其他民族的先进文化

3.漫画《小康目标》表明（ ）

①我国现在达到的小康是全面的小

康；

②实现全面的小康还需要很长时间的努力；

③全面的小康是较高水平的小康，是共同富裕的小康；

④亿万中国人民圆了期盼已久的小康梦，满怀希望奔向更加富裕的小康。

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

4.2012 年，我省74 个县（市、区）的137 家县级综合医院和中医院，全部驶入公立医院改革快车道，一揽子实行县级公立医院改革的各项新政。在补偿机制上，县级医院所有药品实行零差率销售，降低大型设备检查治疗价格，同时合理调整护理费、手术费、床位费等价格。这一举措（ ）

①体现了党和政府高度关注民生

②能彻底解决农民“看病难，看病贵”的问题

③有利于缩小城乡差别，体现社会公平

④符合全面建设小康社会的要求

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

5.十八大报告指出，我国应该大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。那么发展先进文化，弘扬和培育民族精神就要（ ）

①继承和发扬中华民族的传统美德②坚持与时俱进，为民族文化增添新的生命力

③全盘吸收西方的一切文化④充分挖掘中华民族的优秀文化遗产A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

6 .小明同学依据下列人物的事迹及影响，概括了以下主题，你认为最合适的是（ ）

A.加速经济腾飞B.弘扬民族精神C.推动科技进步D.维护世界和平

7.我国各族人民共同的理想是（ ）

A.全面建设小康社会 B.实现共产主义

C.建设社会主义和谐社会D.

把我国建成富强民主文明和谐的社会主

义现代国家。

8.“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。这句名言启示我们( )

A.要培养不怕困难的精神 B.要以振兴中华为己任

C.要以危害国家为耻 D.要培养勤劳节俭的习惯

9.工人代表数量大幅增加是党的十八大代表构成的一大鲜明特色。十八大代表、宁夏发电集团六盘山基地检修维护部主任尤天军，17 岁时当上学徒工，用26 年的钻研修成“工人教授”。尤天军的事迹给我们中学生的启示是（ ）

①无论从事何种职业，都要有高度的责任感、使命感

②只要刻苦学习，努力培养创新意识就可以取得巨大的成就

③选择成才目标要从实际出发，符合社会发展要求

④艰苦奋斗是实现理想的根本途径

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10.下列关于考试和分数的态度不正确的是（ ）

A、要重视考试和分数，但不要片面理解分数、过分看待分数

B、分数基本上反映了对所学知识的掌握情况，学习方法的优劣和学习能力的强弱

C、参加考试，适度紧张的心态有利于提高学习效率D、对待分数的期望值要高，有高的奋斗目标才有高的成绩

二、非选择题

11.新华社2009 年10 月2 日消息，中央军委主席胡锦涛10 月1 日签署通令，嘉奖参加国庆受阅的解放军

和武警部队全体官兵、民兵、预备役人员。嘉奖令说，在伟大的中华人民共和国成立60 周年盛大庆典活动

中，你们作为共和国武装力量的代表，以昂扬振奋的崭新风貌、威武雄壮的严整阵容、一往无前的磅礴气

势和无坚不摧的过硬素质，光荣地接受了祖国和人民的庄严检阅，实现了奉献一场具有中国特色、富有中

国气派、振奋民族精神、展现时代风采阅兵盛典的目标。

(1)我国民族精神的内容是什么?

(2)“越是困难的时候，越是要大力弘扬民族精神．越是要大力增强中华民族的民族凝聚力。”不同历史时期的民族精神有哪些? (列举2个即可)

(3)继承和发扬中华民族的优秀精神文化传统，使民族精神得以丰富和发展．对我国和青少年分别提出了怎

样的要求?

一、单项选择题：

1.

2015中考政治复习提纲篇五：2015最新九年级思想品德中考复习提纲

第一课：责任与角色同在

1、责任的含义：P5是一个人应当做的事和不应该做某些事情。

2、责任的产生：P6产生于社会关系之中的相互承诺。

3、责任的来源：P6对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、

法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

4、责任与角色的关系：P6~7角色意味着责任；不同的角色不同的责任；多

重角色，多重责任；角色变化，责任随之变化。

5、谁对我负责？自己对自己负责

6、自己对自己负责的表现：P9要敢于对自己不负责任所造成的后果负责，

用合理合法的方法，及时纠正自己的过失；在我们的人生之旅中，小到一次

约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强都是对自己负责任的表

现。

7、为什么自己要对自己负责？P9谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责

任所造成的后果负责。只有自己对自己负责的人，才有资格、有信心、有能

力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任，对自己负

责，你就永远无法长大成人。

8、为什么每个人都应该具有社会责任感？P11我们都生活在社会中，任何人

脱离了社会就不可能生存和发展，更不能成就任何事业。社会是一个整体，

人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，

他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责，对社会负责。

所以，我们每个人都应该具有社会责任感。

9、承担责任的代价和回报是什么？P14承担责任往往伴随着获得回报的权

利。既有物质方面又有精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富。如良

好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。承担责任也要付出一

定的代价：付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责

备，甚至受到处罚。

10、承担责任的意义：P14对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具

体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

11、怎样正确合理的承担责任？p14在很多情况下，我们可以选择自己承担

的责任。我们应该凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正

确的评估，做出最合理的选择。然后义无反顾地承担起我们应负的责任。有

些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。

12、怎样无悔地对待自己必须承担的责任？p15有些该做的事情，并不是我

们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。我们虽然无法改变自己在工作

和生活中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要

我们全身心地投入，同样可以把事情做得出色。这样，我们仍可以说：我承

担，我无悔。

13、奉献精神，是社会责任感的集中表现。P16面对责任不言代价与回报，

是最有责任心的人共有的情感。

14、怎样评价那些承担责任不言代价与回报的人？p16正因为有他们在履行

责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们

的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。

第二课：在承担责任中成长

1、集体与个体的关系：P19集体的存在离不开个体，个体只有紧紧地依靠集

体，才有无穷的力量。

2、集体利益与个人利益的关系：P20集体利益与个人利益是相互依存的。只

有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体

利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，

个人应该积极关心和维护集体利益。

3、为什么说关爱集体人人有责？P21因为集体是我们每一个人的集体，只有

人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋

的家。

4、 关爱集体的表现（我们应该怎样关爱集体）：P21①自觉维护集体的荣

誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；②发扬集体

的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；③在集体中能求大同存小

异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

5、怎样对社会负责：P22-24①在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担

关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。②维护国

家的尊严和利益是每个公民应尽的责任；当国家的尊严和利益受到侵犯时，

我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。③国家处在困难时刻，最能

考验公民的责任意识。主动为国家分忧，勇担重任，与国家共渡难关，是我

们义不容辞的责任；④“天下兴亡，匹夫有责”，让我们肩负起着实现中华

民族伟大复兴的众人，积极投身中国特色社会主义伟大事业。

6、为什么要热心公益服务社会？P24我们生活的社会应该是一个互帮互助的

社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，

我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

当你参加公益活动时，你的行动将会吸引众多关注的目光，你的倡议会得到

众多人的响应，你将带动千万人与你同行。

7、怎样做负责任的公民？P26-29①要信守承诺，慎重许诺、坚决履行诺言。

②要勇于承认错误并承担相应的后果。③要自觉承担责任，做责任的主人，

享受承担责任的快乐。④要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。

8、为什么要信守承诺？p27我们信守承诺，也就会为自己赢得信任。失信于

人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的

利益造成损失。

9、如何理解自觉承担责任（含义）：p28就是我要承担责任、我愿意承担责

任、我主动承担责任。而不是要我承担责任，被迫被动地承担责任。

10、自觉承担责任的要求：p29要学会反思自己的责任。

11、要享受承担责任的快乐就要学会自觉承担责任。在反思中，更加了解自

己的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。P26-29

第三课 认清基本国情

1、中国如今的国际形象和地位。P32当今世界，中国是发展最快，变化最大

的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上，发挥着越来越重要

的作用。一个面向现代化、面向世界、面向未来的中国巍然屹立在世界的东

方。我国仍属于发展中国家，仍面临发达国家在经济科技等方面占优势的压

力。

2、当前我国面临的国际局势及对策P33当今世界，国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化深入发展，科技进步日新月异，综合国力

竞争日趋激烈。我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展，才能进一

步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族

的伟大复兴。

3、我国的基本国情是什么？它的原因、特征？P34

国情：我国处在并长期处在社会主义初级阶段。特征：不发达。

原因：从总体上看（1）现阶段我国社会生产力水平还比较低；（2）科学技

术水平，民族文化素质还不够高；（3）社会主义具体制度还不完善。

4、我国的主要矛盾、总任务？P35

主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要，同落后的社会生产之间的矛盾。

总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

5、改革开放取得成就的原因P35

（1）根本原因是①开辟了中国特色社会主义道路；②形成了中国特色社会

①主义理论体系；③确立了中国特色社会主义制度。

（2）其它主要原因： ①坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力。②党的正确领导。③党和政府深入贯彻落实科学发展观。④

全国各族人民艰苦创业，自力更生。⑤实行民族区域自治制度，建立平等团

结互助和谐的新型民族关系。⑥坚持改革开放、计划生育、保护环境和节约

资源的基本国策⑦坚持实施可持续发展战略、科教兴国与人才强国战略。⑧

全国各族人民团结奋斗，发扬民族精神等

6、怎样实现中华民族的伟大复兴？（怎样让中国发展得更好?）

①必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移的走中国特色社会主

义道路。②要认清国情，坚持党的基本路线不动摇。③以经济建设为中心，

大力发展生产力。④坚定不移的实施科教兴国和人才强国战略⑤坚决维护民

族团结，使全国各族人民团结一心，艰苦创业„„

7、制定党的基本路线的依据和出发点是什么？P37

依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

出发点：全国各族人民的根本利益出发。

8、党的基本路线的内容和核心内容。P37

内 容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原

则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富

强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一

个中心，两个基本点”。

9、以经济建设为中心的含义以及原因。P38

（1）含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作

都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要

地位。 ①中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想

在内的科学理论体系。

（2）原因：以经济建设为中心的是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发

达和长治久安的根本要求。（意义）

10、四项基本原则的内容、坚持四项基本原则的原因。P38

内容：四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国

共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

原因：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

11、坚持改革开放的原因、意义。P38

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；是决

定当代中国命运的关键抉择；是发展中国特色社会主义、实现中国民族伟大

复兴的必由之路。

12、为什么要坚持党的基本路线不动摇。 P39 ①我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇

地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。②党的基本路线是党和国家的生

命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义

初级阶段，任何时候都决不能动摇。

13、怎样坚持党的基本路线不动摇。P40把以经济建设为中心同四项基本原

则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。既不

偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。

14、我国的一项基本政治制度：P42民族区域自治制度。

15、处理民族关系的原则：P42民族平等、团结、共同繁荣。新型民族关系：

平等团结互助和谐

16、怎样维护民族团结。P43

（1）尊重各民族的宗教信仰。（2）尊重各民族的语言文字。（3）尊重各民

族的风俗习惯。（4）坚决同破坏民族团结的行为作斗争。

17、怎样看待昆明火车站打砸暴力犯罪事件的危害？

（1）严重破坏国家统一和民族团结；（2）破坏社会稳定和国家的长治久安；

（3）引发民族矛盾、暴力冲突、给国家人民生命财产安全造成严重危害。

18、最广泛的爱国战线包含的内涵：P44全体社会主义劳动者、社会主义事

业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

19、一国两制的含义。P44

“一国两制”指“一个国家、两种制度”。 “一个国家”，是指中国的

主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是

指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾

保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

20、两岸关系和平发展的政治基础：必须坚持一个中国原则

21、怎样和平解决台湾问题：P45①坚持一个方针“和平统一，一国两制”。

②坚持一个中国原则决不动摇 ；③争取和平统一的努力决不放弃；④，贯

彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；⑤反对“台独”分裂活动决不妥协，

坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

第四课 了解基本国策与发展战略

1、坚持对外开放的原因。P47

（1）当今世界是开放的世界，闭关自守只能导致落后（2）当代中国的前途

命运日益紧密的和世界的前途命运联系在一起，中国要发展、要进步、要富

强，就要吸收和借鉴各国先进的文明成果。（3）为了更好的适应经济全球化深入发展和社会信息化持续推进的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平（4）总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

2、怎样坚持对外开放。P49

（1）对所有国家政治、经济、文化等各个方面都要开放。坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。（2）必须始终把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点，任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。（3）既要敞开国门又要维护自身安全；既要借鉴吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。

3、人口国情是什么？人口现状特点是什么？P51

（1）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国

情之一。

（2）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。（此外，农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等也是我国人口现状的特点。）

5、为什么要实行计划生育？P52

①人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。②人口过多和过快增长，还会给自然资源和生态环境带来沉重的压力。 ③从本质上讲，人口问题就是发展问题，只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现

6、计划生育的目的、具体要求、意义。P53 ①实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。

②意义：实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地长期坚持下去。

7、环境问题的表现，原因。

（1）目前，我国的环境问题表现在：污染物排放总量还相当大，远远高于

环境自净能力；工业污染治理任务仍极目当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等。

（2）原因：长期以来，我国经济增长过渡依赖资源消耗，一些地区的发展

以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。（环境国情）

8、面对严峻环境形势的正确选择？P54我们应该增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。

9、请你为解决环境问题向国家政府建言献策：①必须坚持保护环境的基本国策，落实科学发展观，走可持续发展的道路；②加强资源和环境知识的教育，提高全体人民保护资源和环境的意识；③合理规划，预防为主，防治结合；④应该完善环境保护相关法律，依法管理环境，严格控制污染，依法追

2015中考政治复习提纲篇六：2015年中考政治总复习提纲(4)

2015年中考政治总复习提纲

六）我国的经济制度

17.、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

18.、坚持基本经济制度的原因：是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即（我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。）

19、我国的各种经济成分

公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。 非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。

20．国有经济、集体所有经济与非公有制经济的地位、作用：

◆国有经济地位：是国民经济的主导力量，P90②

国有经济作用：①对于发挥社会主义制度的优越性，②增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

◆集体所有经济地位：是公有制经济的重要组成部分，P91①

集体所有经济作用：①可以广泛吸收社会分散资金②缓解就业压力③增加公共财富和国家税收。

◆非公有制经济地位：是社会主义市场经济的重要组成部分，P91②

非公有制经济作用：①对充分调动社会各方面的积极性，②加快生产力发展具有重要作用。

22、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。

23、我国如何对待公有制、非公有制经济？

24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？

（1）非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。 （2）它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。

25、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？

①是否有利于发展社会主义社会的生产力，②是否有利于增强社会主义国家的综合国力，③是否有利于提高人民的生活水平。

26、我国分配原则和分配制度是什么？

分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。 分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

27、实行这样分配制度有什么意义？

意义：（1）改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。（2）有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。⑶使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

专题 共同富裕和财富源泉

一、单选题

1． 2013年7月10日，李克强广西考察时和村民说：“政府会帮助你们逐步解决水、路等基础设施难题„„大家一起努力，日子就会像大榕树一样枝繁叶茂。”李总理的承诺

①是“实践三个代表”重要思想的需要②能够杜绝各种违背社会公平正义的现象③是促进社会公平正义的需要④是维护国家长治久安，确保人民共享经济繁荣成果的需要

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D. ①③④

2．据报道，我市陈方清到外地打工10年后，回老家建厂创业，取得了一些成绩。于是，他专门招收当地人就业，帮助很多贫困户脱了贫。他还帮助贫困家庭和贫困学生，10余年来他用于扶贫济困的捐款近500万元。这可以看出

①陈方清带动乡亲走共同富裕的道路 ②陈方清表现出了“富而思源”的境界③人们的致富都得依靠企业家的帮助 ④企业家都已承担起更大的社会责任

A.①③ B.②③ C.①② D.②④

4．下面的漫画体现了我国现行的分配制度是 （ ）

A.提倡奉献精神，允许收入悬殊

B.公有制为主体，多种分配方式同在

C.按劳分配为主体，多种分配方式并存

D.共同富裕，先富带动后富

5．一位人大代表说： “就业是民生之本，就学是民生之基，就医是民生之 急。”现阶段，我国解决就业、就学、就医等问题的根本途径是（ ）

A．坚持以人为本的理念

B．坚持以经济建 设为中心,集中力量发展生产力

C．坚持发扬中华民族精神

D．把教育摆在优先发展的战略地位

7．一个富裕的庄稼汉在去世前把孩子叫到自己跟前，说：“你们千万不要卖掉家产和土地，那是祖辈留下来的，地里埋着财宝。我不知道确切的位置，你们只要发奋挖掘，就一定能找到．秋收后你就去翻地，每个地方都别落下．”父亲说完便去世了。孩子们根据遗嘱把地翻了个遍，一年过去了，财宝没有找到，地里的收成却比往年好得多。这个故事说明

①庄稼汉的孩子们依靠科学技术创造了财富

②辛勤的劳动是创造财富的基础

③辛勤劳动就一定能发财致富

④要想获得财富，就得付出艰辛的劳动

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

8．图中左侧显示的是“橄榄型”收入分配结构，这种低收入者和高收入者相对

较少、中等收入者占绝大多数的结构比右侧

所显示的“倒金字塔型”稳定得多。我国构建

和谐社会，就必须构建“橄榄型”收入分配结

构。为此，以下可以选择的措施有

①大力发展经济，实现同步富裕

②确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按

贡献参与分配的原则

③以经济建设为中心，大力发展生产力

④健全社会保障体系

A．①② B．①③④

C．②③④ D．①②③④

9．长期以来，企业退休人员退休金一直落后于机关事业单位退休人员。国务院

决定从2014年1月1日起按照10%的标准上调企业退休人员基本养老金，这是连续第10年上调企业退休人员养老金。此次上调之后，企业退休人员从2005年月人均700元到现在达到2000元。这一举措

①有利于维护社会公平正义

②有利于缩小贫富差距，实现同步富裕

③表明我国政府以人为本，切实关心弱势群体

④表明我国人口老龄化趋势进一步加剧

A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①②③④

10．近几年来，我国连续出台了使民间资本进入电力、金融、电信等传统垄断

行业的条例，出台了支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施，帮助解决小微企业信贷难、经营难、技术更新等问题，这表明

A．非公有制经济在我国经济中占主体地位

B．非公有制经济是实现共同富裕的根本保证

C．公有制经济不再控制国民经济命脉

D．国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

11．在我国分配领域中,当前最突出的问题是普通劳动者收入低.为了向低工资说“拜拜”,我国的“政策 组合拳”正在加大力度.调节过高收入,取缔非法收入,提高低收入者收入,今年全国已有14个省市上调了最低工资 标准,平均涨幅20%.。我国分配领域中存在的分配不平衡问题,说明了( )

A.我国居民的收入分配差距已经成了无法解决的问题

B.我国社会主义具体制度不完善

C.居民收入分配制度已成为影响我国经济发展的首要问题

D.社会公平是不可能实现的

三、简答题

24．２０１２年，重庆以武陵山、秦巴山“片区扶贫”开发为重点，按照“区域发展带动扶贫 攻坚，扶贫攻坚推动区域发展”的思路，一方面改善贫困地区基础设 施，培育壮大扶贫骨干产业，推动高山生态扶贫搬迁，不断提高贫困地区“造血”功能；另一方面以财政专项扶贫为引导，将扶贫开发新增资金重点用于片区扶贫开发，每个片区投入财政扶贫资金１０００万元左 右，带动整合各类投入１亿元以上，真正形成扶贫合力。２０１３年春节前，这两大片区有３４.９万人脱贫。

（1）重庆推进扶贫开发的意义？（3分）

（2）为更好地解决扶贫问题，你有什么好的建议？（3分）

献社会

2.李大爷在国营企业公司工作。李大妈在乡镇企业工作。李强开了一家电脑公司。王芳开了一家美容院。他们一家年收入总和30W人民币。问题1：老李一家人所从事的职业分别属于哪种所有制度经济？2：这些经济成分在国民经济中各发挥了什么作用？3：他们走上了富裕的道路说明什么。

、⑴李大爷从事的职业属于：国有经济；李大妈从事的职业属于：集体经济；儿子李强从事的职业属于：私营经济；儿媳王芳从事的职业属于：私营经济。⑵①在我国，国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。②在我国，作为公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。③个体、私营经济一是支持了国民经济快速增长；二是拓宽了就业渠道,创造了大量就业岗位；三是满足了人们多样化的需求。对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。（3）他们走上了富裕道路说明了：在我国，只要我们顺应社会发展趋势、根据自身情况从事多种经济活动，发挥各种所有制经济的优势，辛勤劳动，是其致富的重要原因

五、论述题

28．苏荣同志在江西省十二届人大一次会议闭幕式上的精彩讲话摘录：要紧紧扭住建设 富 裕和谐秀美江西、与全国同步建成小康社会这个奋斗目标，坚持

稳中求进，千方百计保持经济持续健康较快发展，而且要做到，城乡居民收入

2015中考政治复习提纲篇七：2015年中考政治总复习提纲(6)

2015年中考政治总复习提纲

（八）投身于精神文明建设

39、 中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

40、 发展先进文化的含义：就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化

41、 方向问题是根本问题。把握先进文化的方向，最根本的就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

42、 社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一、思想道德建设（重要内容和中心环节），二、教育、科学、文化建设（基础工程）

43、 加强思想道德建设的行为要求：（1）要以实际行动弘扬爱国主义精神（坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点）（2）自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范（3）树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

44、 精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。

45、精神文明创建活动的有效形式。

“创三优”活动，“文明户”评选活动，“三下乡”活动，“万村书库”活动，感动中国人物评选活动，道德模范评选活动

46、 加强精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

47、 “三下乡”等精神文明创建活动的意义（作用）：（1）有利于推动社会与经济的协调发展（2）有利于整个中华民族的精神风貌的提高（3）有利于建设社会主义精神文明 (4)有利于提高公民的思想道德素质（5）有利于丰富人民的精神生活（4）有利于提高民族凝聚力（6）有利于净化社会环境，形成良好的社会风气

48、 在精神文明创建活动中，我们该怎样做?

（1）保持精神肌体的健康，善于辨别各种落后文化和腐朽文化，并自觉加以抵制（2）我们一起行动起来，积极参与形式多样的精神文明创建活动

一、单项选择

1.【2013内江】随着消费水平的普遍提高，国人越

来越关注“餐桌上的健康”，频发的食品安全问题让

“有机产品”[来源渐入人们的视野，且越来越受欢迎。

假冒“有机”便“应运而生”。材料和漫画给我们的启示

是

A.有机产品赢得市场

B.品质赢得市场、拓展市场

C.市场呼唤诚实信用

D.竞争力是企业经营命脉之所在

2.【2013天津】十八大报告提出，让人民享有健康丰富的精神文化生活，

是全面建成小康社会的重要内容。社会主义精神文明建设包括

①经济建设 ②思想道德建设

③国防建设 ④教育、科学、文化建设

A．①②

C．②④ B．①③ D．③④

3.【2013湖北武汉】2013年4月11日，“书香江城——分享阅读、放飞梦

想”主题读书活动在武汉市民之家活动。该活动旨在让爱读书、勤读书、读好

书、善读书成为武汉市民的一种生活，一种习惯，一种追求。建设“书香江城”

A．有利于丰富武汉人民文化生活，推动社会主义精神文明建设

B．目的在于发展武汉教育事业，促进教育公平的实现

C．是为了增强市民民主意识，推进武汉政治文明建设

D．表明武汉坚持以文化建设为中心，致力于增强城市综合实力

4.【2013兰州】根据中央文明委和省文明委要求，兰州市近日制定相关方

案，对全市未成年

人进行“洒扫应对”主题教育活动，通过对孩子们进行良好行为习惯的养

成教育，培养其爱劳动、有礼貌的好品德。此活动有利于

A．加强社会主义思想道德建设 B．加强社会主义法律法规建设

C．提高中学生学业水平和智商 D．促进社会主义农业现代化建设

二、观察与思考

1.【2012河南】材料一：有一个名字，永远书写在春天；有一种精神，持

续传颂在人间。雷锋——不朽的丰碑，永远的榜样！雷锋已经离开我们50年，但雷锋精神却跨越时空、历久弥新！党的十七届六中全会明确提出：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。”教育部要求各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。

材料二：青年肩负着民族的希望，青年的奋斗决定着国家的未来。胡锦涛

同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上发表重要讲话，对广大青年提出了五点希望：坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行。 据悉，你校团委、学生会将联合举办“传承雷锋精神，争做时代新人”综

合实践活动，请你参与并完成如下任务：

（1）请简述把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系的目的。（两个方面即可。4分）

（2）根据胡锦涛同志提出的上述五点希望，结合自身实际，你打算如何成长为一个新时代需要的“雷锋式”青年？（三个方面即可。6分）

答（1）（4分）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；培养学生热爱祖国、热爱人民的高尚情操；促进学生传承中华民族的传统美德；在学生中弘扬民族精神和时代精神；激励学生树立社会主义荣辱观；让学生成为新时期雷锋精神的传承者、弘扬者和践行者；促进学生全面发展、全面进步；增强学生的社会责任感，培养学生的亲社会行为，使学生成为负责任的公民；培养学生的创新精神和实践能力；培养学生助人为乐、无私奉献的道德品质；培养学生的艰苦奋斗精神；提高学生明辨是非能力和道德判断能力；营造学雷锋的浓厚氛围，推动学雷锋活动常态化、制度化；加强未成年人思想道德建设；把社会主义核心价值体系建设融入国民教育的全过程；培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；促进优良学风、校风的形成；等等。

（2）（6分）树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念；树立崇高理想，把个人理想与共同理想结合起来；刻苦学习科学文化知识，不断提高自身素质；养成终身学习的良好习惯；保持艰苦朴素的生活作风；勇于克服学习、生活上的困难；抛弃贪图安逸的思想，敢于吃苦，勇挑重担；积极参加社会实践活动；培养锐意进取、开拓创新的精神；积极参加社会公益活动；以实际行动做到助人为乐；在追求高雅生活情趣的过程中陶冶情操；保持乐观向上的精神风貌；保持心理健康；等等。

评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。

四、活动与探究

10.【感动梦】2012至2013年，一些名字深深印刻在我们的心中，罗阳、张丽莉、何玥、吴斌„„，我们用“感动”“最美”等词汇表达对他们的敬意，他们用自己的言行感动了中国，温暖了你我，让正能量这一词汇在中华大地上回荡„„某学校九年二班举办了一次以正能量为话题的班会活动，请结合活动内容，回答下列问题：（9分） 聚焦主题1）请为本次班会拟定一主题。（1分） 感知品质（2）想一想有正能量的人身上贴有哪些“标签”？（至少说

出四种品质）（2分）

传递能量（3）为什么要在全社会开展传递正能量的宣传活动？（3分）

践行标兵（4）青少年如何做践行正能量的使者？（3分）10．(1) 只要符合宣传、传递、凝聚、践行正能量的相关主题，言之有理即可。（1分）

(2)助人为乐、诚实守信、关爱生命、爱岗敬业、热心公益、服务社会、奉献有责任感等即可。（2分，只要说出四个具有健康、积极、向上的精神风貌的品质，言之有理即可）

(3)①有利于弘扬民族精神，形成良好的社会文明道德风尚；

②有利于加强精神文明建设； ③有利于加强思想建设；

④有利于构建和谐社会和小康社会； ⑤有利于吸引更多关注的目光，带动更多人同行；⑥有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

（3分，答出任意3点，符合题意，言之有理即可）

(4)只要能体现青少年传递正能量的意识，践行正能量的具体行动，言之有理即可。（3分

参考答案：

1.C 2.C 3.A 4.A 5.ABD 6.ACD 7.ACD 8.ABD

2015中考政治复习提纲篇八：2015年中考思想品德综合复习提纲

2015中考思想品德

综

合

复

习

大

纲

河南教考网

九年级思想品德综合复习题 （*为考试说明中的考点） 专题一 ：法律部分 *1．法律的含义：是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为

规范。

2．法律的显著特征：①由国家制定或认可；②靠国家强制力保证实施，具有强制

性；③对全体社会成员具有普遍约束力。 *3．违法行为的含义：凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，（一）一般违法行为与犯罪

都是违法行为。 ①根据其违反的法律，可以分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为、

②根据违法行为的情节轻重和对社会的危害大小可分为一般违法行为（包括行政4．违法行为的分类： 违宪行为；

违法行为和民事违法行为）和严重违法行为（刑事违法行为）。

5.犯罪的含义：是指触犯刑法应受刑罚处罚的行为，它是最严重的违法。

6．犯罪的特征：①严重危害性，是犯罪的最本质特征；②刑事违法性，是犯罪的

法律标志；③。刑罚当罚性，是犯罪的法律后果。 *7.未成年人犯罪的原因有 ：无知、盲目模仿、从众心理、寻求刺激、逞强好胜

等。

8．青少年怎样加强自我防范？①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依

法自律，做一个守法的人；加强道德修养，做一个有道德的人。要从小事做起，

预防违法犯罪。②自觉预防不良行为，矫治严重不良行为。③许多违法犯罪行为

都是从沾染不良习气开始的。因此，一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎所有的违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。

交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 区别：①一般违法行为情节轻微,对社会的危害性较小,触犯了刑法以外的法律法

规的行为。②犯罪对社会的危害性比较大，触犯了刑法，应受到刑罚处罚和行为。 联系：①它们都是违法行为，都对社会具有危害性，都要受到法律的制裁。② 一

般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果不及时

改正，任其发展下去就可能导致犯罪。

10.案例分析：

1）原上海市市委书记陈良宇由于严重违法，而受到法律的严惩，这表明：①法

* 9. 一般违法行为与犯罪的联系：

律对全体社会成员具有普遍约束力；②一切国家机关及其工作人员必须依法行

政，依法行使职权；③公民在法律面前一律平等；④生活在法治国家里，人人都

要学法、懂法、守法、用法，依法规范自身行为。

2）“小洞不补，大洞吃苦”，“蝼蚁之穴，毁千里之堤”，告诉我们要避免沾染不

良习气。

3）学生陈某，初一时经常旷课，屡教不改。初二时沉迷于网吧，为了上网，花

完了零用钱就偷家里的钱， 发展到偷别人的手机结果被处以行政拘留。初三时

在网吧结识了社会上一些游手好闲的朋友，经常在社会惹是生非。一天晚上，在

朋友唆使下，一起到居民家里抢劫，案发后，陈某被公安机关抓获，人民法院依

（1）上述案例中，陈某的哪些行为属于一般违法？（偷手机）哪些行为属于犯

（2）陈某从违纪到一般违法再发展到犯罪，从陈某的发展过程中你悟出了哪些

道理？（ 或如何才能避免陈某悲剧的重演？）①预防违法犯罪要从杜绝不良行

为做起，从小事做起；②一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有了一般违

法行为，如果不及时改正，很可能发展为犯罪；③要严格要求自己，重视道德修

养，做一个有道德的人；自觉树立法律意识，自觉遵纪守法、依法自律，做一个

4）刘某15岁，经常旷课、玩电子游戏、顶撞老师。因难以管理，学校勒令其退

学。名优新认为儿子不是读书的料，就让他到一家建筑工地打工。不久，刘某嫌

活太累，就背着家人整天泡网吧并结交了一些“哥儿们”，沾染上吸烟、喝酒、赌

博的恶习。为了弄到钱，他多次持刀敲诈小学生，在一次抢劫中将一名妇女刺成

（1） 导致刘某违法犯罪的原因有哪些？①自已不珍惜学习机会，法制观念淡薄，

辨别是非与自我保护能力不强，好逸恶劳，不能自觉抵制不良诱惑；②学校、家

庭、社会没有依法尊重其受教育权，未履行对未成年人的保护职责，使其辍学、

（2）这一案例对我们珍惜今天的生活，学会做人有什么启示？ （①珍惜学习机

会，努力学习；②增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为；③

提高法律意识，自觉遵纪守法，依法律已；④正确对待老师、家长的教育；⑤谨

（二）对未成年人的特殊保护

* 11.专门保护未成年人的法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人

* 12.未成年人保护法对青少年的特殊保护有：家庭保护、学校保护、社会保护、

据刑法判处其有期徒刑3年。 罪？（抢劫） 守法的人；谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 重伤。被抓获后，人民法院依据刑法判其有期徒刑5年。 打工、进入不适宜未成年人的活动场所。 慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。） 民共和国预防未成年人犯罪法》。

司法保护。 * 13.家庭保护的内容：依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重未成年

人受教育的权利；以健康的思想品行和适当的方法教育引导未成年人；不得虐待、

* 14.学校保护的内容：①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；②

关心、爱护学生，尊重未成年人的人格尊严；③尊重未成年人的受教育权，不得

随意开除未成年学生；④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。 * 15.社会保护的内容：①保护未成年人智力成果权、荣誉权、隐私权等合法权益；

②任何组织和个人不招用未满16周岁的未成年人；③公共场所对中小学生优惠开

放；④禁止未成年人进行营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等；⑤严禁任何组织和个

人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未

成年人的图书报刊音像制品。⑥为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好预防

疾病工作等。 *16、青少年产生不良行为或违法犯罪的原因：自身：青少年的自制力差、明辨

是非能力弱、自我保护意识弱，不能自觉抵制不良诱惑。家庭：家庭保护不到位，

没有尽到监护、教育孩子的职责；社会：社会保护不到位，没有为青少年的健康

17.为减少、防止侵害未成年人合法权益的行为发生（为保护未成年人的健康成

长）的措施、方法（提建议）： ①家庭：监护人认真履行家庭保护的职责，以

健康的思想品行和适当的方法教育引导未成年人健康成长。②学校：认真履行学

校保护的职责，加强对学生的教育和监管。③社会：积极营造有利于未成年人健

康成长的社会环境，尽到社会保护的职责。④国家：有关部门严厉查处打击侵犯

未成年人合法权益的违法行为。⑤青少年：增强自我保护意识，提高明辨是非的

* 18.我国专门保护消费者权益的法律是： 《中华人民共和国消费者权益保护法》；

消费者投诉电话是：12315；国际消费者权益日是：每年的3月15日；“消费者遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。 成长营造良好社会环境；学校：学校保护不到位，对学生的教育和监管不严。 能力，自觉抵制不良诱惑，依法律己依法维权。 （三）消费者合法权益的保护

的娘家”是：消费者协会。 消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、

20.消费者如何炼就一双“慧眼”？ ①主动学习和掌握有关消费的知识；②主动掌握有关消费者权益保护的知识；③

* 21、消费者权益受侵害后正当、合法的维权途径（方式）： * 19.消费者享有哪些权利？（9 项） 获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。 当侵权行为发生后，依法维护合法权益。

①与经营者协商和解。②请求消费者协会或者其他调解组织调解。③ 向有关行政

部门申诉。④ 根据已达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。⑤ 向人民法院提起

诉讼。究竟采取哪种方式维权，要根据具体情况而定。

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（四）宪法和依法治国 * 22.宪法在我国法律体系中的地位：宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有

23、宪法和普通法律的关系：普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国

家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。普通法律不得与《宪最高的法律效力和法律地位。

法》相抵触，否则将被宣告修改或宣布无效。

（1）从内容上看，宪法规定的是国家和社会生活中最根本最重要的问题。（2）

从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力，具有至高无上的权威，是普通法律

的立法基础和依据。（3）从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改程序比

* 25、公民应怎样树立宪法意识，维护宪法尊严？ 宪法和每个公民的生活息息相关，每个公民都应该积极学习宪法、宣传宪法，自

26、青少年如何维护宪法？（1）学习宪法知识，树立宪法意识。（2）养成遵守

* 27、行使建议、监督权的渠道（正确行使建议权和监督权的方式有哪些？）：

（1）可通过人大代表或各级人大常委会反映。

（2）可采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；（3）

* 28、公民在行使建议权和监督权时，注意什么？ * 24.为什么说宪法是国家的根本大法？ 普通法律更为严格。 觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。 宪法的习惯。（3）以实际行动维护宪法的尊严。（4）不做违反宪法的事。 通过媒体（电视、广播、报纸）进行监督。

2015中考政治复习提纲篇九：2015年中考政治总复习提纲(5)

2015年中考政治总复习提纲

（六）我国的经济制度

17.、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

18.、坚持基本经济制度的原因：是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即（我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。）

19、我国的各种经济成分

公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。 非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。

20．国有经济、集体所有经济与非公有制经济的地位、作用：

◆国有经济地位：是国民经济的主导力量，P90②

国有经济作用：①对于发挥社会主义制度的优越性，②增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

◆集体所有经济地位：是公有制经济的重要组成部分，P91①

集体所有经济作用：①可以广泛吸收社会分散资金②缓解就业压力③增加公共财富和国家税收。

◆非公有制经济地位：是社会主义市场经济的重要组成部分，P91②

非公有制经济作用：①对充分调动社会各方面的积极性，②加快生产力发展具有重要作用。

22、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。

23、我国如何对待公有制、非公有制经济？

24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？

（1）非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。 （2）它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。

25、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？

①是否有利于发展社会主义社会的生产力，②是否有利于增强社会主义国家的综合国力，③是否有利于提高人民的生活水平。

26、我国分配原则和分配制度是什么？

分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。 分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

27、实行这样分配制度有什么意义？

意义：（1）改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。（2）有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。⑶使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

（七）民主政治制度

28、我国的根本政治制度是什么？为什么要坚持这一根本政治制度？ 我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度。

原因：（1）在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。由于我国人口众多，人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高形式，它有力地保证了人民当家作主。

29、人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人民代表大会包括：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

30、人民代表大会与政府、法院、检察院的关系（国务院为什么向人民代表大会作报告）？

（1）在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

（2）我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，⑶并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权，政府、法院、检察院必须对同级的人民代表大会负责，并受它监督。（4）它们分工不同，职责不同，但根本目标都是代表人民利益，为人民服务。

31、人大代表和人民的关系：（1）我国各级人民代表大会的代表由人民选举产生，（2）人大代表对人民负责；⑶人大代表接受人民监督，人民有权罢免自己不满意的代表。（4）人大代表只是代表人民行使权力。

32、我国处理民族问题的原则是什么？我国形成了什么样的民族关系？ 原则：平等、团结、共同繁荣。

我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

33、我国实行的民族区域自治政策具有什么样的意义？

（1）妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主。

（2）我国实行民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

34、青少年应如何处理好民族关系？

（1）应自觉拥护我国的民族政策。（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。

35、共和国巨变的表现：（1）百姓生活发生了大变化。人们实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体已小康的历史性跨越。（2）综合国力显著增强。

36、共和国发生巨大变化的原因是：（1）党的正确领导（2）坚持改革开放（3）坚持一个中心，两个基本点（4）人们的辛勤劳动（5）坚持“三个代表”重要思想（6）坚持科教兴国战略和可持续发展战略（7）坚持科学发展观（8）发扬了艰苦奋斗的精神（9）坚持社会主义制度（10）坚持弘扬民族精神，发扬艰苦

奋斗的精神

37、党在社会主义现代化建设的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。

38、举例说明党是“三个代表”重要思想的实践者以及先进人物代表。

（1）代表中国先进生产力的发展要求：A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展；B、建设社会主义新农村；C、西部大开发D、振兴东北老工业基地

（2）代表中国先进文化的前进方向：A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖C、神舟七号和嫦娥一号发射成功D、北京奥运会举办成功

（3）代表中国最广大人民的根本利益A、免除农业税B、义务教育实行两免一补政策C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业

先进人物代表：郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等

经济制度 民主政治制度

一、单项选择题

1.我国的根本政治制度是（ ）

A．人民代表大会B．社会主义制度C．全国人民代表大会D．人民代表大会制度

2.在我国，人民行使国家权力的机关是（ ）

A．各级人大代表B．全国人民代表大会C．各级人民代表大会D．各级人民政府

3.2011 年4 月20 日全国人大常委会审议的道路交通安全法修正案草案规定：对醉酒驾驶机动车的行为人吊销其驾驶证，且5 年内不得重新取得。全国人大常委会审议道路交通安全法修正案草案，表明全国人大

享有（ ）

A. 监督权B. 立法权C. 决定权D. 任免权

4.十二届全国人大代表中，各地区、各民族、各方面都有适当数量的代表，全国55 个少数民族都有本民族的代表，来自一线的工人、农民代表比例明显上升，党政领导干部代表比例明显下降。这一变化（ ）

①确立了人民当家作主的地位②体现了人大代表的广泛性

③体现了人大代表结构的不断优化④体现了我国根本政治制度的不断完善

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+„„=宪法”的观点是（ ）

A．正确的，因为普通法律必须依据宪法制定

B．错误的，因为宪法与普通法律的内容不同

C．正确的，因为宪法具有最高的法律效力

D．错误的，因为宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格

6.十一届全国人大常委会第十九次会议表决通过刑法修正案，增加了危险驾驶罪。这一修改使得对飙车、醉驾等危险驾驶行为的惩治做到了( )

A．执法必严B．有法必依C．有法可依D．违法必究

7.当今社会，网络已越来越多地进入人们的生活，利用网络散布小道消息，揭露他人隐私，对他人进行人身攻击的事件时有发生。对此，下列认识正确的是（ ）

A.表明我国公民享有广泛的权利和自由。B.说明我国公民享有的权利和自由是真实的

C.这是公民个人的事，他人无权干涉。D.公民行使权利必须以遵守法律为前提

8.我国充满生机活力的基本经济制度是：（ ）

A．人民代表大会制度B．公有制为主体，多种所有制经济共同发展

C．以按劳分配为主体、多种分配方式并存D．民族区域自治制度

9.下面的漫画体现了我国现行的分配制度是（ ）

A.提倡奉献精神，允许收入悬殊B .公有制为主体，多种分配方式同在

C.按劳分配为主体，多种分配方式并存D.

共同富裕，先富带动后富

10.下列说法与下边漫画的寓意不相符的是

（ ）

A.一切收入都受我国法律的保护

B.按生产要素分配是市场经济条件下分配

的重要原则

C.现阶段我国坚持按劳分配与按生产要素

分配相结合的原则

D.我国鼓励人们通过多种合法渠道增加收入，提高生活水平

二、非选择题

11.材料一：2008 年3 月，南京率先出现婴幼儿肾结石病例，三鹿问题奶粉事件逐渐曝光。经查实是在奶粉制品中添加了三聚氰胺，造成大量婴儿患病。2009 年1 月，经石家庄市中级人民法院审判，三鹿问题奶粉案件中的涉案人员受到了严厉制裁。2009 年2 月28 日，《食品安全法》草案在十一届全国人大常委会第七次会议获高票通过。该法案突出强调“全程监督管理”，即从源头到餐桌都不留空白，确保食品安全。.

材料二：我国宪法第一条第一款规定：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

材料三：我国刑法、民法、未成年人保护法等法律，均特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”。

材料四：我国现行宪法是宪法修改委员会负责起草的，由全国人大代表投票表决，为全体代表的三分之二以上的多数通过的。

(1)从材料中看出，全国人民代表大会的性质和拥有的权利分别是什么？我国根本的政治制度是什么？

(2)材料表明，我国正在实施怎样的治国方略？ 材料一体现了这一治国方略的哪些基本要求？

(3)材料二、三、四分别说明了什么?

(4)通过(3)问的分析，可以得出什么结论?

12.材料一：改革开放30 多年来，一方面我国经济以年均9%的速度增长，而个体、私营经济的年增长速度达到20%以上。个体、私私营企业提供的就业岗位占全社会新增就业岗位的3/4。另一方面，公有制经济特别是国有经济在国民经济的比重由原来的78%下降到26%，而非公有制经济0.2%上升到38%。

材料二：某中学九年级学生楠楠利用暑假深入部分社区、村庄，就某些社会成员的收入情况进行了一次调查，并绘制表格如下