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生不如死近义词

成考报名   发布时间:01-18    阅读:

生不如死近义词篇一
《成语》

1、2位是反义词:悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 进退维谷 轻重缓急 轻重倒置 生死存亡 生死攸关 始终如一

2、4位是反义词:舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地

3、4位是反义词:不关痛痒 颠倒黑白 混淆黑白 混淆是非 颠倒是非 举足轻重 无足轻重 礼尚往来 旦夕祸福 无足轻重

1、4位是反义词:公而忘私 死里逃生 无中生有 寡不敌众 无奇不有 公正无私 公尔忘私 公平无私 生不如死 公耳忘私

1、3位是反义词:大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉

2、4位是近义词:自暴自弃 崇山峻岭 手舞足蹈 龙腾虎跃 高瞻远瞩 眼疾手快 三年五载 高谈阔论 天造地设 百依百顺

1、3位是近义词:胡言乱语 甜言蜜语 穷凶极恶、旁敲侧击 改朝换代、穷途末路、奇形怪状、争分夺秒 察言观色 调兵遣将

带有动物:闻鸡起舞 狐假虎威 画龙点睛 为虎作伥 叶公好龙 鸡飞狗跳 鸡飞蛋打 狼狈为奸 狡兔三窟 鸡鸣狗盗

带有数字:一路顺风 二龙戏珠 三阳开泰 四平八稳 五福临门 六六大顺 七星高照 才高八斗 九鼎大吕 十全十美

带有颜色:刻翠裁红 看破红尘 绿暗红稀 绿鬓红颜 李白桃红 绿惨红愁 绿惨红销 绿肥红瘦 脸红耳赤 脸红耳热

带有“言”:出言成章 出言吐词 出言吐气 出言吐语 出言无状 出言有章 刍荛之言 创意造言 词言义正 大辩不言

拟声词:

双音节:啦啦 哗哗 汪汪 咚咚 咚隆 呀呀 呼呼 嗖嗖 潺潺 嘘嘘 咻咻 哼哼 啊啊 叨叨 隆隆 呜呜 呷呷 嘶嘶 嗡嗡 嘟嘟 喋喋 呜呜 咯咯 咩咩 嘤嘤 嘐嘐 AB:乒乓 扑哧 扑通 喀嚓 喀嗒 滴答 叮当 布谷 知了 哧溜 啪嗒 哗啦 呼噜 噼啪 间关 绵蛮 呢喃 轰隆 喵呜 呼啦 啁啾 叭卜 吱呀 呼呼 呼噜

AAA:嗡嗡嗡 呱呱呱 达达达 轰轰轰 喃喃喃 嘟嘟嘟 笃笃笃

AAB:叮叮当 滴滴答 通通扑 啦啦哗 咚咚蒋

ABB:扑通通 哗啦啦 轰隆隆

ABA:吱咕吱

AAAA:当当当当 哗哗哗哗 嗡嗡嗡嗡

AABB: 哔哔剥剥 滴滴答答 嚓嚓嘎嘎 叽叽喳喳 叽叽呱呱 乒乒乓乓 唠唠叨叨 嘟嘟囔囔 劈劈啦啦 哗哗啦啦

ABAB:哗啦哗啦 咕咚咕咚 淅沥淅沥 嘟噜嘟噜 朴隆朴隆 哔里哔里 呼噜呼噜 当郎当郎 啪拉啪拉 唰拉唰拉 叮当叮当 轰隆轰隆 扑通扑通 咕噜咕噜 淅沥淅沥 叮咚叮咚

ABCC:叽里咕噜 叮零咚隆

ABCD:唭里硿咙 噼哩啪啦 呜里哇啦 丁铃当郎 叽哩呱啦 叮铃当啷 霹哩叭啦 ABCA:咚得隆咚 锵不隆锵

ABBB:淅沥沥沥 哗啦啦啦

生不如死近义词篇二
《六语》

IV. 成语的来源

一、历史故事成语:

战国:

完璧归赵(蔺相如) 围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳) 毛遂自荐(毛 遂) 负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括) 一鼓作气(曹刿) 千金买骨(郭隗)

讳疾忌医(蔡桓公)

卧薪尝胆(勾践)

杀妻求将(吴起)

惊弓之鸟(更羸)

高山流水(俞伯牙、钟子期)

秦:

一字千金(吕不韦)

指鹿为马(赵高)

焚书坑儒(秦始皇)

图穷匕见(荆轲)

悬梁刺股(苏秦、孙敬)

汉:

一饭千金(韩信)

四面楚歌(项羽)

约法三章(刘邦)

孺子可教(张良)

背水一战(韩信)

破釜沉舟(项羽)

手不释卷(刘秀)

金屋藏娇(刘彻)

暗渡陈仓(韩信)

十面埋伏(项羽)

生不如死近义词篇三
《高二下学期汉语期末复习考试试卷》

2012-2013学年度第二学期期末考试复习试题

学科:汉语文

注意事项:

1、本试卷分第I卷和第II卷两部分,共8页,满分150分,考试时间120分钟。 2、答卷前请先将密封线内的项目填写清楚,密封线内禁止答题。

3、用钢笔、圆珠笔或签字笔直接答在试卷上,只准用同一种颜色的笔答题。

第I卷 基础知识

一、选择题:本题共15小题,每题3分,共45分;每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1、下列加点字的读音,完全正确的一项是:( )

A、关键.(jiàn) 洨.河(jiāo) 镂.空(lòu) 朝.拜(cháo) B、下降.(jiàng) 干涸.(hã) 芙蓉..(fúróng) 花卉.(huì) C、藐.小(mào) 供应.(yìng) 湍.急(duān) 宁谧.(mì) D、蹿.起(cuàn) 埋.怨(mán) 称.职(chân) 烟囱.(cōng) 2、下列词语中,没有错别字的一项是:( )

A、签赏 镌刻 造型 络绎不绝 B、惩罚 蓬勃 描摹 长途拔涉 C、栖息 湛蓝 邂逅 绿野阡陌 D、陷阱 猾稽 钦佩 震撼人心 3、下列词语中,全是近义词的一项是:( )

A、繁华——繁荣 斟酌——揣摩 惩罚——处罚 细微——细小 B、增添——增加 明显——著名 情致——情趣 藐小——微小 C、俊俏——峻峭 迁徙——迁移 心绪——情绪 绚烂——灿烂 D、钦佩——佩服 失忆——失意 维持——保持 转瞬——转眼 4、对下列词语的理解,表述不正确的一项是:( ) A、因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 B、别具匠心:另有一种巧妙的心思。

C、隔靴搔痒:比喻说话作文等不中肯,没有抓住解决问题的关键。 D、涸辙之鲋:干枯的湖泊里面死去的小鲫鱼,比喻一个人生不如死。 5、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:( )

A、对文学作品(如小说、戏剧等)的观赏..,要从人物、情节和环境入手。 B、人体所需的盐和水之间必须维持..

一定的比率。 《高二年级汉语文》期末试卷 第1页/(共8页)

C、人的生命既.是漫长的,又.是短暂的,因此我们要懂得珍惜时间。 D、因为消息来得太突然,大家面面相觑....

,不知所措。 6、依次填入下列横线上的词语,完全恰当的一组是:( ) (1)同学们听了战斗英雄( )人心的报告后,都深受感动。 (2)中国登山队( )了重重困难,终于登上了珠穆朗玛峰的北坡。 (3)武警战士们个个都有( )的战斗精神。

(4)小老师( )大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课„„” A、感动 克服 顽强 发明 B、激动 克服 顽强 发现

C. 感动 征服 坚强 发现 D、激动 征服 坚强 发明 7、下列句子中,没有语病的一项是:( )

A、我们应该调动广大学生的充分的学习积极性。B、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 C、父亲逝世离现在已整整九年了。 D、这次学术会,收获很大,尽管时间并不长。 8、下列句子,与其他三句句式不相同的一项是:( )

A、老师叫我通知你。 B、尼玛叫我去他家。 C、扎西看见我打球。 D、屋前有一条小溪流过。 9、将下列句子组合成段,顺序最恰当的一项是:( )

①他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 ②他看见地上有一团白白的东西。

③忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。④下课了,张良在操场上玩。 ⑤他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

⑥想着想着,他就若无其事地走开了。 ⑦走近一看,原来是一团废纸。

A、④③②⑦⑤①⑥ B、④②⑦③⑤①⑥ C、④③②①⑦⑤⑥ D、④②⑦①⑥③⑤ 10、下列句子中,关联词语关系判断有误的一项是:( ) A、尽管..外面下了蒙蒙细雨,可是..我还是决定出去走走。(转折关系) B、倘若..我有一支神笔,我就.要为盲人画上一双明亮的眼睛。(假设关系) C、这个世界不是..缺少美,而是..缺少一双发现美的眼睛。(选择关系) D、由于..年代久远,因此..

画的墨迹已有些暗淡。(因果关系) 11、下列句子中,使用修辞手法与其他三句不同的一项是:( )

A、山如眉黛,小屋恰似眉梢的一点。 B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆。 C、湖是大地的眼睛。湖是一种流动的深情。D、这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。12、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A、汉语老师说了一声:“下课!”就走了。 B、“这个问题,”扎西说,“让我好好考虑考虑。”

C、现代都市人常常渴望逃出钢筋水泥的城堡,去体验乡间的淳朴生活,乡村旅游顺应了现代人追求自然的渴望,所以刚刚兴起便迅速走俏。

D、“你知道吗?”那声音最后说,“将来你会不再相信你现在这个信仰,你会认为自己受了骗,白白地毁了你的年轻的生命。”

《高二年级汉语文》期末试卷 第2页/(共8页)

13、根据语境,下面的说法得体的一项是:( )

A、课代表对前来班上听课的汉语老师说:“来我们班听汉语课,你们一定会觉得很荣幸的。” B、扎西在给地区一高的同学打电话时说道:“明天是星期天,由于我们是好朋友,所以我特邀请你来贵校玩一天,你不会拒绝吧!”

C、班会课上,轮到卫生委员发言了。这时,她站起来说:“由于我工作的失误,导致我们班班级量化分扣了2分,我深感抱歉,请大家原谅。”

D、中午自习时,班长对着一位睡觉的同学大声说:“睡吧!睡吧!昨天睡到今天,今天睡到明天,希望你能一直这样睡到高考吧!”

14、下列有关文体常识表述不正确的一项是:( )

A、记叙文:以叙述为主要表达方式,以写人、叙事、写景、状物为主要内容,通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定中心的一种文体,常见的记叙顺序有:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

B、说明文:以说明为主要表达方式的一种文体,一般分为事物说明文和事理说明文。常见的说明方法有:下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、作解释、列图表、摹状貌、引资料等。

C、诗歌:与小说、戏剧、散文一起合称四大文学体裁。诗歌又分古体诗、近体诗和新诗,其中近体诗又分律诗和绝句。

D、小说:以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙述和具体的环境描写来反映社会现实生活的一种文体。小说的三大要素为:人物形象、故事情节和环境描写,其中的故事情节又分:(序幕)开端、发展、高潮和结局(尾声)。小说分类标准多样,其中按照篇幅分类,可分为“微型小说(小小说)、短篇小说、中篇小说和长篇小说”。 15、下列文学常识有误的一项是:( )

A、我国古代的四大名著为:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。 B、我国古代的四大发明为:造纸术、指南针、墨水、火药

C、鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》及多部杂文集。1918年5月,他首次用“鲁迅”作笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。

D、欧亨利,美国短篇小说家,著有《警察与赞美诗》,他与俄国的契诃夫,法国的莫泊桑,并称为世界三大短篇小说之王。 二、填空题。每空1分,共15分。

16、孟浩然,字 ,我国 代著名的_______________派诗人。

17、君问归期未有期, ; ,却话巴山夜雨时。 18、根据所学知识,补全下列诗句:

《高二年级汉语文》期末试卷 第3页/(共8页)

(1)结庐在人境, 。 (2)采菊东篱下, 。 (3)忽如一夜春风来 。 ,道是无晴却有晴。 19、根据所学知识解释下列加点词的意思:

(1)缘溪行,忘路之远近。缘.: 。 (2)军书.十二卷。书.: 。 (3)具答之。具.①.: 。 (4)处处志之。志.②: 。 (5)闻之,欣然规往②。之.: ;规.

: 。

第II卷 阅读理解

三、阅读题。(共30分)

(一)海洋是未来的粮仓

①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。当然,前提是,不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。 20、第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?(2分)

《高二年级汉语文》期末试卷 第4页/(共8页)

---------------- 密 ---------------- 封 ---------------- 线 ---------------- 内----------------不----------------得----------------答----------------题------------------

21、第⑥段中划线部分运用了_____、______、______的说明方法,形象地说明了 再难我也愿意。学校离公司很远,还好,学校附近就是车站,开往各地的公共汽车很多。平常我总是中午1点钟放学,两点钟就可以乘公共汽车到达公司„„

⑤大雪还在下,这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情,只是呆呆地站着。终于,小华的手机响了,是(2分)

22、本文从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?(4分)

23、6月5日是世界环境日,结合所学知识谈谈你对2013年世界环境日的主题——“思前.食后.厉行节约”的理解。(4分)

(二)32个未接电话

①去年12月的一天,天气非常寒冷,似乎要下雪。

②我和同班同学小华留在学校补课,直到下午3点半才离开学校。我们一路小跑着来到车站,还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。还好,没多久,又来了一辆,我们想都没想就跳上车,找了个靠窗的位子坐了下来。这时,天色渐暗了,街道两旁亮起了路灯。令人惊喜的是,下雪了!我们住的城市几乎从不下雪„„我们兴奋地望着窗外。在柔和的灯光下,雪花在空中轻轻飞舞,把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果雪一直下到明天,这个城市将会变得一片银白,那又会是一番怎样的景色呢?想着,想着,不知过了多久,我觉得大约该下车了。定睛一看,糟了!怎么这么陌生?原来我们搭错车了!我一下子紧张起来,连忙找手机,想联系妈妈。可是翻遍了书包也没有找到,一定是早上落在家里了。更令人沮丧的是,我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望,尽是陌生的面孔,我有些害怕了。我和小华决定不下车,跟着车返回到上车的地方。大约两个小时后,我们又回到了上车时的车站。更糟糕的是,由于下雪,我们要乘坐的公共汽车已经停运了!小华忙给家里打电话,可是她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了,我还没到家,爸爸妈妈一定很着急!我自己也急得想哭。我们俩孤零零地站在车站,不知是因为寒冷还是因为害怕,我们不停地哆嗦„„

③我是一个15岁的女孩,性格比较内向,不太爱说话,是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。从小我就很听爸爸妈妈的话,他们也很疼爱我。爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司,白天在公司工作,晚上要到半夜才回家。因为不放心我和弟弟,所以放学后让我们直接去公司,在那里吃饭、做作业。

④去年,我上了当地一所著名的高中。学校功课很多,考试也很难。不过,为了妈妈,

《高二年级汉语文》期末试卷 第5页/(共8页)

她的一个朋友打来的,问小华是否和我在一起,还说我妈妈很担心我,问我们为什么这么晚了还没有回家。挂断电话后不久,弟弟打来了电话,他一个劲儿地责怪我:怎么在外面呆了这么久,妈妈急得都哭了,说再不回来就要报警了。我告诉他,我们搭错了车。晚上7点左右,终于盼来了叔叔,他先把小华送回家,然后带我回家。

⑥一到家,我马上去拿手机,手机上的来电显示让我震惊:32个未接电话!20条信息!在我没有回来的这几个小时里,妈妈居然给我打了32个电话,发了20条信息!顿时,强烈的自责让我无地自容。我哭了,我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!

⑦夜里,我翻来覆去睡不着,总觉得对不起妈妈。第二天一大早,我见到了一脸疲惫的妈妈,我流着眼泪向妈妈道歉。妈妈慈爱地说:“你长大了,以后出门一定要记得带手机。”

⑧通过这件事,我想了很多。是的,我已经长大了。也许,我要改掉的不是忘带手机的毛病,也不是记不住父母的电话号码,而是要学会应付突发事件。妈妈,请您放心吧!以后,我一定会变得坚强起来! (此题为2013年四川省眉山中考语文阅读题原题,原文荣获第十三届华人少年作文比赛一等奖,作者为余义君,有删改)

24、选文为什么用“32个未接电话”为标题?(2分)

25、请根据你对选文的理解,回答下面的两个问题。

(1)从叙述顺序看,选文的第③④语段属于什么顺序?主要作用是什么?(2分)

(2)为什么文中有关“我”和小华被叔叔送回家的情节只用一句话叙述?(1分)

26、请运用选文的相关内容,在文中的“我”和妈妈两个人物中任选其一,简要分析其性格特征。(4分)

27、选文的第②⑤语段都写到雪,心情有什么不同?这说明什么?(3分)

《高二年级汉语文》期末试卷 第6页/(共8页)

----------------密----------------

28、根据你对选文的理解和生活体验,说说选文对你的启示(至少要说出3个方面的内容)。(3分)

四、作文

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

现在,全国人民都在积极参与“我的中国梦”的活动,你自然也不例外。在多姿多彩的“中国梦”里,你富有个性的梦会是什么呢?也许是一位白衣天使,也许是一位守卫祖国边疆的钢铁战士,也许„„。请把“我的梦, ”(如:我的梦,教师梦)补充完整后作文,挥笔展示你的梦。字数不少于600字。

我的梦,

_____________________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________________ __ 《高二年级汉语文》期末试卷 第7页/(共8页)

《高二年级汉语文》期末试卷 第8页/(共8页)

封 ---------------- 线 ---------------- 内----------------不----------------得----------------答----------------题------------------

生不如死近义词篇四
《课内阅读题二》

【达标检测二】

8、根据你对课文内容的理解填写下表:

200年前,你受到这样的折磨和侮辱,真的是生不如死。卖火柴的小女孩,你生活的社会,没有善良、没有正义,资本家残酷地剥削、压迫,使你们饥寒交迫、无家可归。不过,在我们这个年代,有的是善良的人们。如果有人有困难,就会有好心人帮忙。如果你现在还在,我们也一定会尽力帮助你。我衷心地祝福你在天国生活得:快快乐乐健康幸福!)

【仅供参考】______

卖火柴的小女孩》语段练习

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暧和暧和(huo hé)自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!

火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊!简直像一支

小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的

铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暧烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她有刚把脚伸出去, 想让脚也暧和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(gěng gēng)。

2.给文中加点的字选择注音。

3.写出这个自然段的主要意思。

小女孩很寒冷,她第一次擦然火柴眼前出现暖和的火炉,不一会儿,火柴灭了。

4.分别找出一个表示很冷和很暖的词:“冻僵”、“暖烘烘”

5.句子“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话运用了反问的修辞手法。“终于”能不能去掉,为什么?

不能,因为终于写出了小女孩太寒冷了,但又不敢划燃火柴取暖的激烈的思想斗争。(如果去掉就没有这种表达效果了。)

6.用 “———”画表示小女孩幻想的句子

这段话里,小女孩的现实处境与幻象中的生活形成对比,更衬托了小女孩现实生活的悲惨,这里表达了作者对小女孩的深切同情。

7.朗读下面句子应该读出哪种感情,选择合适词语在括号里写出来。

(矛盾、渴望、失望、兴奋)

①啊!哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的。( 渴望)

②她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。(矛盾)

③烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!(兴奋)

④哎,这是怎么回事呢?(失望)

凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇蓝的时候,不知不觉(jiào jué )睡着了。老板揪(jiū qiū)着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮带打了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿着鱼嘴直戳(chuō cuō)我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包(,)午饭是稀粥(,)晚上又是一点儿面包(;)至于菜啦(,)茶啦(,)只有老板自己才大吃大喝(。)他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉(jiào jué),,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家。回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿了吧!要不,我就要死的!……

凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。

“我会替您搓烟叶,”他继续写道,“我会为您祷告上帝。要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。等我长大了,我会照应您,谁也不敢来欺负您。

1、“揪”字用音序查字法先查__答案_,用部首查字法查答案_部。“毒”字用音序查字法先查__答案_,用部首查字法查答案_部。“蘸“的音序是(答案),音节是( 答案 )。

2、你认为这段主要写什么?表达了作者怎样的思想感情?

答案。

3、你从“凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。”这个句子你体会到凡卡答案的心情?

4、你觉得凡卡看到“老板大吃大喝”时会想些什么?请写下来。(2分)

5、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。( 答案)

A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱

6、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。( 答案 )

A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得 C、顺手拿或拉 D、得到机会

7、文中“打发”的意思是。(答案)

A、派(出去) B、使离去 C、消磨(时间、日子) D、安排、照料

8、把这一段分成两层,第一层应到。( 答案)

A、“老板随手捞起个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝。”C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。”

9、这部分是从答案 三方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的。

10、老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。(“打”字除外) 答:答案 从这些动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活?

11、为下列词中的“打”选择恰当的解释。

打发(答案) 打酒(答案) 挨打( 答案 ) A殴打 B举、提 C买 D派、命令

12、凡卡为什么写信要求爷爷把他带回去?选择正确的答案在括号里打“√” 。

生不如死近义词篇五
《词汇要点》

生不如死近义词篇六
《成语汇总》

成语汇总

1、描写自然景色的: 山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然 春暖花开 绿草茸茸

湖光山影 香飘蝶舞 郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹 绿树成荫

风景如画 五彩缤纷 桃红柳绿 春色满园 五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放

含苞待放 五颜六色 繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿 鸟语花香 翠色欲流 诗情画意

2、描写天象气象的: 晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照 明月当空 暴风骤雨 阳光明媚

碧空如洗 和风细雨 万里长空 月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 红霞满天

繁星灿烂 秋雨绵绵 晚霞残照 月光如水 雪花纷飞 万里无云 白云缭绕 北风呼呼 阳光充足

秋高气爽 寒风凛冽 骄阳似火 一弯新月 千里冰封 旭日东升 满天星斗 万里雪飘 风和日丽

繁星点点 寒风呼啸

3、描写欢乐场面的: 人潮如海 彩旗招展 轰轰烈烈 人群济济 鞭炮齐鸣 热闹非凡 人颜欢笑

歌声四起 灯火辉煌 人山人海 心花怒放 红灯高挂 人声鼎沸 此起彼伏 轻歌曼舞 人欢马叫

鲜花似海 锣鼓喧天 掌声雷动 万象更新 光彩夺目 欢声笑语 载歌载舞 五彩缤纷 喜气洋洋

响彻云霄 欢腾跳跃 引吭高歌 欢聚一堂 五光十色 欢天喜地 翩翩起舞 春色满园

4、描写劳动热情的:斗志昂扬 汗流浃背 日夜奋战 争先恐后 大汗淋漓 巧夺天工 摩拳擦掌

披星戴月 千军万马 你追我赶 急起直追 人声鼎沸 力争上游 龙争虎斗 热气腾腾 各显神通

高歌猛进 浩浩荡荡 埋头苦干 突飞猛进 热火朝天 马不停蹄 快马加鞭 此起彼伏 一马当先

大刀阔斧 移山造海 大显身手 气吞山河 万马奔腾

5、描写愉快心情的: 笑容满面 喜上眉梢 神采飞扬 喜笑颜开 喜出望外 放声歌唱 眉开眼笑

欣喜若狂 兴高采烈 笑容可掬 欢欣鼓舞 容光焕发 满脸笑容 神采奕奕 谈笑风生 笑逐颜开

满面春风 眉飞色舞 人颜欢笑 红光满面 和颜悦色 捧腹大笑 心花怒放 喜气洋洋 纵情欢笑

欢呼跳跃 心旷神怡 喜上眉梢 喜从天降 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 眉开眼笑 喜笑颜开 相视而笑捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝

6、描写人容貌体态的词: 英俊潇洒 红光满面 睡眼蒙眬 身材魁梧 满脸笑容 泪眼通红

个子高高 皮肤黝黑 双眉紧锁 身材矮小 黑里透红 眼睛深陷 肩膀宽宽 面容慈祥 炯炯有神 眉清目秀 皱纹舒展 浓眉大眼 樱桃小口 无精打采 身体瘦弱 白嫩肌肤 面容憔悴 愣头愣脑 神采奕奕满脸放光 须发苍苍 亭亭玉立 鹤发童

眸皓齿 美如冠玉 容光焕发落落大方 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀和蔼可亲 弱不禁风 大腹便便 心慈面善 张牙舞爪愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 面黄肌瘦 如花似玉 文质彬彬 威风凛凛 虎背熊腰 老态龙钟

7、描写工作学习态度的: 全心全意 专心致志 废寝忘食 一心一意 全神贯注 如饥似渴 专心专意

夜以继日 勤勤恳恳 聚精会神 再接再厉 仔细琢磨 孜孜不倦 始终如一 深思熟虑 始终不渝

精益求精 有始有终 持之以恒 不遗余力 水滴石穿 坚韧不拔 兢兢业业 精雕细刻 勤勤恳恳

愚公移山 埋头苦干 一丝不苟 不甘示弱 日夜奋战

8、描写学习的词:只争朝夕 自强不息 笨鸟先飞 闻鸡起舞 学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术 披荆斩棘 力争上游 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱

9、写人物品质的:坚强不屈、助人为乐 肝胆相照 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 贪生怕死 厚颜无耻 永垂不朽奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 克己奉公 一尘不染 两袖清风 见利忘义 顶天立地豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 舍生忘死

10、描写人物心理活动的词: 忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 心急如焚 七上八下

【描写人的语言】:豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论

11、景色优美:江山如画、鸟语花香、春意盎然

12、写颜色多的: 五彩缤纷、五颜六色 万紫千红 姹紫嫣红

13、学习认真刻苦:悬梁刺骨、囊萤照读、凿壁偷光、孜孜不倦

14、带数字的成语。 ①“一”字开头的:一分为二 一目了然 一丝不苟 一五一十 一团和气

②“二字开头的: 二话不说 二人同心 二虎相斗 二龙戏珠

③“三”字开头的:三更半夜 三令五申 三心二意 三言两语 三五成群 ④“四”字开头的:四面八方 四通八达 四舍五入 四体不勤 四海为家

⑤“五”字开头的:五花八门 五光十色 五谷丰登 五彩缤纷 五味俱全 ⑥“六”字开头的:六月飞霜 六亲不认 六神无主 六韬三略

⑦“七”字开头的:七嘴八舌 七零八落 七窍生烟 七手八脚 七言八

⑧“八”字开头的:八仙过海 八面玲珑 八面见光 八音齐奏 八病九痛

⑨“九”字开头的:九霄云外 九死一生 九天揽月 九九归一 九流三教

⑩“十”字开头的:十万火急 十拿九稳 十指连心 十全十美 十载寒窗

“百”字开头的 “千”字开头的:百折不挠 千人一面 百年大计 千家万户 百花齐放 千方百计 百发百中 千军万马 百炼成钢 千变万化

“万”字开头的 带“千、万”字的:万无一失 千言万语 万马奔腾 千秋万代 万水千山 千变万化

万古长青 千真万确 万事大吉 千军万马

数字:零:化整为零、零敲碎打、孤苦零丁、七零八落

一:一言九鼎、一帆风顺、一心一意、一马当先

二:独一无二、三心二意、三言两语、二三其德 三:三顾茅庐、三生有幸、三长两短、三从四德

四:四面楚歌、四平八稳、四面八方、四分五裂 五:五谷丰登、五马分尸、五湖四海、五彩缤纷

六:六亲不认、六神无主、五颜六色、六亲无靠 七:七窍生烟、七嘴八舌、七上八下、七手八脚

八:八面威风、八面玲珑、横七竖八、八方呼应 九:九牛一毛、九死一生、一言九鼎、九霄云外

十:十全十美、十拿九稳、五光十色、十恶不赦 百:百发百中、百战百胜、百步穿杨、百依百顺

千:千载难逢、千里迢迢、千篇一律、千钧一发 万:万水千山、千变万化、万无一失、万众一心

15、 有“不”、“无”:无恶不作、无法无天、无中生有、一无所有、不可思议

16、含一组近义词、反义词近:前赴后继、东奔西走、翻天覆地、承前启后 反:顶天立地、开天辟地、扭转乾坤、朝思暮想

17、含两组近义词、反义词近:胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状 反:舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异

18、动物:生龙活虎、兔死狐悲、车水马龙、画蛇添足、画龙点睛、指鹿为马、 鼠目寸光 牛刀小试 虎口余生 兔死狐悲 龙飞凤舞 老马识途 亡羊补牢 闻鸡起舞 狗仗人势 猴年马月

19、植物:草木皆兵、树大招风、草船借箭、昙花一现、铁树开花、世外桃源、

20、 四季:春华秋实、春兰秋菊、春风化雨、夏日可畏、秋高气爽、冬日可爱

21、心情:愉快:兴高采烈、兴致勃勃、心旷神怡、心花怒放 紧张:心慌意乱、忐忑不安 悲痛:痛不欲生、生不如死、心如刀割、悲痛欲绝

22、人车多:车水马龙、络绎不绝 数量多:成千上万、不计其数

人数多:人山人海、摩肩接踵 商品多:琳琅满目、应有尽有

23、情谊深厚:深情厚谊、情深意重

24、情况危急:迫在眉睫、十万火急

25、人物神态:愁眉苦脸、眉开眼笑、笑逐颜开 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸

大惊失色 漫不经心 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 惊慌失措

动作:手舞足蹈、昂首阔步、张牙舞爪

神情专注:全神贯注、专心致志、目不转睛、聚精会神

26、天气:急风暴雨、乌云密布、阳光明媚、暴风骤雨

27、山:山清水秀、高山流水

28、水:风平浪静、汹涌澎湃

29、AABC:津津有味、斤斤计较、恋恋不舍、赫赫有名 蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠 ABCC:大名鼎鼎、人才济济、议论纷纷、衣冠楚楚、文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛 生气勃勃 AABB:兢兢业业、吞吞吐吐、浩浩荡荡、郁郁葱葱、战战兢兢

ABAC:间隔式的重叠成语 1、3 字重叠 2、4 同义 近义或反义相关的词 善始善终 戒骄戒燥 ABCB:心服口服 以牙还牙 倚老卖老 微乎其微 ABBC不了了之

千A万B:千言万语、千山万水、千丝万缕、千难万险

30、颜色:红颜薄命 灯红酒绿 赤胆忠心 青红皂白 黄粱美梦 洁白无暇 万紫千红 红:灯红酒绿、花红柳绿

黄:人老珠黄、黄粱一梦 青:青云直上、青梅竹马

白:不分皂白、白手起家 黑:黑白不分、近朱者赤,近默者黑

紫:万紫千红、姹紫嫣红 橙:橙黄橘绿 蓝:蓝田生玉、青出于蓝

灰:灰心丧气、灰飞烟灭、万念俱灰

31、祝福:老人:长命百岁、寿比南山、长命富贵 进步:更进一竿、更上一层楼

生意:日升月恒、金玉满堂 鼓励:再接再厉、坚持不懈

其它:心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通

32、含“手”的成语 形容极为兴奋:手舞足蹈 形容情谊深如兄弟:情同手足

形容医术高明:妙手回春 形容做事机警、敏捷:眼疾手快

形容重归于好:握手言和 形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧

形容十分喜爱:爱不释手 形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒拿

33、历史故事成语及主要人物

战国:完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)

负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗) 讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)

高山流水(俞伯牙、钟子期)

秦 :一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)

悬梁刺股)苏秦、孙敬)

汉 :一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)

背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)

暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)

多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)

无颜见江东父老(项羽)

三国:鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)

初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)

七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)

封金挂印(关羽) 单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操) 万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮) 晋: 入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)

草木皆兵(苻坚) 凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)

南北朝:画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)

宋: 精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)

34、寓言故事成语: 坐井观天 井底之蛙 刻舟求剑 狐假虎威 守株待兔 揠苗助长 叶公好龙 自相矛盾 掩耳盗铃 南辕北辙 画蛇添足 滥竽充数 亡羊补牢 杯弓蛇影 买椟还珠愚公移山 鹬蚌相争,渔翁得利 夜郎自大 黔驴技穷 杞人忧天

35、神话传说中的成语:如夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女等

36、 名言警句成语如,自强不息,天行健君子一自强不息,鞠躬尽瘁,死而后已,切磋琢磨,

37、来源于民谚俗语的: 投鼠忌器,唇亡齿寒, 城门失火,秧及鱼池

38、成语中的近义词 与反义词:

反义词 深入浅出 前俯后仰 舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异 以少胜多 公而忘私 忆苦思甜 去伪存真 扬长避短 大公无私 声东击西 推陈出新 口是心非 因小失大 近义词 甜言蜜语 想方设法 胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状 歌功颂德 移风易俗 左顾右盼 山穷水尽 冥思苦想 胡思乱想 呼风唤雨 足智多谋 察颜观色 鸣冤叫屈

40、成语中的修辞 (1) 比喻 如鱼得水 如胶似漆 稳如泰山 似水流年 固若金汤

(2)夸张 度日如年 归心似箭 一日千里 日里万机 闻风丧胆 天崩地裂 云消雾散 雾里看花

冰清玉洁

(3)借代 汗马功劳 巾帼须眉

41、三个字的成语: 鸿门宴 安乐窝 铁公鸡 冷不丁

42、含“手”的成语 :形容极为兴奋:手舞足蹈 形容情谊深如兄弟:情同手足

形容医术高明:妙手回春 形容做事机警、敏捷:眼疾手快

形容重归于好:握手言和 形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧

形容十分喜爱:爱不释手 形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒拿

43、祝福 老人:长命百岁、寿比南山、长命富贵 进步:更进一竿、更上一层楼

生意:日升月恒、金玉满堂 鼓励:再接再厉、坚持不懈

其它:心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通

44、谦虚的词:不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 谨言慎行 自知之明 虚怀若谷

45、骄傲的词: 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人自鸣得意 自命不凡 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大

46、描写说的词: 闲言碎语 绘声绘色 对答如流 自圆其说 大言不惭 娓娓动听 直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角故弄玄虚 侃侃而谈 振振有词 肆无忌惮 唠唠叨叨滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞

47、描写友情的词: 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 风雨同舟 亲密无间 推心置腹肝胆相照 情同手足 志同道合 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 荣辱与共

48、成语中的天文气象知识 (天文)天长地久 日新月异 天经地义 月落星沉 大步流星 (气象风 雨 雷 电 云 雾 冰 雪 ) 风尘仆仆 雨过天晴 雷厉风行 电闪雷鸣

49、带“人”字的:人才济济 助人为乐 好为人师 人山人海 任人为贤 不近人情 人之常情

引人入胜 舍己为人 人定胜天 成人之美 以理服人 人欢马叫 诲人不倦 平易近人

50、带“天”字的:天长地久 人定胜天 翻天覆地 天伦之乐 无法无天 天昏地暗 欢天喜地

惊天动地 天理良心 冰天雪地 顶天立地 天府之国 铺天盖地 改天换地

51、带“不”字的:不足为奇 赞不绝口 攻无不克 不计其数 微不足道 战无不胜 不劳而获

奋不顾身 出其不意 不由自主 身不由己 言行不一 不远万里 漫不经心 一尘不染

52、带“而”字的:公而忘私 挺身而出 不谋而合 视而不见 扬长而去 半途而废 华而不实

不约而同 知难而进 学而不厌 乘虚而入 不欢而散 望而生畏 量力而行 适可而止

53、带“之”字的:持之以恒 无价之宝 总而言之 言之有理 井底之蛙 取而代之 置之度外

千里之行 敬而远之 来之不易 不义之财 兼而有之 当之无愧 小人之心

54、带“如”字的:如饥似渴 称心如意 坚如磐石 如获至宝 心急如火 了如指掌 如闻其声

表里如一 势如破竹 如鱼得水 度日如年 心如刀割 如临大敌 一见如故 恰如其分

55、带动物名称的成语:鸦雀无声 守株待兔 千军万马 莺歌燕舞 惊弓之鸟 叶公好龙 龙腾虎跃

生不如死近义词篇七
《单元知识要点》

三年级下册单元梳理及教学建议

一、教材的基本结构

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。

二、单元训练点梳理

三、阅读教学的建议

中年级的阅读教学主要:词语教学和语段教学是两个基本点。而这两个内容是紧密结合在一起的,但是我们今天就分开进行讲解。

词 语 教 学

1.在初读的环节里,让词语更丰厚,实现“小中见大”。

一提词语教学,我们可能立刻就想到了在教学的初读环节中,教师往往会将课文中出现的新词集中进行认读和理解。我们说这一环节是很重要的,在初读的环节里,建议大家应该借鉴薛法根的板块教学法的思路,总是能在这平淡的似乎不值一提的环节里,引领学生有更深入地思考。我们应该形成共识:词语教学,不是语文教学的点缀,而是贯穿于整个语文教学的全过程。语文老师的一个重要职责,就是带领学生“沉入词语的感性世界”(李海林语)和学生一起“在汉语中出生入死”(王尧 语),运用多种方法,走进词语的世界,让词语成为学生言语表现的鲜活元素。

1)发挥汉语言“形象性”强的优势,利用汉字构成来形象地理解词语──“词素追溯” 例:《卧薪尝胆》中“奴仆”一词的教学:

学生认为“奴仆”就是给别人做事的,就是服侍别人的。很难体会到奴仆是没有尊严、没有人格的一类人,所以薛老师教学时没有让学生直接从字典中找到词语的准确意思,而是让学生先根据生活经验谈谈对“奴仆”的大致印象,了解“奴仆”的大概意思。但因为“奴仆”这种人物离学生的现实生活很远,学生从电视里得到的“下人”的概念和“奴仆”的概念缺乏一定的分界线,从而导致他们对词语的理解比较模糊。可是教师并不急于解释,而是充分利用丰富的汉字知识,将“奴”和“仆”形象地画了出来,将汉字的意象形象化,而且边画边解释古时候的“奴”和“仆”分别是怎样的样子。

薛老师这样教学:他边画边讲:

“奴”:左边是一女子,右边的“又”字表示是男人的一只大手,这只手抓住女人的头发,想打就打,想骂就骂,这样的女人在古代社会是什么?──奴

“仆”:这个人腰弯得很厉害。这是一个人,这个人头上戴着东西,戴的是一种刑具,很重的一种刑具。这个人头上戴着这种刑具让人家一看就知道,他要么是罪犯,要么是战俘,就是打了败仗被俘虏的人。(师在人形的屁股后面继续画)这种人屁股后面还要插一根毛。头上戴着刑具,屁股后面插根毛。你知道什么东西屁股后面有毛吗?(牲口)是呀,或者如同猪狗,真是生不如死!古代这样的女人加上这样的男人,这叫什么?(奴仆)

这样的讲解是科学的,学生是充满好奇的,好像跟着老师在进行考古挖掘一样。教师这样的设计和讲解,使学生对“奴仆”一词的理解不但非常准确,而且印象非常深刻。

所以有人评价:听薛老师的字词教学,恍惚间竟有了一种读钱钟书的文笔的感觉,有书卷气,有历史感,蕴含着汉字汉语特有的美感„„

试想,如果只是让学生说说词典上有关“奴仆”一词的解释,那么“奴仆”一词在学生头脑中就还是个抽象的、缺乏鲜活形象的空洞概念。因为词义只是联系词语与学生生活积累的中介,缺少了生活经验的支撑,这词义只是一个空壳而已,这个词语只能是学生不会运用的“消极词汇”。

2)联系上下文理解词语。巧妙地借助词语了解文章的主要内容──“以词串文” 有时候是将课文的情节以对词的理解而展开,而逐步地深入,推进教学。有的时候是在初读的时候就借助词语,将课文板块清晰地划分,进行二度重整。学生借助词语概括课文的主要内容,如:《可贵的沉默》一文,一位教师在教学时就通过词语分类朗读的方式,将两个不同的课堂气氛描绘了出来,从而很清晰地理清了课文的线索,把握了主要内容。

薛老师在《九色鹿》一文的词语教学中,对“见利忘义、背信弃义、恩将仇报”三个词语演绎得非常好。他不是停留在让学生从课文中找到这三个词语,阐释调达是个怎样的人的层面上,而是以“为什么说调达是个见利忘义的人?为什么说调达是个背信弃义的人?从哪里看出调达是个恩将仇报的人?”等问题为凭借,引导学生从课文中找到阐释这三个词语的语句,借助课文中的具体事例,将“见利忘义、背信弃义、恩将仇报”这三个词语深深印在了学生头脑中。这样的学习,不但教会学生学习语文的方法,而且给他们留下了难以磨灭的印象。而此时,学生对课文的主要内容也有了了解,达到了以词串文的目的。薛老师的教学让我们感受到“整体感悟”的课堂,词语教学是桥梁,加强对词语的理解可以帮助学生理解课文的内容,加强对词语的理解可以帮助学生完善情感的体验。

2.在学文的过程中,要抓住关键词句进行理解、体会,感悟形象,体会情感。(略)同时,在教学中要关注方法的渗透和总结。

如:查字典:虽然人人尽知,但是在实际的教学中已经被忽略,或者只是成为学生预习时的一项常规作业而已,在课堂上缺乏强化,缺乏引导。建议进行单项测试的学校可以安排进行查字典的测查或竞赛,以推动孩子们运用工具书的热情。

联系上下文理解法:如《翠鸟》“联系上下文,我理解了鲜艳的意思”《她是我的朋友》“联系下文。我理解了迫在眉睫的意思”;

(需要教师在进行教学时,一定关注课文中的泡泡,要通过帮助学生理解词语,养成细读的习惯,边读边思考的习惯。让学生明明白白地指导联系哪里就可以理解词语的意思。)

联系全文理解法:如《可贵的沉默》“这极为珍贵的东西会是什么呢?”需要联系下文体会,联系全文理解。《亡羊补牢》“联系课文,我知道了亡和牢的意思。”

词素分解法;

意象还原法,如,《荷花》中的“挨挨挤挤”可以通过想象画面来进行理解;

有的时候,我们在理解词语的时候可能会使用不止一种方法,如《女娲补天》中的“冶炼”一词,就不仅仅联系上下文,可能还要用查字典的方式来理解才能理解精准。

教师在教学的过程中要尽量注重词语教学的过程,同时也要引导学生想成“类概念”,培养学生自学的能力。

3.学文之后,要巩固词语、运用词语,让消极语言变为积极语言。

总之,对于词语的教学,在中年级一定要用心的给予关注,初读──细读──回读,让学生逐步对词语的认识深入,运用熟练,成为己有。

语 段 教 学

语段教学究竟是什么?其实,就是在中年级教学中对段的教学,还有抓住典型的语段进行教学。主要的内容有:

学习咬文嚼字,领悟表达效果;

用好教材,找准读写结合点;(典型的构段方式;典型的句式)

进行语段的积累。

(一)领悟表达效果

抓住关键的词、句,体会、领悟表达的好处。

如:《荷花》中的“冒”字的体会;

《燕子》为什么要用“五线谱”打比方呢?

《争吵》“这里的挨字用得真好!”

《太阳》“我知道这样比较的好处。”

《翠鸟》“像箭一样飞过去”“爱贴着水面疾飞”等句子的体会等。

《燕子专列》中“冒着、顶着、踏着”这一排比句的用词体会;

生不如死近义词篇八
《成语》

3、重叠成语,

ABBC: AABB: AABC:

不了了之 郁郁葱葱 津津有味 蒸蒸日上

ABCC:

战战兢兢 斤斤计较 欣欣向荣 人才济济 得意洋洋 吞吞吐吐 千山万水 戒骄戒燥 以牙还牙

倚老卖老 吞吞吐吐 恋恋不舍 滔滔不绝 议论纷纷 威风凛凛 浩浩荡荡、 千丝万缕

千难万险 赫赫有名 摇摇欲坠 衣冠楚楚 生气勃勃

大名鼎鼎 文质彬彬

AABB: 兢兢业业

千A万B: 千言万语 ABAC式: 善始善终 ABCB:

心服口服

4、成语中的近义词与反义词

反义词:深入浅出 舍近求远 前仰后合 前俯后仰 大同小异 近义词:甜言蜜语 想方设法 胡思乱想 争分夺秒 翻山越岭 奇形怪状

含一组近义词、反义词

近:前赴后继 反:顶天立地

东奔西走 开天辟地

翻天覆地 扭转乾坤

承前启后 朝思暮想

含两组近义词、反义词

近:胡思乱想 反:舍近求远

争分夺秒 前仰后合

翻山越岭 前俯后仰

奇形怪状 大同小异

5、成语中的修辞

(1)比喻: 如鱼得水 (2)夸张: 度日如年

天崩地裂

(3)借代: 汗马功劳

如胶似漆 稳如泰山 归心似箭 一日千里 云消雾散 雾里看花 巾帼须眉(了解)

似水流年 日理万机 冰清玉洁

固若金汤 闻风丧胆

6容易写错的成语

换(焕)然一新 走头(投)无路 轻歌慢(曼)舞 舍生(身)取义 山青(清)水秀 星罗其(棋)布 惹事(是)生非

变本加利(厉) 汗流夹(浃)背 来势凶凶(汹汹) 奋不顾生(身) 随声附合(和) 名符(副)其实

再接再励(厉) 挤挤(济济)一堂 免(勉)为其难 名落深(孙)山 永(勇)往直前 如火如茶(荼)

不记(计)其数 鬼(诡)计多端 弱不经(禁)风 迫不急(及)待 仗义直(执)言 半徒(途)而废

7、生肖成语(动物成语)

鼠目寸光 老马识途 生龙活虎 画蛇添足

牛刀小试 亡羊补牢 兔死狐悲 画龙点睛

虎口余生 闻鸡起舞 车水马龙 指鹿为马

兔死狐悲 龙飞凤舞 狗仗人势 猴年马月 管中窥豹、 狗尾续貂

画蛇添足

17、四季:

春华秋实 秋风扫落叶

春兰秋菊 冬日可爱

春风化雨

夏日可畏

18、心情:

愉快:兴高采烈 紧张:心慌意乱 悲痛:痛不欲生

兴致勃勃 忐忑不安 生不如死

心旷神怡 心如刀割

心花怒放 悲痛欲绝

20、人物品质:

人物品质:坚强不屈 助人为乐 情谊深厚:深情厚谊 情深意重 情况危急:迫在眉睫

十万火急

21、神态、神情、动作:

神 态: 愁眉苦脸 眉开眼笑 笑逐颜开 动 作: 手舞足蹈 昂首阔步 张牙舞爪 神情专注: 全神贯注

专心致志

目不转睛

23、学习刻苦:

悬梁刺骨

囊萤照读

凿壁偷光

孜孜不倦【描写人物神态的词】:

垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 漫不经心神采奕奕

眉飞色舞

昂首挺胸

炯炯有神

惊慌失措【描写人物品质的词】:

肝胆相照 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 贪生怕死永垂不朽 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心克己奉公 一尘不染 两袖清风 见利忘义 顶天立地兢兢业业

卖国求荣

恬不知耻

舍生忘死

【描写学习的词】:

只争朝夕 自强不息 笨鸟先飞 闻鸡起舞 学无止境真才实学 好学不倦 不学无术 披荆斩棘 力争上游发奋图强

废寝忘食

争分夺秒

孜孜不倦

全力以赴【描写谦虚的词】:

不骄不躁 大智若愚 功成不居

戒骄戒躁

洗耳恭听自知之明

虚怀若谷

聚精会神厚颜无耻不屈不挠豁达大度学而不厌勤学好问不甘示弱谨言慎行

【描写骄傲的词】:

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 自鸣得意 恃才傲物

妄自尊大

忘乎所以

唯我独尊

自高自大

自命不凡

【描写人物心理活动的词】:

忐忑不安

心惊肉跳

心神不安

心猿意马

心慌意乱

心急如焚

上八下

【描写人的语言】:

夸夸其谈 花言巧语 豪言壮语 口若悬河

对答如流

滔滔不绝

谈笑风生

高谈阔论

【描写高兴的词】:

喜上眉梢 喜从天降 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 眉开眼笑 喜笑颜开

相视而笑

捧腹大笑

眉飞色舞

手舞足蹈

如获至宝

【描写友情的词】:

促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 风雨同舟 亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足

志同道合

同甘共苦

关怀备至

盛情款待

荣辱与共

第一种:ABB式

例:红艳艳

轻飘飘 乐呵呵 笑咪咪 绿油油 黄灿灿 冷清清

沉甸甸

气昂昂

静悄悄

闹哄哄

水汪汪

第二种:ABCC式

例:兴致勃勃

大雪纷纷 人才济济 得意洋洋 流水淙淙 风度翩翩 忠心耿耿 雾气腾腾

相貌堂堂

忧心忡忡

春风习习

文质彬彬

第三种:AABB式

例:轰轰烈烈

老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假

吵吵闹闹

高高兴兴

规规矩矩

唠唠叨叨

第四种:AABC式

例:欣欣向荣

津津有味 夸夸其谈

蒸蒸日上

第五种:ABAC式

例:有声有色

群策群力 先知先觉

活龙活现 第六种:ABCB式

例:种瓜得瓜

说走就走 将计就计

应有尽有

第七种:ABCA式

例:天外有天

为所欲为 贼喊作贼

精益求精

第八种:ABAB式

例:学习学习

恭喜恭喜 活动活动 调查调查

循循善诱 心心相印

自吹自擂 全心全意 口服心服 以毒攻毒

话中有话 防不胜防

照顾照顾 高兴高兴

节节胜利 孜孜不倦

可歌可泣 作威作福

一错再错 一了百了

好上加好 神乎其神

研究研究 溜达溜达

念念不忘

再接再厉

知错改错

忍无可忍

热闹热闹

生不如死近义词篇九
《词语归类》

词语练习

含有动物名称的成语

千军万马 如鱼得水 鸟语花香 画龙点睛 含有人体器官的成语

眼高手低 心安理得 热血沸腾 饥肠辘辘 含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 左顾右盼 千辛万苦 惊天动地 含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 描写人物神态的成语

心平气和 目不转睛 心惊胆战 眉开眼笑 愁眉苦脸 目瞪口呆 垂头丧气 描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 勇往直前 大义凛然 力挽狂澜 描写春天美好的成语

春光明 万紫千红 生机勃勃 春色满圆 春暖花开 “想”的成语

胡思乱想 浮想联翩 痴心妄想 异想天开) 带有“看”的近义词的成语

见多识广 察言观色 一视同仁 一览无余 举世瞩目 源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争 刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 描写花的成语

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 百花争艳 锦上添花

描写山的成语

山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 江山如画 描写颜色的成语

五彩缤纷 五颜六色 万紫千红 五光十色 表示稀少的成语

不可多得 九牛一毛 屈指可数 三三两两 描写热闹繁华的成语

车水马龙 川流不息 人声鼎沸 人山人海 描写丰富繁多的成语

包罗万象 琳琅满目 眼花缭乱 一应俱全 举不胜举 星罗棋布 含有“云”字的成语

九霄云外 壮志凌云消云散

含有“雨”字的成语

大雨倾盆 风雨交加 沱大雨

含有“水”字的成语

水平如镜 高山流水 描写说的成语

直言不讳 拐弯抹角 滔滔不绝 喋喋不休 振振有辞 绘声绘色 绝无仅有 铁树开花 络绎不绝 震耳欲聋 目不暇接 应有尽有 风云变幻 风调雨顺 千山万水 真心诚意 慢条斯理 对答如流

空前绝后 微乎其微 门庭若市 座无虚席 无穷无尽 绰绰有余 风起云涌 风雨无阻 水滴石穿 故弄玄虚 含糊其词 寥寥无几 水泄不通 五花八门行云流水狂风暴雨 杯水车薪侃侃而谈唠唠叨叨烟滂

描写人的容貌或体态的成语

眉清目秀 和蔼可亲 张牙舞爪 愁眉苦脸 雍容华贵 文质彬彬 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 描写人的语言的成语

口若悬河 滔滔不绝 谈笑风生 豪言壮语 花言巧语 描写人心理活动的成语

忐忑不安 心神不定 七上八下 心急如焚 描写骄傲的成语

班门弄斧 孤芳自赏 目中无人 自我陶醉 描写学习的成语

学无止境 发奋图强 废寝忘食 孜孜不倦 笨鸟先飞 自强不息 全力以赴 力争上游 描写英雄人物品质的成语

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 不屈不挠 舍死忘生 一丝不苟 永垂不朽 顶天立地 描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 春天

阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 春天的景色

鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞 夏天的热

赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓

秋天

秋高气爽 天高云淡 秋风送爽秋色迷人 秋色宜人 冬天

天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地

花:花红柳绿 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 五彩缤纷

草:绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃

树:苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 青翠欲滴 车:川流不息 呼啸而过穿梭往来 缓缓驶离 船:一叶扁舟 扬帆远航 乘风破浪 追波逐浪天气:大雪纷飞 牛毛细雨 倾盆大雨

人多:人山人海 人声喧哗 人声嘈杂 人如潮涌 摩肩接踵 读书学习:神情专注 学而不厌 学无止境 专心致志 日积月累 过节: 普天同庆 彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩 彻夜狂欢 兴高采烈

游戏: 手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形\

数字成语

一唱一和 一干二净 一一模一样 一五一十 一心一意 三长两短 三心二意 四面八方 四通八达 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七上八下 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜

百依百顺 千变万化千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语

千真万确 千锤百炼千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失

千篇一律 万水千山万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 数字:

零:化整为零、零敲碎打、孤苦零丁、七零八落 一:一言九鼎、一帆风顺、一心一意、一马当先 二:独一无二、三心二意、三言两语、二三其德 三:三顾茅庐、三生有幸、三长两短、三从四德 四:四面楚歌、四平八稳、四面八方、四分五裂 五:五谷丰登、五马分尸、五湖四海、五彩缤纷 六:六亲不认、六神无主、五颜六色、六亲无靠 七:七窍生烟、七嘴八舌、七上八下、七手八脚 八:八面威风、八面玲珑、横七竖八、八方呼应 九:九牛一毛、九死一生、一言九鼎、九霄云外 十:十全十美、十拿九稳、五光十色、十恶不赦 百:百发百中、百战百胜、百步穿杨、百依百顺 千:千载难逢、千里迢迢、千篇一律、千钧一发 万:万水千山、千变万化、万无一失、万众一心 有“不”、“无”

无恶不作、无法无天、无中生有、一无所有、不由自主、不伦不类、不三不四、不可思议

含一组近义词、反义词

近:前赴后继、东奔西走、翻天覆地、承前启后 反:顶天立地、开天辟地、扭转乾坤、朝思暮想 含两组近义词、反义词

近:胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状 反:舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异 动物:

生龙活虎、兔死狐悲、车水马龙、管中窥豹、画蛇添足、画龙点睛、指鹿为马、狗尾续貂 植物:

生不如死近义词篇十
《成语》

含有反义词:东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡

承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰

近义词":兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹

道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快

数字:倒三颠四 四海升平 二龙戏珠 七情六欲

山水:高山流水 绿水青山 青山绿水 出山泉水 残山剩水 白山黑水

景物"春景的:春暖花开 绿草如荫 春光明媚 花红柳绿 莺歌燕舞 ;夏景的:烈日炎炎 酷暑难耐 炎炎盛夏 烈日灼人 盛暑炎夏 ;秋景的:金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 ;冬景的:白雪皑皑 冰天雪地 风号雪舞 风雪交加 寒气逼人

动物:虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

寓言:自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔

叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠

历史故事:三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌

负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

1、数字:

零:化整为零、零敲碎打、孤苦零丁、七零八落、

一:一言九鼎、一帆风顺、一心一意、一马当先

二:独一无二、三心二意、三言两语、二三其德、

三:三顾茅庐、三生有幸、三长两短、三从四德

四:四面楚歌、四平八稳、四面八方、四分五裂、

五:五谷丰登、五马分尸、五湖四海、五彩缤纷

六:六亲不认、六神无主、五颜六色、六亲无靠、

七:七窍生烟、七嘴八舌、七上八下、七手八脚

八:八面威风、八面玲珑、横七竖八、八方呼应、

九:九牛一毛、九死一生、一言九鼎、九霄云外

十:十全十美、十拿九稳、五光十色、十恶不赦、

百:百发百中、百战百胜、百步穿杨、百依百顺

千:千载难逢、千里迢迢、千篇一律、千钧一发、

万:万水千山、千变万化、万无一失、万众一心、

2有“不”、“无”、

无恶不作、无法无天、无中生有、一无所有、不由自主、不伦不类、不三不四、不可思议、

2、含一组近义词、反义词

近:前赴后继、东奔西走、翻天覆地、承前启后、

反:顶天立地、开天辟地、扭转乾坤、朝思暮想、

3、含两组近义词、反义词

近:胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状、

反:舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异、

4、动物:

生龙活虎、兔死狐悲、车水马龙、管中窥豹、画蛇添足、画龙点睛、指鹿为马、狗尾续貂、 5、植物: 草木皆兵、树大招风、草船借箭、昙花一现、铁树开花、世外桃源 6、四季: 春华秋实、春兰秋菊、春风化雨、夏日可畏、秋风扫落叶、冬日可爱、 7、心情: 愉快:兴高采烈、兴致勃勃、心旷神怡、心花怒放、 紧张:心慌意乱、忐忑不安 悲痛:痛不欲生、生不如死、心如刀割、悲痛欲绝、 8、人车多:车水马龙、络绎不绝、 数量多:成千上万、不计其数人数多:人山人海、摩肩接踵、 商品多:琳琅满目、应有尽有、 9、人物品质:坚强不屈、助人为乐、 情谊深厚:深情厚谊、情深意重 情况危急:迫在眉睫、十万火急、 10神态:愁眉苦脸、眉开眼笑、笑逐颜开、 动作:手舞足蹈、昂首阔步、张牙舞爪 神情专注:全神贯注、专心致志、目不转睛、聚精会神、 11天气:急风暴雨、乌云密布、阳光明媚、暴风骤雨、 12故事:负荆请罪、完璧归赵 13寓言:拔苗助长、刻舟求剑、自相矛盾、亡羊补牢、守株等兔、 14山:山清水秀、高山流水、 水:风平浪静、汹涌澎湃 景色优美:江山如画、鸟语花香、春意盎然、 15AABC:津津有味、斤斤计较、恋恋不舍、赫赫有名、 ABCC:大名鼎鼎、人才济济、议论纷纷、衣冠楚楚、 AABB:兢兢业业、吞吞吐吐、浩浩荡荡、 千A万B:千言万语、千山万水、千丝万缕、千难万险、 16颜色红:灯红酒绿、花红柳绿、 黄:人老珠黄、黄粱一梦、 青:青云直上、青梅竹马 白:不分皂白、白手起家、 黑:黑白不分、近朱者赤,近默者黑 紫:万紫千红、姹紫嫣红、 橙:橙黄橘绿、

蓝:蓝田生玉、青出于蓝

灰:灰心丧气、灰飞烟灭、万念俱灰、

17祝福老人:长命百岁、寿比南山、长命富贵、

进步:更进一竿、更上一层楼生意:日升月恒、金玉满堂、

鼓励:再接再厉、坚持不懈其它:心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通、

17、学习刻苦:悬梁刺骨、囊萤照读、凿壁偷光、孜孜不倦

18人体名称

焦头烂额、提心吊胆、扬眉吐气、胸有成竹、眼疾手快、肺俯之言、嗤之以鼻大腹便便、

耳濡目染、摩拳擦掌、口是心非、促膝淡心、尖嘴猴腮、脚踏实地趾高气扬、唇枪舌战、面不改色、肝胆相照、昂首挺胸、劈头盖脸、皮开肉绽项背相望、唇亡齿寒、黄发垂髫、捉襟见肘、

1、含有动物名称的成语

万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群

对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜

虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

2、含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神

龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马

兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽

3、含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足情深 口是心非 手疾眼快

手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手旁观 口出不逊 手无缚鸡之力

4、含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉,黄雀在后

5、含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

6、含有一组反义词的成语

前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼

7、多字格成语

九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行,始于足下 人不可貌相

千军易得,一将难求 天时地利人和 习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨

一言以蔽之 安乐窝 解铃还须系铃人 人无远虑,必有近忧 静如处女,动如脱兔 急来抱佛脚 麻雀虽小五脏俱全 宁为鸡首无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛

8、描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

9、描写人物神态的成语

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

10、描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

11、描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨

12、“想”的成语

苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)

想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)

13、“多”的成语 观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济) 兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别) 困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广) 变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门) 14、带有“看”的近义词的成语 见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼 15、带有“龙”字的成语 生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 16、源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火 17、源自于历史故事的成语 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐 18、首尾同字的成语 微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻 19、带有鸟类名称的成语 欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小,五脏俱全 螳螂捕蝉,黄雀在后 20、成语接龙(“不”字开头) 不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋 21、成语之最 (一日三秋)最短的季节。 (一落千丈)落差最大的瀑布。 (一字千金)最贵的稿酬。 (一本万利)最赚钱的生意。 (一手遮天)最大的手。 (一毛不拔)最吝啬的人。 (一步登天)最长的脚。 (一日千里)跑得最快的马。 (一尘不染)最干净的地方。 (一掷千金)最浪费的行为。 (一文不值)最便宜的东西。 (一身是胆)胆最大的人。 (千钧一发)最危险的时候。 (羊肠小道)最狭窄的路。 (一目十行)最快的阅读。 (天涯海角)最远的地方。 (无米之炊)最难做的饭。 (顶天立地)最高的个子。 (十全十美)最完美的东西。 (无可救药)最重的疾病。 (风驰电掣)最快的速度。 (晴天霹雳)最反常的天气。 (度日如年)最长的日子。 (一柱擎天)最长的棍子。 (气吞山河)最大的嘴。 (一步登天)最长的腿。 (顶天立地)最高的人。 (轻如鸿毛)最小的人。 (无孔不入)最尖的针。 (一言九鼎)最重的话。

色 (脱胎换骨)最大的手术。 (包罗万象)最大的气量。 (天壤之别)最大的差异。 (天翻地覆)最大的变化。 (无米之炊)最难做的饭。 (风驰电掣)最快的速度。 (取之不尽)最多的资源。 (一日三秋)最短的季节。 (度日如年)最长的一天。 (无边无际)最大的地方。 22、反义成语 爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐 半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天 高瞻远瞩——鼠目寸光 寂然无声——鸦雀无声 23、近义成语 百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣 白日做梦——痴心妄想 熙熙攘攘——熙来攘往 博古通今——博古知今 东倒西歪——东扶西倒 不名一钱——一贫如洗 24、根据书籍名称说出有关词语 《三国演义》 草船借箭 过五关,斩六将 一个愿打,一个愿挨 赔了夫人又折兵 舌战群儒 《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 黛玉葬花 《西游记》 西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精 《水浒》 逼上梁山 林冲棒打洪教头 劫取生辰纲 武松打虎 武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗 25、数字成语 一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 26、描写友情的成语 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间 27、描写花的成语 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 28、描写山的成语 崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河 29、描写颜色的成语 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流

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