黑色气球也能升起阅读答案

黑色气球也能升起阅读答案篇一
《放飞黑色的气球》

黑色气球也能升起阅读答案篇二
《初一上册寒假作业语文阅读分析答案》

练习四青玉案C次韵《馆中上元游葆真宫观灯》C司马光好学 答案： 1.①担心②等到③才④吟咏 2.D 3.C 4.韦编三绝学弈1①诲：教导。诲人不倦②善：善于，擅长。多谋善断2 A3另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅飞来4学习不可一心二用，必须专心致志。 或做事要一心一意，专心致志，方可成功！ 若三心二意，将一事无成。练习五格林斯潘放飞气球1.是个意志非常坚定、关键时刻懂得取舍，最终实现了人生目标的人物。本文写了格林斯潘两次“放飞气球”：第一次，舍弃数学选择音乐（这个是文中暗示的），第二次，舍弃音乐选择经济学（这个比较明显）2.插叙是第四段（看到气球，他母亲感慨颇深……气球就是他最贴心的玩具。）作用：一方面交代气球在他心中的位置，暗示放弃需要忍痛割爱；另一方面为下文写他的放弃与选择作铺垫。 3.说明 与下面13段呼应4.从全文看，“放飞气球”在文中的深层含义是要舍得放弃，才能腾出更多的时间去发挥自己的特长，赢得成功。 5.对于名望、财富、权势、地位等“迷人”的东西要懂得选择，该舍弃的应大胆舍弃，该抓住的要毫不犹豫地抓住，这是我们遇到舍弃和选择时应采取的正确态度。6.如果你选择了大雁的自由，就得放弃生活的富贵。如果你选择了白开水的平淡，就得放弃饮料的百味。如果你选择了蜡烛的光芒，就得放弃日光灯的耀眼。记住我1：文章的开篇描绘了一个即将死去的病人躺在病床上的情景。这个情景往往会使人联想到死亡。这样写可以渲染气氛，起了烘托的作用。2：我要贡献的东西是自己的身体，表现了作者无私奉献的精神与高尚的人格。3：作者在临死前也不愿意留下自己身上肮脏的罪恶的东西，表现了作者追求美好，纯洁的品格。4：引起读者的共鸣，深化主题。5：文章将自己即将死去时候的心理活动生动的表现出来，进而刻画了一位无私奉献，向往美好，崇尚光明的人物形象。6：人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。 锻造心情1．在一次次精彩的淬火中，失去的是杂质，获得的是坚韧。 2．这两句都用了比喻的修辞手法，形象而富有诗意。作者把“心情”比作“心田的庄稼”，因为心情来自于心田。“心情”是“收割机”，因为

有什么样的心情往往就会有什么样的收获，人往往因心情不同而收获不同。两段文字不能调换，因为它们之间在意义上是更深一层的递进关系。 3．好的心情可以让人变得坚忍不拔，可以让人心胸博大，可以让人敏感地体验人生的快乐，让人稳健有力，坚不可摧。这几句概括了锻造好心情的意义。4．排比，如第④段5句“如果……”构成排比，强调不同的心情收获的不同。第⑥段4句“不再……”从反面充分阐述了好心情带给人们的健康、美丽。这些排比句，文脉流畅，气势不凡，音调和谐，读起来琅琅上口。5.锻造心情，让自己拥有一颗沉稳宁静广博透明的心雨荷1.朵 株 笔 片2. 形状 声音 颜色 味道3. 表达了作者为美景陶醉的心理4.① 像一堆即将燃起的火②当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！练习七来自海豚的慰藉1.慰藉：安慰零距离：两者之间没有丝毫距离，形容双方或者多方面对面直接交流中枢：事物系统中期中心主导作用的部分麻痹：身体某部分的感觉或运动功能部分丧失或完全丧失2.略3.因为海豚是一种极聪明和具有高等思维能力的动物，喜欢也能跟儿童进行心灵沟通，能发出2000赫至10万赫的多种波长的高频超音波。4国外已在进行海豚辅助治疗实验。5.人们发现海豚发出的超声波对“休眠”的神经有冲击和刺激的作用，同时海豚又伸手孩子的喜爱苍蝇1.苍蝇的身体结构及作用2.根据苍蝇嗅觉器的特点和结构仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，用来分析其中的气体成分，也用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体，还用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。 根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。3.苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动 列数字 苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼 作比较练习八“以失败而告终”1，胜利光荣，失败同样光荣。或者是追求是永无止境的2，不相同，第一个是指追求是永无止境的，第二个是指事业没有止境。3，失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，应该胜不娇，败不妥．只要勇于进击，胜利光荣，失败同样光荣．4，失败了，吸取教训，不断进击，就能胜利，胜利了，骄傲自大，就会失败。失败和胜利是同一事物的两个方面，相互依存而又相互转化。5，先以奥运会跳高决赛的”以失败告终”作为开头，从而引出任何事业的”以失败告终”，说明了失败乃成功之母，接着又说明了胜利光荣，失败同样光荣，

以屈原的＜国殇＞为例，最后引用以失败告终这句话，发人深省。6.略

黑色气球也能升起阅读答案篇三
《阅读练习》

二年级语文阅读练习题

小 闹 钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！

1、我会给短文标上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。

3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为：

2. 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

１、这段话共有（ ）句。

2、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。

3、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。

4、露珠为什么不见了，是因为（ ）

Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。

你是从哪里找到答案的？（太阳一出来，露珠就会蒸干，刚才从书本上看到的，问爸妈的。

3. 一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

1、文中共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。

2、下列正确的说法是（ ）

①太阳是公鸡叫出来的。 ②太阳是从东方升起来的。

3、读了短文，我想对公鸡说： 。

有谁有好的方法去解决这题？（把自己当作是短文里的一个人物、找出公鸡做得的不对的地方教会它做对为止；可以给公鸡讲道理。）

小猴做新衣

1. 小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教：“我做一套 衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点 不相信，又向松树叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣服。新衣服做好了，小猴穿上新衣服高高兴兴地到湖边一照，啊！合适极了。

1、短文共有（ ）自然段，第二自然段有（ ）句话。

2、用“ ”画出第一自然段中小猴说的话。

3、小猴做新衣服，先请教 ，再请教 ，最后请教 。

4、照样子，写词语。

合适极了 极了 极了

5、读了短文，你知道小猴子能穿上合适的衣服，是听了 的话。

奇妙的舌头

1. 猫的舌头上长（zhǎnɡ chánɡ）有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热的时候总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝叶卷住，这样吃东西就方便多了。企鹅的舌头长着尖尖的牙齿，能逮住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头比身体还长（zhǎnɡ chánɡ），平时藏在嘴里，见到飞虫，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。蛇的舌头细长分叉，不停地吐进吐出，能感觉周围的

动

静。动物的舌头多么奇妙啊！

1、请在文中选择正确的词语填空。

（ ）的牙齿 （ ）的鱼虾

（ ）的舌头 （ ）地吐进吐出

2、给文中带点的字选择正确的读音，画上“√”。

3、读完短文，我知道短文主要讲了 。

4、我也能像下面的句子一样用横线的词语写一句话。

！

二年级语文阅读练习题

一、春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了（ ） 的景色。

2、这段话中表示颜色的词有（ ） 、（ ） 。

3、把这段话中比喻的句子勾出来。

二、姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！

1、第（ ）句写伞面很美。第（ ）句写伞架子很亮。第6句写（ ）。

2、从文中找出一对近义词。 （ ）——（ ）

3、简要说明小阳伞的样子。 伞面： 伞架子： 伞柄：

长江——祖国第一大江

三、我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。

小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

1、 哪些词的意思不能理解的？写下来。

2、 祖国最长的江河是（ ），共有（ ）公里长，从（ ）开始一直流入（ ）。

3、 祖国的大江、大河，像（ ）。

4、 写出几条著名的大江、大河：

读书迷

四、赖宁的家乡。四面都是崇（chóng）山峻岭（lǜn），但是大山没有挡住赖宁的目光。书，使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道理。

“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的老师对他的评价（jià）。赖宁最喜欢的书有《大地之子——周恩来》、《世界五千年》、《李四光》、《钢铁是怎样炼成的》等。他还订阅（yuâ）了《中国少年报》等多种报刊（kān）。

每逢（fãng）他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回答两个字：“要书！”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级时，赖宁便获（huò）得了四川（chuān）省红领巾读书读报比赛一等奖。

1、 读了短文，你有哪些词语不理解的？请写下来。

2、用“ ”画出赖宁爱读书的句子。

黑色气球也能升起阅读答案篇四
《高考 现代文阅读及答案析一》

高考 现代文阅读及答案析一

乡下的秋天

汪红琼

当太阳在豆荚里结籽的时候，秋光就像叶子一样薄了。

踩着阳光的经脉，一群打枣的小手在空中飞舞。成熟的枣儿不熟的童心，挺着几竿竹棍，把秋色摇落。那枣子，胖嘟嘟的，喜气洋洋地滚满一地，那欢声笑语，轻快明亮，像鸟叫一样直啄我心。我扔下手中的赶鸡篙说，妈，我不给你赶鸡了，我想去玩。妈说不行，这几天的日头一溜就没得了，谷不晒干怎能卖钱给你买花衣服穿。我说我管你呢，你把谷晒这里让鸡随便吃得了，反正我今天不帮你赶鸡了。妈不多和我理论，拿耙子围着禾场把谷划拉一圈后说，给你两角钱买东西吃，你再帮我赶一天鸡，好不？望着她手中的钱，我站在那里磨蹭许久，又默默地接过来。但心中，恨透了那些鸡们，扬起竹竿就是一阵猛追紧打，直到满天鸡飞叫，落下一地毛才住手。麻雀已经啾儿啾儿地向禾场洒下了一片激越的叫声。

空气里流淌着秋天咝咝的声音。我孤单地坐在半块砖头上，看树上的秋虫怎样发出最后的喘息，看远处人们起伏不断的身影。秋空明净而辽远，我小小的心灵已经衰草离离。那个肩头飘扬着彩色气球的货郎怎还不来？我捏着两角钱，捏着一把汗，心里咚咚不停地拨着妈教给我的小算盘：五分钱一根的管子糖，两角钱可以买四根，等货郎来了一定要他卖五根，万一他不肯，就不买他的了。妈每次给我钱的时候，都这样叮嘱我、教导我。直到如今，每当我去买东西和人家砍不下价来时，总忘不了迸一句“我不买你的了”。

我很小气，像我妈。奶奶在世的时候，这样说过，为了篱边桔树上那挂满枝头的桔子。奶奶刚伸手去摘的时候，我喝住了：“不给你吃，你去吃鸡屎。”秋风顺着篱笆根溜过，把零落的柴屑吹得像小动物一样走动。妈在屋里一边把反复翻晒过的谷物归仓，一边传出尖叫来唤我：“叫老婆子来背她的口粮！”老婆子就是奶奶，是妈对奶奶的称呼。妈每年秋天给奶奶口粮时，总要数落，说我和哥哥小的时候，老婆子不肯抱我们，经常睁着一双大眼看我们坐在地上摸鸡屎吃。老婆子现在老了，动不得了，每年却还要吃她几百斤粮食。妈对老婆子感到无可奈何，我也跟着不喜欢，虽然我早已忘记了鸡屎的味道。

我去喊奶奶，弓着小脚背，在屋门前凸凹不平的路上，在铺着柴草的禾场上，上下乱蹦，像一只误入歧途的蚂蚱。透过淡淡的暮霭，我看到了那一面熟悉的土坯墙，还有那从墙上浸透过来迎接我的微弱的灯光。我喊奶奶，奶奶颤动着小脚颠出她的小屋，孑立的身影像一根衰草在摇晃。我说奶奶我妈让你去背你的口粮，奶奶的老脸便笑开了，深褐色的老人斑仿佛枯叶牵着枯叶在地上走，那一棵棵在秋风中无力摇动的白发，使我牢牢地记住了秋天的暮霭，那幽蓝的林梢是怎样地降下了奶奶一生的大幕。

天空高了又高，日子凉了又凉。凉凉的月光，一下子泻下来，小小的村庄，就淹没在月色里了。草丛里的蟋蟀合唱团，唱的还是往年的那首老歌，和我的童年一起，被田野上刮过的一阵风吹着，轻盈、悠忽而散漫。

11．简析第二段中的“儿童打枣”场景描写的作用。（3分）

12．理解下列句子中加点的词语。（3分）

①我捏着两角钱，捏着一把汗

②还有那从墙上浸透过来迎接我的微弱的灯光

13．赏析文章划线的段落。（4分）

14．“妈妈”和“奶奶”是本文着力刻画的两个人物形象，她们的关系又很耐人寻味，试作分析。（5分）

15．有人说将本文的标题改为“乡村的秋天”味道就变了，试结合全文谈谈你对这篇文章标题和主题的理解。（5分）

11．

①渲染乡下秋天收获的热闹、欢快气氛。

②表现儿童的无忧无虑的快乐。

③反衬我为妈妈看谷子不能去玩的无奈郁闷。

12．

①表现了我的担心，既担心货郎不来，又担心货郎不肯卖给我五个管子糖。 ②说明奶奶的土坯房破破烂烂，体现奶奶生活的艰辛。

13．运用了借景抒情的手法，（1分）作者精心选择了天空、月光、蟋蟀、田野的风等意象，营造一种幽远、凄清、伤感的氛围，（1分）表达了岁月流逝，乡下秋天的一如既往，以及作者童年往事的消散和作者对曾经的人事的无限感慨，（2分）揭示文章主题。以景作结，也使文章含蓄隽永、余味无穷。

14．“妈妈”是一个勤劳、节俭、耿直、善良的乡下妇女，她秋收时节忙碌着晾晒谷物、颗粒归仓，几分钱都斤斤计较，不满婆婆溢于言表，但是又每年供养着婆婆。（2分）“奶奶”曾经也勤劳持家，现在年老体衰，靠儿媳养活，生活艰辛孤独，是典型的乡下老太太的命运缩影。（2分）婆媳关系不融洽，有时相互埋怨指责，但又能相安无事、平淡度日，这恰恰是成千上万乡村妇女生活的真实写照。（1分）

15．“乡村”与“城市”相对，文雅，书面语色彩浓，易让人产生田园牧歌式的恬静优美的联想。（1分）“乡下”与“城里”相对，通俗，口语化色彩浓，往往有落后、贫穷、苦难的意思。（1分）本文通过帮妈妈看谷子、买管子糖、唤奶奶背口粮三件琐碎的小事，主要不是为了讴歌乡村的田园风光，也不是为了赞美乡村生活的安适自由，而只是客观真切地描写了乡下秋天的忙碌、贫乏和艰辛，（1分）表达作者对曾经的童年时光的无限感慨。（1分）用“乡下的秋天”做题目，能很好地揭示了全文主题，同时贯穿全文，照应妈妈和奶奶的命运。（1分）

铁凝《你在大雾里得意忘形》阅读

①那时在冀中乡村，我常在清晨无边的大地上看雾的飘游、雾的散落。看雾是怎样染白了草垛、屋檐和冻土，看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊。雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花，只在雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来，于是不论你正做着什么，都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。

②后来我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天。这是一个多雾的冬天，在城市的雾里，我再也看不见雾中的草垛、墙头，再也想不到雾散后大地会是怎样一派玲珑剔透。城市有了雾，会即刻不知所措起来。路灯不知所措起来，天早该大亮了，灯还大开着；车辆不知所措起来，它们不再是往日里神气活现的煞有介

事，大车、小车不分档次，都变成了蠕动，城市的节奏便因此而减了速；人也不知所措起来，早晨上班不知该乘车还是该走路，此时的乘车大约真不比走路快呢。 ③在一个大雾的早晨，我要从这个城市的一端走到另一端。我选择了一条僻静的小巷一步步走着，我的前后左右只有不到一米远的清楚。一切嘈杂和一切注视都被阻隔在一米之外，一米之内才有了“白茫茫大地真干净”的气派。

④为何不作些腾云驾雾的想象呢？假如没有在雾中的行走，我便无法体味人何以能驾驭无形的雾。一个“驾”字包含了人类那么多的勇气和主动，那么多的浪漫和潇洒。原来雾不只染白了草垛、冻土，不只染湿了衣着肌肤，雾还能被你步履轻松地驾驭，这时你驾驭的又何止是雾？你分明在驾驭着雾里的一个城市，雾里的一个世界。

⑤为何不作些黑白交替的对比呢？黑色也能阻隔嘈杂和注视，但黑夜同时也阻隔了你注视你自己。只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时，清晰无比地看见你的本身。你那被雾染着的发梢和围巾，你那由腹中升起的温暖的哈气。 ⑥于是这阻隔、这驾驭、这单对自己的注视就演变出了你的得意忘形。你不得不暂时忘掉“站有站相，坐有坐相，走有走相”的人间训诫，你不得不暂时忘掉脸上的怡人表情，你想到的只有走得自在，走得稀奇古怪。

⑦我开始稀奇古怪地走，先走一个老太太赶集：脚尖向外一撇，脚跟狠狠着地，臀部撅起来；再走他一个老头赶路：双膝一弯，两手一背——老头走路两条腿是僵硬和平衡的；走他一个小姑娘上学：单用一只脚着地转着圈儿地走；走他一个秧歌步：胳膊摆起来和肩一样平，进三步退一步，嘴里得叨念着“呛呛呛，七呛七„„”；走个跋山涉水，走个时装表演，走个青衣花旦，再走一个肚子疼。推车的、挑担的、背筐的、闲逛的。都走一遍还走什么？何不走个小疯子？最后我决定走个醉鬼。我是武松吧，我是鲁智深吧，我是李白和刘伶吧„„原来醉着走才最最飘逸，这富有韧性的飘逸使我终于感动了我自己。

⑧我在大雾里醉着走，直到突然碰见迎面而来的一个姑娘——你，原来你也正踉跄着自己。你是醉着自己，还是疯着自己？感谢大雾使你和我相互地不加防备，感谢大雾使你和我都措手不及，只有在雾里你我近在咫尺才发现彼此，这突然的发现使你我无法叫自己戛然而止。你和我都笑了，笑容都湿润都朦胧，宛如你与我共享着一个久远的默契。从你的笑容里我看见了我，从我的笑容里我猜你也看见了你。刹那间你和我就同时消失在雾里。

⑨当大雾终于散尽，城市又露出了她本来的面容。路灯熄了，车辆撒起了欢儿，行人又在站牌前排起了队。我也该收拾起自己的心思和步态，像大街上所有的人那样，“正确”地走着奔向我的目的地。

⑩但大雾里的我和大雾里的你却给我留下了永远的怀念，也许我们终生不会再次相遇，我就更加珍视雾中一个突然的非常的我，一个突然的非常的你。我珍视这样的相遇，或许在于它的毫无意义。

⑾然而意义又是什么？得意忘形就不具意义？人生又能有几回忘形的得意？

⑿你不妨在大雾时分得意一回吧，大雾不只会让你悠然地欣赏屋檐、冻土和草垛，大雾其实会将你挟裹进来与它融为一体。当你忘形地驾着大雾冲我踉跄而来，大雾里的我会给你最清晰的祝福。

25、下列对标题“你在大雾里得意忘形”分析不正确的两项是（ ）( )（4分）

A、“你”指的是不期而遇的那位和文中的“我”。

B、用第二人称“你”增加了与读者沟通交流的亲切感。

C、大雾是一种消除了物理空间与心理空间阻隔的象征。

D、“得意忘形”表明“你”已处在自我陶醉的境界中。

E、标题陈述的事实意味深长，激发了读者遐想与思考。

（A 文章题目中的“你”指假定的读者，”泛指每一个人。 C大雾的出现令城市不知所措地改变了运转节奏，使“我”得以进入一个自由王国，从而引出下文“我”在雾中的想像、心理活动与特别行为，为“我”的得意忘形铺设背景，营造情境，提供可能）

26、第②段中多次用“不知所措”的作用是什么？（3分）

（第一个“不知所措”总起下面路灯、车辆和人的“不知所措”，后面的几个“不知所措”强调大雾使城市失去了往常的秩序与规则，为下文“我”的得意忘形铺垫。）

27、请多角度赏析第⑦段的表达特色。(6分)

（①从修辞的角度分析：运用排比、反复的手法，形象地描写了“我”的各种走姿，表现“我”从开始稀奇古怪地走到最后欲疯欲醉的变化过程，活灵活现，生动传神。

②从句式的角度分析：善用短旬，加快语言节奏，极力表现“我”稀奇古怪的走姿的变化多端，千姿百态。

③从表达方式的角度分析：描写、叙述相结合，诙谐幽默，表现了“我”驾雾行走时轻松雀跃的心情。评分建议：能从以上两个角度分析到位即得6分。）

28、文中问：“得意忘形就不具意义?”请根据文意，简要分析“得意忘形”的含义及其意义所在。(6分)

（“得意忘形”指放肆的走，放浪形骸，率性而为；注视自我，回归本真，体验生命的自在与欢乐。(2分)(意义)“得意忘形”是对“正确”人间训诫的有意抗拒；是打破刻板生活常态的“非常”改变；是人生路途中难得的放松；是卸去伪装，解放自我，获得自在生命体验的美妙境界。(4分)

史铁生《老海棠树》阅读答案试题

①奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

②老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，奶奶在树下喊：下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃？”她又问。“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”“没错，四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。

③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。

④夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：

“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜，一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。 ⑤有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来主动扫院子，“刷拉——刷拉——”邻居都还在梦中，那时候她已经腰弯背驼。我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。 ⑥我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。” ⑦所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯千的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。 “奶奶。”“奶奶！„奶奶——”她终于抬起头，眼里竞全是惭愧，毫无对我的责备。

⑧但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫„„而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。

⑨这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

14．作者在第①段说：“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。”从全文看，“张望”这一神态体现了奶奶怎样的心态?（4分）

15．有人认为，写第②段主要是为了体现奶奶对“我”的关爱。你同意吗？为什么？（6分）

16．“老海棠树”这一形象在本文中起到哪些作用？（6分）

17．作者在追思奶奶时，有一种“永生的痛悔”。那么，作为年轻人，在如何关爱自家老人的问题上，我们可以从本文吸取哪些教训？（6分）

14．①希望有一份工作（答出此意得1分），②希望跟上时代（答出此意得1分），③希望自己不被时光抛弃（或希望自己对亲人和社会更有用。答出此意得2分）。

15．不同意。此段确实写了奶奶对“我”的关爱，但这不是主要的。（答出此意得2分）作者在此段描写奶奶的语言、神态、动作，并以“我”形象作烘托，主要是为了体现奶奶对孩童人生的羡慕，对无法融入孩童世界的失落、无奈。（答出此意得4分，其中，概况本段占1分，点出作者意旨占3分）（若答“同意”并阐述了理由，最多只能得3分）

16．①“老海棠树”是全文线索，作者围绕着“老海棠树”组织材料，写奶奶的人生晚景。②“老海棠树”是奶奶人生的象征，既象征了奶奶渴望更有用、渴望跟上时代的可敬可叹的生命品格，也象征了奶奶的命运。③“老海棠树”是烘托奶奶形象的一个景物，寄托了“我”对奶奶的思念和愧悔。（每个方面2分）

黑色气球也能升起阅读答案篇五
《2013年泸州中考语文试题及参考答案》

泸州市二O一三年高中阶段学校招生考试

语 文 试 卷

(考试时间：120分钟；满分110分)

本试卷分第一部分和第二部分。第一部分1至2页，第二部分2至6页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（单项选择题 共10分）

注意事项：1．选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。

2．本部分共5小题。每小题2分，共10分。

一、基础知识与运用（10分，每小题2分）

1．下列加点字注意全部正确的一项是

A．哂笑(shěn) 炽痛(zhì) 默契(qì) 毛骨悚然(sǒng) ．．．．

B．蚱蜢(zã) 锃亮(zâng) 剽悍(piāo) 孜孜不倦(zī) ．．．．

C．媲美(pì) 窥视(kuī) 干瘪(biě) 叱咤风云(chà) ．．．．

D．绯红(fēi) 愤懑(mân) 雾霾(mái) 泸州老窖(jiào) ．．．．

2．下列词语有错别字的一项是

A．拮据 怂恿 老当益壮 锋芒毕露

B．篡夺 鞭挞 转弯抹角 锐不可当

C．挖掘 辐射 粗制烂造 中流砥柱

D．诓骗 博客 胆战心惊 众志成城

3．下列加点成语使用不正确的一项是

A．五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。 ．．．．

B．黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵，因为艺术都．．．．是相通的。

C．莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，其小说塑的上官鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明，惟妙惟肖。 ．．．．

D．泸州的区位优势毋庸置疑，它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢纽，在促进区域协调发展中发挥．．．．

着巨大作用。

4．下列各句没有毛病的一项是

A．通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。

B．一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细繁殖所需的食物，即饿死癌细胞。

C．芦山地震，灾区99%的农房受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的。

D．古蔺通过回大文旅产业融合发展力度和起点的方式，实现了旅游业的发展。

5．下列表述，有错误的一项是

A．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，《从百草园到三味书屋》《孔乙己》便出自其中。

B．中国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种方法来表现人物，角色分为生、旦、净、丑四大行当。

C．《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛回海难等原因等流落到小人国、大人国等地的有趣经历，想像奇异，讽刺尖锐而深刻。

D．《马说》中的“说”，是古代一种叙事兼议论的文体，通常采用以小见大的手法，借助某一故事或事物说明某种道理。

第二部分（共100分）

注意事项：1．用０．５毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上。

2．本部分共5大题，15小题，共100分。

二、古诗文默写（6分）

6．请在下列横线上补写出相应的句子。（6分）

（1）故曰， ▲ ，固国不以山溪之险。 （《得道多助，失道寡助》）

（2） ▲ ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）

（3）春潮带雨晚来急， ▲ 。 （韦应物《滁州西涧》）

（4） ▲ ，何似在人间。 （苏轼《水调歌头》）

（5）东篱把酒黄昏后， ▲ 。 （李清照《醉花阴》）

（6） ▲ ，任重而道远。 （《论语》十则）

三、诗词品读（8分）

阅读下面一首词，回答问题。

卜算子 ·送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

7．“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。（4分）

8．词不达意的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。（4分）

9．阅读下列文言文，完成（1）—（3）题。（11分）

邹忌讽齐五纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（1） 解释下列各句加点字在文中的意思。（3分）

徐公何能及君也 及： ．

徐公来，孰视之一 孰： ．

能面刺寡人之过者 刺： ．

（2） 下列加点词不达意的意义和用法相同的一项是（2分）

A．而形貌昳丽 民殷国富而不知存恤（陈寿《隆中对》） ．．

B．皆以美于徐公共场所 不以物喜（范仲淹《岳阳楼记》） ．．

C．王之蔽甚矣 辍耕之垄上（司马迁《陈涉世家》） ．．

D．此所误谓战胜于朝廷 行者休于树（欧阳修《醉翁亭记》） ．．

答：（ ▲ ）

（3） 用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）

①吾妻之美我者，私我也。（3分）

②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（3分）

10．阅读下列文言文，用“/”为画线句子断句，只能断7处。（3分） 杨朱之弟杨布衣素衣而出天雨解素衣衣缁衣而反其狗不知迎而吠之杨布怒将击之。杨朱曰：“子毋击之，子亦犹是。曩者使女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪哉？”

（节选自《韩非子·说林上》）

五、现代文阅读（22分）

（一）阅读下文，完成11—13题。（8分）

条纹蜘蛛的巢

蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢是一个丝织的袋，它的卵就产在这个袋里。它这个巢要比鸟类的巢神秘，形状像一个倒臵的气球，大小和鸽蛋差不多，底部宽大，顶部狭小，顶部是削平的，围着一圈扇蛤形的边。整个看来，这是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。

巢的顶部是凹形的，上面像盖着一个丝盖碗。巢的其它部分都包着一层又厚又细嫩的白缎子，点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立刻可以猜到这一层的白缎子的作用，它是防水的，雨水或露水都不能浸透它。

为了防止里面的卵被冻坏，仅仅使巢远离地面或藏在枯草丛里是远远不够的，还必须有一些专门的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的这层防雨缎子剪开来看看。在这下面我们发现了一层红色的丝。这层丝不是像通常那样的纤维状，而是很蓬松的一束。这种物质，比天鹅的绒毛还要软，比冬天的火炉还要暖和，它是未来的小蜘蛛们的安乐床。小蜘蛛们在这张舒适的床上就不会受到寒冷空气的侵袭了。

在巢的中央有一个锤子一样的袋子，袋子的底部是圆的，顶部是方的，有一个柔嫩的盖子盖在上面。这个袋子是用非常细软的缎子做成的，里面就藏着蜘蛛的卵。蜘蛛的卵是一种极小的橘黄色的颗粒，聚集在一块儿，拼成一颗豌豆大小的圆球。这些是蜘蛛的宝贝，母蜘蛛必须保护着它们不受冷空气的侵袭。

那么蜘蛛是怎样造就这样精致的袋子的呢？让我们来看看它做袋子时的情形吧！它做袋子的时候，慢慢地绕着圈子，同时放出一根丝，它的后腿把丝拉出来叠在上一个圈的丝上面，就这样一圈圈地加上去，就织成了一个小袋子。袋子与巢之间用丝线连着，这样使袋口可以张开。袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙，也不知道蜘蛛妈妈如何能掌握得那么精确。

产完卵后，蜘蛛的丝囊又要开始运作了。但这次工作和以前不同。只见它先把身体放下，接触到某一点，然后把身体抬起来，再放下，接触到另一点，就这样一会儿在这，一会儿在那，一会儿上，一会儿下，毫无规则，同时它的后脚拉扯着放出来的丝。这种工作的结果，不是织出一块美丽的绸缎，而是造就一张杂乱无章、错综复杂的网。接着它射出一种红棕色的丝，这种丝非常细软。它用后腿把丝压严实，包在巢的外面。

然后它再一次变换材料，又放出白色的丝，包在巢的外侧，使巢的外面又多了一层白色的外套。而且，这时候巢已经像个小气球了，上端小，下端大，接着它再放出各种颜色不同的丝，赤色、褐色、灰色、黑色……让你目不暇接，它就用这种华丽的丝线来装饰它的巢。直到这一步结束，整个工作才算大功告成了。

（节选自法布尔《昆虫记》）

11．条纹蜘蛛的巢在外观上有什么特点？请阅读全文简要作答。（3分）

12．文章用了多种说明方法，请任举一例并说明其作用。（3分）

13．下列说法符合文意的一项是（2分）

A．条纹蜘蛛织一个巢，要放出各种颜色的丝，经过上百道工序才能完成。

B．条纹蜘蛛巢中央的袋子很精致，恰好能装下全部的卵而不留一占空隙。

C．条纹蜘蛛织巢的顺序是：产卵——加白色外套——织外巢——华丽装饰。

D．条纹蜘蛛产卵后的工序杂乱无章、毫无规则，再也织不出美丽的绸缎。

（二）阅读下列小说，完成14—17题。（14分）

有事喊董三儿

程宪涛

董三儿不是我们公司员工，是蹬“倒骑驴”的闲散打工人员。在东北铁岭，称人力三轮车为倒骑驴。董三儿每天比员工来得早，推着倒骑驴站在公司前。见往来的员工笑着打招呼。上班啦！问候里浸淫了无限羡慕。四十余岁高大的汉子，脸上挤满了谄媚的余韵，就格外引人注意了。

公司是较大的国有企业，员工十三年未涨过工资，普通员工一千三百多块的月薪，与国民经济发展极不适应。公司就像一根鸡肋，仅仅拴住大家的身子，员工身在曹营心在汉。如果多了分外的工作，一次两次三次四次就罢了，时间长了就吹胡子瞪眼，不给领导们好脸色看。大小领导都深感惭愧，多不好意思指手画脚。

这样就给了董三儿机会。比如，抬桌子、搬椅子、送货物等，员工都懒得多伸一下手。大家顺嘴一句话：找董三儿来。有人到楼下找董三儿，有的甚至推开窗户就喊一声。董三儿乐颠颠地来了，穿着脏的旧衣服，铁塔一样横在办公室门前。大家七嘴八舌指派。董三儿记下说声好嘞。一会儿的工夫就做好。末了余兴未尽的样子，问，还有活儿干没？这热情和态度多雷锋。给董三儿的报酬形式多样，也许是半车旧报刊，也许是一些劳保用品，比如皮手套、胶皮靴等。这些东西物超所值，远高于董三儿的劳动价值。

公司有家属区的物业管理，疏通下水维修上水等，都是班组员工干，后来员工嫌工资挣得少，怠工，停工，罢工。班组长就带头干活儿，后来班组长也撂了挑子，抄着手大眼瞪小眼。物业公司经理没有办法，某次蓦然想起散工董三儿来，他来之能战，战之能胜。董三儿喜欢干水暖维修，卸下的钢管作为废品卖掉，足以抵几天的工钱。董三儿做活儿不偷懒不嫌脏，一位退休工人家下水道堵塞，董三儿挽起袖子用手掏，脏水脏物挨着鼻子嘴巴，老工人感动得什么似的，用红字写了感谢信送到公司。公司多年没有受过表扬，狠狠地把物业公司表扬一番。物业公司经理恍然大悟，再有苦脏累的活儿，就叫人喊董三儿过来。董三儿来了，似乎什么活儿都能做。物业公司经理说，你自己干不了。董三儿说，俺再找几个人来。操起手机喊了几嗓子，一会儿，几辆倒骑驴匆匆赶来，都是市场上打散工的汉子。

董三儿笑嘻嘻地对经理说，你老人家看这些活儿，我们哥们儿要养家糊口，蹬倒骑驴也赚个三十五十的，是不是给俺定一个标准？

物业公司经理手里有小金库，拍了板子说一天六十元，中午管一荤两素盒饭。没有工钱给董三儿时，就用钢管弯头水嘴子等充抵，都是从总公司领来的消耗品。这个标准就延续了下来。董三儿熟悉家属区的管路系统，就像掰着自己的手指头。董三儿听从指挥随叫随到，一个普通员工也能指使，从来没有怨言和二话，满心满意乐呵呵的样子。

2011年秋天，供热系统年久失修瘫痪了，公司招标请有关公司维修。董三儿穿着工装来

报名。招标人员问：“你来干什么？”董三儿说：“俺来投标。”招标负责人说：“别胡闹，你投标也不能给你。”董三儿问：“为啥。”招标人说：“啥也不为，就是不行。”董三儿讪讪地离开了。后来一家维修公司中标，这家公司做了充分准备，了解整个供热的运行系统。

作业现场出现了董三儿，公司负责安全人员好奇。董三儿说，招标时我授权别人去投标。

负责安全的人想起来，说：“有一个法人代表叫董浩然。”

董三儿说：“俺就是董浩然。”

14．请简要概括董三儿的形象特点。（4分）

15．文中多处运用对比手法，请任意找出三处。（3分）

16．请简要回答最后一自然段的作用。（3分）

17．从这篇小说中你获得了哪些启示？请简要回答。（4分）

六、语言运用（10分）

18．阅读下列有关某乡镇儿童自理能力和健康状况的调查表，并按要求回答问题。（3分）

根据表中数据，可得出什么结论？

▲

19．近段时间，随处可听见“光盘”一词，所谓“光盘”，就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动，准备在校内开展相关活动，请你按要求完成下列两项任务。（7分）

（1）围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求：主题鲜明，语言生动，必须出现“光盘”一词，16字以内。（3分）

（2）在初二年级举办演讲活动，邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出并改正。（4分）

尊敬的李老师：

为发扬中华民族的优良传统，增强同学们的节约意识，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。

2013年6月10日

阳光中学初二年级学生 张卫海

① ▲ ② ▲

③ ▲ ④ ▲

七、作文（40分）

20．请以“姗姗而来的 ”为题目写一篇作文。

要求：（1）先将题目补充完整再作文；

（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；

（3）要有真情实感；

（4）不得抄袭、套作，不少于600写；

（5）不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案及评分意见

一、基础知识及运用（共10分，每题2分）

1. D（A： 炽chì B：蚱zhà C：咤zhà）

2．C（粗制滥造）

3．A。天伦之乐：指家庭亲人之间团聚的欢乐。注意适用范围，只能是亲人之间，不可用于同学、朋友之中。

4．B。A，“使得”缺主语。C，“原因是„„”和“是„„造成的”两种句式杂糅。D，“加大”不能和“起点”搭配。

5．A《孔乙已》选自《呐喊》

二、古诗文默写（6分）

6．（6分）（1）域民不以封疆之界 （2）会当凌绝顶 （3）野渡无人舟自横

黑色气球也能升起阅读答案篇六
《人教版五年级下语文听力阅读练习与答案》

五年级听力阅读训练

2015.

听力材料：

一尾鲫鱼和别的一些鱼住在小河汊里。它们常在一起议论着要去江湖里遨游的事。

春水泛涨的时候，草鱼去约鲫鱼一同出发。鲫鱼说：“别见怪，你的动作这么迟缓，行动起来摇摇摆摆，我跟你

一道，有些不合适。你先出发吧。哪怕相隔十来天，我也会赶上和超过你的。”

一天，鲢鱼来向鲫鱼告别，说它就要远行。鲫鱼说：“我知道你说的远行，只不过到几十里外的什么滩头去晃荡

一下。好，你先走吧，我和你不同，我将走得更远。”

又一天，鲤鱼去约鲫鱼做游伴，除去逛逛。鲫鱼说：“我不能和你一道去，因为你的速度不如我，会妨碍我的。

而且，我不仅要去江湖，我还想到大海去玩啊！”

后来，草鱼、鲢鱼、鲤鱼都先后回来了，鲫鱼却仍然在小河汊里，一步也没有离开过老地方。

练习一：

1、这段短文写了竹子的__________、__________两个方面，重点写了竹子的_____________。

2、作者从_________、___________的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指__________、__________、___________.

4、竹子最突出的品格是：_________________________________________________________。

练习二：

1、填空。

听了这个故事，我知道居里夫人十分_______________她的小学老师，令她的小学老师激动得

_______________________。我也要像居里夫人那样____________________________。

2、选择题。

⑴、给短文选择最恰当的题目（ ）。

A、居里夫人 B、居里夫人的老师 C、居里夫人尊师的故事

⑵、两次“掌声”的含义分别是：第一次_________，第二次__________。

A、是对居里夫人这位社会名流的赞颂 B、是对居里夫人的小学老师的赞颂

C、是对居里夫人这位科学家的祝贺 D、是对居里夫人尊敬老师的赞颂

练习三：

一、 听短文，完成练习。

1、中国人的凝聚力那么强，是因为我们都_________________，都_________________。汉字，确

实是人类一绝，其___________________________________________。

2、判断。

⑴、汉字的信息量不大于拼音文字。 （ ）

⑵、中国的古典诗词最能体现汉字中文的特点。 （ ）

练习四：

1、填空。

孔雀选出了自己最漂亮的____________做成_____________，最后送给了蚕，我明白这是因为

__________________________________________________________________。

2、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴、蜘蛛结的网非常结实，但刮风下雨粘不了飞虫。 （ ）

⑵、蚕爬上草山结出了光溜溜的雪白的茧子。 （ ）

练习五：

一、 听短文，完成练习。

1、填空。

自古以来，多少人把松树作为______________________的象征，而“我”对松树怀有敬意的两

个原因是__________________________________和____________________________。

2、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴、我对松树怀有敬仰之情，是从今天开始的。 （ ）

⑵、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 （ ）

姓名 分数

五年级听力阅读训练 2014.6.25.

练习六：

一、 听短文完成下列练习。

1、填空。

短文写了___________和___________这两种花，让我知道____________________花都是按时开

放的。

2、选择题，把正确答案的编号填在括号里。

⑴、题目《花钟》的意思是（ ）。

A、花儿很漂亮，像钟一样 B、各种各样的花儿都按统一的时间开放

C、每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间

⑵、“我”从没有迟到过的原因是（ ）

A、“我”本来是遵守时间的孩子 B、“我”提前去做早操，提前吃饭，提前上学

C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。

练习七：

一、 听短文，完成练习。

1、填空。

⑴、大学实习时，“我”给学生出了一道题，这些不到_______岁的孩子的答案______________。

⑵、盲人的心中装着一盏亮着的灯，______________________________正是他心中的明灯。

2、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴、“我”认为孩子们的答案都是不对的。 （ ）

⑵、这个故事告诉我们帮助别人其实是帮助我们自己。 （ ）

练习八：

一、听短文，完成练习。

1、填空。

⑴、人称“________________”的张启贤利用自家的农用车和摩托车，坚持每天跑两趟到8公里外

的地方运水，供村民__________________________________________。

⑵、来自北京、上海、广东和澳门特别行政区等地的爱心款物正__________________，发往灾区。

2、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴、巴马县是世界“鱼米之乡”，全国不少地方的人都到此长期居住疗养，这些人被称为“候鸟人”。 （ ）

⑵、广西工学院设立3个爱心点，开展了“捐赠一瓶水，爱心送灾区”的义卖活动。（ ）

练习九：

一、听短文，完成下列问题。

1、按短文内容填空。

太阳还没出来，天际先是灰暗的，慢慢变成________________了；太阳出来了，先是一丝丝光芒，然后变成了_________________________，静静地依傍着大地。这篇短文是按照_________________顺序写的。

2、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴、秋天早晨的田野难道是奇妙的令人神往的仙境？ （ ）

⑵、短文告诉我们：仙境是用我们的双手创造的。 （ ）

短文一：

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种坚强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一层绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

短文二： 居里夫人尊师的故事（不读题目）

1932年，华沙举行波兰镭学院成立庆典，到会的有高级官员、科学家和社会名流，居里夫人也应邀参加了大会。当人们向居里夫人献花时，台下响起了热烈的掌声。这时，居里夫人走下主席台，走到一位坐着轮椅、衣着朴素的老妇人面前，深深地鞠了一躬，将手中的鲜花献给了老妇人，然后把轮椅推到主席台前，很有礼貌地向大家介绍说：“这就是我小学的启蒙老师。”话音刚落，全场立即爆发出雷鸣般的掌声。这位老妇人-----居里夫人的小学老师早已激动的热泪盈眶。

短文三： 汉字与中国心

1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我说：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝，其形声俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。例如“中华”、“神州”、“大地”、“天涯”„„都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，思绪飞扬，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，过年时吟“爆炸声中一岁除”，春雨时分吟“清明时节雨纷纷”，中秋时分吟“明月几时有”„„古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

短文四：

蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀要从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根作为奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停的织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环，又细又密。 织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕，爬上了草山，她织的那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：“我吐的丝不但很多，而且一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

听了蜘蛛和蚕的介绍，孔雀最后决定把漂亮的奖状送给了蚕，这是为什么呢？蜘蛛真不明白。你明白吗？

短文五： 松树的风格

我对松树怀有敬仰之情不是从今天开始的。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。松树的生命力真强啊！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树，用途极广，是很好的造纸原料，叶子可以提制挥发油，根和枝杈是很好的燃料，脂液可制松香„„总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

短文六： 花钟

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边散步，做早操。我看见牵牛花已经开放了，每天都是一样。

我听见虫儿在草丛里鸣叫，露水很重，不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，可爱极了。

当我绕湖一周后，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了金色的花冠。我提醒自己，该回家了，吃了早饭，该去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没吃到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。

短文七： 盲人心目中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”„„可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人亮路，这样别人才不会撞上他-----盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的，在黑夜里往往相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！

短文八： 爱心在传递，温情在感染

旱情牵动着每个人的心。在旱区一线，不少爱心人士伸出援手，奉献爱心，演绎这一个个感人的故事。东兰县长乐镇安定村有两个村民小组127名群众饮水极度困难，需到8公里外挑水。人称“送水书记”的张启贤自掏腰包500多元购买了装水用具，利用自家的农用车和摩托车，坚持每天跑两趟到8公里外的地方运水，供村民无偿饮用。巴马县是世界“长寿之乡”，全国不少地方的人都到此长期居住疗养，这些人被称为“候鸟人”。旱情发生后，他们自发组织起来，用私家车为旱区群众义务送水。3月27日，广西工学院设立3个爱心点，开展“捐赠一瓶水，爱心送灾区”的义卖活动，同学们把矿泉水瓶摆成爱心图案。市民们花1.5元购买两瓶矿泉水，所买的矿泉水和卖矿泉水的收入，将全部捐赠给灾区人民。眼下，来自北京、上海、广东好澳门特别行政区等地的爱心款物正源源不断发往灾区。

短文九： 秋天早晨的田野

伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的令人神往的仙境。

雾气弥漫的大地上，像有层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的山村，都笼罩起来了。在你面前的白云，像绸带飘舞，缠绕在树丛间。

太阳还没出来，

东边的天际先是灰暗的，慢慢变成暗红了。天边的云，连接着，重叠着，像羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女们在翩翩起舞。一会儿，阳光从云层缝隙里透出来，一束束，一缕缕，射向天空，又映红了大地。

太阳出来了，先是一丝丝光芒，像红色的线；不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。

一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，洒满大地。村民们三五成群的下地了。放牛娃的歌声传过来了„„他们还在给这秋天的田野添光加色。

伙伴们，你们不是要找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们的双手创造的。

黑色气球也能升起阅读答案篇七
《2014年门头沟区中考二模化学试题及答案【word版】》

可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Na 23 Fe 56

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分） 1．空气成分中，体积分数最大的是 A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

2．下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是

错误!A．海水晒盐 B．风力发电 C．铁矿石炼铁 D．太阳能取暖 3．地壳中含量最多的非金属元素是 A．氧

B．铁

C．硅 D．铝

4．下列物质在氧气中充分燃烧，能产生大量白烟的是

A．硫 B．红磷 C．木炭 D．铁丝 5．将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是 A．蔗糖 B．面粉 C．泥土 D．汽油 6．下列物质中，属于氧化物的是

A．O2 B．H2O C．KCl D．H2SO4 7．下列物质中，含有氢分子的是

A．H2SO4 B．H2O C．H2 D．H2O2 8．与元素的化学性质关系最密切的是原子的

A．核外电子数 B．最外层电子数 C．相对原子质量 D．核内质子数 9．氢氧化钠的俗称为

A．大理石 B．熟石灰 C．纯碱 D．火碱 10．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为

A．7 B．9 C．10 11．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是

A．铝呈银白色 B．碳酸易分解 C．食盐易溶于水 D．二氧化碳无色无味 12．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的最好的方法是

A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水 13．下列实验操作中，正确的是

D．19

14．下列物质中，能用作磷肥的是

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

15．下列事故处理的方法不正确的是

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B．家用电器着火，用自来水浇灭

C．厨房煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

D．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起米，立刻用湿抹布扑盖 16．化学与人类健康密切相关，下列做法正确的是

A．用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜鱼肉等食品 B．在饼干中适量添加碳酸钙，补充人体所需的钙元素 C．发霉的大米，也能食用

D．保护水资源，禁止使用化肥、农药

17．NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是

A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2 18．用分子的观点判断，下列说法不正确的是．．．

A．一滴水中大约有1.6×l021个水分子，说明分子很小 B．石油气加压后可贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙 C．水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大 D．在太阳下晾湿衣服干得快，说明分子运动速率与温度有关

19．冰天雪地，为了防止飞机运行事故的发生，飞机常使用除冰液。除冰液的主要成分是乙二醇（C2H6O2）。下列关于乙二醇的说法正确的是

A． 乙二醇是由2个碳原子、6个氢原子、2个氧原子构成的 B． 乙二醇中氢元素的质量分数最大

C． 乙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为1：3：1 D． 乙二醇是由碳元素、氢元素、氧元素组成的化合物 20．下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，正确的是

A．理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1 B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到1 mL氢气 C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气 D．该反应说明水是由氢气和氧气组成的

21．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

22．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。把t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃，则三种溶液的溶质质量分数大小关系是

A．a >b >c B．c >b >a C．b >a =c D．b >a >c

23．硼纤维具有较好的耐热性和弹性，不与氯气、水反应，可与某些金属制成新型材料。在1200℃～1300℃时，氯化硼（BCl3）蒸气与干燥、纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢。下列说法不正确的是 ．．．

A．含硼纤维的材料可能具有耐热性

B．该反应中的反应物和生成物只有两种物质为气态 C．氯化硼可能与水反应

D．该反应需要在隔绝空气的条件下进行

24．某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：

①从b端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水

③从a端通入二氧化碳④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 ⑤从a端通入氮气 ⑥从b端通入二氧化碳 其中实验操作顺序最合理的是

A．④⑥⑤②⑥ B．④③⑤②③ C．④①③①② D．④③①②③ 25．下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是

A．①② B．②③ C．②④ D．②③④ 二、填空题（共5个小题，共30分。） 26．（6分）化学与生活息息相关。

（1）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是____________（填字母序号）; 挑选衣料时，鉴别天然纤维与合成纤维常用的化学方法是____________。

（2）膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中，富含糖类的是___________（填字母序号，下同），能提供大量油脂的是_______。

（3）汽车使用天然气作燃料，排放污染较低。天然气的主要成分为________。

（4）户外探险缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的_______性。 27．（6分）物质的用途和使用方法等与其性质密切相关。 （1）铁粉常用于食品的保鲜剂，其原因是________。

（2）生石灰常用作食品干燥剂，用化学方程式表示其原因________。

（3）氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会生成坚固的________（写化学式）。

（4）浓硫酸是无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂。原因是__________________________________。

（5）一氧化碳常用来冶炼金属，请用化学反应方程式表示_______________________。

（6）“漂白精”可以快速漂除衣物污渍，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），若与“洁厕灵”混用，易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO+2HCl==NaCl+ X↑+ H2O ，则X的化学式为________________。 28.（6分）下图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：

（1）水分子中氧元素和氢元素的质量比为_______________________。

（2）请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式_______________，该化学反应中不发生改变的微观粒子是______（选填“原子”或“分子”），上述过程中MnO2起__________作用。 （3）生成的单质与化合物的质量比为_________。

（4）上述化学反应中的反应物可以和Fe(OH)2发生化合反应，写出该化合反应的化学方程式_____________________。 29.（6分）人类的生产和生活都离不开金属。 （1）金属的应用非常广泛。

①汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和________性。 ②铁是生产和生活中使用最多的金属，下列关于铁的叙述不正确的是________。 A. 铁生锈时生成四氧化三铁 B. 表面涂漆以防止铁生锈 C. 铁制品应放置于干燥的环境中 D. 应及时回收废弃的的铁制品

（2）金属活动性顺序有重要的应用。铝、铜、铁为日常生活中常见的金属，某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如下图实验：

在A实验中发生反应的化学方程式为________________,反应类型为________。将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤，滤渣中的物质所有可能的组成为________，滤液中的溶质可能为________（填写以下序号）。 ①Al2(SO4)3②Al2(SO4)3、FeSO4③Al2(SO4)3、Fe2(SO4)3 ④FeSO4、CuSO4⑤Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4

30．（6分）甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，请根据下列叙述回答问题。 （1）若甲能与CO2反应生成一种能使无色酚酞变红的物质，则甲的化学式为________ 。

（2）若甲分别与两种不同类别的物质反应生成丙、丁，丙、丁均由三种相同元素组成，写出化学方程式：甲→丙________；甲→丁________。

（3）若甲为化合物，甲分别与两种不同的物质反应都能生成乙，乙由三种元素组成且难溶于水，则甲为________，乙为________；写出上述反应中属于复分解反应的一个化学方程式________。 三、实验题（共3个小题，共19分） 31．(6分)根据下图回答问题。

黑色气球也能升起阅读答案篇八
《2013年泸州中考语文试题和参考答案及评分标准》

泸州市二O一三年高中阶段学校招生考试

语文试题和参考答案及评分标准

(考试时间：120分钟；满分110分)

本试卷分第一部分和第二部分。第一部分1至2页，第二部分2至6页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（单项选择题 共10分）

注意事项：1．选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。

2．本部分共5小题。每小题2分，共10分。

一、基础知识与运用（10分，每小题2分）

1．下列加点字注意全部正确的一项是

A．哂笑(shěn) 炽痛(zhì) 默契(qì) 毛骨悚然(sǒng) ．．．．

B．蚱蜢(zã) 锃亮(zâng) 剽悍(piāo) 孜孜不倦(zī) ．．．．

C．媲美(pì) 窥视(kuī) 干瘪(biě) 叱咤风云(chà) ．．．．

D．绯红(fēi) 愤懑(mân) 雾霾(mái) 泸州老窖(jiào) ．．．．

2．下列词语有错别字的一项是

A．拮据 怂恿 老当益壮 锋芒毕露

B．篡夺 鞭挞 转弯抹角 锐不可当

C．挖掘 辐射 粗制烂造 中流砥柱

D．诓骗 博客 胆战心惊 众志成城

3．下列加点成语使用不正确的一项是

A．五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。 ．．．．

B．黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵，．．．．因为艺术都是相通的。

C．莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，其小说塑的上官鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明，惟妙惟肖。 ．．．．

D．泸州的区位优势毋庸置疑，它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢纽，在促进区域协．．．．

调发展中发挥着巨大作用。

4．下列各句没有毛病的一项是

A．通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。

B．一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细繁殖所需的食物，即饿死癌细胞。

C．芦山地震，灾区99%的农房受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的。

D．古蔺通过回大文旅产业融合发展力度和起点的方式，实现了旅游业的发展。

5．下列表述，有错误的一项是

A．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，《从百草园到三味书屋》《孔乙己》便出自其中。

B．中国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种方法来表现人物，角色分为生、旦、净、丑四大行当。

C．《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛回海难等原因等流落到小人国、大人国等地的有趣经历，想像奇异，讽刺尖锐而深刻。

D．《马说》中的“说”，是古代一种叙事兼议论的文体，通常采用以小见大的手法，借助某一故事或事物说明某种道理。

第二部分（共100分）

注意事项：1．用０．５毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上。

2．本部分共5大题，15小题，共100分。

二、古诗文默写（6分）

6．请在下列横线上补写出相应的句子。（6分）

（1）故曰， ▲ ，固国不以山溪之险。 （《得道多助，失道寡助》）

（2） ▲ ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）

（3）春潮带雨晚来急， ▲ 。 （韦应物《滁州西涧》）

（4） ▲ ，何似在人间。 （苏轼《水调歌头》）

（5）东篱把酒黄昏后， ▲ 。 （李清照《醉花阴》）

（6） ▲ ，任重而道远。 （《论语》十则）

三、诗词品读（8分）

阅读下面一首词，回答问题。

卜算子 ·送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

7．“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。（4分）

8．词不达意的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。（4分）

9．阅读下列文言文，完成（1）—（3）题。（11分）

邹忌讽齐五纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（1） 解释下列各句加点字在文中的意思。（3分）

徐公何能及君也 及： ．

徐公来，孰视之一 孰： ．

能面刺寡人之过者 刺： ．

（2） 下列加点词不达意的意义和用法相同的一项是（2分）

A．而形貌昳丽 民殷国富而不知存恤（陈寿《隆中对》） ．．

B．皆以美于徐公共场所 不以物喜（范仲淹《岳阳楼记》） ．．

C．王之蔽甚矣 辍耕之垄上（司马迁《陈涉世家》） ．．

D．此所误谓战胜于朝廷 行者休于树（欧阳修《醉翁亭记》） ．．

答：（ ▲ ）

（3） 用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）

①吾妻之美我者，私我也。（3分）

②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（3分）

10．阅读下列文言文，用“/”为画线句子断句，只能断7处。（3分）

杨朱之弟杨布衣素衣而出天雨解素衣衣缁衣而反其狗不知迎而吠之杨布怒将击之。杨朱曰：“子毋击之，子亦犹是。曩者使女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪哉？”

（节选自《韩非子·说林上》）

五、现代文阅读（22分）

（一）阅读下文，完成11—13题。（8分）

条纹蜘蛛的巢

蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢是一个丝织的袋，它的卵就产在这个袋里。它这个巢要比鸟类的巢神秘，形状像一个倒臵的气球，大小和鸽蛋差不多，底部宽大，顶部狭小，顶部是削平的，围着一圈扇蛤形的边。整个看来，这是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。

巢的顶部是凹形的，上面像盖着一个丝盖碗。巢的其它部分都包着一层又厚又细嫩的白缎子，点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立刻可以猜到这一层的白缎子的作用，它是防水的，雨水或露水都不能浸透它。

为了防止里面的卵被冻坏，仅仅使巢远离地面或藏在枯草丛里是远远不够的，还必须有一些专门的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的这层防雨缎子剪开来看看。在这下面我们发现了一层红色的丝。这层丝不是像通常那样的纤维状，而是很蓬松的一束。这种物质，比天鹅的绒毛还要软，比冬天的火炉还要暖和，它是未来的小蜘蛛们的安乐床。小蜘蛛们在这张舒适的床上就不会受到寒冷空气的侵袭了。

在巢的中央有一个锤子一样的袋子，袋子的底部是圆的，顶部是方的，有一个柔嫩的盖子盖在上面。这个袋子是用非常细软的缎子做成的，里面就藏着蜘蛛的卵。蜘蛛的卵是一种极小的橘黄色的颗粒，聚集在一块儿，拼成一颗豌豆大小的圆球。这些是蜘蛛的宝贝，母蜘蛛必须保护着它们不受冷空气的侵袭。

那么蜘蛛是怎样造就这样精致的袋子的呢？让我们来看看它做袋子时的情形吧！它做袋子的时候，慢慢地绕着圈子，同时放出一根丝，它的后腿把丝拉出来叠在上一个圈的丝上面，就这样一圈圈地加上去，就织成了一个小袋子。袋子与巢之间用丝线连着，这样使袋口可以张开。袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙，也不知道蜘蛛妈妈如何能掌握得那么精确。

产完卵后，蜘蛛的丝囊又要开始运作了。但这次工作和以前不同。只见它先把身体放下，接触到某一点，然后把身体抬起来，再放下，接触到另一点，就这样一会儿在这，一会儿在那，一会儿上，一会儿下，毫无规则，同时它的后脚拉扯着放出来的丝。这种工作的结果，不是织出一块美丽的绸缎，而是造就一张杂乱无章、错综复杂的网。接着它射出一种红棕色的丝，这种丝非常细软。它用后腿把丝压严实，包在巢的外面。

然后它再一次变换材料，又放出白色的丝，包在巢的外侧，使巢的外面又多了一层白色的外套。而且，这时候巢已经像个小气球了，上端小，下端大，接着它再放出各种颜色不同的丝，赤色、褐色、灰色、黑色……让你目不暇接，它就用这种华丽的丝线来装饰它的巢。直到这一步结束，整个工作才算大功告成了。

（节选自法布尔《昆虫记》）

11．条纹蜘蛛的巢在外观上有什么特点？请阅读全文简要作答。（3分）

12．文章用了多种说明方法，请任举一例并说明其作用。（3分）

13．下列说法符合文意的一项是（2分）

A．条纹蜘蛛织一个巢，要放出各种颜色的丝，经过上百道工序才能完成。

B．条纹蜘蛛巢中央的袋子很精致，恰好能装下全部的卵而不留一占空隙。

C．条纹蜘蛛织巢的顺序是：产卵——加白色外套——织外巢——华丽装饰。

D．条纹蜘蛛产卵后的工序杂乱无章、毫无规则，再也织不出美丽的绸缎。

（二）阅读下列小说，完成14—17题。（14分）

有事喊董三儿

程宪涛

董三儿不是我们公司员工，是蹬“倒骑驴”的闲散打工人员。在东北铁岭，称人力三轮车为倒骑驴。董三儿每天比员工来得早，推着倒骑驴站在公司前。见往来的员工笑着打招呼。上班啦！问候里浸淫了无限羡慕。四十余岁高大的汉子，脸上挤满了谄媚的余韵，就格外引人注意了。

公司是较大的国有企业，员工十三年未涨过工资，普通员工一千三百多块的月薪，与国民经济发展极不适应。公司就像一根鸡肋，仅仅拴住大家的身子，员工身在曹营心在汉。如果多了分外的工作，一次两次三次四次就罢了，时间长了就吹胡子瞪眼，不给领导们好脸色看。大小领导都深感惭愧，多不好意思指手画脚。

这样就给了董三儿机会。比如，抬桌子、搬椅子、送货物等，员工都懒得多伸一下手。大家顺嘴一句话：找董三儿来。有人到楼下找董三儿，有的甚至推开窗户就喊一声。董三儿乐颠颠地来了，穿着脏的旧衣服，铁塔一样横在办公室门前。大家七嘴八舌指派。董三儿记下说声好嘞。一会儿的工夫就做好。末了余兴未尽的样子，问，还有活儿干没？这热情和态度多雷锋。给董三儿的报酬形式多样，也许是半车旧报刊，也许是一些劳保用品，比如皮手套、胶皮靴等。这些东西物超所值，远高于董三儿的劳动价值。

公司有家属区的物业管理，疏通下水维修上水等，都是班组员工干，后来员工嫌工资挣得少，怠工，停工，罢工。班组长就带头干活儿，后来班组长也撂了挑子，抄着手大眼瞪小眼。物业公司经理没有办法，某次蓦然想起散工董三儿来，他来之能战，战之能胜。董三儿喜欢干水暖维修，卸下的钢管作为废品卖掉，足以抵几天的工钱。董三儿做活儿不偷懒不嫌脏，一位退休工人家下水道堵塞，董三儿挽起袖子用手掏，脏水脏物挨着鼻子嘴巴，老工人感动得什么似的，用红字写了感谢信送到公司。公司多年没有受过表扬，狠狠地把物业公司表扬一番。物业公司经理恍然大悟，再有苦脏累的活儿，就叫人喊董三儿过来。董三儿来了，似乎什么活儿都能做。物业公司经理说，你自己干不了。董三儿说，俺再找几个人来。操起手机喊了几嗓子，一会儿，几辆倒骑驴匆匆赶来，都是市场上打散工的汉子。

董三儿笑嘻嘻地对经理说，你老人家看这些活儿，我们哥们儿要养家糊口，蹬倒骑驴也赚个三十五十的，是不是给俺定一个标准？

物业公司经理手里有小金库，拍了板子说一天六十元，中午管一荤两素盒饭。没有工钱给董三儿时，就用钢管弯头水嘴子等充抵，都是从总公司领来的消耗品。这个标准就延续了下来。董三儿熟悉家属区的管路系统，就像掰着自己的手指头。董三儿听从指挥随叫随到，一个普通员工也能指使，从来没有怨言和二话，满心满意乐呵呵的样子。

2011年秋天，供热系统年久失修瘫痪了，公司招标请有关公司维修。董三儿穿着工装来

报名。招标人员问：“你来干什么？”董三儿说：“俺来投标。”招标负责人说：“别胡闹，你投标也不能给你。”董三儿问：“为啥。”招标人说：“啥也不为，就是不行。”董三儿讪讪地离开了。后来一家维修公司中标，这家公司做了充分准备，了解整个供热的运行系统。

作业现场出现了董三儿，公司负责安全人员好奇。董三儿说，招标时我授权别人去投标。 负责安全的人想起来，说：“有一个法人代表叫董浩然。”

董三儿说：“俺就是董浩然。”

14．请简要概括董三儿的形象特点。（4分）

15．文中多处运用对比手法，请任意找出三处。（3分）

16．请简要回答最后一自然段的作用。（3分）

17．从这篇小说中你获得了哪些启示？请简要回答。（4分）

六、语言运用（10分）

19．近段时间，随处可听见“光盘”一词，所谓“光盘”，就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动，准备在校内开展相关活动，请你按要求完成下列两项任务。（7分）

（1）围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求：主题鲜明，语言生动，必须出现“光盘”一词，16字以内。（3分）

（2）在初二年级举办演讲活动，邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出并改正。（4分）

请柬

尊敬的李老师：

为发扬中华民族的优良传统，增强同学们的节约意识，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。

2013年6月10日

阳光中学初二年级学生 张卫海

① ▲ ② ▲

③ ▲ ④ ▲

七、作文（40分）

20．请以“姗姗而来的 ”为题目写一篇作文。

要求：（1）先将题目补充完整再作文；

（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；

（3）要有真情实感；

（4）不得抄袭、套作，不少于600写；

（5）不得出现真实的人名、校名和地名。

一、基础知识及运用（10分，每题2分）

1．D（A炽chì B蚱zhà C咤zhà）

2．C(粗制滥造)

黑色气球也能升起阅读答案篇九
《2015年11月联考九年级化学试题及答案》

2015～2016学年度武汉市部分学校九年级期中联考试题

化 学 试 题

（满分50分）

2015.11.12 可能用到的相对原子质量：H--1 O--16 K---39 Cl---35.5 Na---23

一、选择题（本题包括8小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共24分）

1．下列变化属于化学变化的是（ ）

A．车胎爆炸 B．高粱酿酒 C．玻璃破碎 D．干冰升华

2．从分子的角度分析，下列解释不正确的是（ ）

A．水结冰体积变大——分子大小发生改变

B．氧气加压后贮存在钢瓶中——分子间有间隔

C．水通电生成氢气和氧气——分子在化学变化中可分

D．湿衣服在太阳下干得快——分子运动速率与温度有关

3．从化学的角度分析，下列做法不合理的是（ ）

A．氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐

B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度

C．城市道路使用的太阳能景观灯，节能又环保

D．采用燃烧氢气的方式生产水，补充城市饮用水资源的不足

4．下列说法错误的是（ ）

A．化学变化中分子可分，原子不可分 B．原子可以构成分子，也能直接构成物质

C．分子是保持物质性质的最小粒子 D．同种元素组成的物质可能是混合物

5．下列有关水说法正确的是（ ）

A．水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子

B．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子

C．水通电时分解生成氢气和氧气的质量比为2：1

D．水加热变成水蒸气，水分子的质量和水分子的种类都没发生改变

6．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是 ( )

2+ 3+ ①H ②Fe ③Cu ④P2O5 ⑤Fe⑥NaCl

A . 能表示一个分子的是①④⑥ B. 表示物质组成的化学式是③④⑥

C .②⑤的质子数相同，化学性质也相同

D. ④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

7． 现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。 下列关于白藜芦醇 (C14 H12O3)的说法错误的是（ ） ．．

A．白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成

B．白藜芦醇中碳、氢、氧元素的个数比为14：1 2：3

C．白藜芦醇的相对分子质量为228

D．白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14：1：4

8. 小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。

关于图1、图2中的实验有以下说法：

①图2比图1的实验更环保、更节约；

②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；

③如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验

目的

④图1中烧杯甲中液体会变成红色，烧杯乙不变色

⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。

以上说法中错误的是（ ）

A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤

二、非选择题（本题包括5小题，共26分）

9.（5分）根据下图提供的信息，回答相关问题。

⑴图A中铝原子的核电荷数为 ,2个铝离子用化学符号表示为 ； ⑵E中X为 ，C在化学反应中易 （填“得”或“失”)电子达到稳定结构。

⑶写出B和D两种微粒组成化合物的化学式 。

10．（7分）请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）装置B中②的仪器名称___________________。用装置B制取氧气写出反应的文字或

化学式表达的化学方程式____________________________。

（2）选择发生装置A和收集装置 _______（选填序号）可用于实验室

制取较为干燥的O2；若将发生装置由B改为F，其优点

是 。若将收集装置改用下图G所示医用

塑料袋，则气体导入端为____________ （填“a”或“b”）。

（3）氨气（NH3）是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，

极易溶于水．下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理装置是

（1

）装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是 。

而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果 （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）．

E．实验中会看到玻璃管中固体由黑色遂渐变为红色

12．（4分）11．(4分)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其

中甲、乙含有相同元素，在通常状况下均为液态。丙能使带火星木条复燃，它们之间的转化关系

“ → ”表示由

一种物质转化成另一种物质(图中部分反应条件及物质略去)。

(1)请推断：丙可能是 ；甲可能是 ；（均填化学式）

（2）写出乙转化为丙的文字或化学式表达的化学方程式 。

13.（5分）钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素．日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾．如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：

（1）低钠盐是 （填序号，A：纯净物 B：混合物）

(2)氯化钾（KCl）的相对分子质量为 ．

（3）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g．如果人体所需的钠元素全部来自该品牌的氯化钠（NaCl），那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）

2015～2016学年度武汉市部分学校九年级期中调研测试 化学答题卷 2015.11.12

二、非选择题（本题包括5小题，共26分）

9．（5分）（1） _______ _______

（2） _______ _______

（3） _______

10．（7分）（1）_______________ ____________________________________（2分）

(2) _______ ______________________________ ______

（3）________

11．（5分）（1）_______________ _________________________________________

（2）_______________

（3）_______________

（4）_______________

12．（4分）（1）丙 ： _________， 甲 ： ___________

（2） ____________________________________ （2分）

13．（5分）（1）____________ （2）___________

（3）

黑色气球也能升起阅读答案篇十
《2014年高三一模化学徐汇区试卷及答案》

2013学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷

高三年级化学学科

（满分150分，时间120分钟）

本卷可能用到的相对原子质量：

H-1 O-16 Na-23 S-32 K-39 Cu-64 Ag-108 Ba-137

2014.1

说明：本卷分试题卷与答题卷两部分，将正确答案写在答题卷上，写在试题卷上一律不给分。

第Ⅰ卷 (共66分)

一、选择题（本题共10分，每小题2分，只有一个正确选项） 1．不能通过化学反应实现的是

A．生成一种新离子 B．生成一种新分子 C．生成一种新原子 D．生成一种新物质 2．符号“3px”没有给出的信息是

A．电子层 B．电子亚层 C．电子云在空间的伸展方向 D．电子的自旋方向 A．提高轻质液体燃料的产量

B．便于分馏

3．石油裂化的主要目的是为了

C．获得短链不饱和气态烃 D．提高汽油的质量

4．为防止有机物挥发，可加一层水保存，即水封。下列有机物中，既能用水封法保存，又能发生水解和消去反应的是

A．乙醇 B．溴乙烷 C．乙酸乙酯 D．四氯化碳

5．实验表明，相同温度下，液态纯硫酸的导电性强于纯水。下列关于相同温度下纯硫酸的离子积常数K和水的离子积常数Kw关系的描述正确的是

A．K> Kw B．K= Kw C．K< Kw D．无法比较

二．选择题（本题共36分，每小题3分，只有一个正确选项） 6．下列过程中，共价键被破坏的是

A．碘升华 B．溴蒸气被木炭吸附 C．酒精溶于水 D．氯化氢气体溶于水 A．该反应的化学方程式为4NH3＋3F2→ NF3＋3NH4F B．M是极性分子，其还原性比NH3强 C．M既是氧化产物，又是还原产物 D．N中既含有离子键，又含有共价键

7．在铜的催化作用下氨气与氟气反应，得到一种三角锥形分子M和一种铵盐N。下列有关说法错误的是

8．将反应 4(NH4)2SO4→ N2↑+6NH3↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O 的产物气体通入BaCl2溶液，下列判断正确的是

A．无沉淀生成 B．肯定没有BaSO3生成

C．得到的沉淀是纯净物 D．得到的沉淀是BaSO4和BaSO3组成的混合物

N2O4(g)+Q（Q>0） 在测定NO2的相对分子质量时，下列条件下测定

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9．NO2存在下列平衡：2NO2

(g)

结果最接近理论值的是 是

A．铝质容器为正极，银器为负极 B．反应前后银器质量不变 C．Ag2S被还原生成单质银

D．总反应为2Al+3Ag2S → 6Ag+ Al2S3

＋

A．温度130℃、压强3.03×105 Pa B．温度25℃、压强1.01×105 Pa C．温度130℃、压强5.05×104 Pa D．温度0℃、压强5.05×104 Pa

10．将表面发黑（黑色物质为Ag2S）的银器按下图方法处理，一段时间后银器光亮如新。下列说法正确的

11．室温下有下列四种溶液：①0.1 mol/L氨水 ②0.1 mol/L NH4Cl溶液 ③混合溶液：盐酸和NH4Cl的浓度均为0.1 mol/L ④混合溶液：NaOH和氨水的浓度均为0.1 mol/L。四种溶液中c(NH4)由大到小排列正确的是

A．②③④① B．②①③④ C．③②④① D．③②①④

12．测定CuSO4∙nH2O的结晶水含量，方法是：称量样品→ 在坩埚中加热→ 冷却→ 称量无水盐。若用相同方法测试下列晶体中的结晶水含量，可行的是

A．Cu(NO3)2∙nH2O B．MgCl2∙nH2O C．MgSO4∙nH2O D．FeSO4∙nH2O

13．氢化亚铜(CuH)是一种不稳定物质，能在氯气中燃烧；也能与酸反应。用CuSO4溶液和“某物质”在40～50℃时反应可产生它。下列有关叙述中错误的是

A．“某物质”具有还原性 B．CuH与盐酸反应，可能产生H2

C．CuH与足量的稀硝酸反应：CuH+ 3H++ NO3-→ Cu2+＋ NO↑＋ 2H2O D．CuH在氯气中燃烧：CuH+ Cl2→ CuCl+ HCl

A．生成1 mol N2，电子转移总数为3NA B．生成1 mol N2，电子转移总数为5NA C．溶解1 mol Zn，电子转移总数为2NA D．溶解1 mol Zn，电子转移总数为4NA

14．关于反应Zn+ 2HNO3+ NH4NO3→ N2↑+ 3H2O+ Zn(NO3)2，下列判断正确的是

15．如图，将2 mL浓度为6 mol/L的盐酸用注射器通过橡皮塞慢慢注入，玻璃管中出现小气泡，气泡在溶液中逐渐上升的过程中消失。对该反应过程的推断不合理的是：

16．有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，它们的性质如下表。则将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是

A．有反应CO32- + 2H+ → CO2↑ + H2O发生 B．有反应CO32- + H+ → HCO3-发生 C．有反应CO32- + CO2 + H2O→ 2HCO3-发生 D．加快盐酸注入速度不会改变反应现象

20mL 0.6mol/L

Na2CO3溶液

气球

A．分液 B．蒸馏 C．冷却至0℃后过滤 D．加水萃取

17．为了测定某铜银合金成分，将30 g合金完全溶于80 mL 13.5 mol/L的浓硝酸中，待反应完全后，收集到0.3 mol气体，并测得溶液中c(H+)是1 mol/L。假设反应后溶液体积仍为80 mL，则合金中银的质量分数为

高三化学 第2页 共11页

A． 36% B．66.3% C． 78.7% D．96.6%

三、选择题（本题共20分，每小题4分，每小题有一个或两个正确选项。只有一个正确选项的，多选不给分；有两个正确选项，选对一个给2分，选错一个，该小题不给分）

18．甲基丙烯酸甲酯是世界上年产量超过100万吨的高分子单体．旧法合成的反应是： (CH3)2C＝O＋HCN → (CH3)2C(OH)CN

(CH3)2C(OH)CN＋CH3OH＋H2SO4 → CH2＝C(CH3)COOCH3＋ NH4HSO4 90年代新法的反应是：CH3C≡CH＋ CO＋ CH3OH → CH2＝C(CH3)COOCH3 与旧法比较，新法的优点是：

A．原料无爆炸危险 B．没有副产物，原料利用率高 C．原料都是无毒物质 D．对设备腐蚀性较小

19．已知：Ki1(H2CO3)> Ki1(H2S)。现有以下试剂：盐酸、醋酸、苯酚、碳酸钙、醋酸钠溶液、硫化钠溶液，用下图所示装置进行下列实验，无法达到实验目的的是

A．比较醋酸、苯酚、碳酸的酸性 B．比较盐酸、醋酸、碳酸的酸性 C．比较醋酸、氢硫酸、碳酸的酸性 D．比较盐酸、碳酸、氢硫酸的酸性

A．在Na2A，NaHA两种溶液中，离子种类相同 B．NaHA溶液的pH一定大于7

C．在NaHA溶液中一定有c(OH-)+ c(A2-) = c(H2A)+ c(H+)

D．在溶质的物质的量相等的Na2A，NaHA两种溶液中，阴离子总数相等

20．室温下，0.01 mol/L 二元酸H2A溶液的pH= 3，下列说法正确的是

21．某溶液可能含有Na+ 、Ag+、Al3+、S2-、CO32-、SO32-、NO3-等离子中的数种。向此溶液中加入稀盐酸，有浅黄色沉淀和气体出现，此溶液的焰色为黄色。根据以上实验现象，下列关于原溶液中离子成分的推测正确的是

A．一定有S2-、SO32-、Na+ B．可能只有Na+、S2-、CO32- C．一定没有Ag+、Al3+ D．可能只有Na+、S2-、NO3- 22．在300℃时，改变起始反应物中n(H2)对反应N2(g) + 3H2

(g) 2NH3(g)+Q（Q>0）的影响如右图所示。下列说法正确的是

A．反应在b点达到平衡 B．b点H2的转化率最高 C．c点N2的转化率最高

D．a、b、c三点的平衡常数Kb > Ka > Kc

第II卷（共84分）

四、（本题共12分）

X是一种重要的工业原料， X在160℃分解制备异氰酸和氨气，反应方程式为： X

160℃

HCNO + NH3（已配平）。完成下列填空：

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23．在上述反应所涉及的各元素中，原子半径最大的元素是_________，其原子核外电子共占据_______个

轨道。

24．在上述物质中有三种元素处于同周期，下列叙述中能说明三种元素非金属性递变规律的事实是____________。

a．最高价氧化物对应水化物的酸性 b．单质与H2反应的难易程度 c．两两形成化合物中元素的化合价

工业上在催化剂条件下，用NH3作为还原剂将烟气中的NOx还原成无害的氮和水，反应方程式可表示为：

2NH3（g）＋NO（g）＋NO2（g）

υ(NO)＝__________mol/L·min。

26．当该反应达到平衡时，下列说法一定错误的是___________。 a．气体密度不变 b．气体颜色不变 c．υ(NO)正= 2υ(N2)逆 d．N2和NH3的浓度相等

27．X可以代替NH3还原烟气中的NOx，X的分子模型如右图所示，X电子式为

______________。

28．氰酸有两种结构，一种分子内含有叁键，称为氰酸，另一种分子内不含叁键，称为异氰酸，且两种结

构中所有原子最外层均已达到稳定结构，分子中也不含环状结构。请分别写出氰酸和异氰酸的结构式：_______________、______________。

2N2（g）＋3H2O（g）

25．一定条件下该反应在容积为2L的容器内反应，20 min时达到平衡，生成N2 0.4 mol，则平均反应速率

五、（本题共12分）

硫元素的含氧酸盐在工业上用途广泛，完成下列填空。

n(SO2-)工业上用Na2SO3溶液处理工业尾气中的SO2，下表数据表示反应过程中 随pH变化的关系：

n(HSO3)

n(SO2-)

29．简述= 1时，溶液pH= 7.2的原因：___________________；若用0.20 mol/L 的NaOH溶液（反

n(HSO3)

应前后溶液体积不变）吸收SO2，若反应后溶液呈中性，则 c (HSO3-) + 2c (SO32-) = _______ mol/L 。

30．已知：Ki1(H2SO3)> Ki(HAc) > Ki2(H2SO3) > Ki2(H2CO3)，要使NaHSO3溶液中c(Na+):c(HSO3-)接近1:1，可在溶液中加入少量____________。

a．H2SO3溶液 b．NaOH

溶液 c．冰醋酸 d．Na2CO3

31．实验室通过低温电解KHSO4溶液制备过二硫酸钾K2S2O8，写出熔融KHSO4的电离方程式：__________________________________________。

32．S2O82-有强氧化性，还原产物为SO42-，硫酸锰（MnSO4）和过硫酸钾（K2S2O8）两种盐溶液在银离子

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催化下可发生反应，得到紫红色溶液。书写此反应的化学方程式：

。

33．已知：S2O32-有较强的还原性，实验室可用I-测定K2S2O8样品的纯度：反应方程式为：

S2O82-＋2I-→2SO42-＋I2 „„① I2＋2S2O32-→2I-＋S4O62- „„② S2O82-、S4O62-、I2氧化性强弱顺序：__________________________。

34．K2S2O8是偏氟乙烯（CH2=CF2）聚合的引发剂，偏氟乙烯由CH3—CClF2气体脱去HCl制得，生成0.5 mol偏氟乙烯气体要吸收54 kJ的热，写出反应的热化学方程式_______。 六、（本题共12分）

为了测定实验室长期存放的Na2SO3固体的纯度，准确称取W g固体样品，配成250 mL溶液。设计了以下两种实验方案：

方案I：取25.00 mL上述溶液，加入过量的盐酸酸化的BaCl2溶液，过滤、洗涤和干燥沉淀，称得沉淀的质量为m1 g 。

方案Ⅱ：取25.00 mL上述溶液，加入过量的盐酸酸化的Ba(NO3)2溶液，过滤、洗涤和干燥沉淀，称重，其质量为m2 g 。

35．配制250 mL Na2SO3溶液时，必须用到的实验仪器有：烧杯、玻棒、胶头滴管、药匙和__________________、_________________。

36．写出Na2SO3固体氧化变质的化学方程式__________________________________。

37．方案I加入过量的盐酸酸化的BaCl2溶液，目的是_____________________________，在过滤前，需要检验是否沉淀完全，其操作是___________________________。

38．方案I中，若滤液浑浊，将导致测定结果____________（选填“偏高”或“偏低”）。 39．若操作正确，则m1_____ m2（选填“>”、“<”或“=”），原因是________________。

40．取25.00 mL上述溶液，用滴定的方法测定Na2SO3的纯度。下列试剂可作为标准溶液进行滴定的是________。

a．酸性KMnO4溶液 b．H2O2溶液 c．Br2水 d．FeCl3溶液

Na2SO3固体的纯度可表示为： （注明你的表达式中所用的有关符号的含义和单位）。

七、（本题共12分）

工业上用活性炭吸附海带提碘后废水中的I-制取I2，其流程如下图：

41．向废水中加入NaNO2并调节pH<4，写出反应的离子方程式__________________。

42．用活性炭吸附生成的单质碘的目的是__________________________，用浓、热NaOH洗脱吸附的碘的

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