送给父亲的手套阅读答案
成考报名 发布时间：01-14 阅读：
送给父亲的手套阅读答案篇一
《送给父亲的手套》
那年我在离家二十多里的县城读初中。六月的黄昏，我在学校的操场上读书，听见别班的几个女生在叽叽喳喳地说着“父亲节”的话题。这样的洋节日，我还是头一次听说，新鲜又好奇。想着父亲含辛茹苦养育我不容易，明天反正是星期天，何不回一趟家，给父亲买个礼物，向他表达一下我这个做儿子的感激之情和诚挚祝福呢？
回到宿舍，路近的同学都回家了，房间里空荡荡的。突然又想起父亲，想起他骨节粗大的手、不苟言笑的面容，以及每次我走时他站在巷口看我的眼神……想着想着，心里激动起来。我来到校外的夜市，寻思着给父亲买个什么礼物。看来看去，都没有合适的，其实最主要的还是没有钱。家里供我读书已很拮据，我的生活费都是父母从牙缝里挤出来的，哪有多余的钱？再说了，买贵了，父亲必定会责怪。最终，我花一元钱给父亲买了双帆布手套。由于长年累月地操劳，父亲的手不但粗糙，还严重变形，就像是耙子，有双手套护着，终归会好一些吧。 第二天一早，我出发了，因为买手套花去了一元钱，我舍不得坐班车，徒步走小路。六月的早晨清新又明媚，一路上我都在心里想着我们家的那个院子，想着父亲、母亲以及弟弟妹妹。那个院子虽然穷、乱，但当我想着的时候，心里满是温暖。想到父母亲对我寄予的希望，我暗下决心，一定得努力，考上中专，给父母争光。
八点钟左右，我终于到家了。父亲正在收拾农具，他吃惊地看着我，问：“怎么回来了，有什么事吗？”我说：“没事，就是回来看看。”看我说得轻描淡写，父亲突然发怒了，说：“没什么事跑回来干吗？中考在即，不好好复习，跑来跑去不浪费时间吗？”
受到父亲一通没来由的教训，我的心情顿时沮丧起来，如同鞋底的泥，有说不出的沉重，还伴随着不被理解的屈辱。我觉得自己像是一个做了错事的孩子，一个只会花钱没有多大出息的孩子。路上我在脑海里上演的那些温情的场面，顿时烟消云散。最终我什么也没解释，一头扎进了自己的房间。
关上门，无限懊恼地躺在床上，突然之间我意识到“父亲节”对于我们这样的家庭是多么奢侈的一件事情，即便我给父亲买了礼物，和父亲近在咫尺，那又如何？对于含蓄惯了、不善言谈的父亲，我的“父亲节”在他看来是多么可笑，华而不实。我已没有勇气把手套送给父亲，相反，我为自己感到羞愧！
后来，父亲看见了我包里的手套，开始唠叨个没完，问我买手套干吗？花了多少钱？
父亲嫌我糟蹋钱，批评我忘本，没有干活的样子。我窝着一肚子的气，没有吃饭，扭头就去了母亲干活的坡地。
过了一会儿，父亲来了，他给我带来两张鸡蛋饼，让我吃饱了再干。然后，父亲从裤兜里掏出那双帆布手套，让我戴上，免得把手磨出泡。我没理父亲，也不接手套。父亲看我生气了，讨好地说：“买已经买了，买了就戴上吧！”
我赌气说：“谁说手套是买给我自己的？我有那么金贵吗？”
母亲看出我和父亲在较劲，劝解着说：“儿呀，你不是买给自己的，谁还用得着呢？” 我把手套扔给父亲，继续赌气说：“反正我不戴，你不戴扔了就是了。”
父亲愣了一下，没再看我，而是盯着脚下的土坷垃，喃喃地说：“哦，原来是给我买的，这又何必呢，等你有出息的那一天，给我买东西也不迟呀！”
顷刻之间，我的泪水夺眶而出。直到第二天父亲送我去学校时，我也没敢告诉父亲天底下有一个特殊的节日叫“父亲节”。我心里想的是，什么时候我才会有出息，才可以大大方方地孝敬父亲呢？
后来，我出息了，父亲却离我们而去了！那双一元钱的帆布手套，从此成了我送给父亲的唯一礼物。如今想起，不再有寒酸和羞涩的感受，而是庆幸。庆幸在我年少的时候，也曾偷偷地为父亲过过一次“父亲节”。
送给父亲的手套阅读答案篇二
《送给父亲的手套》
送给父亲的手套阅读答案篇三
《初中阅读 (含答案)》
初
中
语
文
阅
读
理
解
冬季到台北来看雨 ①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了‚义工‛，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。‚老乡见老乡，两眼泪汪汪‛，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。
③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：‚我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……‛80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：‚我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！‛台北河南同乡会的乔律师说：‚我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……‛他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！ ④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒‚十八相送‛的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？
⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味……
⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……
1．题目是‚冬季到台北来看雨‛，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是
A.台北冬季确实多雨。
B.密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。
C.融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。
D.这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。
〘答〙：（ ）
2．本文运用了____________、____________、____________等表达方式。
3．‚盛‛的意思分别与（1）（2）相同的一项是
（1）盛情邀请 （ ）
（2）盛况空前 （ ）
A.参加盛会 B.盛意难却 C.身着盛装 D.盛气凌人
4．第③段中‚紧紧‛、‚抓‛、‚久久‛和‚颤巍巍‛四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？
答：_________________________________________________
_____________________________________________________
5．第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。
答：_________________________________________________
6．文中‚老乡见老乡，两眼泪汪汪‛、‚肥嘟嘟‛等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。
答：_________________________________________________
7．听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，‚我‛会说些什么？联系文章中心，发挥想象，把‚我‛说的话写在下面。（有创见的可加分）
答：_________________________________________________
_____________________________________________________
兰 草 ①小时候，常常遇到一些女孩用‚兰‛字作名，干吗要用‚兰‛作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用‚兰‛为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。
②但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。
③去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。 ④就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中蹚了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过五寸。竟意想不到，它会在二个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。〘A〙在温柔舒适的花园中，兰草恪守名份，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬：〘B〙在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；〘C〙在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草
⑤我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性〖秉（bíng）性：性格〗；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。
1．解释下面词语的意思。
①诅咒：____________________________________
②与日俱增：________________________________
2．这篇文章写兰草，着力表现了兰草____________________的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个词语是：（小时候）__________；（救灾时见了兰草）__________。
3．第③段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？
答：______________________________
4．‚走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花‛中的‚竟‛，表露了作者发现兰花时怎样的情感？
答：_______________________________
5．第④段里画浪线的句子中用了‚顽强拼搏‛一词，本段中能具体表现这种精神的语句是__________________________________。
6．第④段有两个层次。在下面题目中的横线里各填写一个恰当的词，概括层意。
答：①第二层：_________________________兰草。
②第二层：_________________________________兰草。
7．第④段未画横线部分有A、B、C三个分句，请你根据本段的内容，给C句的空缺处补写2——4个短句，与A、B两个分句构成排比。
答：在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草______________
___________________________________________________
8．‚在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。‛这句话对全文内容的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？
答：__________________________________________
______________________________________________
礼 物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她
在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，‚慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。‛？‚妈，这是一座母女雕像，是送给您的……‛‚好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！‛母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，‚去，跟人家好好说说，退了吧。‛‚不，我不退。‛‚那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。‛母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
1． 本文记叙了女儿送给母亲一座‚雕像‛的故事，请写出故事的梗概。
故事梗概：______________________________________
______________________________________________
2．按要求分析下列句子中加点的词语。
（1）‚入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。‛‚焦灼‛表现了女儿怎样的心情？
答：___________________________________________
（2）‚终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。‛‚小山似的‛这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。 答：___________________________________________
（3）‚母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。‛说说母亲为什么‚失望‛。（2分）
答：____________________________________________
________________________________________________
3．填空。
文中两次写到女儿流泪，第一次因为_______________而流泪。第二次因为
_____________________而流泪。
4．文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的‚雕像‛破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。
送给父亲的手套阅读答案篇四
《阅读理解》
初一语文现代文阅读理解
（一）同情的眼神
①很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。
②突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”
③骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。
④当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?”
⑤老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德，”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。” ⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了，”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”
问题：
1.第②段中“打量”一词的作用是__________________
2.第④段中骑手的“好奇心”是什么？
3.第⑤段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的，因为：____________
4.分析第⑤段“我以为我知道谁更有美好的品德”。
(1)“美好的品德”是指：______________________________
(2)“我知道谁有更美好的品德”的依据是：
________________________
5.第②段中说，“老人突然看着那人的眼睛”，为什么特别强调“看着那人的眼睛”?
6.第⑥段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么?
（二）我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
问题：
1.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是
________________________
2.文中画线句子是______描写，作用是________________________
3.文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧„„”“我”为什么会“有些惭愧”？
4.家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？
5.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢?
6.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。
读《我和橘皮的往事》一文，完成20-24题。（14分）
多少年过去了，那张清瘦而严厉的，戴六百度黑边近视镜的女人的脸，仍时时浮现在我眼前，她就是我小学四年级的班主任老师。想起她，也就使我想起了一些关于橘皮的往事„„
其实，校办工厂并非是今天的新事物。当年我的小学母校就有校办工厂。不过规模很小罢了。专从民间收集橘皮，烘干了，碾成粉，送到药厂去。所得加工费，用以补充学校的教
学经费。
有一天，轮到我和我们班的几名同学，去那小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅，橘皮究竟可以治哪几种病？师傅就告诉我们，可以治什么病，尤其对平喘和减缓支气管炎有良效。 我听了暗暗记在心里。我的母亲，每年冬季都被支气管炎所困扰，经常喘做一团，憋红了脸，透不过气来。可是家里穷，母亲舍不得花钱买药，就那么一冬季又一冬季地忍受着，一冬季比一冬季气喘得厉
送给父亲的手套阅读答案篇五
《语文课外阅读精练》
语文课外阅读精练（附答案）
（一）父亲，你是座耸立的山
①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不好。父亲肩上的担子„„我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲还有什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。
②放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。
③村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上，只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张
望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，—块石头，一点也不起眼。我走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不，锄一会儿吧。”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。
④天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。
⑤几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇，左思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多年的心血„„我有些濒于绝望了，但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有问。吃过晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了：“我想读研究生，特地回家来商量，我只是担心„„”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得
昏暗的墙壁，我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静，我的心悲哀起来，为父亲也为自己。
⑧父亲打破了沉默，声音很安详：“考吧，别担心家里。”我刚想张嘴，父亲又说：“读书是好事，不能误了。坐了一天车，早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了。我没有再说什么，站起来向里屋走去。
⑦第二天父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上大学一样，所不同的是，没背行李，但我却多了份重压。车来了，父亲道：“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了，我还能看见父亲仍站在那儿。
⑧父亲，回去吧。
1．给下列加点的字注音。(
①木讷( ) ②炊烟袅袅( )
⑧掸去( ) ④濒于绝望( )
2．“父亲放下肩上一直背着的我的行李”句中，将“我的”去掉是否不影响原意?
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3．第①段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情?
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4．文中父亲“木讷”，这里除了有性格的原因，还有其他的原因是什么?我们在初中课本中接触过一个“类似”的人物，“仿佛石像一般”“苦得他像一个木偶人”，这个人物是谁?
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5．在第②段中哪处体现了“山村的生活依然重复单调，平平静静”? _____________________________________________________________________
6．“我忘了问父亲在哪座山上”干活，是“我”的粗心吗?
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7.文中两次表现父亲的“小”，一次是“父亲还站在那儿，直到变成一个小黑点”，一次是“父亲显得那么瘦小”，“一点也不起眼”，作者为什么要这样写?
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8.在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”? ____________________________________________________________________
9.既然“艰难地开口”了，为什么还要“突然想骂自己”呢?“我的心悲哀起来，为父亲也为自己”，为“父亲”什么?为“自己”什么? ____________________________________________________________________
10.怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地寂寞”，“母亲纳鞋的声音又响起来了，
屋内又沉默了”?
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11，怎样理解第①段中父亲说的“到学校给家里写信”，“我答应了声”；第⑦段中父亲说 的“到学校好好考”， “我使劲点点头”。 “我”的“反应”互换位臵是否可以?
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12．文中说父亲“木讷”，怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢?
（二）礼 物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚退出了房门。
送给父亲的手套阅读答案篇六
《课外阅读《男生贾里全传》完全习题,答案》
《男生贾里全传》练习题
1、 选择错误的一项：（ c ）
A刚上初一的贾里在学校是个响当当的人物，他聪颖机智、热情狭义。
B贾里有个双胞胎妹妹叫贾梅。
C别人说贾里的眼睛像阿兰·德隆，他会笑得手舞足蹈。 D假如别人说贾里像某个诺贝尔奖金获得者，他或许会笑得露出牙齿。
2、关于“三剑客”的介绍错误的一项：（ ab ） A陈应达、鲁智胜、贾里是班委中的一个小团体，人称“三剑客”。
B贾里认为，他们三个是班级里的精英，陈应达最出色，以头脑发达著称。
C陈应达喜欢看电子方面的书，专门收集各种型号的主战坦克的图片。他想发明甲壳虫坦克。
D鲁智胜不仅佩服陈应达，还对贾里甘拜下风。
3、贾里帮助贾梅训练，根据内容选出错误的一项： （ c ）
A贾里帮助贾梅训练，是受邢老师的委派。
B贾里第一次帮助贾梅训练，采用的道具有：哨子、红砖。 C贾里第一次帮助贾梅训练，成绩良好，贾梅已能高高地搁起脚，并能佝偻下身用嘴巴碰到脚尖。
D贾梅第一次练搁脚，最长时间坚持了十九秒。贾里夸其“快创世界纪录了”。
4、关于校庆日表演，正确的一项：（ a ）
A最终，因为贾里发出了挥动帽子的暗号，贾梅演砸了。 B贾梅饰演的角色是妈妈，林晓梅饰演主角。
C贾梅因为要排练放弃了学编织，吴家姆妈极为不满，连贾梅的表演也不想去看。
D为了增加妹妹的戏份，贾里去找邢老师商量能不能改一下剧本。
5、贾里喜欢恶作剧，不符合原作的是（ a ）
A贾里写了一张纸条：你是一条盲目的狗。放进了女生洪裳的课桌，引起了轩然大波。
B在班级里贾里的名声不太好，女生们都传他善于恶作剧，是个当代徐文长式的人物。
C贾里给洪裳起了两个外号“肥儿灵”、“卡门”。
D尽管贾里偷藏了査老师的教案，但査老师却仍能流畅地上课，也没有责罚贾里。 6、选出不符合原著的一项：（ c ）
A三剑客之间的友谊面临危机，是因为一场智力大奖赛。 B两剑客之间友谊也因鲁智胜吸烟事件而差点断送掉。 C査老师过生日，收到了很多礼物，看了贾里画的，大公鸡——《我的老师》，非常生气。
D教外语的祈老师，气质非凡，盛传他讲梦话都用外语。 7、关于爸爸的选项，不正确的是（ d ）
A贾里的爸爸是儿童文学作家，因为工作患上了肩周炎，但对工作丝毫不放松。
B爸爸对外人特别谦让：总对吴家姆妈横一个谢谢，竖一个谢谢；乘车时，别人往上挤他却往后退，还说，“让他们先上！”
C爸爸请贾里兄妹俩评价《上海少年》这本书，贾梅乖巧地称好看，贾里实话实说，爸爸还是接受了。
1
D“龙传正”即是鲁智胜，他给爸爸的作品提意见，受到爸爸的好评。
8、选出正确的一项：（ a ） A林萍的外号叫“林黛玉”，因患心脏病住院，贾里全家有缘与她结识。
B林萍生活幸福，尽管这样，过年她却愿意来贾里家，因为她与贾梅成了好朋友。
C学生会选举，鲁智胜请大家吃巧克力，大家看在他的面子上选了他的堂姐鲁艳青。
D校外店铺音响事件解决后，鲁艳青成了唯一使贾里崇拜的女孩。她也受邀参加了贾里的生日派对。 9、选出正确的一项：（ b ）
A校外店铺音响影响了贾里班级上课，贾里在校报上刊登了一篇文章，引起了大家的重视，最后店铺决定搬迁。 B店铺拆迁，飞弹击中了林武翔的脑袋，伤势比较严重，他的盲人父母孤苦无助极了。
C林武翔事件，贾里被很多人误解，査老师说了一个充满激情的问句：“如果样样都顺利，还要你怒什么力？”让贾里茅塞顿开。
D林武翔要开刀，贾里倡议大家捐款，得到了广泛的支持。手术成功，来校上课时，班级开了个庆祝会，贾里称它为“双喜临门”会。 10、选出正确的一项：（ d ）
A贾里贾梅的生日派对，父母也成了兄妹俩邀请的重要人物，父母亲特别高兴。
B陈应达、洪裳、林晓梅、林萍都参加了兄妹俩的生日派对，在这派对上，三剑客也重归于好了。
C妹妹获得了左戈拉的演唱会，而贾里只得了毛笔字学习班的学生证。
D为了能听左戈拉的演唱会，鲁智胜出主意买了《阿凡提》的木偶剧票，趁机躲进了剧院，却被管理人员发现，罚清扫厕所，无意之中做了好事，获得了赠票。 11、选出不符合原作的一项：（ b ）
A阿伦虽然长得四肢粗壮，但为人并不凶恶，像个食草动物，或者就像大象：他吃得多，消耗也大。因为阿伦是个结巴，单是说起话来用的力就大得可以用马力来计算。——贾里日记
B阿伦和贾里打架后，发高烧，阿伦的父亲（即剧院的刘经理）来找贾里算账。
C贾里运用计策帮助陈应达要回了被书店纠察员扣留的学生证，事后陈应达邀请他和鲁智胜“共进晚餐”，而陈应达拒绝为他们付钱，贾里付了两份饭钱。
D 书店事件告发到代班主任祈老师那里，祈老师命令贾里写检查。贾里抄袭了草人著的《中学春秋》里主人公写的检查，査老师了解后并没有责怪贾里。 12、不符合原作的一项：（ b ）
A当临时户主，贾里为了妹妹又是买梨又是与胡导拉近乎。最后的回报是，他如愿以偿的买了火炬牌球鞋，还收到了胡导的信。
B爬窗事件后，贾里对杜小杜刮目相看，祈老师两次批评杜小杜，贾里为她鸣不平，并付诸以行动。
C王小明发起了一个野餐会，野餐会后来成了王小明的生日会，林晓梅发脾气惹恼了王小明，贾里成了王小明的代
言人。
D贾里一心想做伟人，但经历了多次失败，最后却因自告奋勇领了一本破书，成了全校师生联谊会上的“今日明星”。 13、选出正确的一项：（ d ）
A陈应达卸去班长职务，鲁智胜头一个旋风般地报名。紧接着，新转学来的张潇洒也报了名，据说此人每天看七份报纸。贾里也不甘示弱，迅速报了名。
B选举开始了，发言的顺序依次是张潇洒、鲁智胜和贾里。最后鲁智胜当选班长。
C选举一周后，鲁智胜组阁班委，力邀贾里担任副班长，张潇洒担任卫生委员。
D老鹰服务队成立后，帮助的对象是佘阿婆，歪打正着，他们居然上电视了，摄像师白叔叔还称赞贾里“镜头感特别好”。
14、选出错误的一项：（ a ）
A贾梅参加《现代少年生活指南》征文——合理花费零用钱。贾梅采用零用钱分解法，获得了鼓励奖，奖品是：绣着“他”的小书包。
B排练《草原上的小姐妹》，贾里和鲁智胜给女生们当羊，受到了以邱士力为代表的（2）班男生的羞辱。 C体育节上拔河比赛中，第一次比赛（1）班、（2）班选手都作弊了，第二次比赛，发挥真实水平，最后（1）班以三局两胜赢得了冠军，代表全校去区里参加比赛。
D向《学生郎》投寄意见信，发表对杂志的看法，采用的是笔名008。
15、关于“古板的爸爸”一章，错误的有：（ c ） A贾里以要写《人与绿色》的议论文为借口，想要外出游玩，贾里美其名曰“走进大自然”。
B爸爸提议全家同游植物园，贾里心里大叫失算：由父母领着游植物园，是儿童过“六一”的味。
C去植物园的途中，他们发现了奸商坑害消费者的（吴家阿婆）事件。因为贾里对此事过于冷淡，爸爸一怒之下，没去植物园，改去了旱冰场。爸爸不服老，逞强去溜冰，腰背受了伤。
D贾里响应爸爸的号召，说服鲁智胜假扮小瘪三前去卖鸭奸商那儿卧底，最后协同工商所的叔叔查处了奸商。对此，爸爸称“这次不过是偶然的小胜”。 16、与“书友庄静”一章吻合的一项：（ a ）
A庄静爱读书，而且爱在书中留言。一张自制的勘误表，却被贾里误解为是庄静给陈应达的密信。 B体育课上，“小国安队”和“小申花队”进行友谊赛，贾里所在的“小申花队”输了，庄静送贾里一块橡皮，上面刻有“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”十四个字。 C庄静和张飞飞同时竞选“班里的第一名团队员”，庄静因为区里小作家作文大赛的流言，败下阵来。
D庄静生病了，贾里、陈应达、鲁智胜三人一起去庄静家探望，还带去了水果。 17、不符合原作的一项：（ d ）
A考试时，王小明和张潇洒两人不约而同地抄袭同一篇作文《我爱山川》，都只得了4分。
B因为曾向风村小学捐书，风村来信，欢迎二（1）班的大朋友去作客。大家决定排一出戏《风村故事》作为厚礼，由庄静编剧，贾里做了一段时间的临时导演。
2
C那场《风村故事》因为一场龙卷风而停演，査老师认为，没必要续演因为“最精彩的戏中戏每个人真枪实刀地演过了”。贾里遗憾的：在这场灾难中“一分钟也不软弱那该多好”！
D为了应付“校园恶少”——斑马，贾里、陈应达、鲁智胜每人买了“祖传防身器械”。鲁智胜示范玩手铐，被铐住了，最后幸亏找到了钥匙。 18、选出正确的一项：（ c ）
A张飞飞与张潇洒是异父异母的兄妹。张飞飞的爸爸是个百万富翁，为学校捐了两台电脑。张潇洒的爸爸是西饼店老板。
B张飞飞的妈妈带着张飞飞去贾里家向贾里爸爸请教写作，后来张飞飞的作文被査老师表扬，准备在晨会课上朗读交流。作文被张潇洒撕掉，没有归还，交流没成功。
C査老师电视台工作，全班人很想念，在庄静的提议下，大家决定录音留言。贾里的留言新颖别致，只是捏个怪嗓子问：“査老师，猜猜我是何方人士？”
D査老师去电视台工作一段时间后回来了，全班总动员：有的亮出小旗帜使劲挥动，还有的敲起了小锣、吹起了喇叭„„还有的打出了横幅，张飞飞写了：“亲爱的老査，请受弟子一拜！”
19、选出错误的一项：（ b ）
A贾里向刘格诗倡导的“时髦计划”是改掉三大特征。针对第三条，贾里又提出四个“不”：不打骂女生；不主动与女生说话；不干涉女生们的内政；不对女生嬉皮笑脸。 B为了挽回刘格诗的尊严，增强刘格诗的自信。贾里、鲁智胜、张潇洒、陈应达四人在刘格诗家策划了一场“新闻发布会”，会上，五位女生毫无兴致，甚至中途退场。 C刘格诗意外地参加了一直鼓乐队，成了一名鼓号队的“第一吹”，在女生中引起巨大反响。 D爸爸劝导贾里：“你应该尽力去学习知识，懂不懂？千万别把自己的信念挂在墙上，要行动。” 20、选出错误的一项：（ d ）
A爸爸去电台开讲座，贾里与鲁智胜一起收听了，贾里勇敢地打电话到电视台，与爸爸交换了思想。妈妈在家没听广播，因为贾梅要听女学生战色狼的故事。
B 贾里与爸爸通过热线电话、打开心扉的事记载进了“贾家大事记”。
C爸爸的生日餐席喜庆气氛全无，因为爸爸始终因为李时光叔叔的去世而伤感。
D张潇洒负责“我满十五岁”主题班会，他一开始就主动邀请圆圆作为嘉宾来参加活动。他表演的魔术还成了圆圆最喜欢的节目，她叫张潇洒为“最好的大哥哥”！张潇洒与圆圆做长颈鹿的亲密无间的镜头被电视台的白叔叔拍了下来，说这个节目叫“神圣的情感”。
《女生贾梅》阅读题 一、填空题
1、贾梅的妈妈在家里常用（小黑板）写标语。 2、贾梅的一家人，为了爸爸的健康，一致要求爸爸（戒烟）。 3、贾里使用了一个（离心计）让爸爸戒掉了香烟。 4、父母休假，把贾梅的监护权交给了（吴家姆妈）。 5、贾梅十分崇拜无与伦比同班同学（林晓梅）。 6、贾梅送给了“袋鼠”（一副手套）。
7、贾梅帮阿五打了一个假期的工仅得到了（两元钱）的回报。
8、贾梅最崇拜的歌星是（左戈拉）。 9、（邱士力）要拿自己的皮手套换编织的手套。
10、贾梅为了看（左戈拉）的个人演唱会，寒假去打工挣钱。 11、（爸爸）送给了贾梅一张左戈拉个人演唱会的门票。 12、贾梅的妈妈是个（儿童剧的演员），常演好脾气的妈妈。 13、妈妈正是聘（贾梅）为英语顾问，她决定在一周内掌握50个英语单词。
14、贾梅用（装病）的方法，让妈妈不去赴约会。 15、贾梅做了一道（“五光十色”）的菜，去参加食品街，结果却被哥哥掉包了。
16、食品节一班的参赛代表是（ ）和鲁智胜。二班的参赛代表是（ ）和邱士力。
17、胡导来选演员时，贾梅来了一段（扭秧歌）。
18、爸爸决定给贾梅、贾里的服装费用实行（承包制）。 19、许多人都说贾梅和（肖茹）好像结拜的姐妹。 20、（王小明）是一中文学社的骨干，在市里国家报刊上发表过15篇文章。
二、判断题
1、贾梅的爸爸是吃戒烟丸戒掉香烟的。（×） 2、爸爸在戒烟的过程中发生了“被子事件”。（√ ） 3、贾梅是校艺术团的台柱子。（√ ） 4、贾梅做起编织一类的活儿非常熟练。（×）
5、爸爸是家里的头号报纸迷，因为他是个童话作家。（×） 6、为了妹妹打工，贾里买了一个闹钟送给了她。（×） 7、贾梅是英语课代表，在班里是第一流的翻译官。（√ ） 8、二班参加食品节的人选是家里和邱士力。（×） 9、胡导挑中贾梅和林晓梅两个演员。（√ ） 10、胡导让贾梅演的是村姑这一角色。（√ ） 11、贾梅和肖茹一起去看了通宵电影。（√ ）
12、二中的王小明写的文章别具特色，写得很长。（×） 13、一中的王小明是写作班的，是爸爸的学生。（√ ） 14、一中的王小明送给了贾里一本《泰戈尔诗选》。（×） 15、贾梅破例读了《泰戈尔诗选》。（×） 16、一中的王小明给贾梅写了三封信。（×） 17、电视台要开拍一部反映中学生生活的连续剧，名为《上海少女》。（√ ） 18、贾梅由于杏肉发霉，给那家饰品店写了封批评信。（√ ） 19、贾梅要出演“上海少女”的一号主角。（×） 20、学校的同学都管贾梅叫“荧屏小姐”。（√ ） 21、宇宙是贾梅他们初一（1）班的插班生。（×） 22、宇宙待人多礼和周到，这令贾梅难忘。（√ ）
3
23、宇宙跟鲁智胜比武使用的招数是“磨盘”。（√ ）
24、柳丽娜是贾梅班正宗的班主任。（√ ） 25、贾梅的外号是“冰雪女王”。（×） 26、林晓梅把走进学校叫作“误入虎穴”。（√ ）
27、柳老师最让学生所五体投地的是对班级荣誉的重视。（√ ）
28、初一（1）班的同学把老师批评时说成是“这里的黎明静悄悄”。（×）
29、贾梅获得了学校最佳礼仪女生的称号，得到了英文打字机。（√ ）
30、简亚平不讨人喜欢的地方就是长得丑。（×）
三、选择题
1、贾梅郊游回来后，收到了____的一封长信。（D） A、林晓梅 B、王小明 C、简亚平 D、邱士力 2、油印班级的名称是叫____。（C） A、《新芽》 B、《小荷》 C、《小苗》 D、《扬帆》 3、____三岁就会作诗，五岁就会编故事。 A、贾里 B、林晓梅 C、贾梅 D、王小明 4、____被选上了班报的主编。（B）
A、林晓梅 B、贾梅 C、鲁智胜 D、贾里 5、帮助贾梅出班报主意的是____。（B）
A、贾里 B、林晓梅 C、简亚平 D、杜小杜 6、____有个外号叫“宪兵司令”。（A） A、邱士力 B、宇宙 C、袋鼠
7、学校奖励邱士力决定补评他为____。（A）
A、校“好少年” B、三好生 C、优秀学生干部 8、贾梅送给妈妈的生日礼物是____。（） A、生日蛋糕 B、两个苹果 C、一件衣服 9、贾梅期中考试的作文题是____。（A） A、《一件小事》 B、《我的一日》 C、《我与妈妈》 10、简亚平没有妈妈，寄居在____家。（B） A、姨妈 B、姑妈 C、叔叔
11、贾梅送给简亚平的生日礼物是____。（C） A、一本本子 B、一本书 C、一支钢笔 12、贾梅参加礼仪大赛穿的是____。（C） A、青衣 B、红衣 C、白背带裙
13、柳老师亲自去交涉才为____捡回一个短跑第二名。（A）
A、邱士力 B、林晓梅 C、贾梅
14、____亲自参加了学校组织的大扫除。（A） A、陈老师 B、查老师 C、柳老师
15、喜欢耍贫嘴，爱吹牛，可人很随和的是____。（C） A、贾里 B、鲁智胜 C、宇宙 D、邱士力 16、____比武输给了宇宙。（C） A、邱士力 B、贾里 C、鲁智胜 17、贾梅的妈妈是演____的。（A） A、儿童剧 B、武大功夫片 C言情剧 18、贾里曾用____使鲁智胜戒掉了香烟。（C） A、戒烟针 B、戒烟糖 C、恶作剧
19、父母外出度假，最不放心的是____。（B） A、贾里 B、贾梅 C、吴家姆妈 20、“袋鼠”是一个好心的____。（C）
A、动物 B、女生 C、男生
21、贾梅准备____挣钱来买左戈拉演唱会的票。（A） A、打工 B、拾废品 C、家教
22、贾梅买了几株____献给左戈拉。（C） A、玫瑰 B、康乃馨 C、梅花 23、妈妈和____实在差劲。（）
A、做家务 B、背书功夫 C、演技
24、妈妈聘____为英语顾问，决定____内掌握50个单词。（A）
A、一周 B、二周 C、三周 25、贾里与____“相见恨晚”。（C） A、杜小杜 B、鲁智胜 C、总统 26、贾梅动了____手术。（A） A、阑尾 B、胃部 C、肺部
27、四月里，学校举行了一次____。（C） A、艺术节 B、泼水节 C、食品节
28、贾里为了参加食品节，借来了____。（） A、《烹饪技术》 B、《美食》 C、《中国烹调大全》 29、在学校举办的食品节上，获胜的是____。（B） A、初一（1）班 B、初一（2）班 C、初一（三）班 30、肖茹是____的大才女。（C） A、初一 B、初二 C、初三
问答题
1、贾梅是个怎样的人物形象？
答：贾梅很可爱，是个令人羡慕的女孩。她天真活泼，心地善良，富有同情心。这个看似平凡普通的初一女学生，却和她的伙伴一起，演绎出一个个丰富多彩而又让人感慨万千的成长故事。
2、贾梅为什么十分崇拜林晓梅？
答：因为林晓梅是个无与伦比的女孩，她漂亮，新潮，喜欢把手抄在裤袋里口哨，发型也像那些走红的女明星。她还有个特点，就是深受男生欢迎。
3、初一（2）班的班报是什么？主编是谁？第一期登了什么？ 答：《小苗》，主编是贾梅。第一期登了一篇呼吁友谊的文章，另外，还有一篇关于书法的入门介绍，再有嘛，写一篇去市场买菜的见闻。
4、邱士力为什么会成为新闻人物？
答：因为日报上登了一则题目叫《祖孙情》的消息。这则消息表扬了一个少年几年如一日照料一个孤寡老人，常帮她买米，运煤，还修过一次门上的插销。这条消息披露了少年的名字：邱士力。还准确地登出了学校的名称，校园沸腾了。
5、简亚平是个怎样的女孩？
答：简亚平是个丑女。她瘦瘦小小的，走路像脚底安了一个弹簧，一蹦一蹦的，有点精力过剩，她的脸窄窄的，眉骨突出，两颊有点陷进去，还长了个V形发尖，而眼睛却大的出奇，亮亮的，目光咄咄逼人，而且她快人快语，常惹些事端，所以成了班中的特色人物。 4
送给父亲的手套阅读答案篇七
《2015黄石市中考语文模拟试卷18》
送给父亲的手套阅读答案篇八
《语文试题及答案》
2012—2013第二学期第一次阶段性检测
九年级语文试题
1．答题前，考生务必先将姓名、座号、准考证号填写清楚，做到准确无误。
2．严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。
3．考试时间为100分钟，试卷满分为120分。
4．全卷书写3分
腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会。
一、语文基础知识及运用（30分）
1.根据拼音写汉字（4分）
A 我的楼阁，我的石榴树和我的枇杷树消失在残yuán（ ）瓦砾之中。
B 他只下看到那里有什么东西在阳光yì yì( )( )发光。
C 我总觉得这种说法有点太过惊世hài( )俗。
D 然而夜气很清爽，真所谓“qìn( )人心脾
2.下列词语词语中注音完全正确的一项是（ ）（3分）。 ．．．．
A 箪食（shí）壶浆 妄自菲（fěi）薄 陟罚臧（zhāng）否 当头棒喝（hè）
B 幡（fān）然悔悟 倏然一现（shū） 无边无垠（yín） 坦荡如砥（dǐ）C. 恹恹（yàn）欲睡 郁郁（yù）寡欢 登堂入室（shì） 夷（yí）为平地
D. 哂（shěn然一笑 辗转反侧（chè） 聊以塞（sè）责 毛骨悚（sū）
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（ ）
①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的 。
②毕业了，把这本书送给你，留个 吧！
③想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人 。
④经过重新装修，教学楼里里外外都 ，给了刚返校的师生们一个
惊喜。
A.标志 记念 刮目相看 改头换面 B.标本 纪念 刮目相看 焕然一新
C.标志 纪念 另眼相看 改头换面 D.标本 记念 另眼想看 焕然一新
4．选出下列句子中没有语病的一项。(3分) （ ）
A 学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。
B 毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳
畔
C 在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑 ”“思想芦苇”等
小栏目。
D 也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地
收藏。
5．下面这段文字的恰当顺序是（3分）（ ）
①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也
可以用来毁灭人类。
②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。
③科学技术就像一把双刃剑。
④它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。
A．②①④③ B．③②①④ C．③④①② D．①④②③
6．根据所给的例句仿写句子 (3分)
例句：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书中自有 ，书中自有 ，书中自有 。 7. 下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（3分）（ ）
A．“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职
责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。
B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，
坚强了。”
C．“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。
D．我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？
8. 下列句子表述错误的一项是（3分）（ ）
A．茅盾是我国现代著名作家，《白杨礼赞》、《风景谈》都是他的散文代表作。
B．孟子的《鱼，我所欲也》的论点是“舍生取义”，不“失其本心”。 C．《爱莲说》《陋室铭》《桃花源记》的作者分别是：刘禹锡、周敦颐、陶渊明。
D．列夫〃托尔斯泰是俄国伟大的作家，其代表性的三大巨作分别是《复活》
《安娜〃卡 列尼娜》《战争与和平》
9.名句默写（5分）
①但愿人长久，---------------------- 。 苏轼《水调歌头〃中秋》。 ②-------------------，西出阳关无故人。 王维《送元二使西安》 ③谈笑有鸿儒，---------------------- 。 刘禹锡《陋室铭》。 ④问今是何世，--------------，----------------。 陶渊明《桃花源记》。
二 阅读理解(37分)
（一）阅读下面两首古诗，完成10--11题。（8分）
登岳阳楼 望洞庭
杜甫 刘禹锡
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 湖光秋月两相和，
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 潭面无风镜未磨。
亲朋无一字，老病有孤舟。 遥望洞庭山水翠，
戎马关山北，凭轩涕泗流。 白银盘里一青螺。
注：①潭面：指湖面。②镜：古人的镜子用铜制作、磨成。
10.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，请自选角度简要分析。（4分） 同： 异：
11.同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？（4分）
（二）阅读下面文言文，完成12-14题(12分)
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与
乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(《东坡志林〃记承天寺夜游》)
【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。
(《东坡志林〃记游松风亭》)
【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。
12．解释下列加点的词语。(4分) ．．
(1)怀民亦未寝 (2) 但少闲人如吾两人者耳 ．．
(3)余尝寓居惠州嘉祐寺 (4)思欲就亭止息 ．．
13．用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。
14．甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。(4分)
（三）阅读下文，完成15--19 题(17分)
掌心化雪
丁立梅
⑴ 那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。 ⑵ 大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
⑶ 拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”
⑷ 她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
⑸ 语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。
⑹ 教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？
⑺ 很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
⑻ 改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
⑼ 奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
⑽ 在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
⑾ 后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
⑿ 她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
15．选文第⑵段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。（4分）
16．语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？（3分）
送给父亲的手套阅读答案篇九
《高一作文：送给父亲的礼物》
高一作文：送给父亲的礼物
高一作文：送给父亲的礼物
在家里，父亲有一个没有上锁的抽屉。我从来没想过要看看里面放了些什么。我想，大多是父亲比较重要的东西吧?缘于一个偶然的机会，我打开了父亲的抽屉。
那天我独自在家，正给朋友写信，信写到一半，笔没墨水了。我翻了半天，也没找到一支好用的笔，忽然记起父亲的抽屉里有笔，便拉开了父亲的抽屉。 抽屉里整理得很干净，父亲常用的一支笔很显眼地摆放在角落里，但我没有马上拿出来。虽然心里有一丝愧疚，但我还是翻起了父亲的东西：备忘录、笔记本、名片盒。
在抽屉最深处，我看见了一人精致的纸盒，觉得很眼熟，半晌才想起是母亲给父亲买的那副手套的礼盒。手套早用旧了，可这盒子还那么新。
很自然地，我打开了盒盖，里面就放了一张卡片。我忍不住笑了，我还以为父亲在里面放了什么重要的东西呢。
卡片很普通，街上到处都买得到的那种，不过，卡片上图案很美：一支静静燃烧的蜡烛，一杯热气袅袅的咖啡。我的心动了一下。我觉得这张卡片我在哪里见过，一定见过。我慢慢拿起卡片，又慢慢地打开。洁白的卡片上，写着几个稚嫩的字：爸爸，新年快乐?旁边有一幅钢笔卡通画：一个戴眼镜的中年男人，牵着一个快乐的小女孩，向前迈着大步，身后留下一串串清晰的脚印 我认出来了，这张卡片是我送给父亲的。那还是上小学的事情，具体时间也记不清了。
有那么一阵子，学校流行送贺卡。我买了一摞，也顺便送了一张给父亲。但没想到，过了这么多年，父亲还一直珍藏着这张我早已忘却的卡片。上面的卡通画显然是父亲后来加上去的，我当时只在卡上写了几个字。
眼前的卡片变得模糊起来，泪水不知不觉涌出了眼眶。给父亲送张卡片并非一件难事，我却一直认为那只是儿时的浪漫，从没放在心里。这么多年，我再没有送过什么东西给父亲，不管是父亲的生日还是其它重要节日。然而，我又心安理得地接受着父亲送我的礼物，可我却很少打开橱门看看它们，也没感到它们的分量。
泪水，啪地一声滴落了，在卡片上溢开了一个圆圆的圈高一（６）班刘珊珊
送给父亲的手套阅读答案篇十
《高一作文：送给父亲的礼物》
高一作文：送给父亲的礼物
高一作文：送给父亲的礼物
在家里，父亲有一个没有上锁的抽屉。我从来没想过要看看里面放了些什么。我想，大多是父亲比较重要的东西吧?缘于一个偶然的机会，我打开了父亲的抽屉。
那天我独自在家，正给朋友写信，信写到一半，笔没墨水了。我翻了半天，也没找到一支好用的笔，忽然记起父亲的抽屉里有笔，便拉开了父亲的抽屉。 抽屉里整理得很干净，父亲常用的一支笔很显眼地摆放在角落里，但我没有马上拿出来。虽然心里有一丝愧疚，但我还是翻起了父亲的东西：备忘录、笔记本、名片盒。
在抽屉最深处，我看见了一人精致的纸盒，觉得很眼熟，半晌才想起是母亲给父亲买的那副手套的礼盒。手套早用旧了，可这盒子还那么新。
很自然地，我打开了盒盖，里面就放了一张卡片。我忍不住笑了，我还以为父亲在里面放了什么重要的东西呢。
卡片很普通，街上到处都买得到的那种，不过，卡片上图案很美：一支静静燃烧的蜡烛，一杯热气袅袅的咖啡。我的心动了一下。我觉得这张卡片我在哪里见过，一定见过。我慢慢拿起卡片，又慢慢地打开。洁白的卡片上，写着几个稚嫩的字：爸爸，新年快乐?旁边有一幅钢笔卡通画：一个戴眼镜的中年男人，牵着一个快乐的小女孩，向前迈着大步，身后留下一串串清晰的脚印 我认出来了，这张卡片是我送给父亲的。那还是上小学的事情，具体时间也记不清了。
有那么一阵子，学校流行送贺卡。我买了一摞，也顺便送了一张给父亲。但没想到，过了这么多年，父亲还一直珍藏着这张我早已忘却的卡片。上面的卡通画显然是父亲后来加上去的，我当时只在卡上写了几个字。
眼前的卡片变得模糊起来，泪水不知不觉涌出了眼眶。给父亲送张卡片并非一件难事，我却一直认为那只是儿时的浪漫，从没放在心里。这么多年，我再没有送过什么东西给父亲，不管是父亲的生日还是其它重要节日。然而，我又心安理得地接受着父亲送我的礼物，可我却很少打开橱门看看它们，也没感到它们的分量。
泪水，啪地一声滴落了，在卡片上溢开了一个圆圆的圈高一（６）班刘珊珊