街道和小巷是反义词吗

街道和小巷是反义词吗篇一
《富春街道镬子山社区背街小巷调查情况》

富春街道镬子山社区背街小巷调查情况

富春街道镬子山社区位于市中心，东至市心北路、西至镬子山、南至桂花路、北至北渠，辖区面积0.26平方公里，现有住房345幢、楼道463张、住户4125户。

一、针对社区背街小巷整治工作的实际情况，认为主要存在以下问题：

1.新建路、邑祖庙弄、北门北路、北门路人行道和道路沆沆洼洼，不够平整。

2.社区辖区内房屋墙面破损严重。

3.大部分房前污管道未经整治，经常性污水横溢，窖井盖、路面破损严重。

4.辖区内所有绿化带布局不合理，绿化残缺不全。居民对此有意见。

5.房改房下水管破旧，经常性漏水。

6.房改房楼道墙面破损严重。

二、感到特别需要解决的问题有：

1.粉刷房改房墙面破损楼道（新建路1号至30号、北门路单号1至23号、双号6至20号）。

2.整治市政污管道（新建路2、4、6、8、14、16、18、20、22、24、26、28号，北门北路8、12、16号，北门路15、25号，龙山路185、171、173、187号，邑祖庙弄7、8、9号，市心北路2、6、16号，市西弄1、3、5号）。

3.、对绿化带不合理或残缺严重区块进行整治（北门北路1至8号，新建路2至14号，北门路单、双号）。

三、建议：背街小巷整治可谓是民生工程，希望市背街小巷整治工作领导小组能因地制宜、以点带面、逐步推开。首先我们认为以老城区先试点：如市中心的镬子山社区、盘龙山社区、苋浦社区、城西社区。先整治路面、污水管道、绿化带等，切实提升城市品位。

富春街道镬子山社区 2011年7月7日

街道和小巷是反义词吗篇二
《背街小巷总结》

为使背街小巷的综合整治得到有效推进，我街道坚持“各司其职、相互协作”的工作格局，强化组织领导，并落实责任，将任务细化，要求各单位、部门做到识大体、顾大局，加强现场调度，实现配合联动，不推诿、不扯皮，共同推动整治工作。现将我街道整治工作汇报如下：

一、 强化组织领导

主要领导挂帅，组织到位。

责任部门负责人包干包片到位。将整治工作作为当前创建工作的重中之重，细化挂牌整治工作，明确整治标准、责任主体、责任人，落实区交办的整治任务。

“门前五包”责任主体到位。对沿街店面加大“门前五包”责任制落实、监督和考核，要求家家户户都要自己“洗脸”，全面督查门前五包责任书的落实情况。

二、突出工作重点，坚持“三个整治”到位

市容市貌整治到位。城管办与街道各相关部门紧密合作，多管齐下，开展规模浩大治理乱张帖大行动，清理各类“牛皮癣”20余处，对新祁路、育才路两侧的果皮箱派专人更换破损果皮箱8只，维修路边踩砖带300多平方。多方协调投入资金近20万元，刷新育才路沿街墙壁800余平方米，使沿路市容环境得到进一步改善。

环境秩序整治到位。一方面，组织城管中队对占道经营乱摆乱卖进行综合治理，共组织人力400余人次，清理了道路上的烧烤摊、水果摊等乱摆乱卖及无照经营户20余起，教育纠正占道经营行为130人次，环境秩序得到了较好整治。另一方面，交警四中队和城管中队加大执法力度，有效治理车辆乱停乱放的违法行为。本着“规范疏导，服务先行”的原则，及时教育纠正违章行为，并进行统一规范，重新施划停车泊位，规范停车秩序，改善了卫生环境和交通环境。

三、创新工作机制，坚持“三个管理”到位

经常性执法管理到位。为了确保市容市貌保持良好的状态，保证整治后的地区（地段）不反弹或少反弹，我们加大巡查、跟踪的力度，发现违法行为及时查处，不等不拖，做到经常抓，反复抓。

实行“错时管理制”到位。针对“三乱现象”，执法队伍及时调整策略和方法，实行“错时工作制”措施，由正常上班时间向下班时间伸延，由白天向晚上伸延，错开上下班的管理方法，做到全方位、全天候，拓宽管理渠道。

落实“路长管理制”到位。针对辖区内道路上占道经营的反复性、马路市场的多变性等现状进行了集中整治，并创新机制，将整治过后的路段实行“路长”管理制，即一段道路设立一个“路长”。同时，每个路长将有一名治安民警、

一名办事处人员、两名环卫工人协同，遇到问题，集中会诊，分工负责（一方执法、三方配合），提高了管理效率。

街道和小巷是反义词吗篇三
《练习五》

街道和小巷是反义词吗篇四
《上海最有名最有特色的风情小街》

 上海最具特色的风情小街

国庆节你还在人头攒动的南京路步行街、世博会人挤人，排长队么？那你可就傻了哦。

下面给你们介绍既有风情，又不缺少亮点，最重要的时候给你喘息的小街。趁着国庆的长假，不妨和你的亲人，同学或者朋友去走一走。

PS，以下资料部分来于网络，部分是落落的亲身感受。

1. 多伦路——文化名人街

多伦路，上海虹口区的一条小街，毗邻山阴路，与长春路隔街相望，全长五百多米。路虽短却幽深，夹街小楼，栉比鳞次。

象这样的小街小巷，在上海的大小马路中实在是太多了。 然而，这看似平常的多伦路却曾经师一个卧虎藏龙的地方。

在中国近现代史上，这条五百米的街道居住过众多的文化名人，象鲁迅、茅盾、郭沫若、叶圣陶、柔石、冯雪峰及日本友人内山完造等，都曾在这条小街上生活居住过，如果说多伦路是20世纪二三十年代的文化界的大本营也并不为过。

这条小马路充溢着生活里柴米油盐的点点滴滴，一切都是上海市民生活的写照。也许，没有人会想过这条不起眼的小路和上海别的路有什么不同，然而即使这要一条貌似寻常的小路所蕴藏的历史是多么厚重，文化的历史积淀又是多么深厚啊！

街道和小巷是反义词吗篇五
《复习》

街道和小巷是反义词吗篇六
《六年级语文上册课内阅读复习题答案》

2、在文段中找出下列词语的反义词。（2分）

平坦——（陡峭） 喧闹——（宁静） 冷淡（热切）

3、用“√”为文中加点字选择正确的读音或词语。

4、用“ ”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。

5、请用“﹏”在文中找出一个可以看出“我”和林里的“朋友”有着深厚的感情的句子。

6、理解句子

（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

☆这个句子用了比喻的修辞手法，把“老桥”比作“德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。

（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

☆这个句子用 拟人的手法，形象地表达了自己和鸟儿 、露珠这两位朋友间的 默契和深厚情谊 。

（3）我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想。从中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊，物我相融的境界。这样写的好处是通过丰富的想象与生动形象地表达了树与我融为一体的强烈情感。

8、在这个文段里，作者运用了比喻、拟人 、排比 、 反问 等表达方法来表达自己热爱大自然的思想感情。

二、阅读《山中访友》片段，回答问题。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ 飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ 陡峭）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ 悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ 淘气）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

1、按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、选文采用 拟人、排比的修辞手法，依次写了 山泉 、溪流、 瀑布、 悬崖 、白云、 云雀 等景物，表达了作者 对山中朋友亲近、热爱大自然的美好感情。

3、文中划线的句子是（反问）句，请将它改为陈述句。

这山中的一切，全都是我的朋友。

4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？

答：文段中由第三人称转换为第二人称，让人觉得更加亲切，从而使情感表达得更加充分。

5、从文中找出下列词语的近义词。

迫切（热切） 吟唱（吟诵） 浑厚（雄浑） 映衬（衬托）调皮（淘气） 6、联系上下文理解词语的意思，并用它另写一句话。

津津乐道：很感兴趣地谈论，我能用它写一句话：姥姥谈论起童年的故事时，总是津津乐道 。 7、把本段的中心句写在下面的横线上。这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 8（3分）你好，美丽的蝴蝶！你扇动着翅膀，是邀我和你跳舞吗？

三、阅读《山中访友》选段，回答问题。 （12分）

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，

是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？节选《山中访友》

1、“侠”字的音序是（X ），部首是（ 亻 ）（1分）

2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

包含（蕴含） 秘密（奥秘） 恩典（恩泽） 暂时（短暂 ）

3、找出比喻句划“ ”。下面的句子是我写的比喻句：夏天来了，茂盛的大榕树像一把撑开的绿绒大伞。

4、把“我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”改写成陈述句，再想一想，哪一种表达更好？

⑴改陈述句：每个人都说这是天地给我的恩泽。⑵你认为哪种表达好：反问句

5、解释下列词语的意思。 恩泽：给予恩惠

6、这三段话介绍作者在山中拜访了山泉 、溪流、 瀑布、 悬崖 、白云、 云雀、 落花、落叶、 石头和雷雨等朋友。

7、用“ ”画出第一段的中心句。

8、课文为什么以“山中访友”为题？

答：从文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人。它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友。作者进山看景，自然便成了“山中访友”。

9、面对“我”热情的招呼，“我”这些朋友可能会怎样回答呢？请选择一位朋友，将他的回答写下来。 如：你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？

溪流回答道：“是啊，你愿意接受我的邀请吗？”

10、第二段中划双横线的句子中，“它们”指的是落花 和落叶 ，“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下融

入泥土的过程，这仪式时间虽短，但却有深意，是因为落红不是无情物，化作春泥更护花。（用一句名诗句回答）作者从“一朵落花 ” “ 一片落叶 ” “ 一块石头 ”中，感受到了时间的变迁，生命的轮回。

四、阅读《草虫的村落》片段，回答问题。

空间在我眼前扩大了，细小的草茎变为茂盛的森林。一只小虫，生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

2、我会根据意思在文中找出相对应的词语。（2分）

①形容体积大而笨重的东西。（庞然大物） ②形容人来人往，非常热闹拥挤。（熙熙攘攘）

3、 “我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句中的破折号的作用是（ A ）。 （2分）

A、解释说明； B、声音延长； C、表示转折 4、文段中写到“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”给人留下想象的空间，蜥蜴和黑甲虫在交流些什么？根据提示写一对话。 蜥蜴说：嘿，小家伙们，没见过这样大的吗？不用怕，我们交个朋友吧！

小甲虫说：好啊，带我们出去见见外面的大千世界吧！

5、请在文中找出下列词语的近义词。

伫足（驻足） 勤劳（勤勉

） 储藏（蕴藏） 疑惑（迷惑） 炙烤（烘烤）弹演（演奏）聚精会神（全神贯注） 6、请用“ ”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。

7、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？请你发挥丰富的想象力。

答：可能是一种家庭的责任感，使它奔忙着；可能是小甲虫自我价值现实的快乐感，激发他们前进着

（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（ 茂盛的森林）。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（游侠）吧！

☆从这个句子，我感受到了

作者充分发挥丰富的想象，生动地展现了一个草虫的世界，体现作者热爱大自然的美好的童心 。

（2）甲虫音乐家们( 全神贯注)地振着翅膀，优美的音韵，像(灵泉)流了出来。

☆从这个句子中，我感受到了作者对大自然小生灵的赞美之情。

10、随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？请写下来。

答：“我”来到了草虫的村落。看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民；看到了“街道”“小巷”；看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫；看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴；看到了甲虫音乐家的演奏会； 也许是市场里，看到了甲虫们在做买卖 ；公园里，看到了大甲虫们在教小甲虫寻找食物。看到了“村民们”行色匆匆的生活„„

11、《草虫的村落》一课，作者以奇异的想象追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，

街道和小巷是反义词吗篇七
《背街小巷整治方案》

背街小巷整治方案

为了切实改善我街道背街小巷环境面貌，完善街道基础设施，提升人居环境质量，扎实推进“四城”创建工作，结合我街道实际，特制定本方案。

一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导，立足“四城”创建工作，坚持政府主导、分级负责、先急后缓、建管结合的原则，着力改善背街小巷硬件设施和环境面貌，推进城市建设管理工作向背街小巷延伸，进一步提升街道人居环境质量。

二、组织领导及责任分工 为了加强对背街小巷整治工程的组织领导，确保整治工作顺利进行，街道办成立街道背街小巷整治工程领导小组，由分管街道办主任任组长，街道相关部门为成员单位，领导小组办公室设在街道办，具体负责协调督办等工作。背街小巷整治工程实行“六统一分”，即：统一设计、统一监理、统一质监、统一验收、统一审计、统一结算，分街办或项目实施。街道办承担背街小巷整治领导小组的日常工作，具体负责制订实施方案，审核确定整治项目及工程造价，提出资金拨付意见，做好技术指导和竣工验收等工作。背街小巷改造工程完工后，街道办各部门要根据自身职责，切实加强管理，建立长效机制，确保背街小巷环境质量。

三、整治内容及标准

（一）整治内容 道路硬化、绿化，排水设施建设，路灯照明设施安装及用电户表改造，拆除违章搭建物，清理占道经营摊点和占道招牌，清理乱贴乱画，设置环卫设施，自来水户表改造。

（二）整治标准 根据我市实际，确定道路、绿化、街容巷貌、公共设施等四大标准，每条街巷的详细整治标准及要求。 1、道路整治标准：街巷道路应保持路面平整、路沿石整齐、排水通畅，有人行道的要铺设彩色步道砖且平整牢固便于通行，照明设施保持完好。 2、绿化整治标准：对有条件的街巷栽植行道树，规格、品种、树穴要统一，无缺株，无死树枯枝，树穴无黄土裸露。 3、街容巷貌环境标准：卫生质量达到“四不两净”（即不见垃圾、不见杂物、不见油污积水、不焚烧弃物，地面净、花坛净）。 4、公共设施标准：各类环卫设施应规范设置、排列有序，并保持设施的整洁、美观和完好；沿街巷架设的各类供电、通讯、广播电视线路，有条件的要整改入地，暂时不能入地的各种线路要做到整齐有序。

四、资金筹措 背街小巷整治是政府履行公共管理职责的重要体现，为保证工程的顺利实施，按照“政府出大头、街办出小头”的原则筹措背街小巷整治工程资金。工程竣工验收合格后，根据竣工决算审计结果，政府出资部分一次性拨

付到工程施工单位。

五、工作要求 1、街道背街小巷整治工作要科学规划，与老街道改造、村改造相结合，避免重复建设，减少损失浪费。 2、街道办相关部门要切实加强领导，组织专班，抓好责任落实。要将街道内背街小巷整治工作纳入各责任单位年度工作目标，严格进行考核。 3、坚持“统一领导，分级负责，条块结合，以块为主”的原则，各责任单位要认真履行职责，相互配合，齐抓共管，形成合力。 4、要规范工程建设行为，严格工程监管，确保工程质量和进度，工程项目选定要实事求是、量力而行。

街道和小巷是反义词吗篇八
《复习提纲》

2010——2011学年小学语文六年级（上册）期末复习提纲

一、复习主要范围

（一）基础知识

1.每单元词语盘点中“读读写写”的词语要会读、会写、会默，争取做到大

部分会理解。“读读记记” 的词语要会读、大部分会积累。

2.常见的近义词、反义词。

3.用修改符号修改常见的病句。

4、.课文中要求背诵的部分要能够背诵。

5、每单元“日积月累”的内容要会背诵。

（二）阅读能力

1.会用文中的词语练习词语搭配。

2.知道省略号、破折号的一般用法及作用。

3.理解文中的词语、句子的意思或作用。（包括意思和修辞手法）

4.读懂一段话，会概括段意。（主要是结构段）

5.读懂短文意思，按要求从全篇中获取信息。（包括一处信息或多处信息）

6.课后主要练习题目。

7.文章的结构。（主要的分段方法）

8.文章的表达方法或说明方法。

9.归纳主要内容，概括中心思想。

（三）写作能力

按要求写一段话。要语句通顺、条理清楚、比较具体，正确使用标点符号，不少于150个字。

二、一至八单元讲读课文主要内容、中心思想

1.《山中访友》主要内容是（友互诉心声，又带着收获和快乐返回的事。） 中心思想是（作者山中的一切的热爱，表达了作者对大自然的无限热爱之情）。

3．《草虫的村落》主要内容是（虫的村落作了一次奇异的游历）。中心思想是（表达了作者喜爱草虫的村落，喜爱大自然的思想感情。）

5．《詹天佑》一课的主要内容是（计、施工的“京张”铁路的事）。中心思想是（赞扬了詹天佑热爱祖国的情怀和杰出的才干）。

6．《怀念母亲》一课的主要内容是（母亲同样崇高的敬意和同样真者的爱慕），中心思想是（表达了作者对生身母亲的悔恨，对祖国母亲的眷恋的思想感情）。

9. 《穷人》一课的主要内容是（生活很贫困的情况下，主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事）。中心思想是

（赞扬了渔夫和桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的优秀品质）。

11．《唯一的听众》一课的主要内容是（无私帮助下，由对拉小提琴失去信心，到能在成百上千的观众名前演奏小提琴曲），中心思想是（赞扬了老教授爱护、无私帮助年轻人的优秀品质；表达了“我”对德高望重的老教授的感激之情）。

13．《只有一个地球》主要内容是（有限的，科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球）。中心思想：（告诉我们要珍惜地球资源，保护地球环境）。

15．《这片土地是神圣的》一文主要内容是：（上的河水、空气、动植物等的血肉关系）。中心思想是（表达了印第安人对自己土地的热爱和眷恋的思想感情）。

17．《少年闰土》一课主要内容是：（述了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿这四件事）。中心思想：（闰土是个活泼可爱、机智勇敢、见多识广、聪明能干）的孩子。

18．《我的伯父鲁迅先生》一文主要内容是：（“我”谈论读书、笑谈“碰壁”、救助黄包车夫、关心女佣阿三的事）。中心思想是：（表现了鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的崇高品质）。

21．《老人与海鸥》主要内容是：餐，呼唤海鸥的名字，与海鸥结下了深厚的情谊，老人去世后，海鸥们不约而同地为老人送行的事）。中心思想是：（表达老人对海鸥无私的爱，表达了海鸥对老人震撼的情）。

23．《最后一头战象》主要内容是：（知道自己的生命快到尽头了，于是重新披挂象鞍，来到了打落江畔，缅怀往事和浴血搏杀的战友，最后在埋葬战友的百象冢旁，刨了一个坑，悲壮地把自己埋葬起来）。中心思想是：（歌颂了战象重情义、忠诚的情怀）。

25．《伯牙绝弦》主要内容是：（摔琴谢知音的事）。

26． 《月光曲》主要内容是：（琴又有感于盲姑娘对音乐的痴迷，而即兴创作《月光曲》）。中心思想是：（赞扬了贝多芬同情穷人，心地善良，琴技高超）。

三、部分单元复习重点内容

第一、二单元重点

1、山中访友

1、《山中访友》作者（李汉荣）。

2、课后习题：

（1）有感情地朗读课文。说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。

作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。

课文以“山中访友”为题目是文章主要内容的体现，是全文立意之本。作者以联想和想象、运用拟人的手法“山中访友”为题目，将自然界的一切都称之为朋友，表现了作者热爱大自然的情感，这样写更能激发读者的阅读兴趣。

（2）读读下面的句子，体会这样写的好处。再从课文中找出类似的句子，并抄下来。

①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 ②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊，非常亲近。

3、草虫的村落

1、《草虫的村落》的作者是（郭枫）。

2、课后习题：

（1）有感情地朗读课文。想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么，印象最深的有哪些。

我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。

5、詹天佑

1、课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开

凿隧道）、（设计“人”字形线路）。

2、课后习题：

（1）有感情地朗读课文。和同学讨论：从课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

课文的许多地方都表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。如．面对一些帝国主义国家的阻挠和嘲笑．詹天佑毅然接受了任务；创造性地开凿了居庸关和八达岭两条隧道．设计“人”字形线路：京张铁路提前两年竣工。给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击等等，都体现了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能。

（2）默读课文，知道詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的什么不同方法。

6、怀念母亲

1、《怀念母亲》一课的作者是（季羡林）。

2、课后习题：

（2）读句子，注意带点的部分，联系上下文回答问题。

①我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。．．．．(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)

“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开祖国，心中不断涌现祖国的身影，日有所思，夜有所想，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。

②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓．．．．

浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的?)

作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念充分表达出来。因为作者身在异国小城，心中有忧愁、有思念；但是不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。所以作者在想到故乡、老朋友时，虽然心里感到凄凉，却又是甜蜜的。

③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。(在你的想象中，母亲的面影是怎．．

样的?)

在作者的想象中，母亲的面影是慈祥的，她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑的，眼睛里写满了对儿子的爱。表达了作者对母亲的深深的思念。

第三单元要点

9《穷人》

一、作家作品：俄国著名作家列夫·托尔斯泰。主要作品有：《童年》、《战争与和平》、《复活》。

二、主要内容

课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。

三、中心思想

赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

四、要点提示

1．“作”是多音字，在“自作自受”中读“zuò”

2．课文中省略号的作用：

课文多处运用了省略号，主要作用有：

（1）表明心理活动的时断时续。如，“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦？„„不，还没来！„„为什么把他们抱过来啊？„„他会揍我的！那也活该，我自作自受„„嗯，揍我一顿也好！’”

（2）表示省略递增的次数。如，“古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„”（3）表示话未说完，语意未尽。如，“谢谢上帝，总算活着回来啦。„„我不在，你在家里做些什么呢？”

（4）表示说话结巴，欲言又止。如，“我嘛„„缝缝补补„„”

3．本文的环境描写既有天气描写，也有桑娜与西蒙两家情景描写，引导学生体会环境描写对刻画桑娜与渔夫的形象有什么作用？

这些环境描写从侧面烘托出桑娜与渔夫的美好品质。

4．理解重点语段

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦？„„不，还没来！„„为什么把他们抱过来啊？„„

街道和小巷是反义词吗篇九
《街道背街小巷改造活动实施方案》

**街道背街小巷改造活动

实 施 方 案

（2012年）

为进一步完善城区背街小巷功能，提升城市品位，今年我街道计划实施丹东区域内4条背街小巷的改造、整治，为把此项“民心工程”办实、办好，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本和为民办实事、方便市民出行的原则，根据区域实际和特点，统筹规划，分步实施,着力改善城区背街小巷硬件设施和环境面貌，进一步提升我县城市人居环境质量。

二、任务目标

今年重点对**、**、**、**4个社区4条背街小巷进行改造、整治。

三、整治标准

（一）道路整治标准：街巷道路应保持路面平整、路牙整齐、排水通畅，人行道铺筑平整牢固，照明设施保持完好，便于通行。 背街小巷改造道路结构统一采用混凝土路面。具体做法为： ①道路宽度为5-9米的背街：5cm碎石垫层+20cm厚的C30混凝土路面，道路横断面一般采用双面坡，坡度考虑为1.5%左右为宜； ②道路宽度为2-5米的小巷：素土压实+5cm厚的碎石垫层+12cm厚C30混凝土路面，可采用单面坡，坡度考虑为1%-1.5%为宜。 道路纵坡根据现场实际情况考虑。要求混凝土路面表面必须做提浆拉毛处理，不得做加浆抹光处理。

(二)排水。道路改造时必须考虑排水设施，排水管道采用砖砌排水沟或DN300双壁波纹管的形式，要求道路改造完成以后不得存在有集水现象。

(三)照明。所有进行改造的背街小巷都要考虑安装照明用路灯设施，具体做法为：

1、在条件允许的情况下，可以参考市政道路的照明一般要求在单侧设置路灯，但可以适当降低标准。

2、在不具备安装路灯灯杆的地段，也可以根据现场具体情况，考虑把照明器具安装在路边的电线杆上，或者沿途的房屋墙上等较为合适的位置。

（二）绿化整治标准：街巷道路行道树规格、品种、树穴统一规划，无缺株，无死树枯枝，保持生长良好、无明显病虫害，树穴无黄土裸露。在背街小巷道路改造的过程中，要求对原有的绿地苗木及草坪损坏的，进行补植。

四、主要整治范围

**街道区域内，**路以北**路以西，以**、**、**、**四小社区范围内。

五、各区在背街小巷道路改造时一定要以“以人为本”为基本原则，适当考虑现场实际情况，因地制宜，高标准的完成背街小巷改造工程任务。

街道和小巷是反义词吗篇十
《城区背街小巷整治工作方案》

城区背街小巷整治工作方案

为改善中心城区城市面貌，提升生活品质，打造和谐宜居的街巷环境，进一步延伸管理触角，确保全市五创提质和城市精细化管理工作落到实处，经研究，决定在我市中心城区全面开展背街小巷综合整治工作。现结合工作实际，拟选定10条背街进行试点，为全面推动城市管理进社区、进小巷积累经验，制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以服务民生需求、打造品质城市为目标，以推动五创提质和城市精细化管理为抓手，在中心城区实施背街小巷综合整治工程，利用2-3年的时间，通过完善基础设施、改善居住环境、落实长效措施，着力营造“设施齐全、环境优美、交通顺畅、管理有序、安全文明”的街巷环境，不断提升城市的美誉度和市民的幸福指数。

二、组织领导

成立城区背街小巷整治工作领导小组，由市政府副市长李冬赐任组长，长安街道办事处党工委书记谢康华、市建设局局长李炎利、五里牌乡党委书记李其报任副组长，市政府城管办、市建设局、市公安局、市信访局、市安监局、市工商局、市商务局、市环保局、市市场管理中心、市交警大队、市规划局、市环卫局、市市政中心、市城管大队、市客管所、长安街道办事处相关居委会、五里牌乡相关村（居委会）及产权单位的负责人或分管负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设市五创办，负责整治工作的协调和监督。

三、整治目标

在市里统一部署、统一标准的基础上，背街小巷管理要落实属地责任并与城市精细化管理相对接，与照明设施改造、低洼积水治理、公厕升级、间缝绿化等专项计划相结合，力争以有限资金发挥最大效益。使背街小巷基础设施和服务功能得到进一步提升，周边环境、景观、交通状况得到进一步改善，让广大市民切身感受到整治带来的生活便利。

四、整治重点和责任划分

上述纳入整治范围街道要取缔沿线出店经营、当街操作、占道经营现象；对沿线乱堆乱放、乱拉乱挂、乱贴乱画等有碍市容物品的现象进行整治。产权单位门店有乱搭建遮雨篷、构筑物现象的由相关产权单位为主负责拆除，其他居民、村民私自搭建的由相关村、居委会为主拆除；拆除人行道上各种设置不规范的落地广告。同时，环卫局要加大清扫、保洁力度，垃圾做到日产日清，合理设置垃圾桶，确保街道清洁卫生；交警大队要牵头负责，客管所、农机监理所、运管所配合，加大力度整治车辆乱停乱靠，非法营运；市政及属地责任单位要修补路面，清理下水道；路灯管理所要科学设置路灯，确保照明。

五、整治和改造步骤

（一）宣传发动阶段（2月10日至2月25日）。这一阶段分两个方面进行：

1、由市五创办组织相关职能单位、产权单位负责人召开专题会议，统一思想，明确目标，按方案要求进行动员和部署。

2、由城管大队对沿线门店、摊点业主；交警大队对沿途违章停靠的营运车辆一一送发通知，同时，由相关产权单位召集经营户开会，传达有关会议精神，做好宣传解释、动员整改。

（二）督促整改阶段（2月26日至3月10日）。这一阶段主要是由各相关村、居委会牵头，产权单位配合，对需拆除、搬迁、归市的一一上门督促整改。

（三）集中整治阶段（3月11日至3月31日）。这一阶段由市五创办牵头，公安、工商、环保、交警、市场管理中心、规划、环卫、市政、城管、客管、农机、运管、等单位抽调人员配合，对整治范围内各类违章违规行为进行整治和打击，现场拆除和整改。

整治人员及车辆安排：在整治工作调度会议上另行明确。

（四）巩固提高阶段（4月1日至5月31日）。这一阶段主要是延伸管理触角，建立长效机制，确保全面改善街巷市容环境，提升整体形象。

六、整治要求及保证措施

（一）统一思想、提高认识。背街小巷综合整治工作是我市推进五创提质的重要举措，是响应市民期盼、改善人居环境的民生工程。通过综合整治，不仅强化背街小巷的综合功能，方便市民群众生活，更将全面改善背街小巷的环境与面貌，促进城市整体形象的改善，提升城市的美誉度和市民的幸福感。各有关部门要高度重视，严格按照综合整治工作的总体安排，建立健全联席会议、现场推进会等工作制度，落实责任和措施，圆满完成任务，取得显著成效。

（二）重心下移、执法保障。各单位应坚持管理重心下移，充分发挥居委会在城市管理工作中的基础作用，对在背街小巷乱倒垃圾、乱排污水、乱设摊、占道经营等现象加大整治力度。

（三）强化责任、落实长效。背街小巷综合整治要坚持“两手抓”，一手抓整治，一手抓管理，真正做到完成一条、验收一条、巩固一条，不断提高管理水平。市五创办将把各背街小巷的长效管理工作纳入到相对责任单位的目标考核范围。

（四）舆论引导、营造氛围。加强社会宣传，注重舆论导向，要大力宣传背街小巷综合整治工作的重要性、必要性，大力宣传综合整治后背街小巷的新面貌、新景观，大力宣传整治过程中涌现出来的感人事迹，积极营造共建秀美临湘、共享品质生活的良好氛围。同时，在整治过程中，要积极开展市民群众评议评比活动，广泛听取意见建议，充分调动各街道各部门和人民群众的创造性、主动性和积极性，确保背街小巷综合整治任务顺利完成。

二〇一二年二月七日